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業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )（精選25篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編整理的業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 1
在我們的仔細聆聽(tīng)中，決算業(yè)務(wù)培訓學(xué)習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這三天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。此次精彩的培訓學(xué)習主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解財務(wù)規則，掌握資產(chǎn)管理的相關(guān)知識。
想來(lái)自己真的應該感到慚愧，雖然接手財務(wù)工作7個(gè)月了，但對于行政單位財務(wù)規則卻不了解，對2012年12月6日財政部以命令形式發(fā)布的《行政單位財務(wù)規則》重來(lái)沒(méi)有閱讀過(guò)，在這次培訓中，石河子大學(xué)商學(xué)院劉曉麗講師給我們形象生動(dòng)的講解了行政單位財務(wù)規則，使我深刻了解了行政規則產(chǎn)生的背景、使用的內容、在工作中可能碰到需要財務(wù)規則解決的問(wèn)題以及解決的辦法。
二、了解了更多的部門(mén)決算報表填報、編制要求的知識。
這次培訓學(xué)習，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習決算報表填報、編制要求的知識，因為決算報表填報是年底財務(wù)上的重要工作，關(guān)系到下一年的預算情況和本年度財務(wù)使用的情況。雖然平時(shí)我們也學(xué)習過(guò)一些報表填報的知識，并參加過(guò)2012年的部門(mén)決算報表填報，但并沒(méi)有這么系統的并聯(lián)系我們以后的工作進(jìn)行針對性的培訓。通過(guò)這次培訓學(xué)習，了解了2013年決算報表填報中可能出現的問(wèn)題和可能對20xx年預算帶來(lái)干擾的因素，這次我們學(xué)習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上及時(shí)、準確的填報數據。
三、學(xué)習了軟件使用的專(zhuān)業(yè)技能。
這次培訓還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓軟件使用的知識。在這次課上，我學(xué)到了應該如何發(fā)揮使用軟件帶給我們的'便捷功能。如何讓自己可能通過(guò)軟件的邏輯審查來(lái)發(fā)現報表填報中的錯誤。
四、兵團總會(huì )計處、支付中心主任黃永江給我們做了報表填報需準確的重要講話(huà)，黃處長(cháng)告訴我們在以后的工作中需如何填報報表、檢查報表，通過(guò)各種手段確保填報報表的準確性。在報表填報工作中要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(cháng)自己。
學(xué)習是可貴的，培訓是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓學(xué)習，我們的財務(wù)水平更多了一個(gè)前進(jìn)的機遇。我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去邊干邊學(xué)，才能很快的提高我們的財務(wù)水平，為今后行政司法事業(yè)更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 2
緊張而有序的培訓結束了，用一個(gè)詞來(lái)形容我的感受：受益匪淺。劉老師在教學(xué)觀(guān)念上讓我們更新，王老師傳授深度挖掘教材的方法，何老師現場(chǎng)傳授如何和孩子溝通。通過(guò)學(xué)習，我了解到課堂教學(xué)能力是老師的基本素養，課堂上老師的程序設計，師生的積極互動(dòng)，激起孩子的學(xué)習興趣是提高40分鐘課堂質(zhì)量的有效法寶。老師也要不斷補充能量，適應現代教育的發(fā)展。
一、在實(shí)際教學(xué)中我們要面向全體靈活選擇教法。
新課程標準的五大基本理念之一是“人人都能獲得良好的數學(xué)教育，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”。在教學(xué)過(guò)程中我們要面向全體學(xué)生，關(guān)注并促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其是那些學(xué)習上暫時(shí)有困難的學(xué)生，同樣應給予足夠的重視，要因材施教，因勢利導，通過(guò)多種途徑和方法，滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求，發(fā)展他們的數學(xué)才能。
1、開(kāi)放教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生各有所得。在教學(xué)的具體操作過(guò)程中，應重視創(chuàng )設民主和諧的心理環(huán)境和自主參與的教學(xué)情境。比如計算類(lèi)的課，盡量讓孩子自主探索，自己總結方法，便于以后自己的靈活運用�？臻g與圖形的課，要用課件，讓孩子多觀(guān)察，多說(shuō)，培養孩子的空間概念，等等。在課堂上放手不等于不管，收放要掌握時(shí)機，當然這也是體現一個(gè)老師水平的關(guān)鍵。
2、注重引導學(xué)生自學(xué)思考和合作能力。在自學(xué)前，讓孩子學(xué)會(huì )“預習”，尤其是中高年級，數學(xué)也要讓孩子先預習，把不懂的標記下來(lái)，上課時(shí)再聽(tīng)老師講。然后在自學(xué)的過(guò)程中，讓學(xué)生自己看書(shū)、理解教材，老師指導學(xué)習方法；最后把自己學(xué)到的知識說(shuō)給同桌或者小組的成員聽(tīng)，相互交流，互相傾聽(tīng)。這樣更有利于培養孩子的表達能力和互助能力。在看書(shū)思考的過(guò)程中，不僅給了孩子思考的時(shí)間和空間，也為下一步教學(xué)打下良好的基礎，孩子也養成了勤思善學(xué)的良好學(xué)習習慣。這個(gè)模式我覺(jué)得可以用于各個(gè)類(lèi)型的課。劉老師也就各個(gè)類(lèi)型的課做了講課流程的指導，非常細，在課堂上也需要靈活運用。
3、注意讓孩子在“做數學(xué)”中進(jìn)行數學(xué)探究并發(fā)展思維能力。例如在教學(xué)六年級“認識圓”時(shí)可這樣引入：我們生活在豐富的圖形世界里，圓的圖形在我們生活中最常見(jiàn)。你能列舉一些圓的圖形的例子嗎？由孩子舉出實(shí)例，豐富孩子對客觀(guān)世界中圓和其他圖形的不同感知，為孩子自主探索提供可能。設計問(wèn)題：在初步感知圓的基礎上，提出：對于圓你都知道什么？會(huì )畫(huà)圓嗎，自己動(dòng)手，試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)。先讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，從而獲得不同的`帶有個(gè)性色彩的“知識”。然后通過(guò)折一折、看一看，找出圓的各部分之間的名稱(chēng)，標在自己畫(huà)的圓上，可以讓孩子自己說(shuō)名稱(chēng)，也可以老師告訴孩子。通過(guò)畫(huà)圓、折圓、量半徑和直徑，指導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，親身體驗，嘗試錯誤和成功，加深對知識的理解和運用，以此來(lái)培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，并發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。
4、教會(huì )孩子學(xué)會(huì )聽(tīng)課。一節課40分鐘，好多孩子并不能堅持40分鐘，所以我們在實(shí)際的授課時(shí)，就抓住前30分鐘，后10分鐘練習鞏固。在講課的30分鐘內，必須要求孩子認真專(zhuān)注，眼睛看著(zhù)老師，大聲回答問(wèn)題，主動(dòng)質(zhì)疑，不懂的要敢問(wèn)，不會(huì )的敢說(shuō)，不能不懂裝懂。我們也要會(huì )察言觀(guān)色，從孩子們的眼神中可以看出是否聽(tīng)懂了，不敢和老師對視的孩子一定要提問(wèn)，他一定有不懂的地方。這些其實(shí)也是老師上課必須要掌握的技能，不能只顧自己講課，不問(wèn)孩子的感受和接受如何。
二、我們要成為終身學(xué)習者。
作為老師，我深深的感覺(jué)到有壓力。首先現在的孩子視野廣闊，知識面寬，獵奇新生事物的能力強，我們如果不與時(shí)俱進(jìn)多學(xué)新知識，就不能很好的回答孩子們的問(wèn)題。其次在教學(xué)中有時(shí)只用數學(xué)去解釋數學(xué)，是行不通的，畢竟數學(xué)也是來(lái)源于生活，生活中的實(shí)際問(wèn)題也牽涉到很多知識，就需要我們不停的補充能量。
所以先要把自己定位成一個(gè)“學(xué)習者”。在掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎上，還要學(xué)習其他的自然、地理、人文知識，以及學(xué)習與提高對人的認知和交流，讀懂孩子和家長(cháng)的心里，和他們無(wú)障礙的交流，構建多元化的知識結構，使自己不僅會(huì )教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格�，F代教師不再比喻為“一桶水”，而應當被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”，
三、完善小學(xué)階段的知識體系非常重要
有一部分老師在某個(gè)年級已經(jīng)教了很多年，沒(méi)有教過(guò)其他年級，對于數學(xué)老師而言這樣會(huì )形成知識鏈條的斷層。這就要求我們今年必須抽時(shí)間把每個(gè)年級的知識結構都學(xué)習透徹，知道現在所教的知識是為哪一部分知識做準備的，讓孩子必須掌握哪些知識，我們要做到心中有數。
在實(shí)際的學(xué)習與實(shí)踐之中，新理念、新思路、新方法不斷沖擊著(zhù)一線(xiàn)的我們。我們曾經(jīng)困惑，不知所措，但通過(guò)學(xué)習，我們學(xué)會(huì )了很多切合實(shí)際的方法，培訓的老師解答了很多疑問(wèn)，在以后的教學(xué)中我們緊跟著(zhù)新課標、新理念，給孩子營(yíng)造積極輕松的學(xué)習氛圍，提高自己的教學(xué)能力，和孩子一起學(xué)習共同進(jìn)步。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 3
通過(guò)這次培訓，我的收獲頗豐，現將自己的心得體會(huì )總結如下：
一、對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà)，對我們加入到這個(gè)團體表示了熱烈的歡迎，并且勉勵我們努力學(xué)習、認真工作，在平凡的工作崗位上作出不平凡的成績(jì)。這些都使我對前途充滿(mǎn)了信心，也堅定了自己從事教育事業(yè)的信念。
二、認真學(xué)習，盡快提高業(yè)務(wù)能力，做一名合格的小學(xué)教師。
在此之前，我沒(méi)有任何的教學(xué)工作經(jīng)驗。作為一名教師，尤其是一名小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任，必須盡快熟悉自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，提高教學(xué)能力是勝任這項工作的前提。同時(shí)，作為教師，還要有強烈的工作責任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想教育于教學(xué)之中。
三、認識到教學(xué)不僅是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(cháng)時(shí)間的積累和摸索。
從前雖然對教師這項工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠成為一名合格的教師缺乏清晰的認識。會(huì )上，老教師以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動(dòng)的`報告。他們深入淺出的講法，使我對小學(xué)教學(xué)的認識以及大學(xué)課程內容和教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)有了新的、全面的和深刻的認識；使我對小學(xué)教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然開(kāi)朗，受益匪淺。此外，教學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，它不僅需要教師有專(zhuān)業(yè)的知識，還需要有高超的教學(xué)技巧來(lái)調動(dòng)學(xué)生思考和研究的興趣。我想，要成為一名真正合格的高校教師確實(shí)是需要付出自己艱苦的努力和辛勤的勞動(dòng)。
四、觀(guān)摩新教師課堂教學(xué)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到差距，找到改進(jìn)的方向。
1、應該積極參加聽(tīng)課評課，勇于承擔公開(kāi)課，爭取多上公開(kāi)課。機遇與挑戰并存，應懂得在事件中反思，在反思中提高。
2、看老教師的教育特色，聽(tīng)老教師的思路，聽(tīng)自己容易“消化”的。
3、有思考的學(xué)。應思考老教師絕招背后的思考理念，思考我與老教師的異同點(diǎn)，并懂得在模仿中創(chuàng )造。
4、學(xué)者與學(xué)生相處，與同事合作，學(xué)會(huì )感恩。
作為一名新教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了，不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快地勝任自己本職教學(xué)工作，真正成為一名合格教師。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 4
為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力，確�；鶎訃临Y源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進(jìn)團場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展。為期四天的兵團國土資源管理干部農七師分點(diǎn)的會(huì )員培訓學(xué)習班在農七師黨校開(kāi)課，通過(guò)授課人員理論結合實(shí)際的講解，受益頗深，在這里將四天的學(xué)習心得做一總結。
一、首先對地籍管理、建設用地、土地利用規劃、執法監察等概念性的知識以及土地管理法律法規及一些政策性的文件有了更深的.解讀和理解。
二、其次更重要的是對工作中有疑惑不是很明確的問(wèn)題有了答案。特別是對變更土地登記問(wèn)題有了更深入的理解。
變更土地登記是初始登記的延續，并按照實(shí)際變化的情況對其進(jìn)行補充和修正�！锻恋毓芾矸ā返诙畻l規定：“依法改變土地權屬和用途的，應當辦理土地變更登記“。這是變更土地登記的依據。
1、土地權利的設定下變更必須依法進(jìn)行，就是說(shuō)每一宗地的變更的行為必須符合相應的法律規定。
2、土地權屬發(fā)生變更，必須進(jìn)行變更登記。土地權屬及其主要內容必須依法注冊登記才具有法律效力。比如土地使用權的轉移，必須經(jīng)過(guò)變更登記，新的土地使用者才能取得使用土地的權利，原來(lái)土地使用者承擔的義務(wù)才能轉給新的土地使用者。
3、通過(guò)變更土地登記，才能保持地籍文件的準確性，及時(shí)、有效地掌握土地權利狀況，發(fā)現土地使用中存在的問(wèn)題，保護土地權利人的合法權益不受侵犯。
三、再次通過(guò)學(xué)習對變更土地登記理解，談?wù)剛�(gè)人對變更登記地籍資料歸檔的一些意見(jiàn)。變更土地登記是初始土地登記的延續，是保持地籍資料的準確性，及時(shí)性有效性。而我們目前變更土地登記資料，如果一宗地發(fā)生了幾次變更，已很難看出初始土地登記者是誰(shuí)，中間經(jīng)過(guò)了怎樣的變更。我想是否能將一宗地所發(fā)生的變更歸到一個(gè)卷宗里，當查找該宗地變化時(shí)，能夠一目了然。這只是我個(gè)人的理解，不知是否正確。
總之，通過(guò)四天的集中學(xué)習，或多或少地都學(xué)到些東西。要想不斷地提高自已，學(xué)習知識是必要的。所以在今后的工作中我要多抽些時(shí)間學(xué)習國土資源法律法規、政策方面的知識，用科學(xué)的理論指導實(shí)際工作。
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教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負著(zhù)為祖國的建設與發(fā)展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個(gè)教師必須認真對待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
通過(guò)此次去沂南組織學(xué)習，我學(xué)到了許多在課堂、學(xué)校里學(xué)不到的東西，更加明白“靈魂工程師”這個(gè)沉甸甸的擔子。通過(guò)學(xué)習主要有以下心得體會(huì )：
第1，突出位置，明確目標。
——明確“習作是運用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進(jìn)行創(chuàng )造性表述的過(guò)程。寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養的綜合體現”。（《課程標準》）
——還“習作”應有的位置，精心編寫(xiě)專(zhuān)．門(mén)的“習作課文”，使“習作”教材獨立成章、自成體系。
——明確習作教學(xué)的年段目標，3—4年級應在低年級段寫(xiě)話(huà)的基礎上進(jìn)行作文起步訓練，以片段教學(xué)為主，不拘文體，不必成文，讓學(xué)生自由地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想像。同時(shí)提出用簡(jiǎn)短的書(shū)信便條進(jìn)行書(shū)面交際的要求。
第2，降低門(mén)檻，培養興趣。
習作內容盡量貼近學(xué)生生活，習作要求力求適度明確，少寫(xiě)命題作文，不給過(guò)多的條條框框，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè )于表達。重視培養寫(xiě)作興趣和自信心，引導學(xué)生寫(xiě)放膽作文，消除寫(xiě)作的畏難情緒。在此基礎上要求學(xué)生把話(huà)說(shuō)明白，把句子寫(xiě)通順，把字寫(xiě)工整。
第3，例文引路，模仿起步。
兒童作文，需要經(jīng)歷1個(gè)由扶到放的過(guò)程，雖然學(xué)生口頭語(yǔ)言已有了相當的發(fā)展，但若要他們用準確的書(shū)面語(yǔ)言表達自己的意思，畢竟還有些困難。為此，該教科書(shū)中年級段“習作”大都安排了“例文”�！袄摹倍鄟�(lái)自小學(xué)生，用的是孩子的語(yǔ)氣，寫(xiě)的是孩子的生活，抒發(fā)的是孩子的感情，且篇幅短小，格調清新，使學(xué)生讀了倍感親切�！袄摹本尚W(xué)生按規范格式謄寫(xiě)在作文紙上。這樣，旨在從形式到內容，為學(xué)生的習作提供良好的示范。對“例文”，教材還有簡(jiǎn)明的點(diǎn)評或提示，每次習作要求均與“例文”有關(guān)聯(lián)，便于學(xué)生從“例文”中獲得啟示，并通過(guò)模仿學(xué)習作文。這種編排，有助于學(xué)生在理解與表達、學(xué)習與運用之間架設起1座橋梁，從而降低起步作文的難度。
第4，以說(shuō)促寫(xiě)，讀寫(xiě)結合。
在低中年級，“以說(shuō)促寫(xiě)”、“以說(shuō)引寫(xiě)”、“說(shuō)寫(xiě)結合”是被實(shí)踐證明了的行之有效的.作文教學(xué)方法。該教材對此作了有機地吸收和借鑒。
閱讀是寫(xiě)作的基礎，閱讀積累越多，寫(xiě)作的基礎才越雄厚�！白x寫(xiě)結合”不僅是1種具體的教學(xué)方法，更是語(yǔ)言教學(xué)的基本規律之1。該教科書(shū)在讀寫(xiě)結合上，采取了“長(cháng)短結合”、“大小結合”的編寫(xiě)策略：所謂“長(cháng)短結合”是說(shuō)1方面致力于長(cháng)期積累，不急于求成，以“厚積薄發(fā)”。另1方面也因“課”制宜，搞1些模仿性的遷移訓練�！伴L(cháng)線(xiàn)”貫穿始終，“短線(xiàn)”相機滲透；所謂“大小結合”是指課本既有專(zhuān)項的習作訓練（大作文），也有隨課文安排的“小練筆”（小作文）。大作文自成系列，小練筆機動(dòng)靈活，從而構成整套教材的作文體系。
通過(guò)學(xué)習，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，在學(xué)習中提高自身素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“給人一碗水，自己就必須是常流水�！碧貏e是在這個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，知識結構更新比較快，這就要求我們在日常教學(xué)及日常生活中加強自身學(xué)習，努力營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。同時(shí)也就決定了我們教師這個(gè)行業(yè)必是學(xué)習的一生，也只有在不斷的學(xué)習中積累知識、豐富自己了才能提高自己，只有自身的素質(zhì)提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)�？傊�，只有做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重擔。
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為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力，確�；鶎訃临Y源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進(jìn)團場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展。20xx年12月26日為期1天的培訓學(xué)習班在九師師局會(huì )議室開(kāi)課，通過(guò)6人授課人員理論結合實(shí)際的講解，受益頗深，學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識，下面談一談個(gè)人的學(xué)習體會(huì )。
一、首先對學(xué)習工作制度
土地利用規劃，耕保工作，規劃、預審、計劃，地籍管理，土地執法監察等概念性的知識以及土地管理法律法規及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。
二、業(yè)務(wù)培訓是提高素質(zhì)的必然需要
作為基層分局工作人員，如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策，不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能，就不能更好的為基層群眾服務(wù)，為此作為國土資源行政管理部門(mén)，一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規以及有關(guān)政策方面的學(xué)習；二是熟知本系統業(yè)務(wù)范疇和辦理程序；三是熟練的運用現代化辦公技術(shù)和信息技術(shù)；四是不斷探索和創(chuàng )新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新，隨之帶來(lái)的不僅是得心應手的工作效率，而且還使機關(guān)工作作風(fēng)得到了改變；只有學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，才能實(shí)實(shí)在在的、扎扎實(shí)實(shí)的完成上級交給工作任務(wù)，才能更好的管好、用好土地，才能更好的為團場(chǎng)服務(wù)，群眾才會(huì )滿(mǎn)意。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習是做好本職工作的根本
這次學(xué)習班上，使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規劃、耕地保護以及國土資源法律法規方面都有了全新的了解和認識，尤其是耕地保護方面國家的指導思想和下一步要做的工作；國土資源法律法規方面每個(gè)時(shí)期所形成的法規的背景和國家國土資源管理工作的加強和重視，加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規的`進(jìn)一步了解。
一是增強了責任，提高了服務(wù)意識。通過(guò)學(xué)習培訓，分局人員都深深地感受到自己肩負的責任，作為一名國土資源管理工作人員，是要擔負起自己職責分工范圍內的本職工作的。要真正地擔負起這種責任，必須腳踏實(shí)地，必須真抓實(shí)干，必須扎扎實(shí)實(shí)地履行好我們的工作職能，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，為團場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展做好服務(wù)。
二是明確了職能，掌握了工作技能。
通過(guò)學(xué)習培訓，分局干部對國土資源管理法律法規、國土資源管理知識與實(shí)務(wù)、國土資源違法案件的調查取證處理和信訪(fǎng)事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調查與監測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長(cháng)了知識，確定了重點(diǎn)工作。通過(guò)學(xué)習十八屆三、四中全會(huì )精神，確保重點(diǎn)建設項目用地，推進(jìn)經(jīng)濟結構調整；強化資源節約集約意識，推動(dòng)發(fā)展方式轉變；加大耕地保護力度，提高農業(yè)生產(chǎn)能力；夯實(shí)基層基礎工作，構建信息平臺；堅持黨的建設和業(yè)務(wù)工作有機融合，加強依法行政、全面提升隊伍執行力。
四、培訓學(xué)習后，“四點(diǎn)收獲”
1、在工作上165團分局向局黨組負責，以制度管人。
2、增強了做好國土資源管理工作的責任感和使命感。
3、充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。
4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
總之，通過(guò)這次全員培訓學(xué)習，是我本人深感壓力，隨著(zhù)新政策的不斷出臺，如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，就有可能在日常的工作中走樣甚至會(huì )出現嚴重的錯誤，為此，本人將繼續加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學(xué)習，作到持之以恒，力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通，多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 7
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了學(xué)的審計業(yè)務(wù)培訓之后，我對審計有了更進(jìn)一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務(wù)地將稅費交給國家，人民就有權利用另一只手監督國家使用稅費，這只監督之手就豎家審計，國家審計的一切理論和實(shí)踐，都應從這里開(kāi)始。
本次培訓的課滁括專(zhuān)項資金績(jì)效審計、財政審計、社保資金審計、造價(jià)審計、經(jīng)濟責任審計等專(zhuān)題講座。老師們旁征博引，結合做過(guò)的項目進(jìn)行闡述，使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，受益匪淺。
作為一名審計人員在審計過(guò)程中要遵循以下基本原則：
�。�1）依法審計原則；
�。�2）立審計原則，審計立性影響審計的質(zhì)量。
�。�3）客觀(guān)公正原則，在行使審計監督權時(shí)必須公平、正當、實(shí)事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內容。
�。�4）職業(yè)謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，避免因工作疏忽而遺漏重要的`審計事項。
�。�5）廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執法的活動(dòng)。
審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)，這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對，將審計項目做精做深。
培訓開(kāi)闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著(zhù)重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發(fā)現，始終保持積極進(jìn)取、陽(yáng)光氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應用、總結積累和溝通協(xié)調能力。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 8
業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)即將落下帷幕。此次業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)將培訓講座與隊列訓練、業(yè)務(wù)知識與隊伍管理、法律法規與案例點(diǎn)評等有機融合，在教與學(xué)、動(dòng)與靜、聽(tīng)與練中學(xué)深悟透、融會(huì )貫通、以學(xué)促變，為實(shí)現“為人民管理城市，創(chuàng )人民滿(mǎn)意城管”的目標提供了強有力的支撐�，F將個(gè)人培訓心得總結如下：
一、溫故知新，學(xué)新知新，拓展工作新思維。
此次培訓重點(diǎn)學(xué)習了《城鎮戶(hù)外廣告和店招店牌設施設置技術(shù)規范》、《如何規范一般程序案件的辦理》、《行政執法人員行為規范》以及《做城管最好的一員》等課件，通過(guò)各位專(zhuān)家、教授的講解，讓我們懂得了相關(guān)法律如何組合運用、怎樣得到最佳執法效果、當前城管執法的困境與對策以及一名優(yōu)秀城管人應該具有的各項素質(zhì)能力等；士氣高昂、精神振作、姿態(tài)端正、作風(fēng)嚴謹、隊列整齊、動(dòng)作規范的隊列訓練強化了時(shí)間觀(guān)念、組織紀律觀(guān)念、集體觀(guān)念，培養了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，對更好地做好當前的.城市管理執法工作具有十分重要的現實(shí)意義和指導作用。
二、強根固本，拓展能力，全面提升工作效能。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是一堂“醒腦課”，一劑“強心針”，更是一場(chǎng)“持久戰”。在各項工作的開(kāi)展中，我們要以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，把中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求與市委提出的“雙創(chuàng )雙爭”、縣委提出的“煉為民之功、融干群之情、領(lǐng)發(fā)展之先”貫穿于工作中，把為人民服務(wù)作為工作之本，把嚴格公正文明執法作為工作之要，把群眾滿(mǎn)意作為工作之落腳點(diǎn)。要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，做到人人都能獨當一面地開(kāi)展工作，即“三懂三會(huì )”：懂政策、懂法律、懂業(yè)務(wù)，會(huì )執法辦案、會(huì )管理服務(wù)、會(huì )群眾工作。會(huì )執法辦案就是能辦案、要辦案、辦好案；會(huì )管理服務(wù)，就是寓服務(wù)于管理中，在管理中服務(wù)；會(huì )群眾工作，既能做執法員又能當宣傳員，在管理執法過(guò)程中宣傳法律法規。
三、依法行政，嚴格執法，強塑優(yōu)秀執法隊伍。
為人民管理城市，群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，首先要看執法人員能否依法行政、秉公執法、文明執法，執法過(guò)程能否做到公平、公正、公開(kāi)。在行政執法中，要牢牢樹(shù)立權為民所用，利為民所謀的思想，以教育和疏導為主，大力實(shí)行行政指導制度，注重宣傳解釋?zhuān)朴诨饷�，讓市民�?lè )于糾正錯誤，自覺(jué)遵守城市管理規定，達到辦理一件，教育一片，鞏固一方的作用。要積極接受社會(huì )輿論監督，充分利用微博、信息報道等平臺，進(jìn)一步加強與群眾的溝通聯(lián)系，傳播城管正能量。
四、圍繞中心，服務(wù)大局，確保各項工作圓滿(mǎn)完成。
城東中隊將以此次培訓為契機，以群眾路線(xiàn)為總線(xiàn)，以依法行政為基石，以隊伍建設為保障，緊緊圍繞全局重點(diǎn)工作和中心工作，進(jìn)一步加強市容秩序，嚴格規范戶(hù)外廣告管理，高壓整治違法建設，統籌兼顧，全力做好優(yōu)秀管理城市創(chuàng )建和縣城市環(huán)境綜合整治相關(guān)的工作。同時(shí)，內強素質(zhì)外塑形象，不斷提高城市管理綜合執法能力，打造成一支團結協(xié)作、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的城管中隊。
我堅信，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在執法大隊的正確指導下，城東中隊將一馬當先、勇于拼搏、齊心協(xié)力、團結合作，再攀新的目標，實(shí)現新的突破，為打造特色鮮明的智慧城管、人民城管、精品城管、滿(mǎn)意城管做出新的貢獻。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 9
今年9月初，蒙城縣財政局在縣委黨校舉辦了村級財會(huì )人員支農惠農政策及業(yè)務(wù)培訓班，我所按照縣財政局的統一部署，抽調村級財會(huì )人員5名，鎮財政所干部1名，積極參加了這次培訓班的學(xué)習。學(xué)習時(shí)間為全日制三天，學(xué)習內容為民生工程、支農惠農政策、村級財務(wù)會(huì )計管理、各項財政補貼農民資金管理、基層黨風(fēng)廉政建設、村務(wù)公開(kāi)及村級三資管理、農業(yè)兩稅政策等。通過(guò)培訓學(xué)習，大大提升了參學(xué)人員的政策理論水平，汲取了新知識，提高了自覺(jué)為人民服務(wù)的意識和工作能力及政策和業(yè)務(wù)水平，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、認識有轉變、工作有熱情。這次組織村級財會(huì )人員學(xué)習，是近幾年來(lái)都沒(méi)有的，村級財務(wù)人員在基層干的多，知識更新少，學(xué)習機會(huì )更少。大多數人認為村會(huì )計工作無(wú)足輕重，會(huì )計對工作也失去熱情，通過(guò)這次培訓班的學(xué)習，讓村會(huì )計認識到自己的工作非常重要，而且專(zhuān)業(yè)性極強，工作崗位要穩定，激發(fā)了他們工作的熱情，調動(dòng)了他們的積極性。
二、把握政策的能力有所提高、業(yè)務(wù)能力有所增強。支農惠農政策，是黨執政為民的具體體現，關(guān)系到廣大農民的切身利益。參加培訓后的村會(huì )計對這一點(diǎn)有了高度認識。因此，在工作中他們的政策性很強，如收取的政策性農業(yè)保險保費從不截留挪用，按時(shí)把本村的保費全額上繳到財政所。還有凡是在本村內農民占地建房，他們都能及時(shí)準確的向農戶(hù)宣傳耕地占用稅政策，對應納稅的戶(hù)讓其到財政所主動(dòng)納稅。
三、工作作風(fēng)得到改變通過(guò)這次培訓，讓村會(huì )計感覺(jué)到工作雖然光榮但責任重大，加深了對各項惠農政策的.理解，提高了自身責任感，更能按原則辦事，嚴格執行各種財務(wù)制度，特別是黨風(fēng)廉政知識的學(xué)習，更讓大家清醒的認識到“莫伸手、伸手必被捉”，回到單位后，各村把未納入管理的資金納入管理，把為群眾服務(wù)落到行動(dòng)上。
四、惠農政策宣傳到位通過(guò)參加學(xué)習培訓，提高村級財會(huì )人員為民服務(wù)的積極性和服務(wù)質(zhì)量。把農民的事情當做自己的事情去辦，主動(dòng)熱情為群眾服務(wù)，真正做到“群眾動(dòng)嘴干部跑腿”無(wú)論是各項民生工程政策的宣傳還是汽車(chē)、摩托車(chē)下鄉補貼的代辦，無(wú)論是農業(yè)保險費入戶(hù)的收取，還是受災農作物實(shí)地查勘，他們都能心甘情愿的為老百姓做事，為農民做好一切代理的服務(wù)。
縣局培訓后，財政所專(zhuān)門(mén)召開(kāi)村文書(shū)會(huì )議，傳達培訓班的培訓內容，讓沒(méi)參加培訓班的同志也得到知識的更新，增強為人民服務(wù)的意識，增強了做好基層財務(wù)工作的信心，大大促進(jìn)了壇城鎮村級財務(wù)管理水平及惠農支農政策的宣傳。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 10
去年以來(lái)，審計署駐鄭州特派辦采取多項措施，加強審計實(shí)務(wù)中的計算機技術(shù)應用，計算機審計工作成效顯著(zhù)。
一是從健全制度入手明確計算機審計目標。2xx-xx年，該辦修訂了OA、AO應用管理以及信息化考核等制度，明確OA中各個(gè)模塊的應用目標和責任處室，AO在審計準備、實(shí)施、終結各階段的重點(diǎn)應用要求，撰寫(xiě)計算機審計方法、AO應用實(shí)例、信息系統審計案例的.時(shí)間、數量和質(zhì)量要求，從制度上明確計算機審計目標任務(wù)。同時(shí)，實(shí)行審計信息化工作季度通報制度，按季度通報各處室信息化目標完成情況，充分調動(dòng)了各處室和審計人員開(kāi)展計算機審計的積極性，促進(jìn)了信息化工作目標的完成。
二是從資源整合入手強化計算機審計力量。該辦注重計算機審計人力資源整合，調整處室人才結構，將計算機專(zhuān)業(yè)人員和通過(guò)計算機中級考試的審計人員在各個(gè)業(yè)務(wù)處合理配置，使各個(gè)業(yè)務(wù)處均具備了獨立開(kāi)展計算機審計的能力，審計項目計算機應用水平得到了較大提高。同時(shí)，計算審計處則充實(shí)了審計業(yè)務(wù)骨干，計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與審計業(yè)務(wù)骨干結合，有重點(diǎn)地拓展信息系統審計、聯(lián)網(wǎng)審計等計算機審計新領(lǐng)域，提升計算機審計的層次和水平。
三是從總結交流入手拓展計算機審計思路。該辦多次利用年度整訓開(kāi)展AO應用培訓和研討活動(dòng)，在海關(guān)、金融等大數據量數據的處理分析技巧，社保、稅務(wù)、公積金不同項目數據的關(guān)聯(lián)共享方法，AO的ASL應用技巧，現場(chǎng)開(kāi)發(fā)的審計模塊等多方面交流AO應用經(jīng)驗，總結AO使用中存在的不足和亟需解決的問(wèn)題，同時(shí)把各年度形成的計算機審計成果文檔匯編成冊，開(kāi)展審計數據分析方法和技術(shù)方面的培訓等，通過(guò)總結與交流拓展了計算機審計思路，促進(jìn)了計算機技術(shù)在審計工作中的應用。
四是從復核完善入手提升計算機審計成果質(zhì)量。該辦建立了計算機審計成果三級復核制度，審核人員從計算機審計方法、AO應用實(shí)例上報資料是否齊全，數據分析處理是否能夠順利運行、運行結果是否正確，文檔表述是否清晰完整、方法構建是否符合相關(guān)計算機審計實(shí)務(wù)公告文件要求等方面逐級認真復核，出具書(shū)面審核意見(jiàn)書(shū)，對每個(gè)案例提出修改完善建議，反饋至相關(guān)處室和作者本人，并協(xié)助作者完善相關(guān)案例內容和數據文件，有效地提升了計算機審計成果質(zhì)量。
2xx-xx年，該辦業(yè)務(wù)處通過(guò)計算機審計中級人員都撰寫(xiě)了計算機審計方法，通過(guò)審核上報審計署41篇；已經(jīng)完成的審計項目全部總結撰寫(xiě)了AO應用實(shí)例，通過(guò)審核上報審計署16篇；在開(kāi)展的2個(gè)信息系統審計項目中均撰寫(xiě)了信息系統審計案例上報審計署，計算機審計成果數量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 11
3月12至13日，我作為一名信合員工參訓了在東山聯(lián)社舉辦的“金牌員工訓練營(yíng)”。主要培訓的內容有團隊意識、敬業(yè)精神和服務(wù)禮儀等方面。授課采用了案例講解、團隊競賽、現場(chǎng)互動(dòng)和做游戲、看電影、寫(xiě)觀(guān)后感等多樣化的形式，生動(dòng)活潑，給我留下深刻的印象。通過(guò)訓練，我進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，增強團隊精神和集體榮譽(yù)感。更加積極投入到信合事業(yè)。其中最令我難忘的有以下六點(diǎn)：
一是溫水青蛙形象地體現了職場(chǎng)危機感。首先我應該不斷提高自身的能力和素質(zhì),不斷完善自己,對自已份內的事情盡職盡責,特別是現在新的業(yè)務(wù)不斷拓展,比如富利寶、萬(wàn)通寶等業(yè)務(wù)的出現,都需要我加強學(xué)習新的業(yè)務(wù),新的知識�！霸谖磥�(lái)，你唯一持久的競爭力，就是比你的競爭對手學(xué)習的更快。
二是陽(yáng)光心態(tài)的五個(gè)法寶。我們要改變態(tài)度、學(xué)會(huì )享受過(guò)程、活在當下、學(xué)會(huì )感恩惜福、天堂地獄由心造。
三是齊眉棍實(shí)驗。讓我們懂得了團隊工作的7個(gè)特征：明確的團隊目標、共享、不同的團隊角色、良好的.溝通、共同的價(jià)值觀(guān)和行為規范、歸屬感、有效授權。
四是臺席定位管理：實(shí)現“五個(gè)統一”。營(yíng)業(yè)設備、公共設施放置統一、臺席物品擺放統一、抽屜物品擺放統一、現金印章擺放統一、資料憑證擺放統一。營(yíng)業(yè)柜面做到隨時(shí)整理、內柜柜面不擺放非營(yíng)業(yè)用品在客戶(hù)視線(xiàn)范圍。
五是現場(chǎng)演示臨柜人員服務(wù)規范用語(yǔ)：比如“您好！歡迎光臨！”、“請填寫(xiě)憑證！”“請到2號柜員辦理！”“請您復點(diǎn)一下！”“再見(jiàn)！歡迎下次光臨！”讓我們的柜臺服務(wù)規范化。也記住了一點(diǎn)：如果我們不提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、不關(guān)心顧客，那么競爭對手是十分樂(lè )于代勞的！柜面服務(wù)的質(zhì)量直接影響了銀行的綜合效益、服務(wù)人員是所有信息最重要的傳播者，柜面服務(wù)是銀行服務(wù)的窗口。
六是王永慶精神“提高產(chǎn)品品質(zhì)、附加值周到服務(wù)、記錄客戶(hù)資料、每天堅持功課、主動(dòng)出擊開(kāi)發(fā)、提前發(fā)現需求�！�
中國銀行業(yè)競爭是非常激列的。訓練營(yíng)歸來(lái)以后，我們應學(xué)以致用，提升素質(zhì)。只有我們每個(gè)員工團結一致,兢兢業(yè)業(yè),勤奮努力,愛(ài)崗敬業(yè),才能完成好各項工作。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 12
公司組織的這次業(yè)務(wù)培訓，對于我們剛入職不久的員工來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，讓我們能更好的去了解自己崗位的工作，清楚如何的去做，才能更好的去把業(yè)務(wù)做好讓自己得到進(jìn)步，而此次的業(yè)務(wù)培訓，我也是感觸挺深的。
做好業(yè)務(wù)，不但是要懂得如何的去做，同時(shí)也是要有一個(gè)好的積極態(tài)度，只有自己更加的主動(dòng)去做，那么業(yè)務(wù)才能是做好的，而不是領(lǐng)導布置了什么任務(wù)，我們去完成就夠了，其實(shí)更多的是需要我們自己多自主的去做才行，而只有如此，才能更好的去學(xué)到，收獲的不但是可以讓自己能去完成業(yè)務(wù)，同時(shí)也是積累了經(jīng)驗，得到成長(cháng)，工作里頭，很多的事情雖然是要求我們去做的，但是如果我們改變一個(gè)態(tài)度，是自己自覺(jué)要去做的，那么其實(shí)對于我們是有很大的幫助，可以讓我們更好的收獲，而主動(dòng)的做也是把效率去得到提升，改變的不但是我們工作的態(tài)度，其實(shí)結果也是會(huì )不一樣，培訓也是講了很多關(guān)于做好業(yè)務(wù)，不但是技巧方面，其實(shí)更多也是我們的態(tài)度，我們盡責的做好才行。
業(yè)務(wù)除了態(tài)度，必要的技巧也是不可缺少的，而此次的培訓之中也是講了很多，老師也是從實(shí)際的例子之中告訴我們該如何的做業(yè)務(wù)，又是有哪些方法，我也是認真的`聽(tīng)講去了解了，讓我對于這份工作有了更深的體會(huì )，而且結合自己工作里頭發(fā)生的事情，也是感覺(jué)到如果當初選擇的方式不一樣，那么結果可能也是會(huì )不同的，業(yè)務(wù)也是能做得更好一些，而這也是此次培訓的一個(gè)目的，讓我們更清楚該如何的來(lái)做好業(yè)務(wù)，而不是光靠自己之前的想法去做，那樣是不夠的。工作是有方法的，以前我也是不太懂的，雖然也是有同事帶，但是那些方法其實(shí)自己掌握的不是很好，而此次的培訓，老師也是講得特別的細，讓我更能去理解為何要如此的做才行的。
培訓結束，我也是更加的清楚，業(yè)務(wù)要做好，自身的態(tài)度很重要，同時(shí)也是要有好的方法，才能更好的去把工作做好，而自己經(jīng)過(guò)此次的培訓，也是掌握了一些技巧，今后要去運用嘗試，變成自己的，來(lái)讓自己工作的能力提升，效率更高的去做好業(yè)務(wù)，而培訓之中的筆記我也是要反復的去看，去徹底的掌握，以后也是多學(xué)多做。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 13
為全面提高我縣城管執法人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，打造一支政治合格、紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、人民滿(mǎn)意的城市管理行政執法隊伍，連日來(lái)我局在保證日常執法工作不受影響的情況下，組織城管執法隊員開(kāi)展了關(guān)于行政執法人員行為規范、廉政教育及群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)等內容的學(xué)習培訓，使每位執法隊員熟悉城管執法日常法規，提高執法隊員對相關(guān)城市管理法規的掌握運用程度，提升城管執法辦案效率及執法水平，增強依法行政意識，為更好的做好城管執法工作提供保障。
培訓強調，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)需要明確“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺(jué)抵制形式主義、、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，結合城管工作實(shí)際，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，切實(shí)解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題，真正提高工作能力和工作水平，確保城管工作再上新臺階。要突出紀律作風(fēng)建設，狠抓隊伍教育和管理，做到令行禁止，嚴格執行各項規章制度，一切按法律和政策辦事。下面是我對此次培訓的兩點(diǎn)心得體會(huì )。
一是通過(guò)為期兩周的`培訓并結合自身工作中的實(shí)踐，我充分認識到城市管理的瑣碎性與重要性，認識到城管工作對提升城市形象等方面起到的積極作用。當前城管工作正處于關(guān)鍵期，新時(shí)期對城管人提出了新要求。我們城管人必須要切實(shí)轉變作風(fēng)，真抓實(shí)干，頂真碰硬，推動(dòng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二是我們城管人要增強服務(wù)意識。努力在服務(wù)中實(shí)施執法，在執法中體現服務(wù)。在樹(shù)立服務(wù)意識的同時(shí)要積極引導執法人員針對不同服務(wù)對象的特點(diǎn)，采取不同的管理措施，增強服務(wù)效果。主動(dòng)化解矛盾，減少工作難度，對確實(shí)存在主觀(guān)故意違法違章行為的，要引導執法人員克服畏難情緒，采取切實(shí)可行的管理措施，依法嚴管重罰，把維護群眾基本利益，提高群眾對城市環(huán)境秩序滿(mǎn)意程度作為執法工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)。
這次培訓難能可貴，使我從這次培訓中學(xué)習到了很多專(zhuān)業(yè)知識，讓我對城管工作信心十足。今后我會(huì )在城管工作領(lǐng)域中，嚴格遵守各項規章制度，結合我縣城管系統十項禁令，在今后的工作中不斷提升技能，提高自身素質(zhì)，努力成為一名合格的城管工作者。
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 14
為期一個(gè)月的培訓，內容特別豐富：首先，介紹了公司的進(jìn)展歷程與企業(yè)文化;然后，講解了保險法根本原理、車(chē)輛根底學(xué)問(wèn)、保險條款等財產(chǎn)險的根底學(xué)問(wèn);其次，學(xué)習了運營(yíng)中心的根本概況，把握了質(zhì)檢、核保、回訪(fǎng)的專(zhuān)業(yè)技能;另外，還向我們供應了員工禮儀標準、溝通技能等方面的培訓。講師們的精彩講解、幽默的授課風(fēng)格，使我們在輕松愉悅的氣氛中把握了所需要的技能，最終大家都順當通過(guò)了考試。
一、 培訓心得
在培訓期間，領(lǐng)導的悉心關(guān)心、教師的急躁講解、同事的專(zhuān)心指導，都給我留下了很深的印象，在我的職業(yè)生涯中留下珍貴的記憶，其中讓我感受最深的即xx保險的企業(yè)文化。xx的企業(yè)文化并不是空中樓閣存在于虛幻之中，而是落實(shí)在公司的整個(gè)運營(yíng)上，表達在xx員工的一言一行中。通過(guò)培訓，我了解到公司的企業(yè)觀(guān)是：公司是學(xué)校，教人要育;公司是軍隊，治司要嚴;公司是家庭，同仁要愛(ài)。以下從這三方面談我的感受：
1、 公司是學(xué)校，教人要育
在xx培訓的這一個(gè)月期間，切身感受到公司對員工培訓的重視，對我們這批新學(xué)員的培訓不再多說(shuō)，對已經(jīng)入職的員工，公司同樣供應許多培訓時(shí)機，包括崗位技能的培訓、業(yè)務(wù)分析的培訓等，更值得一提的是，公司引導眾多員工報名參與專(zhuān)升本，為員工供應學(xué)歷深造的時(shí)機。這讓我們看到公司的企業(yè)觀(guān)并不是標語(yǔ)口號，而是在實(shí)踐中貫徹執行的。這些培訓時(shí)機不僅給員工帶來(lái)持續進(jìn)展的動(dòng)力，也強化了員工對公司的`忠誠度，對于我們馬上參加xx保險的新員工，更是一劑強有力的強心劑，使我們參加xx的決心更加堅決。
2、 公司是軍隊，治司要嚴
xx保險由xx起家，給公司的文化烙下軍隊的印記。我國古代就有“師出以律”之說(shuō)，意思是軍隊一出動(dòng)，就必需繩之以紀律。紀律是軍隊的根本，是軍人的生命。公司以軍隊的標準嚴格要求員工，也讓我感同身受。
培訓最終一段時(shí)間里，我們被分到各個(gè)片區，紀律稍有松懈，立即受到張總和李經(jīng)理的嚴慈教育，使我也深深感受到公司嚴格的紀律制度。無(wú)法規不成方圓，職場(chǎng)里嚴格的紀律是各項工作維持良好運營(yíng)的保障。
3、 公司是家庭，同仁要愛(ài)
培訓期間，領(lǐng)導對我們的關(guān)愛(ài)、同事間的友愛(ài)，有太多細節使我感動(dòng)，讓我感覺(jué)到公司是個(gè)和諧的大家庭。大到公司雙節的文藝演出、業(yè)管部細心籌劃的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)競賽，小到培訓期間的飲用水、中秋節的月餅都讓我感受到家的暖和，在這里，感動(dòng)得太多太多了。
二、 培訓展望
通過(guò)一個(gè)月的入職培訓，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)和業(yè)務(wù)上的學(xué)問(wèn)，也使我意識到自身的許多缺乏，要想在以后的工作中有好的進(jìn)展，必需改良自己，做到以下幾個(gè)方面：
1、 盡快完成角色轉換
離開(kāi)大學(xué)校園踏上工作崗位，環(huán)境、生活習慣、角色要求都發(fā)生了很大變化，心中難免有些惶恐擔心。雖然一個(gè)月的培訓已經(jīng)使我在生活習慣和思維方式等方面得到很大的改善，但在許多方面仍需加強熬煉，比方多與同事溝通溝通、遇到問(wèn)題虛心向前輩請教、摒棄眼高手低等等。英雄各有見(jiàn)，何必問(wèn)出處，進(jìn)入新的環(huán)境，必需遺忘之前在學(xué)校取得的成績(jì)，一切重頭開(kāi)頭，只有保持“放空”平和的心態(tài)，給自己正確的定位，才能使自己在最短的時(shí)間內進(jìn)入自己的角色，融入到公司的和諧氣氛中，成為一名合格的職場(chǎng)人。
2、 盡職盡責，有仔細的工作態(tài)度
運營(yíng)中心現在正處于蓬勃進(jìn)展的快速上升期，公司為我們的進(jìn)展供應了很好的時(shí)機，而時(shí)機只偏愛(ài)有預備的人，能否抓住時(shí)機、利用時(shí)機，關(guān)鍵在于自身的預備。臺下一分鐘，臺下十年功，同樣的，要想勝利地抓住時(shí)機，就要盡職盡責，養成仔細的工作態(tài)度，切忌投機取巧，坐享其成。一份耕耘一份收獲，信任只要態(tài)度端正、腳踏實(shí)地、團結、負責、勤奮、進(jìn)取，肯定會(huì )獲得應有的回報。
3、 時(shí)刻虛心慎重、虛心學(xué)習
作為剛出學(xué)校的大學(xué)生，我們把握了肯定的理論學(xué)問(wèn)，但在實(shí)踐閱歷上卻幾近于零。因此，肯定要時(shí)刻保持虛心慎重的精神，虛心向前輩學(xué)習。而且，還要時(shí)刻保持一顆學(xué)習的心，“活到老、學(xué)到老”，要廣泛地學(xué)、深入地學(xué)、制造性地學(xué)，這樣才能鍛煉自己，積存學(xué)問(wèn)，實(shí)現自身的快速成長(cháng)。
培訓完畢了，但我的職業(yè)生涯才剛剛起步，在今后的工作中，我將加倍努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養和專(zhuān)業(yè)技能，在公司“二次創(chuàng )業(yè)三步走”的征程中，開(kāi)拓奮進(jìn)，盡職盡責，為公司創(chuàng )立一流的現代金融保險集團而添磚加瓦!
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 15
新春剛過(guò)，xx公司為我們組織進(jìn)行了為期五天的管理人員業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，通過(guò)五天的學(xué)習本人簡(jiǎn)談一下自己的學(xué)習心得。
首先，作為一名年輕且常年工作在施工一線(xiàn)的管理人員，公司的“低成本，零缺陷”管理理念是我必須具備的管理要求！項目是我們的生命線(xiàn)，也是公司發(fā)展壯大的源泉，而我們管理人員又是公司的中流砥柱、中堅力量，項目的成敗跟我們的管理水平、管理能力以及業(yè)務(wù)素質(zhì)有著(zhù)直接的關(guān)系，只有提高我們的`管理水平和能力，增強業(yè)務(wù)知識才能管好項目創(chuàng )造出的效益！公司的管理體系是我們管理人員管理項目的最基本的出發(fā)點(diǎn)，項目管理人員必須以公司管理體系為中心，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度積極加強和提升自身管理水平拓寬管理知識，更新管理理念，為公司的“十二五”發(fā)展規劃做出應有的貢獻。
其次，作為一名項目負責人，我是項目實(shí)施的和決策者！怎樣執行好合同、控制好成本，規避項目實(shí)施中風(fēng)險，實(shí)現項目管理的化是我應有的義務(wù)和責任，搞好一個(gè)項目即是對公司負責也是對自己的團隊負責，在項目管理過(guò)程中作為第一一定要以身作則、要以誠待人，必須具備‘要珍惜、要誠信、心要到、手要勤、懂管理、會(huì )經(jīng)營(yíng)、強執行’的基本素質(zhì)。因此通過(guò)五天的學(xué)習，我要在今后的工作中不斷加強自身修養，提高自身素質(zhì)，提高項目管理水平，成為一名優(yōu)秀的項目管理者，才能適應公司的發(fā)展需求。
再次，公司的發(fā)展離不開(kāi)我們這些管理人員，我們要時(shí)刻保持崇高的思想覺(jué)悟，積極應對現場(chǎng)錯綜復雜的施工環(huán)境，以高度的責任感管好項目，才能獲得較高的效益！作為管理人員，我們要增強憂(yōu)患意識，積極主動(dòng)學(xué)習，充分發(fā)揮領(lǐng)導和帶頭作用，增強自己的創(chuàng )新能力，壯大創(chuàng )新隊伍，積極創(chuàng )建‘五型’班組，依靠學(xué)習和科技進(jìn)步，提高職工素養。
最后，短暫而匆忙的五天學(xué)習是遠遠不夠的，但通過(guò)五天的學(xué)習，為我們今后的工作和學(xué)習提供了方向和理念。我們要在公司領(lǐng)導的引領(lǐng)下，努力提高自身素養，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，以各種方式不斷學(xué)習充實(shí)自己，更新自己的管理理念，限度的發(fā)揮自己的管理能力，并帶領(lǐng)廣大員工全身心地投入到公司的大發(fā)展中！
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 16
十月九號至十三號我很榮幸地參加了義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文新課程骨干教師培訓，整個(gè)培訓活動(dòng)內容從專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、名師論教、經(jīng)驗分享、學(xué)員等多方面為我們制定了詳盡的培訓計劃。各位知名專(zhuān)家、學(xué)者和一線(xiàn)的幾位知名老師從自己切身的經(jīng)驗體會(huì )出發(fā)，暢談了他們對教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨特見(jiàn)解。使我在思想上和理論上得到了很大的提升。我受益良多，以下是我的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、原先對課程改革的認識不到位，總覺(jué)得改不改沒(méi)什么大不了的，有這個(gè)必要嗎？通過(guò)培訓后認識到：課程改革的目的是把學(xué)生如何獲得知識轉變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說(shuō)的“授人以魚(yú)不如授人以漁”，作為一名教師，我認為這個(gè)觀(guān)念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀(guān)念的引導，在今后課程改革中盡管可能會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題、挫折，但我會(huì )去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！
二、我認識到要想上出一堂優(yōu)質(zhì)高效的語(yǔ)文課教師必須要認真解讀文本，在此基礎上課堂上老師才能把握教材編者的意圖、才能游刃有余的駕馭課堂，才能使得師生的`情感產(chǎn)生碰撞進(jìn)而撞出智慧的火花。
三、和諧高效的課堂上教師不能高高在上，要與學(xué)生平等對話(huà)。
四、語(yǔ)文課要上出語(yǔ)文味。有語(yǔ)文味的課堂才有生命力和吸引學(xué)生的魅力。
五、制定大量閱讀的計劃，讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、怎樣激勵學(xué)生讀好書(shū)，怎樣與學(xué)生家長(cháng)攜手搞好低年級的親子閱讀，怎樣評價(jià)等這些都是我們教師要思考的。
六、“用教材教，還是教教材？”在這次培訓中我聽(tīng)到幾位老師都提到這樣一句話(huà)。對啊，教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體，它就是一個(gè)憑借，所以課堂上教師抓住一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子或者一段話(huà)對學(xué)生進(jìn)行或者是語(yǔ)言的訓練、情感的激發(fā)、或者是開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維和想象能力就足夠了，不要面面俱到。教師憑借一篇教材能使學(xué)生達到一種能力就很不錯了。
七、小學(xué)閱讀教學(xué)是培養學(xué)生閱讀興趣和習慣的過(guò)程。語(yǔ)文教師首先要培養學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養？每位教師都有自己不同的做法，但是共同的都離不開(kāi)教師創(chuàng )設的豐富多彩的、生動(dòng)有趣的、詩(shī)意盎然的令學(xué)生喜愛(ài)的語(yǔ)文課堂；此外，閱讀興趣要及早激發(fā)，能從一年級開(kāi)始就不要拖到二年級。
最后我要說(shuō)的是，在培訓過(guò)程當中，我所遇到的每一位專(zhuān)家、每一位一線(xiàn)教師都是那樣的博學(xué)敬業(yè)，他們善于鉆研，善于反思，善于總結，所以才成就了他們富有詩(shī)意的課堂、作文生活化的教學(xué)思路，也成就了他們幸福的人生旅程。而我呢，雖然教齡不短了，但是教學(xué)之路還很漫長(cháng)，吾將上下而求索吧！
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 17
到北京參加審計報刊通訊員新聞寫(xiě)作業(yè)務(wù)培訓是一次難得的學(xué)習機會(huì )，我倍加珍惜。培訓時(shí)間雖短，但內容卻相當豐富，從出版社的工作重點(diǎn)與方針，到報刊的版面特點(diǎn)與欄目設置；從審計新聞的題材選擇與寫(xiě)作技巧，到如何提高投稿命中率；從攝影知識講座，到攝影實(shí)踐與作品點(diǎn)評，等等，應有盡有。我收獲頗多，受益匪淺，主要體會(huì )是：
一、要善于學(xué)習交流，掌握審計工作的政策走向和工作重點(diǎn)，做到“胸中有全局，筆下有重點(diǎn)”。審計的成果要寫(xiě)得突出，就必須突出當今政策制度的變化，注重審計新聞的社會(huì )化。這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，多學(xué)習多思考，增強工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性、主動(dòng)性，深入了解當前審計工作的政策走向和工作重點(diǎn)，不斷提升寫(xiě)作能力，讓筆下的“作品”不走樣、有品位。要突出互動(dòng)交流，樹(shù)立“火種”意識，“學(xué)習人家的聰明，看人家是怎樣干成這件事的”，提高宣傳效率。同時(shí)，應加強新聞媒體互動(dòng)聯(lián)系，“問(wèn)客殺雞”，分析新聞媒體稿件需求，有針對性集中策劃宣傳稿件；“撒網(wǎng)捕魚(yú)”，主動(dòng)迎送，將富有特色的小新聞稿件批量投送。
二、要求真求實(shí)，堅守新聞信息的真實(shí)性，做到“心中有桿秤”。真實(shí)性是新聞的靈魂。審計新聞宣傳是展示審計成果和經(jīng)驗的重要平臺，更是引導審計輿論和方向的重要舉措。這就要求審計新聞寫(xiě)作時(shí)務(wù)必用事實(shí)說(shuō)話(huà)，統計數據時(shí)嚴格把關(guān)，一把尺子量到底；攝影報道時(shí)深入審計現場(chǎng)，不編造作假；組織內容時(shí)在真實(shí)客觀(guān)的基礎上引申、提煉和升華。有一份事實(shí)，說(shuō)一分話(huà)。只有貼得足夠近，寫(xiě)得足夠實(shí)，才能滿(mǎn)足讀者的信息需求，才能迸發(fā)出正能量，發(fā)揮審計宣傳的“窗口”作用。
三、要善于挖掘，以創(chuàng )新的思維方式在平常的工作中發(fā)現，做到“于無(wú)聲處現驚雷”。審計工作日復一日，平常普通，卻是審計新聞寫(xiě)作的源泉。只有善于發(fā)現，求新求亮，才能讓新聞稿件“一擊即中”。要以創(chuàng )新的思維方式，正確的審計信息輿論導向，積極圍繞審計中心工作，探索審計疑點(diǎn)、觸碰審計難點(diǎn)、思考審計熱點(diǎn)，用力度和深度發(fā)音，傳導的'信息才能非同凡響；要選角度，挑視野，精心提煉，立意新穎，讓單薄的事理變得豐富，使生硬的說(shuō)理演繹成生動(dòng)，通過(guò)以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的表現形式，才能增強新聞信息的可讀性；要設計引人入勝的標題，當今的新聞宣傳是“標題編輯”、“讀題時(shí)代”，在最新鮮、最重要、最有特點(diǎn)的事實(shí)中提煉出精彩的標題具有獨具匠心、事半功倍的作用，精彩的標題能一下子抓住讀者的眼球，讓人想看，令人愛(ài)讀，使受眾開(kāi)卷有益。
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建設一個(gè)和諧的社會(huì )，離不開(kāi)一個(gè)良好有序的社會(huì )秩序，離不開(kāi)一支城市管理的精英隊伍—城管。為了進(jìn)一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧，組織了為期三個(gè)星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規，業(yè)務(wù)知識水平上入手，還將強化“1%的執法，99%的服務(wù)”的執法理念�，F就培訓中獲得的一些心得體會(huì )總結如下：
一、堅持學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)
通過(guò)短短的一個(gè)月每天上午的軍訓，我深深體會(huì )到城管的半軍事化作風(fēng)，嚴謹的工作態(tài)度，下午的業(yè)務(wù)知識培訓學(xué)習了行政強制法、城鎮戶(hù)外廣告和店招店牌設施設置技術(shù)規范、如何規范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區標準及要求等。讓我們進(jìn)一步掌握業(yè)務(wù)知識的同時(shí)還能夠拓寬視野，不但從執法的角度去了解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作，做好我們的工作。
二、樹(shù)立“執法為民，服務(wù)于民”的理念
城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對人的管理，在執法實(shí)踐過(guò)程中，要堅持文明執法，把人性化管理貫穿于執法活動(dòng)始終，處處體現“以人為本”。平時(shí)要不斷強化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓，提高自身的綜合素質(zhì)，在管理的同時(shí)要不斷宣傳法律法規，加強對市民的行為引導，努力營(yíng)造和諧執法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)，推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、要加強黨風(fēng)廉政建設，牢固樹(shù)立為民服務(wù)的.意識
牢固樹(shù)立權利就是服務(wù)的意識。我們要堅持把文明執法作為執法工作的生命線(xiàn)，積極倡導以人為本的理念，牢固樹(shù)立為民執法、執法為民的意識，心為民系、難為民解，積極推行人性化執法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責，深入實(shí)際、深入群眾，不斷加強黨風(fēng)廉政建設，堅持用心、用情執法，積極發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力塑造良好的執法隊伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象，增強工作責任心和社會(huì )責任感，以身作責。從身邊的事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，以人為本，以爭創(chuàng )“市民滿(mǎn)意的城管隊伍”為目標，認真履行工作職責。
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為進(jìn)一步夯實(shí)城管執法隊伍的理論基礎，拓寬知識視野，優(yōu)化隊伍形象，提高隊伍的執行力和凝聚力，根據2014年城管局主要工作安排，我局組織開(kāi)展了20xx年春季業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，此次培訓所學(xué)知識具有針對性、實(shí)用性，對今后在工作中思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、創(chuàng )新工作方法上都有很多啟發(fā)：
培訓伊始，我們就聆聽(tīng)了局負責人以“為人民管理城市，創(chuàng )人民滿(mǎn)意城管”為宗旨，切實(shí)轉變工作方式，提高工作效率，規范執法行為，強塑隊伍形象，不斷增強全體城管人員的綜合素質(zhì)，提高城市管理行政執法水平的講話(huà)，通過(guò)這些我們不僅得到了激勵，也增強了責任意識，堅定了做好各項工作的信心。
為期一個(gè)月的培訓，軍訓又一次讓我留下了難忘的印記，站軍姿，練轉身，走正步，練隊形。無(wú)數次重復的口令曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞，無(wú)數回對動(dòng)作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺，雖處于乍暖還寒的初春，但一遍遍的動(dòng)作示范卻讓教官的額頭布滿(mǎn)汗滴。沒(méi)有鮮麗的外表，橄欖綠的制服下掩蓋不了我們的認真，訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益。
下午的理論課是局領(lǐng)導特意請來(lái)的專(zhuān)家、教授為我們講授了市綜合管理，建設城管的知識，傳授了城市經(jīng)營(yíng)管理的各種理念，使我了解到城管機構的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)習了城管的職權與責任，以及工作的紀律與規范。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的.學(xué)習也是此次培訓的重要內容之一，通過(guò)學(xué)習與自學(xué)，使我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )到要適應新形勢下群眾工作新特點(diǎn)新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作，虛心向群眾學(xué)習，誠心接受群眾監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。通過(guò)學(xué)習以及一年來(lái)的自身體驗中，使我對城管工作的現狀、執法的經(jīng)驗、教訓都有了更深的認識，在堅定了信心的同時(shí)，也使自己更多的思考著(zhù)如何才能更好在做好城管工作。面對著(zhù)當前城管執法對象復雜，工作強度大，我更應該要求自己踏踏實(shí)實(shí)工作，調動(dòng)一切積極因素，以一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jì)、時(shí)刻牢固樹(shù)立“為人民管好城市，創(chuàng )人民滿(mǎn)意城管”的理念，爭當城管先鋒創(chuàng )佳績(jì)。
“為人民群眾謀福祉、讓群眾生活更幸�！笔浅枪苋说氖姑�，我相信海安新一代的城管人一定不辱使命，用心血、智慧和汗水讓城市的環(huán)境更美好，讓市民的生活更幸福！
業(yè)務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ) 20
我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責�！白鲆粋�(gè)現代人務(wù)必取得現代的知識，學(xué)會(huì )現代的技能，感覺(jué)現代的問(wèn)題，并以現代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(cháng)久的現代人”，“我們做教師的人，務(wù)必天天培訓，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結構；不斷的培訓現代教育技術(shù)，運用現代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，必須要鞭策自己，發(fā)奮跑在學(xué)生前頭引導學(xué)生，這是我們應有的職責”。
一名教師，就應是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師就應緊密結合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，進(jìn)行用心探究，以構成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節，——這是創(chuàng )造性的.勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉�！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實(shí)驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就必須能使自己變科研的局外人為局內人，變可能性為現實(shí)性，實(shí)現經(jīng)驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會(huì )得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的期望。
本人認為積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗是培養自己在教育中智慧性行動(dòng)的不二法門(mén)。網(wǎng)絡(luò )培訓在確定樹(shù)立教學(xué)風(fēng)格，構成教學(xué)思路，預計教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中不斷豐富自己的認識和潛質(zhì)，積累有意的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。在情境教學(xué)中，根據已有經(jīng)驗對各種可能性進(jìn)行猜想和假設，教學(xué)情境準備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動(dòng)也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行動(dòng)的點(diǎn)金石，沒(méi)有激情的教師即使再有智慧，再機智，也不能在情境教學(xué)中引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的參與意識。因此，只有透過(guò)教師不斷的培訓，才能展現自身智慧行動(dòng)潛質(zhì)，表現他的機智和光彩。時(shí)代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的職責，激勵著(zhù)教師們長(cháng)期精心耕耘，終身培訓，在教育這方熱土，一位位教師，桃李芬芳，碩果累累，贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。
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我原是黃梅郵電支行下面的一名普通營(yíng)業(yè)員，自轉崗信貸工作僅半年，調查貸款客戶(hù)達40位，成功放款20筆，發(fā)放貸款達93萬(wàn)元，而且所有貸款均屬于正常類(lèi)貸款。自在信貸路上從零開(kāi)始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點(diǎn)體會(huì );
面對一個(gè)全新的崗位，開(kāi)始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來(lái)，本人一直在郵政儲蓄一線(xiàn)做柜員，基本上是坐等客戶(hù)上門(mén)。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶(hù)家中，實(shí)地了解客戶(hù)的基本情況、經(jīng)營(yíng)信息，調查掌握客戶(hù)的貸款用途、還款意愿，分析客戶(hù)的還款能力。這些對于不善與人交流的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。起初的一個(gè)月里，我總在心里想，把錢(qián)放出去還不上怎么辦?有時(shí)打起了退堂鼓，覺(jué)得還是繼續干老本行比較好。
支行領(lǐng)導了解到信貸員們的普遍心態(tài)后，及時(shí)和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說(shuō)：“還沒(méi)干就不要輕易否定自己，你們一定會(huì )慢慢地喜歡上信貸這個(gè)崗位的'�！鳖I(lǐng)導的耐心開(kāi)導和對發(fā)展前景的描繪，使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個(gè)隊伍開(kāi)始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開(kāi)始學(xué)起。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的培訓和自學(xué)，漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務(wù)和操作流程。
通過(guò)支行前期的大力宣傳，陸續有一些有需求的客戶(hù)開(kāi)始上門(mén)咨詢(xún)，我也迎來(lái)了第一位貸款客戶(hù)。那天，我懷著(zhù)復雜的心情，與另一名同事坐了一個(gè)半小時(shí)的公車(chē)來(lái)到了XX村。這位客戶(hù)是個(gè)農戶(hù)，有十多年的養殖歷史，對市場(chǎng)非常了解。在客戶(hù)家，我作了自我介紹后，便開(kāi)始按培訓時(shí)要求的調查順序逐項詢(xún)問(wèn)。由于是第一次與客戶(hù)進(jìn)行“營(yíng)銷(xiāo)”交流，加上對XX行業(yè)了解不夠，心里很緊張，問(wèn)了不到20分鐘，客戶(hù)突然說(shuō)：“我不貸了，你們走吧，不就是從你們郵局貸點(diǎn)款嘛，跟審犯人似的�！蔽乙�(jiàn)狀，趕忙解釋?zhuān)蛇@位農戶(hù)就是不再配合了。無(wú)奈，我與同事掃興而歸，第一次營(yíng)銷(xiāo)就此“流產(chǎn)”。
回去的路上，我翻來(lái)覆去地回憶剛才的場(chǎng)景，又問(wèn)同事的感受是什么。經(jīng)過(guò)分析，我找到了答案：?jiǎn)?wèn)題不在客戶(hù)，完全是自己根本不會(huì )跟客戶(hù)交流，不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問(wèn)，如果總是這樣不善于與客戶(hù)交流溝通，以后誰(shuí)還敢來(lái)找我貸款?不行，必須改，從頭練!從此，每天上班后就和同事們一起上街作宣傳，與小商戶(hù)們聊天，練習介紹貸款業(yè)務(wù);下班后還走親訪(fǎng)友，介紹郵儲小額貸款，把他們當成練習對象。功夫不負有心人�，F在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路
郵儲小額貸款如何融入當地經(jīng)濟，成了支行信貸工作的重要突破點(diǎn)。我們調查得知：。
開(kāi)發(fā)信用村將是支行以后的重點(diǎn)發(fā)展客戶(hù)，深入了解掌握農戶(hù)的經(jīng)營(yíng)情況和規律，盡快了解行業(yè)，是自己的首要任務(wù)。通過(guò)親戚找到幾戶(hù)農戶(hù)，與同事一起實(shí)地去了解情況。時(shí)間一長(cháng)，漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業(yè)績(jì)雖然不理想，但我深感自己的工作離不開(kāi)領(lǐng)導和信貸部團隊對我的關(guān)心和支持;同時(shí)，更感激一直默默無(wú)聞在背后支持我工作的家人。我要用“舍小家顧大家”的敬業(yè)精神，努力工作爭起做一名合格的郵政銀行信貸員。
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經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )了很多以前沒(méi)有掌握的技能都有了一個(gè)清晰的了解，讓我感到不虛此行。
一、明白自己責任
當我們來(lái)到公司到達自己的崗位，就意味著(zhù)我們要擔負自己的責任，工作不是一個(gè)包袱而是我們的義務(wù)，既然接受了這個(gè)角色就要把他的工作做好。來(lái)到公司崗位我們每天的工作，都要完成，因為今天的任務(wù)是今天的，明天還有明天的事，所以按時(shí)完成工作時(shí)必須的，公司給予了我們工作的'機會(huì )，讓我們可以來(lái)到公司，住在工作崗位，也就意味著(zhù)我們在公司有了位置，有了責任，責任不是通過(guò)嘴巴說(shuō)的，是要我們去做的，比如每天都要做好每天的工作。
二、端正工作態(tài)度
在工作的時(shí)候對待工作的態(tài)度也很重要的，想要把工作做好就要有一個(gè)熱愛(ài)工作的心，知道努力去工作，努力的去完成工作，不要以為到了工作崗位就可以放松了，其實(shí)這只是一個(gè)開(kāi)始，我們來(lái)到的工作上一切都需要努力，需要學(xué)習，工作是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，需要日積月累的不斷去努力的，更需要一步一個(gè)腳印走下去，踏實(shí)的工作，不心浮氣躁，不因為自己沒(méi)有經(jīng)驗，而彷徨，不因自己有經(jīng)驗而驕傲，用一顆平和的心去面對，找到自己當前應該所處在那個(gè)位置，該怎么去工作，只有端正的態(tài)度，我們才能夠堅持的在公司里面做完工作的歷程，完成自己的夢(mèng)想。
三、不怕艱難險阻
困難永遠都是工作的一道難關(guān)，很多人都被困難擋住的前進(jìn)的道路，畏縮不前，工作中從滿(mǎn)了困難，工作需要流汗，需要付出，沒(méi)有努力就不會(huì )有自己希望的結果，來(lái)到了公司就已經(jīng)表明我們要接受選擇，既然是自己的選擇就要勇敢的去面對在我們工作的時(shí)候會(huì )遇到很多的問(wèn)題難題，沒(méi)有經(jīng)驗，是我們工作的阻礙，如果只是因為沒(méi)有經(jīng)驗就給自己找借口，就后退，就想離開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)信心勇氣去面對挑戰，不管是這次的工作還是以后的其他工作都是一樣的，都不可能取得太大的成就，因為膽怯，一生的艱難險阻覺(jué)對不會(huì )少，我們不能一直逃避，只有學(xué)會(huì )面對，敢于去想他們發(fā)起挑戰才能夠有收獲。
四、團隊合作
合作是我們走上工作崗位的必經(jīng)之路，公司分有多個(gè)部門(mén)，部門(mén)內部又是有多個(gè)人員組成，無(wú)論是在部門(mén)與部門(mén)之間，還是同事之間都里不開(kāi)合作，一個(gè)人完成的效率非常低，兩個(gè)人工作效率就明顯提高，三個(gè)人更高一個(gè)團隊就會(huì )讓原本困難的工作快速的完成，在工作中大家配合是常態(tài)，是我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )的，只有學(xué)會(huì )團隊合作指導與大家一起工作才能夠把工作做好，完成公司安排的任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習，我知道了自己接下來(lái)該怎么去走，在工作崗位怎么做好自己的職責，我會(huì )做好一個(gè)員工職責與任務(wù)。
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為期六天的新進(jìn)檢察人員業(yè)務(wù)培訓結束了，在這六天的時(shí)間里，我從一個(gè)懵懂的畢業(yè)生，在院里各位領(lǐng)導的授課下，逐漸探入了檢察人員的世界。曾經(jīng)對于電影《全民目擊》中童檢在庭審中氣勢磅礴的辯論向往不已，而現在，通過(guò)對于檢察院職能以及各部門(mén)具體職能的初步了解，檢察人員從一直以來(lái)在電影里接觸的形象剔去了那些浮夸的藝術(shù)修飾，以其最"接地氣"的面貌展現在了我的眼前，讓我受益匪淺，感觸良多。
一、工作初識
培訓課是每個(gè)部門(mén)所用的大體專(zhuān)業(yè)知識和基本的業(yè)務(wù)技能。講課的各位領(lǐng)導雖然沒(méi)有做非常詳細的介紹，但聽(tīng)完他們的講述后，我震驚地發(fā)現，這些專(zhuān)業(yè)知識即使一部分我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)過(guò)，但是運用起來(lái)卻像一張白紙，不知從何下手。例如劉東處長(cháng)提到的在復雜的具體案件中對于故意傷害和尋釁滋事的界定，雖然課本上對兩個(gè)罪名的介紹只有短短的幾行字，但是運用起來(lái)卻需要根據具體的案件事實(shí)來(lái)做仔細的判斷。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我深深地體會(huì )到了應然和實(shí)然的差別，體會(huì )到了實(shí)踐對于檢察業(yè)務(wù)的重要性，更深刻地感受到了自己要學(xué)的東西還很多。畢業(yè)不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的起點(diǎn)。紀檢、職偵、公訴、偵監、民行、控申，警務(wù)，每一個(gè)部門(mén)都是由非常龐大的專(zhuān)業(yè)知識和獨特的業(yè)務(wù)技能支撐起來(lái)的，高度的專(zhuān)業(yè)性和熟練性使檢察工作猶如一方精密的儀器，吸引著(zhù)我去學(xué)習、摸索有關(guān)的知識和技能。
二、職業(yè)品格
嚴謹、公正、理性、自律，是我在培訓課后對于檢察業(yè)務(wù)的感受，也是在我院學(xué)習了接近一周后各位領(lǐng)導和同事給我留下的最深刻印象。第一節課是由紀檢的邢處長(cháng)講授的檢察人員紀律和有關(guān)檢察人員近幾年瀆職犯罪的案例，一組組的犯罪數額和刑期觸目驚心。在最后一天的下午，我們參觀(guān)了魯西監獄。通過(guò)三道檢查口后，真實(shí)的鐵窗生活展現在了我的眼前。嚴肅威武的獄警、灰藍色的囚服、床位卡上充滿(mǎn)悔恨的照片……一切都沖擊著(zhù)我的心靈。三位職務(wù)罪犯的親身報告更是讓在場(chǎng)的領(lǐng)導和同事都唏噓不已。優(yōu)秀的成績(jì)、順利的成長(cháng)、輝煌的過(guò)去、美滿(mǎn)的家庭都讓對于金錢(qián)和權利的欲望沖進(jìn)了谷底，留下的只有頹敗的枯澤。在這一刻，我深切地明白了檢察職業(yè)的易腐蝕性。只有時(shí)時(shí)在心頭掛一盞燈，才不會(huì )被突來(lái)的黑暗吞沒(méi)。
大學(xué)選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè)，我對法律有著(zhù)濃厚的興趣。但是通過(guò)這六天的培訓，我對我的專(zhuān)業(yè)從單純的熱愛(ài)和敬畏逐漸衍生出了一種使命感。作為未來(lái)法律的`捍衛者和執行者，我深刻地明白了檢察職業(yè)的意義。法律是社會(huì )的一桿秤、一支槍?zhuān)枪窬S護權利的最后一道防線(xiàn)，而檢察工作，就是這道防線(xiàn)上最堅固的防火墻。因此，做一名合格的檢察人員，是國家、社會(huì )乃至每個(gè)公民寄予我們的深切厚望。
三、作為新人
工作已經(jīng)開(kāi)始，這是我人生中新的起點(diǎn)，也是一座新的里程碑。作為新人，首先要從精神意識上成為一名合格的檢察人員，即工作和做事上永遠以事實(shí)為依據，以法律為準繩，不斷提高自己的道德修養，并時(shí)時(shí)對法律保持一顆敬畏的心。其次，要從能力上成為一名合格的檢察人員，即不斷地強化自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以"短板效應"時(shí)時(shí)鞭策自己，學(xué)無(wú)止境。最后，除了盡快地掌握工作知識，熟悉實(shí)踐技能外，還有一項更為遠大的任務(wù)，那就是努力地成長(cháng)。成長(cháng)為高新區檢察院的一棵筆直大樹(shù)，獨自承擔工作，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
我想，我已經(jīng)走在了做一名合格檢察人員的路上。
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朝陽(yáng)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳新業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)第一期培訓順利結束，通過(guò)三天的培訓學(xué)習學(xué)員們進(jìn)步很大，三天課程中賈老師主要側重服務(wù)意識與理念導入，營(yíng)銷(xiāo)技巧提升，營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)訓練，產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)分析，現場(chǎng)實(shí)戰強化等方面進(jìn)行了系統訓練，培訓后學(xué)員們精神抖擻，斗志昂揚，在第三天的現場(chǎng)實(shí)習過(guò)程中，37學(xué)員們通過(guò)短短一個(gè)小時(shí)的現場(chǎng)新業(yè)務(wù)推薦，共推出新業(yè)務(wù)307筆，人均推薦8。3筆，其中推薦最多的學(xué)員是來(lái)自朝陽(yáng)大街營(yíng)業(yè)廳的趙麗楠，共推薦新業(yè)務(wù)20筆。
培訓后學(xué)員們感受頗深，都表達出了自己的心聲：來(lái)自凌源移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的王力平說(shuō)道：“在這短暫的學(xué)習生活中，賈老師給了我很大的幫助，讓我對服務(wù)觀(guān)念和工作態(tài)度有了很大的感知。服務(wù)不只是僅僅說(shuō)一句‘您好’，而是要關(guān)心客戶(hù)，與他拉近距離，讓他感受到我們不只是工作人員，而是與他有了共識，然后繼續做好我們的業(yè)務(wù)，將我們的產(chǎn)品變成客戶(hù)利益。非常感謝賈老師”。
凌源移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的南新閣說(shuō)道：“以前在推新業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道從哪開(kāi)口說(shuō)起，想到哪說(shuō)到哪，有時(shí)候客戶(hù)問(wèn)我們一些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，我們啞口無(wú)言，這樣就從心里上輸給了他，致使新業(yè)務(wù)推薦失敗。經(jīng)過(guò)這短短幾天的培訓，從服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)上對我都有很大的提升。賈老師講的很貼近我們平時(shí)工作，課程內容與銷(xiāo)售知識有機結合，再通過(guò)與學(xué)員互動(dòng)的方式運用到實(shí)踐中，讓人受益匪淺。感謝賈老師”。建平公司的李靜在培訓后感想中寫(xiě)道：“賈老師在業(yè)務(wù)和服務(wù)方便傳授了我們很多技巧，并且進(jìn)行了多次現場(chǎng)演練，以免以后在現實(shí)工作中遇到各種麻煩。理論很重要，但是要結合實(shí)際，賈老師正是將理論和實(shí)際相結合，從接觸客戶(hù)，直到為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，賈老師講的頭頭是道，有理有據，這是我們學(xué)習中收獲的寶貴的財富”。
本次培訓營(yíng)銷(xiāo)冠軍趙麗楠在培訓結束后說(shuō)道：“聽(tīng)完賈老師的課，不管在生活和工作中，都有很大的幫助，在我在學(xué)習中得到很多的啟發(fā)。賈老師用他獨特的授課方法，不厭其煩的給我們講解銷(xiāo)售中的技巧和工作中的敲門(mén)，讓我們找到了正確的銷(xiāo)售方法”。北票移動(dòng)公司的趙爽，在培訓感想中寫(xiě)到：“實(shí)踐以前對老師所講的東西，還抱有懷疑的態(tài)度，但經(jīng)過(guò)下午的實(shí)戰訓練后，我完全相信了。下午有一對夫婦來(lái)營(yíng)業(yè)廳換個(gè)套餐，結果人比較多，他們在隊伍后面等候。我看見(jiàn)后，主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)，根據他們的情況向他們推薦了一些相應的業(yè)務(wù)，這期間整個(gè)過(guò)程我按老師所教的那樣，用貼近生活的語(yǔ)言把業(yè)務(wù)所能帶給他們的.利益告訴了他們，結果他們非常高興，馬上辦理了業(yè)務(wù)，而且還主動(dòng)跟我說(shuō)以后還有什么新業(yè)務(wù)要記得通知他們。這次推銷(xiāo)讓我變的很自信，我希望賈老師以后再來(lái)我們朝陽(yáng)給我們傳授更多的營(yíng)銷(xiāo)技能”。
北票移動(dòng)公司的李紅靜說(shuō)道：“這幾天的培訓，每天都很緊張，辛苦，但是我的收獲很大。對我的服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)能力有很大的提升，當我再次碰到同樣的問(wèn)題時(shí)，能夠用賈老師教我的方法來(lái)解決，這對我的幫助很大，感謝賈老師傳授的寶貴經(jīng)驗”。
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根據市局的統一安排，我有幸參加了這次稽查業(yè)務(wù)培訓。從2月24日至2月28日，在短短一周的培訓過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習，加深了我對稅收知識的理解，提高了稅法相關(guān)知識的儲備，增強了納稅服務(wù)的方法和手段。參加這次培訓，使我們每一位稅務(wù)工作者更加準確把握當前政治、經(jīng)濟發(fā)展形式，進(jìn)一步提高了政治經(jīng)濟理論水平和領(lǐng)導能力，及時(shí)了解和掌握與稅收有關(guān)的新知識、新理論。
一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學(xué)習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。處于當今知識創(chuàng )新的時(shí)代，作為一名稅務(wù)干部，要想保持持久前進(jìn)的動(dòng)力，必須具備努力學(xué)習和不斷創(chuàng )新的能力，這樣才能在學(xué)習中求生存，在創(chuàng )新中謀發(fā)展。培訓結束后，我將繼續加強學(xué)習和鉆研，多讀書(shū)、讀好書(shū)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，以適應當今不斷發(fā)展的形勢。
二、提高在稅收執法中防范風(fēng)險的`意識。
隨著(zhù)納稅人的法律意識的增強，作為稅務(wù)部門(mén)，稅收執法的風(fēng)險時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)，工作中必須強化執法的程序性，減少隨意性，提高業(yè)務(wù)知識和管理水平，熟練掌握執法的程序，堅持依法治稅，強化征管，從源頭中堵塞漏洞，把功夫下在平時(shí)的征管工作中，這樣才能有效地防范執法中的風(fēng)險。
三、加強溝通，調整心態(tài)是活出健康人生的要旨。
在工作實(shí)踐中，我們要加強人與人之間的有效溝通、適時(shí)地調整好干部職工的心理狀態(tài)，幫助干部職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使干部職工自覺(jué)地把個(gè)人的發(fā)展與地稅事業(yè)的興盛緊密聯(lián)系在一起，把干部職工的思想統一到發(fā)展地稅事業(yè)上來(lái)，把主要精力引導到完成各項工作任務(wù)上來(lái)。讓廣大干部職工做一個(gè)快樂(lè )、自信的人，使之保持飽滿(mǎn)的工作熱情和昂揚的士氣，在各自的崗位上充分地發(fā)揮聰明才智，做出最好的業(yè)績(jì)。
通過(guò)此次學(xué)習使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，情感上有了明顯的升華，而且人生觀(guān)、世界觀(guān)也有了深刻的變化。本人將以這次培訓為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀(guān)去指導工作實(shí)踐，為我區經(jīng)濟和稅收事業(yè)又好又快的發(fā)展做出更大獻。
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