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護理專(zhuān)業(yè)崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-30 18:44:54 心得體會(huì ) 我要投稿

2021護理專(zhuān)業(yè)崗前培訓心得體會(huì )(通用7篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的2021護理專(zhuān)業(yè)崗前培訓心得體會(huì )(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021護理專(zhuān)業(yè)崗前培訓心得體會(huì )(通用7篇)

  護理專(zhuān)業(yè)崗前培訓心得體會(huì )1

  四年的大學(xué)時(shí)光在歡笑與離別中匆匆而過(guò),再這數以千計的日子里,我們學(xué)著(zhù)理論,練習著(zhù)操作,鍛煉著(zhù)心智,咀嚼著(zhù)如何成為一名合格的護理工作者的一點(diǎn)一滴。終于,我們走過(guò)了重重的考驗,進(jìn)入了某某大學(xué)第二附屬醫院,接受著(zhù)進(jìn)入臨床前的培訓。

  在這為期一周的培訓里,我們接受了理論和操作的培訓,理論進(jìn)行了包括醫院概況,制度,護理安全和消防等等方面的知識教育,操作則學(xué)習了出入院護理,口腔護理,心電圖采集和靜脈輸液這五個(gè)操作的示教和練習。

  在理論培訓里,讓我很有感觸的是老師們都強調了很多次二附院從此是我們的家,作為一名規培的護士我還是很感動(dòng)的,醫院不僅是病人們暫時(shí)的家,也是醫務(wù)工作人員為之奮斗努力的家。

  而在操作訓練里,我也看到了一個(gè)合格護士嚴謹、認真的工作態(tài)度,事無(wú)巨細,從自身的禮儀舉止到對病人愛(ài)傷觀(guān)念的體現都是步步到位,動(dòng)作流暢,操作熟練,不禁問(wèn)自己,真的可以做到這么標準規范嗎?或許現在不能,但我堅信,只要有決心,我總有一天也可以做到這樣,而且我一直覺(jué)得自己的操作技能很不好,這也是我今后要一直努力的地方,不能懈怠。

  再過(guò)兩天就要進(jìn)入科室了,心情真的很忐忑,從學(xué)生到工作人員的轉變,從依賴(lài)到獨立的過(guò)渡,可能我做不到像提燈的南丁格爾那么偉大,但至少我希望自己可以成為一名合格的護士,無(wú)愧于心,無(wú)愧于他人。最后,用在理論培訓中最讓我感動(dòng)的話(huà)鼓舞我自己,讓自己工作:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴著(zhù)香花彌漫,使穿杖拂柳的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。

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  時(shí)光飛逝,轉眼間,三年的校園生活結束了,帶著(zhù)對工作的熱情與激情,走進(jìn)人生中的第一個(gè)工作港灣——南大二附院,為了使我們能夠成長(cháng)為一名合格的醫護人員。醫院領(lǐng)導對我們進(jìn)行了為期一周的崗前培訓。雖然一周很短暫,但是從中學(xué)到的知識卻是終身受益的。

  通過(guò)這次崗前培訓學(xué)習,我們對二附院的醫院文化、發(fā)展歷史、服務(wù)理念及管理規章制度有了系統的了解,同時(shí)也了解在以后的工作中,會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,掌握了消防安全知識、消毒隔離與職業(yè)防護等。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。在護患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)外還要學(xué)會(huì )與患者進(jìn)行交流,以及學(xué)會(huì )相關(guān)的法律法規。只有這樣,我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,正確嚴謹的做好每項護理工作。

  這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了基礎。讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識。讓我明白,在今后的護理工作中,不僅要學(xué)習理論知識,還要規范自己的操作。對待患者要有足夠的愛(ài)心、耐心、責任心,善于與患者交流,還要切實(shí)關(guān)心了解患者,做到將心比心,設身處地的為患者著(zhù)想。作為一名醫護人員,微笑是最基本的,微笑可以帶給病人溫暖和希望。

  這次培訓我受益匪淺,感觸頗深,我不僅積累了知識和經(jīng)驗,更加鍛煉了工作的嚴謹性,更加激發(fā)了我的工作積極性。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)意識,在工作中,不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神。作為一名臨床護士,我們與病人的接觸最為密切,我們應該給病人親情般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為患者分憂(yōu)。還從中領(lǐng)悟到了護理部的用心良苦和對我們的殷切希望,讓我融入到二附院這個(gè)大家庭,我會(huì )將這次培訓所得的收獲應用到今后的工作中,不辜負院領(lǐng)導對我們的期望。

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  學(xué)習時(shí)間的痛苦是短暫的,未學(xué)到的痛苦是終身的,這三天的崗前培訓學(xué)習在其他同學(xué)眼里也許是辛苦的,但是于我而言是快樂(lè )的,因為我知道我學(xué)習了更多知識,這些知識也為我下臨床開(kāi)始我的規范化培訓打下基礎。所以我很感謝這三天來(lái)護理部各位老師的教導。

  回顧三天的學(xué)習,第一天上午熊曉云主任給我們介紹了醫院護理工作的概況,讓我深深的感覺(jué)到護理是個(gè)大家庭,熊主任的親和力感染了我們每個(gè)人,我們也要積極,上進(jìn),努力、認真、創(chuàng )新、為這個(gè)大家庭更好的未來(lái)而努力,下午梅贛紅總護士長(cháng)給我們講解護士禮儀,盡管在學(xué)習的護理美學(xué)課程中也有學(xué)到,但是臨床工作前再次學(xué)習又是另一番體會(huì ),護士禮儀不僅僅是教科書(shū)上的規范,而且要運用于實(shí)戰,將其化為我們護士自己的東西,是一種個(gè)人涵養,也是一種職業(yè)態(tài)度,護士禮儀體現出了我們護士的儀態(tài)美和內涵美。第二天我們學(xué)習了護理核心制度和應急預案,職業(yè)暴露與防范,院感相關(guān)知識以及消防知識,內容雖然很多,但是老師一遍遍的提醒我們不是死記硬背,而是理解記憶,這些知識不是為了應付幾天后的考試,而是在工作中所要遵守的規范和在情況發(fā)生時(shí)能夠救人救己于危難的本領(lǐng)。第三天張超主任像家長(cháng)一樣和我們聊天,關(guān)心我們這幾天的心理動(dòng)態(tài),告訴我們在規范化培訓期間應該如何做,有強硬的制度,也有柔性的人性化,希望我們從《護理案例》和《江西省醫療糾紛預防及處理條例》中學(xué)會(huì )如何保障病人的權利以及保護自己;下午的學(xué)習目的是護理操作技能,盡管有過(guò)參加全國技能大賽的經(jīng)歷,但是此次學(xué)習的五個(gè)操作大部分都未涉獵,不免擔心起來(lái),但是我依然有能夠學(xué)好做好的信心,因為從護理操作中我能獲得成就感與滿(mǎn)足感。

  三天的學(xué)習短暫而充實(shí),對于即將離開(kāi)學(xué)校和校園生活的我們,崗前培訓就像是指向標,將我們指引到工作的.路途上,這條路上有著(zhù)志同道合的同伴,路的盡頭等著(zhù)我們去開(kāi)辟,一切都是新鮮且充滿(mǎn)希望的,我渴望在這條全新的道路上發(fā)現一個(gè)更好的自己。

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  短暫的一周的培訓很快就過(guò)去了,在這幾天的學(xué)習中讓我再次體會(huì )到學(xué)校的情景,再一次回到了課堂上,只是現在我的心境變了,雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異,但有些知識仍然是在學(xué)校無(wú)法接觸到的,在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現自己需要學(xué)習的東西太多了,不論是理論知識還是實(shí)踐操作,包括自身言語(yǔ)的表達能力,組織能力及心理承受能力都是需要加強學(xué)習的。

  通過(guò)此次理論培訓,讓我對醫院護理發(fā)展歷史及護理工作概況,服務(wù)理念都有了深入的了解,也清楚的知道護理人員的職業(yè)道德,護理禮儀及溝通技巧的重要性,也更是明白在護理工作中的各種應急預案及核心制度的不可少,同時(shí)注意并牢記職業(yè)暴露的防護措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們,看到她們自然而然展現出的各種規范的禮儀,通暢流利的交流溝通方式及嚴謹認真的態(tài)度,我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài),我還記得當時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對旁邊的同學(xué)說(shuō)了這么一句話(huà):你看,操作完后她們連隨意坐下的姿勢都是那樣的規范,操作時(shí)各種姿勢都是自然流露的,都形成了職業(yè)素養,已經(jīng)是一種習慣了。當學(xué)習變?yōu)橐环N自身修養,已然是一種習慣,這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過(guò)學(xué)習之后的自己也能像他們一樣。這次培訓也讓我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能盡快成為一名有能力、有素質(zhì)、有修養的護理人員奠定了良好的基礎。

  現在的我首先要正視自己的不足,改正自己的態(tài)度。長(cháng)大了,我不再是爸爸媽媽和學(xué)校眼中的孩子了。畢業(yè)了,我已經(jīng)是社會(huì )中需要去幫助他人的個(gè)體,即將上崗了,我需要成為醫院里能為病人帶來(lái)快樂(lè )和希望的一員,選擇了這份職業(yè),就應該去正視去面對自己的選擇。承擔這份職業(yè)賦予我的職責及義務(wù),盡管如今的我還無(wú)法像老師們那樣的坦然和勇敢,但我端正了我的態(tài)度,堅定了我的選擇,我相信我會(huì )變得更加優(yōu)秀的。

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  我作為一名剛畢業(yè)的護理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫結合骨科醫院的一員。上崗之前我參加了護理部為期兩周的護士規范化崗前培訓,雖然培訓時(shí)間短,但是從中使我懂得了很多。一個(gè)好的護士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。也了解了護士角色功能:照顧者、計劃者、管理者、咨詢(xún)者、協(xié)調者、教育者、研究者、代言人和保護人,我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時(shí)也了解了護士的權利和義務(wù)。而對我們新護士的要求有:一是愛(ài)醫院、愛(ài)崗位、愛(ài)患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會(huì )學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負責、為自己負責、為醫院負責。

  如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標。在今后工作中時(shí)刻注意自己的文明用語(yǔ)、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團結互助,同時(shí),遵守醫院的規章制度,嚴格遵守“三查七對”,規范操作。無(wú)論做什么都要細心,用心,要對患者負責,對自己負責。在工作的同時(shí)也要加強學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)“學(xué)到老活到老”,有學(xué)習才有進(jìn)步,才能與時(shí)俱進(jìn),不被社會(huì )所淘汰。

  總之,我會(huì )牢記南丁格爾精神,為人民服務(wù),努力成為一名好護士。

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  為期一周的崗前培訓即將結束,通過(guò)這次理論學(xué)習和中西醫操作培訓讓我受益頗深,我深深地明白了臨床護理工作和書(shū)本上的理論是存在一定的差距,要成為一名合格的護士,自己要有扎實(shí)的理論、嫻熟的操作,對待病人還要有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心。

  作為一名護士,應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平;作為一名護士,與病人接觸的機會(huì )最多,給予病人關(guān)懷、了解,滿(mǎn)足他的需要,為病人分憂(yōu)是我們應盡的職責。護理工作是一個(gè)平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是卻是不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理,我們應該多與患者溝通,用微笑服務(wù)病人,在與病人溝通中講究語(yǔ)言的藝術(shù),把握說(shuō)話(huà)的分寸,通過(guò)得體的護理,讓患者感受到來(lái)自天使的關(guān)愛(ài)。在日常護理中,通過(guò)自己端正的儀表,提高我們的護理質(zhì)量,即給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

  護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應善于與患者交流,做好有關(guān)疾病的健康宣教,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動(dòng),不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命拖入到無(wú)限的護理工作中。

  短短的一星期崗前培訓結束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做一名合格的護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,希望能為醫院日后的工作盡自己的一份微薄之力。

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  隨著(zhù)全院新員工崗前培訓的尾聲,我們一行九個(gè)人迎來(lái)了護理部的崗前培訓。我們來(lái)自不同的家庭,畢業(yè)于不同的學(xué)校,但是我們在骨科醫院相遇了,一起加入了這個(gè)集體,我們就像那流浪的丑小鴨,找到了溫暖的家。

  通過(guò)這段時(shí)間的崗前培訓,我們真正的從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生到一個(gè)社會(huì )人的轉變,我們陳副主任給我們講的“加強法律意識,杜絕護理糾紛”。我就一直在發(fā)問(wèn)自己:“我準備好了嗎?”是的,我準備好了,也許我們對護理這個(gè)職業(yè)的認識就只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,但是,任何事情都總是熟能生巧的,就像我們全主任說(shuō)的那樣“要勤學(xué),善學(xué),會(huì )學(xué)!笔堑,我們應該把別人的東西,用自己的思考方式和處理辦法,轉變成自己的財富。常問(wèn)為什么,重視疑問(wèn),樹(shù)立榜樣,不斷地學(xué)習。

  面對我們的院訓“懸壺濟世,徳技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道,我會(huì )將在大學(xué)旅程的全部都運用到我的工作上,我時(shí)刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫院是我們成長(cháng)的風(fēng)帆,陪伴著(zhù)我們,直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花,但是我們可以讓它一路充滿(mǎn)陽(yáng)光和掌聲,努力成為一名合格的員工,擺正生活和工作的關(guān)系,正確認識工作中的沖突和矛盾,建立自己正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)思考習慣。做到令患者滿(mǎn)意,領(lǐng)導放心。

  牢記我們當初成為護士的夢(mèng)想,要有嚴謹的態(tài)度為患者負責,為自己負責,為醫院負責。有健康的生活,調整好生活節奏,學(xué)會(huì )減壓,主動(dòng)追求工作,以慎獨的精神時(shí)刻標榜自己,努力做到令患者滿(mǎn)意,領(lǐng)導放心。

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