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團校培訓學(xué)習心得體會(huì )（精選10篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的團校培訓學(xué)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 1
今年，根據學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的機會(huì )。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習，但這段時(shí)間對于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉變。下面，就將我在團校學(xué)習中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習以來(lái)，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì )。這些歸根到底就是六個(gè)字——務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的.努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤�；顒�(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著(zhù)眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的�！冻恕防镉幸痪湓�(huà)非常經(jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會(huì )理所當然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì )打破的�！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐�，當然就不會(huì )打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì )多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會(huì )。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
二、團隊精神，領(lǐng)導風(fēng)范
分團委學(xué)生會(huì )都是一個(gè)龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個(gè)人所能肩負的，需要每一個(gè)人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓練兩項活動(dòng)中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個(gè)時(shí)代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會(huì )，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個(gè)團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長(cháng)領(lǐng)導無(wú)方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦20xx年事，創(chuàng )新機制
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結活動(dòng)的經(jīng)驗，急于進(jìn)行下一個(gè)項目，但在教練的強制執行下，我們對各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學(xué)會(huì )用經(jīng)驗辦事。
經(jīng)驗是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jì)卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓也應該及時(shí)記錄。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 2
在共青團的節日—五月，我們懷著(zhù)虔誠的心步入中央團校，沐浴團的關(guān)懷，聆聽(tīng)黨的聲音。團校樸素而溫馨，帶給我們的是實(shí)事求是，朝氣蓬勃的工作作風(fēng)和如家的`溫暖。
開(kāi)班儀式上，薩仁高娃院長(cháng)親切的歡迎辭和對我們殷切的期望還回響在耳邊：青年團干要加強理論學(xué)習，提高黨性修養，提升自身能力。精彩的課程和參觀(guān)展示給我們的是國家日新月異的發(fā)展成果，同時(shí)也讓我們意識到社會(huì )發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)所面臨的各種挑戰。陸士楨教授傳達了中央對共青團工作的指示精神，引導我們深入思考如何在社會(huì )新常態(tài)下做好共青團工作。
作為時(shí)代先鋒的我們，機遇與挑戰并存。在社會(huì )意識多樣化的今天，做一名有號召力、凝聚力的青年團干是我們義不容辭的責任，不斷提高自身的領(lǐng)導力，團結周?chē)嗄陿?shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保持青年隊伍的先進(jìn)性，為建設淄博工業(yè)強市做出貢獻。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 3
這次團校，我們請了xxx老師和xxx老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調的課，從中我們學(xué)到了很多東西，使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部。
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
�。�1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個(gè)干部都應計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習、生活等各方面所受的影響；
�。�2）人與人的關(guān)系，應做好溝通，協(xié)調，上傳下達等工作，秉著(zhù)“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；
�。�3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰和失敗。
成為一名優(yōu)秀稱(chēng)職的學(xué)生干部，有利于將來(lái)更快地適應社會(huì )、融入社會(huì )，占領(lǐng)社會(huì )競爭的制高點(diǎn)。那么怎么樣才能將自己融入到同學(xué)中，成為同學(xué)的知心朋友？
�。ㄒ唬┡c同學(xué)建立平等的關(guān)系。
學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習和工作的`雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
�。ǘ╆P(guān)心，愛(ài)護學(xué)生，注意工作方法。
學(xué)生干部應滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心，愛(ài)護，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂(yōu)解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。
�。ㄈ┮陨碜鲃t，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。
學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學(xué)生干部才會(huì )在同學(xué)中有感召力。
�。ㄋ模﹫猿衷瓌t，靈活機動(dòng)。
堅持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因為學(xué)生干部所堅持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅持原則不僅不會(huì )與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠，反而會(huì )密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實(shí)際工作中有的同學(xué)們也許會(huì )對學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦我們是對的，就要堅持到底，最終會(huì )得到大家的諒解，贏(yíng)得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅持原則，而搞無(wú)原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會(huì )在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性。堅持原則不是板著(zhù)面孔，簡(jiǎn)單生硬。前面說(shuō)過(guò)，堅持原則是在大是大非面前，也就是說(shuō)對待和處理一般性問(wèn)題時(shí)，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來(lái)，我認為就是要做到三個(gè)“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 4
通過(guò)在中央團校五天的學(xué)習，自己感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，每位老師的音容笑貌都歷歷在目，他們講課時(shí)的話(huà)語(yǔ)會(huì )不時(shí)地從腦海里鉆出來(lái)，然后在心里反復地琢磨，經(jīng)常會(huì )有豁然開(kāi)朗的領(lǐng)悟。應該說(shuō)聽(tīng)課的受益正在慢慢的發(fā)酵，并將在以后的日子里持續地一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)出醇香。
目前來(lái)說(shuō)，體會(huì )最深的有兩點(diǎn)，一是內心的成長(cháng)，二是對專(zhuān)注的認識。內心的成長(cháng)，首先，認識到人的行為習慣和興趣愛(ài)好是可以改變的，改變的過(guò)程雖然會(huì )有痛苦，但改變后的收獲之大也是出乎意料的。其次，對看待他人的認識，你看到的別人身上的不足，很可能自己身上也存在，所以批評別人時(shí)更要先審視自己。最后，你眼里看到的就是你心里想到的，你心里是美好的，所以你看到的一切都是美好的，你心里是灰暗的，所以你看到的'一切也將是灰暗的。
專(zhuān)注，能夠讓我們抓住事物的核心本質(zhì)，只有抓住核心，我們才能知道該如何用力，才更能提高效率，取得事半功倍的效果。尤其是從李秀峰老師的講課中聽(tīng)到的，關(guān)于學(xué)習外語(yǔ)的方法，根據自己的學(xué)習目的，找出核心點(diǎn)，并采取對應的攻克方法，自己很受啟發(fā)。
總之，通過(guò)所有課程的學(xué)習，綜合在自己心理上的變化，就是更加堅定地認識到——要做一個(gè)正能量的傳遞者，溫暖他人，提升自己。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 5
很榮幸能在今年我院團委學(xué)生會(huì )干部競選中加入團委辦公室，成為這一屆團委辦公室的一員，便有幸參加這次由我院學(xué)院委員會(huì )主辦、我院青年馬克思主義學(xué)習研究會(huì )承辦的“學(xué)院團校20xx年學(xué)生干部培訓班”。通過(guò)這次短暫但非常有意義的交流學(xué)習，我受益匪淺。這次我們團委主要通過(guò)學(xué)習交流的形式對團委各部門(mén)的副部進(jìn)行培訓，在與上一屆老干部的交流中，我更深刻的明白了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所需具備的各方面素質(zhì)和技能，更加明確了作為團委成員的工作內容，明確了今后的工作方向及努力的目標。在與部門(mén)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流中，也從他們那里學(xué)到了許多生活、學(xué)習上的一些經(jīng)驗，讓我不僅對部門(mén)工作有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也對大學(xué)生活及大學(xué)生學(xué)習，做人等方面有了一個(gè)全新的認識。下面我就簡(jiǎn)單地談?wù)勥@次培訓交流的心得體會(huì )。
這次在與學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流中主要談到了以下幾個(gè)方面：
一、團委辦公室在團委部門(mén)中占據重要地位，往年的團辦工作完成得都很出色，得到了團委老師、團總支以及團委其他部門(mén)的好評，希望我們這一屆繼續發(fā)揚團辦的優(yōu)良作風(fēng)，在做好本部門(mén)工作的基礎上積極促進(jìn)同其他各部門(mén)的交流，配合好其他部門(mén)開(kāi)展工作，展現整個(gè)人文學(xué)院團委學(xué)生會(huì )的精神風(fēng)貌，共同促進(jìn)人文學(xué)院團學(xué)工作的開(kāi)展。
二、團委辦公室根據工作的性質(zhì)和內容的不同，分為日常事務(wù)組、檔案管理組、財務(wù)管理組和機動(dòng)協(xié)調組四個(gè)小組。我日常事務(wù)組的工作主要有幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┘皶r(shí)做好上傳下達的工作，草擬有關(guān)團建的制度；
�。ǘ┴撠焾F委日常會(huì )議的.協(xié)調、組織、安排和通知工作；
�。ㄈ┴撠熍c團員有關(guān)的事務(wù)；
�。ㄋ模﹨f(xié)調團委各部門(mén)的工作，積極配合團委部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)等。
三、在做好本部門(mén)工作的同時(shí)，也要協(xié)調好學(xué)習，不能只做工作而把學(xué)習落下，要做到學(xué)習工作兩不誤。要知道大學(xué)參加部門(mén)工作時(shí)值得鼓勵的，但學(xué)習才是大學(xué)生的本職工作，成績(jì)對于大學(xué)生而言還是很重要的所以要抓緊學(xué)習。
四、大學(xué)的人際交往是一生中都非常重要的一部分，好的人際關(guān)系能夠為以后的工作、學(xué)習、生活都產(chǎn)生重要影響。所以，必須處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，建立一個(gè)能夠更好促進(jìn)自身發(fā)展的人際環(huán)境。在與他人交往中也有許多經(jīng)驗和技巧，該做什么、不該做什么、什么該說(shuō)、什么不該說(shuō)自己都要能夠好好地把握。有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，畢竟只有理論和實(shí)踐相結合才能出真知。
在同部門(mén)學(xué)長(cháng)學(xué)姐一個(gè)晚上的交流過(guò)來(lái)，對部門(mén)工作有了更深一步的了解。因為常務(wù)組的事情比較繁雜，瑣事比較多，所以必須要有足夠的耐心；對于一些重要文件的編寫(xiě)要特別注重格式、錯別字，一定要認真再認真，一遍一遍審核，保證不能出錯，所以要求做事必須要有足夠的細心；由于工作的性質(zhì)比較繁雜，所做的有時(shí)候會(huì )比較枯燥乏味，所以要求必須要有恒心，持之以恒。團辦是一個(gè)很有愛(ài)的部門(mén)，大家就像一群兄弟姐妹，不管是學(xué)習還是工作上都能相互督促、相互幫助、共同進(jìn)步，這讓我對團辦今后的發(fā)展充滿(mǎn)了希望，讓我更有熱情地想要投入其中。
交流培訓之后，我對今后的工作有了一個(gè)全新的規劃。首先，做好自己常務(wù)組負責的工作，多研究之前的工作，在前輩工作經(jīng)驗成果的基礎上發(fā)現自己的不足，學(xué)習和改正自己；對于自己的工作堅決做到“三顆心”耐心、細心、恒心。其次，做好每一期紅頭文件的收集，保證不落下一份，并且認真研究每一份的相關(guān)內容，比較不同，爭取做后面的文件編寫(xiě)時(shí)不出或少出錯誤。再次，做好“三個(gè)協(xié)調好”協(xié)調好與本部門(mén)成員的關(guān)系，建立一個(gè)團辦堅實(shí)的大家庭；協(xié)調好同團委、學(xué)生會(huì )、社聯(lián)其他部門(mén)的關(guān)系，樹(shù)立團辦好形象；協(xié)調好工作、學(xué)習之間的關(guān)系，做到學(xué)習和工作都能出好成績(jì)。最后，在各種活動(dòng)和工作中不斷磨練自己、淬煉自己，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。這是我對自己的期望，也是對自己的要求。
非常感謝學(xué)院委員會(huì )、學(xué)院青年馬克思主義學(xué)習研究會(huì )組織籌辦的這次的團校學(xué)生干部培訓班，讓我能夠更好的認清自己，讓我能夠學(xué)到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的人生經(jīng)驗、人生態(tài)度，給了我很好的借鑒，讓我更加懂得了如何去珍惜我的大學(xué)生活。我會(huì )在今后的工作學(xué)習生活中盡心盡力做好每一件事，爭當一名符合時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 6
5月8日，我校20xx年團校學(xué)生干部培訓的開(kāi)班儀式在十教601舉行，來(lái)自校團委、學(xué)生會(huì )以及文學(xué)院的學(xué)生干部都參加了此次的培訓，作為學(xué)生干部中的一員，我有幸參加了這次培訓，因此，我非常珍惜這次機會(huì )。經(jīng)過(guò)團校培訓，受益匪淺，讓我在思想上提高了對大學(xué)生學(xué)生干部的認識，在此，我想就這次學(xué)習談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>
作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習上，應該端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，掌握各科文化知識，全面發(fā)展。在工作上，一定要對學(xué)生干部工作充滿(mǎn)熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
在生活中，平時(shí)要多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增進(jìn)大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)、思想動(dòng)態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確意見(jiàn)要虛心接納,對于誤會(huì )要耐心與之講解和溝通。充分維護同學(xué)們的權益，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)喂虡?shù)立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識，公平公正地對待每位同學(xué)，不計個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、院系、學(xué)校，把自己當成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。
一個(gè)大學(xué)的.學(xué)生干部主要包括學(xué)生黨支部干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在大學(xué)校園學(xué)生工作中扮演著(zhù)十分重要的角色，并且是每一所高校開(kāi)展各項工作的得力助手。因此我認為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備以下四點(diǎn)意識：
一、駕御自我、審時(shí)度勢
俗話(huà)說(shuō)：“打鐵先要自身硬”。要想成為一名合格的大學(xué)生，首先要用先進(jìn)的理論武裝自己。大學(xué)生活多姿多彩、自由，大學(xué)生又是一個(gè)充滿(mǎn)激情的團體，其中的不少人進(jìn)了大學(xué)就自制力差、無(wú)拘無(wú)束，有些同學(xué)癡戀網(wǎng)絡(luò )游戲，耽誤了自己的學(xué)業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，就需要學(xué)生干部發(fā)揮駕御自我、審時(shí)度勢、引導思想的作用，讓他們迷途知返。
二、在加強自身素質(zhì)、提高個(gè)人修養的同時(shí)擁有一定的創(chuàng )新能力
大學(xué)寬松的環(huán)境讓我們有了更充裕的時(shí)間，來(lái)用自己的思維認真地想一些事情，踏踏實(shí)實(shí)做一些事情，充實(shí)自己的大學(xué)生活。院里更是為廣大同學(xué)提供了更為寬廣的舞臺。
三、具有求真務(wù)實(shí)、可持續發(fā)展的戰略眼光
說(shuō)到求真務(wù)實(shí)，有些同學(xué)覺(jué)得很空洞，其實(shí)不然，我們身邊的一些大學(xué)生，竟不惜為了一次高分而作弊，為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心去浪費父母的血汗錢(qián)，這就違背了求真務(wù)實(shí)的思想，只有真實(shí)的東西才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗。談到可持續發(fā)展戰略眼光，對我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，用新思維新方法更好地為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們朝著(zhù)更加健全的方向發(fā)展，成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生尤為重要。
四、與社會(huì )緊密聯(lián)系，思想與社會(huì )同步發(fā)展。
就業(yè)率一直是我們大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，在大學(xué)期間與社會(huì )適當溝通是時(shí)代的要求。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，就業(yè)競爭日益激烈，我們不得不重新審視自我，給自己定好位。我們要堅定政治立場(chǎng)，堅決擁護黨的政策、方針、路線(xiàn)，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
團校學(xué)生干部培訓雖然結束了，但是領(lǐng)導老師對我們的教導加深了我們學(xué)生干部對工作的理解，加強了我們的責任感和主人翁意識，并且通過(guò)干部間的相互經(jīng)驗交流，使我們在今后的學(xué)習工作中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，有收獲就必須要付出。勞動(dòng)是一件快樂(lè )的事，收獲的不一定就是勞動(dòng)的果實(shí)，而是勞動(dòng)的過(guò)程或體驗。一位名人說(shuō)過(guò)：“人生真正的幸福莫過(guò)于因你的辛勤勞動(dòng)而感到快樂(lè )的人們會(huì )心的笑容”。我們學(xué)生干部應當在大學(xué)四年中嚴格要求自己，熱情為同學(xué)們服務(wù)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓視野，在鍛煉能力的同時(shí)，給別人帶來(lái)快樂(lè )，爭當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！
通過(guò)這次的團干培訓，以后會(huì )在自己的工作中更加的努力，積極和勤奮。我對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 7
當我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)。我為我自己有機會(huì )參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過(guò)這些次團課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著(zhù)迎接教學(xué)工作水平評估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設中間學(xué)風(fēng)建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著(zhù)學(xué)生今天和未來(lái)。但是在這個(gè)建設中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習動(dòng)機乏力，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習松懈，作風(fēng)疲沓。
作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設作出貢獻。在大學(xué)，班級沒(méi)有班主任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團委是建設一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現，另個(gè)是人心的精神是最高表現。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過(guò)渡到，管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì )，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。老師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導學(xué)生成長(cháng)。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，責任，學(xué)習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學(xué)：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習：天道酬勤。
對于以上老師所講的我深表贊同�？梢哉f(shuō)，說(shuō)的非常的好。我所期待的大學(xué)，也就是應該是老師所描述的那樣有著(zhù)濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非�，F代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他著(zhù)名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著(zhù)非常濃郁的歷史，人文的'文化氛圍。學(xué)習，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì )深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著(zhù)北大，清華，因為一定程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線(xiàn)�？沼熊|殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認為的。其他的，關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設上面來(lái)了。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會(huì )。也是比較深刻的體會(huì )。相信經(jīng)過(guò)這樣的團課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì )因此而形成某種聯(lián)系。共同為著(zhù)怎樣建設好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己，為自己將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 8
為了認真學(xué)習貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，增強學(xué)院團干部隊伍建設，推動(dòng)學(xué)院各項工作的順利進(jìn)行,我們公共衛生學(xué)院團委決定開(kāi)展第四屆團校培訓。通過(guò)開(kāi)展培訓活動(dòng)，重點(diǎn)加強對團校干部管理能力、電腦操作能力、交流與溝通能力、實(shí)踐能力的培養，共同促進(jìn)基層團組織的建設與發(fā)展。我十分榮幸能參加本次團校培訓，在這次干部培訓中，真的讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，也把我帶到了以往所未涉及的思考領(lǐng)域。通過(guò)老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名學(xué)生干部。
在開(kāi)班儀式中團委劉衛紅書(shū)記提到：不要局限于具體事務(wù)性工作，提高統籌與協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、領(lǐng)導能力，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，促進(jìn)畢業(yè)與就業(yè)。劉書(shū)記特別提到，我們的本職是學(xué)習，同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。不斷武裝自己，提高自己，爭取成績(jì)名列前茅；堅持理論與實(shí)踐結合，做好干部的職責，服務(wù)他人。盡管這將會(huì )很難完成，但我會(huì )盡我自己最大的努力去嘗試，用心去對待，努力提高工作能力及其綜合素質(zhì)。
接下來(lái)是10級第一團支部耿玉娟給我們作關(guān)于電腦軟件培訓的演講。然后通過(guò)邀請信息中心孫嘉老師對干部硬件方面PPT、word文檔操作方面進(jìn)行精彩培訓，提高干部自身實(shí)力。通過(guò)技能教育，教授學(xué)生干部實(shí)際應用技能，提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)。聽(tīng)完孫嘉老師的報告，我發(fā)現自己以前存在有對電腦軟件，特別是PPT方面的知識的誤解，讓我認識到自己在制作PPT時(shí)多方面的不協(xié)調，提升了我自己以后的學(xué)生干部工作，讓我受益匪淺。
活動(dòng)邀請了我學(xué)院輔導員魏麗瓊老師講授“方案撰寫(xiě)”、“活動(dòng)總結撰寫(xiě)”進(jìn)行培訓，規范我院學(xué)生干部公文寫(xiě)作。她不僅把內容講給我們聽(tīng)，更重要的是，從她的授課過(guò)程中，我看到了創(chuàng )新和嚴謹。另外，老師指出了我們常范的“活動(dòng)組織機構”中的主辦單位和承辦單位、活動(dòng)時(shí)間和日期格式等寫(xiě)法的細節性錯誤，讓人有一種明朗的感覺(jué)。老師的這些話(huà)，引發(fā)了我的`進(jìn)一步思考，使我更好地發(fā)現自身存在的問(wèn)題，做好反省工作，做好進(jìn)一步的解決方法，有利于日后工作的改進(jìn)。
最后，田育進(jìn)老師給我們進(jìn)行了關(guān)于“大學(xué)生自身形象與人格魅力”主題演講。通過(guò)主題講座，明確了我們學(xué)生干部的自身要求，端正新上任學(xué)生干部的態(tài)度，提升干部思想道德素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。具備良好的思想道德心得體會(huì )是一名學(xué)生干部的首要素質(zhì)。當干部自身具備較高的思想層次時(shí)，面對問(wèn)題，往往就會(huì )持有更客觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題，并能以自身的思想去感染周?chē)耐瑢W(xué)，引導他們進(jìn)步。
通過(guò)本次培訓的學(xué)習，讓我再一次深刻地體會(huì )到，團校培訓在提升學(xué)生干部，特別是團員干部方面的必要性，并且使我認識到，作為一名學(xué)生干部，必須有高的境界跟視野，調節好自己的心態(tài)去投入到學(xué)生工作中；學(xué)會(huì )用更適當的方式，去調動(dòng)大家學(xué)習、參加活動(dòng)的積極性；同時(shí)，在活動(dòng)策劃方面，必須做到會(huì )創(chuàng )新，有深度。最后，要嚴格要求自己，戒驕戒躁；學(xué)會(huì )更好地處理人際關(guān)系，懂得更多做人做事方面的方法和技巧；凡事都要認真對待，在同學(xué)中起榜樣帶頭作用。
在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )不斷的勉勵自己，提高自己的素質(zhì)，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團干，為祖國和黨貢獻一份力。
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為期兩天的第十五期團校培訓結束了，但是我們作為班干部的旅途才剛剛開(kāi)始。通過(guò)這次短期的團校培訓，我感受頗深，同時(shí)也第一次的意識到了作為班干部所承擔的任務(wù)和責任背后所應該也必須面對的更重要的東西——承受。
所謂“因無(wú)足赤，人無(wú)完人”，作為班級領(lǐng)導者，我們也是班級中普通的一員。我們沒(méi)有任何超越于別人的地方，如果說(shuō)我們與他人的不同之處的話(huà)，無(wú)非是把別人用來(lái)休息和娛樂(lè )的時(shí)間用在了班級工作上。這種工作的付出和付出背后忙碌是同學(xué)們所不知道也無(wú)法體會(huì )的到的，或許這就是我們唯一不同于別人的地方。自從接受這份職務(wù)起，我們也就做好了承受這份無(wú)知奉獻背后的無(wú)奈和他人因不了解而產(chǎn)生的誤解甚至怨恨，這種誤解和怨恨是你用語(yǔ)言無(wú)法向他們解釋并請求體諒的，你必須學(xué)會(huì )承受。正如辛勤耕作的黃牛，“耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)負傷？但得眾生皆得飽，不辭羸弱臥殘陽(yáng)�！奔词箓劾劾勰阋脖仨毘惺�；也像忙忙碌碌的蜜蜂，“飛躍萬(wàn)水與千山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”縱然筋疲力盡無(wú)人理解仍要默不作聲的承受。正如培訓中郭書(shū)記所說(shuō)，即使當著(zhù)班級所有同學(xué)的面有人公然辱罵你，你也只能沉默，只能忍受，因為要么你做錯了，你必須接受懲罰，要么辱罵你的人誤會(huì )了你，不理解你的用心，你更沒(méi)有理由去責怪他。不管是何種境況，“忍”是你基于自己職責唯一的理性選擇，而這種選擇是任何沒(méi)有經(jīng)過(guò)的人所無(wú)法體會(huì )和理解的。
作為班干部承受并不是一味的妥協(xié)或躲避。所謂“大肚能容容天下可容之事”，任何有損班級利益和同學(xué)關(guān)系的事情，是絕對不能夠容忍的。因為你是一個(gè)班長(cháng)，在班級內部你是領(lǐng)導者，在班級外面你代表的就是一個(gè)班級，就是身后幾十個(gè)同學(xué)的形象和利益，有些事情你可以以自己的名義容忍，但是你不能代表他們去承受什么，他們也不需要你去代表。榮譽(yù)面前班干部和班集體是分不開(kāi)的，是共享的，但責任和懲罰面前班干部和集體是要楚河漢界清清楚楚的，因為責任和懲罰是總得有人去擔當和接受的，作為班級的領(lǐng)導者，你“當仁不讓”��！
班干部是一種責任，同時(shí)也是一種榮耀。責任在于先班級之憂(yōu)而憂(yōu)，后班級之樂(lè )而樂(lè )的胸懷，而榮耀在于在外人面前你不是你，而是一個(gè)集體，你是班級里唯一一個(gè)可以代表這個(gè)集體的人，不管是責任還是光榮，你都是這個(gè)集體的商標，任何損壞你的行為都是對這個(gè)集體的無(wú)視和踐踏，同時(shí)你的任何對損壞自己利益的行為作斗爭的做法都是維護班級利益的偉大之舉，這是作為班干部所能體會(huì )到的最真實(shí)的榮耀。
別人都說(shuō)班干部是眾多同學(xué)中出類(lèi)拔萃的精英，其實(shí)不然，或許說(shuō)是定論過(guò)早了。起初的班干部和他人無(wú)異，但是隨著(zhù)班級工作的開(kāi)展和班級建設的實(shí)施，他們經(jīng)歷了其他人沒(méi)有機會(huì )經(jīng)歷的事情，同時(shí)也忍受了普通同學(xué)無(wú)法想象的.經(jīng)歷。就是這些難得的經(jīng)歷和難熬的忍受，使得他們變得成熟、堅強和理智，變得具有超乎常人的忍耐力和爆發(fā)力�？v然是一把散沙，在經(jīng)歷了超乎想象的壓力之后也會(huì )變成堅硬的石頭，更何況是主宰世界的人類(lèi)呢？所以，與其說(shuō)班干部是出類(lèi)拔萃的精英，倒不如說(shuō)是他們擁有了成為出類(lèi)拔萃的精英的機會(huì )。作為班干部，我們也要好好利用這次機會(huì )，即使最后不能夠把自己從一盤(pán)散沙鍛造成一塊堅硬的石頭，就是最終變成一塊板磚呢，起碼超越了曾經(jīng)的懶散，凝聚了自身的力量，這也是一種收獲。
如果從郭書(shū)記的講話(huà)中學(xué)到的承受是作為班干部必須的素質(zhì)的話(huà)，難么從張書(shū)記那里卻學(xué)到了成為一名合格的班級領(lǐng)導者的方法。
張書(shū)記講價(jià)值觀(guān)的時(shí)候說(shuō)了這樣一句話(huà)：“三流國家出口產(chǎn)品，二流國家出口技術(shù)，而一流國家出口價(jià)值�！边@句富有哲理的話(huà)告訴我們：過(guò)程比結果更重要，而指導過(guò)程里理念更為寶貴。作為班干部，我們也可以說(shuō)“在建設班級中，三流班長(cháng)靠形象，二流班長(cháng)靠行為，而一流班長(cháng)靠思想�！彼^行為塑造一個(gè)人的形象，而思想卻是行為的先導。在領(lǐng)導班級同學(xué)建設班級中，“授之以魚(yú)不如授之以漁”，與其辛辛苦苦的領(lǐng)導大家一步一步的走，不如告訴他們你的指導思想，指明前進(jìn)的目標。這就需要確定一個(gè)正確的指導思想。如何確定指導思想呢？一個(gè)人的思想往往是狹隘的，偏見(jiàn)的，我們需要去發(fā)揮集體的凝聚力和創(chuàng )造力，集思廣益，精益求精，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。在不斷征求大家意見(jiàn)的同時(shí)，也提高了同學(xué)“參政議政”的能力。使這個(gè)班集體更加凝聚，更加團結，更加具有創(chuàng )新意識和能力。一個(gè)在集體肩上站起來(lái)的班干部不是一個(gè)好干部，而能夠和這個(gè)集體一起站起來(lái)的班干部才能算得上是一個(gè)值得敬佩的班干部。而這一切的前提是，作為班干部必須要求并鼓勵用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想和理念去引導大家，以身作則，率先垂范。
至此團校培訓的時(shí)間雖短，但所得之感悟并非一言一語(yǔ)所能道盡。一句話(huà)，一個(gè)場(chǎng)景，甚至一個(gè)舉動(dòng)，都能成為自己思想靈感源泉�！耙�(jiàn)賢思己，見(jiàn)不賢而內自省焉�！迸嘤柺墙Y束了，可是作為班干部的學(xué)習卻沒(méi)有結束。工作的性質(zhì)讓我們必須在生活中不能學(xué)習，在鍛煉中不斷成長(cháng)，在日復一日的工作中不斷體會(huì )自己的責任和使命，在無(wú)數次的自我拷問(wèn)中，不斷提高自己。我會(huì )把這次培訓作為班干部生涯的重新開(kāi)始，用本次培訓之所得去實(shí)現自己的理想，在承受中超越，在思考中進(jìn)步，在一次次的超越和進(jìn)步中不能完善自我，提升自我，從而成為一名合格的班干部。
團校培訓學(xué)習心得體會(huì ) 10
流火七月，我有幸與全廠(chǎng)有關(guān)團組織的部分團干一同參加了總廠(chǎng)團委舉辦的團干短訓班。培訓時(shí)間不長(cháng)，為期一天半時(shí)間，但課程安排緊湊，有總廠(chǎng)團委李書(shū)記的《做一個(gè)無(wú)愧于青春的優(yōu)秀團干部》，有貴鋁報社王總編主講的新聞稿件的撰寫(xiě)方法講解，還有總廠(chǎng)團委領(lǐng)導講解的基層團支部的組織基礎工作，兄弟單位團組織負責人主講的青年文明號如何發(fā)揮先進(jìn)集體作用等課程。
原以為理論的學(xué)習多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習中，通過(guò)幾位領(lǐng)導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑的，讓人覺(jué)得意猶未盡。
下面，我就參加本次培訓談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、通過(guò)學(xué)習，豐富和增長(cháng)了知識，把握了青年工作的方向
通過(guò)學(xué)習，我充分認識到，新時(shí)期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng )新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會(huì )，研究變化中的青年。貴鋁分流改制后，共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著(zhù)的共青團青年群體的變化、個(gè)體意識顯著(zhù)增強的狀況和實(shí)際，以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強與時(shí)俱進(jìn)的精神，工作理念要創(chuàng )新、工作內容要創(chuàng )新、工作的方法要創(chuàng )新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動(dòng)應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺。為青年服務(wù)是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì )。
二、要堅持學(xué)習，不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力
通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習、的確是獲益匪淺，更讓我深刻地認識到，在這個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，必須要堅持學(xué)習，不斷學(xué)習多方面的知識，不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿(mǎn)溢無(wú)法再充實(shí)，不懂運用。要像篩子一樣，在學(xué)習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用，根據我們的具體實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng )新，運用所學(xué)的`知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質(zhì)到自覺(jué)再實(shí)踐層面的素質(zhì)，并努力將之轉化為自己的素質(zhì)，即深層素質(zhì)，才能學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學(xué)習、交流，長(cháng)期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習新事物，培養自己有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的頭腦。
在這次培訓期間，上課時(shí)，大家都認真地聽(tīng)講，主動(dòng)做好課堂筆記，或許是老師們準備充分、精彩生動(dòng)的講解調動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習態(tài)度是分不開(kāi)的。此次活動(dòng)總體上是十分成功的。作為第一次系統參加這樣的團干學(xué)習班的我來(lái)說(shuō)，在共青團工作的基礎知識上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將努力認真學(xué)習共青團工作的各項管理知識，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐修養，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，為我公司各項工作任務(wù)目標的實(shí)現和中鋁貴州存續企業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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