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湖南大學(xué)培訓心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的湖南大學(xué)培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
湖南大學(xué)培訓心得體會(huì )1
我有幸參加了由湖南省工商局在湖南大學(xué)法學(xué)院舉辦的進(jìn)修學(xué)習。本期培訓班在省局領(lǐng)導及湖南大學(xué)法學(xué)院培訓中心的精心安排下，我們度過(guò)了緊張充實(shí)而又意義非常的兩個(gè)月。通過(guò)學(xué)習與思考，我在思想上受到了強烈的震撼，理念也上得到了更新。為此，由衷感謝省局的領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇罱艘粋�(gè)很好的學(xué)習提高的平臺，提供了一個(gè)難得的學(xué)習、鍛煉的機會(huì )。
在這十天里，我們學(xué)習了《行政強制法》、《行政復議法》、《國有土地上房屋征收與補償條例》、《社會(huì )主義法律體系和立法》、《政府法制監督》等方面的專(zhuān)題知識，這次學(xué)校為我們準備的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權威專(zhuān)家，而且老師的講解都非常精辟和風(fēng)趣，往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂，引導我們融入教學(xué)中，使人如沐春風(fēng)，這在我以前的學(xué)習中都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，尤其是“當今社會(huì )的三大問(wèn)題：法律、社會(huì )與政治”的講解，在短短的1個(gè)課時(shí)講完冗長(cháng)而沉重的法律、社會(huì )與政治及相關(guān)內容幾乎是不可能的，可是老師卻講得條理清晰，簡(jiǎn)單明了。這次培訓開(kāi)拓了我的視野，擴大了思考的范圍，解決了實(shí)際工作中遇到的不少的法律問(wèn)題，增強了自身的法律應用能力，受益匪淺，主要有以下幾方面的體會(huì )：
一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步認識到法制培訓的.必要性和重要性。要建設一支過(guò)硬的工商法制工作人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段依法行政的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的工作過(guò)程中還是存在一些有待提高，亟待加強的問(wèn)題。而且，從政府工作人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機關(guān)的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì )匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強政府法制理論培訓顯得尤為重要。
二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀(guān)念，提高了法律的應用能力。以前，對法律條文只是從表面理解，經(jīng)專(zhuān)家教授的點(diǎn)撥，對相關(guān)法律能夠領(lǐng)悟到深層次內涵，思路變得清晰，對今后的工作起到一定的指導作用�？傊�，這次培訓不僅開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執行力和創(chuàng )新力；而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識，提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習的主要目的是應用，通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際，立足崗位創(chuàng )優(yōu)，把所學(xué)的東西轉化為開(kāi)展工作的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名政府法制工作人員，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，強化行政監督，嚴把規范性文件審查關(guān)，充分發(fā)揮政府法制工作者的作用。
兩個(gè)月的培訓讓我們增長(cháng)了知識，提高了能力，認清了形勢，看到了差距。學(xué)習中我認識到要做好工商法制工作并不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們要學(xué)要做的事情還很多，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習培訓為動(dòng)力，加強學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的精神，良好的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中去，為工商法制建設發(fā)揮自己應盡的職責。
湖南大學(xué)培訓心得體會(huì )2
時(shí)間在教授們精彩的講演和學(xué)員們認真學(xué)習交流中悄然逝去，十多天轉眼過(guò)去了。我們在忙碌中極限的接受著(zhù)各界的碰撞火花，感受著(zhù)大都市的繁華和快節奏，更體驗到自己思維的急速變化，在思考，在比較，在準備，想行動(dòng)了。
豐碩的收獲讓我們不虛此行，這次學(xué)習不論是在個(gè)人成長(cháng)還是學(xué)校管理上，都給了我們很好地理論基礎和實(shí)踐啟發(fā)。湖大深厚的文化底蘊感染著(zhù)每一位學(xué)員；湖大的辦學(xué)理念讓每位學(xué)習的校長(cháng)贊嘆不已。
此次培訓構思設計新穎，學(xué)習內容豐富，課程安排精細，生活服務(wù)周到，讓每位學(xué)員受益匪淺，也給湖北校長(cháng)學(xué)員們留下了深刻的印象。
一、設計構思的精巧把培訓變成了一席視聽(tīng)盛宴。
這是我第一次參加如此規格的培訓，專(zhuān)家教授親臨課堂，主題交流、疑難解答，還有室外拓展訓練等，內容豐富，形式多樣。培訓中既學(xué)得了理論知識，開(kāi)闊了視野，又提升了境界。以前的眼光主要投放于區內，市內，到了這里才感受到國內全球的教育趨勢，為自己過(guò)去見(jiàn)識的淺陋而汗顏。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓，我意識到作為教師應該有夢(mèng)想，準確給自己定位，應該有創(chuàng )新，走出自己的特色，應該不懈努力，實(shí)現自己的價(jià)值，這樣的人生才精彩！
二、新穎前沿的管理理念讓我們因地制宜推陳出新。
一個(gè)月來(lái)，我們感受到了名校大家的不同風(fēng)采：田恒平教授引導我們感受中國教育的現狀和未來(lái)；孫廳長(cháng)讓我們知道作為教師理解教育的重要性;通過(guò)學(xué)習這些學(xué)校管理理論，對比分析了中外教育的歷史和現狀，讓我們對國內外教育有了更全面的認識，也為自己學(xué)校的準確定位奠定了理論基礎。卜教授強調理論一定要與實(shí)踐相結合，理論上天實(shí)踐入地，這樣才能扎根。
三、鮮活生動(dòng)的課堂小組交流形式給我們耳目一新的感覺(jué)。
什么樣的課是一節好的語(yǔ)文課怎樣還學(xué)生以真實(shí)課堂上師生狀態(tài)的重要性等問(wèn)題，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，感受到在激發(fā)學(xué)生興趣，師生真實(shí)進(jìn)入角色之后課堂教學(xué)的精彩。想到學(xué)生在沒(méi)有任何羈絆的情況下，在老師的引領(lǐng)下，開(kāi)心快樂(lè )地進(jìn)入知識的'殿堂，自由翱翔，就覺(jué)得心里暖融融的。這就是我們一直向往的課堂。
理想是美好的，現實(shí)是殘酷的。理想必須追求，現實(shí)必須面對。轉眼即將結業(yè)，面對師生期盼的目光，我拿什么帶給你們，我的師生們？唯有結合實(shí)際，健全制度，帶好團隊，搶抓機遇，特色治校。
一）我們將著(zhù)力建立健全切實(shí)可操作的各項制度，深入課堂，走進(jìn)老師，觸及后勤，讓教師自覺(jué)適應這張無(wú)形的規則網(wǎng)，規則只是激勵不是枷鎖。
二）打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，團結上進(jìn)的團隊。樹(shù)立先成人后成事的理念，這對一所學(xué)校至關(guān)重要。只有學(xué)校內部激活，發(fā)展團隊力量，這所學(xué)校才有希望。
三）凝練辦學(xué)理念，辦出特色。學(xué)校特色是一個(gè)學(xué)校的靈魂，不可或缺。有理念才有思
路，有思路才有出路。在學(xué)校工作中，要自上而下設定目標，不論是管理者還是教師要為目標的實(shí)現而凸顯自身價(jià)值。
四）正確評定教師價(jià)值：
不只看忙碌程度，而要看教育效果；忙碌表明態(tài)度，效果表明能力；既要埋頭拉車(chē)，又要抬頭看路。重視教師培訓工作，積極搭建學(xué)習平臺，做教師的圓夢(mèng)人。讓教師切身體會(huì )把教育當事業(yè)做和當職業(yè)做的區別。激勵老年教師煥發(fā)第二次生命。
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