規范化培訓心得體會(huì )（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的規范化培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規范化培訓心得體會(huì ) 1
時(shí)間轉瞬即逝，我在兒童醫院工作已有近兩年的時(shí)間了，這期間能夠積極擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，愛(ài)崗敬業(yè)，堅持加強政治學(xué)習，重視自身道德素質(zhì)的修養。
為了使自己能夠具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)各項意識，熟悉醫院護理工作制度，我按要求參加醫院及護理部制組織的護理規范化培訓（崗前培訓、專(zhuān)業(yè)知識及技能的培訓、定期的業(yè)務(wù)學(xué)習），自覺(jué)遵守規章制度，在臨床實(shí)踐中不斷充實(shí)護理基礎理論及護理專(zhuān)業(yè)知識，熟練掌握專(zhuān)科護理常規和基礎護理操作，具有較強的工作能力。
剛來(lái)醫院時(shí)，醫院給我們進(jìn)行了崗前教育，由護理部的史主任向我們介紹了兒童醫院的概況、崗位紀律、工作制度及未來(lái)的發(fā)展目標，使我們對醫院的宗旨有了一個(gè)明確的了解，激發(fā)我的主人翁責任感和為護理事業(yè)獻身的決心。
規范化培訓的目的是要使我們：
�。�1）具有專(zhuān)業(yè)護理人員的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德。
�。�2）遵守醫院的`各項規章制度和護理服務(wù)規范，維護醫院和護理人員的形象，無(wú)違紀行為。
�。�3）熟練掌握各項基礎護理操作，鞏固護理基本理論和知識，護理理論和各種操作考核達標。
�。�4）能夠理解和陳述主要護理質(zhì)量標準，并能依據質(zhì)量標準進(jìn)行護理實(shí)踐。
�。�5）具有一定的人際交往和溝通能力。
�。�6）了解各種工作職責和程序，能夠勝任臨床各個(gè)班次的護理工作，為病人提供有效的護理，無(wú)護理事故、重大護理差錯及護理糾紛發(fā)生。
作為整個(gè)淮海經(jīng)濟區最大的兒童醫院，我們面臨的患兒多及復雜，首先要學(xué)會(huì )尊重患兒及家長(cháng)，學(xué)會(huì )處理各種紛繁復雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人，認真執行護理技術(shù)操作常規，學(xué)會(huì )在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護自己，從細微之處做起，力求服務(wù)于病人開(kāi)口前，讓病人稱(chēng)心，讓家屬放心。
在規范化培訓課程開(kāi)始，護士長(cháng)就對我們進(jìn)行了護理安全教育，要求掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，以便正確認識和處理護患糾紛。經(jīng)過(guò)一年多的規范化崗位培訓，我增強了法律意識和防范意識，能夠熟練掌握各項護理基礎理論、技術(shù)操作，能夠規范的書(shū)寫(xiě)護理記錄，能熟練掌握各種急救藥品、器械、搶救儀器的使用，加強專(zhuān)科業(yè)務(wù)的學(xué)習，邊學(xué)邊問(wèn)，向護士長(cháng)，高年資的老師，同事虛心請教，并利用業(yè)余時(shí)間繼續護理本科的學(xué)習。去年被院評為“穿刺能手”。在醫院潛移默化的文化氛圍中、在醫院良好成才的平臺上，我感受到了自己心靈的成長(cháng)與知識技能的進(jìn)步！
通過(guò)規范化培訓，我感到自己存在的不足，明確了自身的職責和目標。要做一名優(yōu)秀的護士，特別是優(yōu)秀的急診室的護士，不但要有扎實(shí)的理論基礎，熟練地操作技能，還要具備良好的心理素質(zhì)，高度的責任心，團結協(xié)作的集體主義精神，還要有兒科護士應具備的愛(ài)心，關(guān)心，耐心，細心。以上是我對規范化培訓的心得體會(huì )，今后，我要以最佳的護理，規范的服務(wù)行為，熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，達到患兒及家長(cháng)的滿(mǎn)意。
規范化培訓心得體會(huì ) 2
國家衛生計生委出臺了《關(guān)于建立住院醫師規范化培訓制度的指導意見(jiàn)》，提出從2015年開(kāi)始在全國各地推廣并實(shí)施住院醫師規范化培訓。這一意見(jiàn)在醫學(xué)界引起了不小的反應，這意味著(zhù)本碩博醫學(xué)生畢業(yè)后，還要接受3年的繼續教育，才能成為一名醫生。對于醫學(xué)生和青年醫生而言，這個(gè)新政策必然帶來(lái)巨大變化。作為一個(gè)新的政策，它也必然面臨一個(gè)漫長(cháng)的磨合期。
在我國，同一所大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)很可能面臨這樣一種情況：畢業(yè)后分到協(xié)和醫院幾年后就是國家水平，而分到區衛生院，幾年后就是衛生院水平。這種落差使得優(yōu)質(zhì)醫療資源分布不均、社區和基層醫療機構醫療資源匱乏，也是優(yōu)質(zhì)醫療人員相對缺乏的主要原因。國家出臺住院醫師規范化培訓政策的出發(fā)點(diǎn)是好的`，可以與國際接軌，縮短我國與發(fā)達國家的醫療水平；可以提高青年醫生的臨床實(shí)踐技能，提高臨床診療能力，培養一大批臨床技能熟練的醫師；同時(shí)，在某些程度上還可以改善醫患關(guān)系。
但是我們也應該看到試點(diǎn)地區的規培存在著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題：國家各地區的培訓標準不統一、醫學(xué)生成才周期太長(cháng)、培訓或許會(huì )流于形式等。
該過(guò)程不會(huì )一帆風(fēng)順，必然會(huì )經(jīng)歷一段長(cháng)時(shí)間的陣痛期，針對于此，我們建議：
1、應與研究生教育有機銜接，對現有體制進(jìn)行進(jìn)一步改革，特別是在醫學(xué)生的招生和錄取、專(zhuān)業(yè)研究生與住院醫生規范化培訓的并軌，適當減少專(zhuān)業(yè)型碩士研究生與博士生的規范化培訓周期。
2、培訓基地標準統一制定，全國統一的畢業(yè)后醫學(xué)教育或住院醫生規范化培訓基地的認證和定期評估。
3、專(zhuān)科醫生培訓及認證制度的建立。
4、國家財政的支持與鼓勵，采取培訓醫院、當地政府和國家專(zhuān)項資金結合的模式。
5、建立符合中國國情、同時(shí)與國際接軌的執業(yè)醫生培養和監管系統并予以實(shí)施。
規范化培訓心得體會(huì ) 3
為加快新入職護士對臨床護理工作的.熟悉，以培養臨床思維方式、提高護理實(shí)踐能力為主導，護理部制定了護士規范化培訓工作方案，從今年起將對新入職的護士進(jìn)行規范化培訓。
培訓內容包括理論和實(shí)踐兩部分內容。理論培訓由護理部安排統一授課，包括公共課程包括職業(yè)素質(zhì)教育、法規制度、溝通交流、護理倫理、心理學(xué)基礎、醫院文化與制度等；專(zhuān)業(yè)課程以護理基礎知識為核心。
實(shí)踐部分分為操作技能培訓和臨床實(shí)踐培訓。操作技能培訓包括20項基礎護理操作和專(zhuān)科護理操作，臨床實(shí)踐培訓要求大專(zhuān)學(xué)歷護士到內科系統、外科系統、婦產(chǎn)科系統和兒科系統、急診、重癥醫學(xué)科實(shí)踐輪轉兩年，本科及以上學(xué)歷護士輪轉一年。輪轉期間，護士按要求完成相關(guān)培訓內容，出科前科室要對其進(jìn)行理論和操作考核，合格者輪轉下一科室，不合格者延期出科或重新輪轉。
護士規范化培訓立足于新護士成長(cháng)的基礎階段，希望通過(guò)實(shí)施護士畢業(yè)后的在職培訓，幫助護士盡快適應臨床工作環(huán)境，提升新護士臨床護理思維和實(shí)踐能力，為臨床培養實(shí)踐型護理人才。
規范化培訓心得體會(huì ) 4
聽(tīng)完椿宇主持的這個(gè)座談會(huì )，讓我產(chǎn)生頗多的感慨，醫學(xué)生的規范化道路一路走來(lái)真是坎坷頗多��！這也不難看出我們肩上的擔子有多重，作為一個(gè)醫學(xué)生，我們以后的目標就是成為救人治病的合格的醫生，臨床醫生規范化培訓也正是這個(gè)宗旨，這個(gè)決策可以說(shuō)是勢在必行的！縱觀(guān)世界，我們也不難看出，規范化也是全球化的產(chǎn)物！只有把自己技術(shù)水平與世界的水平接軌，才能達到全面提高我們醫學(xué)在世界的影響力！
辯證唯物主義哲學(xué)告訴我們，任何事物都是矛盾的統一體，所以在規范化的道路上難免會(huì )出現這樣或那樣的`不足與失誤，我相信，人們會(huì )在實(shí)踐中加以修改和更正的！使我們規范化這條道路走的更遠走的更好！
總之，聽(tīng)完大家的發(fā)言，我受益匪淺，希望以后在時(shí)間的允許下可以多參加這樣的活動(dòng)！互相學(xué)習互相進(jìn)步，最后祝椿宇的伯仲學(xué)術(shù)沙龍時(shí)事評論組越辦越好！加油！
規范化培訓心得體會(huì ) 5
作為服務(wù)行業(yè)，銀行除了出售自己的有形產(chǎn)品外，還要出售無(wú)形產(chǎn)品——服務(wù)。銀行的各項經(jīng)營(yíng)目標需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現。
通過(guò)這次分行組織的服務(wù)規范化培訓我受益匪淺，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，在兩位優(yōu)秀的老師的指導下，通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習，用圖片，錄像等方式把我們的日常工作的服務(wù)記錄下來(lái)，然后在培訓會(huì )上跟大家一起探討，點(diǎn)評哪里做得好，哪里還做得不夠。
我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節，但在具體的接待服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節，就是禮儀禮節做不到位，或者無(wú)法明顯地表達出來(lái)。在這次培訓中，老師們講授了：學(xué)會(huì )去贊美、發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和微笑；學(xué)會(huì )著(zhù)裝莊重，舉止得體；了解交際要點(diǎn)，提高交際能力，把握每一個(gè)機會(huì )，不錯失優(yōu)良客戶(hù)；提升職業(yè)公信度，贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)，增加客戶(hù)；用包容的心態(tài)去看待事物，通過(guò)塑造個(gè)人的職業(yè)形象，提升銀行公眾形象�？傊�，要設法使我們的禮儀禮節和良好的服務(wù)能夠給客戶(hù)留下美好的印象。
文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)并不是一張笑臉，一聲“您好”所能包容的，它需要銀行工作人員具備全心全意為客戶(hù)服務(wù)，一切從客戶(hù)利益出發(fā)的思想�？蛻�(hù)來(lái)到銀行，本身就是對銀行的一種信任，一種支持。銀行在服務(wù)時(shí)理應急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，盡可能為客戶(hù)提供最靈活的服務(wù)。這就需要我們銀行提高服務(wù)層次。我們要經(jīng)常提出“用心服務(wù)”，講的就是我們要貼近客戶(hù)的思想，正確地理解客戶(hù)的需求，客戶(hù)沒(méi)想到的`我們要提前想到，用真心實(shí)意換取客戶(hù)長(cháng)期的理解和信任。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時(shí)時(shí)變化著(zhù)，每天都有新的東西出現、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規劃自己的職業(yè)生涯，學(xué)習新的知識，掌握新的技巧，適應周?chē)h(huán)境的變化。
為了切實(shí)規范服務(wù)行為，我們必須按培訓中所講的服務(wù)禮儀要求，努力讓自己的規范服務(wù)成為習慣，做到標準化、正規化，在為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，體現自身服務(wù)的價(jià)值，展示良好的個(gè)人修養，通過(guò)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)形象與風(fēng)度，加上周到的服務(wù)，提升客戶(hù)感知的銀行形象。
規范化培訓心得體會(huì ) 6
“xx省護理部主任崗位規范化培訓學(xué)習班”于4月1—3日在廣州舉行，該培訓班是省衛生廳委托xx省醫院協(xié)會(huì )護理管理分會(huì )組織舉辦。來(lái)自全省市護理專(zhuān)干、醫院主管護理業(yè)務(wù)院長(cháng)、護理部主任約350位代表參加。受我們醫院的委派，我參加了此次培訓班的學(xué)習。
培訓的主題有：培養專(zhuān)業(yè)人才是護理事業(yè)發(fā)展的基石、專(zhuān)業(yè)護士核心能力訓練、《臨床護理技術(shù)規范》框架和思路、護理評估技術(shù)、護理部主任的角色和責任、護理部主任如何發(fā)揮作用、患者安全與舒適、安全注射與管道護理、醫院感染預防與控制技術(shù)等。授課的老師有省衛生廳醫政處吳少林處長(cháng)和彭剛藝教授，xx市第一人民醫院護理部主任馮秀蘭，南方醫科大醫院護理部主任李亞潔，珠江醫院護理部主任劉雪琴，中山大學(xué)附屬一院護理部主任成守珍，暨南大學(xué)附屬一醫院護理部主任陳偉菊，xx市第一人民醫院護理部主任張莉。
本次舉辦學(xué)習班規模大、層次高，課程安排緊湊、內容新穎。xx省專(zhuān)業(yè)護士的核心能力的培訓是在全國護理學(xué)科率先開(kāi)展，具有科學(xué)性、創(chuàng )新性、實(shí)用性、可操性，給我們全省的護理管理者做出了指引。xx省編寫(xiě)正準備出臺的《臨床護理技術(shù)規范》，本書(shū)在寫(xiě)作、政策、專(zhuān)業(yè)上的定位是突破舊的.常規，體現新理念；執行新法規，推廣新技術(shù)；培養思維方式，建立工作方法。護理函蓋內容豐富（包括病人的吃、住、行、服藥、打針、監護、看護、康復、照顧、教育、溝通、答疑）。在特點(diǎn)和創(chuàng )新方面：
1、內容豐富。
2、貼近臨床。
3、結合實(shí)際。
4、跟蹤前沿。
5、突出重點(diǎn)。
《臨床護理技術(shù)規范》起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，她將成為我們護理專(zhuān)業(yè)的一本很好工具書(shū)。
通過(guò)參加此次培訓班的學(xué)習，使我更進(jìn)一步明確了護理管理者責任和義務(wù)：
一、確定遠景，確立醫院護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標。
二、改變觀(guān)念，不斷探索新的護理管理模式，先進(jìn)的管理理念可極大地推動(dòng)護理工作。
三、強化專(zhuān)科，促進(jìn)護理質(zhì)量持續改進(jìn)，養成勤學(xué)習、愛(ài)反思、常分析的良好習慣。
四、良好態(tài)度，態(tài)度決定高度，快樂(lè )地接受每一項工作，停止抱怨。
五、關(guān)注過(guò)程，要有強烈的使命感和責任感，在管理中注重細節。
六、強化管理，護理工作的主體工作是護理技術(shù)、護理服務(wù)、護理管理。護理管理的核心是通過(guò)提升護理專(zhuān)業(yè)內函、技術(shù)質(zhì)量，以保障病人安全，提升醫療護理質(zhì)量。
七、建章立制，完善工作制度、創(chuàng )新工作模式、防止管理真空，不斷提高護理質(zhì)量。
八、予以授權，構建專(zhuān)業(yè)護士成長(cháng)的平臺。
此次培訓班的舉辦給我們傳遞了新信息、新理念、新知識和新技術(shù)。我省專(zhuān)業(yè)護士核心能力訓練和專(zhuān)科護士發(fā)展與推行，給我們護士構建了一個(gè)大舞臺，使護士能有更多的機會(huì )施展自己的才華，實(shí)現自己的期望；同時(shí)也給護理管理者在評價(jià)護士專(zhuān)業(yè)能力方面作出了指引。根據xx省有關(guān)的規范和要求，同時(shí)結合我們醫院的實(shí)際情況，我們將重新疏理我院護理方面的工作，逐步推進(jìn)我專(zhuān)科護理的發(fā)展，以促進(jìn)我院護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。
規范化培訓心得體會(huì ) 7
20xx年4月我有幸被山大一院規培基地錄取，成為山西省第一批住院醫師規范化培訓學(xué)員中的一員。
從20xx年5月至8月，我輪轉了皮膚科、精神科和腎內科，在輪轉期間，我的綜合技能顯著(zhù)提高，對臨床工作的認識也逐漸增加。在正式培訓前，我們接受了崗前培訓，了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后，各相關(guān)科室主任也很重視，安排科室骨干醫師擔任帶教老師，在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情，有求必應，耐心指點(diǎn)，對我的學(xué)習幫助很大。一些稍微年長(cháng)的青年醫師，他們醫學(xué)基礎知識很扎實(shí)，但他們孜孜不倦的求知態(tài)度給我樹(shù)立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。在此期間我還參加了山大一院規培基地還組織了“CPR急救培訓”，掌握了心肺復蘇的要點(diǎn)，糾正了不規范的動(dòng)作。高年資醫師通過(guò)系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能，老師會(huì )盡量給我們創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )；輪轉考核登記冊中要求的'病種因個(gè)人有限，科室都會(huì )積極配合給我們所需病例；院里每月進(jìn)行一次講課或病例討論，一些科室還會(huì )安排固定小講課；我們也常常跟隨主任查房，在查房過(guò)程中觀(guān)察、學(xué)習，提高臨床診療、與患者溝通的能力。在輪轉期間我發(fā)現自身還有很大的不足，理論知識不扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平有待提高。
在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，我加倍努力，爭取成為一名合格的住院醫師。
規范化培訓心得體會(huì ) 8
網(wǎng)點(diǎn)規范化服務(wù)導入工作告一段落。在此之前，我沒(méi)有正式講過(guò)課，雖然在濟南世際園接受過(guò)較為系統、專(zhuān)業(yè)的內訓師培訓，但真正面對大眾授課，心里還是有些忐忑不安。通過(guò)參加此次培訓工作，我收獲很多，不僅增加了臨場(chǎng)經(jīng)驗，增強了自己從事內訓師工作的信心，而且學(xué)習了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗，結識了志同道合的朋友們，收獲了友誼。在培訓之前，我以為內訓師就是做個(gè)計劃，寫(xiě)個(gè)講義，上個(gè)課。我相信，有我這種理解的人不在少數。事實(shí)上，通過(guò)近期的培訓工作，我發(fā)現實(shí)際上并不是想象的這么簡(jiǎn)單。我們內訓師的本質(zhì)職責是培訓工作的策劃開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施，即培訓管理者。一位學(xué)員這樣說(shuō)，以前也有過(guò)規范化服務(wù)的培訓和學(xué)習，只不過(guò)都是通過(guò)看文件和光碟，很抽象的，而且由于每個(gè)人理解不同，實(shí)施起來(lái)出現走樣的現象。也曾經(jīng)邀請專(zhuān)業(yè)培訓機構授課，效果不錯，員工在禮儀方面有所注意，但感到更適用于客戶(hù)素質(zhì)較高的城區銀行，在面向三農、中小企業(yè)的農村信用社里難以開(kāi)展。這次培訓有所不同，首先內容貼合基層實(shí)際情況，其次老師手把手地教，學(xué)與做相結合，理解更容易了，印象也更深刻了。我覺(jué)得他的話(huà)涵蓋了內訓與其他培訓的區別。既然說(shuō)內訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內行，既要有良好的口才，還需要有較強的執行力。內訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專(zhuān)多能，盡可能是多專(zhuān)多能。不僅僅掌握專(zhuān)業(yè)知識，更需要豐富的實(shí)戰實(shí)踐經(jīng)驗，現場(chǎng)操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專(zhuān)業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。僅僅從前面的體會(huì )中，我們已不難感受內訓師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實(shí)在是不少，這就意味著(zhù)做內訓師并不容易，做一名優(yōu)秀的內訓師就更難。這段時(shí)間我一直在思考：如何做好內訓工作？根據自己的學(xué)習和理解，我認為要想做好內訓工作，至少應該堅持好以下三點(diǎn)：
一是培訓工作必須系統化、規范化。提高一個(gè)企業(yè)的全員素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，不是簡(jiǎn)單的一兩次、哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的，這是一個(gè)常識問(wèn)題。在座的各位領(lǐng)導可能有這個(gè)體會(huì )：規范化服務(wù)很難抓，這段時(shí)間強化監督，服務(wù)質(zhì)量就提高，而且是立竿見(jiàn)影的，如果放松管理，服務(wù)又逐漸恢復原狀。所以說(shuō)，抓服務(wù)不可能“畢其功于一役”，必須反復抓、抓反復。實(shí)踐證明，凡落實(shí)比較好的工作一般都不是一次到位，而需要反復努力，長(cháng)期堅持。而且反復的過(guò)程就是針對新特點(diǎn)和新問(wèn)題，不斷地修改完善原有舉措，適時(shí)地提出新對策，一步一個(gè)臺階地前進(jìn)的過(guò)程。哪怕你再深入調研，你開(kāi)發(fā)的課程針對性再強，如果相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。再好的制度不抓落實(shí)，只是一紙空文。再努力地工作沒(méi)有政策指引，等于蠻干。所以說(shuō)培訓工作必須系統化、規范化，并和相關(guān)配套政策相結合，只有這樣才能發(fā)揮它應有的效能。
二是培訓結束后需要長(cháng)期跟蹤督促。有不少單位非常重視內部培訓工作，也曾不遺余力地開(kāi)展各種培訓班，起到過(guò)很好的社會(huì )效應，但對學(xué)員完成培訓后是否將所學(xué)知識應用于工作的問(wèn)題卻不大關(guān)心，這種培訓耗費了公共資源，其效果也不理想。要做好當前的內部培訓工作，不能簡(jiǎn)單地認為培訓班結束就是完成了任務(wù)，而應該因地制宜、量力而行地開(kāi)展監督跟蹤工作，有針對性地進(jìn)行指導，這樣才能切實(shí)保障內部培訓工作取得實(shí)質(zhì)性成果。我們可以通過(guò)多種形式來(lái)督促網(wǎng)點(diǎn)改善服務(wù)質(zhì)量。首先，組織有關(guān)人員成立督導檢查小組，通過(guò)調閱監控錄像，采取不定期、不定對象的突擊檢查方式，對營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的規范化服務(wù)實(shí)行督導檢查，檢查覆蓋面要達到100%，并與得分低的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了溝通反饋，督促窗口服務(wù)中存在問(wèn)題的網(wǎng)點(diǎn)限時(shí)認真落實(shí)整改；其次，聘請中介機構定期對營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行暗訪(fǎng)檢查，并將暗訪(fǎng)結果向全社通報，強化考核獎懲，提升執行能力。此外，從不同的層面和不同的角度聽(tīng)取各方意見(jiàn)，從而使客戶(hù)和基層的聲音能及時(shí)反饋到上級單位，為全社內外部服務(wù)的持續提升打好基礎。
三是內訓師應該專(zhuān)職專(zhuān)注。這里我僅僅站在做內訓師的角度談點(diǎn)個(gè)人看法。我本人曾是前臺柜員，每次培訓前我需要把工作交給其他柜員，由于工作具有連續性，培訓回來(lái)我必須在兩周左右的時(shí)間里，重新理順工作秩序，擔心交接過(guò)程中有疏漏。由于近期內訓工作緊急且頻繁，基層社措手不及，很難安排交接工作，我現在已是待崗狀態(tài)。據了解，同我一樣狀況的內訓師不在少數。人的`精力是有限的，如果大家的主要精力都在崗位工作上，就算是再想提高自己，都會(huì )在時(shí)間、精力等多個(gè)方面力不從心，難以把提高自己的培訓能力放在重要位置，更不要說(shuō)是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。另外，內訓師要想開(kāi)展好工作，要做的事情很多：編制課件、集中授課、跟蹤監督、提出整改意見(jiàn)等，僅憑幾個(gè)人的力量遠遠不夠，而且人員少，思路就有局限，不便于內訓師之間溝通交流，取長(cháng)補短，提高培訓水平，建議上級單位擇優(yōu)選拔補充內訓師隊伍。雖然難度很大，當我相信我們通過(guò)這次培訓，已經(jīng)開(kāi)始了“萬(wàn)里長(cháng)征”的第一步，有了領(lǐng)導的重視和支持，有了老師教給我們的培訓方法，再通過(guò)我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓師，進(jìn)而成長(cháng)成為優(yōu)秀的培訓師，圓滿(mǎn)完成上級交給的任務(wù)
剛入學(xué)之際，我并不知道什么是助管，直到研二上學(xué)期，在導師的推薦下，順利進(jìn)入了心理學(xué)院研招辦做助管，我的工作就是協(xié)助老師處理研究生招生以及培養等。在過(guò)去的這一年里，工作中既有苦悶，也有快樂(lè )，漸漸地，我開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。后來(lái)，我一次次地問(wèn)自己：當初為什么做這份工作呢？又是什么原因能使我在這個(gè)崗位上堅持這么久的時(shí)間？在本次培訓中，xx老師耐心地幫助我們分析作為一名研究生助管的動(dòng)機。經(jīng)過(guò)鐘老師的提點(diǎn)再加上我自己的思考，我發(fā)現，像很多同學(xué)那樣，我當助管的動(dòng)機也正在逐步發(fā)生改變：從剛入職時(shí)的道聽(tīng)途說(shuō)，到賺生活費、積累人脈，再到鍛煉或者挑戰一下自己、為就業(yè)積累經(jīng)驗、服務(wù)奉獻，這是從外部動(dòng)機到內部動(dòng)機的轉變，由量變到質(zhì)變的飛躍。正如鐘老師所說(shuō)，只有端正自己做研究生助管的動(dòng)機，才能真正在這個(gè)崗位上有所收獲。并且，在這些研究生助管崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗，會(huì )更有助于我們今后自由地進(jìn)行職業(yè)選擇。在入職一年的時(shí)間里，伴隨著(zhù)入職動(dòng)機的轉變，我也收獲了更多，不僅是生活費，更多是經(jīng)歷。最初入職的時(shí)候，設崗單位并沒(méi)有對我們進(jìn)行太多的培訓，在這次的培訓中，校研工部的副部長(cháng)徐X老師為我們講述了研究生助管的功能定位與崗位意識，彌補了我們剛入職時(shí)候的空缺，也讓我們更加明確了自己真正的職責所在，為接下來(lái)的工作提供了明確的思路。
除了這些“軟經(jīng)驗”的分享，本次培訓還給同學(xué)們帶來(lái)了很多“干貨”。xx老師講的公文寫(xiě)作以及劉X老師為我們講的制作PPT的技巧，這些實(shí)用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助管，掌握基本的公文寫(xiě)作以及辦公軟件的使用能力，是我們的基本技能。對于這些技能，我們大多有所涉獵，但基本都是泛而不精。在老師的講解中，我了解到了以前并不怎么在意的細節問(wèn)題，比如，PPT的色彩如何搭配？用哪種字體較好？公文寫(xiě)作是有套路的？通過(guò)這兩位老師地耐心講解，我更加深刻的體會(huì )到了“細節決定成敗”這句話(huà)的真正內涵，在以后的工作中，我想我也會(huì )更加注意這些細節問(wèn)題。溫文爾雅的李老師，為我們講授作為一名研究生助管所需要的基本禮儀素養，此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中，老師分享了很多她在國外留學(xué)的經(jīng)歷，將國外的禮儀素養與中國的傳統的禮儀素養相結合，融會(huì )貫通，并且給我們做了具體的演示。這些禮儀素養不僅適用于助管的崗位，對于任何人，做任何事，這些禮儀素養都是必不可少的。最后，在優(yōu)秀研究生助管成長(cháng)成才經(jīng)驗交流分享會(huì )上，從這些優(yōu)秀研究生助管的身上，我們不僅得到了關(guān)于助管工作的經(jīng)驗和建議，也得到了關(guān)于未來(lái)職業(yè)選擇的建議。
規范化培訓心得體會(huì ) 9
經(jīng)過(guò)一年的全科醫生轉崗規范化培訓，我初步具備了處理社區常見(jiàn)健康問(wèn)題或疾病、適時(shí)提供預防服務(wù)、早期發(fā)現潛在健康問(wèn)題、及時(shí)協(xié)調衛生資源提供綜合性衛生保健服務(wù)的能力。當然,我成為一名合格的全科醫生還有一定差距，需要在以后的工作中，我勤奮學(xué)習、及時(shí)總結、不斷提升問(wèn)診能力，才可以成為一名真正的全科醫生，去更好的'為社區居民提供六位一體的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
身邊的朋友問(wèn)我、為什么要當醫生?因為在生命脆弱的時(shí)候，你被人們真實(shí)地需要著(zhù)，匆匆一年轉崗培訓，卻是要終身學(xué)習實(shí)踐，牢記一名全科醫生的神圣使命，用行動(dòng)創(chuàng )造醫術(shù)的巔峰，點(diǎn)亮生命的光茫!
規范化培訓心得體會(huì ) 10
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，步入臨床工作已經(jīng)三年了，已進(jìn)行了三年的住院醫師規范化培訓，住院醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，20xx-20xx年度，我主要在本科室內輪轉；輪轉期間，我受益匪淺，現將個(gè)人心得總結如下：
1.培養了我高尚醫德及責任意識，我們在輪轉期間，帶教老師強化職業(yè)道德和責任意識，讓我們意識到了醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能準確做出診斷，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。所以，作為一名醫生，高尚的醫德及責任意識是首要的條件。
2.強化了我醫患溝通的能力。融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我在培訓過(guò)程中學(xué)會(huì )了“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如問(wèn)病史時(shí)多用一些禮貌用語(yǔ)等。
3.不斷的學(xué)習、創(chuàng )新：俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，這話(huà)用在醫生身上再貼切不過(guò)了。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大，風(fēng)險高，必須醫術(shù)精湛，以確保萬(wàn)無(wú)一失，其實(shí)隨著(zhù)科技的發(fā)展，大量現代化設備應用到了醫學(xué)上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來(lái)下定論，這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險系數才是高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導臨床醫生診斷。對待每個(gè)患者的x光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術(shù)上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，造成醫療事故。
4.為了提高自己的`業(yè)務(wù)水平，我不斷學(xué)習，每天至少看專(zhuān)業(yè)書(shū)一個(gè)小時(shí)。醫學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，尤其在知識飛躍的21世紀，新術(shù)式、新材料將帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展，作為放射科醫生要不斷的學(xué)習新觀(guān)念、新技術(shù)、新理論，以更好的為病人服務(wù)。要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上級醫師或同事的東西，要有自己的想法和見(jiàn)地。要多動(dòng)腦筋，善于總結，多看書(shū)，多動(dòng)手，多學(xué)習。學(xué)習上級醫師如何閱片診斷的同時(shí)，還要學(xué)習各位上級醫師包括同事為人處事的道理和方法，知錯要敢于承認，反復總結，不找借口。
5.作為一名放射科醫師，要時(shí)刻謹記講臨床、影像、病理三者相結合，不能盲目做出診斷，對有疑問(wèn)的診斷應請教上級醫師，及時(shí)與臨床聯(lián)系，追蹤臨床結果、病理診斷，不斷總結，從而提高診斷水平。
6.在住院醫師規范化培訓期間，發(fā)現了自己的不足之處。例如，診斷水平有待提高，對疑難病例分析不夠透徹，基本功不夠扎實(shí)，理論基礎和實(shí)踐能力欠缺，在今后的工作中，一定要將這些缺點(diǎn)改正。
“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”是我們醫療行業(yè)的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份社會(huì )對衛生行業(yè)肅然起敬。雖然醫患關(guān)系愈來(lái)愈緊張，但是在工作中我始終把病人放在第一位，全心全意為病人服務(wù)。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是基本的要求，尊重病人的人格和權利，像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密，贏(yíng)得病人的好感和信任。
總之，未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了挑戰和未知，高強度、快節奏的工作、來(lái)自病人壓力可能會(huì )使大家喘不過(guò)氣來(lái)，但是一定會(huì )做到：不放棄。努力成長(cháng)為一名德藝雙馨的醫師。后相信我們一定可以團結奮進(jìn)，齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好未來(lái)。
規范化培訓心得體會(huì ) 11
規范化服務(wù)是“決勝之道”。
最近，我行組織前臺柜員學(xué)習《規范化服務(wù)》，使我深受啟發(fā)。規范化服務(wù)，是銀行業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)品質(zhì)、深化服務(wù)內涵、擴大服務(wù)范圍，進(jìn)而提升客戶(hù)滿(mǎn)意度、鞏固和占有市場(chǎng)的有效手段。自我國金融改革以來(lái)，銀行業(yè)之間的競爭越業(yè)越激烈，在政策優(yōu)勢和效應越來(lái)越趨同的情況下，從某種意義上來(lái)說(shuō)，銀行同業(yè)間拼的就是“服務(wù)”。
誰(shuí)服務(wù)越好、越人性化、越體現企業(yè)關(guān)懷，客戶(hù)就選擇誰(shuí)；反之，誰(shuí)服務(wù)態(tài)度差、服務(wù)品質(zhì)參差不齊，客戶(hù)就會(huì )拋棄誰(shuí)。這是一條市場(chǎng)鐵律。當前，以歐美為主的全球金融市場(chǎng)正在發(fā)生著(zhù)一場(chǎng)空前危機，金融業(yè)面臨著(zhù)諸多困境、危機與挑戰，這場(chǎng)“金融風(fēng)暴”雖然對我國銀行業(yè)沖擊不是很大，但也給我們帶來(lái)了許多反思和教訓。在這種情況下，作為銀行員工更應該充分認識到規范化服務(wù)的重要意義，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項業(yè)務(wù)工作，盡最大可能為客戶(hù)提供周到的服務(wù)，以積極、樂(lè )觀(guān)、誠懇、貼心的態(tài)度，為客戶(hù)提供各類(lèi)政策咨詢(xún)、業(yè)務(wù)辦理、理財推介、形象塑造等服務(wù)，以切實(shí)贏(yíng)得客戶(hù)的忠誠度。
作為銀行服務(wù)，不應是一種常規認識上的服務(wù)，而應堅持一定的標準，以嚴格、規范、全面的服務(wù)承諾，來(lái)切實(shí)達到服務(wù)提升。我行的《規范化服務(wù)標準指引》，從服務(wù)環(huán)境、服務(wù)禮儀、服務(wù)素質(zhì)、服務(wù)管理、組織實(shí)施等方面，對銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)作出了規范，這些規范要求具體、操作性強、避免了“假、大、空”，值得每一位員工認真學(xué)習，并落實(shí)在行動(dòng)中。
作為網(wǎng)點(diǎn)前臺柜員，我將在具體工作中以《規范化服務(wù)》為行為指南，以一顆真誠心對待客戶(hù)，在任何情況下，都不與客戶(hù)發(fā)生語(yǔ)言沖突、情感沖突，做到“想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急，思客戶(hù)之所思”，舍身處地的'替客戶(hù)著(zhù)想，努力為客戶(hù)提供一切力所能及的服務(wù)。對于有特殊業(yè)務(wù)要求的客戶(hù)，堅持特事特辦、急事急辦的原則，使客戶(hù)體驗到“賓至如歸”的感受。同時(shí)，我還將積極為客戶(hù)推介我行的各類(lèi)金融產(chǎn)品，為客戶(hù)提供適合的理財產(chǎn)品，不怕麻煩，詳細講解，不瞞不騙，讓客戶(hù)的金融需求得到全方位的滿(mǎn)足。
我想，除了在工作場(chǎng)合講究規范的服務(wù)，在工作場(chǎng)合以外，也要自覺(jué)維護農行的形象，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，不做不該做的事，積極挖掘潛在客戶(hù)，為我行爭取各類(lèi)市場(chǎng)資源。同時(shí)，我要積極加強與領(lǐng)導、與同事的協(xié)作，以真誠無(wú)私的態(tài)度，共同做好服務(wù)、配合、提升工作。對于發(fā)現的問(wèn)題采取合適的方式反映，盡量克服“事不關(guān)已，高高掛起”的想法，共同打造一個(gè)文明、真誠、進(jìn)取的新網(wǎng)點(diǎn)。服務(wù)無(wú)疆界，服務(wù)無(wú)局限，服務(wù)無(wú)止境！我相信，只要肯努力，就一定能夠在規范服務(wù)中創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
規范化培訓心得體會(huì ) 12
經(jīng)過(guò)這兩周的培訓，聆聽(tīng)了各科有豐富經(jīng)驗的老師的授課，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì )到了護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！為了更好地服務(wù)病人，服務(wù)社會(huì )，應加強自身專(zhuān)業(yè)基礎知識和臨床技能知識的提高。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化，發(fā)展歷史，醫院的辦院宗旨，硬件設施，行為規范，服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的了解�！叭嗣竦纳哂谝磺小边@不是懸掛在墻上的標語(yǔ)，而是對我們所有醫護人員提出的目標，行動(dòng)的方向標。對于我們即將踏入醫院工作的培訓護士更是如此！
專(zhuān)業(yè)理論知識和護理技能是我們賴(lài)以工作的基礎，雖然我在工作期間具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但通過(guò)這次的學(xué)習，我知道了醫學(xué)知識已經(jīng)發(fā)生了很多的更新、臨床護理的新進(jìn)展，護理已經(jīng)發(fā)展成為了一級學(xué)科，這是我以前所不懂的`。通過(guò)這次學(xué)習部?jì)H鞏固了基本理論知識，改變了以前工作中的固有思想禁錮，而且從更新的角度，去理解這個(gè)護理職業(yè)，認識這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
在護患關(guān)系精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護士必備的品質(zhì)。
總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅定做好它。
規范化培訓心得體會(huì ) 13
20xx年4月我有幸被山大一院規培基地錄取，成為山西省第一批住院醫師規范化培訓學(xué)員中的一員。從20xx年5月至8月，我輪轉了皮膚科、精神科和腎內科，在輪轉期間，我的綜合技能顯著(zhù)提高，對臨床工作的認識也逐漸增加。在正式培訓前，我們接受了崗前培訓，了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后，各相關(guān)科室主任也很重視，安排科室骨干醫師擔任帶教老師，在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情，有求必應，耐心指點(diǎn)，對我的學(xué)習幫助很大。一些稍微年長(cháng)的青年醫師，他們醫學(xué)基礎知識很扎實(shí)，但他們孜孜不倦的求知態(tài)度給我樹(shù)立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。在此期間我還參加了山大一院規培基地還組織了“CPR急救培訓”，掌握了心肺復蘇的要點(diǎn)，糾正了不規范的動(dòng)作。高年資醫師通過(guò)系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能，老師會(huì )盡量給我們創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )；輪轉考核登記冊中要求的病種因個(gè)人有限，科室都會(huì )積極配合給我們所需病例；院里每月進(jìn)行一次講課或病例討論，一些科室還會(huì )安排固定小講課；我們也常常跟隨主任查房，在查房過(guò)程中觀(guān)察、學(xué)習，提高臨床診療、與患者溝通的能力。在輪轉期間我發(fā)現自身還有很大的不足，理論知識不扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平有待提高。
在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，我加倍努力，爭取成為一名合格的住院醫師。
為期兩天的崗前培訓已經(jīng)結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多，短短的時(shí)光，讓我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心，也更加堅定自己的選擇。兩天中我不僅認真學(xué)習了信用社的有關(guān)規章制度，接受了體系化業(yè)務(wù)培訓，更重要的是我在各位領(lǐng)導的身上學(xué)到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領(lǐng)導給我們組織安排了此次培訓。
現將自己的心得體會(huì )總結如下：
兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務(wù)，學(xué)習了信用社的相關(guān)法律知識及員工行為規范，對信用社各部門(mén)的工作流程及業(yè)務(wù)情況有了初步的認識。作為信用社的一名員工，我認為要做到三心。一是：細心。我們每天要以金錢(qián)和數字為工作對象，這需要我們時(shí)時(shí)處處細心謹慎對待每項工作，決不允許出現一點(diǎn)差錯。也許一時(shí)的疏忽大意就會(huì )使聯(lián)社的經(jīng)濟和信譽(yù)受損。所以辦每一筆業(yè)務(wù)都要求我們細心細心再細心，認真認真再認真。二是：耐心。信用社面向農村，為廣大農民提供基本金融服務(wù)，面對農民我們更需要的是耐心，農民沒(méi)有接受過(guò)高等教育，在理解和溝通能力上可能會(huì )有一些困難，面對他們的疑問(wèn)，我們應該耐心的解釋?zhuān)艿降姆⻊?wù)。三是：恒心。作為一級柜員，分配到了基層，對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種考驗，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的.寂寞，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)，想要成功就要學(xué)會(huì )忍受寂寞，面對如此考驗，我們要有恒心，堅持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長(cháng)自己，完善自己。不斷提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
兩天中和各位部門(mén)經(jīng)理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學(xué)習的榜樣。在他們的身上，我學(xué)到了樸實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)。他們沒(méi)有較高的學(xué)歷，但卻擁有相當豐富的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。他們幾十年來(lái)扎根農村，正是這些造就了他們獨有的優(yōu)良品質(zhì)，樸實(shí)。多年的金融工作使他們嚴于律己，踏踏實(shí)實(shí)。培訓時(shí)間雖然短暫，但是每位經(jīng)理從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，每天都提前五分鐘到場(chǎng)，他們的授課內容沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但句句吐露真誠，方法切實(shí)可行。正是因為他們的樸實(shí)、踏實(shí)也使他們毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì )做一位誠實(shí)守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農信人。
兩天中，各位領(lǐng)導和同事對我們都非常關(guān)心，為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領(lǐng)導，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅定了自己的選擇。今天下午，我們作為信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風(fēng)采，通過(guò)一下午的工作，我認為：今后我們應該出臺更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解信用社，信任信用社，選擇信用社。
到基層后我會(huì )更加努力，做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意，做一名合格的信合人。
規范化培訓心得體會(huì ) 14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，兩年的住院醫師規范化培訓已經(jīng)結束，十分感激能夠在畢業(yè)后有繼續學(xué)習的機會(huì )，在住院醫師規范化培訓期間，讓我們找到自己的不足，進(jìn)一步完善自己。
在住院醫師培訓工作中，我深切認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)和條件。醫學(xué)作為一種特殊職業(yè)，面對的是有思想、有感情的人類(lèi)。只有具有高度責任心及同情心的醫生，才有可能當好一名合格醫生。醫生擔負著(zhù)維護和促進(jìn)人類(lèi)健康的使命，關(guān)系到人的健康和生命。因此，我們在工作中，不僅在醫療技術(shù)上要逐漸達到精良，面對患者時(shí)，還需要有親切的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、高度的責任感和高尚的醫學(xué)道德情操，我在今后的工作中，將時(shí)刻牢記。
兩年的住院醫師培訓，我輪轉了放射科和超聲科，通過(guò)輪轉，我能夠認真系統地學(xué)習相關(guān)理論知識，理論知識聯(lián)系實(shí)際，提高工作技能。作為一名超聲醫生，在進(jìn)入無(wú)錫市第二人民醫院超聲科學(xué)習后，印象深刻，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我發(fā)現每個(gè)老師都有存圖、隨訪(fǎng)疑難病例的習慣，而且對于特殊病史會(huì )及時(shí)查閱文獻。老師們自我學(xué)習的方法也影響著(zhù)我，這將有助于我今后的學(xué)習提高。其次，超聲報告言簡(jiǎn)意賅，實(shí)行病變分段描述，便于臨床醫生在繁忙的工作中快速獲取超聲信息。并且超聲提示非常謹慎，新手因為對病變認識的局限性，在異病同影的情況下，認識不到相似的超聲圖像會(huì )有不同的.臨床診斷。而老師們基于開(kāi)闊的眼界及淵博的知識，在看到圖像時(shí)會(huì )有更多的思考，把嚴謹的臨床思維帶進(jìn)檢查過(guò)程中，對于疾病的認識更加充分，增加了診斷提示信息。老師們教學(xué)意識強，每每遇到這種情況，會(huì )及時(shí)講解疑難病例，提出啟發(fā)式問(wèn)題，并耐心回答我們的問(wèn)題，加深了我們的理解和認識。
經(jīng)過(guò)無(wú)錫市第二人民醫院熔爐歷練的我，對如何把握學(xué)習機會(huì )有了深刻的體會(huì )。我們分為記錄崗和上機操作崗。不同的崗位會(huì )有不同的學(xué)習經(jīng)驗，也需要不一樣的學(xué)習技巧。先說(shuō)記錄崗，在記錄崗可以學(xué)習老師對于病變的描述和判斷，發(fā)現自己對病變的描述不足之處，使自己對于病變的描述更加規范。再次，上機操作崗，上機操作是自己?jiǎn)为毦毩暤倪^(guò)程，概括是上機就是學(xué)習再實(shí)踐的過(guò)程。自己親手做過(guò)的病人，印象非常深刻，尤其是自己有疑問(wèn)的病例，在請老師會(huì )診后，如果自己與老師的思維和掃查方式有差異，會(huì )收獲很大。這種情況能及時(shí)補充自己思維判斷和知識的不足，下班后帶著(zhù)疑問(wèn)查閱書(shū)籍和資料。有的病變，老師能掃出來(lái)，我可能就漏了，為什么我沒(méi)有看見(jiàn)？是掃查不仔細還是對這個(gè)疾病認識不足？這樣的思考只有自己上機后才會(huì )有。通過(guò)這樣的鍛煉，再遇到類(lèi)似病例的時(shí)候，思維判斷就會(huì )更全面，描述也會(huì )越來(lái)越規范。
另外在工作中我還發(fā)現，現在的很多病人醫學(xué)知識比較豐富。所謂“久病成醫”，再加上現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達，病人獲取醫學(xué)知識更加方便。記得有一次一位檢查乳腺的病人，在做完檢查后問(wèn)她的乳腺結節屬于bi-rads幾類(lèi)，老師告訴她是4類(lèi)，緊接著(zhù)她又問(wèn)是屬于a/b/c哪類(lèi)�？梢�(jiàn)病人豐富的醫學(xué)知識要求醫生解釋時(shí)更加全面嚴謹，更加督促我們不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養。
學(xué)無(wú)止境，醫學(xué)的學(xué)習更是如此�！敖】邓�，性命相托”，是每個(gè)醫學(xué)生入學(xué)時(shí)的誓言，生命是神圣的，醫生這個(gè)職業(yè)是光榮的。所以，加強自己的醫德與醫術(shù)是我們每個(gè)醫生的義務(wù)。在以后的工作學(xué)習中，希望自己能夠更加積極主動(dòng)，勤于思考，樂(lè )于提問(wèn)，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)能力。
規范化培訓心得體會(huì ) 15
聽(tīng)完xx主持的這個(gè)座談會(huì )，讓我產(chǎn)生頗多的感慨，醫學(xué)生的規范化道路一路走來(lái)真是坎坷頗多啊!這也不難看出我們肩上的擔子有多重，作為一個(gè)醫學(xué)生，我們以后的目標就是成為救人治病的合格的醫生，臨床醫生規范化培訓也正是這個(gè)宗旨，這個(gè)決策可以說(shuō)是勢在必行的!縱觀(guān)世界，我們也不難看出，規范化也是全球化的產(chǎn)物!只有把自己技術(shù)水平與世界的`水平接軌，才能達到全面提高我們醫學(xué)在世界的影響力!
任何事物都是矛盾的統一體，所以在規范化的道路上難免會(huì )出現這樣或那樣的不足與失誤，我相信，人們會(huì )在實(shí)踐中加以修改和更正的!使我們規范化這條道路走的更遠走的更好!
總之，聽(tīng)完大家的發(fā)言，我受益匪淺，希望以后在時(shí)間的允許下可以多參加這樣的活動(dòng)!
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