小學(xué)生防溺水心得體會(huì )范文（精選19篇）
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生防溺水心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 1
為了全面提高學(xué)生的安全意識，我校認真落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、高度重視，認真部署安排“活動(dòng)周”工作。
學(xué)校根據公共事業(yè)局要求，成立了學(xué)校預防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導小組。組織教師認真學(xué)習了公共事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神，在全體教師會(huì )上通報了學(xué)校開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。
各班通過(guò)視頻和相關(guān)報道向學(xué)生深入宣傳。向學(xué)生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。
1、在安全教育周里，學(xué)校在周一的升旗儀式上，開(kāi)展了一次全校性的“預防溺水，關(guān)愛(ài)生命”教育動(dòng)員，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
2、在安全教育周期間，學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長(cháng)一封信》，告知學(xué)生家長(cháng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應負的監護責任，請家長(cháng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長(cháng)也要高度重視，家校結合，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育，讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過(guò)致家長(cháng)一封信，使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班刊，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。
4、各班級利用班會(huì )進(jìn)行安全教育，開(kāi)展以“預防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的隊會(huì )活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向學(xué)生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
5、做好節假日的'安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應該防溺水。
總之，通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò )相關(guān)視頻的教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠安全月活動(dòng)是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項工作抓緊抓好。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 2
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，正如長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”！
在學(xué)習中一些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長(cháng)了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳，要和大人同行。
二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱(chēng)60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，所以我們要珍惜生命從現在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門(mén)的活動(dòng)，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂(lè )享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會(huì )成為它的.“獵物”。
還有數不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛(ài)生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長(cháng)的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng)，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時(shí)的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué)，不應到深水區游泳。有鑲牙的同學(xué)，應先除下假牙，避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們在游泳時(shí)抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹(shù)枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長(cháng)鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì )吧！
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 3
夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。
對于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應措施，安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同，不許私自下水；
二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；
三、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會(huì )知道水的深淺，很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的`生命之喲一次，當你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì )出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 4
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀。水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的.江河湖海這些"野游泳場(chǎng)"里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走"不小心"的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的"生命殺手"。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的損失。
這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會(huì )，養成預防溺水的良好習慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 5
近年來(lái)，由于國內旅游業(yè)的發(fā)展和人們生活水平的提高，家庭游泳池、水上樂(lè )園等水上娛樂(lè )場(chǎng)所也越來(lái)越多。然而，隨之而來(lái)的溺水事故也層出不窮，給人們的生命安全帶來(lái)了極大的威脅。特別是對于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，暑假期間水上活動(dòng)頻繁，防溺水知識的學(xué)習和掌握顯得尤為重要。在這個(gè)暑假，我積極參與了防溺水知識的學(xué)習和實(shí)踐，深深體會(huì )到了防溺水的重要性。下面我將從加強學(xué)習、提高自我保護意識、學(xué)會(huì )救援、遵守規則和安全出行等五個(gè)方面，分享我的防溺水心得體會(huì )。
第一，加強學(xué)習。只有了解并掌握相關(guān)防溺水知識，才能提高自身的防范意識和遇險自救能力。學(xué)校組織了防溺水知識的專(zhuān)題講座，我們還觀(guān)看了一些防溺水宣傳片。通過(guò)學(xué)習，我知道了溺水的危害性和防范措施，了解了人體在水中的一些特殊反應和保護自己的方法。平時(shí)，我還通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )、電視等途徑不斷學(xué)習防溺水知識，提高自己的水上安全意識。
第二，提高自我保護意識。防范溺水的最基本方法是提高自我保護意識，避免意外發(fā)生。我常常在媽媽陪伴下，參加游泳課程，學(xué)習正確的`游泳技巧和安全出水的方法。準備游泳時(shí)，我首先要選擇合適的場(chǎng)所，了解水深和水質(zhì)情況。在游泳時(shí)，我要保持冷靜，不隨意潛水，不亂掙扎，做到知道自己的水性，不超出自己所能接受和掌控的范圍。同時(shí)，我還要根據自己的身體情況，選擇適合自己的游泳姿勢和方式，因人而異，安全第一。
第三，學(xué)會(huì )救援。在學(xué)習防溺水知識的過(guò)程中，學(xué)會(huì )如何救助溺水者是非常重要的。如果不幸遇到有人溺水，我們要首先冷靜下來(lái)，絕不隨意跳水救人，以免造成兩人都遇險。一方面，可以盡量尋找救生設備，如救生圈、救生衣等進(jìn)行救援。另一方面，可以大聲呼救，吸引附近的人注意，以便能夠盡快得到幫助。讓專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)救援溺水者，是最安全的方式。
第四，遵守規則。在水上活動(dòng)中，遵守規則是保證自身安全的基礎。在游泳池、水上樂(lè )園等場(chǎng)所，我們要認真聽(tīng)取工作人員的指導，不擅自跳水、潛水等危險動(dòng)作。尤其是在水深未知的地方，要選擇比較淺的區域進(jìn)行游泳，不試圖挑戰自己的極限。此外，我們還要尊重他人，不搶水玩具、不推搡他人，以免引發(fā)爭吵和意外。只有遵守規則，才能維護自身和他人的安全。
第五，安全出行。暑假是小學(xué)生們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)機，但是，我們在參加露營(yíng)、登山、探險等活動(dòng)時(shí)也要時(shí)刻保持防范意識。在水域附近，不要擅自靠近水邊或者走進(jìn)水中。在野外游玩時(shí)，要和同伴互相照看和提醒，防止他人意外溺水。同時(shí)，我們還要穿著(zhù)合適的衣物和鞋子，隨身攜帶救生設備，以備不時(shí)之需。只有做好安全出行的準備，才能確保自己的安全。
通過(guò)防溺水知識的學(xué)習和實(shí)踐，我深深體會(huì )到了防范溺水的重要性。作為小學(xué)生，我們應該牢記安全第一的原則，在暑假的水上活動(dòng)中時(shí)刻保持警惕，提高自己的防范意識和自救能力。只有這樣，我們才能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的暑假。同時(shí)，我也希望身邊的同學(xué)們都能認識到防溺水的重要性，共同努力，共創(chuàng )一個(gè)沒(méi)有溺水事故的美好夏天。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 6
近年來(lái)，溺水事故頻頻發(fā)生，給社會(huì )帶來(lái)了不可估量的傷害。為了提高小學(xué)生的自我保護意識，我校特舉辦了“防溺水小學(xué)生心得體會(huì )”主題活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深深體會(huì )到了防溺水的重要性，并形成了自己獨特的見(jiàn)解。
第一段：了解溺水的危害
在活動(dòng)中，通過(guò)老師的講解和實(shí)地考察，我了解到了溺水事故的危害性。溺水是一種極度危險的情況，不僅會(huì )導致生命的喪失，還會(huì )引發(fā)其他嚴重后果，如溺水中毒、導致氧氣不足等。此外，即使被及時(shí)救起，由于心肺功用受到損害，也會(huì )給溺水者帶來(lái)后遺癥，甚至殘疾。通過(guò)了解這些信息，我認識到防溺水對于小學(xué)生的重要性。
第二段：掌握防溺水的基本技巧
在活動(dòng)中，老師教會(huì )了我們一些基本的防溺水技巧。首先是學(xué)習游泳，只有掌握一定的游泳技能，才能有效地在水中自救。其次是避免單獨行動(dòng)，總是和其他人一起活動(dòng)，以便在緊急情況下有人能夠及時(shí)營(yíng)救。此外，我們還學(xué)習了饒度呼吸，即在沉入水中時(shí)要保持冷靜，盡量不吸水，用力呼吸，并保留一些空氣，在有條件的情況下向目標方向游動(dòng)。通過(guò)學(xué)習這些基本技巧，我相信我能在面對溺水危險時(shí)保護自己。
第三段：增強自我保護意識
通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻認識到防溺水是一種自我保護行為，而不僅僅是依賴(lài)他人或者救生設備。每個(gè)人都應該有自己的自救意識，時(shí)刻保持清醒、冷靜的頭腦，不盲目冒險。此外，我還要時(shí)刻關(guān)注周?chē)乃颦h(huán)境，不輕易接近深水區域或者沒(méi)有監護人陪同的水域。只有通過(guò)自己的警覺(jué)和自我保護意識，才能避免溺水事故的發(fā)生。
第四段：加強溺水知識宣傳
通過(guò)參與這次活動(dòng)，我意識到溺水事故的發(fā)生往往是因為對溺水知識的'缺乏。在學(xué)校和社區中，應該加強對溺水知識的宣傳，讓更多的人了解到溺水的危害性，并學(xué)會(huì )相應的防溺水技能。此外，還需要制定更加嚴格的管理規定，加派救生員，設置警示標識，提高公眾對溺水事故的警覺(jué)性。只有通過(guò)不懈的宣傳和加強管理，才能最大程度地減少溺水事故的發(fā)生。
第五段：落實(shí)防溺水教育
為了讓小學(xué)生更好地掌握防溺水知識和技能，學(xué)校應該將防溺水教育納入課程安排。在體育課上增設泳池或者相關(guān)設施，讓學(xué)生有更多的機會(huì )進(jìn)行游泳訓練。同時(shí)，學(xué)校也應該定期組織防溺水知識的考核，以檢驗學(xué)生們防溺水的能力。通過(guò)這種方式，可以更好地提高小學(xué)生的防溺水意識和技能水平。
通過(guò)參與“防溺水小學(xué)生心得體會(huì )”主題活動(dòng)，我深深體會(huì )到了防溺水的重要性。掌握基本的防溺水技巧，增強自我保護意識，加強溺水知識宣傳，落實(shí)防溺水教育，是我們在防范溺水事故中應該采取的行動(dòng)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力與行動(dòng)，才能使我們身邊的人不再受到溺水的威脅。我相信，通過(guò)不斷地努力，我們一定能夠實(shí)現“無(wú)人溺水”的目標。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 7
近年來(lái)，溺水事故屢屢發(fā)生，其中很多的受害者都是小學(xué)生。針對這一情況，學(xué)校和社會(huì )廣泛開(kāi)展了一系列的防溺水教育活動(dòng)，其中就包括觀(guān)看防溺水宣傳片。在觀(guān)看宣傳片之后，我深受感觸，總結出以下心得體會(huì )。
第一段：了解水的危險性，認知自我防范能力的重要性
在觀(guān)看宣傳片的過(guò)程中，我深刻意識到了水的危險性。曾經(jīng)有一位小學(xué)生在游泳時(shí)不慎溺水，家長(cháng)殊不知，家長(cháng)的疏忽導致了悲劇的產(chǎn)生。通過(guò)這個(gè)案例，我們更要加強對水的認知，清楚明白地知道什么是危險的水域，及時(shí)發(fā)現危險而采取有效的防范措施。同時(shí)，在認知危險性的同時(shí)，也要增強自我防范能力，如自學(xué)游泳等，這樣才能有效預防溺水事故的發(fā)生。
第二段：認清生活中的安全隱患，明確安全意識的重要性
宣傳片中的案例一一呈現在我們眼前，有兒童在小河里洗澡墜水，有孩子在泳池里游泳時(shí)被救生員發(fā)現口鼻里沒(méi)有氧氣的情景。這些似乎看似簡(jiǎn)單而常見(jiàn)、似乎并不危險的行動(dòng)，卻因為我們的疏忽而導致了悲劇的產(chǎn)生。這告訴我們，在日常的生活中，我們必須時(shí)刻認清生活中的安全隱患，如洪水、水庫、泳池、河流等場(chǎng)所，以及可能在游泳時(shí)暴露的身體狀況等。堅定安全意識，時(shí)刻嚴格自律，始終保持高度的警惕性和安全意識，才能避免意外發(fā)生。
第三段：親身體驗和觀(guān)察，強化對水的認知
通過(guò)觀(guān)看防溺水宣傳片，我們對水的危險性有了一定的了解，同時(shí)也深刻認識到了自身的安全問(wèn)題。與此同時(shí)，我們也要通過(guò)親身體驗和觀(guān)察，強化對水的認知。例如在游泳前，觀(guān)察水面的狀態(tài)、測量水溫、捕捉浮動(dòng)物體等，都能有助于我們了解當前水源的狀態(tài)，提高自身的安全措施。
第四段：提高自救能力，增強逃生自救意識
防溺水宣傳片中特別強調的一點(diǎn)就是增強逃生自救意識。當身處水中時(shí)，我們需要立刻保持冷靜，尋找逃生出口，積極尋求自救并呼救他人。在日常生活中，我們需要加強逃生自救能力的.培訓，了解如何快速且正確地處理危險情況。這樣，在發(fā)生緊急情況時(shí)，我們才能保持清醒，迅速采取有效的自救措施。
第五段：積極參與活動(dòng)，營(yíng)造良好的防溺水氛圍
最后，我們要積極參與防溺水的活動(dòng)，與校內外伙伴一起營(yíng)造一個(gè)良好的防溺水氛圍。例如，我們可以參與救生知識培訓、參觀(guān)水域安全設施、觀(guān)看防溺水宣傳片、提示身邊人注意安全等等。通過(guò)多方面的努力，我們可以有效地推動(dòng)防溺水工作的開(kāi)展，避免溺水事件的發(fā)生。
實(shí)踐證明，防患于未然是一種明智之舉。只有通過(guò)不懈的努力，大家學(xué)會(huì )了預防溺水、學(xué)會(huì )了急救溺水等知識和技能，才能在時(shí)刻警惕危險的同時(shí)，真正保護自己的安全。因此，我們要營(yíng)造一個(gè)濃厚的防溺水氛圍，讓更多的人認識到水的危險性，以充分保護自己和身邊人的安全。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 8
學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，針對游泳的特點(diǎn)對學(xué)生開(kāi)展了如下有用知識學(xué)習：
1、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng)，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的'游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水"偷襲"同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
1、中小學(xué)生預防溺水的措施：
(1)中小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳。
(2)不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。
(3)不去非游泳區游泳。
(4)不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不。
2 溺水時(shí)的自救方法：
(1)不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救。
(2)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
(3)身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓。
(4)如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
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“平安校園、快樂(lè )成長(cháng)”是我們東城一直追求與倡導的。本周，我們家長(cháng)學(xué)習了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛，太惋惜。剛剛進(jìn)入夏季，即頻繁出現中小學(xué)學(xué)生溺水事件，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
俗話(huà)說(shuō)防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思：
1、對防溺水知識的'缺泛；
2、緊急情況下自我保護和救生手段的缺失；
3、加強防溺水安全知識宣傳和教育；
4、定期組織通過(guò)觀(guān)看圖像，參觀(guān)圖片展等，讓學(xué)生牢記在心；
5、教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
是的，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應該建立家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體防溺水機制。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場(chǎng)所，而溺水事件往往多發(fā)生在節假日和暑期。我們不愿看到一個(gè)個(gè)小生命隨著(zhù)河水的流去而逝去。所以我們家長(cháng)應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管教育，特別是那些留兒童，不要等事件發(fā)生了，我們才來(lái)后悔，嘆息，那一切都晚已！
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，吸取血的教訓，提高安全意識，防患于未燃，共同建造一個(gè)和諧美好的家園。
小學(xué)生防溺水心得體會(huì ) 10
第一部分：引言
近年來(lái)，溺水事故頻發(fā)，其中不乏小學(xué)生的身影。夏日來(lái)臨，游泳、戲水是小學(xué)生喜歡的活動(dòng)之一，而在享受游泳快樂(lè )的同時(shí)，也不能忽視水安全問(wèn)題。為了增強小學(xué)生的水安全意識，學(xué)校組織了“小學(xué)生防溺水觀(guān)看心得體會(huì )”活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)家講解與真實(shí)案例，同學(xué)們深刻認識到了水安全的重要性及著(zhù)重在游泳中各種安全防護措施的重要性。
第二部分：深入認識水安全
活動(dòng)開(kāi)始，專(zhuān)家講解當中，我們了解到了關(guān)于溺水的一些數據和事實(shí)。例如，溺水死亡是全世界五大傷害死亡性原因之一，全球平均每年造成37萬(wàn)人死亡，而在中國，每年撒上兒童淹死事件高達15萬(wàn)起。這些搖醒了我們對水安全的警覺(jué)以及迫切需要制定相應的水安全措施。
第三部分：如何正確防護
在了解完溺水事件后，專(zhuān)家講解了如何通過(guò)正確的防護措施來(lái)保護自己的安全。防護措施包括：到專(zhuān)門(mén)的游泳場(chǎng)所游泳、不遠離淺水區、不單獨游泳、不帶動(dòng)他人、不慌亂、不沿堤岸嬉戲、遇溺水事故應及時(shí)報警求援、及時(shí)進(jìn)行人工呼吸救護等。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家講解，同學(xué)們知道了怎樣加強水安全意識，警惕水中危險，提高自救能力。
第四部分：案例分析
此次活動(dòng)還進(jìn)行了一次真實(shí)的.溺水事件案例分析。一位10歲的孩子在戲水時(shí)不慎溺水，由于家長(cháng)救護不當，最終不幸死亡。同學(xué)們看到案例后，有些緊張甚至害怕。專(zhuān)家通過(guò)慢慢講解這個(gè)案例中的各種問(wèn)題以及溺水事件的決策流程，使我們從案例中得到了一些寶貴的教訓和教育，更讓我們深刻理解水安全是多么重要。
第五部分：結束語(yǔ)
此次“小學(xué)生防溺水觀(guān)看心得體會(huì )”活動(dòng)，給我們留下了深刻的印象。通過(guò)專(zhuān)家講解和案例分析，我們了解到了許多不為人知、卻非常重要的水安全知識�；厝ブ�，我們將更加注意自身的安全，加強自我保護意識，同時(shí)也會(huì )積極向家人、朋友宣傳水安全知識，讓更多的人了解水安全，做到預防溺水，有效減少溺水事故的發(fā)生。小學(xué)生是未來(lái)，我們要更加珍惜生命，珍惜今天，為了更好的未來(lái)，做好自己的每一步，同時(shí)也要珍愛(ài)身邊的每一個(gè)朋友、親人，共同努力，讓世界變得更加美好，讓我們的家人更加幸福美滿(mǎn)。
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溺水是一種常見(jiàn)的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、沙灘等場(chǎng)所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的`季節。游泳溺水事故每年夏天都會(huì )發(fā)生。溺水者中，有的不會(huì )游泳，有的會(huì )游泳，水質(zhì)好。
現在是天氣越來(lái)越熱的季節，暑假快到了，中小學(xué)生溺水傷亡人數明顯增多。根據教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調查，目前我國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。
當有人落水時(shí)，救援人員不要急于救人，因為一旦被落水人員抓住，將會(huì )非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì )消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救援者體力耗盡，最終死亡。如果當時(shí)情況非常緊急，施救者具備一定的救援技能，施救者在下水前應盡快脫去衣服和鞋子，并盡量避免在接近溺水者時(shí)被溺水者抓住。綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。
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青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是可以避免的`。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時(shí)由于他們缺少生活經(jīng)驗，對周?chē)挛�、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。
例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。
在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類(lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命，謹防溺水，還水一個(gè)清白。
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近年來(lái)，溺水事故層出不窮，給人們的生命帶來(lái)了極大的威脅。作為小學(xué)生，我們也不能視而不見(jiàn)。為了提高自身的安全意識和應對能力，我們在學(xué)校展開(kāi)了一次以“溺水安全心得體會(huì )”為主題的討論活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻認識到了溺水的危害，堅信只有加強自我保護意識，才能有效預防溺水事故的發(fā)生。
在這次活動(dòng)中，我們首先感受到了溺水的危險性。在老師的指導下，我們觀(guān)看了一些溺水事故的視頻，了解了溺水發(fā)生時(shí)人體的反應和溺水對身體的傷害。這些真實(shí)的畫(huà)面讓我們驚心動(dòng)魄，看到溺水者在水中掙扎求救的情景，我們深刻意識到，一旦發(fā)生溺水事故，后果是不堪設想的.。為了自身安全，我們必須提高警惕。
通過(guò)活動(dòng)，我們學(xué)到了許多關(guān)于溺水安全的知識和技巧。了解了水中的深淺與危險性、如何學(xué)習游泳和自救的方法等。我們認識到，在一些沒(méi)有專(zhuān)業(yè)救生員的水域中，人們應當保持謹慎，切勿私自冒險。如果被卷入水中，要迅速保持冷靜，利用身邊的浮物進(jìn)行漂浮，尋找合適的時(shí)機游向岸邊或尋找落水者救援。這些知識和技巧不僅能夠提高我們自救的能力，也可以在遇到他人溺水時(shí)，給予及時(shí)有效的幫助。
在小組討論環(huán)節，我們以小組為單位，分享了自己的一些溺水安全心得。我記得小組的同學(xué)們有的說(shuō)：“在游泳池邊玩耍的時(shí)候，一定要聽(tīng)從教練的指導，不要擅自離開(kāi)指定區域。同時(shí)如果自己不會(huì )游泳，要牢記邊游邊學(xué)的原則，不要貿然深入深水區�！边�有同學(xué)說(shuō)：“如果發(fā)現有人溺水，千萬(wàn)不要驚慌失措，要盡量尋找救生圈或者其他救生工具，幫助落水者�！边@些心得傳達出了同學(xué)們忠告和提醒，為大家共同的安全貢獻了一份力量。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻認識到了個(gè)人的溺水安全責任。在活動(dòng)中，我們明確了自己的責任和義務(wù)。我們認識到，保護自己的安全不僅僅是靠個(gè)人的努力，也需要與他人的互助和合作。當我們身邊的人遇到危險時(shí)，我們要勇敢地伸出援手，協(xié)助他們脫離困境。我們相信只有每個(gè)人都能夠認真履行自己的責任，才能真正構建起一個(gè)安全的環(huán)境。
最后，此次活動(dòng)不但加深了我們對于溺水安全的認識，更是增強了我們的自我保護意識和遇到危險時(shí)的應對能力。我們堅信只有提高自己的安全意識，掌握一些自救技巧，才能預防溺水事故的發(fā)生，讓自己遠離溺水的傷害。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我們小學(xué)生更加深刻認識到溺水事故對我們的威脅，并學(xué)習了預防和自救的方法。我們將牢記這次活動(dòng)的收獲和體會(huì )，努力提高自身安全意識，做到遇到危險時(shí)能夠及時(shí)有效地自救和互救。相信在我們的共同努力下，未來(lái)的水域將變得更加安全。
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安全和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心��！
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識，學(xué)會(huì )了如何自救和營(yíng)救他人，懂得了：在不會(huì )游泳或不熟悉水域的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救。
溺水是一個(gè)惡魔，無(wú)情的吞噬著(zhù)人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的`臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí)，我很同情他們，同時(shí)也深深體會(huì )到人身安全的重要性—無(wú)論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長(cháng)的叮囑，注意安全，做到以下幾點(diǎn)：
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
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安全和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心��！
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識，學(xué)會(huì )了如何自救和營(yíng)救他人，懂得了：在不會(huì )游泳或不熟悉水域的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救。
溺水是一個(gè)惡魔，無(wú)情的吞噬著(zhù)人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí)，我很同情他們，同時(shí)也深深體會(huì )到人身安全的重要性—無(wú)論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長(cháng)的叮囑，注意安全，做到以下幾點(diǎn)：
一、不私自下水游泳。
二、不到江河湖泊游泳。
三、惡劣天氣不在外游泳。
四、入水方式不當，意外受傷。
五、為其他原因：
1、對水域情況不明，誤入深水漩渦；
2、游泳場(chǎng)館等場(chǎng)所管理不規范，設施、人員存在不安全隱患。
不查不知道，一查嚇一跳！危險就在身邊，我們怎么預防？我覺(jué)得作為小學(xué)生最起碼要做到以下幾點(diǎn)：
1、無(wú)論去什么地方游泳，都必須有會(huì )游泳的大人陪伴；
2、做好下水前的充足準備：器材、熱身、既不太餓也不太飽等；
3、未知情況的'水域決不能下水游泳，也不要在水邊嬉戲、逗留；
4、去正規的場(chǎng)所先學(xué)會(huì )正規的游泳技術(shù)再去游泳吧！
暑假期間天氣炎熱，的確應該快樂(lè )地度過(guò)，不過(guò)我還是要提醒大家防患于未然，讓預防溺水的警鐘長(cháng)鳴！因為只有在安全的前提下，才會(huì )帶給我們真正的快樂(lè )哦！
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現在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過(guò)危險隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí)，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因為我也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過(guò)飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了�？墒�，我游著(zhù)游著(zhù)，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了，有的游過(guò)來(lái)救我，有的去找大人，還有的'竟然呆在那里不知道做什么了，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說(shuō)了，手不停地撲騰著(zhù)。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人，把我救了上來(lái)，回到岸上的我大口地喘著(zhù)氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽?zhuān)盐宜土嘶厝ァ?/p>
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂，否則只會(huì )造成反效果，還有最好不要在吃過(guò)飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛(ài)護;生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠不會(huì )發(fā)生在你身上。
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今天的課上，老師給我們看了一組關(guān)于預防溺水教育的圖片。當我們看到拉動(dòng)人心的畫(huà)面時(shí)，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，那些震撼人心的畫(huà)面總是纏繞在我們的心上，讓我們久久難忘。
在這些圖片中，我們知道在嘉興的一些地方，每年都有學(xué)生死于溺水事故。2010年，我市有10名中小學(xué)生死于溺水事故，其中均為農村兒童。這一悲慘事件和一條生命的死亡讓我們感到非常遺憾。我們看到了溺水的人的尸體，這讓我們感到悲傷；看到他們的父母，悲痛欲絕、痛哭流涕的場(chǎng)景，讓我們更加痛苦。這些悲劇案例不是自然災害，而是人類(lèi)造成的'災難，是自身缺乏安全意識造成的，最終造成無(wú)法挽回的痛苦。
同學(xué)們，有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì )看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著(zhù)天氣的逐漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設施，在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿(mǎn)足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(cháng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧!遠離那危險的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
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最近，我參加了一場(chǎng)有關(guān)小學(xué)生防溺水的觀(guān)影活動(dòng)。這是一部針對小學(xué)生的宣傳片，深入淺出地告訴我們如何在日常生活中預防溺水事故。觀(guān)影之后，我深受觸動(dòng)，不禁思考起我們小學(xué)生在防溺水問(wèn)題上應該如何更加重視。
宣傳片首先以一個(gè)真實(shí)的案例開(kāi)始，講述了一個(gè)發(fā)生在某市小學(xué)生集體游泳比賽中的溺水事故。它提醒我們，即使是在監護人和老師的看護下，溺水事故仍然可能發(fā)生。雖然這是一個(gè)悲傷的開(kāi)端，但它也被用來(lái)激起我們對于溺水問(wèn)題的關(guān)注。
接著(zhù)，宣傳片介紹了幾種常見(jiàn)的溺水原因和預防措施。比如，許多小學(xué)生在水上玩耍時(shí)猝不及防地摔入水中，因此，我們在玩水時(shí)要保持謹慎。另外，過(guò)深的水域也是潛在的危險源，我們應該避免進(jìn)入深水區域。同時(shí)，水質(zhì)的清澈度和池塘或湖泊邊的情況也需要我們關(guān)注。
宣傳片中還提到，及時(shí)掌握急救知識是非常重要的。小學(xué)生如果不慎落水，撲通一下跌入水中時(shí)，很可能會(huì )因為恐慌而無(wú)法自救。因此，在水上活動(dòng)前，我們應該提前學(xué)習一些基本的緊急救援技能，比如如何呼救、如何保持冷靜等。只有在掌握了這些知識后，我們才能在緊急情況下保護自己。
而對于其他學(xué)生而言，除了掌握基本的急救技能外，宣傳片還建議我們應當告知監護人或老師，盡量不要單獨到遙遠的水域游泳。游泳是一項需要技巧和經(jīng)驗的運動(dòng)，對于小學(xué)生而言，最好在合適的游泳場(chǎng)所和合格的教練的陪同下進(jìn)行。
觀(guān)影過(guò)程中，我看到了許多溺水事故的例子，這使我陷入沉思。帶著(zhù)這些令人警醒的例子，我決心做好自我保護的準備。首先，我會(huì )積極參加相關(guān)的防溺水培訓。通過(guò)學(xué)習和模擬場(chǎng)景演練，我相信我能夠提高自己在水上的安全意識和自救能力。其次，在進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，我會(huì )盡量避免一些危險行為，比如過(guò)度玩水、擅自游離監護者等。最后，我會(huì )積極傳遞這些知識給我的同學(xué)和家人，讓更多的人認識到溺水的.危害。
通過(guò)觀(guān)影，我認識到溺水是一項嚴重的安全隱患，我們應該照顧好自己的安全。影片以生動(dòng)形象的方式展示了溺水事故給我們帶來(lái)的傷害，它不僅提醒我們小學(xué)生應該如何保護自己，還警示大人們更應該關(guān)注和教育我們。未來(lái)，我會(huì )時(shí)刻記得這些寶貴的經(jīng)驗教訓，并將它們應用到自己的生活中。保護自己的安全，不僅是為了自己，也是為了讓家人和朋友更加放心。
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今天，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看關(guān)于安全的教育片，我們看得深有感觸。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護。我們先觀(guān)看關(guān)于怎樣防止溺水的知識片段，讓我受益匪淺；溺水現象的產(chǎn)生大多數是有兩種情況造成的；
1、青少年不知水的.深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，沒(méi)有看到水下的水草或陡坡，被滑倒或被纏住，導致溺水；
2、青少年不知道水的溫度，潛入水中接觸冷水導致抽搐，從而溺水。
因為溺水后有生命危險，所以我們千萬(wàn)不能去水庫或湖邊地方游泳。這樣是非常危險的。我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)朋友慫恿準備下水游泳，他沒(méi)有仔細觀(guān)察就下去了，一開(kāi)始還游得挺成功，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水下有水草，他被水草纏住，很快沉入水中，他在水中掙扎著(zhù)，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑！
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用好方法救了他，要不然他就會(huì )淹死的�！罢鋹�(ài)生命，謹防溺水�！边@一句話(huà)到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話(huà)牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的！如果我們不好好愛(ài)惜，那就是浪費生命。
世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想，這樣的區域游泳安全嗎？不要只顧著(zhù)一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧！它對于每個(gè)人只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去寶貴的生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì )過(guò)著(zhù)安全、幸福、安康的生活！
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