大學(xué)生暑期三下鄉調研活動(dòng)的心得體會(huì )（通用5篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑期三下鄉調研活動(dòng)的心得體會(huì )（通用5篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生暑期三下鄉調研活動(dòng)的心得體會(huì )1
懷著(zhù)一顆熱忱與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了長(cháng)沙七月的酷暑天氣中。頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)高溫的攻擊，我們義無(wú)返顧的選擇了“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中，我們體會(huì )了為采訪(fǎng)而被拒之門(mén)外的苦澀;我們體會(huì )了為得到有效問(wèn)卷而“厚著(zhù)臉皮”請他人填寫(xiě)的專(zhuān)心;我們體會(huì )了為設計出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì )的辛勞。為了調研，我們奔走于長(cháng)沙各市區內的大街小巷中;為了調研，我們奔趕于各輛公交車(chē)上;為了調研，我們專(zhuān)心往記錄這一切的一切�；匚吨�(zhù)十幾天的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多，曉得了很多，明白了很多，十幾天的“三下鄉”生活，讓我感慨萬(wàn)千。
(一)凡事預則立不預則廢
《禮記·中庸》有言：“凡事預則立，不預則廢�！边@是我以為從這次調研中體會(huì )最為深入的一點(diǎn)。由于組長(cháng)從我們每一個(gè)人的善于點(diǎn)動(dòng)身結合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每一個(gè)人天天定下了不同的任務(wù)，以使得我們天天都十分的明確自己應當干些甚么，該怎樣往干�！胺彩掠兴A”保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪(fǎng)，調研。這讓我明白了，在今后的學(xué)習生活中，要時(shí)刻有著(zhù)明確的計劃目標，凡事前“預”。是的，動(dòng)身之前，一切永久都是夢(mèng)想，上了路，才是挑戰的開(kāi)始，只有當我們堅定目標，帶上目標上路，人生才會(huì )發(fā)出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧：“不因榮幸而固步自封，不因惡運而萎靡不振。真實(shí)的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)刻刻校準并堅定自己前進(jìn)的目標”。
(二)態(tài)度決定一切
美國作家羅曼·皮爾曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！�
第一次參加“三下鄉”，我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗。當設計問(wèn)卷、采訪(fǎng)等題目逐一顯現在我們眼前時(shí)，我們緊張的心中更是多了一份堅定，我們始終深信“態(tài)度決定一切”，因而，在我們共持的這份堅定地心態(tài)下，一切的困難將不再是困難。問(wèn)卷設計的不好，我們就再加班加點(diǎn)的重新設計，一次采訪(fǎng)不成功，我們就更加勤勞的穿梭于市政府、街道辦事處等地。因而乎，正是由于我們這份良好的心態(tài)，我們更堅定了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數不盡的曲折，但也有看不完的月下花前，若我們的一顆心總是被昏暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了月光，失往了生機，喪失了斗志，人生豈能美好?不由得想起美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò)：“人與人之間只有很小的差異，但是這類(lèi)很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異則是成功和失敗�！�
(三)細節決定成敗
汪中求先生有言：“細節不是“細枝末節”，而是專(zhuān)心，是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深入地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后，好不輕易的定下了最后問(wèn)卷的方案�？汕∏∥覀兒鲆暳艘粋�(gè)小細節，沒(méi)有辨別單位卷和其他卷，這使得我們的問(wèn)卷設計的分歧格，我們又不能不加班加點(diǎn)的重新設計。因而可知，細節決定成敗這一點(diǎn)兒也不假。
十幾天的三下鄉生活行將結束，但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…忘不了我那些可愛(ài)的隊友們，忘不了我們這十幾天中的團結互助、同甘共苦;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過(guò)的歲月;忘不了，太多的忘不了。
大學(xué)生暑期三下鄉調研活動(dòng)的心得體會(huì )2
社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺，作為一名大學(xué)生，我認為參加社會(huì )實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)現我學(xué)到了很多，也收獲到了很多，不但了解了更多社會(huì )的知識與經(jīng)驗，也更體會(huì )到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì )實(shí)踐是我真真正正與社會(huì )“親密”接觸的一次活動(dòng)，作為眾多社會(huì )實(shí)踐隊伍中的一只社會(huì )調研隊伍，我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì )中去，與各式各樣的人都要有所接觸，與不同年齡的人都能夠很好交流，這不僅是完成了我們調研的任務(wù)，也更是讓我們與社會(huì )人有了進(jìn)一步的交流。
我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒，每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的，但是又沒(méi)有限制我們的自由�；蛟S這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙，但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候，我們自問(wèn)自己是否能獨立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗去應付那即將發(fā)生的一切，我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿(mǎn)，我們還需要有許多的鍛煉。那么，對于我們來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力，收獲經(jīng)驗的一個(gè)非常好的機會(huì )，抓住了這個(gè)機會(huì )，就是讓我們離社會(huì )，離現實(shí)更近了一步，就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現下一個(gè)機遇的眼光。
這次的社會(huì )實(shí)踐，我們做的是有關(guān)再生資源的調查，通過(guò)深入的調查，我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì )情況和社會(huì )動(dòng)向，我想這會(huì )是對我們學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是，從這次的實(shí)踐中，我們學(xué)到了什么？我認為我學(xué)到了這幾點(diǎn)：
1、要有積極健康向上的心態(tài)，做什么事都要有好的精神面貌，只有我們積極樂(lè )觀(guān)地去面對每一件事，我們就能把它做大，做好。
2、要有堅持不懈，持之以恒，不懼挑戰，勇往直前的精神，我們在實(shí)踐中遇到了不少的困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅持了下來(lái)，我相信我們就已經(jīng)是勝利了。
3、要有開(kāi)闊的胸襟，寬廣的胸懷，要能頂得住別人的冷嘲熱諷，流言蜚語(yǔ)，在實(shí)踐中我們往往會(huì )遇到別人的不理解，但是我們都忍了下來(lái)，用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們，我們正在做一件有意義的事。
4、要有互幫互助，團結協(xié)作的精神，所謂團結就是力量，在實(shí)踐中，我們往往會(huì )遇到一些自己不能解決的問(wèn)題，這時(shí)候團隊的力量就顯得尤為重要了，所以合作不但可以使自己得到幫助，也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后，通過(guò)這次的暑期社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)現我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識和經(jīng)驗，這些都是我人生中寶貴的財富，是用金錢(qián)也換不回來(lái)的能力，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師在我們即將踏上社會(huì )舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會(huì )，也很感謝我們隊的所有隊員在我出現失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì )實(shí)踐而感到喜悅和高興，我更為參加這次社會(huì )實(shí)踐而感到驕傲與自豪！
大學(xué)生暑期三下鄉調研活動(dòng)的心得體會(huì )3
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快，無(wú)聲無(wú)息的就從我們身邊溜走!八天的三下鄉，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，但在這八天我收獲了挺多，苦與樂(lè )構成了這美好的三下鄉回憶。
出發(fā)那一天，大家都十分興奮，收拾好東西，坐上車(chē)，前往了我們的社會(huì )實(shí)踐基地。到那以后，我驚訝于我們的住宿環(huán)境，凹凸不平的地板，風(fēng)輕輕一吹就能使滿(mǎn)地灰塵揚起來(lái)，破舊的窗戶(hù)，搖搖欲墜的吊扇……有點(diǎn)不敢相信這就是自己要住好幾天的地方，但一想到三下鄉的真正目的是體驗生活，而不是享受生活，我咬咬牙告訴自己，要適應這樣的環(huán)境。
調研的那些天，是我三下鄉的重要組成部分。作為追夢(mèng)隊調研組的組長(cháng)，身上的擔子當然不輕，我必須要起好一個(gè)帶頭作用�；旧�，我每天都要帶著(zhù)組員出去，進(jìn)行調研工作……在調研工作中，絕大部分以調查問(wèn)卷的形式展開(kāi)。在問(wèn)卷工作中，我感觸良多。由于那里的村很分散，我們只能一條條村進(jìn)行問(wèn)卷，跨過(guò)田間小道，走過(guò)山路，鞋子沾滿(mǎn)了黃泥，這一路真的不容易。幸虧有很多小孩子熱情地為我們帶路，在他們的幫助下，我們調研工作得以順利進(jìn)行。村民大多數只聽(tīng)得懂白話(huà)，而我的白話(huà)是極其不標準，我吃力地跟村民交流著(zhù)，這期間還鬧出不少笑話(huà)來(lái)。最后我做出了一個(gè)決定，在這之后我一定要學(xué)好白話(huà)。讓我體會(huì )最深的是，問(wèn)卷調查工作過(guò)程中，真的是“嘗盡”了人間冷暖，有些村民非常熱情地配合我們的工作，而有些村民態(tài)度比較冷淡，讓我有時(shí)真的不知所措。最后，訪(fǎng)談工作還真的讓我捏了一把冷汗。校長(cháng)時(shí)間安排比較緊，一直抽不出時(shí)間。在最后一晚，晚會(huì )結束，才匆匆進(jìn)行訪(fǎng)談工作。幸虧準備充分，訪(fǎng)談也在我們和諧的笑聲中結束。訪(fǎng)談結束，心里的.一塊大石頭也放下來(lái)了。前期準備，任務(wù)安排，問(wèn)卷調查，訪(fǎng)談等工作過(guò)程中遇到很多問(wèn)題，有時(shí)真的讓我很頭疼，很慌亂，但我從中學(xué)會(huì )了很多很多，與人交流，接人待物……參與調研工作，我覺(jué)得我又長(cháng)大了許多。
那些天，生活中的點(diǎn)滴記憶猶新。給力的后勤組，餐餐提供美味的伙食，讓我們吃得飽還吃得好，感謝那些天他們?yōu)槲覀兊母冻��；顫娍蓯?ài)的小朋友，這次三下鄉我們?yōu)楸舜藥?lái)了歡樂(lè )。體貼和藹的校長(cháng)，給了我們許多驚喜，幫我們解決了許多麻煩……許多許多的人和事讓我感動(dòng)，感謝有你們，讓我的三下鄉更加美好。
那些天，我們一起度過(guò)的三下鄉!時(shí)間不會(huì )回去，在那八天，我從中收獲了很多，收獲了苦，也收獲了歡樂(lè )，這八天將是我難忘的日子。
大學(xué)生暑期三下鄉調研活動(dòng)的心得體會(huì )4
今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”，學(xué)校本著(zhù)讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揚愛(ài)國熱情，積極為社會(huì )、人民服務(wù)，讓同學(xué)們全方位的接觸、了解社會(huì )，特別是貧困地區的狀況，并通過(guò)調查，發(fā)現當地存在的實(shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案，并從中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養良好的社會(huì )適應能力，努力鍛煉自己成為對社會(huì )有益、對人民有用的當代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊老師。在全國建設社會(huì )主義新農村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農村 建設新家園”。
針對當前建設社會(huì )主義新農村過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，我們本次活動(dòng)的主要內容包括一下三個(gè)方面：
1、政策宣講：‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農民在這方面缺少足夠信息，對相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護自己的權益。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機會(huì )，盡我們所能的能夠幫到農民朋友們。主要宣講的政策包括‘農村醫�！�、‘養老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農補貼’、‘九年制義務(wù)教育免費政策’等;
2、科技幫扶：針對家電下鄉這以政策的落實(shí)，現在農村的電器設備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設備，怎樣才能利用這些電器設備給農民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處，這需要我們的農民朋友掌握相關(guān)電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染，我們應該要注意倡導農民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農村建設打下堅實(shí)的基礎;
3、志愿服務(wù)：現在很多農村的青壯年都在廣東沿海地區務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺，他們在生活學(xué)習上自然會(huì )遇到不少困難，我們將號召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。
在一切準備工作準備就緒后，我們去到了我們本次大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮。湖南省沅江市南大膳鎮位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內有野生烏鱧放養面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸，年創(chuàng )產(chǎn)值1.96億元，全鎮從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農戶(hù)達3000戶(hù)，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮人平增加600元收入。 近幾年來(lái)，鎮黨委、政府把野生烏鱧養殖作為農村經(jīng)濟增長(cháng)的`支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，采取多種措施鼓勵農民放養烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮烏鱧養殖專(zhuān)業(yè)合作社，為全鎮烏鱧養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心，即烏鱧養殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心。
銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )輻射全國各地，并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口，年產(chǎn)種苗達8000萬(wàn)尾，餌料供應冷庫達1200立方米，藥店2所，技術(shù)人員8人，大型運輸車(chē)輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品，年加工烏鱧魚(yú)片、魚(yú)丸、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達2000多噸，產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿易往來(lái)。
南大膳鎮是著(zhù)名的湖南百強鎮。鄉鎮合并后在新一屆鎮黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設下，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了。南大膳鎮黨委政府，堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神，結合南大實(shí)際，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義新農村的扎實(shí)工作中，各項工作取得輝煌成績(jì)。全鎮保持了國民經(jīng)濟的持續穩定增長(cháng)，工農業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。全鎮有工業(yè)、企業(yè)714家，18個(gè)招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮注重農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，大力推廣農業(yè)實(shí)用科技，大力植樹(shù)造林，打造南方型楊樹(shù)品牌，不斷發(fā)展畜牧養殖業(yè)，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉鎮之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉”甲魚(yú)、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個(gè)社會(huì )主義新農村建設頗有成效的地方，因為居民與外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因為我本身就是一個(gè)農村的孩子，所以在農村跟大家在一起什么都很習慣，愉快得日子總是過(guò)得很快，七天的“三下鄉”很快就過(guò)去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說(shuō)以后會(huì )常來(lái)。
回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后，才會(huì )懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報社會(huì )將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的�！叭б环觥本褪且粋�(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會(huì )。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季，我們在南大膳鎮盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè )，收獲成長(cháng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮人民，他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿南大膳鎮能夠發(fā)展得越來(lái)越好!
大學(xué)生暑期三下鄉調研活動(dòng)的心得體會(huì )5
為進(jìn)一步落實(shí)我�！蛾P(guān)于組織開(kāi)展20xx年暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，為構建設社會(huì )主義和諧社會(huì )、建設社會(huì )主義新農村貢獻一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，按照校團委的統一部署，xx大學(xué)xx愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育。
一、積極籌備，無(wú)微不至
為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行，xx大學(xué)xx愛(ài)心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習交流中，學(xué)長(cháng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應當地的生活環(huán)境，從對那些調皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣，他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。
交流會(huì )結束，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論，隊友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì )這個(gè)平臺，使支教團隊的實(shí)力變得更強大了。
二、朝陽(yáng)背影，腳踏實(shí)地
7月5日，早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)xx愛(ài)心社支教團隊集聚于我校東門(mén)國旗下，伴著(zhù)灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車(chē)站西廣場(chǎng)，以初生的紅日為景，大家在街邊買(mǎi)早飯，不耽誤一時(shí)一刻，所有人的早飯都邊走邊吃�；疖�(chē)站，川流不息的人群中，這個(gè)團隊是如此特殊，盡管人數眾多，舉足間都能體現出團隊的意蘊。
下午1點(diǎn)，我們到達支教地點(diǎn)。短暫的會(huì )議之后，志愿者開(kāi)始打掃衛生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著(zhù)5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子，只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著(zhù)大家一起忙前忙后，讓人覺(jué)得樂(lè )融融的生活開(kāi)始了。
三、下車(chē)伊始，慷慨激昂
得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，注意事項，志愿者耐心地為每一位家長(cháng)講解相關(guān)問(wèn)題。
報名結束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門(mén)，給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。
8日上午七點(diǎn)五十，校門(mén)正式打開(kāi)。孩子們沖進(jìn)了校門(mén)，騎車(chē)的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車(chē)子放到制定地點(diǎn)，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過(guò)老師的指引，孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿(mǎn)朝氣地答道，使我們內心的激情像火一樣燃燒。
第一節課間，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。寨門(mén)張天時(shí)小學(xué)張校長(cháng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話(huà)，同時(shí)替孩子家長(cháng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊員士氣振奮，激情昂揚。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的美好社會(huì )貢獻力量。
四、誨人不倦，持之以恒
來(lái)到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談，互相了解，互相學(xué)習的聲音;太陽(yáng)下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹(shù)蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂(lè )著(zhù)。
他們在這里相識，他們在一切可能的時(shí)間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀(guān)察學(xué)生的一言一行，從平時(shí)的生活、學(xué)習中去了解學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里，幫助這里的孩子樹(shù)立起自信，確立好自己的遠大目標，然后引導孩子一步一步實(shí)現自己的目標，自己的夢(mèng)想，并永不放棄!
五、愛(ài)在支教，今時(shí)往昔
支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì )，我們邀請家長(cháng)觀(guān)看表演。雖然下著(zhù)大雨，但家長(cháng)還是應邀到來(lái)了。聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲(chóng)兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場(chǎng)的家長(cháng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì )最后，雨停了。全體支教老師，面對全校學(xué)生唱《再見(jiàn)》。還沒(méi)唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。幾步的距離，老師奔向學(xué)生抱著(zhù)他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì )在一片哭聲中結束。老師們站在學(xué)校門(mén)口，不是第一次送孩子出校門(mén)，但看著(zhù)學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結束了嗎?
回到辦公室，還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情，聽(tīng)到校門(mén)口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們，和一群群的孩子講話(huà)，他們是哭著(zhù)回來(lái)的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來(lái)時(shí)的宣誓，我們做到了!
晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開(kāi)總結大會(huì )。每個(gè)人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會(huì )議持續了四個(gè)小時(shí)，大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊友在此次總結大會(huì )上扮演了特別的角色，誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì )我們，也許不曾想起，但是從未忘記。
會(huì )議期間被打斷過(guò)兩次。第一次，是聽(tīng)到孩子們在門(mén)外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會(huì )唱。聽(tīng)到這么親切的調子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來(lái)的副隊長(cháng)。他說(shuō)外面下著(zhù)雨，門(mén)口用膠帶貼著(zhù)一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話(huà)。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時(shí)光留下的烙印，永存。
這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠地區的教育現狀。志愿者將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合，服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )、甘于奉獻，在實(shí)踐中勤于學(xué)習，提高了能力，為將來(lái)就業(yè)做好準備。
更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當地村民提高素質(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長(cháng)中的孩子們了解到外面世界的美好，開(kāi)闊眼界的同時(shí)，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習的希望!
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