研學(xué)心得體會(huì )（通用16篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的研學(xué)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇1
今天，在校方的精心組織下，全體同學(xué)來(lái)到創(chuàng )新園園區開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，此次研學(xué)活動(dòng)讓我們學(xué)習了許多妙趣橫生的植物生長(cháng)知識，感受了日新月異的科學(xué)技術(shù)變化，激發(fā)了我們對未來(lái)生活的期待，這真是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
首先，我們來(lái)到的是無(wú)土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法，就是利用立體式管道栽培，讓水肥在管道中流動(dòng)，而植物生長(cháng)在管道上的洞里面。第二種是基質(zhì)土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來(lái)栽培植物。通過(guò)參觀(guān)，開(kāi)拓了我們的視野，給人留下了深刻的印象。
當我們還沉浸在無(wú)土栽培館的奇妙場(chǎng)景中，不知不覺(jué)就走進(jìn)了花卉館。這些鮮花來(lái)自不同地域，生長(cháng)習性也大不相同，有草本的也有木本的`，其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱(chēng)金塔花，它開(kāi)出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷，形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無(wú)垠的大漠里，人們一旦找到了它們就相當于找到了水源，它是大漠中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)�；ɑ莛^真是百花爭艷，讓人流連忘返。
美好的東西總是稍縱即逝，不一會(huì )我們來(lái)到了盆景館，場(chǎng)館內有許多奇珍異樹(shù)，最的是日本五針松，這種植物目前在全世界僅存兩株，它們活的時(shí)間比較長(cháng)，大約有三百年，被稱(chēng)為植物界的活化石，如今這里居然就有一盆，真是讓人大開(kāi)眼見(jiàn)��！除此而外，還有另一種名為“一位”的植物，它的名字很奇怪，讓人聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得很有趣。它大約活了一百年，上部早已經(jīng)枯死了，而下部分卻生長(cháng)的極為茂盛，雖是同一植物，可上下兩部分的景色卻截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對生命價(jià)值的思考，讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠，我們就又來(lái)到了一個(gè)新地方——南方樹(shù)館。這里面有一種樹(shù)，結出的果子叫文蛋果，它是一種南方的果子，色味俱佳。還有一種果子，它名字聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)搞笑——雞蛋果，果子的個(gè)頭像雞蛋一樣大，吃起來(lái)像蛋黃一樣干干的、沙沙的，真是讓人回味無(wú)窮！
最后，我們來(lái)到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿，它的栽培限度的節省了西紅柿生長(cháng)所需的空間，同時(shí)也節省了人力和物力。它的生長(cháng)周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技術(shù)的使用大大的縮短了植物的生長(cháng)周期，讓人不禁感慨科技才是第一生產(chǎn)力。
這次研學(xué)活動(dòng)，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，拓寬了我們的眼界，激發(fā)了我們的想象力，明確了我們的學(xué)習目標和理想。在回來(lái)的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨，如果可以的話(huà)，我長(cháng)大一定要創(chuàng )造出更多的植物養護方法，爭取讓它們結出更高質(zhì)量的果實(shí)。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇2
今天，我們來(lái)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，那里空氣清新，景色宜人。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題公園選址成都市青羊區光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊，占地約1700畝，體量為20萬(wàn)方。同時(shí)，該地塊有8.5公里長(cháng)的江安河穿過(guò)，水量充沛，非常適宜公園建設。形成文化內涵豐富、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文與自然交相輝映的主題公園，并將努力打造成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護基地、全國文化產(chǎn)業(yè)示范基地、青少年愛(ài)國主義教育基地將以節慶的形式，集中展示世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寶庫中的'精華。舉辦具有互動(dòng)性、參與性的國際原生態(tài)民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動(dòng)；開(kāi)展國際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學(xué)、美術(shù)、手工技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。城西清新的空氣和流水，歷來(lái)受到無(wú)數名流的青睞與贊賞。
假如不知道自己在哪里，我們會(huì )在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的點(diǎn)標旗在哪里，我們就會(huì )迷茫、失落；假如我們不知道怎么去找人生的點(diǎn)標旗，我們會(huì )不斷的走錯路；假如沒(méi)有充足的體力，我們也不能奔向人生的點(diǎn)標旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒(méi)有力氣。更甚者，會(huì )放棄自己的目標，迷失在半途中。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇3
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！比鸢彩形幕瘎�(chuàng )意學(xué)校的研學(xué)之旅，讓我切切實(shí)實(shí)體會(huì )到了大詩(shī)人陸游所寫(xiě)下的千古名句的深刻含義。
來(lái)到文化創(chuàng )意學(xué)校，我們首先體驗了一番木活字印刷術(shù)。老師跟我們講了有關(guān)活字印刷術(shù)的由來(lái)以及方法，并教我們在橡皮磚上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅長(cháng)的手藝。然而，拿到刻刀和橡皮磚的那一刻，我才知道，木活字印刷術(shù)可不是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。這種刻字即要刻得重，又不能刻錯，一刻錯，你的`整個(gè)作品就前功盡棄。雕刻過(guò)程中，我失誤了好多次，心里默默想著(zhù)：我連刻在軟軟的橡皮磚上都做不好，那古人在木頭上刻字，豈不是更辛苦、更難？這是要花多久的時(shí)間才可以完成一幅作品��？我不禁有些敬佩古人，佩服他們的意志，佩服他們的堅持，佩服他們的努力與付出……
時(shí)間在指尖流過(guò)，下午的活動(dòng)，才藝表演即將開(kāi)始。
這次我們表演的是晉陶淵明的《桃花源記》，經(jīng)我們的改編，這次主題變?yōu)椤缎绿一ㄔ从洝�。我被推薦為導演。乍一看，大家都覺(jué)得導演是個(gè)輕松活，只需要動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行。誰(shuí)知這是一個(gè)艱苦無(wú)比的職位。演員的表情你得管，演員的語(yǔ)氣你得管，演員的動(dòng)作你得管，演員的走位你還得管，到最后你還得管自己不要生氣！哎！平時(shí)看一場(chǎng)電影，你覺(jué)得做演員好難，不僅要控制自己的表情神態(tài)，還得控制其他�？捎姓l(shuí)細想過(guò)，是誰(shuí)指導他們表情，是誰(shuí)指導他們神態(tài)？是導演！是導演引領(lǐng)演員一步一步進(jìn)入情境去拍戲。你看到的只是結果，但結果并不代表一切，演員的背后是一堆人的支持與領(lǐng)導，沒(méi)有他們，你是個(gè)再好的演員，也甭想拍好一部戲！
研學(xué)，讓我懂得：從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的，在生活躬行，才能真正理解書(shū)中的真諦。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇4
為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調，已圓滿(mǎn)結束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想象，轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。
二十多輛車(chē)、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規�？涨�，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀(guān)止；統一著(zhù)裝、步調一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀(guān)，彰顯了一個(gè)大晨曦的.風(fēng)采！
晨曦有多強大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風(fēng)光，也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景，投來(lái)驚艷的目光：他們有的微笑著(zhù)伸出拇指，有的真誠伸手相握，還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的�；铡覀兙瓦@樣在欣賞與被欣賞中笑著(zhù)、走著(zhù)。
孩子們有多可愛(ài)，我們的勞累就能轉化成多少幸福與快樂(lè )！別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認真與專(zhuān)注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的畫(huà)，勝過(guò)閱讀美文千篇，欣賞名作萬(wàn)卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著(zhù)，也幸�？鞓�(lè )著(zhù)！
研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強大，也迎來(lái)了多處景觀(guān)的禮遇；不管是交警的主動(dòng)呵護，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實(shí)力所贏(yíng)得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著(zhù)，也激動(dòng)著(zhù)！
我們的大晨曦啊，研學(xué)也日益高大上！
研學(xué)心得體會(huì ) 篇5
迎著(zhù)七月暑氣，滿(mǎn)懷激動(dòng)，我們來(lái)到了錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)，便是錢(qián)老的手稿，那一剎那，帶給你的是視覺(jué)沖擊，莫若說(shuō)是心靈的強烈震撼。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(cháng)！這句話(huà)用來(lái)形容錢(qián)老，絲毫不為過(guò)。你是中國的脊梁，在你身上我們看到白手起家的辛酸，篳路藍縷的干勁，淡泊名利的追求，求真求實(shí)的探索，歲月無(wú)改的深情……中國之所以成為今日的'中國，正是得于這些純粹的付出。
你的考卷被展出，字跡工整漂亮，得分也近乎完美，我讀到了你的嚴謹與細致。這份考卷讓人倏然穿越，仿佛看見(jiàn)，那個(gè)奮筆疾書(shū)的少年，那個(gè)心懷璀璨的少年。
你突破重重阻撓，毅然決然地回到祖國，你說(shuō)“我必將效忠中國人民！”我讀到了你的擔當與責任。
“今后我將竭盡全力，和中國人民一道建設自己的國家，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴的幸福生活�！蔽易x到了你一心為民，一心為國家，我讀到了你的初心與使命。
自古以來(lái)，中華民族就是一個(gè)敢于拼搏、勇于追夢(mèng)的民族。兩千多年來(lái)，一代又一代仁人志士們擔當起中華民族逐夢(mèng)的大任，歷史的璀璨星河里留下了他們的名字：錢(qián)學(xué)森、于敏、鄧稼先、任新民……他們以“窮則獨善其身、達則兼濟天下”的一腔情懷，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的青云之志，以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯與豪邁；他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，他們“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，他們前赴后繼，他們愈挫愈奮……
他們豎起開(kāi)天辟地的大旗，青年的我們也定要揚起繼往開(kāi)來(lái)的旗幟！那年今日，不一樣的你，錢(qián)老，我向您致敬！
研學(xué)心得體會(huì ) 篇6
我們來(lái)到了向往已久的首都北京，在這里開(kāi)展了為期三天的暑期研究活動(dòng)。走出生活了一年的學(xué)校，我看到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西。
第一站，我們來(lái)到國家博物館，見(jiàn)證了中國的發(fā)展史和世界的交流史�？吹胶芏嘁郧爸辉趫D片上看到的東西，每次看到一件古物，我的心都很興奮。當我看到炎帝和黃帝的雕塑時(shí)，心里頓生敬畏之情。然后我們進(jìn)入故宮，不僅看到了幾百年前皇帝居住的地方，還看到了許多外國朋友。后來(lái)，我們來(lái)到了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這兩所大學(xué)。我在北京大學(xué)看到了博雅塔、未名湖和北京大學(xué)之父蔡元培的石像�？吹矫擅駛ヒ魳�(lè )廳和清華校門(mén)，最后在這里合影留念。
要說(shuō)在整個(gè)行程中我最喜歡的部分，就是參觀(guān)科技館。走進(jìn)科技館，走進(jìn)中國之光的展廳，我們感受到了中國古代科技的變遷。當我看到張衡傳中描述的地動(dòng)儀時(shí)，我無(wú)法抑制內心的喜悅。我還和同學(xué)們拼成了七巧板，非常高興，就像在學(xué)校里克服了一道數學(xué)難題。我們還看到了基因豎琴、細胞結構、血液流動(dòng)。我以為來(lái)科技館只能看到一些物理的東西，沒(méi)想到的是，這里可以看到與物理、化學(xué)、生物、歷史和地理相關(guān)的知識。晚上，清華大學(xué)的姐姐和北京大學(xué)的教授與我們分享了他們的學(xué)習經(jīng)驗和方法，這對我們未來(lái)的`學(xué)習有很大的幫助。在這次研究的過(guò)程中，我不僅增加了知識，還感受到了師生之間的深厚感情和友誼。
最后，非常感謝山先生、李xx、劉向導、張向導給了我們這次安全精彩的旅行，感謝鄭校和十四中給了我這個(gè)寶貴的機會(huì )。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇7
歷經(jīng)了五天的研學(xué)修行，在活動(dòng)基地里，我親身體驗到軍人般的生活。這些天，我們唱軍歌，站軍姿，進(jìn)入無(wú)聲食堂，早睡早起，規律化的生活讓我們從假期的雜亂無(wú)章中清醒過(guò)來(lái)；各種有趣的團體游戲讓我們認識到團隊的重要性，也暴露了我們生活中的某些不足；同時(shí)，嚴厲的教官們以身作則，告訴我們一個(gè)中國男兒應該有怎樣的血性，其中，有些看似嚴厲的教官也有呆萌的一面，可謂是他們親口說(shuō)的能收能放�？偠灾�，這次修行給我留下了深刻的印象，也改變了我自己。
五天的活動(dòng)中，最令我印象深刻的是走會(huì )操和過(guò)硫酸河。先說(shuō)說(shuō)過(guò)硫酸河，這是一個(gè)非�？简瀰f(xié)調性和團體協(xié)作的游戲，規則簡(jiǎn)而言之就是拿板子過(guò)河，板子必須用身體一部位壓在地上，并讓全員通過(guò)。而我，被選為隊長(cháng)，本應擔起大任的我卻因太過(guò)著(zhù)急把步子邁得太大而失去了一塊板，返回時(shí)也因同樣失誤導致被淘汰。倒在地上的那一瞬間，我覺(jué)得很對不起我的`隊友們，因為我的一點(diǎn)小失誤，他們的過(guò)河速度慢了特別多。教官也特意來(lái)到我面前，告訴我一句話(huà)：你的野心太大了。這一句，卻是我這次修行中最大的收獲。
再說(shuō)說(shuō)會(huì )操。會(huì )操分為6步，具體哪6步我忘了，但是，在表演會(huì )操時(shí)，我們喊出口號的那一刻，那種如軍人般的怒吼，讓我仿佛浴血于戰場(chǎng)之中，血脈賁張，無(wú)與倫比的自豪感涌上心頭那一刻，我如中國軍人一般，展現著(zhù)新生代的雄姿！那一刻，我們都在宣告，我們是炎黃的子孫！
五天下來(lái)，我的觀(guān)念被改變，懶惰已被軍刃磨盡，勤勞動(dòng)，多思考，看淡功名，才是正道。正所謂三千年讀史，不外乎功名利祿，九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)灑田園。
出發(fā)！
研學(xué)心得體會(huì ) 篇8
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。
我在這一場(chǎng)德國之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡……這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。
最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的`風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊深厚的國家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂(lè )，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國家的魅力。
再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀(guān)造型獨特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類(lèi)型建筑中的中流砥柱。雖然并沒(méi)有進(jìn)去一飽眼福，但處處無(wú)不散發(fā)著(zhù)德國的國力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。
最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫(huà)作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺(jué)的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺(jué)心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單，并且有許多知識文化值得探索與學(xué)習。
學(xué)習不會(huì )一蹴而就，旅行也不會(huì )一往無(wú)前。舊的旅行結束，新的旅行開(kāi)始，而我也將開(kāi)啟我新的旅程與學(xué)習。
不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇9
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。的確，三日的研學(xué)旅游，正好印證了這句古語(yǔ)。
“責任，是你對生活的諾言，是一份你想逃避卻不得不去承擔的諾言�！�704班甘戈戟一語(yǔ)道破責任在孩子們心中的意義和分量。在團隊浮橋活動(dòng)中，當同學(xué)從浮橋上爬過(guò)，浮橋下扛浮橋的同學(xué)強忍肩膀的疼痛，把浮橋緊緊摁在肩膀上時(shí)，這是對浮橋上同學(xué)的安全負責任。當保安隊長(cháng)全力支撐起浮橋時(shí)，這是對所有同學(xué)的負責任。當同學(xué)安全地從浮橋上爬過(guò)時(shí)，這是對扛浮橋同學(xué)和保安隊長(cháng)的負責任。于是，有同學(xué)由此聯(lián)想到對父母的負責任，對老師的負責任，對班級對社會(huì )的負責任。
“感恩父母，感恩老師，感恩教官，感恩社會(huì )！這是這次活動(dòng)最后的高潮，也是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)�！�709班的班主任田艷兵在感恩活動(dòng)現場(chǎng)含著(zhù)眼淚講出的心里話(huà)，也是所有在場(chǎng)的人的心里話(huà)。伴隨著(zhù)《感恩的心》的旋律，心理導師在動(dòng)情的講述著(zhù)我們、我們的親人、我們的師長(cháng)、我們的朋友、我們的社會(huì )對我們的恩德。孩子們被導師的每一字每一句打動(dòng)得熱淚盈眶，被導師指導下的.每一個(gè)活動(dòng)感動(dòng)得抽抽噎噎，整個(gè)會(huì )場(chǎng)嗚咽聲彼伏此起，連場(chǎng)外的家長(cháng)也被孩子們感動(dòng)，悄悄的抹著(zhù)眼睛。
“研學(xué)是核心，旅行是形式，營(yíng)地是基礎，課程是靈魂�！笨傊�，研學(xué)旅行的收獲是巨大的，不僅使孩子們得到了磨練，學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了自理，學(xué)會(huì )了感恩；而且，更培養了孩子們的自信和信任，培養了孩子們的堅強和毅力，培養了孩子們的規范和秩序，培養了孩子們的守紀意識和團隊精神！
研學(xué)心得體會(huì ) 篇10
今天，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農業(yè)博覽園和西安樓觀(guān)臺森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農業(yè)博覽園。西安曲江農業(yè)博覽園是西安曲江樓觀(guān)道文化展示區首批重點(diǎn)建設項目之一，是觀(guān)光農業(yè)示范區的亮點(diǎn)工程，西安曲江農業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀(guān)中國道文化展示區東北角：地勢開(kāi)闊平坦一望無(wú)垠，距古城西安約40分鐘車(chē)程，與無(wú)中環(huán)線(xiàn)相接。園內配套設施完善，提供一站式旅游體驗服務(wù)，必將成為西安現代旅游觀(guān)光農業(yè)的先導區和示范區。好了，說(shuō)了這么多，我們也到達目的地了。
首先，我隨著(zhù)班級體來(lái)到了曲江農業(yè)博覽園的大草坪上觀(guān)看航模表演，站好隊，許久也不見(jiàn)航模飛起來(lái)，正當我要放棄的時(shí)候，只聽(tīng)“嗡”的一聲，只見(jiàn)一輛小型航模從空中飛了起來(lái)，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來(lái)飛去，猶如仙子下凡。過(guò)了一會(huì )兒，又見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似超人的'飛機飛了起來(lái)，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的進(jìn)行了午餐。
前往第二站：樓觀(guān)臺木森林公園。樓觀(guān)臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀(guān)臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著(zhù)《道德經(jīng)》五千言。樓觀(guān)臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來(lái)到樓觀(guān)臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿(mǎn)周?chē)?/p>
今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開(kāi)心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現代航模知識和古代遺址畫(huà)面的知識。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇11
親子閱讀是通過(guò)閱讀引導孩子學(xué)習知識，加強親子溝通的一種方式。親子閱讀有利于父母與孩子的雙向交流，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，使孩子產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，在閱讀中獲得樂(lè )趣，在樂(lè )趣中增長(cháng)知識。
在親子閱讀活動(dòng)中讓我感受最深的是堅持不懈，每天堅持閱讀。作為父母，平時(shí)工作比較忙，加上各種家務(wù)和孩子的作業(yè)，讀書(shū)學(xué)習的機會(huì )很少。再加上父母的慣性，他們很少看書(shū)。即使平時(shí)有時(shí)間，也只能在心情好的時(shí)候看一些書(shū)�？梢哉f(shuō)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，并沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣。這次學(xué)校組織了親子閱讀活動(dòng)。作為家長(cháng)，為了配合學(xué)校同時(shí)做好家庭教育和學(xué)校教育，我不得不每天抽出固定的時(shí)間陪孩子學(xué)習。我的孩子們喜歡閱讀。每次他們買(mǎi)一本新書(shū)，他們總是在短時(shí)間內完成。在這種親子閱讀活動(dòng)中，父母陪伴孩子閱讀，使孩子閱讀更加積極。每當我們讀完一篇文章，孩子們總是可以問(wèn)這樣或那樣的問(wèn)題。作為父母，只有閱讀書(shū)中的內容，才能更好地引導孩子，讓孩子明白書(shū)中的道理。把書(shū)中好的單詞和句子詳細講解給孩子聽(tīng)，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習新知識，積少成多。
通過(guò)親子閱讀，孩子的閱讀和理解能力得到了進(jìn)一步的提高，他們不能知道更多的單詞，他們可以理解更多的原因，通過(guò)親子閱讀，父母和孩子之間的交流更加緊密�，F在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的提高。更重要的是，通過(guò)親子閱讀，我可以更好的'了解孩子，了解孩子的心理需求，為孩子以后的健康成長(cháng)和正確的教育方向打下基礎。作為家長(cháng)能有這些感受和經(jīng)歷，感謝學(xué)校和老師提供這個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )。你不僅給了孩子更多的關(guān)愛(ài)，還為父母搭建了一個(gè)與孩子學(xué)習和交流的平臺，從而增強了父母對孩子的理解。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇12
秋風(fēng)送爽，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們七（10）班全體同學(xué)來(lái)到了美麗的曹村進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整個(gè)旅途體驗了多個(gè)項目，感受到了團隊協(xié)作的重要性；學(xué)會(huì )了如何制作精美的工藝品；也感受到了班級大家庭的幸福與溫暖。其中使我最難忘的就是扎稻草人了。
伴著(zhù)陣陣輕風(fēng)，我們順次坐在木制小板凳上，木桌上已經(jīng)擺好了一捆捆金黃的稻草，整整齊齊，看起來(lái)十分舒服，第一次見(jiàn)到稻草的我，自然是萬(wàn)分好奇，早已按捺不住躍躍欲試的雙手，準備開(kāi)始。
一位眉目和藹的老爺爺仔細地教我們做小稻草人，從第一步開(kāi)始，“怎么拿稻草”、“拿幾根”、“向哪邊折”都講得清清楚楚。聽(tīng)著(zhù)容易上手難，一開(kāi)始，我就狀況百出：一會(huì )兒沒(méi)拿住，辛苦扎起來(lái)的全散了。一會(huì )兒又折錯了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默給自己打氣。我其實(shí)不太會(huì )做手工，在二年級那張評分表上，我的“動(dòng)手能力”那一欄是7分，而幾乎所有人都是10分。在開(kāi)始制作之前，我也想過(guò)如果實(shí)在扎不起來(lái)，就算了吧。但各種原因使我一次次堅定——我一定要扎好稻草人，而且要扎的'好看!
我仔細聽(tīng)講，重復著(zhù)老師的一步步，有位同學(xué)選擇放棄了，因為她實(shí)在做不好。但她的選擇，使我搖擺的內心逐漸鎮定，我不斷對自己說(shuō)：我一定可以！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著(zhù)，天很藍，風(fēng)很清，云很淡。記不清過(guò)了多久，我終于扎成了自己的小稻草人。
我握著(zhù)我的小稻草人，在陽(yáng)光下蹦跳，陽(yáng)光照耀著(zhù)稻草，金黃金黃的，散發(fā)著(zhù)淡淡光暈。我心里出現一種奇妙的感覺(jué)：堅持下來(lái)，才會(huì )有意想不到的收獲，堅持不懈，才換來(lái)現在的自豪與成就感。當你想放棄時(shí)，請再堅持一下吧，去打破原有的思維模式與框架。
陽(yáng)光照在身上，很暖，我心里也是。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇13
在春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥(niǎo)爭鳴的季節里，太山鄉明德小學(xué)四月八日下午成功組織了五、六年級研學(xué)旅行活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是小冀鎮京華園，活動(dòng)主題是:“戶(hù)外民族文化寓學(xué)于樂(lè )，弘揚民族精神以德化人”。
下午一點(diǎn)，學(xué)生們準時(shí)在校門(mén)口集合，各班隊形整齊，神采奕奕。學(xué)校主任做了安全事項指示后，師生們井然有序，精神抖擻地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們隊伍整齊，情緒高昂，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景。懂事的同學(xué)幫助老師管好紀律，各班安全小組長(cháng)一個(gè)比一個(gè)棒。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`路程，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人掉隊，下午2點(diǎn)30分，到達小冀鎮京華園。京華園旅游景區用蜿蜒起伏的長(cháng)城作圍，宛如祖國的版圖。京華園旅游景區是人文景觀(guān)，它區別于古寺，禪院，宮殿的單一文化架構，融儒學(xué)、道學(xué)、佛學(xué)為一園，主題鮮明，構思巧妙、設置自然，亭臺樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡(jiǎn)明展現祖國上下五千年優(yōu)秀文化史及各民族、民俗、民情的優(yōu)美畫(huà)卷。
走入京華園，我們帶你一起觀(guān)看景區。
老師同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)一片，老師與同學(xué)們合影，留作珍貴的紀念，相片定格的瞬間將成為美好的回憶。
此次“研學(xué)活動(dòng)”，安全、順利、圓滿(mǎn)，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了民族文化、親近了自然;培養了學(xué)生的生活技能、集體觀(guān)念、團隊精神;增強了學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同學(xué)們展現了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰，一次不平凡的體驗與成長(cháng)。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇14
這是我第一次沒(méi)有父母的陪伴去旅行，心中不免激動(dòng)萬(wàn)分。于是，我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情踏上了研學(xué)旅行的征程。
一路走來(lái)，一路風(fēng)景，一路歡笑。鳥(niǎo)巢、水立方、故宮、國家博物館、長(cháng)城、清華大學(xué)……這一路，我看到了很多，也收獲了很多。
中國建筑形式是豐富多彩的，故宮宮殿是沿著(zhù)一條南北向中軸線(xiàn)排列，三大殿、后三宮、御花園都位于這條中軸線(xiàn)上。并向兩旁展開(kāi)，南北取直，左右對稱(chēng)。這條中軸線(xiàn)不僅貫穿在紫禁城內，而且南達永定門(mén)，北到鼓樓、鐘樓，貫穿了整個(gè)城市，氣魄宏偉，規劃嚴整，極為壯觀(guān)。我漫步其中，宏偉的建筑，紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕讓我們應接不暇，雕刻塑造出龍鳳、獅子、海馬等立體動(dòng)物形象維妙唯肖，象征吉祥和威嚴，可謂是能工巧匠巧奪天工的杰作。故宮前部宮殿，當時(shí)建筑造型要求宏偉壯麗，庭院明朗開(kāi)闊，象征封建政權至高無(wú)上，太和殿坐落在紫禁城對角線(xiàn)的中心，故宮的設計者認為這樣以顯示皇帝的威嚴，震懾天下。
說(shuō)起清華大學(xué)，大家應該都不陌生。清華大學(xué)是我們眾所周知的一所大學(xué)，是中國的大學(xué)之一，更是國際的知名大學(xué)。清華園是中國乃至亞洲聞名的高等學(xué)府之一，它的占地面積之大，是北大的四倍，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。我們漫步在廣闊的清華園內，穿過(guò)高大樹(shù)林中的幽深小路，不一會(huì )，便看到有名的“水木清華”，兩旁的朱色柱子上懸有名聯(lián)“檻外山光，歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻，都非凡境；窗中云影，任東西南北去來(lái)澹蕩，洵是仙居”，據說(shuō)這是清道光進(jìn)士，咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書(shū)的名聯(lián)呢！
我多想到這里來(lái)上大學(xué)��！這樣我便可以隨時(shí)都享受這樣的美景，感受這里美的氣息。這樣堅定的信念我以往從未有過(guò)的.。
這次的研學(xué)旅行，我不僅來(lái)到了我從小到大都夢(mèng)寐以求的首都北京，看到了北京的各種風(fēng)貌，增近了與同學(xué)們的友誼，更堅定了我的一個(gè)夢(mèng)想，更是我的理想——我要到北京上大學(xué)！
研學(xué)心得體會(huì ) 篇15
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng)。這是我們第一次離開(kāi)家去外面熬煉的機會(huì )，我踏著(zhù)輕松的步伐，聞著(zhù)春天的花香，感受著(zhù)春天的氣息，坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì )兒就來(lái)到了長(cháng)沙市雷鋒紀念館。
教官帶著(zhù)我們下了車(chē)，走進(jìn)雷鋒紀念館，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來(lái)到了雷鋒生平事跡陳設館，我們跟著(zhù)教官走進(jìn)了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有許多字我看不懂，但我清楚得記著(zhù)雷鋒日記里有這樣一句話(huà)：“做一顆永不生銹的釘子�！笔茄�！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著(zhù)講解員上了二樓，看到了很多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我覺(jué)得自己似乎穿越到了斗爭時(shí)期，看到了以前那落后的中國，看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想，國家的興盛發(fā)達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們肯定要好好珍惜現在的華蜜生活。
離開(kāi)了雷鋒紀念館，一個(gè)小時(shí)后，就來(lái)到了我們的`最終目的地千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著(zhù)我們來(lái)到了體育館，開(kāi)展“團隊浮橋”的活動(dòng)。我們分成兩隊，面對面扛著(zhù)木板，就像一座真的浮橋，不過(guò)橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過(guò)去，教官同時(shí)還選了幾名同學(xué)作為地保隊員和安保隊員，以為拉拉隊。盡管有很多人愛(ài)護，但我還是有些忐忑擔心，教官就激勵我去試一試。盡管我有些膽怯，卻也想挑戰一下自己，輪到我過(guò)橋時(shí)，我英勇跨上了第一步，同學(xué)們大喊加油，我不再那么膽怯了，英勇的爬了過(guò)去，加油聲更加大了，自信充溢了我的胸膛，我最終順當過(guò)了浮橋，我為戰勝自己而驕傲。晚上，老師分發(fā)宿舍，我一進(jìn)宿舍，簡(jiǎn)潔洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都遺忘吃呢！其次天下午，我們乘著(zhù)大巴車(chē)回到了學(xué)校，參與了感恩活動(dòng)，那專(zhuān)家的一番話(huà)把我們感動(dòng)的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中，我知道了要好好孝敬父母，敬重老師，團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
研學(xué)心得體會(huì ) 篇16
我終于得以看見(jiàn)清華大學(xué)博物館的“廬山真面目”了。清華大學(xué)博物館是一座歷史藝術(shù)類(lèi)綜合性博物館，收藏特色是中國歷代藝術(shù)品和近現代歷史文獻、地方史料并重，現有古代青銅器、陶瓷器、玉器、書(shū)法、繪畫(huà)、文房用具、地方民間工藝及近現代歷史文獻等各類(lèi)藏品。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到清華大學(xué)博物館，這是一座層次錯落，空間感極強的現代化建筑。進(jìn)入博物館，可以看到館內共有三層，一層是大廳，二層是清華大學(xué)的同學(xué)們的畢業(yè)作品，三層主要展出館藏古代青銅器、玉器、書(shū)畫(huà)、瓷器、工藝等類(lèi)別文物中代表性的藝術(shù)珍品。每個(gè)展廳都有一個(gè)非常詩(shī)意的名字，突出了各展廳的主題“線(xiàn)走風(fēng)姿”。它歷經(jīng)數千年的發(fā)展，具有獨特的審美價(jià)值，不僅是中華文化瑰寶，而且是世界文化藝術(shù)寶庫中的奇葩�！凹那楫�(huà)境”展出的是明清時(shí)期的繪畫(huà)，展覽將各流派繪畫(huà)自身發(fā)展演變的過(guò)程直觀(guān)呈現的同時(shí)，勾勒出明清中國繪畫(huà)的總體面貌�！扒嗨{雅靜”展出的是明清時(shí)期的青花瓷器。我們都知道，中國是瓷器的故鄉，中國的瓷器不僅深受?chē)说南矏?ài)，還受到外國人的青睞，遠銷(xiāo)海外。而青花瓷胎質(zhì)細膩，釉質(zhì)滋潤，白地藍花，具有中國傳統水墨畫(huà)的效果，更能給人以清新素雅的美感。
與古人相比，我們少了份恬淡閑適，更多的是浮躁虛榮。在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們需要的是淡泊名利的心境，需要的是心靈的'凈化。與此同時(shí)，時(shí)代在發(fā)展，我們不能因古代文化的璀璨而沾沾自喜，也不能因恥辱的歷史而止步不前。文化是由人來(lái)延續，由人來(lái)創(chuàng )造，作為華夏子孫，我們有義務(wù)也有責任繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)也要放眼世界，吸取他國的優(yōu)秀之處，跟上時(shí)代的步伐，創(chuàng )造更多屬于我們自己的燦爛文化。
這次研學(xué)很開(kāi)心，也收獲了很多，是一次非常有意義的活動(dòng)。
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