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學(xué)術(shù)道德規范心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-25 13:27:34 心得體會(huì ) 我要投稿
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學(xué)術(shù)道德規范心得體會(huì )

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的學(xué)術(shù)道德規范心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)術(shù)道德規范心得體會(huì )

  學(xué)術(shù)道德規范心得體會(huì ) 篇1

  道德是規范社會(huì )成員行為的準則,高的道德標準造就卓越的人格品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習,我對目前社會(huì )存在的一些科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)問(wèn)題有了大致的了解,認識到加強科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)建設在科學(xué)研究中的重要性。通過(guò)一些案例了解到科研活動(dòng)中的一些不端、不當行為,對科研倫理及科研規范有了初步的認識,認識到做一名合格的科技工作者要有誠信的科研品行、嚴謹的工作作風(fēng)、遵循和掌握嚴格的科學(xué)方法、要有責任意識、要具備豐厚的人文素養。

  學(xué)術(shù)道德對于一名學(xué)術(shù)研究者而言也是如此,恪守學(xué)術(shù)道德我們的學(xué)術(shù)研究工作才會(huì )有生命力,才能鑄就一名學(xué)者高尚的學(xué)術(shù)人格。當今社會(huì ),以經(jīng)濟建設為中心的觀(guān)念已經(jīng)作為主流思潮深入人心,通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟來(lái)提高大眾生活水準、滿(mǎn)足人們的物質(zhì)需求,這本是無(wú)可厚非的一件事,但是如果膚淺的理解這個(gè)觀(guān)念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟而不顧道德建設的地步,使得人心浮躁、為求名求利而不擇手段。對于一名學(xué)術(shù)研究者,一旦被這種思想所蠱惑,就將必然的喪失學(xué)術(shù)良知,作出有違學(xué)術(shù)道德的事情。近幾年,不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導被曝出抄襲等種種丑聞,這也使得他們的`為自己行為付出了極大的代價(jià)。這些事實(shí)教育了每一個(gè)學(xué)術(shù)工作者,學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實(shí),每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于,他們正在使用人類(lèi)科學(xué)發(fā)展的最新成果來(lái)揭示這個(gè)未知世界的下一個(gè)真相,而這個(gè)過(guò)程有不得半點(diǎn)弄虛作假,那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會(huì )讓他付出慘痛的代價(jià)。

  加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設在科研活動(dòng)中具有重要的作用,是推動(dòng)學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎,同時(shí)對倡導求真務(wù)實(shí)的社會(huì )風(fēng)氣,不斷提高全社會(huì )的思想道德水準也能起到積極的促進(jìn)作用。作為研究生,我們更要在加強自身的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設,避免出現科研不端或不當行為,嚴格遵守科研倫理及科研規范,努力成為一名合格的科技工作者。

  作為一名走在學(xué)術(shù)工作起步階段的碩士生,我深深地理解到,提高自身的學(xué)術(shù)道德是何等重要,我們也許是籍籍無(wú)名的小輩,也許是無(wú)甚成果起步者,站在學(xué)術(shù)殿堂的門(mén)口仰望這座不朽的建筑,這一刻我們應該告誡自己:學(xué)術(shù)工作是神圣的,無(wú)論出于何種目的何種原因,作為一名學(xué)術(shù)工作者,都要捍衛學(xué)術(shù)的神圣性,在學(xué)術(shù)研究的崎嶇小路上堅持求真求是求實(shí)求精的原則,絕不弄虛作假絕不助長(cháng)學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng),從工作中的點(diǎn)滴做起,為鑄就高尚的學(xué)術(shù)人格而積極努力,為取得不朽的研究成果而不懈追求,而這也正是每一個(gè)從事或即將從事學(xué)術(shù)研究的人應盡的義務(wù)。只有做到了這些,有一天我們才有資格走進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂,為建設它而貢獻生命。

  學(xué)術(shù)道德規范心得體會(huì ) 篇2

  自上世紀80年代以來(lái),高校學(xué)術(shù)道德規范一直受到學(xué)界和社會(huì )的廣泛關(guān)注。學(xué)術(shù)道德可解為從事學(xué)術(shù)活動(dòng)的主體,在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程及結果中,處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì )等關(guān)系時(shí),所應遵循的行為準則和規范的總和。其實(shí)施和維系,主要依靠學(xué)者的良心及學(xué)術(shù)共同體內的道德輿論。還可理解為學(xué)術(shù)主體在從事學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中所特有的,由經(jīng)濟和學(xué)術(shù)關(guān)系決定的,依靠社會(huì )輿論、傳統習慣和人們的內心信念來(lái)維系,并以善惡進(jìn)行評價(jià)的原則規范、心理意識和行為活動(dòng)的總和,也可以說(shuō)是研究者在科學(xué)研究活動(dòng)中的道德,是一種特殊的職業(yè)道德。美國學(xué)術(shù)誠信中心(2003)比較權威的定義為:即使在逆境中也必須對五種基本價(jià)值觀(guān)作出的一種承諾,即:誠實(shí)、信任、公平、尊敬與責任。

  大學(xué)生學(xué)術(shù)道德,是指大學(xué)生在求學(xué)、治學(xué)過(guò)程中形成的、與學(xué)習研究活動(dòng)相關(guān)聯(lián),依靠社會(huì )輿論和內心信念維系并發(fā)生作用的有關(guān)善與惡、誠實(shí)與虛偽等觀(guān)念和行為準則、規范的總和。學(xué)術(shù)道德作為從事學(xué)術(shù)活動(dòng)的主體在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究活動(dòng)時(shí)所應遵循的行為準則和規范,在研究生的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中一樣適用。

  研究生學(xué)術(shù)道德可以定義為:研究生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程及結果中,為了處理好各種關(guān)系所應遵循的行為準則和規范的總和。研究生作為非正式或正式的科學(xué)共同體成員,應嚴格遵守包括法律法規、學(xué)校相關(guān)條例和科學(xué)研究等不同層次的學(xué)術(shù)道德規范。研究生作為學(xué)術(shù)共同體不可或缺的重要成員,其思想政治教育更不能忽視。作為高等教育的重要組成部分,研究生教育的成功關(guān)系到國家綜合國力的增強,關(guān)系到中華民族的偉大復興。

  研究生的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)不是與生俱來(lái)的,它是需要我們在從事學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)個(gè)人的學(xué)習、自覺(jué)鍛煉和努力修養逐步形成的。在學(xué)術(shù)活動(dòng)中,我們應該保證正常的學(xué)術(shù)交流,不斷地提高學(xué)術(shù)水平,實(shí)現學(xué)術(shù)積累和創(chuàng )新,并逐漸形成學(xué)術(shù)道德觀(guān)念、學(xué)術(shù)道德情感、學(xué)術(shù)道德信念、學(xué)術(shù)道德意志和學(xué)術(shù)道德理想。按照學(xué)術(shù)道德原則和規范,通過(guò)善惡、榮辱、正義和非正義等價(jià)值評價(jià)、調節個(gè)人之間、個(gè)人與集體和社會(huì )之間的利害關(guān)系。在學(xué)術(shù)道德活動(dòng)中,檢驗、確證和完善自身的學(xué)術(shù)道德觀(guān)念,使其原有的學(xué)術(shù)道德意識不斷獲得發(fā)展并上升到新的水平。研究生學(xué)術(shù)道德品質(zhì)是學(xué)術(shù)道德意識的核心要素,對學(xué)術(shù)行為的發(fā)動(dòng)起著(zhù)指導作用,在行為過(guò)程中起著(zhù)監督作用,在行為之后起著(zhù)評價(jià)作用,以保證學(xué)術(shù)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  作為新時(shí)代的研究生,我們更要加強自身學(xué)術(shù)修養,嚴格自律,加強對學(xué)術(shù)規范的認知,把握學(xué)術(shù)道德的善惡標準與尺度,明確學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中的可為與不可為。鍛煉自己的學(xué)術(shù)道德意志,克服科學(xué)研究過(guò)程中的各種誘惑、困難和障礙,堅守科學(xué)活動(dòng)中的倫理精神。自覺(jué)地培養良好的學(xué)術(shù)道德行為習慣。

  學(xué)術(shù)研究是一項實(shí)事求是、追求真理的`事業(yè),具有崇高性和神圣性,是不容褻瀆的。雖然我們學(xué)術(shù)閱歷不深、經(jīng)歷不多、經(jīng)驗欠豐富,道德心理發(fā)展尚處于逐步成熟階段,但是作為學(xué)術(shù)研究的未來(lái),我們要同步學(xué)習學(xué)術(shù)規范和學(xué)術(shù)道德規范。我們在學(xué)習從事學(xué)術(shù)、參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中,必須遵守起碼的學(xué)術(shù)道德要求,養成必要的學(xué)術(shù)道德習慣,達到基本的學(xué)術(shù)道德水平,從而保證學(xué)術(shù)研究的正常進(jìn)行!罢\實(shí)嚴謹地與他人合作”、“搜集、發(fā)表數據要確保有效性和準確性”、“堅持真理”、“堅決抵制科技界的腐敗和違規行為”、“積極發(fā)揚學(xué)術(shù)民主”、“不武斷、不唯我,警惕和反對學(xué)霸作風(fēng)”、“充分尊重學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的不同意見(jiàn)”、“尊重合作者和他人的勞動(dòng)和權益”、“實(shí)事求是、反對弄虛作假”等等,這些都是我們必須要學(xué)習和遵守的學(xué)術(shù)道德規范。我們受學(xué)術(shù)道德他律制約的過(guò)程,也是學(xué)習學(xué)術(shù)道德規范,不斷內化為自身學(xué)術(shù)道德品質(zhì)的過(guò)程。我們應自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德規范,身體力行,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中不斷追求更高的學(xué)術(shù)道德境界。

  隨著(zhù)參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的不斷深入,加深對學(xué)術(shù)的了解,更深刻地理解學(xué)術(shù)的價(jià)值,逐漸增加我們對學(xué)術(shù)事業(yè)的情感。在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷地了解和認識學(xué)術(shù)道德規范,并能自覺(jué)遵循學(xué)術(shù)道德規范。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的進(jìn)展和對學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的深度參與,我們對學(xué)術(shù)道德的認識也應不斷深入,能夠較好地把握學(xué)術(shù)道德的標準,明確學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的可為與不可為。在此基礎上,在現實(shí)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中能身體力行,將學(xué)術(shù)道德要求化為自覺(jué)的學(xué)術(shù)道德行為,實(shí)現學(xué)術(shù)道德之“知”與學(xué)術(shù)道德之“行”的有機統一。

  學(xué)術(shù)道德與從事學(xué)術(shù)職業(yè)的使命緊密相聯(lián),加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的著(zhù)眼點(diǎn)是學(xué)生的成長(cháng),不僅僅是在校期間的學(xué)習研究,更會(huì )影響我們一生的成長(cháng),甚至一代人的社會(huì )風(fēng)氣和文化。在實(shí)踐中,我們要加強自身學(xué)術(shù)道德建設,培養學(xué)術(shù)道德自覺(jué)性,充分了解相關(guān)學(xué)術(shù)規范并具有學(xué)術(shù)道德行為能力品質(zhì),從而為整個(gè)學(xué)術(shù)界的道德建設貢獻一份力量。

  學(xué)術(shù)道德規范心得體會(huì ) 篇3

  最近我校開(kāi)展了學(xué)習學(xué)術(shù)道德規范的活動(dòng)。作為一名研究生,我想我們應該多倡導并認真貫徹學(xué)術(shù)道德的基本要求。我覺(jué)得我們首先應該明確學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規范是科學(xué)研究工作者應遵循的基本倫理和規范,是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平,實(shí)現學(xué)術(shù)積累和創(chuàng )新的根本保障。近年來(lái),學(xué)術(shù)活動(dòng)中道德失準、行為失范的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的,或急功近利,粗制濫造;蛎挠谑浪,熱衷炒作。更有甚者,喪失學(xué)術(shù)道德,以抄襲剽竊為手段換取一時(shí)之名利。這些行為和現象雖屬個(gè)別,但若不加以制約,將嚴重污染學(xué)術(shù)環(huán)境,影響學(xué)術(shù)聲譽(yù),阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)術(shù)群體的創(chuàng )新和發(fā)展。中國傳統文化強調立德、立功、立言!傲⒌隆蔽挥谇傲,顯然,它比建功立業(yè)、著(zhù)書(shū)立說(shuō)更為重要。德包括政治品德、社會(huì )公德、家庭美德和職業(yè)道德。就學(xué)者而言,學(xué)術(shù)道德是立身之本。我們必須認真學(xué)習和反思學(xué)術(shù)道德規范對我們的要求。

  在當代這個(gè)社會(huì )中,學(xué)術(shù)道德被很多人遺忘。學(xué)術(shù)腐敗甚至已經(jīng)深入到社會(huì )的各個(gè)層面。學(xué)術(shù)腐敗有很多種表現形式,例如制造學(xué)術(shù)泡沫、搞假冒偽劣、抄襲剽竊、進(jìn)行錢(qián)、學(xué)、權的三角交易、從事注水學(xué)位教育或培訓、在學(xué)術(shù)評審拉關(guān)系以及辦刊收費等等,都是學(xué)術(shù)腐敗在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的具體體現。學(xué)術(shù)規范問(wèn)題已經(jīng)由一個(gè)單純道德層面上的問(wèn)題日益演化為一個(gè)身跨道德與法律兩個(gè)層面的重要現實(shí)問(wèn)題。對這一問(wèn)題,單純依靠道德建設已難以甚至無(wú)法收到實(shí)效,必須要在強化學(xué)術(shù)道德建設的基礎上,重視和加強學(xué)術(shù)法制建設,提高法律介入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的頻率與效能。我覺(jué)得應當盡早出臺相關(guān)的法律、法規,使其有法可依。這既是依法治國在學(xué)術(shù)研究方面的基本要求,也是現階段治理學(xué)術(shù)腐敗的內在需要。此外,從根本上來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)腐敗的產(chǎn)生主要還是根源于目前我國極不合理的科研評價(jià)機制。這種畸形的科研評價(jià)機制日益腐蝕著(zhù)學(xué)者們的學(xué)術(shù)良知與職業(yè)精神,使得越來(lái)越多的學(xué)者不愿意再坐冷板凳,而更傾向于在學(xué)界投機鉆營(yíng),謀名取利;诖,要從根本上治理學(xué)術(shù)腐敗,不僅要重視學(xué)術(shù)法制建設和學(xué)術(shù)道德建設,更要重視良好學(xué)術(shù)體制的建設。畢竟,只有當我們從體制上根除了容易滋生學(xué)術(shù)腐敗的土壤,并進(jìn)而凈化了學(xué)術(shù)研究的.環(huán)境時(shí),才能夠使學(xué)術(shù)腐敗因最終無(wú)處容身而歸于消亡。

  提倡學(xué)術(shù)道德很重要。良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不僅關(guān)系到學(xué)術(shù)自身的傳承與創(chuàng )新,而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣、整個(gè)民族的精神狀態(tài)。學(xué)者的學(xué)術(shù)研究不僅為社會(huì )生產(chǎn)思想和理論,而且為社會(huì )提供理想和信念。不良的學(xué)風(fēng)不僅損害學(xué)者和學(xué)術(shù)的形象,而且會(huì )影響公眾對價(jià)值理想和價(jià)值導向的認同,從而影響到整個(gè)民族的精神狀態(tài)和整個(gè)國家的社會(huì )風(fēng)氣。研究生學(xué)術(shù)誠信的缺乏危害程度非常大,當前研究生學(xué)術(shù)誠信缺乏的原因既有社會(huì )歷史的客觀(guān)原因,也有個(gè)人主觀(guān)因素的影響。研究生學(xué)術(shù)誠信建構的主要途徑在于:從外在方面創(chuàng )設健康的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和建立良好的學(xué)術(shù)評價(jià)制度。從內在方面狠抓養成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀(guān)念,培養研究生良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)。

  我們當代研究生作為高等教育高層次培養人才,在形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、塑造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、建立誠信的學(xué)術(shù)機制、培養自覺(jué)的學(xué)術(shù)意識以及提升高校學(xué)術(shù)層次等方面肩負著(zhù)歷史的重任,理應成為學(xué)術(shù)道德的遵守者和學(xué)術(shù)規范的恪守者。今日研究生,明日之學(xué)者。我作為一名研究生,杜絕“學(xué)術(shù)腐敗”、摒棄“學(xué)術(shù)造假”是我們義不容辭的責任,更是深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的明確要求,我們應該做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┰趯W(xué)術(shù)研究中,充分尊重他人已獲得的研究成果,尊重他人的知識產(chǎn)權。引用他人的成果時(shí)必須注明出處。

 。ǘ⿲W(xué)術(shù)成果的發(fā)布、發(fā)表應通過(guò)正常渠道,如學(xué)術(shù)期刊、有良好聲譽(yù)的出版社、國家及地方政府主管部門(mén)組織的鑒定驗收等。

 。ㄈ⿲ψ约夯蛩说淖髌愤M(jìn)行介紹、評價(jià)時(shí),應遵循客觀(guān)、公正、準確的原則,不得徇私舞弊或謀求不正當利益。在充分掌握國內外材料、數據的基礎上,做出全面分析、評價(jià)和論證,不得故意拔高或壓低被評價(jià)成果的價(jià)值。

 。ㄋ模┰诳萍继剿髦,必須一絲不茍地記錄并如實(shí)報告實(shí)驗結果和統計資料。

 。ㄎ澹┖献髯髌窇凑赵趯W(xué)術(shù)成果產(chǎn)生過(guò)程中所做貢獻的大小原則確定署名的先后,但另有學(xué)科署名慣例或作者另有約定的除外。所有署名人應對本人完成的部分負責,合作研究的主持人對研究成果整體負責,指導教師經(jīng)審閱同意后為通訊作者,教師應負主要責任。

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