環(huán)保行動(dòng)心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保行動(dòng)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保行動(dòng)心得體會(huì )1
在浩瀚的宇宙中，地球是人類(lèi)唯一賴(lài)于生存的家園。地球母親為人類(lèi)提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛(ài)的動(dòng)物，清新的空氣……人類(lèi)沒(méi)有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地毀滅。直至地球母親向人類(lèi)發(fā)出警告，人類(lèi)才有所覺(jué)醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是，人們開(kāi)始進(jìn)行恒久的“創(chuàng )綠”活動(dòng)了。
當前，環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的一個(gè)重要標志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)�；顒�(dòng)達到共識：環(huán)保是我國的一項基本國策，是社會(huì )主義現代化建設可持續發(fā)展戰略的重要組成部分。環(huán)保意識是現代人的基本素質(zhì)，增強環(huán)保意識，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問(wèn)題。
“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建就是環(huán)保教育的具體體現。我們學(xué)校通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設，不斷構筑素質(zhì)教育平臺，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng )綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng )綠”活動(dòng)中，向學(xué)生提出如下要求：
1、自覺(jué)節約能源，讓學(xué)生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類(lèi)。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛(ài)護動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護生態(tài)平衡的重要內容。
5、講究衛生，不使用白色污染的用品。
這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數字，讓學(xué)生自己計算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì )到白色污染的嚴重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達到我們教育的目的。
最后，教師應該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。因為無(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。讓全人類(lèi)都行動(dòng)起來(lái)，投入到拯救地球母親的行列中。
環(huán)保行動(dòng)心得體會(huì )2
環(huán)境保護的內容，根據中華人民共和國環(huán)境保護法的規定，包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說(shuō)，要運用現代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護環(huán)境，預防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。
多年的實(shí)踐，人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報復”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內的整個(gè)生態(tài)系統所帶來(lái)的影響，而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過(guò)宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實(shí)施這些規定，否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì )遭到破壞。
隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展和工農業(yè)的現代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過(guò)的道路早就證明，沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境也就沒(méi)有現代化。我國是發(fā)展中的社會(huì )主義國家，如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會(huì )危害社會(huì )主義現代化建設本身。這是由于：
(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙；
(2)隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)人民對環(huán)境的要求愈來(lái)愈高，如果環(huán)境污染嚴重將會(huì )引起尖銳的矛盾，影響人的生產(chǎn)積極性；
(3)現代化的生產(chǎn)裝備(設備、儀表等)需要一個(gè)清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此)。
在某種意義上說(shuō)，搞不好環(huán)境保護也就難于實(shí)現現代化生產(chǎn)。
環(huán)境污染的遠期影響，是對人類(lèi)健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過(guò)胎盤(pán)危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問(wèn)題，嚴重時(shí)可能使人類(lèi)的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無(wú)可挽回的損失。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據近xx年來(lái)記錄的統計，約有110多種獸類(lèi)、130多種鳥(niǎo)類(lèi)業(yè)已滅絕，其中有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來(lái)被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動(dòng)物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類(lèi)正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動(dòng)植物還在繼續走向滅絕，因為人類(lèi)活動(dòng)形成的全球性有害影響遠遠勝過(guò)局部保護性措施所產(chǎn)生的效果。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統疾病)。據57個(gè)城市統計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個(gè)；二氧化硫的年排放量已達1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問(wèn)題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)乐�。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱(chēng)，現在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)減少到300多個(gè)。長(cháng)江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長(cháng)江的泥沙達6億多噸。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調是經(jīng)濟建設中的戰略性問(wèn)題。國民經(jīng)濟各部門(mén)的比例關(guān)系失調，花幾年功夫可以調整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒(méi)有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門(mén)的領(lǐng)導者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn)，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護，保護環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統一，在實(shí)現社會(huì )主義現代化建設的過(guò)程中，為人民創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。
環(huán)保行動(dòng)心得體會(huì )3
隨著(zhù)現代中國的不斷崛起和發(fā)展，我們國家的經(jīng)濟逐漸強大起來(lái)，我們人民生活水平得到很大的體高�？墒窃诮�(jīng)濟發(fā)展中我們國家同樣出現了很多的問(wèn)題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問(wèn)題，這已經(jīng)是嚴重影響我們國家繼續發(fā)展的重要原因�？茖W(xué)家們一再呼吁，地球的環(huán)境危機包括：溫室效應、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們如果再不自覺(jué)自醒，從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區來(lái)推動(dòng)環(huán)保運動(dòng)，保護我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類(lèi)所種下的惡因。
人們習慣將垃圾分成四類(lèi)：
�。�1）有機垃圾：又稱(chēng)濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。
�。�2）無(wú)機垃圾：又稱(chēng)干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
�。�3）有害垃圾：又稱(chēng)危險廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。
�。�4）其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)人們也看到了垃圾分類(lèi)回收后的經(jīng)濟價(jià)值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當于節約木材3立方米或少砍伐樹(shù)齡為30年的樹(shù)木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼0.9噸，相當于節約礦石3噸；1噸廢塑料再生利用約制造0.7噸塑料原料；1噸廢玻璃回收后可生產(chǎn)一塊籃球場(chǎng)面積的平板玻璃或200克瓶子2萬(wàn)只；用45000噸廢食物加工飼料，可節約36萬(wàn)噸飼料用谷物，可產(chǎn)生100萬(wàn)噸以上豬肉。
那么我們又能在生活和工作中做些什么呢？
一、環(huán)保工作，就從日常生活做起
小孩的飲食習慣多是大人養成的，市面上流行的.碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯條、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或小孩喜愛(ài)為理由，提供這類(lèi)食品給孩子，這么輸掉孩子的健康，可不劃算！速食、小吃都提供現代人吃的方便，但是動(dòng)手制作健康、環(huán)保的食物，帶環(huán)保餐具，雖然對自己是不太方便，對環(huán)境卻是大有幫助喲！
二、參加資源回收的活動(dòng)
積極推動(dòng)資源回收再利用，賦予它們新的生命，在這個(gè)過(guò)程中，互相激發(fā)參與者的想像力，鼓勵家人共同創(chuàng )作，拉進(jìn)家人之間的感情，一舉數得，唯有親手做過(guò)的人，才能深刻體會(huì )環(huán)保的重要。
環(huán)保工作最能達到效果的就是從自身的生活做起，由親子互動(dòng)中，教導孩子物盡其用，體認省吃?xún)�用的美德，期許自己成為環(huán)保小尖兵的責任使命，對生命與全人類(lèi)的生活賦予特別的永續資源回收再利用的意義。
二手貨跳蚤市場(chǎng)的推廣，讓資源再利用，舊愛(ài)變新歡，不但教育孩子要惜福，珍惜每件物品的緣分與功能，并且推廣環(huán)保觀(guān)念，讓可以回收再利用職權的資源，物盡其用，減少垃圾量，減少物品的制造量。
建立垃圾資源回收觀(guān)念：一起來(lái)協(xié)助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發(fā)泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作，因為這些資源的再利用，可以大量減少地球自然資源的開(kāi)發(fā)，別小看了這些舉手之勞。
三、多參加生態(tài)保育團體的活動(dòng)
當我們的土地被過(guò)度的開(kāi)發(fā)，表面上人們的物質(zhì)生活是獲得了一些好處，但是代價(jià)卻是付出家鄉美麗的風(fēng)景，以及風(fēng)景中的自然生態(tài)，生態(tài)破壞后的天災人禍也會(huì )接踵而來(lái)。人類(lèi)失掉與大自然接觸的機會(huì )，內心產(chǎn)生煩躁不安的空虛感，在都市業(yè)林里行不到真正的休息、滋養，在物欲的追逐之間，罪惡滋生，人類(lèi)原始的生命力與創(chuàng )造力離開(kāi)大自然越來(lái)越遠。如何積極帶領(lǐng)孩子，走入自然、享受自然、保護自然，讓世世代代的子孫都能有機會(huì )一窺地球的美麗風(fēng)貌，探知自然的奧妙，領(lǐng)悟生命的意義，得到大自然的啟示與靈感，讓這片土地繼續美麗，充滿(mǎn)自然生機，這是我們這一代每個(gè)人嚴肅不容推卸的責任與義務(wù)，也是我們的權利。
四、樹(shù)立簡(jiǎn)單生活的消費觀(guān)念
教育孩子“一飯一物，當思來(lái)處”，在生活中多思考減量、重復使用、回收、再生、生態(tài)、公平等原則�？梢砸老旅娴睦觼�(lái)實(shí)行：
1、居家整理整齊、有序，讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會(huì )受到雜物亂放的干擾，又可減少因為找不到東西而亂買(mǎi)東西的浪費。孩子成長(cháng)過(guò)程中，慢慢養成物品歸類(lèi)的能力，從小養成收拾、整理東西、物歸原位的好習慣，自然可以避免找不著(zhù)東西的情形，不但可以節省時(shí)間又可以物盡其用。
2、孩子的玩具、用品太多時(shí)，家長(cháng)可以訂定“一進(jìn)一出”的規定，并且盡量參加環(huán)�；厥盏幕顒�(dòng)，以物易物交換玩具，減少因占有欲望，而造成的環(huán)保問(wèn)題。
3、孩子畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字紙張的使用，也以正、反兩面節儉使用為原則。
4、減少購物時(shí)包裝的浪費，以自己帶購物袋為佳。
5、選擇較耐用的、本地出產(chǎn)的產(chǎn)品，避免交通燃料的浪費。
6、多用手帕、抹布，少用會(huì )造成樹(shù)林濫伐的衛生紙。
如果我們人人都有綠色環(huán)保觀(guān)念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球，應該是可以期待與實(shí)現的愿望。
環(huán)保行動(dòng)心得體會(huì )4
說(shuō)到環(huán)境保護，我們經(jīng)常會(huì )看到一些環(huán)保標語(yǔ)，比如說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”，還有像“珍愛(ài)生命，保護環(huán)境”這些標語(yǔ)，相信大家也都不陌生。雖然這些標語(yǔ)都很簡(jiǎn)短啊，我覺(jué)得它確非常清楚地闡釋了一個(gè)道理，那就是：我們在保護環(huán)境的同時(shí)也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環(huán)境。
人類(lèi)在地球上生存了一代又一代，接受著(zhù)自然贈予我們的新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的相處著(zhù)。而之后隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達，經(jīng)濟也越來(lái)越好，人們過(guò)上了富裕，更為方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。
工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對環(huán)境帶來(lái)了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹(shù)木，他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹(shù)木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠(chǎng)污水肆意排放，河流質(zhì)量受到嚴重影響，許多水里的魚(yú)類(lèi)等生物大片死亡。
還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情，這實(shí)在令人氣憤��！養豬場(chǎng)的豬死掉了，管理人員不是合法處理死豬，而是都扔到水里，他們難道不想到這是大家賴(lài)以生存的河流，如果有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外難道他們不會(huì )受到良心的譴責嗎，這真是一種非�？蓯u的行為。
保護自然環(huán)境，我覺(jué)得要從日常小事做起。首先應該大力宣傳保護環(huán)境的重要性和必要性，讓人們從小就養成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不實(shí)用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣如果這些小細節都可以做的很好，那么我想就不會(huì )犯下更大的錯誤。還有就是對于破壞壞境的違法者應當給予重罰，不然只會(huì )讓更多的人加入這樣的行列中。
希望國家可以做好宣傳，使人們可以真正認識到保護環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類(lèi)自己，讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無(wú)異于作繭自縛。
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