軟件測試工作心得體會(huì )（精選14篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的軟件測試工作心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇1
曾經(jīng)一度認為軟件測試就是使用工具測試bug，現在看來(lái)不是這么一回事情，因為還是有手工測試（執行測試），工具只是一個(gè)輔助，用工具你先要去了解測試的一些基本的東西（如：測試用例，預期結果等），不是那按兩下按鈕就行了，就算是錄制腳本，也需要看懂腳本的代碼，工具不是萬(wàn)能的。
一開(kāi)始接觸軟件測試覺(jué)得很枯燥乏味，全都是一些理論的東西，還不如回到小學(xué)學(xué)習語(yǔ)文呢，都是一些名詞的解釋?zhuān)热纾汉诤袦y試，百合測試，系統測試。測試基礎等等這些，老師都會(huì )去告訴你這些名詞什么意思，很無(wú)聊，到后來(lái)慢慢由語(yǔ)文變成了數學(xué)，開(kāi)始練習測試用列的編寫(xiě)，這個(gè)還有點(diǎn)意思，因為這個(gè)更多時(shí)候能夠體現個(gè)人的邏輯思維能力，再然后數學(xué)就轉變成了英語(yǔ)，因為要使用到一些測試的工具，比如：WinRunner工具，錄制腳本它會(huì )產(chǎn)生一些代碼，不過(guò)代碼比較好理解，雖然是英文的但是還是很好看懂的。
學(xué)習軟件測試一學(xué)期，其實(shí)我覺(jué)得最重要的是興趣，有了興趣還是不行的，還需要具備一些語(yǔ)言的基礎，例如：C，java，C#等一些語(yǔ)言，這些語(yǔ)言你不需要去深入的學(xué)習，只需要了解，最重要的是了解數據庫（例如：SQL，MySQL，Oracle）的知識，想要成為一個(gè)好的測試工程師，應該要全面的發(fā)展，讀懂需求分析文檔（注：客戶(hù)的要求），還有要學(xué)會(huì )寫(xiě)文檔，語(yǔ)言的組織能力決定你這份文檔的價(jià)值，這也是一種溝通能力的體現，比如寫(xiě)缺陷報告時(shí)：有一項是描述缺陷，這就能看出你的表達能力，給程序員能不能看懂就能體現溝通，最后就是整理文檔和撰寫(xiě)測試總結報告，越是到最后越是要細心，因為軟件永遠都是有缺陷的，我們的細心可以讓軟件減少一些bug，不求最好，只求更好。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇2
接觸計算機程序設計已經(jīng)快7年了，從事專(zhuān)門(mén)的軟件測試也快四年了，強子也是在陰差陽(yáng)錯中踏入軟件測試領(lǐng)域，一開(kāi)始只想做一個(gè)特牛的程序設計師，可是畢業(yè)后找工作卻找了個(gè)軟件測試的工作，在一些彷徨與猶豫中接受了這個(gè)職業(yè)并且到現在也做得挺開(kāi)心，也是由于那時(shí)我們這個(gè)業(yè)務(wù)剛成立不久，由于表現還不錯所以一個(gè)陰差陽(yáng)錯的機會(huì )被升為team leader，到現在也還在同一家公司做著(zhù)測試的工作。
先講講做manager的一些體會(huì )，其實(shí)具體做什么事真的不是那么重要，關(guān)鍵是做事的方法，做人的章法，特別是對一個(gè)manager來(lái)說(shuō)，方法比技術(shù)更重要，真的是這樣，當然我也很喜歡研究技術(shù)，技術(shù)能讓我找到更多的自信和成就感，但是面對著(zhù)手下一幫兄弟姐妹，一個(gè)人的技術(shù)就顯得有些力不從心了，這個(gè)時(shí)候得把你的知識share給大家，當然形式多種多樣，比如寫(xiě)一份文檔，做一個(gè)正式的training，給大家營(yíng)造一種不恥下問(wèn)的環(huán)境或者大家一起討論一些難題等等。當然還有很重要的一點(diǎn)，一定不能說(shuō)“我不知道”，作為一個(gè)頭，如果你真的不知道，那你得想辦法通過(guò)一些手段與員工一起把這個(gè)問(wèn)題解決了，堅決不能說(shuō)“我不知道，你自己看著(zhù)做吧“等，本來(lái)員工是很尊重你的，這些話(huà)將直接導致其鄙視你。
另外就是做頭的，特別像咱這種中低層的頭，不像中高層的領(lǐng)導，咱們考慮事情的角度不一樣，當這種小頭兒的最重要的兩件事：把事情做對做好，與員工打成一片。首先得確保把事情做對咯，然后帶領(lǐng)大家朝著(zhù)這一個(gè)對的方向前進(jìn)進(jìn)而把事情做好，在99%的時(shí)間里，你是和你的兄弟姐妹們呆在一起而不是和老板，所以這個(gè)過(guò)程中的與員工的關(guān)系一定要融洽且單純，不能讓員工對你有隔閡感，經(jīng)常一起吃飯，擺擺龍門(mén)陣，嘮嘮家常，開(kāi)開(kāi)玩笑，不要擺架子，在一個(gè)公司里最不能擺架子的就是這種小頭兒（或稱(chēng)之為leader或者manager一類(lèi)），這就像個(gè)村官一樣，小樣的，還真把自己當回事兒呢？
做開(kāi)發(fā)還是做測試？很多人討論甚至爭吵，強子認為之所以會(huì )有這樣的問(wèn)題是因為中國還沒(méi)有把軟件行業(yè)普及好，大家還停留在求伯君時(shí)代，認為做開(kāi)發(fā)的才是牛人，才有前途。而事實(shí)上，現在的軟件是一個(gè)系統工程，缺開(kāi)發(fā)，缺測試，缺文檔都不行，都可能直接導致失敗，誰(shuí)最牛？強子認為寫(xiě)文檔的人最牛，那咱們都去寫(xiě)文檔？不過(guò)從強子面試的很多人當中來(lái)看，還是有更多的人愿意做開(kāi)發(fā)，這不能不說(shuō)是一大遺憾，強子無(wú)能，也只能聊以文字來(lái)表達自己對測試的熱愛(ài)。測試猶如開(kāi)發(fā)一樣，也是一門(mén)深不見(jiàn)底的大學(xué)問(wèn)，咱以后慢慢討論。
關(guān)于項目管理，這又是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，強子在這幾年當中也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的版本更新，版本發(fā)布或者一些內部的項目，對項目管理略知一二，有空時(shí)強子自會(huì )附上一些體會(huì )。我想項目管理最本質(zhì)的一點(diǎn)：保護項目團隊，保護項目經(jīng)理，去除雜音。項目經(jīng)理這活，不好干，要職位沒(méi)職位，要資金沒(méi)資金，做好了皆大歡喜，做不好就卷鋪蓋走人，挺難，不過(guò)咱有咱的方式方法，怕啥？
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇3
將近一個(gè)月的假期實(shí)習生活結束了，告別了這一次短暫的實(shí)習生活，這段時(shí)間也讓我感概萬(wàn)分，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是實(shí)習生活所必須經(jīng)歷的吧。似乎嘗到了校園中所不能經(jīng)歷的辛酸苦累，所以，這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也都成為了我人生中的寶貴財富，也邁向了社會(huì )中重要的一步，是非常值得珍惜的。
這次實(shí)踐主要就是學(xué)會(huì )使用公司軟件部門(mén)所開(kāi)發(fā)的應用軟件和各種產(chǎn)品設備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現的問(wèn)題，并就如何解決問(wèn)題向老員工請教方法。教我的是一位年紀稍大的老員工，先與我說(shuō)了一下要點(diǎn)，然后讓我自已看，遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸，發(fā)現它并不像書(shū)本那樣的有條有序，許多信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，而有不同的種類(lèi)，要做到隨便一看就知是什么單是不行的，因為看過(guò)一點(diǎn)有關(guān)軟件測試的書(shū)籍，所有有點(diǎn)了解，但是這些根本不夠，于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認真的看產(chǎn)品介紹和說(shuō)明書(shū)，熟悉它的大致結構。
熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，開(kāi)始嘗試解決客戶(hù)應用產(chǎn)品中出現的一些問(wèn)題。在這一段時(shí)間里，主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的，對常見(jiàn)的錯誤要一看便知，并養成認真仔細的工作習慣。在工作的過(guò)程中我也遇到了一些棘手的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)大家的共同努力也一起解決了。經(jīng)過(guò)了這些之后我也感覺(jué)到光靠培訓聽(tīng)講是不那么管用的，有時(shí)候也要自己試著(zhù)去解決問(wèn)題去親自動(dòng)手測試一些東西，在實(shí)際的應用過(guò)程中去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，做任何事都是一樣要實(shí)事求是。
結合之前的培訓，了解我現在的任務(wù)就是熟悉各種軟件的操作和數據結構，然后在此基礎上盡一切可能的去模擬、去思考現實(shí)使用環(huán)境中的應用可能性和預測可能出現的狀況再對比一出現故障的概率等等，在這樣的一個(gè)環(huán)節之后我要做的更細致的活兒就是做好各種測試計劃和測試報告，然后對這些報告做一個(gè)準確和客觀(guān)的評估然后將我所獲得的結果反饋給軟件或者硬件開(kāi)發(fā)人員。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月時(shí)間學(xué)習，了解到自己還有許多的不足，首先是缺乏工作經(jīng)驗，因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或學(xué)習不能找到重點(diǎn)，然后工作態(tài)度仍然不夠積極，在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的，若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。同時(shí)，學(xué)術(shù)上不夠鉆研，這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，，但我畢竟是大三在校生，對科研技術(shù)進(jìn)展方面都不了解，所以還需要更多的鍛煉機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)踐與學(xué)習，我才慢慢開(kāi)始真正了解了軟件測試工作，實(shí)習是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)的地方，不管是從工作技能上還是為人處事上，我都感覺(jué)到了自己有很大的提高。
首先，應對軟件測試感興趣和對自己有自信，如果具備了這兩點(diǎn)，那么在開(kāi)發(fā)過(guò)程中不管遇到什么樣的困難，我相信自己一定能克服。作為軟件測試工作者要善于懷疑，世界上沒(méi)有絕對正確的，總有錯誤的地方，具有叛逆心理，別人認為不可能發(fā)生的事，我卻認為可能發(fā)生，別人認為是對的，我卻認為不是對的。有時(shí)候，往往某些質(zhì)疑才是關(guān)鍵。保持一個(gè)良好的心情，否則很可能無(wú)法把測試作好，一定不能把生活中的不愉快的情緒帶到工作中來(lái)。在工作技能上，因為從事的是測試工作，自己又沒(méi)有經(jīng)驗，所以一切需要我從頭開(kāi)始，而且更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現自己有了很大的改善。其次，讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(cháng)，只有經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)。
剛開(kāi)始的時(shí)候很多人都和我一樣，認為軟件測試工作簡(jiǎn)單，只需要動(dòng)動(dòng)鼠標就行，之后才明白當初的認識是多么的膚淺。雖然自是功能測試，手工測試的工作，但是那鼠標也不是那么亂點(diǎn)的！所以其實(shí)做任何一件事都要付出自己自己的真心，努力去做，勇敢去做，才能離成功更進(jìn)一步。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇4
我覺(jué)得學(xué)習軟件測試的通用技術(shù)與針對某類(lèi)軟件的測試技術(shù)外，還有一個(gè)重要的與技術(shù)無(wú)關(guān)的方面：業(yè)務(wù)知識。沒(méi)有具體的業(yè)務(wù)知識很難發(fā)現軟件中潛在的邏輯錯誤甚至是需求上的錯誤，當然需求要依據特定的軟件，但軟件測試人員對需求理解的深入程度不應低于軟件開(kāi)發(fā)的人員。因為軟件測試所有的依據來(lái)自于需求，而所有的需求來(lái)自于客戶(hù)，甚至是我們的全部都來(lái)自于客戶(hù)。識別需求后還必須轉化為測試上的需求，畢竟測試人員看需求的角度和開(kāi)發(fā)人員還是有區別的。
關(guān)于學(xué)習，我知道我并非計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，初涉軟件測試行業(yè)，沒(méi)有接受系統的培訓，對軟件測試一無(wú)所知，既不知道該測試什么，也不知道如何開(kāi)始測試。但是，總該知道如何去學(xué)習，然而我認為，學(xué)習總該有必要的方法。
一、找個(gè)好師傅
這是最重要的一條了，也是公司提供的最好的一個(gè)條件。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，td，測試案例都有一個(gè)pm細心的和你講，案例有什么方法來(lái)設計要注意哪些錯誤軟件測試技術(shù)相關(guān)書(shū)籍目錄、軟件測試流程相關(guān)文檔目錄、產(chǎn)品業(yè)務(wù)相關(guān)的文檔目錄，一大堆的東西馬上夠你頭暈的了。呵呵，還好，悟性不錯，都囫圇吞棗地吞下去了。
二、學(xué)會(huì )讀書(shū)
無(wú)論是神馬專(zhuān)業(yè)，我始終確信，萬(wàn)變不離其宗，我知道，我不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，但這個(gè)并不代表這我就不了解這個(gè)，再怎么不濟，我也是從書(shū)本中走出來(lái)的，我相信，只要我努力地吧書(shū)本啃熟，我能夠靈活地融入到這個(gè)職業(yè)中去，從書(shū)本中找尋解決問(wèn)題的方法。標記出自己所錯誤的。
三、與前輩們一起討論，多說(shuō)
總有一天，我們會(huì )成為一位前輩，不過(guò)不是現在，至少現在我們應該好好的向別人學(xué)習，所以，我覺(jué)得，前輩是我們前進(jìn)道路上不可或缺的一部分，他會(huì )成為引領(lǐng)我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機，給我們指點(diǎn)，跟我們道工作的經(jīng)驗。然而，我們也應該多說(shuō)，我知道，前輩們給我們講解，已經(jīng)是很辛苦的事情，畢竟，這不是他們的義務(wù)。我們也應該多多說(shuō)說(shuō)我們的觀(guān)點(diǎn)，這樣既能夠讓人家了解我們的水平，也方便老師前輩們對我們進(jìn)行指導。
這些天的學(xué)習，我也有了一點(diǎn)自己的心得體會(huì )
體會(huì )一：軟件測試在整個(gè)軟件周期中的重要性。
它存在于整個(gè)項目周期，在項目開(kāi)始之初需求調研的時(shí)候就開(kāi)始了，在形成需求規格說(shuō)明書(shū)的時(shí)候就需要針對文檔進(jìn)行測試。這個(gè)環(huán)節在后續整個(gè)項目中占了很大的比重，能主導整個(gè)項目的走向，成敗與否全在于開(kāi)始階段的決策。
體會(huì )二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再?lài)烂艿臏y試也不能完全發(fā)現軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續使用的過(guò)程中還需要加強快速響應的環(huán)節。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶(hù)端之前及時(shí)主動(dòng)的去發(fā)現并解決。這一點(diǎn)就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇5
這次實(shí)訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個(gè)IT行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應對的每一個(gè)項目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細規劃的。作為組長(cháng)，協(xié)調組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個(gè)人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團隊的角色來(lái)面對。
一公司有一項對項目經(jīng)理的調查顯示，項目經(jīng)理平均每周參加6個(gè)會(huì )議，其中25%的時(shí)間浪費在無(wú)用的討論上。會(huì )議效率低最普遍的3個(gè)原因是：會(huì )議沒(méi)有很好的計劃、會(huì )議沒(méi)有被適當的領(lǐng)導、無(wú)紀律的與會(huì )者。我們軟件項目也會(huì )遇到相同的問(wèn)題，項目啟動(dòng)會(huì )、評估會(huì )、大大小小的評審會(huì )、技術(shù)會(huì )、周例會(huì )等等一系列會(huì )議會(huì )隨著(zhù)項目進(jìn)展而召開(kāi)，如何保證高效的會(huì )議效果，我的一些會(huì )議技巧與大家共享：確實(shí)需要開(kāi)會(huì )時(shí)才開(kāi)會(huì )；訂立會(huì )議紀律；非常清楚的明確會(huì )議目標；提前準備一個(gè)會(huì )議議程；提倡各會(huì )議參與人的會(huì )前準備；鼓勵參與，但在會(huì )議過(guò)程中遵守會(huì )議議程；把團隊建設融入會(huì )議、作會(huì )議記錄、會(huì )后跟蹤所有安排任務(wù)的執行情況。
程序員需要關(guān)心尊重。曾經(jīng)有個(gè)例子，某公司開(kāi)發(fā)人員王某由于剛開(kāi)始學(xué)習編程，技術(shù)水平差一點(diǎn)，常常受到經(jīng)理的“另眼相看”，每次軟件出現了問(wèn)題都懷疑是他的原因，老開(kāi)他的低級玩笑，這位員工會(huì )有怎樣的表現就可想而知了。經(jīng)理通過(guò)這種手段能夠迫使這一位自動(dòng)辭職嗎？非也，這位員工后來(lái)工作非常不負責任，把代碼寫(xiě)得既長(cháng)又重復，且在代碼中留下大量的隱患，此時(shí)，經(jīng)理卻反而不敢過(guò)份得罪他了（否則，留下的巨量代碼很難維護）。如果認為某人不適合目前工作，為何不另請高明？既然已經(jīng)請他作了這件工作，就得尊重他。不能指望開(kāi)發(fā)人員在非工作場(chǎng)合談吐得體、辦事周到、眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方，正所謂“尺有所短，寸有所長(cháng)”，例如要求技術(shù)人員在酒席宴上象公關(guān)小姐或公關(guān)先生一樣舉止適度，從來(lái)不會(huì )有好的效果。軟件人員普遍喜歡自由而寬松的工作環(huán)境，最好不要做過(guò)多的無(wú)謂的規定，例如不準遲到、上班必須換拖鞋，否則罰款等等。如果確實(shí)有人經(jīng)常上班遲到，工作不認真等，首先應該了解原因，此時(shí)多作思想工作是必要的，許多公司的經(jīng)理們認為“思想工作”是過(guò)時(shí)的東西了，其實(shí)不然，私企職工背負的心理壓力其實(shí)很重。他們特別需要有人關(guān)心，特別需要心理上的“減負？
軟件項目管理，需要我們不但關(guān)注項目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應用，還應該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如XP等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項目管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國式管理等，將其經(jīng)驗用于軟件項目管理實(shí)踐并總結，將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇6
從事軟件測試工作已經(jīng)有三年了，在經(jīng)歷了小公司、大公司的功能測試之后，業(yè)務(wù)需求已經(jīng)不是本職測試工作的阻礙了，這時(shí)的我們該想想接下來(lái)的路了……
通過(guò)qq群知道了有這么一個(gè)測試培訓機構有這么一群不斷努力的人。思來(lái)想去，周末在家無(wú)聊的荒廢時(shí)間，不如試試加入他們，重拾剛畢業(yè)那會(huì )的昂揚斗志。
加入這個(gè)培訓之后才從之中的同學(xué)那里知道，原來(lái)這個(gè)培訓班已經(jīng)辦了快兩年了，里面有很多學(xué)員都是從最初一直堅持到現在。培訓課程設計范圍也很廣，包括系統的數據庫、java編程、linux系統包括時(shí)下比較fashion的手機自動(dòng)化測試等等知識，在講述這些知識的同時(shí)老師會(huì )在課程中間穿插測試涉及的內容。課程完畢后，對應的老師也會(huì )一直在群里與同學(xué)互動(dòng)，及時(shí)解決同學(xué)在實(shí)際測試應該過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，這個(gè)對于我們在職的軟件測試人員還是很有吸引力的。
目前為止，我也只參加了兩次培訓，一次單元測試，老師是微軟的開(kāi)發(fā)人員。雖然測試人員一般不會(huì )做單元測試，但對于目前很多公司不重視測試的行業(yè)現狀，多了解開(kāi)發(fā)人員的工作流程或操作無(wú)可厚非，在必要的時(shí)候能夠明白開(kāi)發(fā)是用什么工具如何進(jìn)行的也可以讓開(kāi)發(fā)對你的測試工作給予更多的肯定。之后的培訓是手機自動(dòng)化的，我因有事無(wú)法參加，不過(guò)看到群里大家在熱烈的討論時(shí)，還是有點(diǎn)遺憾啊。最近的一次培訓是selenium自動(dòng)化測試，這次的培訓不是用的seleniumIDE而是通過(guò)結合瀏覽器自帶組件自編代碼進(jìn)行各個(gè)瀏覽器的自動(dòng)化測試，雖然這次講的東西比較少，但對于我們實(shí)際的測試工作還是很有幫助，至少給我們的測試工作提供的思路，不是一提自動(dòng)化測試就茫然無(wú)措了。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇7
這是我第一次參加項目開(kāi)發(fā)，我們小組的各位成員互相協(xié)助，充分體現了團隊精神和意識。首先，項目的模塊必須分的合理清晰，只有這樣后期的所有工作才能順利展開(kāi)，每位成員必須積極向上、團結一致共同努力實(shí)現項目的開(kāi)發(fā)。其次，通過(guò)這次項目開(kāi)發(fā)，我對項目開(kāi)發(fā)的流程有了基本的認識和了解，我相信這是我以后工作學(xué)習的基礎。最后，我充分認識到了自己基礎知識的不足和能力上的欠缺，機會(huì )永遠留給有準備的人的，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )當中，機會(huì )也是留給優(yōu)秀者的。
很榮幸參加了這次蘭州直方信息技術(shù)有限公司提供的這次實(shí)訓，我真誠地感謝這次項目開(kāi)發(fā)當中的項目經(jīng)理，你幫我們解自我決了很多實(shí)踐當中遇到的問(wèn)題。也真誠地感謝參加實(shí)訓的每一位成員，感謝你們對我的幫助，是你們讓我更加清楚地認識了自我。真誠地祝愿大家工作學(xué)習順順利利，生活開(kāi)開(kāi)心心。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)這次項目使我知道了一個(gè)團隊的重要性，一個(gè)好的團隊真的可以事半功倍，當然組長(cháng)起的作用很大，一個(gè)好的組長(cháng)就可以很好的發(fā)揮各個(gè)組員的優(yōu)勢，使組員之間優(yōu)勢互補，這樣一個(gè)好項目的完成就具備了很好的基礎。
不管什么時(shí)候，學(xué)習能力是一個(gè)人必備的，你可以不懂，但你可以在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )它，這是我深深感受到我們在學(xué)校的理論學(xué)習是多么重要，技術(shù)有很多，但理論基本不變，這我覺(jué)得就是一個(gè)人的學(xué)習能力的基礎。
在這次實(shí)訓當中,我感受最深的就是技術(shù)的欠缺，還有應該提高學(xué)習能力，一直以為學(xué)校學(xué)的基礎知識不會(huì )有多大用處，實(shí)踐才是最重要的，現在發(fā)現沒(méi)有好的理論，很難在實(shí)踐中有進(jìn)步。學(xué)習的能力我認為是在一個(gè)很短的時(shí)間里，學(xué)習自己欠缺的東西，能更好的完成工作。還有團隊的協(xié)作，這也是以后我應該注意的，一個(gè)人即使技術(shù)很強，但如果他不能很好的進(jìn)行團隊合作的話(huà)，他不可能做好一個(gè)項目。
很感謝公司提供這個(gè)實(shí)訓項目，能讓我們很好的進(jìn)行親身體驗，在項目進(jìn)展過(guò)程中，非常感謝項目小組成員對我工作的支持和幫助，感謝在項目開(kāi)發(fā)中，各位領(lǐng)導對項目進(jìn)度的關(guān)注！謝謝！
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇9
在支付寶測試分析的角色和系統分析的角色是對應的，只不過(guò)一個(gè)是測試類(lèi)的另外一個(gè)是開(kāi)發(fā)類(lèi)的。系分下面會(huì )有相應開(kāi)發(fā)，測分下面會(huì )有相應的測試用例編寫(xiě)和執行人員。也就是說(shuō)測試分析文檔是對測試執行人員的一個(gè)指導(在我原來(lái)的理解方式上，覺(jué)得測試分析人員應該是用例編寫(xiě)人員;而在這里測試分析人員是從業(yè)務(wù)上去分析的，用例是用例執行人員來(lái)寫(xiě)并且執行的)。
而通過(guò)這次的這次分析覺(jué)得自己的測分還存在以下的問(wèn)題：
1、太關(guān)注開(kāi)發(fā)的內部實(shí)現邏輯。建議：將開(kāi)發(fā)內部實(shí)現邏輯看成一個(gè)黑盒子，測試分析要從這個(gè)黑盒子的輸入和輸出上去看開(kāi)發(fā)內部實(shí)現邏輯是不是有問(wèn)題，而不應該先去了解開(kāi)發(fā)的實(shí)現邏輯然后按照他們的思路去分析。
2、分析文檔寫(xiě)的過(guò)于詳細，甚至將用例的步驟都寫(xiě)了出來(lái)。建議：測試分析要從全局上去看問(wèn)題，細節的東西即便是知道的，也要留給之后的用例編寫(xiě)人員去了解(就像系分之后的開(kāi)發(fā)需要去寫(xiě)詳細設計的道理一樣)，這樣后面的人才會(huì )自己主動(dòng)去想問(wèn)題。
3、分析文檔要考慮維護性問(wèn)題，不要出現類(lèi)似比如還款中狀態(tài)為“R”這種具體的數據內容。因為我的分析是對后續用例編寫(xiě)人員的一個(gè)指導性的文檔，所以如果側分這么寫(xiě)很有可能導致用例也照著(zhù)這么寫(xiě)，其實(shí)不管側分和用例都不應該具體寫(xiě)到R這么細節，否則的話(huà)開(kāi)發(fā)稍作變動(dòng)我們就要相應變動(dòng)我們的用例
4、沒(méi)有明確測試目的。review用例的時(shí)候，沒(méi)有提出每個(gè)用例需要明確一個(gè)測試目的，讓別人來(lái)看這個(gè)用例的時(shí)候能明白到底是怎么回事。
總結：
1、以后寫(xiě)測試分析文檔，依據僅僅是prd文檔，必須拋開(kāi)開(kāi)發(fā)實(shí)現邏輯部分(即不去看系分文檔)，待測分出來(lái)之后，再去看系分文檔，互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫(xiě)用例的時(shí)候再讓寫(xiě)用例的人和相應的開(kāi)發(fā)去互相明確更細節的東西。
2、寫(xiě)用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個(gè)節點(diǎn)去單獨分析，細到看輸出的時(shí)候會(huì )關(guān)注到數據庫表的一個(gè)變化。但是除了以上部分，其實(shí)還少了對整體流程的關(guān)注，需要增加業(yè)務(wù)流程的各條路徑的一個(gè)覆蓋，在針對路徑的用例中不需要關(guān)注到數據庫表級那么細。
3、在做流程路徑覆蓋之前應該畫(huà)一個(gè)路徑圖，這個(gè)圖的畫(huà)法考慮各個(gè)入口的不同分開(kāi)畫(huà)流程圖，分別進(jìn)行路徑覆蓋。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇10
20xx年x月x日。我懷著(zhù)對提高并實(shí)現自我價(jià)值的心態(tài)，走進(jìn)深圳走秀網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的大門(mén)，開(kāi)始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習工作。轉眼間。6個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就要過(guò)去了�；叵肫疬@段時(shí)間的工作過(guò)程，我深深的認識到在走秀網(wǎng)實(shí)習的選擇是絕對正確的，走秀網(wǎng)和公司的同事們對我個(gè)人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的�，F將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結。
首先，要具有良好的學(xué)習能力。剛進(jìn)走秀，帶我的老大是哈爾濱人，我跟她很投緣。開(kāi)始的一個(gè)星期，我只是熟悉公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測試范圍，在熟悉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現這些頁(yè)面上的東西看上去挺簡(jiǎn)單的，但是要深入了解還是需要很長(cháng)的一段時(shí)間。期間老大叫一個(gè)老員工帶著(zhù)我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡(jiǎn)單的bug。走秀網(wǎng)的測試部還比較大，所以對工作的流程和上線(xiàn)之前的版本控制的非常嚴格。我們在上線(xiàn)之前，會(huì )經(jīng)過(guò)兩套環(huán)境，功能測試環(huán)境和鏡像環(huán)境，功能測試環(huán)境是對需求和功能的一個(gè)詳細的驗證環(huán)境，鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們在功能測試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因為不知道這些轉測試的bug是怎么產(chǎn)生的，所以需要去跟開(kāi)發(fā)人員溝通，開(kāi)始的時(shí)候自己一個(gè)人不敢過(guò)去開(kāi)發(fā)部，就讓老員工(才哥)帶著(zhù)過(guò)去，一段時(shí)間過(guò)后，我開(kāi)始自己去和開(kāi)發(fā)溝通交流，從發(fā)現問(wèn)題的重現，到催促開(kāi)發(fā)修改和轉測試，這一段時(shí)間讓我深刻體會(huì )到溝通時(shí)多么重要。
在走秀期間，我們測試部總監還會(huì )對我們不定時(shí)的培訓。教會(huì )我們測試的工作流程和每個(gè)階段應該展開(kāi)的工作范疇。作為測試，必要會(huì )使用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink，還給我們培訓了，如何使用自動(dòng)化工具ruby+watir來(lái)對一些測試點(diǎn)進(jìn)行自動(dòng)化腳本的編寫(xiě)。慢慢的，在對公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的`時(shí)候，老大就開(kāi)始讓我們自己對一些小需求進(jìn)行測試，測試的過(guò)程中，不僅僅是對頁(yè)面和表面功能進(jìn)行測試，還要根據需求文檔和頁(yè)面的顯示對數據庫表進(jìn)行查詢(xún)操作，查看頁(yè)面的顯示和功能是否和數據表里面的一致，還要在后臺日志中查看是否有報錯。所以，測試并不是像我想象中的那么簡(jiǎn)單，不是在頁(yè)面上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去就可以測的好的。
實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇11
通過(guò)這次課程設計的實(shí)訓，增加了我學(xué)習軟件技術(shù)的興趣，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的具體內容，但從C++語(yǔ)言這門(mén)課程開(kāi)始，已發(fā)現程序設計的樂(lè )趣，在學(xué)習C++語(yǔ)言的過(guò)程中也學(xué)到了許多計算機應用基礎知識，對計算機的機體也有了一個(gè)大體的了解。在實(shí)際操作過(guò)程中犯的一些錯誤還會(huì )有意外的收獲，感覺(jué)實(shí)訓很有意思。在具體操作中對這學(xué)期所學(xué)的C++語(yǔ)言的理論知識得到鞏固，達到實(shí)訓的基本目的，也發(fā)現自己的不足之出，在以后的上機中應更加注意，同時(shí)體會(huì )到C++語(yǔ)言具有的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，使用靈活，執行效率高等特點(diǎn)。發(fā)現上機實(shí)訓的重要作用，特別是對數組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì )C++語(yǔ)言程序編程的基本步驟、基本方法，開(kāi)發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。深刻體會(huì )到“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”，“團結就是力量”，“實(shí)踐是檢驗真理的標準”，“不恥下問(wèn)”的寓意。
在此希望以后應多進(jìn)行這樣的實(shí)訓，加長(cháng)設間，培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題的能力，提高實(shí)際操作水平。
通過(guò)本次項目實(shí)訓我要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們提供了這次機會(huì )，讓我們自己有出去體會(huì )生活，自己做項目的深刻體會(huì )。這次實(shí)訓讓我明白我自己之前的學(xué)習還是差很多，只有不斷的努力，才能學(xué)好。還要感謝達內公司對我的指導，我自己的努力固然重要，但是達內的優(yōu)秀教師給我做的培訓，講的理論都讓我受益匪淺，讓我對軟件有了一個(gè)新的概念新的理解。
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇12
這個(gè)暑假惠普派人到我們學(xué)校來(lái)開(kāi)展軟件測試培訓。老師說(shuō)機會(huì )難得所以我就參加了，說(shuō)實(shí)話(huà)每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個(gè)半小時(shí)休息時(shí)間，這樣還是相當累人的。我們第一天開(kāi)始就覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)直比平常上課還累啊。
不過(guò) 看到老師講得如此認真，看到惠普如此強大，我看在座的學(xué)員都聽(tīng)得非常認真。所以向我這種上課從來(lái)不聽(tīng)講的這回都聽(tīng)得認真得不得了，呵呵。
前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累，講的也是理論課，而且以前我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)測試這個(gè)行業(yè)，所以聽(tīng)得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個(gè)人帶一個(gè)筆記本進(jìn)行上機操作了。我們的第一個(gè)任務(wù)就是安裝軟件，那個(gè)軟件好大啊 ，整整2個(gè)G。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫QTP，就是惠普的快速測試專(zhuān)業(yè)版。確實(shí)是一個(gè)強大的軟件，呵呵 大家用了就曉得了!
有 了電腦自然好耍了，我們休息的 時(shí)候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過(guò)那個(gè)軟件畢竟是大軟件，操作還是比較復雜，而且全英文版，對我這種英語(yǔ)水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以接受a。不過(guò) 呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識 受益匪淺啊，單詞也記到了不少!離六級又近了一步!!
四天的培訓在今天就徹底的結束 了，下午老師給我們開(kāi) 座談會(huì )，問(wèn)我們有什么問(wèn)題，結果呢我們一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)得。老師教得好啊 呵呵!我們沒(méi)得問(wèn)題 老師又只有給我們說(shuō)他的光輝歷史了撒 。什么當年大學(xué)畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒(méi)找到啊，什么當年英語(yǔ)學(xué)得最撇啊，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊 呵呵。
我記得老師說(shuō)得最有感情的一句話(huà)就是“社會(huì )是黑暗的啊”。我們對這句話(huà)都是深信不疑!所以以后呢，要好好努力啊，不管社會(huì )有 好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時(shí)間本就平凡。好好干好好干!
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇13
寫(xiě)在前面：找工作真不容易，來(lái)北京呆了一個(gè)多月，都沒(méi)找到一個(gè)合適的工作
大三的時(shí)候，一次計算機等級考試，由于考c，數據庫，都沒(méi)過(guò)，就報了個(gè)四級軟件測試工程師。抱著(zhù)試試看的態(tài)度學(xué)了一個(gè)月做了幾套題，就拿下了一個(gè)四級證書(shū)。當時(shí)想的是，這都行，水分有點(diǎn)大吧。
本來(lái)想找一份網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的工作，技術(shù)不夠硬，一直在北京飄著(zhù)飄著(zhù)啊。通過(guò)一個(gè)學(xué)姐，得到了一個(gè)軟件測試面試的機會(huì )。于是半只腳踏入了軟件測試的大門(mén)，因為我現在剛開(kāi)始寫(xiě)測試用例，還沒(méi)有真正的融入到團隊中去。
實(shí)習生，直接領(lǐng)導給我安排了一個(gè)實(shí)習計劃，嚴格按照實(shí)習計劃執行。首先就是看公司軟件的手冊，要了解產(chǎn)品，知道軟件的基本操作流程，不會(huì )了就問(wèn)帶我的師傅。就這樣學(xué)了一個(gè)禮拜，不同于用一款軟件，在用的過(guò)程中要去思考，這個(gè)功能為什么有，這個(gè)功能要實(shí)現什么。忘了說(shuō)了，現在產(chǎn)品做的是功能測試，比較簡(jiǎn)單，所以分到了這個(gè)組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學(xué)習成果，具體操作、實(shí)現軟件的一些功能，然后就幾個(gè)主要的功能點(diǎn)以及一些需要特別注意的關(guān)鍵詞，給我做了詳細的講解。
然后給我了兩個(gè)功能界面，讓我寫(xiě)一些測試用例，開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)什么可寫(xiě)的，這兩個(gè)功能實(shí)現起來(lái)很容易的。第一天試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)，然后拿給師傅看，因為不知道從哪方面入手，雖然看了一些以前的測試用例，但是親手寫(xiě)還是第一次，所以有些拿不準。
就這樣，寫(xiě)了幾天的測試用例，一個(gè)功能點(diǎn)一個(gè)功能點(diǎn)的細分。寫(xiě)的差不多了，就開(kāi)始看一些技術(shù)類(lèi)的博客，尤其是軟件測試中功能測試用例的寫(xiě)法�？粗�(zhù)博客中提到的一些東西，對比自己寫(xiě)的測試用例，看看是不是滿(mǎn)足要求。就這樣自己一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。
其實(shí)壓力還是蠻大的，由于要測試的系統需要測試多個(gè)不同的數據庫，以及不同的操作系統是軟件的執行，所以有了各種學(xué)習目標，但是還是沒(méi)有清晰的目標。努力吧，既然踏入了這個(gè)行業(yè)，就要努力的去汲取知識，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步！
軟件測試工作心得體會(huì ) 篇14
一個(gè)從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，一切未知的故事。
在最初的認知里，軟件測試這個(gè)行業(yè)需要掌握的只是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，但是怎么點(diǎn)，從那點(diǎn)，為什么點(diǎn)一直是我內心的疑惑，所以，為了讓自己能夠點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，更明白的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習軟件測試并在這個(gè)行業(yè)發(fā)展成了我現階段的目標。
需求澄清階段：從二三百字的英文需求文檔，像一個(gè)產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)，簡(jiǎn)單明了的交代了是什么，怎么用。到后來(lái)幾千字的需求澄清文檔，是一次思維的轉變。從習以為常的使用各種軟件到思考怎樣去制造出來(lái)一個(gè)軟件，一個(gè)成熟的軟件具備了哪些功能才能夠讓我們去使用，要同時(shí)從人和計算機的角度去思考問(wèn)題。從人的角度出發(fā)，我們要考慮我們所需要的軟件能夠幫助我們干什么，在哪些方面減少我們的人工成本，怎樣才是使用起來(lái)方便快捷的。從代碼的角度出發(fā)，代碼能夠實(shí)現的功能有哪些，其中的邏輯順序是怎樣的，怎樣才能用最少的代碼實(shí)現最多的功能。盡最大的努力去提出盡可能多的需求。
思維導圖階段：思維導圖，像字面意思一樣，是思維的引導流程圖。相比于繁瑣的文字信息，它能夠有邏輯有順序的用最少的文字展現一個(gè)軟件應有的功能。也能夠說(shuō)明在人們對于軟件錯誤的操作后，軟件能夠明確的告知。
測試計劃階段：計劃，顧名思義，對任何一件事情都是需要有計劃的，它就像是完成目標的開(kāi)始，我們在對某件事情有了初步的了解之后，怎樣去完成這件事情，誰(shuí)去完成這件事情，在什么環(huán)境下完成這件事情，怎樣就算達到目標，不管哪一方面，我們都需要一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，這樣才能更好的掌控事情的發(fā)展形勢。
測試設計階段：軟件測試需要我們去測試什么，我們怎樣才能測試出來(lái)我們想要的東西，根據什么去執行測試�；蛟S這就是測試設計的意義。根據對需求的理解，我們怎樣才算完成對需求的開(kāi)發(fā)，是測試設計的重點(diǎn)，也是測試用例編寫(xiě)的依據。我們需要全方面的考慮問(wèn)題。不僅僅是它能不能正常使用，而且也包括在異常情況下的處理；在不同條件，不同環(huán)境下功能能否正常使用；一個(gè)軟件前端和后端所能顯示的信息情況是否一致。這些都不再是概括性的描述，而是具體的實(shí)例。
需求澄清到用例開(kāi)發(fā)，二三百字到上萬(wàn)字的文檔，對于軟件測試這個(gè)行業(yè)有了全新的認識。不止是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，是對一個(gè)項目上線(xiàn)前的最后一道防線(xiàn)，盡可能多的去避免缺陷產(chǎn)生是軟件測試的職責。
對于現階段的自己，想要更深層次的了解軟件測試，需要的是時(shí)間和精力的付出。只希望現在的自己，能夠快速的掌握軟件測試的基礎知識，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。在實(shí)踐中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習。
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