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網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-30 14:18:12 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )匯總9篇

  當我們有一些感想時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )匯總9篇

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇1

  在這次網(wǎng)絡(luò )培訓中,我聽(tīng)取了各位專(zhuān)家學(xué)者的教育新理念,學(xué)習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設計,同時(shí)還其他的一線(xiàn)教師們進(jìn)行了充分的交流,收獲很大,同時(shí)也認識到了自己教學(xué)中的不足,網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )。這次培訓來(lái)的很及時(shí),培訓內容也很深刻,培訓的效果將影響深遠。我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名教師,我深知自己在化學(xué)教學(xué)上還有許多不成熟的地方,教學(xué)工作中還有很多不足,但通過(guò)這些日子的學(xué)習,我堅信在以后的工作學(xué)習中一定能取得更大的進(jìn)步。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì ):

  一、教學(xué)理念的提升

  面對當今的形式,時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步,吸取營(yíng)養,為黨的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻我們的力量。在這次學(xué)習中我在化學(xué)理念上有了更深刻的認識。通過(guò)培訓學(xué)習,我進(jìn)一步了解了"合作學(xué)習"、"主動(dòng)探究"、"師生互動(dòng)"、"生生互動(dòng)"等新型的教學(xué)模式的內涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì )自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習熱情高漲;師生關(guān)系融洽,心得體會(huì )《網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )》。充分體現素質(zhì)教育的根本目標。

  二、教學(xué)行為的轉變

  課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,今后我會(huì )本著(zhù)"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切"的理念,將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足"用活新老教材,實(shí)踐新理念。"力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  通過(guò)這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,繼續運用網(wǎng)絡(luò )資源,加強理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,積極實(shí)踐新課改,不斷地提高自身的價(jià)值,為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

  三、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取

  在教學(xué)中不斷思量著(zhù)自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,繼續向優(yōu)秀的教師學(xué)習,來(lái)更好地適應現在的化學(xué)教學(xué)。

  經(jīng)過(guò)這些天的培訓,我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀(guān)者,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過(guò)學(xué)也讓我更加深刻地體會(huì )到學(xué)習的重要性,只有不斷的學(xué)習,才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,新課程改革之花才會(huì )開(kāi)得更加燦爛,中華民族才會(huì )永立世界民族之林。我愿在這快樂(lè )而無(wú)止境的探索中去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇2

  隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門(mén)面,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門(mén)技術(shù)。20xx年11月18日,我作為過(guò)風(fēng)樓鎮中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò )管理員,能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設備管理員和網(wǎng)絡(luò )管理員培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。

  雖然這次培訓的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式,而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。

  通過(guò)這次為期一天的培訓,我深深體會(huì )到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理員應該具備的專(zhuān)業(yè)技能與素養。

  1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

  在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學(xué)習,不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。

  現在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習知識,還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

  2、良好的信息素養是教師終生學(xué)習、不斷完善自身的需要。

  當今社會(huì ),一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念,掌握現代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò )、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生家長(cháng)或監護人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養成就要求教師不斷地學(xué)習,才能滿(mǎn)足現代化教學(xué)的需要;信息素養成了終生學(xué)習的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養,就不能成為一名滿(mǎn)足現代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

  3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。

  在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。這次培訓的時(shí)間雖然短些,但我通過(guò)學(xué)習認識到計算機的重要性,我會(huì )在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習新的信息技術(shù)。通過(guò)這次的培訓,使我深刻意識到:人只有不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地覺(jué)醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )。雖然我本人處在信息相對落后,設備相對欠缺的農村,但我并不氣餒,只要我通過(guò)知識來(lái)武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì )迎刃而解,同時(shí),我也相信共同的學(xué)習一定會(huì )造就共同的進(jìn)步,祖國的教育事業(yè)一定會(huì )更加輝煌燦爛。

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇3

  當今社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì ),世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會(huì )的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹(shù)立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學(xué)習,緊跟時(shí)代脈搏,做一個(gè)E環(huán)境下的新型教師。通過(guò)此次培訓,我收獲很多,體會(huì )深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習淺談幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量

  大家知道,經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進(jìn)教育的發(fā)展,影響教育的規模,一般地,教育受經(jīng)濟的影響是從二個(gè)方面展開(kāi)的。一是從教育設施上,教育技術(shù)和設施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規模上,麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習可看做是一種在教育領(lǐng)域內擴大勞動(dòng)規模的典型形式,勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò )所替代,并不意味著(zhù)教師作用是多余的,相反,作為指導者的教師或設備維護者,其作用也在逐步提升。

  2、自我決定學(xué)習時(shí)間和地點(diǎn)

  網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個(gè)地方轉向另一個(gè)地方。這種學(xué)習方式下是適應了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節省了很多時(shí)間。比如,我們現在的培訓就可以通過(guò)網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。

  3、按需進(jìn)修

  網(wǎng)絡(luò )學(xué)習最大的特點(diǎn)是成人能根據自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習。在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò )社會(huì )需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始,八年級下冊《道德與法治》教材版本的一時(shí)更新讓我有些始料未及。因為我們上學(xué)期還是粵教版本,新學(xué)期一開(kāi)始一下子就變成了人教版本,正當我饑渴無(wú)助之際,今天的新教材網(wǎng)絡(luò )培訓如同一場(chǎng)可貴的春雨及時(shí)地滋潤了我干渴的心田。

  網(wǎng)絡(luò )培訓讓我站在"高處"把握了教材的主題、理念與框架:憲法精神是貫穿全冊的紅線(xiàn),統帥全篇的靈魂。本冊書(shū)我應以憲法教育為核心,不斷去培養和增強學(xué)生的公民意識和國家意識;教材采取總——分框架結構,猶如一篇文章,思路特別清晰,這一切似乎使我頓生駕馭教材,運籌帷幄之感。

  我最贊賞的還是本書(shū)很貼近青少年實(shí)際,遵循知識邏輯和生活邏輯相結合的原則,教材建構"基于生活——反思生活——回歸生活"的路徑。這將會(huì )使學(xué)生們增加很大的學(xué)習興趣,我們在教的過(guò)程中也不會(huì )覺(jué)得抽象、枯燥。

  同時(shí),本次培訓也給了我很大的啟發(fā):在教材研讀方面,我要肯下苦功。字斟句酌,逐層分析,多思考,勤動(dòng)腦,既不能想當然的望文生義,也不能迷信權威或墨守成規。

  新學(xué)期,新教材,新挑戰,我雖不能輕車(chē)熟路,但不能不說(shuō),這次網(wǎng)絡(luò )培訓,真的很給力。當然,探索學(xué)習之路沒(méi)有止境——我會(huì )努力不懈,只求更好!

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇5

  春暖花開(kāi)的三月,川蜀大地春意盎然,到處是朝氣蓬勃的景象,正是讀書(shū)、培訓的好時(shí)節,我們這一批來(lái)自四川各地各部門(mén)、懷揣切實(shí)提高自我信息能力的工作人員進(jìn)入到省委黨校,參加《四川。20xx)機構單位網(wǎng)絡(luò )安全及干部信息能力提升》第二期的培訓班學(xué)習。

  通過(guò)兩天的集中學(xué)習,收獲了知識、收獲了感悟、收獲了友誼。四川機構網(wǎng)“萬(wàn)網(wǎng)工程”辦公室聯(lián)合省委黨校為我們安排了十分全面的課程,專(zhuān)家、教授們?yōu)槲覀兩钊霚\出地講解了諸如《職業(yè)道德行業(yè)概述》、《通信公共基礎知識》、《信息安全基礎知識及安全攻防》等課程。開(kāi)闊了我們的視野,提升了我們的理論素養,讓我們在對待網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題上更有一種全局意識和長(cháng)遠眼光。正如:“聽(tīng)師一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。對轉變我的一些落后的網(wǎng)絡(luò )安全觀(guān)念,樹(shù)立新的理念,理清網(wǎng)絡(luò )安全工作思路起到了十分重要的作用。在今后的工作、學(xué)習、生活中更好地思考、分析并解決網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)的.問(wèn)題奠定了基礎。時(shí)間雖短,體會(huì )頗多,具體地講有以下幾點(diǎn)。

  一、收獲了知識、拓寬了視野

  自進(jìn)入省委黨校參加《四川。20xx)機構單位網(wǎng)絡(luò )安全及干部信息能力提升》第二期培訓班以后,自己及時(shí)調整狀態(tài),分秒必爭,靜下心來(lái)認真學(xué)習。此次培訓的內容、形式、課程設置都作了精心的安排。既有互聯(lián)網(wǎng)、信息安全法律法規,又有信息安全基礎知識、信息安全攻防;既有理論概述,又有案例分析;既有課堂教學(xué),又有上機操作。我認真聽(tīng)每一位專(zhuān)家教授的講解,尤其是四川機構網(wǎng)講師舒冬琴老師,她寬闊的國際視野、獨到的觀(guān)點(diǎn)、豐富的實(shí)踐閱歷、敏銳的思維、旁征博引的語(yǔ)言表達令我折服。我邊聽(tīng)課邊思考,開(kāi)啟思考,啟迪了心智。每一堂課、每一天都有收獲,受益匪淺。

  二、收獲了感悟、提升了自我

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué),帶著(zhù)思考去學(xué),收獲會(huì )更多。此次培訓使我感悟到終身學(xué)習習慣養成的重要性和獨立思考的重要性。反思曾經(jīng)的自我,學(xué)習自覺(jué)性不夠,沒(méi)有養成終身學(xué)習的習慣。時(shí)常感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”,片面地理解學(xué)校學(xué)習、集中培訓是“充電”,工作就是“放電”。作為我鄉網(wǎng)絡(luò )安全員,我倍感學(xué)習的壓力。同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網(wǎng)絡(luò )安全員,所以做網(wǎng)絡(luò )安全很辛苦,必須加強理論和實(shí)踐學(xué)習,抓住一切學(xué)習機會(huì ),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù),通過(guò)不斷的學(xué)習和提高來(lái)實(shí)現網(wǎng)絡(luò )安全工作的最高境界。

  通過(guò)計算機與網(wǎng)絡(luò )信息安全這節課的學(xué)習,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò )信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò )信息安全是保護個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò )信息安全的基礎知識,我們才能更加了解網(wǎng)絡(luò )信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!

  三、收獲了友誼、增強了凝聚力

  雖然學(xué)習時(shí)間只有短短的兩天,但學(xué)員在學(xué)習中、生活中,互相關(guān)心和幫助,生活上互相噓寒問(wèn)暖,學(xué)習上互相探討交流,建立了深厚的友誼,尤其當我第一天來(lái)報名的時(shí)候,有位學(xué)員因旅途奔波在報名現場(chǎng)出現暈車(chē)狀況,其他報名的學(xué)員立馬主動(dòng)扶她去座位上,給她倒水、給她喝藿香正氣液,讓我感受到大家的熱情和溫暖。特別值得一提的是樂(lè )至縣童家鎮政府的朱位學(xué)員,因第二天下午我們要參加萬(wàn)網(wǎng)結業(yè)考試,為了一次性通過(guò),我倆堅持每天6點(diǎn)30起床狂背老師講過(guò)的知識,晚上散步的時(shí)候也一起回憶老師講過(guò)的要點(diǎn),最終我們都順利地通過(guò)了初級考試,拿到了國家人力資源保障部和國家工信部聯(lián)合用印的資格證書(shū)?荚嚨耐ㄟ^(guò)不是最開(kāi)心的,最開(kāi)心的是,我多了一份經(jīng)歷,收獲了一份友誼。

  培訓時(shí)間雖短,感謝組織和領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài),感謝專(zhuān)家教授們的無(wú)私奉獻和諄諄教導,讓我有一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習經(jīng)歷。學(xué)習過(guò)程雖短,但它對我啟迪很多,引我深思,催我?jiàn)^進(jìn),為今后更好開(kāi)展工作奠定了基礎,必將成為我人生中永恒而又美好的回憶。

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇6

  我參加了省教育廳在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)!队嬎銠C網(wǎng)絡(luò )》專(zhuān)業(yè)骨干教師省級培訓。感謝省教育廳對中職教育的大力扶持,感謝湖南工院對培訓工作的精心組織,感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì ),在湖南工院為期40余天的培訓時(shí)間里,能和來(lái)自全省各地的同行精英們一起學(xué)習和交流,能得到名師的諄諄教誨,聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座,學(xué)習了名師的教學(xué)方法,觀(guān)摩了同行精彩的課堂教學(xué),進(jìn)入企業(yè)調研,參加企業(yè)頂崗實(shí)習,對于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)非常難得的機會(huì )。通過(guò)這次的培訓學(xué)習,受益非淺,既有理論上的提高,又有實(shí)踐知識上的感受與體會(huì ),更有教學(xué)技藝上的增長(cháng),我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識,吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗,更新了自己的教學(xué)觀(guān)念,開(kāi)闊了自己的眼界。這些將會(huì )是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富,它也將會(huì )是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石,F將一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習總結如下。

  一、培訓學(xué)習已經(jīng)結束了,但靜思通過(guò)此次培訓,我更進(jìn)一步了解和熟習了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養目標,領(lǐng)略了現代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,領(lǐng)略到湖南工院名師的風(fēng)采。湖南工院承擔了這次培訓任務(wù),學(xué)院的領(lǐng)導對這次培訓非常重視,明確要求做到 “嚴密組織實(shí)施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),高標準、嚴要求,”學(xué)校為我們配備了很強的師資,組織專(zhuān)家、教授授課,使整體培訓效果好、針對性強。名師的精心指導、淵博的專(zhuān)業(yè)知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

  二、班主任的服務(wù)意識和素質(zhì)

  此次培訓學(xué)院的領(lǐng)導和老師對我們的學(xué)習和生活非常關(guān)心,尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責,對我們的關(guān)懷真可謂是無(wú)微不至,使我們對整個(gè)學(xué)習過(guò)程留下了一個(gè)美好的印象。班主任老師那種對工作充滿(mǎn)激情,對人懷有愛(ài)心的工作境界和人生境界將永遠激勵我熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活。他們?yōu)槲医窈螽敽冒嘀魅螛?shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。

  三、課程設置的模塊在內容和形式上非常合理,此次的培訓主要包括企業(yè)調研、教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)核心模塊、專(zhuān)業(yè)選修模塊、頂崗實(shí)習五大模塊。我在這次知識海洋的暢游中,反復吸收養份,在職業(yè)教育理念、專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。

  1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲

  在開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)院領(lǐng)導就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中,我深切感受到了國家現在對職業(yè)教育的重視程度,真切感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨,我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學(xué)習機會(huì )。此后,我系統學(xué)習了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動(dòng)領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動(dòng)導向的教學(xué)方法設計”、“專(zhuān)業(yè)課程設置”、“教學(xué)整體設計”、“課堂教學(xué)設計與實(shí)施”等內容。通過(guò)這些內容的學(xué)習,我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法,開(kāi)了眼界,觀(guān)念上得到更新,也對職教發(fā)展的現狀有了更全面的了解。我相信,這些理論和方法將會(huì )在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著(zhù)重要的指導和幫助作用。

  2、專(zhuān)業(yè)知識的理論學(xué)習和實(shí)踐技能學(xué)習的收獲

  在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面,我學(xué)習了“園區網(wǎng)互聯(lián)”、“網(wǎng)絡(luò )服務(wù)管理”、“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計”、“園區wlan部署”、“企業(yè)頂崗實(shí)習”課程。在專(zhuān)業(yè)知識的海洋中,我努力吸取每一滴養份,勤奮的享受著(zhù)這知識的盛宴。專(zhuān)業(yè)知識的廣與深,讓我深感以前知識的不足和老化,我感到興奮,也感到緊張,我除了天天堅持認真聽(tīng)課,做筆記,勤問(wèn)勤動(dòng)手外,還經(jīng)常在寢室里學(xué)習到很晚,認真完成每天老師布置的任務(wù)。在學(xué)習中,我為陳超、譚愛(ài)平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專(zhuān)業(yè)知識所折服,對他們高深的專(zhuān)業(yè)素養和高度的教書(shū)育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上,治學(xué)的嚴謹和誨人不倦的精神竟然結合得那么完美,我真切感受到了名師的風(fēng)采,這些都會(huì )成為今后我學(xué)習的楷模。

  3、企業(yè)實(shí)踐與眼界拓展中的收獲

  在培訓期間,學(xué)院組織我們培訓班的學(xué)員到了長(cháng)沙望城移動(dòng)公司、長(cháng)沙邁威信息科技有限公司、株洲時(shí)代集團等大、中型企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)與實(shí)地實(shí)習,我參觀(guān)了這些企業(yè)的工作崗位,了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化,聽(tīng)取了有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò )信息化建設及企業(yè)文化等方面的講座,了解了企業(yè)的信息化情況及現代企業(yè)人才需求和培養的方法,探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng )業(yè)的狀況,的確開(kāi)了眼界,也真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機構與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓新任務(wù),為今后回到學(xué)校向學(xué)生開(kāi)展就業(yè)指導有著(zhù)非常重要的意義。

  40余天的培訓結束了,我在感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時(shí),深刻體會(huì )到了這次培訓不僅是對我們知識的擴充、教學(xué)理念的提高,更是對我們心靈的一次洗滌,使我們我明白了作為一名新時(shí)代的中職教師,應該做什么、應該怎么做。在今后的工作和生活中我們全體學(xué)員會(huì )力爭做好以下幾點(diǎn):

  一、力爭做一名多讀書(shū),讀好書(shū)的教師

  中國有句古話(huà),叫做“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,作為一名教師,一名能適應時(shí)代發(fā)展的教師,我們要是能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書(shū)就要落后,特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,面對教師專(zhuān)業(yè)化的迅速發(fā)展的今天,不讀書(shū),就要面臨被淘汰的危險,因此,我們沒(méi)有理由不去讀書(shū)。

  二、力爭做一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責任心的教師

  有人說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,我覺(jué)得這句話(huà)不僅實(shí)在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負著(zhù)為國家和社會(huì )培養人才的重任,更擔負著(zhù)每一位學(xué)生家長(cháng)的眷眷之心。我們是否做到像對待自己的孩子一樣,來(lái)對待我們的學(xué)生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容來(lái)感召我們的學(xué)生呢?因此,用我們的愛(ài)心、耐心和責任心對待我們的學(xué)生吧,只有這樣才無(wú)愧于我們做教師的良心。

  40余天的培訓時(shí)間與人生長(cháng)河相比雖然非常短暫,但對我們人生觀(guān)的影響卻是長(cháng)遠的,感謝湖南工院為我們創(chuàng )造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習環(huán)境,這次培訓就像是一盞啟明燈,照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路,讓我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光和渴望,教學(xué)理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創(chuàng )新,相信每一位參與培訓的學(xué)員都是和我一樣的,都會(huì )因為這次培訓而震撼、都會(huì )因這次培訓而改變,在本次培訓的引領(lǐng)下,在各自的工作崗位上繼續學(xué)習、繼續努力,繼而不斷進(jìn)取,為我們國家的中職教育事業(yè),為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻!

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇7

  作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師, 我有幸參加了繼續教育網(wǎng)絡(luò )培訓,感悟極多,受益匪淺。在學(xué)習中我深深地體會(huì )到,人應該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習這個(gè)舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,聆聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家、教授們精辟的講解;在這段時(shí)間里,我們相互交流,收獲著(zhù)知識,收獲著(zhù)喜悅,收獲著(zhù)友誼。 通過(guò)這一輪的培訓學(xué)習,我既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這一切讓我的收獲變得燦爛無(wú)比。下面是我在培訓中的幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  一、以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對待崇高的教育事業(yè)。

  雖然培訓的時(shí)間有限,但是內容豐富,形式多樣。專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。他們所給予我的啟發(fā)和思考卻是一筆永久的財富。老師們還以鮮活的課堂教學(xué)案例和豐富的理論知識,給了我們具體的實(shí)踐指導,真是讓我受益匪淺,現在,我無(wú)怨無(wú)悔,我們應懂得以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待教育事業(yè),從平常的工作中去體驗幸福,同時(shí)還要學(xué)會(huì )與學(xué)生溝通,用陽(yáng)光般的心態(tài)積極面對學(xué)生,才能有良好的教學(xué)效果。

  二、以大量閱讀來(lái)豐富自己的精神內涵。

  在培訓中,教授說(shuō)過(guò):“提高教師教學(xué)技能,提高語(yǔ)文教學(xué)效率的不二法門(mén)是大量閱讀,反復實(shí)踐!币驗槿魏稳讼胍l(fā)展都離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)的邊界就是人生的邊界。書(shū)籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對話(huà)。作為一名教師,我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書(shū),還要博覽群書(shū)。不讀書(shū),如何更加深入地教學(xué),如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對話(huà)?如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓中,我深感自己的差距與不足,我要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實(shí)自己,博覽群書(shū),授課時(shí)才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無(wú)味。教學(xué)需要教師不斷刷新,而不是復制。特別是現在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時(shí)也對我們每位教師提出了更高的要求。因此,我們要擠出時(shí)間大量閱讀,以豐富自己的內涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。

  三、以不斷修煉來(lái)提高自身素質(zhì)。

  通過(guò)此次培訓,我也得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離,也明白了我們教師是在行動(dòng)研究中成長(cháng)的,要想成為一名教育科研專(zhuān)長(cháng)骨干教師,光會(huì )教還不行,還得研。因此,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng )新嘗試,要多研究教育教學(xué)理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。我覺(jué)得自己在工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。我們要不斷修煉自己,特別是將平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐積攢起來(lái),提高自身的素質(zhì),練就“真功”,做一個(gè)研究型的教師。

  通過(guò)本次培訓,豐富了我的教育思想,更新了我的教育理念,拓展了我的工作思路,提高了我的思想境界,學(xué)習到一些科學(xué)的教學(xué)方法,進(jìn)一步激發(fā)了我對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的工作熱情,雖然本次培訓即將結束,我會(huì )樹(shù)立終身學(xué)習的教學(xué)理念,不斷學(xué)習,不斷反思,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇8

  今天在永城市xx小學(xué)參加了一天的三年級《道德與法治》網(wǎng)絡(luò )培訓。

  這是人教版主編一流專(zhuān)家講的,高屋建瓴,令人耳目一新。

  通過(guò)培訓,我知道要靈活地使用教材,不是講教材,可以有創(chuàng )意地利用教材,做到本班設計。假如有一個(gè)練習,讓學(xué)生比較兩片樹(shù)葉的不同。有的地方當時(shí)還沒(méi)有長(cháng)出樹(shù)葉,可以換成別的題,可以拿兩個(gè)不同的核桃進(jìn)行比較,觀(guān)察核桃的不同特點(diǎn)。讓學(xué)生體驗農民插秧的辛苦,農村孩子和城市的孩子教法就不能相同。農村孩子有插秧的經(jīng)歷,通過(guò)回憶,能清楚地記得曾經(jīng)幫媽媽插秧的情形,城市孩子沒(méi)有這方面的體驗,老師就應該讓學(xué)生帶花盆,裝上沙子,學(xué)插秧,來(lái)體驗生活,讓學(xué)生說(shuō)感受,體會(huì )農民伯伯的辛苦。

  我曾經(jīng)就讓兒子在太陽(yáng)下剝玉米,他熱得滿(mǎn)頭大汗,他說(shuō)全身都不舒服,他說(shuō)當農民真不容易。如果不讓他親自體驗,他就不能感同身受,就不能體諒農民的辛苦。

  讓學(xué)生把書(shū)包挎在胸前,當五分鐘的懷孕媽媽。讓學(xué)生體驗活動(dòng)的不方便,身體很笨重,學(xué)生感到很難受,體諒媽媽曾經(jīng)懷著(zhù)自己的不易,就知道感恩媽媽了。孩子的心靈得以?xún)艋?/p>

  孩子愛(ài)父母,知道感恩是一方面,能真誠地幫父母改正缺點(diǎn),也是愛(ài)父母的表現。爸爸吸煙,讓學(xué)生想辦法幫爸爸戒掉,接納父母的不完美,接納老師的不完美。

  讓學(xué)生知道學(xué)習中遇到困難是很正常的事,要正確對待困難和挫折。困難就像彈簧,你弱它強,你強它弱。鼓勵學(xué)生勇敢戰勝困難,學(xué)生會(huì )體驗成功的喜悅,有成就感,會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣。學(xué)生會(huì )增強自信心。

  三年級的學(xué)生,是中年級,是過(guò)渡階段,要讓學(xué)生知道學(xué)習的意義,從感性思維向抽象思維過(guò)渡。鼓勵學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)勢,讓學(xué)生明白人人都可以學(xué)好,不要自卑。要多元化評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生眼里放光,讓學(xué)生內心愉悅,讓學(xué)生常常面帶微笑,讓教室成為學(xué)生的舞臺,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),實(shí)踐活動(dòng)搞起來(lái)。不是靠老師單純地說(shuō)教,要以學(xué)生的學(xué)為主線(xiàn),設計活動(dòng)要為這條主線(xiàn)服務(wù),突出重點(diǎn),思路清晰,方法有效。

  教材也不一定是權威,教材就好像一個(gè)兒童,兒童看教材,就當是給朋友對話(huà)了。給朋友互動(dòng),說(shuō)自己親身經(jīng)歷的具體的事情。把靜態(tài)的教材轉化為動(dòng)態(tài)的內容,讓學(xué)生說(shuō),暢所欲言,學(xué)會(huì )聆聽(tīng),記住要點(diǎn),寫(xiě)下感受,再演一演,在做中學(xué)。

  在活動(dòng)中滲透法律知識,增強法律意識,養成遵守法規的好習慣。例如你身邊有女孩,家長(cháng)不讓她上學(xué),她家長(cháng)就違反了《義務(wù)教育法》。法律保護了女孩上學(xué)的權益。

  要采用生活建構教學(xué)模式,不是單純傳遞知識,而是引入到生活中,學(xué)生的親身經(jīng)歷中,從智育到德育的轉化。要體現價(jià)值導向,確定教學(xué)目標以?xún)r(jià)值導向為目的。與學(xué)生的現實(shí)生活相對接。不脫離學(xué)生的生活,與學(xué)生的生活緊密相連。這就是引導生活建構道德方式。引導學(xué)生關(guān)注生活,反思生活,超越生活。價(jià)值灌輸轉為價(jià)值探究,活動(dòng)與學(xué)校的整體日常德育融合,從情感角度,拉近學(xué)生與學(xué)校,老師,父母的距離。不要機械整合,要靈活整合,深層融合,體現綜合性,提升實(shí)效。

  我們要從學(xué)生生活出發(fā),學(xué)會(huì )診斷,看學(xué)生需求,看教材設計意圖,讓學(xué)生自主學(xué)習,自主探究,走進(jìn)學(xué)生的真實(shí)生活,塑造學(xué)生的靈魂,對學(xué)生進(jìn)行靈魂教育,讓學(xué)生得以提升。

網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇9

  培訓是為了不斷提升自己充實(shí)自己,從而讓自己變得更加完美。為切實(shí)提升我市網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓質(zhì)量,加強培訓師資隊伍建設,推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓工作深入開(kāi)展,9月22日,由宿遷市人力資源和社會(huì )保障局組織的宿遷市首期網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓師資培訓班在宿遷市考試鑒定中心開(kāi)班。我有幸參加了這一期的師資班。培訓班邀請了電商平臺專(zhuān)業(yè)講師,通過(guò)小班教學(xué)以及高度創(chuàng )新的講授法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習法、游戲法等參與性互動(dòng)教學(xué)方法,向參培學(xué)員講解包括網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓理念、培訓模塊、教學(xué)技能等網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)技能。并將理論學(xué)習和實(shí)際操作結合起來(lái),可以讓我們在短時(shí)間內快速接受網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的技巧、注意要點(diǎn)和作為網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓師的授課技巧。

  幾天的學(xué)習過(guò)程,讓我有很多的感觸。通過(guò)理論結合、實(shí)際操作、備課準備,試講測評等,讓我了解了非常好的體系:一是有利于參加培訓者,學(xué)會(huì )掌握了網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的基本技能;二是有利于社會(huì ),讓更多的人參加網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓,讓社會(huì )的人員有事做,有追求;三是有利于創(chuàng )造社會(huì )財富,有更多的人能投入到創(chuàng )業(yè)中,少走彎路,也是對社會(huì )財富的一種積累。授課的解老師,認真負責,知識豐富,從開(kāi)始到結束,認真講解,深入分析,把這個(gè)體系全部知識傳授給參加培訓的學(xué)員,好盡早開(kāi)展工作,用各種方法,把體系講透講活。

  通過(guò)八天全體學(xué)員和老師們的努力,各位學(xué)員都意猶未盡,希望這次課程的結束,并不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的開(kāi)始。本次師資班的成功召開(kāi),對網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓工作在全市的開(kāi)展和推廣提供了一個(gè)很好的推動(dòng)作用。在課程中,很多學(xué)員提出了寶貴意見(jiàn)和建議,在今后的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓工作中,我們將根據現有的工作經(jīng)驗,同時(shí)誠懇的接受各位學(xué)員的寶貴建議,進(jìn)一步的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓項目順利實(shí)施和開(kāi)展。

  通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的精彩實(shí)驗,讓我對創(chuàng )業(yè)有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情,他需要創(chuàng )業(yè)者有相應的知識,以及先進(jìn)的理念思維,創(chuàng )新精神...只有具有了創(chuàng )業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng )業(yè)成功。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中會(huì )遇到這個(gè)那個(gè)的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會(huì )真正的創(chuàng )業(yè)成功!

  陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

  我還完成了我們公司的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難,創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多。

  在這一個(gè)月的時(shí)間里,我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神,在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里,我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè ),我相信,在大家共同的努力下我們自會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。

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