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紀律教育學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-13 19:10:00 心得體會(huì ) 我要投稿

紀律教育學(xué)習心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的紀律教育學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

紀律教育學(xué)習心得體會(huì )

  自開(kāi)展黨員教師紀律教育學(xué)習活動(dòng)以來(lái),在黨支部的指導和幫助下,本人開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以“增強黨性觀(guān)念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題,認真學(xué)習有關(guān)文件和相關(guān)的規章制度,貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神,增強黨性修養,促進(jìn)黨的思想建設,堅定理想信念,現把我紀律教育學(xué)習心得小結如下:

  一、提高政治思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育。

  本次紀律教育學(xué)習活動(dòng)月以認真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì )精神,“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以增強黨性觀(guān)念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題,教育引導黨員教師堅定理想信念,增強黨性修養,加強反腐倡廉建設為指導思想。通過(guò)紀律教育的學(xué)習,使我深刻的認識到學(xué)校是培養人才、傳承文明、建設先進(jìn)文化的重要基地,學(xué)校教師肩負培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的重任,在學(xué)校開(kāi)展紀律教育學(xué)習是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長(cháng)的必然要求,要切實(shí)把抓緊抓好紀律教育這項工作。作為一個(gè)黨員教師,在思想上要牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念,增強黨性修養,在政治上牢固樹(shù)立立黨為公、執政為民的思想意識,努力辦人民滿(mǎn)意的教育;在制度上牢固樹(shù)立依法治校、民主管理的辦學(xué)理念,實(shí)現學(xué)校的科學(xué)發(fā)展;在作風(fēng)上牢固樹(shù)立廉潔從政、教書(shū)育人的辦學(xué)觀(guān)念,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境;在言行上牢固樹(shù)立誠實(shí)守信、修身成才的道德品質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設等五大功效。

  二、立竿見(jiàn)影,從我做起。

  從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以自己飽滿(mǎn)的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績(jì)。

  在工作中,要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實(shí)”:安排工作重實(shí)際,檢查工作查實(shí)情,對上對下說(shuō)實(shí)話(huà),解決問(wèn)題想實(shí)招,評價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。把精力和時(shí)間全部放到各項工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,領(lǐng)導帶動(dòng)教師干的新局面。在生活和教書(shū)育人方面,要尊敬領(lǐng)導,團結同仁,愛(ài)護學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀律上,遵守黨紀國法,個(gè)人服從組織,維護黨的統一,辦事公正,清正廉潔,道德高尚。堅決執行黨的決議,履行黨的義務(wù),積極參加組織生活。做好表率。用真情去愛(ài)護學(xué)生、教育學(xué)生、引導學(xué)生、幫助學(xué)生。本著(zhù)高度的責任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),無(wú)論事大事小,都能考慮大局,并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事,一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn),一切以學(xué)生的成才為著(zhù)眼點(diǎn)。真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,使學(xué)生受到良好的教育,建立民主平等、親密的師生關(guān)系。作為一個(gè)黨員教師,在日常生活和工作實(shí)踐消失中就必須按黨章嚴格要求自己,從我做起,為人師表,樹(shù)優(yōu)秀師德。

  三、加強學(xué)習,自我完善,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。學(xué)習,是增長(cháng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。面對“生有涯,而知無(wú)涯”的現實(shí),教師特別是黨員教師必須不斷地學(xué)習方能勝任教師工作,才能成為人民滿(mǎn)意的教師。終身學(xué)習者不是一個(gè)盲目的學(xué)習者,知識傳播渠道和信息量的劇增,使教師受到來(lái)自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名黨員教師,只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、博學(xué)多才、及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展的動(dòng)向,始終站在學(xué)科發(fā)展的前沿,學(xué)生才會(huì )“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策,來(lái)自不懈的學(xué)習。要通過(guò)學(xué)習,增強自身工作的預見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。一個(gè)好的學(xué)習者首先要具有批判性和選擇力,學(xué)習對自己有用的知識。21世紀的教師應該是終身學(xué)習的示范者,是學(xué)生終身學(xué)習的楷模。

  加強政治理論學(xué)習,用科學(xué)理論武裝頭腦,增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )的主動(dòng)性和自學(xué)性。向先進(jìn)學(xué)習,學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗,為我所用,助我發(fā)展。黨員教師應及時(shí)學(xué)習新知識,了解新動(dòng)向,并把學(xué)習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng )造業(yè)績(jì)的行動(dòng)。

  四、改進(jìn)教學(xué)方法,大膽創(chuàng )新。

  改進(jìn)工作方法、完善工作機制、創(chuàng )新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng )新,怕承擔風(fēng)險,就會(huì )被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠遠地拋在后面。要通過(guò)思想作風(fēng)紀律活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉變學(xué)生的學(xué)習方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新活力。在學(xué)習借鑒的基礎上大膽創(chuàng )新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。在未來(lái)的教育中,教師的作用主要體現在指導學(xué)生有效地學(xué)習方面,不是以知識權威者的身份向學(xué)生灌輸知識,而是以學(xué)生為中心,根據學(xué)生的特點(diǎn)和需要,幫助學(xué)生發(fā)現問(wèn)題,想辦法解決問(wèn)題,進(jìn)而掌握學(xué)習技巧,養成自學(xué)的習慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,不斷地觀(guān)察學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的表現,敏銳地發(fā)現學(xué)生的學(xué)習困難,并能提出行之有效的解決辦法。

  五、發(fā)揚“人梯”精神,爭做一名無(wú)愧于人民的教師。

  為人師,不僅要對學(xué)生負責,更要對社會(huì )負責、對科學(xué)負責。所以,任何時(shí)候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設,是一項重大的建設工程,是一項需要每一個(gè)人民教師長(cháng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱(chēng)號的人,懷著(zhù)對學(xué)生負責,對社會(huì )負責、對科學(xué)負責的態(tài)度,“正師德、鑄師魂、強師能”,使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師,他的一言一行,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這樣才能真正為人師表。

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