軍訓拉練心得體會(huì )
軍訓拉練心得體會(huì )1
記得去年開(kāi)學(xué)初自己和學(xué)生進(jìn)行軍訓的時(shí)候，舉行過(guò)一次野外拉練活動(dòng)，路程為5公里。當時(shí)，所有學(xué)生和教師都堅持到了終點(diǎn)，雖然路途上曾出現個(gè)別學(xué)生身體不適的情況，但沒(méi)有一個(gè)選擇退出，學(xué)生那種頑強拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目，實(shí)在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境，不同的學(xué)生，也即將踏上相同性質(zhì)的征程。面對學(xué)生那種蓄勢待發(fā)的摸樣，我想這次的活動(dòng)不知道會(huì )有怎樣的結果和效果出現呢。也許，他們早已暗暗堅定心中的信念，勢必有種不達目的誓不罷休的豪言壯志的存在，可是，今天的野外拉練可并非那么簡(jiǎn)單吶。有別于之前的模式，他們能挺得住嗎？會(huì )不會(huì )由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應呢？隱約之中，一份憂(yōu)慮與擔心凝結于心頭，揮之不去。
由于活動(dòng)之前有老師提前確定了整個(gè)行進(jìn)路線(xiàn)，并相繼踩好了各個(gè)站點(diǎn)，便于隊伍在行進(jìn)中的正確定位。而在確認路線(xiàn)的時(shí)候，與往年有些不同，以前基本上是在5公里左右，而這次整個(gè)長(cháng)度延長(cháng)到了7公里�？梢哉f(shuō)，路程的延長(cháng)意味著(zhù)更多精力、體力的消耗。面對這樣的修改，學(xué)生能吃得消嗎？經(jīng)教官與教師的商定，覺(jué)得學(xué)生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓訓練之后，體能上應該沒(méi)有問(wèn)題。關(guān)鍵在于后勤保障工作的跟上，并能及時(shí)、快速的為學(xué)生排憂(yōu)解難，這樣的話(huà)，應該不會(huì )有任何意外發(fā)生。于是，學(xué)校特地安排了一輛中巴車(chē)尾隨隊伍后面，車(chē)上配備教師與常用藥品，以備急需。所有工作一切準備就緒，拉練活動(dòng)只待一聲令下。此時(shí)此刻，所有參與者都卯足了勁，準備大干一常
“啾�！钡囊宦暽陧�，野外拉練活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。學(xué)生以?xún)陕房v隊出發(fā)，排頭三名男生負責領(lǐng)隊，中間一名負責舉旗，而醒目的白底黑字的大旗彰顯著(zhù)一種氣勢與恢弘，上面的“華西實(shí)驗學(xué)�！备潜砻髦�(zhù)我們的身份，讓每一個(gè)參與者都感受著(zhù)一種默默的自豪感與親切感，更不用說(shuō)負責舉旗的學(xué)生了。而教官與教師則分別部署在整個(gè)隊伍的外圍，以確保學(xué)生時(shí)刻處于被關(guān)注與被保護狀態(tài)，避免任何的意外發(fā)生。我想，這也是國家三令五申強調的重要方面：一定要確保學(xué)生的安全，更要讓學(xué)生懂得自我防范，樹(shù)立正確的安全意識。
從學(xué)校到河鮮館的路上，出現兩個(gè)十字路口，學(xué)生都安然通過(guò)。這離不開(kāi)教官與教師的通力合作，當時(shí)，教官與部分教師在路中央借助哨子進(jìn)行短暫的道路疏導，快速、及時(shí)的讓學(xué)生順利通過(guò)，以此確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。這也讓學(xué)生深深感到，教官、教師是他們值得信賴(lài)與依靠的伙伴。而在接下來(lái)的行進(jìn)過(guò)程中，卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢？學(xué)生又會(huì )出現什么新?tīng)顩r呢？帶著(zhù)思考我們繼續上路。
在走過(guò)了河鮮館、看過(guò)了華西直升飛機后，我們開(kāi)始往山上走，隨著(zhù)盤(pán)山路的越來(lái)越陡峭，學(xué)生隊伍慢慢顯得凌亂起來(lái)，因為學(xué)生的步伐不再齊頭并進(jìn)了。雖然顯得十分吃力，臉上的汗水也在不停地往下流，但沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生喊“不行”的。而此時(shí)，教師與教官時(shí)不時(shí)的要求學(xué)生靠邊行進(jìn)確保人生安全，因為路上會(huì )有汽車(chē)經(jīng)過(guò)。果然，還沒(méi)爬到半山腰就連續駛過(guò)好幾輛汽車(chē)。學(xué)生一邊感嘆著(zhù)駕車(chē)者的車(chē)技，一邊感受著(zhù)這段無(wú)比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此，我們依然感覺(jué)心情無(wú)比輕松與舒暢，因為周?chē)沫h(huán)境讓我們暫時(shí)忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠，心中容納的是一陣強烈的清新與廣闊。等到我們身處半山腰的時(shí)候，回頭遠眺，一片遼闊盡收眼底，那是一種讓人感到無(wú)比興奮與歡快的感覺(jué)，很容易讓自己沉浸其中，自我陶醉。
在短短的'享受之后，我們繼續往山頂上行進(jìn)，由于山勢越發(fā)陡峭，以致很多女生不得不開(kāi)始三三兩兩的相互扶持前行，這也是學(xué)生之間建立深厚友誼的重要機會(huì )。的確，一些女生表現出的積極與主動(dòng)讓我印象深刻，當然，也有一些女生出現了點(diǎn)滴抱怨之詞，這也是人之常情。但只要始終在堅持，必定能體會(huì )到戰勝自我的喜悅感與成就感，這是無(wú)可爭議的。在高度的不斷攀升下，往上行走顯得愈加困難，而很多男生早已沖到了隊伍的前面，我們老師則在女生后方壓陣，并不時(shí)的加油鼓勁，希望她們不要輕言放棄，而結果也的確沒(méi)有哪個(gè)女生掉隊。待到我們再次看見(jiàn)前方的大旗時(shí)，勝利就在眼前了。原來(lái)，男生已經(jīng)將大旗樹(shù)立在了山頂之上，早已給后方的女生發(fā)出了勝利者的吶喊與呼喚。而女生憑借頑強的意志與勇于進(jìn)取的精神勝利抵達了山頂。等一到山頂，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，并相互攀談起來(lái)，內容多半是喜悅與艱辛的話(huà)題。在稍作休息后緊接著(zhù)，有老師提議集體合影留念，很快我們在齊聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中，個(gè)個(gè)臉上陽(yáng)光燦爛，雖然全身早已是濕漉漉的，但心情無(wú)比輕松。片刻之后，我們即將返校，然而，個(gè)別女生出現了身體上的不適，頓時(shí)讓我們老師緊張起來(lái)，想想路程只走完了一半，后面的路該怎么辦��？心中不禁開(kāi)始忐忑起來(lái)。
在下山的時(shí)候，有兩名女生分別出現暈眩感、胸悶的情況，遂老師及時(shí)給學(xué)生使用了風(fēng)油精，癥狀得到了有效控制。隨后，老師及時(shí)安排了學(xué)生一旁扶助，并不時(shí)的安慰、引導。學(xué)生也很能吃苦耐勞，并自我慢慢調整著(zhù)自己的機體，情況漸漸開(kāi)始好轉。而期間，整個(gè)隊伍繼續往前行進(jìn)，甚至在老師問(wèn)到“能不能堅持，累不累”的時(shí)候，學(xué)生響亮的回答道，“能堅持，不累”�？梢�(jiàn)，學(xué)生的自信與頑強沒(méi)有被擊垮，而是被夯實(shí)，愈加彌堅。待到山腳下，負責后勤保障的老師與中巴車(chē)已經(jīng)早早的守候在那，于是，我們讓身體不適的幾名女生上了車(chē)子，作及時(shí)的調整，避免出現過(guò)度的肢體損傷，而男生沒(méi)有一個(gè)愿意上車(chē)的，并不是不想坐，而是選擇成為一個(gè)真正的男人，敢于戰勝自我的人。當然，女生的表現也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說(shuō)的是——不管男生還是女生，你們好樣的。
從山上下來(lái)之后，返回的道路雖然變得平坦了，但在前面的大量體能消耗的情況下，這段路也是走的極其艱難的�？墒�，在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下，我們毅然堅持到了學(xué)校，我們戰勝了自己，更是锃亮了自己的意志與信念。我想，這是一個(gè)相當難得的機會(huì )，能在一個(gè)人的一生當中體驗到如此不同尋常的經(jīng)歷，將是我們一生幸福的重要基石。最后，我想送給每一個(gè)參與拉練的人士一句真心話(huà)——祝愿我們時(shí)刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質(zhì)，堅定自己的腳步，朝著(zhù)心中的理想邁進(jìn)，向前、向前、向前。
軍訓拉練心得體會(huì )2
拉練在開(kāi)始前，班主任在講臺上詢(xún)問(wèn)有無(wú)不參加的同學(xué)，我們都伸長(cháng)了脖子在班上張望著(zhù)，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。班主任露出了滿(mǎn)意的笑容：“很好。這樣的活動(dòng)非常難得，我正希望我們六十六位同學(xué)一個(gè)都不要少！”我們每一個(gè)人都滿(mǎn)懷期待地笑了。
就這樣，到了拉練這一天，我們全班六十六位同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有少，全部走在了拉練的路上。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們還一路說(shuō)說(shuō)笑笑，和著(zhù)造早晨溫柔清新的風(fēng)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對這場(chǎng)拉練的期待和欣喜，得得精神飽滿(mǎn)。在這條長(cháng)得似乎望不到盡頭的隊伍里，有的同學(xué)背著(zhù)重重的相機，準備記錄下每一個(gè)精彩紛呈的瞬間；有的同學(xué)與一旁隨行的家長(cháng)談天說(shuō)地，聊得不亦樂(lè )乎；有的同學(xué)在文宣委員的帶領(lǐng)下，唱起了自己的班歌，把自己的聲音拋向了高空，讓它在天空中回蕩。天氣似乎也被我們感染，連躲了好幾天的太陽(yáng)也冒了出來(lái)。
可是走著(zhù)走著(zhù)，隨著(zhù)時(shí)間的不斷流駛，我的耳邊響起了越來(lái)越多的抱怨聲：“怎么還沒(méi)到��？”“到底有多遠��？”就連我身旁的好友也漸漸有些力不從心：“我終于體會(huì )到走路也能走得如此痛苦了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她的背包帶就從肩上滑到了胳膊上，我連忙幫她整理好，看著(zhù)她一臉悲戚地說(shuō)：“我感覺(jué)我們一下子老了二十歲�！蔽胰滩蛔⌒Τ隽寺�。就算是這樣，我卻沒(méi)有聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)“我受不了了”“我不走了”之類(lèi)的話(huà)。抱怨歸抱怨，我們沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，隊伍依舊未散，六十六個(gè)人，一個(gè)人都沒(méi)有想要放棄，一個(gè)沒(méi)有少。
有些低落的氣氛最終被神曲《江南style》又重新帶high了。聽(tīng)著(zhù)從錄音機里飄出的“鳥(niǎo)叔”的歌聲，原本士氣低迷的我們又重新精神抖擻了，似乎是忘了身體上的苦痛，都跟著(zhù)唱了出來(lái)，仿佛是從歌聲受到了精神上的鼓舞一般。沒(méi)有注意到，這是我們自軍訓結束以來(lái)，第一次真正意義上全班的集體合唱，第一次一個(gè)人都沒(méi)有少。
我們彼此鼓勵著(zhù)，相信著(zhù)老師激勵我們的“還有半個(gè)小時(shí)，再走半個(gè)小時(shí)就到了”；我們互相攙扶著(zhù)，每一個(gè)都勇敢而堅定地邁出自己的不符；我們都為自己感到欣慰，幸好沒(méi)有錯過(guò)這場(chǎng)對自己毅力的考驗，也都為我們班級感到欣慰，幸好六十六個(gè)人一個(gè)都沒(méi)有少。
當我們的班旗終于在目的地的山坡上迎風(fēng)飄揚時(shí)，我們也終于忍不住高興地大笑起來(lái)，毫不介意把自己的真實(shí)感情流露出來(lái)，讓自己的笑聲彌漫在整個(gè)山野之間。
“來(lái)清點(diǎn)一下人數�！卑嘀魅涡χ�(zhù)組織著(zhù)班委們。我們都順著(zhù)班委們的手指一個(gè)一個(gè)地數著(zhù)，最終得到了讓自己滿(mǎn)意的結果：“六十六個(gè)！一個(gè)都沒(méi)少！”山野中滿(mǎn)是我們的歡笑。
在這場(chǎng)對我們自身毅力的考驗里，我們一個(gè)都沒(méi)有少，在今后青春的每一場(chǎng)較量里，我相信，我們都不會(huì )缺席！
軍訓拉練心得體會(huì )3
伴隨春天的腳步，我作為建峰集團全員軍事化第十期訓練班的一名學(xué)員參加了集團公司組織的軍事訓練班。
首先，作為一名建峰員工我感到非常自豪，每當唱起建峰員工之歌我都激動(dòng)不已，每當“卓越源于要求”的口號回想在我耳邊，我都感到肩上的責任重大。榮譽(yù)與責任并存，我們都只有不要提升自身工作及生活作風(fēng)素質(zhì)，才能配得上一名建峰員工的稱(chēng)號。
集團公司軍訓辦及錦宵公司的各級領(lǐng)導、教官的指導下，我們分別進(jìn)行了隊列訓練、體能訓練、野外拉練、企業(yè)文化學(xué)習宣貫，同時(shí)也開(kāi)展了豐富的趣味比賽活動(dòng)，每周的會(huì )操及拉歌比賽，野外拉練的唱歌比賽，都充滿(mǎn)了趣味也達到了鍛煉學(xué)員身體素質(zhì)，提升團隊合作能力的目的。
短短的軍訓即將結束了，大家都很不舍得，因為在團隊里大家團結，訓練中互相指導，互相學(xué)習，生活中互相幫助，無(wú)處不在的溫暖，再加上軍訓臨時(shí)黨支部強有力的號召力，使我們軍訓學(xué)員緊緊的團結成了一個(gè)集體，一個(gè)牢不可破的集體。我同時(shí)也要把軍訓中得到的體會(huì )帶到自己的工作中去，立足崗位，用軍人的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻要做到有組織紀律，具備有優(yōu)良的團隊協(xié)作能力，將軍人精神發(fā)揮到生命中的各個(gè)角落去。
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