學(xué)習安全教育心得體會(huì )（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習安全教育心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇1
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的.身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇2
現在，都說(shuō)中小學(xué)生是祖國的花朵與未來(lái)，中小學(xué)生是我們首要保護的對象，那么祖國的花朵可不能沒(méi)有開(kāi)花就枯萎了，安全知識，就是保護我們這些花朵盛開(kāi)的必備條件。
我們是祖國的`未來(lái)，是祖國的希望，所以更應該多學(xué)習安全知識。在電視里，我們能看見(jiàn)和學(xué)習更多的安全知識，通過(guò)安全知識的學(xué)習與鞏固，使青少年加強安全意識有效的減少了悲劇的發(fā)生。還講述了許多例子，比如說(shuō)成都市某小學(xué)地震時(shí)就疏散得很好，不擁擠，不慌亂，當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室里上課，要在老師的指揮下迅速躲進(jìn)桌子底下抱頭，等地震一停，秩序撤離，我還知道了如果地震來(lái)了在室內可以躲在墻角，也可以躲在衛生間等狹小的空間里。如果被壓在下面，用木棍撐住，這樣防止物體再次壓下。
如果發(fā)生火災時(shí)在教室里，要聽(tīng)從老師的指揮，用紅領(lǐng)巾或小方巾沾濕水，捂住口鼻，身體貼近地面下樓，千萬(wàn)不能推擠，以免發(fā)生事故。如果火勢比較大，可以用被褥擰成條狀的，然后吊下去。
在馬路上行走時(shí)挺注意走路時(shí)走人行道，過(guò)馬路時(shí)走天橋或地下通道，要遵守交通規則，不能越過(guò)護欄，不能在汽車(chē)臨近時(shí)穿越馬路，過(guò)馬路時(shí)不能看書(shū)，在夜間行走應穿淺色衣服。
游泳幾乎是每個(gè)同學(xué)都喜歡的一項運動(dòng)，但是同學(xué)們一定要記住了，在沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)下小孩子不能私自結伴游泳。不能去不知水情，地方很僻靜的小河、池塘里游泳，游泳前要先活動(dòng)活動(dòng)身體，不能馬上下水，對自己水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
通過(guò)這次教育使我又懂得了安全的重要，只有在安全的前提下，祖國花朵才能盛開(kāi)，也才能有美好的未來(lái)。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇3
作為一個(gè)中學(xué)生，安全是一切的保證，所以安全要常記心頭，自學(xué)習以來(lái)，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得。
一、交通安全
(一)、不良的交通習慣
1、 不走人行橫道，不靠路右邊走。
2、 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3、 不注意道路和車(chē)輛信號，不服從交通管理。
4、 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5、 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6、 在鐵路道軌上行走，玩耍。
7、 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。
8、 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題
1、未滿(mǎn)12歲的兒童獨自騎車(chē)。
2、在人行道、機動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。
3、騎車(chē)橫沖直闖、爭道強行，與機動(dòng)車(chē)搶道。
4、轉彎不減速，不打手勢。
5、在路口闖信號。
6、騎車(chē)雙手離把。
7、追逐打鬧，三五并行。
8、手攀機動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機動(dòng)車(chē)行駛。
(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的`原因
1、缺乏交通安全意識。
2、缺乏交通安全知識。
3、缺乏交通安全責任感。
4、存在麻痹思想。
5、存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識
1、走人行道，靠路右邊走。
2、橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線(xiàn)，或走天橋。
3、要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)
4、上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。
5、不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車(chē)常識
1、不要騎有故障的車(chē)。
2、不在人行道上騎車(chē)，非機動(dòng)車(chē)靠右行駛。
3、橫穿馬路最好推車(chē)行駛。
4、轉彎時(shí)減速慢行，觀(guān)察并打手勢。
5、不要雙手離把，不并肩行駛。
6、騎車(chē)不打鬧，追逐。
二、 校園內外活動(dòng)安全
(一) 校內安全
1、 體育活動(dòng)安全
�、� 體育老師要講清體育活動(dòng)安全。
�、� 活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。
�、� 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。
�、� 在無(wú)人保護下不做危險活動(dòng)。
2、 學(xué)校集會(huì )與集體活動(dòng)安全，可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
�、� 上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。
�、� 不互相追逐瘋打。
�、� 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。
3、 校內勞動(dòng)安全
�、� 嚴禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。
�、� 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。
�、� 嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。
4、 學(xué)生實(shí)驗安全 學(xué)生必須嚴格遵守實(shí)驗規則(略)
5、 學(xué)生住宿安全
�、� 不得允許非住宿人員入住宿舍。
�、� 不得私自接用電器電線(xiàn)。
�、� 不得瘋瘋打打。
�、� 不得將貴重物品帶入宿舍。
�、� 不得在宿舍使用蠟燭。
三、消防安全 消防安全教育的工作方針：
“預防為主，防消結合” xx指示：“防范勝于救災，責任重于泰山”。
(一) 中學(xué)生的消防知識 發(fā)生火災的原因：
1、 用火不慎發(fā)生火災。 蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶
2、 用電不慎發(fā)生火災。 電線(xiàn)老化、亂拉亂接、銅線(xiàn)當保險絲、電熱毯、電爐故障
3、 用油不慎發(fā)生火災。 油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏
4、 燃放煙花爆竹。
5、 吸煙亂扔煙頭。
6、 玩火。
(二)火災的預防：
1、 家庭防火：
�、� 安全使用爐火。
�、� 安全使用液化器。
�、� 安全用電。
�、� 少年兒童不要玩火。
�、� 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。
2、 學(xué)校防火：
�、� 嚴禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
�、� 不要亂燒廢物。
�、� 實(shí)驗用的易燃物品要妥善使用。
�、� 經(jīng)常檢查電器。
�、� 設置消防器材，不破壞消防器材。
�、� 宿舍的安全防火。
3、 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到：
�、� 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
�、� 不準玩與火有關(guān)的游戲。
�、� 不準學(xué)生在山林野炊。
(三) 滅火基本知識
1、 隔離法：將著(zhù)火物移開(kāi)，不與其他物品接觸。
2、 窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
3、 冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。
4、 報警：火警電話(huà)119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。 火災自救與逃生學(xué)生應沉著(zhù)冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
�、�、 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
�、�、 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
�、�、 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
�、�、 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
�、�、 身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
四、衛生防病飲食安全 主要是腸道、呼吸道。
預防傳染病 1、常見(jiàn)傳染病的傳播途徑與預防知識。 傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節：
�、� 傳染源：病人、病畜、老鼠等
�、� 傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲(chóng)
�、� 易感人群：少年兒童是易感人群
2、預防腸道傳染病
�、� 注意傳染源，發(fā)現病人及時(shí)治療，與病人密切接觸的要檢查。
�、� 切斷傳染途徑：加強環(huán)境衛生、保護水源、廁所清潔。 消滅蒼蠅、老鼠。 飯前便后要洗手。
�、� 預防接種疾苗
3、預防呼吸道傳染病 發(fā)病因素：氣溫低、室內活動(dòng)人群聚集。 人受涼，抵抗力低，易感染。 預防方法： 病人隔離 不隨地吐痰 教室開(kāi)窗通風(fēng)換氣
4、預防蟲(chóng)媒傳染病 狂犬病 乙型腦炎 由動(dòng)物傳播 蟲(chóng)子傳播 5、預防非典 早報告 早隔離 早治療 勤通風(fēng) 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒
五、個(gè)人家居安全
1、 安全用電。
2、 雷雨時(shí)不要打電話(huà)。
3、 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗。
4、 對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)。
5、 陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊。(打110電話(huà))
6、 外出游玩要告訴家長(cháng)行程去處。
7、 陌生人稱(chēng)家中有急事，要先打電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系落實(shí)。
8、 不單獨與陌生人同乘無(wú)人看管電梯。
9、 不把家中鑰匙掛在胸前。
10、不搭乘陌生人便車(chē)。
11、開(kāi)車(chē)的陌生人問(wèn)路要保持距離。
六、玩耍時(shí)安全
1、 不要盲目從高處跳下。
2、 不要在陽(yáng)臺、走廊把身體探出太多。
3、 不要盲目模仿電視武打危險動(dòng)作。
4、 不玩發(fā)射撞擊玩具。
5、 做家務(wù)要防燒傷、燙傷
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭、社會(huì )都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個(gè)方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇4
俗話(huà)說(shuō)："不以善小而不為，不以惡小而為之。"幾乎每個(gè)涉及安全工作的人員在進(jìn)行安全教育的時(shí)候都會(huì )提到海因里希法則，通過(guò)對這一法則的了解，我覺(jué)得利用好這個(gè)法則可以很大程度的避免事故的出現，但似乎真正做好很不容易。
很多人都知道這個(gè)規律，也致力于防范29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件的發(fā)生，確保不發(fā)生安全事故，但你對于已經(jīng)發(fā)生的安全事故，很少有人去反思為什么29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件沒(méi)有被重視?員工和管理人員沒(méi)有從中吸取教訓?
有句話(huà)說(shuō)的好，事后諸葛亮，追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線(xiàn)的員工，事后應好好反思事故給我的經(jīng)驗和教訓，吃一塹長(cháng)一智，從教訓中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護者來(lái)說(shuō)，意義非常重大。如果不去反思，就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展，那么安全事故是遲早會(huì )再次發(fā)生的。
海因里希法則給我的啟示是極為深刻的，對于空防安全，更是不能有絲毫事故的。
我理解的海因里希法則是通過(guò)對事故的分析，讓人們少走錯路、彎路，把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關(guān)鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患，對于任何的“小錯”和隱患，都要保持高度的敏感性，并且堅持“零容忍”的管理準則，所有人都要仔仔細細的'思考發(fā)生問(wèn)題的原因，認認真真研究解決問(wèn)題的對策。對于這些“小錯”和隱患，即便沒(méi)有導致事故的發(fā)生或者造成任何后果，即使無(wú)人知曉，也沒(méi)有受到任何處罰，但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理，也不要放過(guò)任何疑點(diǎn)。如果這些“小錯”和隱患放任不管，任由其重復發(fā)生，那么“小錯”必然會(huì )鑄成“小錯”，但是假若我們及時(shí)糾正，“小錯”很可能會(huì )止于“小錯”。
“海因里希法則”說(shuō)明了任何事故不僅僅事出有因，而且會(huì )有征兆，事故的發(fā)生是量不斷積累的結果，水滴石穿，這些“小錯”和隱患擊穿整個(gè)安全防線(xiàn)。由此可見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現征兆，及時(shí)妥善處理，事故也是可控和避免的。所以，要重視和善于發(fā)現工作中的每個(gè)細節的“小錯”和隱患先兆。即使再小，也不放過(guò)，只有這樣不斷發(fā)現，不斷治理，才能使我們的空防安全穩步發(fā)展，獨占鰲頭!
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇5
第四個(gè)全民國家安全教育日到來(lái)之際，各地國家安全教育活動(dòng)正廣泛展開(kāi)。全社會(huì )對國家安全的熱切關(guān)注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實(shí)”的基石。維護國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒(méi)有意識到風(fēng)險本身就是最大的風(fēng)險，越是前景光明，越是要增強憂(yōu)患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時(shí)候都要復雜，各種可以預見(jiàn)和難以預見(jiàn)的.安全風(fēng)險挑戰前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現安全問(wèn)題，都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，影響到國家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益�！皞湓ゲ挥�，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂(yōu)患意識、牢固樹(shù)立國家安全觀(guān)念。
國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒(méi)有人是“局外人”和“旁觀(guān)者”，提升全民意識、動(dòng)員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類(lèi)安全風(fēng)險的“銅墻鐵壁”。幾年來(lái)，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區街道，從各級機關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展國家安全知識普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來(lái)越多的人意識到國家安全與社會(huì )生活息息相關(guān)，全社會(huì )國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著(zhù)增強。下一步，還要推動(dòng)國家安全教育工作向深里去、向實(shí)里去，進(jìn)一步筑牢國家安全的群眾基礎。
更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動(dòng)上要真落實(shí)、舉措上要真見(jiàn)效。要抓住全民國家安全教育日這個(gè)開(kāi)展工作的好契機，推動(dòng)國家安全教育常態(tài)化、長(cháng)效化，將國家安全的知識變成人人必備的常識，融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領(lǐng)域的新動(dòng)向新態(tài)勢，及時(shí)向社會(huì )公布相關(guān)經(jīng)驗和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導，創(chuàng )新表達方式和傳播手段，充分調動(dòng)人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個(gè)人都能享受到國家安全的紅利，讓每個(gè)人都承擔起維護國家安全的責任，共同構筑護衛國家安全的“萬(wàn)里長(cháng)城”。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇6
安全問(wèn)題，一向是社會(huì )關(guān)注的話(huà)題，大家都在談?wù)摪踩�，都在注意�?zhù)各種安全，但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當我發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當我應對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的.“頭號殺手”。而導致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，異常是孩子，自我保護本事差，所以我常聽(tīng)父母講：“紅燈短暫而生命長(cháng)久”。
父母常對我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：
(1)養成吃東西以前洗手的習慣。
(2)生吃瓜果要洗凈。
(3)不隨便吃野菜、野果。
(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。
(5)不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：
一、穿越馬路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行，紅燈�！�。
二、走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。
四、不要翻越道路中央的安全護欄。
五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿然行事，以免發(fā)生意外。
當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當和平與發(fā)展成為社會(huì )的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛(ài)我們的生命，維護禮貌之花。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇7
**年以來(lái)，新疆涉暴涉恐案件明顯增加，并為了擴大影響，攻擊目標轉向內地，"3.01" 昆明火車(chē)站暴恐襲擊事件、"10.28" 天安門(mén)暴恐襲擊事件、"5.6"廣州火車(chē)站暴力的襲擊事件等等。一場(chǎng)場(chǎng)血腥的事件，讓人感到的不僅僅是恐慌，驚愕，更多的是憤怒和哀傷。這些血的教訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們如今反恐形勢的嚴峻性。所以，作為國門(mén)安檢員的我們，必須做到：
一要時(shí)刻繃緊反恐、防恐這根弦，提高全員的安全責任意識，時(shí)刻保持安全警惕性，杜絕僥幸心理和麻痹大意思想，做到"時(shí)時(shí)、事事、處處、"注意安全；
二要嚴格落實(shí)崗位操作標準，全員做到依標檢查，依規操作；
三要遇到突發(fā)的應急事件，做好應急處理工作，全員應充分運用PPS技術(shù)，遇到異常人員或者異常事件應及時(shí)上報值班領(lǐng)導；
四要熟練掌握各類(lèi)應急預案的操作流程，并能夠根據實(shí)際情況保持靈活頭腦運用預案、發(fā)揮預案的實(shí)質(zhì)作用，用最有效的應對措施解決實(shí)際問(wèn)題；
五我們還用從自身做起，吸取警示案例帶給我們的`教訓和經(jīng)驗，不斷強化自身綜合素質(zhì)，從細微之處做起，積極主動(dòng)的發(fā)現身邊可能存在的安全隱患，時(shí)時(shí)刻刻保持"防微杜漸、警鐘長(cháng)鳴"的安全思想意識，將潛在的不安全因素及時(shí)、有效的規避掉，確�？辗腊踩某掷m穩定。
總體來(lái)說(shuō)，安全工作，責任重于泰山。為了避免血淋淋的事件發(fā)生，我們必須切記安全工作重在預防，常懷"防微杜漸、警鐘長(cháng)鳴"之心，必將確保一方安全。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇8
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規范學(xué)生的不良行為習慣，引導學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)。導之以行，注重引導與規范，引導學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
通過(guò)專(zhuān)家們的講座我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的`。如果教師對安全的認識程度高一點(diǎn)，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(cháng)和教師對安全的認識程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識。
學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全，是一項牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(cháng)放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長(cháng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設施設備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區的社會(huì )局面的顫動(dòng)。
其次應提高社會(huì )的協(xié)調能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學(xué)生入內玩耍；在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現實(shí)意義和深遠戰略意義的大事。
另外，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能否達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的時(shí)間里，他們的認知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著(zhù)，學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學(xué)校內在的教育因素，滲透交通安全教育。
結合培訓學(xué)習，我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應該特別注意以下幾點(diǎn)：
一、 加強門(mén)衛值班室的管理，嚴格門(mén)衛工作職責，杜絕社會(huì )閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、 每周要對校園內的所有設施、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，做好學(xué)校放學(xué)前的安全教育工作，使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命，平安一生”的觀(guān)念。
四、對校園外公路必須要高度重視，設交通警示牌，每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全，提高警惕。
五、 對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì )自救，他救的常識、記住幾個(gè)重要的報警電話(huà)：“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識，回家返校路上安全，防溺水。
總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預防意識，加強管理，才能營(yíng)造充滿(mǎn)生機和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長(cháng)。為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C，安康的藍天，讓我們一起努力吧！
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇9
作為安全生監督管理人員，面對新形勢和新要求，如何履好職盡好責，是最重要、最具體、也是最根本的要求。本人根據多年從事安全生產(chǎn)工作的實(shí)際，淺談以下六點(diǎn)個(gè)人看法。
一要嚴格落實(shí)責任，完善安全監管機制。
安全生產(chǎn)責任重于泰山，要始終堅持把實(shí)現安全發(fā)展、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和健康作為全縣工作的重中之重來(lái)抓，與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展同步規劃、同步部署、同步推進(jìn)。要經(jīng)常召開(kāi)委常委會(huì )、政府常務(wù)會(huì )分析研究全縣安全生產(chǎn)工作，安委會(huì )每月還要召開(kāi)安全生產(chǎn)調度會(huì )，每季度召開(kāi)安全生產(chǎn)形勢分析會(huì )議，并結合上級會(huì )議精神及時(shí)召開(kāi)緊急會(huì )議，形成了“周小結、月調度、季分析” 的安全生產(chǎn)工作機制。要制定《安全生產(chǎn)監督管理職責規定》、《領(lǐng)導安全生產(chǎn)“一崗雙責”職責》、《領(lǐng)導干部帶隊檢查安全生產(chǎn)工作制度》等，不斷完善安全生產(chǎn)責任體系。要與鄉鎮和安委會(huì )成員單位及各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位簽訂《安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)》，對安全生產(chǎn)嚴格執行“一票否決”。此外，還要組建安全生產(chǎn)綜合督導組，采取多種形式，深入各鄉鎮和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，認真細致查找隱患，嚴格跟蹤隱患整改。
二要切實(shí)抓好打非治違，規范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序。
抓好了“打非治違”，也就抓住了安全生產(chǎn)的“牛鼻子”。汝城縣對非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設行為堅持長(cháng)期抓、反復抓，做到工作深下去、執法嚴起來(lái)、措施落實(shí)好、事故降下來(lái)。第一，突出重點(diǎn)。近年來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展了礦業(yè)秩序整治、非煤礦山超深越界、采石場(chǎng)“一面墻”開(kāi)采、危險化學(xué)品和煙花爆竹非法銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)以及道路交通、消防、校車(chē)、建筑等打非治違專(zhuān)項行動(dòng)。第二，從嚴執法。依法從嚴查處各類(lèi)安全生產(chǎn)違法違規行為，嚴格落實(shí)停產(chǎn)整頓、關(guān)閉取締、從重處罰、嚴肅問(wèn)責的“四個(gè)一律”要求，加強重大隱患的.掛牌督辦、監督舉報，加強聯(lián)合執法、協(xié)同作戰。第三，強化治本。對“打非治違”工作中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調、及時(shí)研究、及時(shí)落實(shí)，從根本上解決突出問(wèn)題。
三要深入開(kāi)展排查整改，全面治理突出隱患。
抓基礎要從小處著(zhù)眼，防隱患要從小處著(zhù)手。近年來(lái)，汝城縣不斷強化安全隱患排查治理，有效防范和減少了各類(lèi)事故的發(fā)生。第一，堅持復產(chǎn)驗收制度。近年來(lái)，汝城縣嚴格落實(shí)復產(chǎn)驗收責任制，堅持“誰(shuí)驗收，誰(shuí)簽字，誰(shuí)負責”的原則，凡未經(jīng)驗收或經(jīng)限期整改驗收不合格的企業(yè)一律不準恢復生產(chǎn)。第二，堅持安全隱患月檢查。汝城縣每月組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大排查大整改，實(shí)現了隱患排查常態(tài)化管理。第三，規范信息上報。各鄉鎮、各單位對每月的生產(chǎn)隱患排查整改情況，都會(huì )建立臺賬，經(jīng)單位一把手簽字后再報分管縣領(lǐng)導簽字，并于當月30日前報縣安委辦備案。第四，強化重大隱患督辦。委辦對重大安全隱患及時(shí)通報，對一時(shí)難以整改到位的安全隱患報縣安委會(huì )領(lǐng)導審批后以縣長(cháng)的名義向相關(guān)責任單位和責任人下達督辦令，確保安全隱患及時(shí)整改到位。
四要全力抓好氛圍營(yíng)造，增強全民安全意識。
良好的安全氛圍是實(shí)現生產(chǎn)安全的靈魂。要在廣場(chǎng)、單位、超市、商店利用LED電子顯示屏每天滾動(dòng)播放安全生產(chǎn)宣傳標語(yǔ)和法律法規；定期向手機用戶(hù)發(fā)送安全生產(chǎn)短信；在電視臺每月制作并播放安全生產(chǎn)專(zhuān)題講座；廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉村、進(jìn)家庭活動(dòng)；堅持開(kāi)展黨校特設安全生產(chǎn)第一課、中小學(xué)校特設安全生產(chǎn)第一課、企業(yè)特設安全生產(chǎn)第一課的安全生產(chǎn)“三個(gè)第一課”活動(dòng)；免費發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料，做到全縣每人一張《安全知識宣傳單》，每個(gè)家庭一本《安全知識手冊》，所有企業(yè)員工和國家機關(guān)工作人員人手一冊《安全生產(chǎn)法律法規選編》；全國 “安全生產(chǎn)月”期間，廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)應急演練、安全生產(chǎn)知識搶答賽、安全生產(chǎn)征文比賽、安全生產(chǎn)演講比賽、職業(yè)健康運動(dòng)會(huì )、“安康杯”競賽、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等一系列安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。同時(shí)，每年還有計劃的舉辦各類(lèi)安全教育培訓班，并邀請省市領(lǐng)導開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)題講座，營(yíng)造了“月月學(xué)安全、天天講安全”的濃厚氛圍。
五是狠抓安全標準化建設，夯實(shí)安全基礎工作。
標準化建設是企業(yè)生產(chǎn)安全的基礎。近年來(lái)，汝城縣不斷強化安全生產(chǎn)基礎工作，大力開(kāi)展安全生產(chǎn)標準化創(chuàng )建工作。大力開(kāi)展鄉鎮安監站標準化、信息化建設，對全縣所有鄉鎮安監站都配齊了電腦、打印機等辦公設備，落實(shí)了人員和經(jīng)費。扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)安全質(zhì)量標準化建設，重點(diǎn)在非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、電力、冶金、有色、機械、輕工、紡織、煙草等行業(yè)開(kāi)展，確保標準化達標率95%以上。
六是強化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節，確保長(cháng)治久安。
安全來(lái)自警鐘長(cháng)鳴，事故源于瞬間麻痹。始終緊繃安全生產(chǎn)這根弦，縣安委會(huì )積極協(xié)調縣交安委、縣食安委、縣建安委、縣消安委4個(gè)“專(zhuān)業(yè)安委”開(kāi)展專(zhuān)項整治，全力抓好非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑、消防等重點(diǎn)行業(yè)和事故多發(fā)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作。非煤礦山：堅持隱患排查整改與“打非治違”相結合，督促企業(yè)加強和改善安全生產(chǎn)條件，建立完善了安全管理制度和事故應急救援預案體系，建立了安全隱患排查治理制度，嚴格落實(shí)火工產(chǎn)品和供電集體會(huì )審制度，切實(shí)加強非煤礦山監督管理。危險化學(xué)品：積極推進(jìn)危險工藝自動(dòng)化控制系統改造，促使安全生產(chǎn)條件較差的企業(yè)更新了設備，改善安全生產(chǎn)條件。煙花爆竹：強化節假日和高溫季節的安全監管，全面規范市場(chǎng)管理，對煙花爆竹零售經(jīng)營(yíng)戶(hù)每月開(kāi)展一次執法檢查，促進(jìn)煙花爆竹安全有序經(jīng)營(yíng)。在每年7月1日至9月30日高溫季節期間，組織對全縣煙花爆竹生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)開(kāi)展拉網(wǎng)式大檢查，嚴格落實(shí)高溫季節期間煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)停產(chǎn)停工措施。道路交通：道路交通安全地一直是安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要積極調動(dòng)全縣力量，采取有力措施，不斷加強對全縣客運、水運的監督檢查；對縣汽車(chē)站車(chē)輛出入站實(shí)行規范化安檢，嚴防易燃、易爆、劇毒物品上車(chē)；大力加強對酒后駕駛的打擊力度，規范完善縣城新建公路重點(diǎn)路段、路口交通安全標志設置。建筑領(lǐng)域：建安委對全縣在建工程和城鎮基礎設施經(jīng)常性開(kāi)展安全檢查，嚴禁違章違規作業(yè)，確保了建筑施工安全。消防安全：消安委定期組織開(kāi)展地毯式的消防安全大檢查，對查出的問(wèn)題嚴格按照法律規定責令整改，實(shí)現了近十年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大消防安全事故的奮斗目標。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇10
雖然企業(yè)在落實(shí)責任方面主流是好的，經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力，面上的工作有很大改觀(guān)，但仍有部分企業(yè)想方設法逃避安全生產(chǎn)主體責任和主體作用，想方設法減少安全投入，壓低生產(chǎn)成本，致使作業(yè)場(chǎng)所條件惡劣，設備和工藝陳舊落后、從業(yè)人員安全素質(zhì)低下；部分企業(yè)安全管理制度執行不嚴，落實(shí)不力、不硬，培訓教育跟不上，作業(yè)人員安全意識淡薄，違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律的“三違”現象時(shí)有發(fā)生，安全生產(chǎn)形勢仍然很?chē)谰?/p>
一、新《安全生產(chǎn)法》把加強事故應急救援作為一項重要內容，建立應急救援的制度
一是建立全國統一的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統。國務(wù)院安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)應當建立全國統一的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統，國務(wù)院有關(guān)部門(mén)應當建立健全相關(guān)專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統�？h級以上地方各級人民政府應當建立或者確定本行政區域統一的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統。生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統應當與各級人民政府建立的突發(fā)事件信息系統實(shí)現互聯(lián)互通、信息共享。
二是國家加強應急能力建設。國家建立礦山、危險物品、公路交通、鐵路運輸、水上搜救、油氣田事故應急救援基地和應急救援隊伍�？h級以上地方各級人民政府應當根據本地區安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，建立或者確定相應的專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍，并配備必要的設備、設施和器材。
三是政府應當儲備必要的應急救援物資�？h級以上地方各級人民政府應當安排一定數量的.生產(chǎn)安全事故應急救援資金，儲備必要的生產(chǎn)安全事故應急救援物資，用于重大、特別重大生產(chǎn)安全事故的應急救援工作。
四是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位制定應急預案和演練。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應當按照有關(guān)規定制定生產(chǎn)安全事故應急預案，報安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)和有關(guān)部門(mén)備案，并定期進(jìn)行演練。生產(chǎn)安全事故應急預案應當根據安全生產(chǎn)實(shí)際情況適時(shí)修訂。
五是應急救援費用的承擔。因事故救援發(fā)生的費用，由事故發(fā)生單位承擔；事故發(fā)生單位無(wú)力承擔的，由所在地人民政府解決。
六是加強聯(lián)動(dòng)機制。參與事故搶救的部門(mén)和單位應當服從統一指揮，加強協(xié)同聯(lián)動(dòng)，采取有效的應急救援措施，并根據事故救援的需要組織采取警戒、疏散等措施，防止事故擴大和次生災害的發(fā)生。
二、貫徹新《安全生產(chǎn)法》，做好應急管理工作
新法確立“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，確立“以人為本、安全發(fā)展”的安全理念，表明了黨和政府對人民群眾生命財產(chǎn)安全和健康的高度關(guān)注，對安全生產(chǎn)工作的重視有加，同時(shí)給安全生產(chǎn)工作提出了新的要求，也為今后一段時(shí)間內的安全生產(chǎn)應急管理工作指明了方向。
�。ㄒ唬⿵娏ν七M(jìn)安全生產(chǎn)應急預案全覆蓋
把應急預案管理作為安全生產(chǎn)應急管理工作的重要內容，進(jìn)一步完善應急預案評審、備案制度，嚴格落實(shí)應急預案備案審查工作；加強對高危行業(yè)企業(yè)應急預案編制、評審和備案的監督指導，確保應急預案編制率達到100%，并逐步拓展覆蓋到各行業(yè)領(lǐng)域。應急預案的制定、修訂，結合本地、本單位的實(shí)際情況和應急演練中暴露出的問(wèn)題，突出企業(yè)預案與政府預案的銜接，要探索應急預案“簡(jiǎn)明化、程序化、圖表化”的方法，切實(shí)提高應急預案的針對性、可操作性。
�。ǘ┙∪晟瓢踩a(chǎn)應急協(xié)作機制
針對目前安全生產(chǎn)事故應急處置力量分散，調度指揮、資源整合不暢的現狀，進(jìn)一步深化和完善部門(mén)之間、部門(mén)與企業(yè)之間、市級與區縣之間的應急聯(lián)動(dòng)機制。定期組織研究應急管理工作的對策和措施，分析各行業(yè)、領(lǐng)域安全生產(chǎn)應急管理和應急救援形勢，及時(shí)通報有關(guān)應急管理和事故救援工作的信息，加強協(xié)調與溝通，有效發(fā)揮各部門(mén)及企業(yè)在應急處置方面的作用，提高處置安全生產(chǎn)事故的快速協(xié)同響應的能力，最大限度地減少事故災難造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。構建應急救援區域聯(lián)動(dòng)工作制度，努力形成資源共享、裝備互補、運轉高效的應急協(xié)作體制。
�。ㄈ┒酱僦笇髽I(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)應急處置培訓演練
督促企業(yè)加強重點(diǎn)崗位人員的應急知識培訓，使其掌握本崗位相應的事故防范措施和應急處置程序，提高安全意識和應對事故災難的能力。加強對企業(yè)應急預案演練的指導、監督，尤其是督促高危行業(yè)企業(yè)、有重大危險源的企業(yè)要定期開(kāi)展應急預案演練，演練的重點(diǎn)是企業(yè)全體員工的逃生疏散演練和重點(diǎn)部位、崗位的應急處置演練。充分利用微博、微信等信息平臺，面向社會(huì )公眾開(kāi)展安全生產(chǎn)應急管理宣傳教育，普及應急救援知識，提高應急救援意識。
�。ㄋ模┘涌彀踩a(chǎn)應急響應平臺建設
全省安全生產(chǎn)應急響應平臺建設已進(jìn)入實(shí)施階段。平臺建設堅持做好頂層設計的原則，注重與其它系統的融合互通，避免形成信息孤島。一期項目的主要任務(wù)是搭好平臺，實(shí)現核心功能的正常運轉。軟件基于地理信息系統開(kāi)發(fā)友好的操作界面，可實(shí)現應急資源的快速直觀(guān)查找、移動(dòng)值班、按需要自動(dòng)統計有關(guān)事故信息和應急資源信息，實(shí)現應急管理和應急響應的功能需求，同時(shí)可將安監人員從繁瑣的事故報告、統計中解放出來(lái)。
�。ㄎ澹⿵娀瘧睓C構和救援隊伍建設工作
推進(jìn)各級應急管理機構建設，大力加強縣（區）級應急管理機構和人員隊伍建設，進(jìn)一步明確職能，充實(shí)人員，完善相關(guān)制度，實(shí)現機構、編制、職責、人員、經(jīng)費、培訓“六落實(shí)”， 推動(dòng)安全生產(chǎn)應急管理機構向基層和企業(yè)延伸，保障安全生產(chǎn)應急管理工作有人干、有人會(huì )干，而且能夠干好積極。督促、指導大型危險化學(xué)品、非煤礦山等高危行業(yè)企業(yè)建立應急管理機構，加強應急管理基礎建設。培育和扶持省級安全生產(chǎn)應急救援專(zhuān)業(yè)骨干隊伍建設，加強培訓、考核、應急演練，提高應急救援能力，建設梯次配備、靈敏響應、高效運作的應急救援力量。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇11
無(wú)論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
今晚學(xué)校保衛處的文處利用課余時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀(guān)看了安全教育視頻，活動(dòng)結速后，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問(wèn)題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì )感到恐懼與同情，不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會(huì )到了安全的重要性：
1、生死只在一瞬間
每個(gè)人的一生是不同的'，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確是坎坷的。正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
看了這部影片后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實(shí)火災也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
2、學(xué)會(huì )遇險逃生，珍愛(ài)自己生命
曾記得《老人與�！芬粫�(shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú)，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強的斗爭，戰勝了鯊魚(yú)，但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。不禁對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆。
3、學(xué)會(huì )自我保護，從身邊小事做起
“原來(lái)生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì )自我保護了！”這是安全會(huì )要揭示的主題，它用清楚而明了的方式提醒我們：火災逃生時(shí)應趴在地上匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住鼻子......
4、奏響生命樂(lè )章，安全警鐘長(cháng)鳴
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，才能抒寫(xiě)我們豐富的大學(xué)篇章。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇12
透過(guò)對“學(xué)校安全教育”的學(xué)習使我明白了：學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。因此，我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，透過(guò)明確職責，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、禮貌、健康的育人環(huán)境。
這次學(xué)習必須會(huì )指導我們的實(shí)際工作。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針就應是用心預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規律可尋，只要我們把握住，就能夠解決。
學(xué)校是培養人的場(chǎng)所，是社會(huì )知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的期望所在，然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是，近年來(lái)，在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅僅給學(xué)生本人及其家長(cháng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學(xué)校管理帶來(lái)巨大困擾，甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng )造一個(gè)絕對安全的學(xué)習和生活環(huán)境是不現實(shí)的，但是我們能夠預測這些不安全因素，及早作好預防的準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預防放在首位，把"安全第一，預防為主"作為學(xué)校安全工作的指導方針。適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)發(fā)現不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開(kāi)調查，進(jìn)行研究，以積累安全事故預防經(jīng)驗，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區別，在校安全事故的主體都是不滿(mǎn)18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來(lái)看，這一年齡段的學(xué)生個(gè)性頑皮、好動(dòng)，對新鮮事物充滿(mǎn)好奇，對未嘗試過(guò)的事情躍躍欲試�；顒�(dòng)范圍大，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場(chǎng)所。本身又不具備成年人自我保護潛力和預見(jiàn)行為后果的潛力，膽子很大，容易受到傷害而不計后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生，學(xué)生的注意品質(zhì)、認知、情緒、決定潛力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對于這些心理缺陷是能夠透過(guò)安全教育糾正的.，安全教育對事故預防是明顯有效的，這樣能夠大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對策，作為學(xué)校要首先明確安全教育的資料，從而制定安全教育計劃，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育的主要資料應注意以下幾方面：
一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調節
情緒狀態(tài)影響著(zhù)人對信息的接收、處理以及反應，良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和，沉著(zhù)冷靜，決定準確，反應迅速，是不易發(fā)生安全事故的。相反，不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是情緒浮躁，反應遲鈍，容易激動(dòng)，發(fā)生安全事故的概率會(huì )大得多。因此，對學(xué)生不良情緒的控制與心理調節對學(xué)生安全事故預防是十分有效的。對學(xué)生要注意以下幾種常見(jiàn)的不良情緒：（1）急躁情緒，當學(xué)生急于要做成一件事，想要達成一個(gè)目標而又不注重過(guò)程，當目標難以實(shí)現時(shí)，如重復一個(gè)體育運動(dòng)動(dòng)作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，從而分析潛力下降，甚至冒險蠻干。（2）緊張情緒，當學(xué)生想完成一件事，而知識、潛力、經(jīng)驗又不足，或受到周?chē)诉^(guò)分關(guān)注時(shí)，比如考試之前，就會(huì )緊張，易造成思維混亂，反應遲鈍。（3）松懈情緒，當學(xué)生緊張過(guò)后，或覺(jué)得自我在某些方面具有必須優(yōu)勢，比如考試之后，自滿(mǎn)自足，造成學(xué)生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。（4）憤怒情緒，當學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時(shí)，比如同學(xué)之間的一些惡作劇，就極易使學(xué)生產(chǎn)生憤怒情緒，從而失去理智，做出一些過(guò)激行為。（5）自卑情緒，當學(xué)生自我覺(jué)得處于劣勢，比如學(xué)習成績(jì)差，家境困難，外貌有缺陷等，容易受到同學(xué)的嘲笑，從而喪失信心，縮手縮腳。（6）恐懼情緒，當學(xué)生受到太大的壓力或理解過(guò)分的要求，比如家長(cháng)會(huì )之后，學(xué)生容易害怕，感知遲鈍，思維決定失常。以上這些不良情緒都對學(xué)生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養學(xué)生調整自我的心態(tài)，控制這些不良情緒呢？就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫忙學(xué)生培養自我用心向上、健康樂(lè )觀(guān)的情緒，這是控制不良情緒的基礎，培養學(xué)生敢于應對困難，用用心的態(tài)度看待挫折，培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從完美的一面看待周?chē)耐瑢W(xué)，看待自我的生活，給自我制定一個(gè)切合實(shí)際的目標，使自我持續用心樂(lè )觀(guān)的情緒。第二，培養學(xué)生用冷靜的理智控制自我過(guò)激的情緒，古人提倡"每臨大事有靜氣"，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養學(xué)生寬容的美德，提高自我的個(gè)人修養，才能遇事做出冷靜的決定。第三，幫忙學(xué)生克服自卑，做一個(gè)自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心，降低目標要求，發(fā)現自我的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，鼓勵學(xué)生階段性的成績(jì)，使學(xué)生樹(shù)立自信。另外，要培養學(xué)生安排好自我的學(xué)習和生活，要有張有弛，持續適度的緊張。這些都能夠幫忙學(xué)生控制不良情緒。
二、運動(dòng)傷害的預防
學(xué)校的體育課及各項課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護措施，在做運動(dòng)之前，教師要把安全防護知識對學(xué)生講清楚，個(gè)性是有安全隱患的運動(dòng)器械，要讓學(xué)生在使用之前了解使用規則和注意事項。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節，如體育課前課后教師不在的時(shí)光就很容易發(fā)生事故，如某校體育課之前，學(xué)生在體育老師沒(méi)到的狀況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦，而且事故職責很難認定，諸如此類(lèi)事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。
三、課余傷害的預防
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)光，學(xué)生分布區域廣泛，在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，狀況復雜，不易受老師控制，學(xué)校應加強這一時(shí)光的管理巡視，教育學(xué)生在課余時(shí)光如何選取安全有益的活動(dòng)和游戲，在指定的安全區域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)報告老師并到醫務(wù)室就診。
四、宿舍安全事故的預防
寄宿學(xué)校的宿舍是安全事故多發(fā)地，學(xué)生經(jīng)過(guò)一天的緊張學(xué)習，回到宿舍，突然放松下來(lái)，產(chǎn)生松懈情緒，容易發(fā)生安全事故。因此，寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度，設立安全巡視人員，培養學(xué)生養成良好生活就寢習慣，并努力搞好宿舍文化建設，營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
五、群眾活動(dòng)安全事故預防
學(xué)校的群眾活動(dòng)是比較多的，如上操、升旗、集會(huì )、演出、放學(xué)、防火防震演習、安全撤離等等，學(xué)生群眾上下樓梯，群眾進(jìn)出同一場(chǎng)所，十分容易發(fā)生嚴重安全事故，由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見(jiàn)不鮮。因此，務(wù)必將通道和進(jìn)出口按班級分開(kāi)，每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自我就應走哪側樓梯，哪個(gè)門(mén)口，并在日常養成習慣。
六、學(xué)生隨意走進(jìn)危險區域或觸及危險物引起的安全事故預防
學(xué)校里有很多區域是存在安全隱患的，如配電室、車(chē)庫、鍋爐房、實(shí)驗準備室、樓頂、地下室等等，也是學(xué)生十分感興趣"神秘"場(chǎng)所，其中的物品更是吸引學(xué)生的危險品，這些場(chǎng)所都應有明顯的禁入標志，并教育學(xué)生選取安全的地點(diǎn)活動(dòng)。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇13
通過(guò)學(xué)校的安全培訓,我自己的安全認識又提高了一個(gè)層次，再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護教育工作中，我覺(jué)得更應該做好以下幾點(diǎn)：
首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，責任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(cháng)，既是沒(méi)一個(gè)教育工作者義不容辭的職責，也是家長(cháng)們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。
其次，每一位教師都應該負起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育�？稍诂F實(shí)中，很多教師認為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書(shū)，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要肩負起保護學(xué)生的職責，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著(zhù)學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項制度，認真履行自己的職責，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎。
教師是學(xué)生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學(xué)習一些法律法規，增強依法施教的意識，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習，認知學(xué)校事故出現的類(lèi)型，結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發(fā)現的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報。
另外，了解安全事故的范圍，做好預防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對學(xué)�？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預防措施，通過(guò)會(huì )議、墻報和座談等方式及時(shí)和反復向學(xué)生宣傳，教會(huì )學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的`事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴大，減少不必要的傷亡事故。
生命不保，何談教育?說(shuō)得多實(shí)在啊!且看一些觸目驚心的數據吧：我國每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬(wàn)人，是職業(yè)意外死亡率的 4-5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者，怎不為之動(dòng)容?
總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(cháng)，學(xué)校、社會(huì )、家庭就能和諧地發(fā)展。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇14
最近，公司組織全體員工學(xué)習了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只希望全體員工從 中學(xué)到相關(guān)知識，在以后的工作，生活中時(shí)刻保持住安全第一的觀(guān)念。
一幕幕悲慘的畫(huà)面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著(zhù)，而且悲劇還在繼續著(zhù)。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的災難里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢？“安全”，這是全世界真切呼吁的話(huà)題，大多數的災難都是由于當事者無(wú)視安全法規而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的。
各種先進(jìn)的安全設施，難道真能對人們的安全起到持久穩固的作用嗎？如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對我們進(jìn)行安全教育，而我們卻往往無(wú)視各種安全措施，只顧自己的'方便，只顧自己的利益，未能真正做到安全第一，才導致一幕幕悲劇的發(fā)生。
血淋淋的事實(shí)提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無(wú)意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會(huì )安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：
一是刻苦學(xué)習公司相關(guān)法規，做學(xué)安全法規的模范；
二是從心理面從習慣上養成堅決不做違反各種安全法規的事，做遵守安全法規的模范；
三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內容讓人們認識到遵章守紀的重要性，做宣傳安全法規的模范。只有這樣，才能讓家人放心，不辜負公司領(lǐng)導的期望。
學(xué)習安全教育心得體會(huì ) 篇15
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。而職責感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，必須要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎樣樣做，老師的.身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作必須能確保萬(wàn)無(wú)一失。
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