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暑假生活心得體會(huì )
暑假生活心得體會(huì )1
暑假我還讀了很多書(shū)（但每本都沒(méi)看完，我還要培養一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著(zhù)作，收獲的是《本草綱目》，因為它讓我明白了生活中許多食品和物品的藥用價(jià)值。此刻，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì )了不少數學(xué)公式；學(xué)會(huì )了不少醫學(xué)、數學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每一天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂(lè )。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病-不懂禮貌，今后，我必須要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有好處，因為我學(xué)到了許多知識：學(xué)會(huì )了到了高年紀級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多搞笑的科學(xué)電視節目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識；學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)，參加了有好處的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
暑假生活心得體會(huì )2
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)�；仡櫿麄�(gè)暑假，隊員們都過(guò)得充實(shí)而有好處，現將隊員們假期生活作如下總結：
1、主動(dòng)學(xué)習，提高綜合素質(zhì)大多數隊員都能自覺(jué)地，有計劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊員用心參加了各級各類(lèi)輔導班的培訓，如民樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己校園參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè )部的活動(dòng)，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表校園參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時(shí)為校園增光添彩!
2、廣泛閱讀課外書(shū)籍“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!在假期里，隊員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話(huà)、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著(zhù)，有的讀了探索冒險類(lèi)書(shū)籍更有隊員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解潛力。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他!
3、參與學(xué)習各項勞動(dòng)技能隊員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理潛力。還有部分隊員走出家門(mén)，用心參加社區公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì )各界人士的好評。
4、用心參加體育鍛煉隊員們每一天能有計劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習游泳，有的跑步大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長(cháng)見(jiàn)識利用假期，隊員們走親訪(fǎng)友，做到大方有禮。個(gè)性是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的秀麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(cháng)了知識。出國旅游的同學(xué)很多，(互動(dòng))期望你們把去國外的見(jiàn)聞和照片做成PPT在班隊會(huì )上與全體同學(xué)分享。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(cháng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。
暑假生活心得體會(huì )3
快樂(lè )而有好處的暑假生活結束了，我班同學(xué)帶著(zhù)一個(gè)假期收獲，又回到了自己的教室，現將我班同學(xué)暑假生活作如下總結。
1.生活小事，踐行禮貌
禮貌無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車(chē)上主動(dòng)給有需要的人讓座。
2.假期計劃早制定，指導孩子認真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語(yǔ)瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假，有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
4.堅持學(xué)習，培養特長(cháng)
假期是隊員們不斷學(xué)習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀，增長(cháng)自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書(shū)中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫(xiě)了很多讀書(shū)筆記和讀后感，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊員在學(xué)習之余參加了培訓，學(xué)習了一項新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì )了游泳，快樂(lè )地感受著(zhù)身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
5.外出旅游，增長(cháng)見(jiàn)聞。祖國河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門(mén)，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(cháng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(cháng)了見(jiàn)識……祖國的山水就是一本書(shū)，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮�？偨Y暑假生活，同學(xué)們收獲快樂(lè )。迎接新的學(xué)期，我們滿(mǎn)懷希。讓我們迎著(zhù)金秋，快樂(lè )地進(jìn)入新學(xué)期。
暑假生活心得體會(huì )4
暑假很快開(kāi)始了，同時(shí)我閱讀了伍美珍的《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記·小白的選擇》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、龐婕蕾的《我會(huì )想念你》等幾本書(shū)。
在我買(mǎi)的幾本書(shū)中，我特別喜歡伍美珍姐姐寫(xiě)的《佛光普照白象之國》這本書(shū)，這本書(shū)我看了題目后都非常興奮：這本書(shū)寫(xiě)的是什么呢？我帶著(zhù)好奇心，翻開(kāi)了第一頁(yè)：惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對冤家在呆爸的贊助下，于是，“惜呆兔咪”四人組，就這樣出發(fā)啦！他們去了佛光之下的天使之城——曼谷，參觀(guān)了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價(jià)值連城的精美玉佛，還看見(jiàn)了著(zhù)名的有求必應四面佛；接著(zhù)他們去了古樸的“北國玫瑰”——清邁，在那里，時(shí)間就像停滯了一樣，他們去了鮮花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動(dòng)物園和夜市，還去尋找了奇異的“長(cháng)頸族”；最后他們去了海灘度假天堂——芭堤雅，看了人妖歌舞團表演，在美麗的沙灘上漫步，結束了他們在泰國的精彩旅行，但他們不想善罷甘休，還會(huì )去英國探個(gè)究竟。
這些書(shū)都是我從網(wǎng)上精心細選買(mǎi)回來(lái)的。雖然自己的零花錢(qián)不多，但又能買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)籍，我很開(kāi)心。剛開(kāi)始的時(shí)候，我只能硬著(zhù)頭皮去省錢(qián)，節省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一些昂貴的書(shū)籍，雖然只能買(mǎi)一兩本書(shū)，但可以讓我們增長(cháng)知識。
這本書(shū)讓我受益匪淺，剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就知道了他們要去泰國旅行，這么小的幾個(gè)孩子，怎能獨自去旅行的？原來(lái)，都是他們自己擁有著(zhù)勇敢、善良、活潑，沉著(zhù)、冷靜的心理，在困難面前不低頭，不放棄，碰到陌生人打招呼，他們也會(huì )回應，他們在泰國也認識了幾位素不相識的“背包客”、前
臺義工和導游。他們都被“惜呆兔咪”四人組給震撼了�！跋Т敉眠洹彼娜私M也是這本書(shū)的主角，但他們沒(méi)有失風(fēng)度，詳細地給我們介紹了泰國的風(fēng)俗習慣、飲食等方面。這本既是一本風(fēng)靡全國中小學(xué)生的校園故事，又是一本介紹泰國的旅行寶典，相信每一個(gè)人都會(huì )喜歡。
如果我沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū)，我就不會(huì )知道有關(guān)泰國的故事；如果我沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū)，我就不會(huì )知道有關(guān)“惜呆兔咪”四人組的故事；如果我沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū)，我就不會(huì )知道作者的旅行事跡。我一定會(huì )加以努力，閱讀更多的書(shū)，了解更多的事情。
暑假生活心得體會(huì )5
兩個(gè)月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來(lái)了收獲與充實(shí)。無(wú)論從做事的方式，做人的道理還是知識的學(xué)習�；厥走@幾十天的學(xué)習經(jīng)歷，我們隨時(shí)隨刻都在隨著(zhù)中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步。
一：使我的知識水平日益增加，知識結構不斷完善
高強度的學(xué)習任務(wù)，充足的學(xué)習時(shí)間，使我原來(lái)零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實(shí)到實(shí)踐，知識內容也在大幅度的增加，動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉。原來(lái)上課所學(xué)的知識只是零碎，獨立的理論，而通過(guò)在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識聯(lián)系了起來(lái)，得到了試驗與，加上老師精心的指導和所分配的任務(wù)壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語(yǔ)，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過(guò)我們這段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，讓我們認識到這點(diǎn)并且能夠得到應用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們在中心中關(guān)于知識的學(xué)習中得到的最為重要的收獲。
二：使我學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了做人
在中心這段的學(xué)習過(guò)程中，得到的不僅僅只是知識的學(xué)習與積累，還有的是在這種學(xué)習的過(guò)程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問(wèn)題的方法，對軟件工程的學(xué)習其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì )了面對復雜問(wèn)題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習的環(huán)境，讓我們能夠學(xué)習將復雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情條理化，學(xué)會(huì )了做事時(shí)自己的時(shí)間管理，善于計劃，善于總結，以高效和標準的方式解決問(wèn)題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過(guò)錄像的學(xué)習讓我們得到了解，認識與領(lǐng)會(huì )。讓我們學(xué)習與人交往的原則和方法，學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)和調動(dòng)激情。
三：培養了我團隊中合作的精神
中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧并為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過(guò)我們每個(gè)成員個(gè)人成績(jì)的總和，而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會(huì )和別人合作，和別人交流，而在這個(gè)合作與交流的過(guò)程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規范，齊心合力將去適應每一步的發(fā)展。
四：開(kāi)闊了我的視野，明確了發(fā)展方向
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀(guān)更加開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對明天更加充滿(mǎn)了激情。
假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開(kāi)為我們創(chuàng )造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導，離不開(kāi)辛們的幾位老師，更離不開(kāi)集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵，雖然臨近開(kāi)學(xué)，時(shí)間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻自己的微薄的一份力量,也祝愿中心不斷地發(fā)展壯大，明天會(huì )更加美好!
暑假生活心得體會(huì )6
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了，今年的我過(guò)的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農莊實(shí)習，我收獲還是挺多的，特別是在對于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個(gè)社會(huì )。
在__x生態(tài)農莊學(xué)習的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱(chēng)呼調節和融洽起來(lái)的。在每天的跟班學(xué)習中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過(guò)頭看看當初的生疏和膽怯現在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著(zhù)想，如何在不影響酒店正規制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導都滿(mǎn)意。
在正式實(shí)習之前，我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓，培訓的內容有：酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能，單位的規章制度等。在后面的實(shí)習期間，我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧，并很好的實(shí)施于我的工作中，同時(shí)，自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿(mǎn)意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準備。初次上班時(shí)提心吊膽的，可是當你站在工作臺邊看見(jiàn)客人對你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿(mǎn)足，一種莫名的成就感。
這次實(shí)習讓我體會(huì )到了很多，首先體驗到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢(qián)的來(lái)之不易。讓我在接下的學(xué)習階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗 的青春年華，誰(shuí)說(shuō)我們不意氣風(fēng)飛，誰(shuí)說(shuō)我們年少癡狂，我們正在成長(cháng)，我們也會(huì )長(cháng)大，也會(huì )變得成熟穩重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
暑假生活心得體會(huì )7
放暑假了，孩子們學(xué)習不自覺(jué)成了很多家長(cháng)的'一件頭疼事。家長(cháng)希望孩子們能計劃好自己每一天的暑假生活，讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)，復習復習上學(xué)期內容，預習預習下學(xué)期知識……然而有相當一部分學(xué)生到開(kāi)學(xué)的前一天還沒(méi)把暑假作業(yè)寫(xiě)完，更別說(shuō)什么讀書(shū)復習了。一放假，孩子們的心就飛了，今天約小伙伴一起玩兒，明天看電視，后天玩游戲……暑假生活也著(zhù)實(shí)被孩子們安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，只是這滿(mǎn)滿(mǎn)當當的一個(gè)小間隙可能才是讀書(shū)學(xué)習的時(shí)間。如何讓孩子的暑假生活過(guò)得充實(shí)有效呢？
1、家長(cháng)是最好的榜樣。我見(jiàn)到過(guò)有的家長(cháng)在玩手機，卻命令孩子去寫(xiě)作業(yè)，孩子自然是心不服口不服的，憑什么你能玩手機而我要去學(xué)習呢？還有的家長(cháng)臨出門(mén)交代一句:“在家學(xué)習��！”然后自己出門(mén)打一下午麻將。要想讓孩子利用假期給自己充電，家長(cháng)的榜樣作用至關(guān)重要。孩子在學(xué)習時(shí)，家長(cháng)也把電視關(guān)了，把手機放下，輕輕拿起一本書(shū)靜靜閱讀，孩子看到家長(cháng)這樣，自然也能夠認真專(zhuān)注地學(xué)習了。
2、制定每日計劃。讓孩子自主安排一天的計劃，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間學(xué)習，什么時(shí)間讀書(shū)，什么時(shí)間玩�！加珊⒆幼约褐贫�，每完成一項計劃就在這個(gè)事項后面打個(gè)勾。如若沒(méi)有完成學(xué)習任務(wù)，后果也只能由孩子自己承擔，壓縮玩耍時(shí)間了。制定過(guò)計劃后就要嚴格執行，家長(cháng)監督。如此按照計劃安排自己一天的時(shí)間，可以讓孩子的一天過(guò)得充實(shí)且有條理，不至于一會(huì )兒干這個(gè)，一會(huì )兒干那個(gè)，結果眉毛胡子一把抓，什么都沒(méi)干好。
3、給孩子一個(gè)獨立安靜的學(xué)習環(huán)境。孩子如果沒(méi)有一個(gè)獨立安靜的學(xué)習環(huán)境，就容易被周?chē)虑橛绊�，導致不能�?zhuān)注認真學(xué)習。有的孩子在寫(xiě)作業(yè)，小弟弟或者小妹妹在他周?chē)鎯�，吵吵鬧鬧，甚至去拿他的學(xué)習用品，孩子自然容易分心。給孩子一個(gè)獨立安靜的學(xué)習環(huán)境，更有利于孩子專(zhuān)注力的培養，學(xué)習效率也會(huì )更高。
4、帶孩子去大自然中學(xué)習。我聽(tīng)過(guò)了，我就忘了；我看見(jiàn)了，我就記得了；我做過(guò)了，我就理解了。帶孩子去大自然中聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，看大樹(shù)枝繁葉茂，用手感受小溪流淌。在大自然中親身感受，學(xué)習到的知識才是不可估量的。正如《長(cháng)襪子皮皮》中寫(xiě)道:孩子們的同學(xué)都站在碼頭上，他們因為戀戀不舍和忌妒差點(diǎn)都要哭出來(lái)了。明天他們照常上學(xué)。他們的地理書(shū)里也會(huì )談到南海諸島，可是杜米和阿妮卡暫時(shí)不需要念書(shū)了。大夫說(shuō):“身體比功課更重要�！逼てふf(shuō):“他們可以實(shí)地去看看南海諸島�！�
暑假不僅僅可以用來(lái)放松休息，還可以利用暑假去讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，去做自己感興趣的事，給自己充電，讓暑假生活過(guò)得充實(shí)有效，以一個(gè)全新的自己來(lái)迎接下學(xué)期的挑戰。
暑假生活心得體會(huì )8
看來(lái)，我還真是小看時(shí)間這個(gè)家伙，原本以為兩個(gè)月的時(shí)間會(huì )很長(cháng)，可以用來(lái)做好多好多的事情。雖然現在的生活跟我想象中的一樣，在麥當勞工作，家教，但總感覺(jué)差點(diǎn)什么，我自己都不清楚……
周?chē)秸f(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái)，一定有一個(gè)對于他最合宜的位置，只等他有一天來(lái)認領(lǐng)。一個(gè)人的位置對于他來(lái)說(shuō)是否合宜，應該是去問(wèn)自己的生命和靈魂，看他們是否感到快樂(lè )�！痹谶@個(gè)熱鬧的世界上，我嘗自問(wèn)：“我的位置在哪里呢？”在大多數朋友的眼中看來(lái)，暑假不回家也許是一種很可笑，很天真的舉動(dòng)，放著(zhù)家里的爸爸媽媽不管，可是我一直都在成長(cháng)，終究要長(cháng)大，要離開(kāi)他們，只是時(shí)間提前了。因為我比任何人都清楚地知道，自己是個(gè)多么放不下的人，所以我要比別人花更多的時(shí)間說(shuō)服自己堅強地去面對現實(shí)，面對這個(gè)社會(huì )。我尋找過(guò)我自己，在舞臺上和觀(guān)眾席上都沒(méi)有找到，我的位置不在劇場(chǎng)里。那我的位置到底在哪里呢？這就是我的夢(mèng)吧，尋找屬于自己最合宜的位置。
這個(gè)城市，沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠活在現實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，雖然這些都是我不喜歡的，可我還是很明白的知道，自己正在被同化，不得不在不開(kāi)心的表面掛上丑得不能再丑的笑容，自己都覺(jué)得惡心，可是有什么辦法呢？這個(gè)社會(huì )就是這樣，要不是自己親身淌進(jìn)它的渾水里，又怎么知道那些諷刺中的無(wú)奈，無(wú)奈中的悲涼呢？
工作快一個(gè)月了，學(xué)會(huì )了忍受，忍受經(jīng)理那自以為是的模樣，即使你做得比他好，他還是會(huì )故意找你的茬，說(shuō)你這樣沒(méi)做好，那樣沒(méi)做好，可是你沒(méi)有辦法，擺官架子只有他們可以做，而你不能，不是嗎？忍受老員工看不起人的架勢，才開(kāi)始去，會(huì )有很多人給你臉色看，這些都不是那么容易接受的，在人家拿著(zhù)一副冷冰冰的臉色看你時(shí)，你需要做的不是以冷臉相還，而是笑臉相迎。還學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)，經(jīng)理一般都不會(huì )輕易幫你做事的，比如說(shuō)弄飲料，打冰激凌這些，除非有特殊情況，要不就是顧客是他們的熟人，要不就是他們自己吃，那份量自然而然就不用說(shuō)了，相當于普通顧客的兩倍甚至三倍，有時(shí)看了我就來(lái)氣，就把裝飲料的杯子弄得亂響，經(jīng)理就會(huì )說(shuō)：“小妹，不對勁哦？”而我也只能強擠出一張丑得要死的笑臉說(shuō)：“不好意思，手滑了！”在外面工作挨罵那是肯定了的，如果不調整自己的心態(tài)，那自己不就很不快樂(lè )嗎？為什么要這樣對自己，他說(shuō)他的，說(shuō)了之后頂多他心里會(huì )舒服些，絕對影響不到我的的心情，我為什么要讓那些滿(mǎn)足他人欲望的話(huà)語(yǔ)來(lái)影響自己的情緒呢？那些東西是沒(méi)有必要放在心上的，有時(shí)都覺(jué)得自己上班和下班完全是兩個(gè)人，沒(méi)有辦法啊，我必須經(jīng)歷這樣的一個(gè)階段。所以說(shuō)工資是小事，值錢(qián)的是這份難得的經(jīng)歷，那是用再多的錢(qián)都買(mǎi)不到的。
對于愛(ài)情，始終都不敢去觸碰，害怕一觸碰就碎了，畢竟我是一個(gè)沒(méi)有資本的人，真的。你們肯定說(shuō)我不自信�？墒敲刻焐习鄷r(shí)看到那些年輕時(shí)尚的美女，心里有一個(gè)很大的感觸，那就是男生又有什么理由不去喜歡她們呢？所以，就讓它化作一個(gè)美麗的水晶球，遠遠看著(zhù)就好了。最近看了一部偶像劇，好久都沒(méi)看了，這些所謂的肥皂劇始終都沒(méi)成功地擺脫那些男歡女愛(ài)的情節，相愛(ài)了７年的還是會(huì )忍不住愛(ài)上另一個(gè)人，難道愛(ài)情就真的這么經(jīng)不住時(shí)間的考驗嗎？那些玩弄愛(ài)情的人，最后會(huì )被愛(ài)情玩弄得傷痕累累，這樣有什么好的？愛(ài)情是一雙踏破的鞋，尋尋覓覓……
開(kāi)始以為自己可以很好地利用時(shí)間，可是失敗了，沒(méi)有怎么學(xué)習，可以說(shuō)是一天除了工作幾乎都沒(méi)什么剩余的時(shí)間，就算有時(shí)間，也覺(jué)得好累，好想休息，所以日子就這樣一天天過(guò)去了，而自己當初所說(shuō)的邊上班邊學(xué)習的承諾沒(méi)有很好的兌現，這是我最大的失誤……這也就是自己覺(jué)得差的那一點(diǎn)吧，就是學(xué)習的感覺(jué)，有時(shí)看著(zhù)那些跟自己大小差不多的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，在餐廳點(diǎn)一杯飲料，一坐就是一下午，那學(xué)習的認真度，讓我一看了就來(lái)勁，好熟悉的感覺(jué)，還是高中了！我也要那樣了，不上班時(shí)，也去那里看看書(shū)，這樣或許更好……
這個(gè)暑假很特別，也很充實(shí)，因為我感覺(jué)自己離自己的夢(mèng)想更近一步了。人生真的太奇妙了，所謂的學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情全都在自己的手心，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是真心的去對待身邊的所有，那些好的不好，珍惜身邊的那些值得珍惜的，僅此而已……
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