《老師好》心得體會(huì )
《老師好》以苗宛秋老師為核心人物，聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的有趣故事，再現二十世紀八十年代的師生百態(tài)及純真情感。下面給大家分享《老師好》的觀(guān)后心得體會(huì )，歡迎借鑒！
《老師好》觀(guān)后心得體會(huì )1
星期五下午，學(xué)校組織我們六、七年級去看電影。這算是學(xué)校給我們的優(yōu)待，其余班級可是無(wú)福享受的。我們懷著(zhù)急切的心情來(lái)到了帝豪影院。
我們觀(guān)看的電影名字叫《老師，好》。電影主要講了苗宛秋老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事。苗老師考上了北大，卻因為家里“成分”低，不能去上學(xué)。他把希望寄托在了班里品學(xué)兼優(yōu)的安靜同學(xué)身上，誰(shuí)知車(chē)禍來(lái)的突然，安靜躺在了手術(shù)室中。苗老師的希望徹底破滅。
苗老師為了一位長(cháng)了腦瘤的同學(xué)東奔西走的籌集捐款，同時(shí)他帶頭捐出了全部的工資卻無(wú)怨無(wú)悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著(zhù)疲憊的身體，走街串巷的尋找著(zhù)混混隊伍的洛小乙。他沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，并為之指引著(zhù)前進(jìn)的方向。這就是他偉大的精神與品格，這就是普普通通一位愛(ài)生勝愛(ài)己的老師。
是啊，“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著(zhù)一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是因為遇見(jiàn)了你們，我才有了這段最好的時(shí)光�！泵缋蠋煹倪@一句話(huà)，使我很受感動(dòng)，這不僅是老師的心聲，也是身為一個(gè)學(xué)生的心聲。老師啊，您如一支蠟燭在我需要幫助的時(shí)候，給我點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向，在我長(cháng)大了，懂事了，您離開(kāi)了，我們感謝您的點(diǎn)亮，更感謝您來(lái)到過(guò)我們身邊。
身為學(xué)生的我，那一瞬間，便覺(jué)得每一節課堂上的那一聲“老師好”三個(gè)字學(xué)生時(shí)代最幸福的事。從哪一刻開(kāi)始，“老師好”三個(gè)字便在我的心中小心翼翼的珍藏著(zhù)。生怕它伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝而一去不返。
一一老師！好。哪洪亮的回音時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳畔，飄出了校園，飄到了每一個(gè)渴望知識的莘莘學(xué)子心中。
我想真心的說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神將會(huì )永生指引著(zhù)我前進(jìn)的人生道路。
《老師好》觀(guān)后心得體會(huì )2
“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著(zhù)一次次傷感的別離，我不是在美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你們，而是因為遇見(jiàn)了你們，我才擁有了這段美好的時(shí)光”，一只彩色的蝴蝶闖進(jìn)我的視野，拉開(kāi)電影的序幕。
一個(gè)發(fā)生在1985年的故事，一個(gè)普普通通的縣城，一只軍綠色的書(shū)包，一輛永久牌自行車(chē)，一個(gè)昂貴的收音機，一個(gè)“大”牌的茶杯……充滿(mǎn)了八十年代的特色的畫(huà)面，這些時(shí)光早已過(guò)去，但永遠不變的是師生間那種有喜，有悲，有感動(dòng)的情思。
本想看看這部電影緩解壓力，但觀(guān)后換來(lái)的是沉默與淡淡的悲傷。
電影中的苗老師，一出場(chǎng)便是一副嚴厲的模樣，身著(zhù)一件簡(jiǎn)樸的白襯衫，戴著(zhù)黑框大眼鏡，禁止學(xué)生涂口紅、化妝、燙發(fā)，一言不合就“前邊兒站著(zhù)去”……那嚴肅的神情，冷漠卻滿(mǎn)是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同樣對學(xué)生的著(zhù)裝嚴格管理，連自己也以身作則。
但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛(ài)護學(xué)生的一面。寒風(fēng)的晚上，到處跑著(zhù)去尋找洛小乙回來(lái)學(xué)習、去派出所帶回做奸商的耗子，給他買(mǎi)面吃；為了不浪費安靜的學(xué)習時(shí)間，苗老師晚上免費在家開(kāi)補習班……
老師，您嚴厲的.教育、無(wú)私的奉獻，我們將永記于心。
溫婉純潔的安靜、打扮前衛的關(guān)婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學(xué)生齊心協(xié)力“對付”老師，當苗老師昂首將新買(mǎi)的自行車(chē)推進(jìn)校園，被所有學(xué)生都盯上了，他們一起將車(chē)綁上繩子，升上了主席臺的桿子，氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車(chē)丟后，都紛紛犧牲晚自習時(shí)間，舉著(zhù)手電筒，滿(mǎn)大街的尋找，為的是找到那輛卷著(zhù)綠色膠帶的自行車(chē)，不讓老師傷心；那次演出，為了爭回老師的榮譽(yù)，他們悄悄排練，驚艷全場(chǎng)。學(xué)生們的團結一致，一聲充滿(mǎn)尊敬和愛(ài)戴的“老師好”是對老師永遠不變的情思。
看完《老師好》，我已哽咽無(wú)語(yǔ)。我們不會(huì )忘記老師的諄諄教誨，不會(huì )辜負老師對我們的期望，我們將永遠記住這段美好的時(shí)光，永遠不變我們對老師的這份情思！
《老師好》觀(guān)后心得體會(huì )3
時(shí)光，請允許我暫借一段你的溫柔，執筆而寫(xiě)，以致我那還未逝去的青春。
──題記
青春，是一條奔騰的河，而哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)，才是青春該有的記憶。幸運的是，你不孤單，有這樣的一群朋友，陪你走過(guò)這段輕狂歲月。而你能做的，只有珍惜。
“有的時(shí)候，一首歌突然就勾起一段回憶，無(wú)論是歡快的，還是憂(yōu)傷的，都是最好的旋律。因為歌聲中，有我，也有你�！边@句話(huà)久久在我耳邊響起。昨天看的電影仍令我歷歷在目。
一群充滿(mǎn)活力、斗志倔強的少男少女，一位苦心孤詣、心急如焚的老師，在南宿一中開(kāi)始了一場(chǎng)“青春保衛戰”。
老師苗宛秋自己也曾是一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生，卻因“文革”當了一名“平凡”的老師，但他不氣餒，用盡自己的心血，去教育學(xué)生。卻沒(méi)想到剛到高一（3）班，噩夢(mèng)即將來(lái)臨。
學(xué)生在課堂上涂口紅，卷發(fā)，抽煙，看閑書(shū)……行為都令老師不滿(mǎn)，而洛小乙更是明目張膽地拿著(zhù)斧頭上學(xué)并且遲到。但是，老師畢竟是神圣的，他盡管心里不愿，也只能乖乖交出東西并做出相應的體罰。
學(xué)生們卻不能理解老師的良苦用心。竟去拆老師的自行車(chē)，使老師在全村上出洋相。面對這些熊孩子，老師無(wú)可奈何，卻從來(lái)沒(méi)有放棄自己的每一位學(xué)生。
當學(xué)生生病時(shí)，他毫不吝嗇地捐出他一個(gè)月的工資，當洛小乙爺爺摔倒時(shí)，他竭力去幫助，即使自己的自行車(chē)丟了……
從中，我恍然大悟。原來(lái)老師是愛(ài)學(xué)生的。而我們卻不懂得珍惜、理解，反而與老師作對。這讓我聯(lián)想到了自己：常常因為犯低級錯誤被老師批評，以前我總認為老師對我有偏見(jiàn)�，F在，茅塞頓開(kāi)，老師不正是想讓我變得更優(yōu)秀嗎？
最令我難忘的也就是苗宛秋老師找洛小乙時(shí)，當所有人都放棄了這個(gè)小混混時(shí)，他卻沒(méi)有，而是堅信他一定會(huì )重新振作起來(lái)。于是他放棄與家人團聚的時(shí)光，單槍匹馬的去找學(xué)生。當那些人威脅他時(shí)，甚至是自己的學(xué)生拿酒杯砸自己時(shí)，他也毫不畏懼，告誡他“懸崖勒馬，回頭是岸”。那堅定的眼神似鋒利的刀子直刺入我的內心，淚，悄然落下。好在，洛小乙也似乎醒悟，而是將酒杯砸向了自己�！罢婧�，我沒(méi)有去打攪你的暗自芬芳；真好，你也沒(méi)有戳穿我的暗自堅強……”
學(xué)生們最終也領(lǐng)悟了老師的用心，不再淘氣，設身處地的為老苗著(zhù)想�？墒强鞓�(lè )的時(shí)光總是那么短暫，學(xué)生們的懂事總是那么的遲，逝去的青春卻一去不復返。誰(shuí)知最后，老苗竟來(lái)了一場(chǎng)不辭而別。青春就是這樣，淚水和歡笑同行，這才最值得留戀。
“人生就是一次次幸福的相遇，夾雜著(zhù)一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你們，而是遇見(jiàn)你們，我才有了這段最好的時(shí)光�！�
人生是如此的短暫，兩年的時(shí)光如流水般轉瞬即逝，與老師相處的時(shí)光也開(kāi)始著(zhù)倒計時(shí)，所以，對于仍處于青春的我們，應不負光陰，勤奮學(xué)習，努力為老師為同學(xué)著(zhù)想，在人生路上砥礪前行！
流年如水易逝，我堅信青春不會(huì )消亡，我們要懂得珍惜青春的美好時(shí)光，懂得感激老師的辛勤教育，不負韶華。攜著(zhù)遠方的夢(mèng)，去彼岸，去追逐，無(wú)怨無(wú)悔，永不回頭！
《老師好》觀(guān)后心得體會(huì )4
古舊青澀的單車(chē)，激情似火的青春，琳瑯滿(mǎn)目的條幅……80年代的背景在眼前打轉，隨著(zhù)《老師好》主題曲的唱響，我的思緒仿佛融進(jìn)了那個(gè)年代人們的回憶中……
高一（3）班，班主任苗宛秋，人稱(chēng)“苗霸天”。高冷，嚴肅，是他出場(chǎng)時(shí)的面紗。作為全區優(yōu)秀教師，心狠手辣是必不可少的。而學(xué)生們也不甘示弱，與老師斗智斗勇，興風(fēng)作浪，攪得班級兵荒馬亂。一次次對自行車(chē)的惡搞，一回回與老師的作對，苗老師似乎就是他們心中的仇敵。
面對這么一群頑固不化的學(xué)生，苗老師并沒(méi)有束手無(wú)策，而是用自己的真心去感化他們�！凹词谷澜缍紥仐壛四�，我也要一直保護著(zhù)你！”懷著(zhù)這樣的信念，他毅然為了學(xué)生們而奉獻，那無(wú)私的愛(ài)與包容漸漸地顯露出來(lái)。洛小乙混社會(huì )喝酒逃學(xué)，是他矢志不渝地尋找，終于使他步入了正軌；他私下補課，不為賺錢(qián)，只為能讓孩子們考上心儀的高中，去追求自己的夢(mèng)想……
這就是一位老師，億萬(wàn)人中普普通通的一員，卻做著(zhù)無(wú)比崇高的事業(yè)！他那微微蹙起的雙眉，耳鬢滲出的汗珠，讓我感覺(jué)到他仿佛要將自己融為一池水，去滋潤這些祖國的花朵。
半畝方塘長(cháng)流水，嘔心瀝血育新苗。高考將近，他毅然取消所有副課，抓緊一切時(shí)間督促學(xué)生學(xué)習。緊張之余，還發(fā)給每個(gè)學(xué)生一塊巧克力緩解壓力�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！碑敯察o面臨大學(xué)之路的抉擇時(shí)，他細細叮嚀：人的一生總會(huì )遇到十字路口，而你要選擇的是最適合你的那一條！他的嚴厲與溫柔并存著(zhù)，總在學(xué)生最需要的時(shí)候給予最適宜的溫度。
人非草木，孰能無(wú)情？苗老師以溫暖的真情，融化了學(xué)生內心的堅冰。高考前夕，學(xué)生們毅然放下緊張的學(xué)習，去尋找苗老師丟失的自行車(chē)，那輛曾被他們拿來(lái)出氣，多次惡搞的自行車(chē)。苗老師卻聲色俱厲地訓斥：自行車(chē)丟了可以再買(mǎi)，你們學(xué)習的大好時(shí)光是換不來(lái)的！苗老師春風(fēng)化雨，整整三年，一群無(wú)知的青春少年蛻變?yōu)橼s赴“戰場(chǎng)”的無(wú)畏勇士……
曾幾何時(shí)，老師沒(méi)有如此關(guān)愛(ài)著(zhù)你？如果答案是“沒(méi)有”，那是因為我們未曾留意。你的多少疑問(wèn)與困惑，老師會(huì )置之不理？你的一舉一動(dòng)，都被老師看在眼里，烙在心里。勸告，懲罰，只是一種手段，老師真正想讓我們獲得的，是勇氣、智慧與成長(cháng)。
1965年，苗宛秋高考考上北京大學(xué)，卻因成分不好而失之交臂，他最終選擇了教書(shū)育人�！拔也⒉皇窃谧詈玫臅r(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，便有了我這段最好的時(shí)光�！蔽蚁�，每一個(gè)老師都深?lèi)?ài)著(zhù)身邊的一切，更愛(ài)著(zhù)每一位學(xué)生。他們把我們當兒女般對待，把希望與愛(ài)的種子灑在每一個(gè)學(xué)生的心田。
老師都是過(guò)來(lái)人，總會(huì )看見(jiàn)我們所忽略的東西，不厭其煩地對我們喋喋不休。而我們總會(huì )為狹隘的視角所困，漠視那些無(wú)微不至的關(guān)懷。我猛然想起一句話(huà)：“恨得有多深，愛(ài)得有多切�！币苍S學(xué)生越是恨老師，說(shuō)明老師看得越遠，關(guān)切，引領(lǐng)的越多。唯有崎嶇蜿蜒，高山水阻之后，那些動(dòng)人的風(fēng)景，才是對老師苦口婆心的愛(ài)的最好的詮釋。
“是做法蘭西的兒女，還是巴黎的流浪兒？是做光明中的烈焰，還是黑暗中的磷火？”老師們毫不猶豫地選擇了后者。退居幕后，為學(xué)生付出是他們的使命！他們指引我們在愛(ài)中成長(cháng)，而我們卻不含一絲理解與感激！
每每想起自己對老師的不屑，便會(huì )覺(jué)得這是對老師愛(ài)的饋贈的侮辱，但老師依舊將自己的一顆關(guān)切的心捧給學(xué)生。唯有真正重視與感激老師的良苦用心，我們才有資格享有這份禮物，并回饋以最大的尊重和敬仰。
驟然間，每日響在耳畔的“老師好”不再單調，那是他們辛苦付出的收獲，那是我們最真切的祝福，那便是最動(dòng)人的天籟！
“經(jīng)師易遇，人師難尋�！崩蠋熞陨T就生命，而我們要做的，是珍惜每一份關(guān)懷，將老師的期許化為飽滿(mǎn)的果實(shí)，顆粒歸倉。
“老師好”這三個(gè)字雖簡(jiǎn)單，卻愛(ài)意濃濃。愿我們對此懷著(zhù)一種敬畏，懷著(zhù)一種神圣，一路相隨，且行，且惜……
【《老師好》心得體會(huì )】相關(guān)文章：
感謝老師好句10-17
老師好作文06-01
《老師好》觀(guān)后感05-18
電影《老師好》的觀(guān)后感04-19
老師好觀(guān)后感(通用15篇)04-27
教師節送鋼筆給老師好嗎-教師節12-29
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《尊敬老師好品德》09-22
實(shí)習心得體會(huì )05-10
軍訓心得體會(huì )05-07
教學(xué)心得體會(huì )05-17