考風(fēng)考紀心得體會(huì )8篇
【導語(yǔ)】考風(fēng)考紀不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。以下是小編準備的考風(fēng)考紀心得體會(huì ),歡迎參考。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
臨近期末,我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀教育。學(xué)校于6月18日下午第三節召開(kāi)了考風(fēng)考紀教育工作會(huì )議,并在會(huì )上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規定,教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要認識到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強調了學(xué)生在平時(shí)應該努力學(xué)習,并養成誠實(shí)的好習慣,在考試中要認真應考,不開(kāi)虛作假,考出真實(shí)的成績(jì)才是好的成績(jì)。
校長(cháng)在工作會(huì )議上對全體師生提出了三點(diǎn)要求:
第一、我校要認真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求,做好考風(fēng)考紀工作。
第二、要在平時(shí)加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育,促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣,注意培養學(xué)生誠信的品德。
第三、學(xué)生要認真遵守《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的有關(guān)規定,考試不弄虛作假,從小培養誠實(shí)的好習慣。
各班將認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規定,利用晨間談話(huà)、班會(huì )課等時(shí)間,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),以教育學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護良好形像出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設添光彩。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
今天班級召開(kāi)了關(guān)于考風(fēng)考紀的主題班會(huì ),旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀,強化我們的考試紀律意識,杜絕作弊。
社會(huì )上都在關(guān)注大學(xué)生問(wèn)題,進(jìn)來(lái)有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評論,說(shuō)大學(xué)生的素質(zhì)降低,在社會(huì )上形成了對大學(xué)生進(jìn)行批評的一股潮流。他們的有些過(guò)激的片面的觀(guān)點(diǎn),我們當然應該理性對待,但是不可否認,問(wèn)題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低,很多大學(xué)生的能力不過(guò)關(guān),我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過(guò)去,也是不無(wú)關(guān)系的。
基于掛科會(huì )影響到畢業(yè),所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習,在考試的時(shí)候就鋌而走險,選擇作弊。那么用作弊來(lái)?yè)Q取一時(shí)成績(jì)的過(guò)關(guān)是不是值得的呢?我認為是不值得的,如果作弊沒(méi)有被抓到,蒙混過(guò)關(guān)了,也會(huì )影響到以后的學(xué)習和工作,不利于長(cháng)遠的發(fā)展。如果被抓到了,則更是要收到學(xué)校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。
所以作弊是我們都應該摒棄的,更不應該是我們大學(xué)生的“必修課”,我們是國家的棟梁,我們需要學(xué)習的是真的能力和本領(lǐng),而不是造假與投機。杜絕作弊,從我做起,從現在做起,從這次期末考試做起,努力復習,不需作弊,我們也會(huì )得到我們想要的成績(jì)。
成績(jì)是考努力學(xué)習爭取的。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
又到了期中考試時(shí)間,監考與反監考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學(xué)校對監考的要求越來(lái)越嚴格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后,防舞弊更是艱難。
在網(wǎng)上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學(xué)脫了衣服進(jìn)行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無(wú)賴(lài)。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書(shū),設誠信試室,開(kāi)誠信考試主題班會(huì ),以誠信考試誠信做人為主題進(jìn)行國旗下教育等等,辦法用盡,F在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來(lái)。
其實(shí),我以為,上面做法都是治標之術(shù),非不治本之策。
考試從一定意義上來(lái)說(shuō),既是對學(xué)生知識與技能的考查,更是對學(xué)生德性的考查?荚囌\信不誠信是一個(gè)人品行是否端正的重要標志。一個(gè)人不誠信,就算他學(xué)富五車(chē),才高八斗,對社會(huì )又有什么用呢?
一個(gè)人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個(gè)誠信的人。一旦沒(méi)有人監督了,問(wèn)題就來(lái)了。所以,解決問(wèn)題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。說(shuō)白了,就是德育工作要加強,真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為,學(xué)會(huì )做人比學(xué)會(huì )知識重要的多。一個(gè)誠實(shí)、善良、虛心、勤懇的人,他也會(huì )源源不斷地通過(guò)各種途徑吸取知識和營(yíng)養。
誠信不是只有考試的時(shí)候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監考,但人的行為更多的時(shí)候沒(méi)有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實(shí)告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當今社會(huì )還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個(gè)教育與工作者應該思考的問(wèn)題,也是全社會(huì )應該思考的大問(wèn)題。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
為了迎接期末考試,營(yíng)造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團支部積極響應學(xué)院號召,于2019年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開(kāi)展以“誠信考試,學(xué)以載道”為主題的團日活動(dòng)。
此次團日活動(dòng)圍繞誠信考試,通過(guò)新穎的活動(dòng)形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學(xué),引導大家樹(shù)立
正確的考試態(tài)度和目標,嚴肅了全班的考風(fēng)考紀;顒(dòng)剛開(kāi)始,一個(gè)以“傳話(huà)游戲”為載體的方式調動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來(lái)了陣陣笑聲。接著(zhù)的環(huán)節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國等相關(guān)經(jīng)驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著(zhù)筆認真地記錄著(zhù)每一個(gè)有用的信息,希望得到指導。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗對于我們進(jìn)一步立目標有很大的作用。再接下來(lái)是由兩個(gè)班班長(cháng)宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節,大家堅定的語(yǔ)氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結束了此次精彩的團日活動(dòng)。
通過(guò)這次團日活動(dòng),對于引導了我班團員青年樹(shù)立正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān),嚴肅考風(fēng)考紀,形成良好的學(xué)習氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團日活動(dòng)極大地增強了班級間的溝通與學(xué)習,達到了雙贏(yíng)的效果。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎,但是,面對社會(huì )上的造假和朽敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現了誠信缺失的問(wèn)題。
對于當代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會(huì )的“通行證”。加強大學(xué)生誠信教育,為社會(huì )主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學(xué)思想政治教育的當務(wù)之急。誠信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì ),我們取得了預期目標。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識,我們更重要的是學(xué)會(huì )做人?荚嚦煽(jì)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!睒(shù)立道德新風(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線(xiàn)。
誠信像路,隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著(zhù)奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開(kāi)金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點(diǎn),戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認識得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會(huì )當中的重要性。
本次班會(huì )還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì )的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應當集思廣益,調動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識,充分認識做好今年招生考試工作,特別是認真做好誠信考試教育、考風(fēng)考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的宣傳教育,積極營(yíng)造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍,以利于實(shí)現風(fēng)清氣正、“平安高考”的目標。
一、加強組織領(lǐng)導,明確工作職責,任務(wù)落實(shí)到位
為使今年集中開(kāi)展誠信考試教育和考風(fēng)考紀宣傳教育工作落到實(shí)處,收到實(shí)效,各級教育行政部門(mén)、各有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強領(lǐng)導,明確工作責任,層層做實(shí)做細,工作盡職到位。
1、各級教育行政部門(mén)主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人,要負責組織好本地開(kāi)展此項工作的任務(wù)布置和檢查落實(shí)。各涉考中學(xué)的校長(cháng),是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。
2、逐級組織開(kāi)展做好專(zhuān)項宣傳教育工作的培訓。高考前,各市(州)對縣(市、區)、縣(市、區)對轄區內各中學(xué)特別是考點(diǎn)學(xué)校,各中學(xué)對全體考生、教師,各考點(diǎn)學(xué)校對全體涉考人員,要分級進(jìn)行一次誠信考試及考風(fēng)考紀宣傳教育培訓。
3、專(zhuān)項宣傳教育活動(dòng)以中學(xué)或班級為單位集中進(jìn)行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監考教師、考務(wù)工作人員。
二、精心籌劃,開(kāi)展形式多樣、內容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng)
各地、各有關(guān)中學(xué)要制訂此次集中開(kāi)展專(zhuān)項宣傳教育的具體方案,要通過(guò)形式多樣、內容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng),形成浩大聲勢,做到讓所有考生和監考教師、考試工作人員對高考各項規定、違規處理辦法、誠信考試的基本要求等內容應知盡知,促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過(guò)程中對違紀舞弊“不愿為”;要通過(guò)誠信考試教育,通過(guò)對教育部新修訂的《國家教育考試違規處理辦法》的宣傳,以及對已查處的違紀舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育,促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過(guò)程中對違紀舞弊“不敢為”,從而營(yíng)造濃厚的遵章守紀、誠信應試、風(fēng)清氣正的高考氛圍。
各地教育行政部門(mén)、各有關(guān)中學(xué),在集中宣傳教育期間,要充分依托報紙、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)站、招生考試信息發(fā)布平臺(包括微博客群、貼吧、論壇等)等媒體形式,圍繞今年誠信考試、考風(fēng)考紀的一系列新規定、新措施和新要求,分專(zhuān)題、抓重點(diǎn)、連續多次的開(kāi)展政策發(fā)布、解讀直播、互動(dòng)答疑、正面引導及違紀違規警示教育宣傳活動(dòng)。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
學(xué)生的考風(fēng)考紀問(wèn)題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn),這也應該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對考風(fēng)考紀應該都不陌生,可是在長(cháng)期的安逸的學(xué)習過(guò)程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開(kāi)不談。經(jīng)過(guò)老師的教導,學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的引導下,我的認識又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的學(xué)習心得。學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,使我認識到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,要在教育者的引導和幫助下,使我們自主提高對學(xué)習的認知能力和認知水平,以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習的觀(guān)念。作為一名大學(xué)生對及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設”教育活動(dòng)活動(dòng),使我認識到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊,把個(gè)人發(fā)展與社會(huì )需要結合起來(lái),形成理性的遠景性學(xué)習目標。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習環(huán)境,有良好的學(xué)習氛圍,那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的.好處。當然要像一開(kāi)始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的。但是,一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。每個(gè)人內心都有一種潛在的能力,那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時(shí)候,我們就會(huì )思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jì),那我呢?我們會(huì )不斷地反問(wèn)自己,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開(kāi)始努力,奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)集體遲早會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最后取得理想的成績(jì)。
“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之!绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路。
在期末即將到來(lái)之際,學(xué)風(fēng)建設主要體現在考風(fēng)考紀的建設上,為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的氛圍,我院通過(guò)開(kāi)展主題大會(huì ),來(lái)加強我們的考風(fēng)考紀的學(xué)風(fēng)建設。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習了校規校紀關(guān)于考試的內容,分析了考試的重要性,和考試作弊的后果,要求同學(xué)們都要認清考試的本質(zhì),明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學(xué)習了校規校紀,加深了對校規校紀理解和認識。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性,一直認同誠信光榮、作弊可恥,并積極的表示,一定要杜絕考試作弊現象在我們的大集體中發(fā)生,大家都要積極的準備考試,做到考試胸有成竹,誠信應考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習情況,也是對同學(xué)們誠信度的一次考驗,因為大學(xué)考試可以說(shuō)是開(kāi)放的,不在是以前的那要嚴格了,正是這樣,大家都越要自覺(jué),做到積極備考,誠信應考。只要大家做了準備,就不會(huì )出現不會(huì )答題的情況,不會(huì )出現不及格的情況;只要大家做了準備,考試是很輕松的。
最后針對積極備考,認真復習,得出了幾點(diǎn)認識:
1、備考復習提倡實(shí)事求是實(shí)事求是,要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心理應付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復習,一點(diǎn)一滴的積累。
2、勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):勤能補拙。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志,在困難面前要知難而進(jìn)。
3、虛心求教、勇于探索、相互幫助,學(xué)習上既要謙虛。又要敢于探索。復習過(guò)程中,不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教,在虛心求教的同時(shí),還應解放思想,敢于求異,勇于創(chuàng )新,進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。經(jīng)常探求新辦法,努力提高復習的效率、復習質(zhì)量。
通過(guò)這次“考風(fēng)考紀學(xué)風(fēng)建設”大會(huì )活動(dòng)的召開(kāi),我們認識到了考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。
通過(guò)這次大會(huì ),我們都端正了學(xué)習態(tài)度,準備積極投入到復習中,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng),自覺(jué)遵守考紀,爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )
考風(fēng)考紀,不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會(huì )影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀,是一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題。我認真學(xué)習考風(fēng)考紀方案,有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一是提高認識,樹(shù)立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。
首先,關(guān)于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示,統一思想認識,明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面,考風(fēng)好,就是學(xué)風(fēng)正,黨風(fēng)正,考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),從而提高管理人員按章辦事、嚴格執紀的自覺(jué)性。其次,重視并抓好入學(xué)教育,明確學(xué)習目的,端正考試態(tài)度,消除違紀心理,提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀律的自覺(jué)性。同時(shí),每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標語(yǔ),以提醒學(xué)生要牢記警示,自覺(jué)執行。
二是健全制度,建立規范、完善的考務(wù)管理體系。
為確?荚囌S行,減少違紀現象的發(fā)生,學(xué)校應制訂了一系列制度,包括成立考試組織領(lǐng)導制度,與學(xué)區、輔導站負責人簽訂從嚴治考責任書(shū)制度,重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度,實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度,巡考人員負責考核的考風(fēng)評估制度,監考人員考前培訓制度,縣市?绲貐^“推磨式”監考制度,由抽簽決定監考試場(chǎng)的監考輪換制度,對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度,班主任和任課教師不能到所在班監考的回避制度,對違紀學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報制度,查處群眾來(lái)信和舉報案件的督查制度等,另外,還開(kāi)設了舉報電話(huà)、檢舉箱。這些制度和措施,對規范考試,整頓考風(fēng),提供了強有力的保證。
三是宣揚典型,推廣優(yōu)秀學(xué)區從嚴治考的經(jīng)驗。
四是加強監督,對問(wèn)題比較多的單位加大督查加度。對考風(fēng)考紀存在問(wèn)題較多的單位,主要采取以下措施:
第一,由院領(lǐng)導帶隊,到問(wèn)題較多的單位進(jìn)行調查了解+,掌握問(wèn)題的癥結,提出整改意見(jiàn),督促辦學(xué)單位采取措施,整治考風(fēng)考紀。
第二,組織強有力的巡考隊伍,加大督查力度。
第三,對個(gè)別要求不嚴,管理松懈,且性質(zhì)比較嚴重的單位,進(jìn)行整頓。
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