員工拓展訓練的心得體會(huì )

　　公司組織拓展訓練，我作為公司的一名員工也參加了拓展，兩天的拓展已經(jīng)結束。但全新的管理心智才真正開(kāi)始。為了更好地在工作中應用這種心智開(kāi)發(fā)，晚上值班沒(méi)事，談一下自己這兩天的體會(huì )、認識及見(jiàn)解，也算是對自己心智鍛煉的一個(gè)總結。

　　一、確定目標

　　認識自身潛力，增強自信心，克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力，認識團隊的作用，增強團隊的責任心，改善人際關(guān)系，加強團隊精神，啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提升解決問(wèn)題的能力，如何發(fā)現和挖掘、組建最佳團隊和發(fā)揮團隊的協(xié)作能力。

　　二、確定目標的原因及條件

　　自己必須嚴格遵守教官及小組領(lǐng)導的各項指令

　　自己在整個(gè)拓展訓練過(guò)程中對本團隊不發(fā)表任何建議和意見(jiàn)（雖然要求忘記年齡、性別、職務(wù)，但所有人不可能做到）

　　以身作則，用行動(dòng)給大家一啟示和鼓勵

　　利用好自己在現實(shí)工作的職務(wù)加深在非工作狀態(tài)下對各成員的認識

　　三、具體項目

　　1、開(kāi)營(yíng)儀式

　　任務(wù)：在20分鐘內組建自己的隊名、隊標、隊呼及隊歌

　　最后確定：隊名：尖刀隊隊標：一把大刀隊呼：尖刀尖刀誓比天高隊歌：誠信敬業(yè)自我超越我們是黃陵鐵路尖刀人

　　時(shí)間分配：風(fēng)采展示排練用時(shí)18分鐘，團隊組建選班長(cháng)（劉龍忠）、副班長(cháng)（段巴芳）、宣傳員（鄭周�。�、安全員（米娜）用時(shí)2分鐘

　　存在問(wèn)題：

　　風(fēng)采展示在拓展訓練中占時(shí)間不到5分鐘，而排練用時(shí)18分鐘；團隊領(lǐng)導核心在拓展中發(fā)揮作用基本是陪伴我們2天，但確定團隊領(lǐng)導核心用時(shí)只有2分鐘，時(shí)間分配存在嚴重不合理

　　團隊領(lǐng)導確立后沒(méi)有表態(tài)，會(huì )產(chǎn)生團隊核心崗位職責不清

　　團隊中其他人員每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有充分的展示，團隊領(lǐng)導核心崗位沒(méi)有競聘和選舉，成員能力和特長(cháng)可能高于團隊領(lǐng)導，兵法上一句話(huà)：將強主弱，必亂

　　導致結果：

　　缺點(diǎn)：團隊協(xié)調性不足，執行不統一，團隊文化不濃，職責不清，沒(méi)有管理人才梯隊的培養和鍛煉

　　優(yōu)點(diǎn)：沒(méi)有集中的民主可以充分發(fā)揮，容易形成民間領(lǐng)袖，民間領(lǐng)袖一旦成為團隊的核心領(lǐng)導將會(huì )大大提升團隊的凝聚力和戰斗力

　　解決方案：團隊可以利用休息時(shí)間，一種是領(lǐng)導核心要表決心，明確自己的職責（團隊成員可以自發(fā)要求）；第二種是從新競聘和選舉，新領(lǐng)導核心要表態(tài)（游戲規則說(shuō)對班長(cháng)不滿(mǎn)意，副班長(cháng)可以帶領(lǐng)大家罷免班長(cháng)，游戲規則沒(méi)有說(shuō)領(lǐng)導核心形成后不允許從新競聘和選舉）

　　個(gè)人體會(huì )及見(jiàn)解：選舉團隊領(lǐng)導及表態(tài)和確定隊名、隊標、隊呼、隊歌及排練時(shí)間各占10分鐘；最佳團隊核心領(lǐng)導班長(cháng)（李保利）、副班長(cháng)（米娜）、宣傳員（段巴芳）、安全員（趙素仙），這樣最能發(fā)揮個(gè)人性格特長(cháng)，也最有利于團隊管理人才梯隊培養。

　　2、通天塔

　　任務(wù)：在1小時(shí)時(shí)間內用一根繩和70片塑料拼接板搭起最高的造型

　　游戲過(guò)程：70片拼接片可以拼三角形也可以拼正方體，拼三角形可以拼23個(gè)，拼正方體可以拼11個(gè)。23個(gè)三角形和11個(gè)正方體之間有何多個(gè)組合，理論上高度應該在11層和23層之間，而我們隊最后成績(jì)只有10層，可以說(shuō)是不及格。

　　缺點(diǎn)：沒(méi)有形成統一方案，思想轉變慢，沒(méi)有充分利用資源（別隊失敗的教訓），有輕言放棄的傾向，決策不果斷，缺乏統一指揮，對教官的指令理解有偏差

　　優(yōu)點(diǎn)：執行力強，都能積極參與，能不斷嘗試，不到最后絕不言敗，勇于挑戰

　　個(gè)人體會(huì )及見(jiàn)解：

　　自己計算不足，想得過(guò)于樂(lè )觀(guān)，大家對自己的期望過(guò)高，自己錯誤的決定讓大家只能越走越遠，時(shí)間過(guò)半團隊沒(méi)有有效成績(jì)，自己心里也有一點(diǎn)慌（短暫的），自己還不夠淡定。本關(guān)沒(méi)有及格責任在自己，見(jiàn)解是決策難，風(fēng)險性決策難上加難。

　　3、旱地龍舟

　　游戲規則：三輪比賽，第一輪正面喊號子走，第二輪正反喊號子走，第三輪正反不出聲走，先到者為贏(yíng)

　　游戲過(guò)程：第一輪開(kāi)始尖刀隊領(lǐng)先，中間歇了一次后，自亂節奏，就再也沒(méi)有超越對方

　　個(gè)人體會(huì )與見(jiàn)解：這是最能體現團隊協(xié)調、指揮、執行、默契的一個(gè)項目，個(gè)人的力量相對整個(gè)團隊來(lái)說(shuō)微不足道，就像歌中唱的“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，自己在最后總結時(shí)對尖刀隊的領(lǐng)導核心提出異議，可能會(huì )導致團隊不和諧，不利于團隊的團結。自己還是包容心不夠，而應該以其他方式，在恰當的時(shí)候傳遞這種信息，幫助和引導團隊意識到這一點(diǎn)，并快速的進(jìn)入角色。

　　4、其他項目

　　信任背摔、高空挑戰等項目，整個(gè)團隊從配合到分工到默契非常好。我爭取第一個(gè)過(guò)關(guān)，主要從兩點(diǎn)考慮：一是我第一個(gè)過(guò)把我的過(guò)關(guān)經(jīng)驗及自己過(guò)去的要領(lǐng)告訴其他隊員；二是我想我都過(guò)去了，我看我們尖刀隊誰(shuí)還不敢過(guò)。

　　5、畢業(yè)墻

　　xx一句“我甘做人梯，我愿意做這樣的人”可以說(shuō)是畢業(yè)墻項目的經(jīng)典，也可以說(shuō)是整個(gè)拓展訓練的經(jīng)典，一句“甘做人梯”說(shuō)出來(lái)自己的心態(tài)，說(shuō)出自己的無(wú)奈。打動(dòng)每一位人，感動(dòng)了每一位人，試問(wèn)幾人能做到，想想踩著(zhù)人梯畢業(yè)的我們在這一句話(huà)面前是那么的渺小，思想上如果還有其他雜念的人更應該感到可恥。我為能有這樣的隊友感到驕傲，能有這樣的同學(xué)感到自豪。

　　以上是自己參加拓展訓練的體會(huì )和見(jiàn)解，也算是對自己參加拓展的一個(gè)總結，純屬個(gè)人見(jiàn)解，熟悉認識的人不要見(jiàn)怪，不要見(jiàn)外。