優(yōu)秀織布保全工作心得體會(huì )
拓展訓練結束幾天了，回來(lái)后我們各自就投入到緊張忙碌的工作中，但訓練中的各種情境還歷歷在目，心緒久久不能平靜。
先從訓練的第一天上午說(shuō)起，領(lǐng)導問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?其實(shí)我當時(shí)心里想的夢(mèng)想就是開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)好每一天，領(lǐng)導有句話(huà)說(shuō)的很對，就是從什么時(shí)候我們開(kāi)始追求幸福了?結束后我很認真的思考的這個(gè)問(wèn)題，現在社會(huì )幸福度普遍下降，如何追求幸福?有句話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)人必須滿(mǎn)足基本的物質(zhì)條件，才能有能力去追求精神生活。我現在最近的目標就是做好自己的工作，提升自己，只有每個(gè)小的目標的落實(shí)，才能有大的目標的實(shí)現。
下午在一陣小雨過(guò)后，伴隨著(zhù)清新的氣息，迎來(lái)我們第一個(gè)活動(dòng)，在訓練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字鐵拳隊，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們吶喊隊呼鐵拳出擊，所向無(wú)敵為下午的訓練拉開(kāi)了序幕。下午是一個(gè)翻牌游戲，對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)完全陌生的游戲，認真的'聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)的安排，由于這是一個(gè)新的團體，溝通協(xié)調上做的很不好，結果我們組連續三次倒數第一，這給我們組所有的隊員都是很強的打擊，大家都很失落，我們從中總結問(wèn)題和方法，希望能做的更好。
緊接著(zhù)我們展開(kāi)了第二項破冰150秒的游戲，這次游戲我們很認真努力的去做，因為我們每個(gè)人都不希望再是倒數第一。漸漸我們開(kāi)始有了團隊意識，這次游戲也很艱難，在擊球的游戲中，我們一直找
不到方法，當時(shí)很多人都很氣餒，都覺(jué)得完了，又是倒數第一了。當時(shí)我們隊秘說(shuō)了一句話(huà)我印象很深，他說(shuō)大家不要因為怕失敗而放棄，哪怕真輸了，起碼我們努力了，漸漸我們找到了方法，而且完美的在150秒內做到了，我們每個(gè)人像吃了唐僧肉一樣開(kāi)心。這讓我明白，不拋棄、不放棄，不管結果如何，在我們每個(gè)人的心里我們都是第一名。
訓練第一天很快就過(guò)去了，第二天按照時(shí)間要求大家伙6點(diǎn)就陸陸續續在廣場(chǎng)上了。遠離城市的噪雜及工作上的煩惱，突覺(jué)山村的生活也是很十分愜意的。平時(shí)忙碌的工作和生活讓我們忽略運動(dòng)，運動(dòng)不但可以鍛煉身體，養成良好的生活習慣，還能陶冶情操，放松身心。很少運動(dòng)的我們，跑了幾里路就氣喘噓噓的，以后得注意多加強運動(dòng)。
第二天早上我們以游戲的方式將四隊分成了兩對，展開(kāi)了第二天全新的開(kāi)始。這是一場(chǎng)吹氣球大賽。每對必須用接頭將幾十根管子連接起來(lái)，最少有15個(gè)人吹，只可以有一個(gè)出口連接氣球。游戲開(kāi)始，場(chǎng)面是比較混亂的，大家都在接管子，都沒(méi)有在想怎么接，如何能快速吹炸氣球，當時(shí)我很著(zhù)急，鼓起勇氣提出意見(jiàn)，終于被采納，我很開(kāi)心，教練偷偷跟我們說(shuō)要我們保護版權，不要被對面看到了。比賽結果出來(lái)后，我們隊以壓倒性成績(jì)完勝。我們每個(gè)人開(kāi)心的像朵花。從這個(gè)游戲中我懂得了，在工作中如果我們有好的方法我們就應該勇敢提出來(lái)，不管自己身處何職，只要被采納，就能證明自己價(jià)值，也可以為公司帶來(lái)利息。還有版權問(wèn)題，其實(shí)在公司工作也是，我們
同業(yè)公司很多，抄襲現象其實(shí)也很?chē)乐�，那就看誰(shuí)在創(chuàng )新，誰(shuí)就更有可能贏(yíng)!創(chuàng )新真的很重要。
接下來(lái)的游戲我們的心情又很沉重了。因為又是一場(chǎng)類(lèi)似翻牌游戲。這次是看圖猜數字，然后把圖按照數字的大小排好，必須在60秒內完成。這次游戲我們又是沒(méi)有完成，而且墊底。我在想我們每次都在這樣的游戲中墊底問(wèn)題到底出在哪?訓練結束后，我也仔細想了這個(gè)問(wèn)題，第一我們方法不對，執行力不強，溝通協(xié)調還是個(gè)大問(wèn)題，在一個(gè)團隊中，這些都是致命的，也希望在以后的工作中，一定要做好溝通，找對的方法，嚴格執行，只有每個(gè)人優(yōu)秀了，團隊才能優(yōu)秀。每個(gè)人進(jìn)步一小步，團隊才能進(jìn)步一大步。
過(guò)硫酸河是最后一個(gè)項目，一個(gè)接近三米款的模擬硫酸河，不能借助任何外力和工具，只有靠三塊磚過(guò)去，磚落地生根，不可以移動(dòng)且必須被接觸，如果有任何一個(gè)人身體的任何部位接觸地面或者磚被控制都算失敗。一個(gè)團隊45個(gè)人，只要有一個(gè)人失敗都要重新開(kāi)始，并且2位領(lǐng)導者還得有相應的懲罰，從5個(gè)俯臥撐開(kāi)始，依次5個(gè)疊加。當時(shí)教官說(shuō)以前最快的團隊花了一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也有團隊2個(gè)小時(shí)也沒(méi)有過(guò)去，我當時(shí)心想需要這么長(cháng)時(shí)間嗎?后來(lái)我發(fā)現我錯了。這個(gè)游戲很難，難不是因為我們過(guò)不去，而是因為這團隊，每個(gè)人都有點(diǎn)小狀況，突發(fā)事件總有，一次次的失敗，導致2個(gè)領(lǐng)導者一次次的受罰，從5個(gè)俯臥撐到45個(gè)，我們每個(gè)人看著(zhù)他們受罰，都很想哭，覺(jué)得是自己做的不夠好。我記得最清楚的失敗原因就是最后一個(gè)人總是著(zhù)急過(guò)河，留下孤零零的磚。我不想怪那個(gè)人，因為我不知道
我站在那個(gè)位置，我會(huì )不會(huì )也一樣只顧自己。因為太想過(guò)去，太想成功，反而適得其反。其實(shí)工作也是如此，我們太想成功，也許反而得不到自己想要的結果。用平常心對待，心系每個(gè)隊員，我相信我們那個(gè)團隊是可以過(guò)去的。到最后我們過(guò)去一半人了，還是失敗了，隊長(cháng)選擇了放棄，不是因為堅持不下去而放棄，是因為教練有時(shí)間限制，我們時(shí)間快到了，這個(gè)時(shí)候再堅持，我們也沒(méi)法成功了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人都同意放棄，因為有的堅持真的沒(méi)有必要。
兩天的訓練以這個(gè)游戲而結束，讓我們學(xué)會(huì )了感恩、堅持、溝通、協(xié)作、服從。這個(gè)活動(dòng)，好似一部時(shí)光機一樣，把時(shí)間拉回到過(guò)去，讓一些人一些事在我們腦海中浮現。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現自己就是生活在一個(gè)團隊中;突然找到自己在這個(gè)團隊中的相處方式，也希望通過(guò)這次的學(xué)習，改變一下自己，調整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )積極主動(dòng)不退縮不逃避，遇到事情理好思路，有計劃有主次;善待父母親人朋友同事，團結集體�？鞓�(lè )工作，快樂(lè )生活。
織布保全工作心得體會(huì )篇2職位描述
崗位職責：
1、根據市場(chǎng)和客戶(hù)需求信息，完成服裝的設計方案;
2、及時(shí)掌握市場(chǎng)流行趨勢和色彩、新面料的狀況，應用于產(chǎn)品設計中;
3、負責提出設計產(chǎn)品的概念、款式、色彩的總體思路和方向，并指導和管理設計助理的工作;
4、獨立完成梭針織產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計，及面料樣的準備工作;
5，管理樣板師和樣衣間生產(chǎn)計劃，保證樣衣按時(shí)按量交付。
崗位要求：
1，較強的設計，繪稿能力，對品牌及客戶(hù)需求的理解力;
2、服裝設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有三年以上品牌女裝設計經(jīng)驗;
3、思維活躍，對時(shí)尚具有敏銳的洞察力，具有創(chuàng )新意識，能把握服飾的色彩、面料等流行趨勢;
4、熟悉服裝工藝流程，精通面輔料的運用及工藝掌握;
5、熟練使用photoshop、illustrator等相關(guān)設計軟件;
6、優(yōu)秀的溝通能力和管理團隊的能力，有良好的團隊合作精神。
晉升機制：
服裝設計師，總設計師
織布保全工作心得體會(huì )篇3《織布保全》
本書(shū)是在原《織布保全》的基礎上重新編寫(xiě)的。
本書(shū)系統介紹了GA615型織機和1515A-75多梭、多臂織機的平裝方法，并簡(jiǎn)要介紹了平裝原理、工具的檢驗和維護、安裝準備工作、平車(chē)準備和拆車(chē)、木件平裝、校車(chē)和試車(chē)、矯軸與配鍵、GA615型織機和多梭、多臂機構的基本知識。全書(shū)采用立體圖畫(huà)，更直觀(guān)、清晰、實(shí)用。每章后均附有思考題。
本書(shū)可供棉紡織廠(chǎng)保全工自學(xué)用，可作為紡織技工學(xué)校教材，中專(zhuān)、職工中專(zhuān)保全教材，棉紡織廠(chǎng)保全工的培訓教材，還可作大專(zhuān)院校的布機保全教材。
作品目錄/織布保全
第一章 平裝原理
第一節 裝配誤差產(chǎn)生的原因
第二節 裝配誤差的控制
第三節 裝配基準的選擇
第四節 變形、走動(dòng)的防止和補償
第五節 零件定位的立體概念
第六節 形狀和位置公差
思考題
第二章 工具的檢驗和維護
第一節 通用工具
第二節 專(zhuān)用工具
思考題
第三章 安裝準備工作
第一節 彈線(xiàn)
第二節 機座
第三節 地腳螺栓和車(chē)腳板
第四節 開(kāi)箱揩擦
思考題
第四章 平車(chē)準備和拆車(chē)
第一節 平車(chē)前的準備工作
第二節 拆車(chē)
思考題
第五章 GA615型織機的平裝
第一節 機架、三主軸部分
第二節 起動(dòng)、制動(dòng)部分
第三節 開(kāi)口部分
第四節 打緯部分
第五節 投梭部分
第六節 送經(jīng)和張力調節部分
第七節 卷取和邊撐部分
第八節 停經(jīng)部分
第九節 誘導部分及點(diǎn)啄式緯斷自停裝置
第十節 經(jīng)紗保護裝置
第十一節 自動(dòng)換梭部分
思考題
第六章1515A-75多梭、多臂織機的平裝
第一節1515A-75(14)多梭箱的平裝
第二節 單花筒多臂裝置的平裝
思考題
第七章 木件平裝
第一節 平裝箱座
第二節 平裝筘帽
第三節 平裝揚起背板
思考題
第八章 校車(chē)和試車(chē)
第一節 校車(chē)
第二節 試車(chē)
第三節 裝織軸操作要點(diǎn)
第四節 復查
思考題
第九章 矯軸與配鍵
第一節 矯軸方法
第二節 配鍵方法
思考題
參考資料
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