關(guān)于做一個(gè)合格的班主任的班主任工作心得報告
隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，如何做一個(gè)合格的班主任，如何培養學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格，良好的生活習慣及豐富的情感等等，值得班主任進(jìn)行深入的思考。
一、做好班主任工作要有愛(ài)心
熱愛(ài)學(xué)生是教師的職業(yè)道德，教育離不開(kāi)師愛(ài)。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的奧妙所在，教師必須真心實(shí)意地去愛(ài)學(xué)生，既當慈母，又當嚴父，在學(xué)習上，品德上嚴格要求，在生活上熱心關(guān)懷，做學(xué)生的知心朋友。如果一個(gè)教師沒(méi)有愛(ài)心，就不會(huì )教育好學(xué)生；不會(huì )為學(xué)生著(zhù)想，就不可能有成功的教育。
當然，教師要做到愛(ài)而有度，愛(ài)而有格，對學(xué)生的熱愛(ài)，不是無(wú)原則的遷就，更不能姑息放縱，而是要嚴格要求，真正做到嚴與愛(ài)的有機結合。
二、做好班主任工作要有高度的責任心
班主任是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是班級的組織者、教育者和領(lǐng)導者，是校長(cháng)工作的得力助手和教育思想的貫徹者。班主任的責任心體現在上對學(xué)校負責，下對學(xué)生負責兩方面。
三、做好班主任作要有恒心
恒就是堅持。俗話(huà)說(shuō)：“欲速則不達”，學(xué)生良好的性格并非一朝一夕即可形成的，這就需要班主任做耐心細致的.工作，持之以恒。有些學(xué)生今天變好了，明天也可能變壞。班主任必須經(jīng)常觀(guān)察學(xué)生們的一舉一動(dòng)，發(fā)現不良行為要隨時(shí)糾正，并注意發(fā)掘其身上的閃光點(diǎn)，以補其短，鼓勵其持之以恒。以培養學(xué)生的良好的行為習慣。班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，需要付出滿(mǎn)腔的心血和愛(ài)心。雖然很苦很累，但卻可以擁有世界上最珍貴的財富—孩子們真誠的感情。
四、做好班主任工作要細心
細心就是用心細密。班主任不僅要平等對待每位學(xué)生，而且要用更多的時(shí)間、精力和愛(ài)心去感化后進(jìn)生，培養他們的自尊心、自信心，使每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng)。班主任在工作中細心，才能全面了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、性格愛(ài)好、意志力、家庭情況，做好耐心細致的說(shuō)服工作；在工作中細心才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，避免事態(tài)擴大；在工作中細心，才能提高工作效率，避免出錯，精益求精地把事情做好。
【做一個(gè)合格的班主任的班主任工作心得報告】相關(guān)文章：
關(guān)于做一個(gè)合格的班主任的班主任工作心得報告11-27
做一個(gè)合格的班主任的工作心得07-21
做一名合格的班主任（班主任工作心得）12-06
工作心得 做一個(gè)“活了”的班主任10-29
做個(gè)合格的班主任工作總結03-26
做一個(gè)多功能的班主任工作心得07-22
做一個(gè)寬容的班主任心得07-23
班主任工作心得_班主任工作心得03-18