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團隊核心影響力培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-09 05:57:08 心得體會(huì ) 我要投稿
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團隊核心影響力培訓心得體會(huì )范文(精選11篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的團隊核心影響力培訓心得體會(huì )范文(精選10篇),歡迎大家分享。

團隊核心影響力培訓心得體會(huì )范文(精選11篇)

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇1

  兩天的培訓已結束,但在培訓中我所學(xué)到的、感受到的、領(lǐng)悟到的一直醞釀心中久久回蕩,以前沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的培訓,也不知道培訓會(huì )有什么樣的內容。當我帶著(zhù)自責、沉重的心情離開(kāi)時(shí),我的心情又是夾雜著(zhù)激動(dòng)期許的……

  21世紀是人才競爭的時(shí)代,人起了核心作用,那么一個(gè)人不管從事什么樣的行業(yè),扮演什么樣的角色,都必須具備一定的素質(zhì)。

  當一個(gè)人是一個(gè)企業(yè)的決策者時(shí),他所考慮的不僅是企業(yè)的長(cháng)久利益,還有下屬員工的福利,給他們安逸、舒適的工作環(huán)境,還要與同行競爭,這個(gè)時(shí)候他所肩負的不是一種使命,而是一種責任,要帶領(lǐng)企業(yè)團隊向上奮發(fā),與同行建立起合作伙伴關(guān)系,以達成雙贏(yíng)。

  當一個(gè)人是一個(gè)下屬時(shí),我們所在的位置就是做好自己的本職工作,力求自己不犯錯,不讓領(lǐng)導承擔,因自己而造成的錯誤。當然,在工作、在生活中,答應的事,說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要算數,一定要實(shí)現給對方許下的諾言。用負責、認真、細心的心態(tài),對待生活、對待工作。也許有時(shí),我們的背景、立場(chǎng)的不同與差距會(huì )與對方產(chǎn)生磨擦,但只要我們懂得如何欣賞,贊美對方,那么,我們的人際關(guān)系也會(huì )隨之增加,我們的交流溝通技巧也會(huì )隨之增長(cháng)。當我們懂得去欣賞、贊美別人的時(shí)候,就會(huì )從別人那里發(fā)現自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),用心去感受對方,接受對方就會(huì )受益匪淺。

  當我們是一個(gè)團隊里的一份子時(shí),要與每個(gè)人建立互相信任、互相支持,要有集體榮譽(yù)感,知道每一件工作的完成,都與每個(gè)人的努力分不開(kāi),當然,當獨自去完成一項艱難而具有挑戰性的工作時(shí),不能退縮,也不要害怕自己的能力完成不了。必須要有成功的欲望,只有行動(dòng)了,才能知道結果!斑^(guò)去并不等于未來(lái)”。當我們真正完成的時(shí)候,就會(huì )知道以前自己是多么懦弱與無(wú)能,其實(shí),就是不要給自己設限。相信自己!當然,相信自己與別人的支持,團隊的信任與支持分不開(kāi),所以,一個(gè)團隊只有建立互相信任、互相支持,那么工作起來(lái)就會(huì )輕松得多。

  當要集體完成一項工作時(shí),我們要有組織、有紀律地接受并對這件工作進(jìn)行計劃,以最快的.時(shí)間達到目的,當然計劃的時(shí)候必須具備“人、時(shí)間、環(huán)境”,以及考慮到其它影響工作的因素,面面俱到,每一個(gè)細節,每一個(gè)步驟都必須考慮清楚,那么工作就會(huì )高效率地完成。

  培訓的過(guò)程中,有一個(gè)瞎子和啞巴的活動(dòng),我扮演的是一個(gè)啞巴,當時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到什么,只想到牽完瞎子走完那段路就行了,但當過(guò)高架時(shí),心里是恐慌的,但由于是啞巴,又不能告訴瞎子該怎么走,又不能讓他獨自行走,心里也是矛盾的,活動(dòng)過(guò)后才感受到,我那時(shí)的責任有多大,我有那樣有責任去牽完他走完那段路,雖然不是那樣的認真與仔細,但完成之后,我的內心是愉快的,因為我做了我以前想都沒(méi)有想的事,但今天我做到了。所以在我們工作中、生活中,有多少這樣的人要我們去幫助,多一份愛(ài)、多一份快樂(lè ),但有一位同事說(shuō)得很對,“活動(dòng)中我們扮演的是啞巴,但在工作生活中,我們是瞎子”。我們不知道,有多少啞巴在默默關(guān)心、關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,但我們甚至還傷害了他們,他們卻毫無(wú)怨言,這是事實(shí)。老師說(shuō)得很對:去愛(ài)你恨的人,去包容你愛(ài)的人。感謝你恨的人。因為你有恨的人,你才有了今天,你才有了行動(dòng)。多去關(guān)心同事、朋友、父母、姐妹。當你回頭時(shí),你會(huì )發(fā)現你損失了很多,其實(shí)是你給予的太少,懂得去報答你幫助的人,包括父母、老師、領(lǐng)導、同事、朋友……

  所以,一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團隊、一個(gè)人,只有負責任、認真、承諾、團結、互愛(ài)、贊美、欣賞、付出、奉獻就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),優(yōu)秀的團隊,優(yōu)秀的人。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇2

  公司組織的一次新進(jìn)員工集體培訓,團隊培訓心得體會(huì )。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會(huì ),早早地就為會(huì )議做準備。利用這次機會(huì ),新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解,并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來(lái)的發(fā)展前景,以及公司對我們的期望。使我們對公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。

  以前的公司也有類(lèi)似的培訓,但這次的培訓與以往有很大的不同,卻讓我受益匪淺。在這一天的培訓后,現對其培訓內容進(jìn)行簡(jiǎn)要歸納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì ):

  第一,“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來(lái)。的確年青的我們正是需要怒放生命的時(shí)候,更是需要一個(gè)平臺使自己飛得更高。在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出,就說(shuō)到一個(gè)價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題,我們不要以打工者的心態(tài)來(lái)對待自己的工作。公司現在也處于轉型期,需要我們以創(chuàng )業(yè)的激情去對待工作,和公司成長(cháng)的同時(shí),也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功,一是付出了多倍的努力,成功都是要從一點(diǎn)一滴做起,心得體會(huì )《團隊培訓心得體會(huì )》。

  第二,公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營(yíng)銷(xiāo)。而進(jìn)行合營(yíng)銷(xiāo)是需要公司有相當大的實(shí)力,所以公司的每一位員工都應該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步,不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此,公司在擴大的同時(shí),就需要正規有效的管理方式,就談到了“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的'話(huà),做合適的事。使員工在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規范和標準。事實(shí)證明,個(gè)人也罷,公司也罷,要想成功而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿(mǎn)懷的熱情是遠遠不夠的。今后,我會(huì )不斷加強理論的學(xué)習,通過(guò)大量實(shí)踐去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  第三,在整個(gè)培訓中,我們都是互動(dòng)式的。在聽(tīng)完一段培訓后,有一個(gè)時(shí)間可以發(fā)表自己的感想,雖然我也發(fā)表了,但感覺(jué)自己發(fā)言不太積極,可能是因為做設計的關(guān)系,這樣開(kāi)會(huì )發(fā)言的機會(huì )不多,也有些緊張。劉老師說(shuō),其實(shí)這也鍛煉自己表達能力的一個(gè)機會(huì )。每個(gè)人都需要和別人溝通,有一個(gè)好的表達能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

  最后,通過(guò)這次培訓,讓我對公司有了大體的了解,很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)挑戰的大家庭中,也特別感謝公司領(lǐng)導讓我懂得了一些新的知識,并相信我們的團隊的宏偉

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇3

  不久前,我們進(jìn)行了一次令人感觸深刻的培訓,培訓的主題是團隊合作。在短短一下午的培訓中,團隊合作、相互配合、遵守團隊規范、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)巧妙地詮釋?zhuān)沂斋@頗豐,受益匪淺。

  首先,一個(gè)優(yōu)秀的團隊是一個(gè)整體,有一個(gè)共同的目標,并且為了這個(gè)目標努力奮斗。它是一個(gè)企業(yè)成功的基礎,發(fā)展的動(dòng)力,每個(gè)員工之間都需要相互依存,相互影響,然后更好的合作,凝聚團隊的文化并展示文化。就像在游戲中我們所學(xué)到的一樣,人心齊,泰山移,團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力,不斷創(chuàng )新,積極進(jìn)去。就好比往南飛的大雁群一樣,它們齊心協(xié)力,互幫互助,形成一種強大的力量,激勵著(zhù)自己前進(jìn),同時(shí)跟同伴之間彼此互動(dòng),可以更快更容易地到達目的地。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有一個(gè)好的團隊,就會(huì )像一盤(pán)散沙,很難強大。因此,我們應該像大雁一樣有明確的.目標,敢于拼搏,融洽默契。

  其次,一個(gè)好的團隊,還需要很好地與他人溝通,交流,尊重別人,懂得以恰當的方式與他人合作,使其更好地凝聚團隊的文化。既要發(fā)揮團隊個(gè)人的能力,又要與他人密切合作,相互配合。優(yōu)秀的團隊就像是無(wú)邊無(wú)際的大海,讓我們朝著(zhù)更高更遠地目標不斷的邁進(jìn)。

  最后,團隊合作講究“溝通”。溝通時(shí)拉近人心的方法,多溝通。良好的溝通,才能更了解彼此、更好地合作。

  真心的感謝公司能夠組織這次團隊的培訓,在半天的培訓中,我們快樂(lè )著(zhù)、合作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)。這種團結協(xié)作,積極進(jìn)取的精神將激勵著(zhù)我今后的工作,我相信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng )造奇跡。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇4

  首先感謝公司安排的這兩天的培訓,讓我感受到姚總及公司領(lǐng)導對于員工的重視和幫助,也很慶幸能夠在一個(gè)重視培訓的公司任職,給予了我們更好的平臺來(lái)提升自己的能力,下面是我對本次培訓的一些感悟和總結。

  這兩天的培訓給我留下最為深刻印象的是第二天的團隊活動(dòng),52個(gè)培訓人員分成2個(gè)小組,各組推選出來(lái)組長(cháng)對自己的組員進(jìn)行組織與另外一隊競爭。游戲規則很簡(jiǎn)單,兩個(gè)小組從1到24進(jìn)行報數,速度快的隊伍即獲勝,失利的小組隊長(cháng)將承受因失利帶來(lái)的懲罰。這個(gè)游戲讓我感觸很多,針對本次培訓的目的,如何成為一個(gè)高績(jì)效的團隊,我說(shuō)一下我的感悟。

  這個(gè)游戲我從兩個(gè)角度進(jìn)行了思考:

  一:作為領(lǐng)導,如何能讓自己的團隊成為高績(jì)效團隊,我認為要具備以下幾點(diǎn)能力。

  1. 要讓自己的團隊有明確的目標,也只有所有的成員都明白目標在哪里,才能充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢,去實(shí)現這個(gè)目標。而也只有當大家目標相同,才會(huì )在溝通過(guò)程中及工作過(guò)程中減少因目標不明確帶來(lái)的對團隊戰斗力的縮減,從而形成有高度戰斗力。領(lǐng)導還要能夠鼓舞士氣,不停的督促大家,并及時(shí)糾正并制止過(guò)程中隊員的精力分散,讓大家把持續的把目光放在目標上。

  2. 能夠對組員進(jìn)行良好的分工,對工作進(jìn)行合理的量化,盡量避

  免因前面的組員因工作量過(guò)大無(wú)法完成,導致后面工作拖延的沙漏效應,從而保證團隊的高效工作能力。同時(shí)對流程進(jìn)行明確,制定標準,并形成一環(huán)扣一環(huán)的.工作銜接,還要在工作銜接中善于尋找方法,提高效率減少流程中對時(shí)間的浪費。

  3. 做伯樂(lè )的能力,在工作過(guò)程中,能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及特性,根據組員的特性,將組員安排在適合的位置。

  4. 要具備虛懷若谷,善于聽(tīng)取意見(jiàn)的能力。工作過(guò)程中往往最能夠提出改進(jìn)意見(jiàn)的人是基層的員工,他們在實(shí)際工作中最能發(fā)現問(wèn)題,所以領(lǐng)導需要能夠善于聽(tīng)取意見(jiàn),從而對流程進(jìn)行優(yōu)化,從而保證團隊良好高效的運行。

  5. 要有承擔后果的勇氣與責任心,從而才能建立領(lǐng)導的凝聚力。

  二:作為員工應具備如下素質(zhì)

  1. 良好的執行能力,能夠高效的完成領(lǐng)導分配的任務(wù),做好本職工作。同時(shí)無(wú)論領(lǐng)導的命令對與錯,是否與自己的想法相左,都要具備先高效執行的能力,執行之后,再尋找適合的機會(huì )提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)。之所以軍隊能成為最高效的團隊,很大程度上也是依賴(lài)這種令行禁止的作風(fēng),用一個(gè)將軍的名言來(lái)總結“雖然我并不認可你的判斷,但是在沒(méi)有新的命令下達之前我都會(huì )盡所有能力完成現有的命令”

  2. 積極的團隊協(xié)作能力,能夠和工作流程中的上下部門(mén)進(jìn)行良好的配合與銜接。

  3. 善于跟領(lǐng)導用適合的方式提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  聽(tīng)九牛之人的故事,讓我學(xué)到了自信的力量;報數比賽,讓我學(xué)習到了如何協(xié)作與管理;沉船的傾訴讓我明白了什么叫真正的負責;心語(yǔ)掘金,讓我學(xué)會(huì )了如何與人高效的溝通,并通過(guò)伙伴們的嘉許,讓我的心態(tài)也有了很大的改變,對別人的嘉許,讓整個(gè)團隊都變得和諧,團結;同時(shí)還明白了想要收獲,就要先懂得付出。短短兩天的培訓讓我學(xué)到了很多,在此就不一一展開(kāi)敘述!

  感謝公司領(lǐng)導安排的這次培訓,讓我收獲了很多。希望以后能夠繼續參加公司組織的培訓,我一定會(huì )抱著(zhù)積極學(xué)習的心態(tài)踴躍參與。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇5

  培訓的最后兩天,我們共同學(xué)習了高績(jì)效團隊塑造課程,其中的兩段視頻給我們留下了極其深刻的印象,兩個(gè)視頻其實(shí)很相似,都是在描述一群“烏合之眾”如何有效凝結成了一支高績(jì)效團隊。

  通過(guò)高績(jì)效團隊發(fā)展階段,我們感覺(jué)各自的團隊,雖然可能已經(jīng)存續很久了,但仍處于調整期,并沒(méi)有迸發(fā)出真正的潛力。團隊成員間還不能做到“接納彼此的不同”,培訓期間,我們也根據各自團隊的情況,對“目標、流程、承諾、溝通、信任”五個(gè)要素進(jìn)行了測評,看到其他團隊的測評,發(fā)現各自都存在著(zhù)一些問(wèn)題,作為一個(gè)中層干部,應該率領(lǐng)自己的團隊不斷的成長(cháng),最終形成高績(jì)效團隊。應該遵循五個(gè)要素,在以下方面強化自己:

  1、厘清目標。樹(shù)立與所有團隊成員息息相關(guān)的使命和愿景,確定至關(guān)重要的目標,促使每一個(gè)自發(fā)的向目標邁進(jìn)。

  2、明確流程。圍繞目標進(jìn)行合理的任務(wù)分解,盡可能簡(jiǎn)單的制訂工作計劃,引導所有員工經(jīng)常復盤(pán),尋找更簡(jiǎn)便方法,在不斷完成計劃的過(guò)程中,增強團隊成員的自由度和責任感。

  3、建立承諾。以同理心傾聽(tīng)員工訴求、啟發(fā)探索動(dòng)力,尊重員工勞動(dòng)成果,及時(shí)給予有效反饋,引導團隊成員在新的`或者富有挑戰的工作中獲得成功。

  4、有效溝通。真誠的進(jìn)行溝通,尊重每一個(gè)人的意見(jiàn),珍視差異,在發(fā)生沖突的時(shí)候,需求“第三種選擇”。接受不同風(fēng)格,促使團隊成員都愿意分享想法和感受。

  5、增強信任。彼此信任是一個(gè)團隊能否創(chuàng )造出優(yōu)秀績(jì)效的基礎。作為團隊的領(lǐng)導,需要以身作則,建立信任,讓團隊成員相信自己是被相互信賴(lài)的。

  通過(guò)培訓不光第一組的成員變成了一個(gè)團隊,來(lái)自于4個(gè)公司的40余名同學(xué)也形成了一個(gè)團隊,這是我們從未感受過(guò)的培訓,是一次對我們的工作和生活有意義,有收獲的培訓。相信大家從這間課堂畢業(yè)后,會(huì )在生活和工作中站上新的臺階。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇6

  正確處理團隊成員的關(guān)系,采用適合的團隊管理模式,有利于每個(gè)成員各盡其能,各司其職;有利于整個(gè)團隊高效、和諧地運作,完成富有創(chuàng )造力和實(shí)用價(jià)值的優(yōu)秀作品;有利于每名隊員在合作中得以成長(cháng),在互助中不斷進(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的團隊合作,我們總結如下管理心得:

  1.目標統一,職能分散每個(gè)項目的成功完成既需要扎實(shí)的硬件設計能力,又要有優(yōu)秀的軟件編程能力?紤]到我們現有知識和經(jīng)驗的不足,難以同時(shí)具備各種綜合技能。所以在組隊時(shí),隊員的選擇各有傾向,如創(chuàng )新能力強的同學(xué)主要負責軟件編程,動(dòng)手能力強的同學(xué)主要負責硬件構建,邏輯能力強的同學(xué)主要負責論文設計,如此才能分工明確,隊員優(yōu)勢互補。為了最大限度調動(dòng)成員的積極性,雖然大家職能不一,但我們的興趣一致,目標統一。如此才能齊心協(xié)力,在其他組還未設計成型前,我們以高質(zhì)、高效地完成了作品。

  2.加強交流,相互信任交流不僅是對工作進(jìn)行階段性的總結和計劃的.必要步驟,是集中大家智慧、激發(fā)設計靈感的重要手段,還是加強感情聯(lián)絡(luò )、解除誤會(huì )的有效途徑。前期工作中,由于我們缺乏交流,造成大家分工不明確,工作拖沓,組員有不滿(mǎn)情緒的現象。經(jīng)過(guò)大家面對面的交談,坦誠相待,不僅使問(wèn)題得以解決,還進(jìn)一步深厚了同學(xué)友誼,強化了團隊力量,促使下一步工作順利進(jìn)行,實(shí)踐了“友誼第一”團隊精神。

  現代團隊必須是非常非常有活力、有激情同時(shí)又有向心力、有限屬技能的團隊。

  一、目標管理:首先、團隊目標一定要明確、要數字化、有計劃有步驟、有時(shí)間限制。團隊目標是團隊主管根據團隊的實(shí)際情況而制定的通過(guò)團隊拼搏能完成的目標。以一個(gè)長(cháng)期目標為導向,以不同時(shí)期的短期目標為實(shí)戰任務(wù),短期目標的總合要大于長(cháng)期目標的20%,長(cháng)期目標才能完成。其次為個(gè)人目標,是以團隊成員個(gè)性化條件為基礎、引導成員制定比他平時(shí)成績(jì)高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務(wù)目標(任務(wù)目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務(wù)目標總和要大于單次短期目標。

  二技能培訓:隊員可分為兩類(lèi):一是有經(jīng)驗的、二是無(wú)經(jīng)驗的;培訓也分為兩類(lèi):一是心態(tài)培訓、二是技能培訓。對于有經(jīng)驗的員工進(jìn)入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領(lǐng)導的指示做事,待他將老客戶(hù)資源用完,業(yè)績(jì)就會(huì )迅速下降,這樣將會(huì )嚴重影響其心態(tài),甚至會(huì )影響其他員工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進(jìn)行心態(tài)調整,最重要的是在監督過(guò)程中及時(shí)找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績(jì),他才會(huì )全身心投入工作、并帶動(dòng)其他人工作。對于無(wú)經(jīng)驗的員工、他們很聽(tīng)話(huà)先擺正心態(tài)再詳細培訓溝通技能,包括產(chǎn)品知識、與其它同類(lèi)產(chǎn)品對比的優(yōu)勢、賣(mài)點(diǎn),最重要的是跟客戶(hù)溝通的話(huà)術(shù)、語(yǔ)氣及肢體動(dòng)作,并且親自帶動(dòng)新員工拜訪(fǎng)客戶(hù)、助其簽單,讓他感覺(jué)這工作也不是那么難。

  三、團隊凝聚力的營(yíng)造:團隊首先要調節情緒達到巔峰狀態(tài),每個(gè)人都有拼命三郎的精神,每天都要開(kāi)晨會(huì )15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語(yǔ)氣負相交流;第三、主管要將自己樹(shù)為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領(lǐng)導要有將所有員工勁往一處使的號召力。

  四、獎罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個(gè)讓個(gè)別員工拼命就能完成的最高個(gè)人目標獎,再下設兩個(gè)二等獎。有完成獎項目標的馬上公開(kāi)頒獎,最好是當眾現金發(fā)獎,并讓獲獎員工激情發(fā)言。人最大的特點(diǎn)是逃離痛苦。制定一個(gè)末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。

  五、員工間要經(jīng)常召開(kāi)員工成功案例技能交流會(huì ),讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話(huà)術(shù)教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進(jìn)員工學(xué)到經(jīng)驗,讓后進(jìn)員工知道成功并不難。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇7

  為期四天的團隊培訓讓我刻骨銘心,這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時(shí)間里,我很開(kāi)心,很感動(dòng),學(xué)到了很多東西,也提高了不少,同時(shí)也進(jìn)一步認識到自己不足。這里我衷心感謝公司領(lǐng)導給我們提供一次那么寶貴的提升機會(huì ),感謝××××咨詢(xún)有限責任公司的老師以及各位教練孜孜不倦的教誨,特別感謝各位伙伴們陪我走過(guò)心靈的成長(cháng)路程,你們辛苦了!

  原以為培訓會(huì )很流于形式化,但恰恰相反,培訓采取理論與實(shí)踐相結合,注重感悟式培訓,整個(gè)訓練安排緊湊有序,內容豐富,活動(dòng)緊張而又不失輕松;工作人員認真負責,任勞任怨;伙伴們滿(mǎn)懷激情,認真投入,頑強拼搏,表現出色,讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深,看到了未來(lái)的發(fā)展方向,并對它充滿(mǎn)了信心,進(jìn)一步認識了什么是團隊,如何組建團隊,也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊,“生死電網(wǎng)”更是磨練了我們的意志,培養了我們團結協(xié)作,頑強拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  ××××咨詢(xún)有限責任公司的培訓給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財富,無(wú)論我身處何種崗位我都會(huì )永遠記得著(zhù)這十分有益的人生感悟。

  一、團隊的力量讓我們走向成功

  團隊的力量是巨大的,巨大到我們無(wú)法估量,每個(gè)人在團隊中都充當著(zhù)重要的角色,如果每一個(gè)個(gè)體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來(lái),那么整個(gè)團隊的力量是驚人的.;在這次的培訓中沒(méi)有一項任務(wù)是僅靠自己就能成功的,都是大家團結協(xié)作,分工配合,共同努力完成。我們勇創(chuàng )隊的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能,在每天兩次的創(chuàng )意出場(chǎng)中為團隊出謀劃策,積極參與,服從安排,團結協(xié)作,全力以赴,出色的完成了任務(wù)。通過(guò)全體伙伴們的共同努力,我們勇創(chuàng )隊展現了非凡的凝聚力和戰斗力,最后獲得了第一名,我為我們的團隊感到驕傲。

  二、人與人之間要善于有效的溝通,相互理解,互相尊重,彼此寬容

  交流是無(wú)限的,溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成,如果一個(gè)集體里面的人,對于自己的想法,你不說(shuō),我也不說(shuō),大家都把自己的真實(shí)感受隱藏在心底,就很容易引起他人的猜測而導致誤會(huì ),進(jìn)而產(chǎn)生矛盾,使整個(gè)集體渙散,后果可想而知。我想這次我們團隊表現比較出色,其主要原因也是大家能很好的相互交流,增進(jìn)理解,互相尊重,在各項游戲和分享活動(dòng)中我們隊的伙伴們都各抒己見(jiàn),也發(fā)生了很多分歧,但我們能互相尊重,求同存異,服務(wù)大局。在今后的工作中我們面臨著(zhù)更多更嚴峻的挑戰,更應該要積極主動(dòng)的與同事與領(lǐng)導有效的溝通,在溝通中得到理解,得到尊重,得到寬容,得到信任,得到進(jìn)步,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,理解領(lǐng)導的領(lǐng)導方式與領(lǐng)導作風(fēng),在工作中盡職盡責的做好本職工作,高質(zhì)量,高效率地完成工作任務(wù)。

  三、要有競爭意識,善于思考,不斷創(chuàng )新,迎難而上

  這個(gè)社會(huì )是弱肉強食的社會(huì ),競爭是殘酷的,但有了競爭,才有進(jìn)步,而競爭的后果會(huì )產(chǎn)生優(yōu)者生存,劣者淘汰。不管今天我們取得多大的成就,都不能驕傲自大,目中無(wú)人,必須清楚的意識到這個(gè)社會(huì )正處在不斷的發(fā)展中,必須居安思危,不斷的學(xué)習,不斷創(chuàng )新,不斷提高自己。我們要發(fā)展,要進(jìn)步就離不開(kāi)創(chuàng )新,我們要贏(yíng)得勝利也離不開(kāi)創(chuàng )新,如果你沒(méi)有自己的創(chuàng )新之處,那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人,如果你沒(méi)有自己創(chuàng )新動(dòng)作而只是一味的模仿別人那么你就會(huì )被現實(shí)社會(huì )淘汰。要創(chuàng )新又離不開(kāi)思考,思考才能發(fā)現新的東西,而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經(jīng)驗,還要有足夠的勇氣,因此不管何時(shí)何地,我們都必須不斷的學(xué)習知識,不斷積累經(jīng)驗,不斷的思考,不斷總結,才能不斷創(chuàng )新。同樣我們要建設美好未來(lái),更需要不斷的創(chuàng )新,迎難而上,不斷的去開(kāi)拓進(jìn)取,唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力,立于不敗之地。

  這次的培訓雖然收獲頗多,但也發(fā)現了自己的許多不足,如遇事還不夠冷靜,想問(wèn)題還不夠深入,處理事情欠缺周全的考慮等等,這些都需要自己在今后工作中不斷改進(jìn),我相信經(jīng)過(guò)自己不斷努力學(xué)習,不斷的虛心請教,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進(jìn)步,為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇8

  我院組織學(xué)習了胡書(shū)孝教授主講的《醫院高績(jì)效團隊建設與執行力提升方法》,在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中被胡書(shū)孝教授的風(fēng)趣所感染,為胡書(shū)孝教授的博學(xué)所折服,更因他睿智的管理思想而深受啟發(fā)和鼓舞。

  下面是我對本次學(xué)習的一些感悟和體會(huì ):

  1.如何能讓自己的團隊成為高效團隊應具備幾點(diǎn),第一要讓自己的團隊有明確目標,也只有所有成員都明白目標在哪里,才能充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,去實(shí)現這個(gè)目標。其次做伯樂(lè )能力,在工作過(guò)程中,能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及特性,根據團隊成員的特性,將團隊成員安排在適合的崗位,還要具備虛懷若谷,善于聽(tīng)取意見(jiàn)的能力。工作過(guò)程中往往最能夠提出改進(jìn)意見(jiàn)的人是基層的員工,他們在實(shí)際工作中最能發(fā)現問(wèn)題,所以領(lǐng)導需要能夠善于聽(tīng)取意見(jiàn),從而對流程進(jìn)行優(yōu)化,從而保證團隊良好高效的運行。更要有承擔后果的勇氣與責任心,從而才能建立領(lǐng)導的凝聚力。

  2.如何能提升執行能力,就要做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念,如胡教授所講一個(gè)人如果不學(xué)習不進(jìn)修,眼界就會(huì )狹窄,境界就會(huì )落后,對待日常工作不找任何借口,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。提高執行力還要做到面對困難、勇往直前。認識的高度決定執行的力度,對上級的.指示和下達的工作任務(wù),認識到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái),才能不折不扣,善始善終的執行各項指令。提高執行力還要做到誠實(shí)做人,認真做事,要有一顆感恩之心,一種良好心態(tài),一種積極向上的工作態(tài)度,要時(shí)刻牢記執行工作沒(méi)有任何借口,把服從作為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任。提高執行力沒(méi)有最好只有更好,要有一種戒躁戒驕和誠實(shí)謙虛的表現。我認為提高執行力,監督就是最好的追蹤考核,使得按時(shí)完成階段性和整體性的目標,重新制定績(jì)效考核制度,體現多勞多得也是提高的重要舉措。

  感謝醫院安排這次培訓,讓我收獲和提高了很多,不管是工作還是生活方面。希望以后能夠繼續參加學(xué)習培訓,提高自己為醫院效力。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇9

  通過(guò)三天兩夜的團隊執行力訓練營(yíng)的學(xué)習,不但學(xué)到了許多管理知識、方法和技巧,其中還包含了不少哲理,在經(jīng)后的工作中,將所學(xué)應用到實(shí)際操作中,這也是此次學(xué)習的目的:學(xué)以致用(結果定義)。

  結果定義:定義結果是執行的開(kāi)始,定義結果是關(guān)鍵的一步:

  1、對結果定義的方向不能錯:定義的方向如果偏離,結果很難得以實(shí)現,即使結果實(shí)現了,也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義―――市場(chǎng)之理。

  2、對結果定義的高低、好壞,直接關(guān)系到執行過(guò)程的難易程度,直接關(guān)系到結果能否實(shí)現。

  所以結果定義是執行的起點(diǎn),也是最重要的一步。很多人這樣說(shuō):“我不敢保證結果怎么樣,但我一定盡力而為,那怕結果不一定好,我一定做到問(wèn)心無(wú)愧”。其實(shí)這種想法是不對的,也是極其不負責任的,我們做任何一件事情,必須都要有一個(gè)明確的'結果,做這件事情的每個(gè)人都必須對結果負責(一對一責任)。

  一對一責任:任何一項工作或任務(wù),明確目標后,必須制定相應的管理制度,分清各級的任務(wù)和明確承擔的責任,做到千斤重擔人人挑,人人頭上有指標,各級部門(mén)及每個(gè)執行人都必須對自己的責任百分百負責,責任不可下移,更不可上移,推卸責任―――產(chǎn)權之理。

  檢查跟蹤:承擔責任是人性,回避責任也是人性―――人性之理。

  執行的過(guò)程中關(guān)鍵是讓每個(gè)執行人自己控制自己的行為,自己解決自己的問(wèn)題,然后統一匯總主動(dòng)上報,在監督檢查中,堅持:“越相信誰(shuí)就越檢查誰(shuí),越檢查誰(shuí)就越相信誰(shuí),檢查重要的,檢查責任大的”的原則。

  即時(shí)激勵:決定動(dòng)力的并不是金錢(qián),而是內心的成就感―――正義之理,即時(shí)激勵是對員工的行為或階段性成果實(shí)時(shí)作出的肯定或否定的回應?隙〞(huì )產(chǎn)生積極的成果,激起員工重復效仿,否定會(huì )產(chǎn)生消極后果因而受到懲罰,員工會(huì )減少這種行為。

  員工行為被肯定――得到激勵(記憶)――重復效仿――再次激勵――形成習慣――提高工作效率――執行力加強。

  員工行為被否定――長(cháng)處得到激勵――產(chǎn)生自信――繼續努力――提高工作效率-再次激勵――錯誤得到改正――形成習慣――提高工作效率――執行力加強。

  即時(shí)激勵是一種戰略,是一種文化,是一種財富。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇10

  我有幸參加了公司組織的一次"執行力培訓",公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來(lái),參加過(guò)不少各類(lèi)培訓,但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸的培訓方式還是第一次,確實(shí)受益匪淺。本次執行力的學(xué)習培訓可以說(shuō)是公司高層管理意識的一次改變,表明了我們公司正朝著(zhù)現代管理模式轉變的開(kāi)始,也深覺(jué)得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展,企業(yè)越來(lái)越看重人才,也便是需要具備創(chuàng )新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據一席之地,就必須不停的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。下面是自己聽(tīng)課后通過(guò)消化后的幾點(diǎn)體會(huì )和感想。

  一、對執行力的理解

  字面理解為:執行并完成使命的本領(lǐng),在執行力培訓中有一句經(jīng)典語(yǔ)言"我是一切的根源"也是對執行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺(jué)在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個(gè)原因:

  首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供利用執行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必需具備適合企業(yè)的.外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導分配的使命,促使下屬產(chǎn)生危機感,并養成風(fēng)俗,給企業(yè)執行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。

  其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上,我相信不會(huì )有什么問(wèn)題,因為在他們進(jìn)入公司前,公司一定對他們進(jìn)行過(guò)考擦考核,只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,影響了執行力。好比:不學(xué)習,不上進(jìn),自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯了方向,提升本領(lǐng)不強的人和拉幫結派。

  三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度,除了下層領(lǐng)導要以身作則,公司還要組織對員工不定時(shí)執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執行力。

  二、怎樣提高團隊執行力

  現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神,要提高團隊執行力,必需先提高團隊凝集力,每一個(gè)員工都要有團隊認識和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對體現優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎,并根據實(shí)際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他酷愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。

  還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導的團隊,因此作為一個(gè)團隊的負責人必需要有杰出遠見(jiàn),要明白"身教重于言教".

  以前聽(tīng)過(guò)余世維的管理經(jīng)典,關(guān)于執行力不佳的 8 個(gè)原因,可以啟發(fā),現摘錄如下 :

  1、管理者沒(méi)有長(cháng)抓不懈——虎頭蛇尾;

  2、管理者出臺管理制度時(shí)不嚴謹——朝令夕改;

  3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;

  4、執行的過(guò)程過(guò)于繁瑣——囿于條款,不知變通;

  5、缺少良好的方法——不會(huì )把工作分解匯總;

  6、缺少科學(xué)的監督考核機制——沒(méi)人監督,

  7、也沒(méi)有監督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態(tài);

  8、缺少大家認同的企業(yè)文化———沒(méi)有形成凝聚力。

  三、結果不是(成果)完成使命

  這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,確實(shí)有新意。以前也常聽(tīng)到上司強調"我不想知道過(guò)程,我只要結果",通過(guò)"執行力"的灌輸,明白了一個(gè)道理,結果有好與壞,老板真正喜歡的是成果,F在有許多干部和員工,他們在為自己的待遇太低而叫囂,但很少乃至沒(méi)有一個(gè)對自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)的興旺,企業(yè)越來(lái)越看重人才,也便是具有創(chuàng )新本領(lǐng)和創(chuàng )造結果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據一席之地,只有不停的學(xué)習和吸取新的知識來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業(yè)一道成長(cháng)。

  團隊核心影響力培訓心得體會(huì ) 篇11

  很高興能有機會(huì )參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學(xué)習,讓我受益匪淺,通過(guò)這次培訓我對團隊有了進(jìn)一步的認識,同時(shí)我也發(fā)現到了工作中存在的一些問(wèn)題,學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。

  一、創(chuàng )建優(yōu)良團隊

  在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨立完成的,而是由整個(gè)團隊的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項工作中的任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導致整個(gè)工作失敗,因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團隊,只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒(méi)意識到,工作不是由某個(gè)成員完成的,而是由整個(gè)團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個(gè)團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(cháng)的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團隊,一定要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個(gè)人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時(shí)候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個(gè)人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個(gè)成員都很努力,但是每個(gè)人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要創(chuàng )建一個(gè)好的團隊,一定要有統一的目標,統一的思想和統一的行動(dòng)。在工作中大家朝著(zhù)同一個(gè)目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。

  二、工作重視工作過(guò)程,更要重視結果

  工作中,工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結果反映一個(gè)人的工作能力。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過(guò)程,好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結果,而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,但是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無(wú)功,因為一口沒(méi)有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井,F實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒(méi)有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著(zhù)結果這個(gè)終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時(shí)候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過(guò)程上。

  三、堅持原則,處理問(wèn)題要及時(shí)

  我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現一些小的問(wèn)題,盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對整個(gè)團隊的影響不大,但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題,因為這些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積,會(huì )形成影響整個(gè)團隊工作能力的大問(wèn)題,人說(shuō)"千里之堤,潰于蟻穴",小的問(wèn)題我們不重視,當出現大問(wèn)題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當團隊中的某個(gè)成員犯了小錯誤,一定要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,或者處理不及時(shí),這都有可能給其他團隊成員一個(gè)錯誤的信息——這個(gè)錯誤不重要。那么其他成員有可能會(huì )效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn),一個(gè)人的小錯誤如果處理不及時(shí),也會(huì )給團隊帶來(lái)很大的影響。

  團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個(gè)領(lǐng)導,或者某一個(gè)能干的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學(xué)習,一起成長(cháng),在工作中相互幫助,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執行力才會(huì )提高,我們的.團隊才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊。只要我們整個(gè)團隊,團結一致,那么我們一定會(huì ),所向披靡,戰無(wú)不勝!

  團隊培訓心得體會(huì )四

  相信,很多員工進(jìn)如一家新公司的時(shí)候,公司都會(huì )組織一次拓展訓練活動(dòng),就在上周末我有幸參加了為期兩天的團隊拓展培訓——一場(chǎng)智慧與體能、團隊合作與友誼的一場(chǎng)訓練。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì )忘記,看到過(guò)的你會(huì )漸漸淡忘,只有親身體驗過(guò)的才會(huì )銘記在心,雖然兩天的訓練不長(cháng),但很有意義。

  眾志成城這個(gè)項目使我體會(huì )到一切皆有可能。記得最開(kāi)始體驗這個(gè)項目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,當我們完成了5秒的目標之后,教練問(wèn)我們下一個(gè)目標是多少,我們的意見(jiàn)出現了分歧,有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當時(shí)我支持的是4秒,覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想?稍谖覀円淮未问≈,終于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來(lái),這個(gè)成績(jì)是當時(shí)我們都無(wú)法想象的,被認為不可能的事情我們通過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。

  教練說(shuō)的很對:如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒(méi)有必勝的信心,就無(wú)任何成就可言。如果把目標定的過(guò)低,觸手可及,那團隊還有何動(dòng)力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠也體會(huì )不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。

  當我站在1.6米的高臺上做好準備之后,教練向下面問(wèn):“下面的伙伴,你們準備好了嗎?”對于臺下的伙伴們,聽(tīng)到這句話(huà),會(huì )不自覺(jué)的再次確認與同伴搭成的人墻是否堅固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準備好了,請相信我們一定支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑,覺(jué)得怎么連這樣的場(chǎng)合都這么形式化?僧斘艺驹诟吲_上的時(shí)候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺上的伙伴交付的信任,對我們這個(gè)團隊的信任,讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩穩的被接住,安全的落地。

  這個(gè)項目叫做信任背摔,名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任,這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì )下意識的由動(dòng)作表現出來(lái),結果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團隊每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致,才能達到最完美的效果。

  “畢業(yè)墻”是我們所有參訓隊員要共同完成的最后一項挑戰,20分鐘時(shí)間,4.2米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個(gè)道具:求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。對我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰。

  隨著(zhù)教練一聲令下,大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)間制定好策略之后,大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯,看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動(dòng)的,幫助他人也是在幫助自己。最終,我們順利地提前完成了任務(wù),在這里請允許我向這些隊友們表示最誠摯的敬意。

  領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要,團隊的力量更不能忽視,它可以起到1+1>2的效果;剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過(guò)了、放棄了,又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯,幫助我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團隊中有各種角色,要找準自己的位置,競爭與合作都是達到目的的手段,而團隊的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!

  拓展培訓是一種挑戰,不僅是體能、更是意識;挑戰的不僅是個(gè)人、更是團隊。訓練雖然結束了,但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過(guò)訓練我們增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力,更增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心。隨著(zhù)中心的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著(zhù)一個(gè)更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢,在工作中如何能夠不斷的發(fā)現問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調各部門(mén)的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標!

  在此,我想真心的感謝公司通過(guò)中華拓展培訓教育網(wǎng)組織的這次活動(dòng), 為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺, 也感謝我們的隊友對于我的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更美好、更輝煌!

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