社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得（精選11篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇1
9月11日，車(chē)子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們三天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也隨之結束了。三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項活動(dòng)，我們學(xué)習了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢(qián)罐。同學(xué)們在制作時(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現出一種前所未有的.協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會(huì )了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì )了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿(mǎn)頭大汗卻仍然堅持最后�；顒�(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最有趣的要數包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴肅，而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會(huì )包餃子時(shí)，老師便耐心地指導我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(cháng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。餃子包好煮好后，我們便開(kāi)吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì )到了“勞動(dòng)最快樂(lè )”。
這一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團結，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更美好！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇2
為期一個(gè)月的教育社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束�；仡欉@一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐生活。感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育社會(huì )實(shí)踐對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō)。都是一步非常重要的棋。是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐。接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。綜合運用所學(xué)的理論知識�；炯寄芎蛯�(zhuān)業(yè)知識。把理論與實(shí)踐相統一。用理論指導實(shí)踐。提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力。而不僅僅是局限于書(shū)本的知識。理論的思維。這一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐。我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。綜合素質(zhì)得到了很大的提高。體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任。以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里。作為社會(huì )實(shí)踐班主任兼音樂(lè )社會(huì )實(shí)踐老師。不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗。還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
教育無(wú)處不在。在講臺上要為人師表。以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級。把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好。讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己。同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人。真正履行了一名社會(huì )實(shí)踐教師的職責。在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下。在社會(huì )實(shí)踐學(xué)校的大力支持和幫助下。在全體社會(huì )實(shí)踐師生的共同努力下。本次社會(huì )實(shí)踐取得了圓滿(mǎn)成功。這次社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦。懂得了為人師的責任。積累了寶貴的經(jīng)驗教訓。為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
安排教學(xué)社會(huì )實(shí)踐的基本目的。在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通。進(jìn)一步提高學(xué)生的思。覺(jué)悟。尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。
這次社會(huì )實(shí)踐令我感受頗多。試教工作開(kāi)始以后。我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課寫(xiě)教案試教修改試教。這樣反復練習。完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣。在我第一次深入課堂時(shí)。我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的通過(guò)這次的經(jīng)驗。我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維。自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。對于剛剛涉及這一知識的`學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方。這時(shí)候。我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。
于是。在以后的備課過(guò)程中。我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事。而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果。學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當社會(huì )實(shí)踐班主任的過(guò)程中。我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗。確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心。如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的。但是我也沒(méi)有完全照搬。第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿。不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝。這是我的優(yōu)勢所在。應當加以利用。不管怎么樣。這次社會(huì )實(shí)踐都為我將來(lái)的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗。我相信這一定是我最珍貴的記憶。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇3
我就要走上社會(huì )了。離開(kāi)生活四年的大學(xué)校園了。一時(shí)我有一點(diǎn)不舍�？墒沁@又能怎么樣呢。聚散總有時(shí)。只能期望自己將來(lái)的生活比現在還要好。那樣的生活才是進(jìn)步。才是更有意義的生活。
回想畢業(yè)之前兩個(gè)月的教師實(shí)習。我一直難以忘懷。十年樹(shù)木。百年樹(shù)人。四年來(lái)。我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標。全面嚴格要求自己。不斷追求進(jìn)步。不斷完善自己。不斷超越自己。
近兩個(gè)月的實(shí)習。使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣。同時(shí)。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐。使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習�，F在回想起來(lái)。短短的實(shí)習生活。感覺(jué)可以說(shuō)不錯。真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里。那出自學(xué)生的一聲聲老師好。老師好的感覺(jué)真好。我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個(gè)月的實(shí)習。令我感慨頗多。我實(shí)習的班級是二年級201班。一大群八、九歲的小孩子。又可愛(ài)。又活潑。又好動(dòng)。又調皮。記得我剛到課室的第一天。下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后。我開(kāi)始走上講臺。開(kāi)始了自己的第一篇處女作。當然。剛開(kāi)始心情特別緊張。由于經(jīng)驗不足和應變能力不強。課堂出現了講課重點(diǎn)不突出。講課順序不清。師生配合不夠默契等等。針對出現的問(wèn)題。指導老師要求我多聽(tīng)課。多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案。她們沒(méi)有絲毫的架子。有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足。我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求。認真仔細地備好課。寫(xiě)好教案。積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習。多多向人請教。把握好每次上課的機會(huì )。鍛煉和培養自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中。我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然。這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而。這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡。甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者。就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛。在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員。是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯。有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了。還積極舉手回答問(wèn)題。
八、九歲的小孩子很好動(dòng)。而且注意力非常容易分散。這樣很容易開(kāi)小差。影響教學(xué)效果。為了改善這種情況。我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花。哪個(gè)小組認真聽(tīng)課。就給哪個(gè)小組加小紅花。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開(kāi)小差。我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制�，F在卻可以很好地控制課堂。直接向課堂要效益了。
俗話(huà)說(shuō)：知之者不如好知者。好知者不如樂(lè )知者。興趣對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)。使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數學(xué)。我都采取以學(xué)生為主。老師為輔的教學(xué)方式。課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主。然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評。我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主。充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。由要我學(xué)轉化為我要學(xué)的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的'學(xué)習興趣。
小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己。于是我根據他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)。非常注重鼓勵他們。只要他們答完問(wèn)題。我都用鼓勵性的語(yǔ)言對他們說(shuō)：真好、真響亮、還不錯等等。他們得到老師的贊揚。積極性提高了。久而久之。就養成了敢于舉手回答問(wèn)題的習慣了。而且。同學(xué)回答問(wèn)題很好的。我就叫所有的同學(xué)用棒、棒、你真棒!的激勵話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵他們。這樣。充分活躍了課堂氣氛。學(xué)生情緒飽滿(mǎn)。起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè)。糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候。寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)。并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性。并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之。開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生。我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )。直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生。我會(huì )輔導他們。直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者。就是要有這樣的耐心。才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)習期間。我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小。自我組織和約束能力都還很差。特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著(zhù)他們走。告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進(jìn)生的工作。要實(shí)現沒(méi)有教不好的學(xué)生的教育理想。因為我相信沒(méi)有教不好的學(xué)生。只有教不好的老師。因此。我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面。我絕不訓斥他們。而是耐心地教育他們。跟他們聊天。了解他們。對癥下藥。制造機會(huì )讓他們參加班里的活動(dòng)。讓他們知道。老師是重視他們的。學(xué)習成績(jì)好只是孩子健康成長(cháng)的一個(gè)方面。不能因為成績(jì)不理想就懷疑孩子的能力。因為才能是多方面的。在我的悉心努力下。班里的幾位后進(jìn)生成績(jì)都有了顯著(zhù)的進(jìn)步。他們以前考試從不及格的。在接下來(lái)的語(yǔ)文和數學(xué)2個(gè)單元測驗都及格了。從中我深深體會(huì )到。對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓斥。罰站。罰蹲。而要了解他們的內心世界。對癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快。短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。知識是永無(wú)止境的。在取得好成績(jì)的同時(shí)。我時(shí)刻不忘超越自己。面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情。將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
走上社會(huì )的我該何去何從呢。這是一只令我困惑的問(wèn)題。我一直在不斷的拷問(wèn)自己。自己究竟適合什么樣的工作。是去繼續當教師。還是參加公司工作�；蚴窍潞＝�(jīng)商呢。這一直是我解不開(kāi)的心結。我的未來(lái)究竟會(huì )怎樣。我不知道!
前面的路還是很彷徨。我只有一步一個(gè)腳印。慢慢的走向成功吧!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇4
為了更好的用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，引導青年成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。貫徹落實(shí)團省委下發(fā)的《青年馬克思主義者培養工程》的文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)暑期社會(huì )實(shí)踐的深入開(kāi)展，我系青馬工程培訓班于20XX年7月21日組織學(xué)員到XX鎮進(jìn)行暑期“三下鄉”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)系團總支精密部署，認真組織、嚴格實(shí)施達到了運用專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)農村鍛煉隊伍的預期目的。情況總結如下：
一、做好XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備工作
為確保此次XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，確保前期工作的有序進(jìn)行XX和實(shí)踐活動(dòng)期間隊伍安全，我們多次組織青馬工程暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團隊成員們召開(kāi)籌備會(huì )議。會(huì )議中大家集思廣益，各抒己見(jiàn)，各自提出了自己草擬的活動(dòng)方案，通過(guò)多方討論，最終制定了詳細、縝密的活動(dòng)計劃。期間，我們還多次與賓縣人民銀行和農村信用社聯(lián)系，研究確定暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，研討金融支農幫扶座談會(huì )調研題綱。扎實(shí)推進(jìn)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項準備工作，明確個(gè)人分工，確保實(shí)踐活動(dòng)能夠高效、有序的進(jìn)行。除此之外，為保障“三下鄉”30余名學(xué)生們人身財產(chǎn)安全，我們集體購買(mǎi)保險。
二、加強宣傳，深入實(shí)際，全面扎實(shí)地開(kāi)展XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
�。ㄒ唬┢占敖鹑谥R，提高群眾金融風(fēng)險防范意識
我們在X鎮設立宣傳點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放宣傳單、入戶(hù)講解等形式針對不同年齡人群特征，有針對的進(jìn)行宣講，現場(chǎng)宣傳征信方面的金融政策，普及相關(guān)金融知識。我們在宣傳點(diǎn)掛貼橫幅標語(yǔ)、發(fā)放金融知識宣傳手冊150余冊、各種金融知識資料800余張。XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團隊成員積極為當地群眾講解金融知識，對金融詐騙的預防、報警、打擊等方面做了認真的宣講，充分提高群眾金融風(fēng)險防范意識，把內容豐富的金融知識和方便貼心的金融服務(wù)送到居民朋友旁邊。通過(guò)講解和對群眾提出問(wèn)題的解答，一方面使群眾中的疑問(wèn)得到了解答，另一方面也使我們在宣傳中得到了鍛煉，更加密切了與群眾間的關(guān)系，得到了群眾的認可。我們也在向群眾宣傳過(guò)程中，體會(huì )到了我們的價(jià)值，青馬工程暑期“三下鄉”實(shí)踐團隊的同學(xué)們深深的感受到這次活動(dòng)開(kāi)展重大意義。
�。ǘ┳咴L(fǎng)鄉鎮企業(yè)，考察當地工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式
X系青馬工程培訓班學(xué)員參觀(guān)了該村的大米生產(chǎn)基地，該村王主任向學(xué)員們介紹了該村從貧困村到生產(chǎn)大米近萬(wàn)噸的生產(chǎn)基地，展鵬米業(yè)的廠(chǎng)房負責人向我們介紹了該村大米種植、加工流程，隨后我們分小組對廠(chǎng)房進(jìn)行了參觀(guān)，在參觀(guān)過(guò)程中，學(xué)員們以謙虛的態(tài)度向工作人員積極提問(wèn)而工作人員也仔細的為隊員們進(jìn)行了解答，看著(zhù)一排排流水線(xiàn)工人們在大學(xué)的我們了解了農業(yè)工作者的艱辛，明白了糧食的來(lái)之不易，不僅要學(xué)習他們的吃苦耐勞，更懂得了“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。隨后我們對農村工業(yè)融資問(wèn)題進(jìn)行調研，農村工業(yè)化進(jìn)程加快，資金需求大大增加，但相對應的支農資金卻沒(méi)有相應提高因此農村工業(yè)發(fā)展需要金融機構的資金支持。我們將調研后的結果總結反饋給與其對接的綏濱縣農村信用社，把百姓們在融資方面的問(wèn)題如實(shí)的反應給信用社，爭取幫助當地百姓解決困難
�。ㄈ┳咴L(fǎng)農業(yè)種植基地，調研生態(tài)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展趨勢
X系青馬工程暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團為了對于當地的基本經(jīng)濟狀況進(jìn)一步的.了解，培訓班學(xué)員用調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談等多種調研方式對當地農村生態(tài)種植園展開(kāi)調研，近年來(lái)，鄉黨委政府積極引導示范，取得了一定成果，積極舉辦種植技術(shù)培訓班，使農村生態(tài)種植產(chǎn)業(yè)化發(fā)展跨越了更高的臺階，現今XXX鎮生態(tài)種植園種植面積已經(jīng)達到200余畝，養殖大戶(hù)20余戶(hù)，并形成了生產(chǎn)供銷(xiāo)一體化的產(chǎn)業(yè)模式，努力引進(jìn)和培育農業(yè)大戶(hù)推進(jìn)春耕生產(chǎn)，鄉鎮中小型企業(yè)日益增加，農村集體經(jīng)濟建設前景良好。學(xué)員們深入傾聽(tīng)農民心聲，切身感受到農業(yè)金融的存在意義以及日益增長(cháng)的農業(yè)創(chuàng )新元素，促進(jìn)現代農業(yè)更好更快的發(fā)展。
三、認真總結金融支農新模式，將XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引向深入
�。ㄒ唬╅_(kāi)展青年馬克思主義者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性
新時(shí)代的大學(xué)生，是中國承前啟后的一代，是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是肩負歷史和時(shí)代重托的一代，我們大學(xué)生不能只學(xué)書(shū)本知識，不能只是紙上談兵，再好的理論，也得在實(shí)踐中去檢驗，實(shí)踐出真知，引導我們接觸社會(huì )、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應力。
�。ǘ╅_(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)增強大學(xué)生社會(huì )服務(wù)意識
以參加此次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步堅定信念，提升素質(zhì)，增強服務(wù)意識通過(guò)這次活動(dòng)，更加使大學(xué)生認清，只有深入實(shí)踐，使參與活動(dòng)的每一個(gè)大學(xué)生都能深切地感受到“走基層、訪(fǎng)民情、問(wèn)民需、解民困、接地氣”的重要性。
�。ㄈ┡W(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的重要性
在這次活動(dòng)中，我們也感到知識的局限性，還不能更好地為基層群眾服務(wù)，特別是一些前瞻性的、深層次方面的問(wèn)題，我們還缺少研究和探尋，以后還要進(jìn)一步加強對金融知識的廣泛涉獵，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為基層群眾服務(wù)。
本次活動(dòng)我們感受到農村生活的艱辛，也讓我們看到了當前農村金融的發(fā)展現狀和農民融資的困難所在。在現實(shí)社會(huì )中，我們會(huì )發(fā)現在大學(xué)所學(xué)的理論是知識遠遠不夠應付實(shí)踐活動(dòng)的。作為一名青年學(xué)生干部要更加努力的學(xué)習，努力的為拓寬農民的融資方式和投資渠道獻言獻策，為農村金融的發(fā)展奉獻自己的一份力量。進(jìn)一步認識我國的國情，了解國家對農村的方針政策以及進(jìn)一步堅定我們能在中共的領(lǐng)導下建設中國特色社會(huì )主義的決心和信心，從各方面塑造自己成為具有中國特色的的青年馬克思主義者。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇5
2月12日，我來(lái)到一家診所進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這一次社會(huì )實(shí)踐，令我感慨頗多，給我帶來(lái)了意想不到的效果，給了我廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的遵守，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
通過(guò)這次的`的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識面，并在活動(dòng)中發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行評價(jià)。這使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位。這次社會(huì )實(shí)踐是我磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我真正地鍛煉了自己，為以后的工作生活打基礎。以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇6
根據院團委的工作部署，我們進(jìn)行了xx年“暖冬”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，再次進(jìn)行分享交流。時(shí)光荏苒，歲月如梭，新的一年已經(jīng)到來(lái)，我們已經(jīng)成長(cháng)一歲。在我們的生命中，家人的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著(zhù)我們。這個(gè)寒假，大家已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖這個(gè)冬天，對自己親愛(ài)的家人表達感恩之情。
作為子女，我們可能由于工作學(xué)習而經(jīng)常不在父母身邊，或者你很幸運可以每天見(jiàn)到父母，不管哪種情況，經(jīng)常性和父母的聊天情感交流是很有必要的，但是聊什么呢，有些人可能會(huì )有困惑，習慣什么事情都跟朋友傾訴而面對父母卻不知道說(shuō)什么。下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一點(diǎn)，良好的交流對于營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍來(lái)說(shuō)很有必要。
如果不在父母身邊，一周至少要給父母打一兩次電話(huà)，在這點(diǎn)上我很佩服身邊可以做到每天給父母打個(gè)電話(huà)的朋友，這種經(jīng)常性的聯(lián)系可以舒緩父母因子女不在身邊所帶來(lái)的孤獨感或者說(shuō)是心理上的不踏實(shí)。
那么聊什么?可以說(shuō)一說(shuō)最近自己過(guò)得怎么樣，當然筆者更偏向于報喜不報憂(yōu)，可以跟父母聊聊自己近期碰到什么有趣的事情，把父母當朋友，把父母當成長(cháng)者，在碰到一些事情自己難以決定的時(shí)候，工作上或者交際上，不妨和父母好好聊一聊，他們也畢竟會(huì )比我們有更多地社會(huì )閱歷，會(huì )更懂一些人情世故什么的，聽(tīng)一聽(tīng)他們的想法，可能會(huì )讓你從一個(gè)新的角度去看待問(wèn)題，最重要的是他們一定很開(kāi)心我們在碰到問(wèn)題后找他們聊，也是對他們的一種尊重。
父母上了年紀后的可能會(huì )變得嘮叨，不要埋怨，不妨給他們一點(diǎn)時(shí)間發(fā)發(fā)牢騷，在他們心里我們一直是長(cháng)不大的小孩，耐心地聽(tīng)完他們每一次打電話(huà)重復了以便又一遍的叮囑，“按時(shí)吃飯、天冷了添衣裳、早點(diǎn)睡”或者在他們聊起八大姑七大姨的什么家常的.時(shí)候你只是安靜地聽(tīng)他們說(shuō)完。
現在網(wǎng)絡(luò )改變了很多我們人與人之間的交流聯(lián)系方式，比如說(shuō)微信QQ，我們不妨教教父母玩微信，這會(huì )讓我們更了解彼此，更容易成為朋友，而且又能省話(huà)費，看到好玩的東西也可以隨時(shí)拍照發(fā)語(yǔ)音跟父母分享。
事實(shí)上，不管你跟父母的交流是怎樣的一種狀態(tài)，只要你把父母掛在心上，再忙也記得抽空打個(gè)電話(huà)給他們，哪怕只是幾分鐘簡(jiǎn)短的問(wèn)候也會(huì )讓他們開(kāi)心起來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，不要吝嗇對家人表達自己的愛(ài)，讓我們在這個(gè)寒假，讓冬天不再寒冷，關(guān)心、體貼、感恩家人。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇7
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基矗
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。
通過(guò)這次的'社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇8
20XX年6月27日，一個(gè)和風(fēng)送暖鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我們公事101班的全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到xx省xx自治州西部的惠水縣做一次關(guān)于“xx省社區社會(huì )組織發(fā)展情況”的問(wèn)卷調查。事實(shí)證明，這是一次愉快的社會(huì )實(shí)踐，是一次將會(huì )令我終身難忘的出游經(jīng)歷。
說(shuō)起來(lái)，這也并非是第一次去做此類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐，早在大一、大二的暑期我們就已經(jīng)圓滿(mǎn)完成過(guò)兩次這樣的活動(dòng)，因此，這一回我們的惠水之行，同學(xué)們各個(gè)早已是輕車(chē)熟路，沒(méi)有了前兩年的焦慮不安，個(gè)個(gè)都心平氣和地來(lái)到目的地，以正確的姿勢拿著(zhù)調查問(wèn)卷，以親切富有磁性的聲音詢(xún)問(wèn)各類(lèi)受訪(fǎng)者，同時(shí)使出我們貴大學(xué)子特有的殺手锏---甜美的微笑，讓你不忍拒絕！嘿，別說(shuō)，還真有那么一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)調查員的感覺(jué)呢。
我和班上的楊同學(xué)和曾同學(xué)是一個(gè)小組，我們齊心協(xié)力歷經(jīng)挫折最后終于如期完成了各自的20份問(wèn)卷。此時(shí)，我忍不住要贊揚一下我的這兩位優(yōu)秀的搭檔。楊同學(xué)，是一位十分善解人意的好學(xué)生，他知道一位路人如果接受我們的采訪(fǎng)，即填寫(xiě)我們的調查問(wèn)卷時(shí)，由于問(wèn)卷的柔軟性，人家站在路上拿在手里填起來(lái)必定不會(huì )方便，所以他就事先準備好一塊厚底板，又用夾子將問(wèn)卷固定在底板上，這樣一來(lái)，受訪(fǎng)者填寫(xiě)起來(lái)就很方便很舒適了。對此，我對楊同學(xué)真是感到由衷的贊賞：一個(gè)男孩子，居然能替他人細心著(zhù)想到這地步，實(shí)在讓人佩服。而我另外一位搭檔曾同學(xué)，也是同樣的有思想有涵養。他告訴我們：我們出來(lái)做調查，是代表著(zhù)貴大而來(lái)，因此我們必須要有良好健康積極的精神風(fēng)貌。這不僅要體現在我們的行為舉止上面，還要體現在我們得體的穿著(zhù)和裝備上。他路上叮囑我們要隨時(shí)注意自己的形象，要干凈整潔，落落大方，不論遇到什么身份的受訪(fǎng)者都要優(yōu)雅自然不卑不亢，在尊重他人的同時(shí)也要贏(yíng)得他人的尊重，要時(shí)刻記住自己來(lái)自貴大，要給咱們的學(xué)校爭光！
我很慶幸有這兩位明事理又做事認真的同學(xué)一路指導，他們教會(huì )我許多寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。
在此次惠水之行中，還有一件事我不得不說(shuō)，那就是關(guān)于我們的調查內容。我原本以為我們的國家目前已是社會(huì )發(fā)展一片欣欣向榮，各地人民都會(huì )生活富足知書(shū)達理，暢談理想為社會(huì )治理出謀劃策�？蓻](méi)想到，在xx惠水這樣一個(gè)縣城里，居然大多數人民沒(méi)有社區更加沒(méi)有社區社會(huì )組織的這些概念。他們不知道社會(huì )社會(huì )組織與政府機關(guān)的.關(guān)系，不知道社區社會(huì )組織是否需要到政府部門(mén)登記注冊，甚至懷疑這些“來(lái)歷不明”的組織是否會(huì )給他們的生活帶去威脅。聽(tīng)罷這些老百姓的疑惑和擔憂(yōu)，我頓時(shí)感到無(wú)比震驚錯愕不已。我深深感到咱們國家，至少有那么一些欠發(fā)達的省份還存在有那么一些相對較為落后的地區，政府對他們的社會(huì )管理尤其是最基層的社區管理還存在著(zhù)嚴重的不足和各種漏洞，缺陷。這已經(jīng)嚴重影響到人民的安居樂(lè )業(yè)和生活質(zhì)量的提高，所以，我要迫不及待的趕回學(xué)校，針對這種情況寫(xiě)一篇建議性的實(shí)踐報告，希望能夠為我們xx省社會(huì )組織發(fā)展事業(yè)盡一點(diǎn)微博之力，希望所有的這些我們在調查中發(fā)現的問(wèn)題都可以及時(shí)得到改善，共建綠色社區，和諧社區，人人事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，幸福安康！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇9
11號我門(mén)來(lái)到霞拔土雞養殖場(chǎng)，剛到工作人員幫我們進(jìn)行消毒，這樣保證了細菌不被帶到雞場(chǎng)，工作人員接著(zhù)領(lǐng)我們參觀(guān)了雞場(chǎng)，社會(huì )實(shí)踐 暑期服務(wù)。雞場(chǎng)坐與山上，利用的天然資源，是土雞很好的生活棲息地。沿著(zhù)山向上走，我門(mén)看到了孵小雞的溫室，這里面大約有2000只小雞正在等待著(zhù)孵出來(lái)，看到保溫設施，工作人員說(shuō)他門(mén)繼續擴大生產(chǎn)，還在興建這樣的溫室。
然后就是小雞的飼養溫室，在著(zhù)個(gè)時(shí)期的小雞需要一些營(yíng)養的飼料，而這些飼料則是選用天然飼料，這樣張大的雞才回有營(yíng)養價(jià)值。最后到了大雞在山中自在的生長(cháng)，看到這些將被銷(xiāo)售的雞工作人有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的自豪，并且告訴我們他們在不斷的擴大生產(chǎn)，而且生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理也逐步走向更好的更好的軌道
12號我們來(lái)到了永泰李樹(shù)種植園，在來(lái)永泰的路上我門(mén)就聽(tīng)到很多的乘客在說(shuō)永泰的李子很好吃，而且有很多的種植園，來(lái)到種植園，我門(mén)看滿(mǎn)山的李樹(shù)，雖然我門(mén)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)的收獲季節，但種植人員還是給我們講解了一些中指方面的知識，并且告訴我們現在由他們種植出來(lái)的李子都送到生產(chǎn)基地加工成李干，都出口了，全世界的.人都可以吃到他們種植出來(lái)的果實(shí)，樸實(shí)的笑著(zhù)對我們說(shuō)，來(lái)年一定讓我們 來(lái)做客。
活動(dòng)前后持續了兩天，我們有分工有合作地到永泰縣進(jìn)行大學(xué)生暑期服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)的具體情況不同，但有一個(gè)事實(shí)不能否認，工作是具體的、實(shí)在的，因而也是瑣碎的、繁重的，所以我們能幫每個(gè)地方的工作人員及需要幫助的人做的事情也不相同。我們10個(gè)人的力量是有限的，不可能在短短的兩天時(shí)間內干出什么驚天動(dòng)地、轟動(dòng)社會(huì )的事情。然而，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)事實(shí)：福州服裝學(xué)院的學(xué)生搞活動(dòng)不是在走形式��！這不是喊出來(lái)的口號，而是辛勤的耕耘贏(yíng)得的榮譽(yù)，是各個(gè)地方的工作人員拉著(zhù)我們的手感激地說(shuō)出的肺腑之言。通過(guò)我不辭辛苦的努力實(shí)踐，在所到的地方為福州服裝學(xué)院學(xué)生樹(shù)立了良好的口碑。
通過(guò)本次活動(dòng)，建立、加強和鞏固了我們和永泰縣的聯(lián)系，對于假期中未能解決的問(wèn)題，返校后發(fā)揮本部全部成員和其他有熱情青年志愿者的力量，繼續攻關(guān)。把這幾實(shí)踐個(gè)地方作為我們相對固定的實(shí)踐基地，使同學(xué)受到鍛煉，社會(huì )見(jiàn)到效益，雙向受益。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇10
7月10日下午，我踏上了回家的大巴，沒(méi)有期待的那份激動(dòng)，也沒(méi)有滿(mǎn)心的歡喜，有的只是分別的不舍和不斷浮現的回憶片段。這一周短暫而又充實(shí)的時(shí)光，實(shí)在帶給了我太多別樣的體驗，豐富了我的人生閱歷，也讓我變得外向了，可謂收獲頗豐……
這次實(shí)踐給了我認識莆田的機會(huì )，莆田人民的熱情和對教育事業(yè)的熱心使我深深感動(dòng)。炎炎夏日，教育局領(lǐng)導本可以在涼快的辦公室辦公，可是為了這次的普查工作，他們不畏艷陽(yáng)，全程陪同我們，提供一切他們可以想到的便利條件，配合我們工作的開(kāi)展，使得我們的工作能夠更高效地進(jìn)行。
在這次普查的過(guò)程中，有一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)，那就是這里的大部分中小學(xué)都是村民集資建成或是有所成就的人回鄉捐贈建成的。他們都為了下一代能夠接受良好的教育貢獻出了自己的一份力量。
令我觸動(dòng)的是，秀嶼區中小學(xué)負責人和老師都十分關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題，積極主動(dòng)地配合我們的調查工作。每到一所中小學(xué)，校領(lǐng)導都熱情地接待我們，提供我們調查資料，有的更是陪同我們走訪(fǎng)學(xué)校的每個(gè)角落，迫切地引導我們哪里出現了漏水現象，哪里有墻面脫落，哪里出現裂縫等等。從他們的言語(yǔ)中，我能感受到他們有多希望能夠快些改善校舍條件，保障學(xué)生的生命安全。其中，讓我印象最深的是，土頭中學(xué)的一位老師主動(dòng)地提供我們校舍以前出現問(wèn)題的一些照片，并殷切且焦急地說(shuō)：“學(xué)生住在這樣的宿舍，不用說(shuō)汶川地震了，可能小小的地震都會(huì )使房子倒塌呀�！贝藭r(shí)此刻，我的內心著(zhù)實(shí)受了觸動(dòng)，殷切地希望我們這次的普查工作能夠為校舍的整改做出我們微薄的貢獻。
一周實(shí)習，鍛煉不畏艱難，肯吃苦，肯磨練的'堅強的心。
我們這次實(shí)習的任務(wù)是普查莆田市秀嶼區七個(gè)鎮的209所中小學(xué)的校舍，光看這個(gè)數據就能了解到這次實(shí)習的任務(wù)有多重，但是我們并沒(méi)有退卻，而是迎難而上，爭取能夠在一周內高效保質(zhì)地完成這項艱巨的任務(wù)。我們每天早上6點(diǎn)起床，頂著(zhù)烈日，熬著(zhù)酷暑，揮灑著(zhù)我們年輕的汗水，在炙熱的土地上完成我們的普查工作。每天每組大概要完成5-8所中小學(xué)的測繪和實(shí)地調查工作。晚上回到居住地，又要以100%的精神將白天測繪的中小學(xué)校舍平面圖用CAD形式展繪出來(lái)并計算校舍面積。每到11點(diǎn)10分斷電，如果沒(méi)有完成任務(wù)，我們都會(huì )在黑夜中摸索著(zhù)，爭取將當日的平面圖展繪完。在炎炎夏日，如此高強度的工作，我們都略顯疲憊，但是我們并沒(méi)有叫苦叫累，而是每天都以飽滿(mǎn)的精神面貌展開(kāi)一天的工作。一周下來(lái)，我們都磨練出了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。這將是我們走向社會(huì )所提前積累的一份寶貴財富。
走訪(fǎng)農村中小學(xué)校舍，有震撼，有觸動(dòng)……
以前我從未走訪(fǎng)過(guò)農村學(xué)校，只在電視上看過(guò)。當親眼目睹的時(shí)候，才真正地了解到現在有部分農村的校舍還是如此的破舊和簡(jiǎn)陋。我印象最深的是：有一所小學(xué)還是要走過(guò)田間一段狹小而又泥濘的小路才能到達，學(xué)校建筑時(shí)沒(méi)有埋設地基，只用石條從地面搭蓋而成，操場(chǎng)還是黃土地，因為雨水的沖刷仍是坑坑洼洼的。普查的學(xué)校中，有倆所學(xué)校的廁所還是露天的，大部分學(xué)校的廁所環(huán)境都非常的臟亂。還有小部分學(xué)校的課桌椅都破舊不堪，有的甚至幾乎都不能使用，教室的窗戶(hù)已抵擋不了風(fēng)雨，屋面的墻體隨時(shí)都有脫落的可能。我拿著(zhù)照相機拍攝著(zhù)這一幅幅令人動(dòng)容的照片，腦子里想象著(zhù)孩子們?yōu)榱饲髮W(xué)而在這樣危險的校舍里讀書(shū)的場(chǎng)景，心里真是萬(wàn)般滋味卻無(wú)從說(shuō)起。甚至天真地幻想著(zhù)自己是個(gè)魔法師，能夠馬上變出一所安全舒適的教學(xué)樓，聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
在普查中培養團隊合作精神，在實(shí)踐中產(chǎn)生友誼……
這次社會(huì )實(shí)踐，時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)星期，但是卻讓我收獲很多，尤其是認識了不少同學(xué)，彼此間建立了友誼。
我們這支實(shí)踐團隊是由建筑系與規劃系和土木系的45名學(xué)生代表組成，在實(shí)踐過(guò)程中，我們專(zhuān)業(yè)互通，團結合作，默契配合，這些都是我們能夠按時(shí)完成任務(wù)的前提與保障。在游玩湄洲島的過(guò)程，更是加深了我們之間的友誼。我們一個(gè)大集體在酒店敬酒狂歡，在海邊嬉戲打鬧，在媽祖廟領(lǐng)略媽祖文化，在鵝尾神石園欣賞奇石藍海。我們在旅途中互相拍照留戀，互相留下通訊方式。我感覺(jué)在實(shí)踐過(guò)程自己逐漸變得外向，更懂得主動(dòng)與人交談，學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理，也更加清楚地意識到人際關(guān)系的重要性。經(jīng)歷了這次實(shí)踐，也許能夠使自己的思想更加成熟些，不再是個(gè)只知道玩的孩子了吧。
一周的實(shí)踐，在烈日里開(kāi)始，在驕陽(yáng)下結束。在這幾天里，我們失去了白皮膚，失去了充足的睡眠。我們揮灑了大量的汗水，付出了足夠的辛勞。但是，失去的這些遠遠也比不上我們所收獲的。這次實(shí)踐培養了我們吃苦耐勞的精神，團隊合作的默契；我們增廣了所見(jiàn)所聞，豐富了閱歷，增加了社會(huì )責任感，開(kāi)拓了人際關(guān)系。這次實(shí)踐的經(jīng)歷使得我們的大學(xué)生活更飽滿(mǎn)，更有意義，它將成為我們最為珍貴和深刻的回憶，也將是我們人生的一筆寶貴財富。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇11
一直以來(lái)，常常覺(jué)得外面的世界很精彩，沒(méi)有按時(shí)的上課下課，沒(méi)有美味前長(cháng)長(cháng)的排隊等待，沒(méi)有老師的吆三喝四，沒(méi)有就寢前熄燈的命的催促，更沒(méi)有無(wú)聊課上瞌睡蟲(chóng)的嚙噬。終于有機會(huì )到外面的世界歷練一番了，今年寒假我利用假期時(shí)間進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在我向往已久的外面的世界里闖蕩，還真的有許多新的發(fā)現、新的感受。
最大的感受就是缺少專(zhuān)長(cháng)，沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)就缺少競爭力，這個(gè)苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。沒(méi)出去之前我就買(mǎi)了很多報紙找上面的招聘啟事，我的首選是應聘老師，這個(gè)職位適合我，我的數理化全班數一數二，而且我的口才也不錯，自以為溝通能力強，有親和力，教師是再勝任不過(guò)了。但是一聯(lián)系都嫌我是高中生說(shuō)什么，現在的本科生都扒拉著(zhù)挑，什么沒(méi)經(jīng)驗之類(lèi)的。自此我是四處碰壁，連端盤(pán)子的服務(wù)員人家都要接受過(guò)培訓的。社會(huì )實(shí)踐的初次體會(huì )是，要融入社會(huì )就應該有一技之長(cháng)，有能立足的那本事。還不能做井底之蛙，就看到自己頭上的那么一點(diǎn)天空。
轉變觀(guān)念之后我，認識到自己的能力卻是太一般，開(kāi)始找點(diǎn)更合適自己的活，于是開(kāi)始在小店鋪，小攤位里找工作。他們有很多確實(shí)缺少人手，需要幫忙，但是對于我這樣一個(gè)半大的孩子都不愿意接受，后來(lái)我從一個(gè)老奶奶那里知道他們都從老家找熟人幫忙，說(shuō)知根知底的，出不了啥事。我知道她所說(shuō)的“啥事”，無(wú)非就是缺少對一個(gè)陌生人的信任，我一項覺(jué)得人與人之間要誠摯、信任，但是這次我卻被別人懷疑，無(wú)語(yǔ)。要想很快的融入社會(huì )，真的不容易，我知道為什么有那么多的宅男、宅女了，為什么有那么多的人要固守田園了。
終于在一個(gè)老鄉的引薦下，走找到了一個(gè)工作，工作中的感受更多，我找到的工作是替報攤的老爺爺賣(mài)報紙，賣(mài)一份給我3毛錢(qián)。工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過(guò)的，我一再告誡自己要堅持，每個(gè)人都應該做好自己，這樣在寒冷的冬天里不停的賣(mài)，也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車(chē)輛中，乘客間、人群里的賣(mài)報人還有很多。他們要靠著(zhù)這每天不足20元的收入要活自己、養活家人，他們的生活有多拮據可想而知。我在學(xué)校食堂里飯不可口就到外面吃，食堂里的浪費現象，現在想想都是犯罪。這之前，我們城市里有多少人生活在低保線(xiàn)上?他們的生活怎么樣?我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，如今我對他們又多了許多同情，多了一些責任。難怪有那么多的企業(yè)家、成功人士，把自己的錢(qián)捐給了災區人民。難怪有那么多的老人把自己的退休金捐到災區。不是所有的.乞丐都是裝的，不是所有的窮人都是因為懶，不是所有的付出都要有收獲。
終于結束了社會(huì )時(shí)間，雖然時(shí)間很短，但我深深感受到中學(xué)生的社會(huì )責任感。也深深的明白了一個(gè)道理，社會(huì )實(shí)踐承受的壓力越大，以后學(xué)習的動(dòng)力就越大�，F在想想學(xué)習其實(shí)是世界上最幸福的事。學(xué)校是社會(huì )大潮中的避風(fēng)港，這里的一切抱怨都是無(wú)病呻吟。曾經(jīng)的趾高氣揚、曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志、曾經(jīng)的滿(mǎn)腹牢騷，如今被這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實(shí)地的拼搏了。
這次社會(huì )實(shí)踐是我的人生中寶貴的第一桶金。
也許還有很多同學(xué)在抱怨生活，抱怨學(xué)習，那就讓他去參加社會(huì )實(shí)踐去�；貋�(lái)以后會(huì )的感覺(jué)會(huì )爽得不得了。
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