開(kāi)學(xué)的班會(huì )心得
班會(huì )是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。以下是小編收集的開(kāi)學(xué)的班會(huì )心得，歡迎查看！
新學(xué)期班會(huì )心得(一)
3月9日，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班二班全體同學(xué)，在化學(xué)北樓會(huì )議廳參加了大一下半學(xué)期第一次班會(huì )。指導老師是化學(xué)一班二班專(zhuān)業(yè)班主任郝二軍。
本次班會(huì )主題為"新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期望"。班會(huì )主要分為兩部分。首先，由專(zhuān)業(yè)班主任郝二軍進(jìn)行職業(yè)規劃指導。他強調進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規劃對大學(xué)生的未來(lái)有很重要的影響，大學(xué)生應該從大一開(kāi)始就進(jìn)行這樣的意識培養。
同時(shí)，他也指出只有了解目前就業(yè)現狀以及就業(yè)前景，并且對自己的未來(lái)有一個(gè)明確前進(jìn)方向，才能真正明白大學(xué)生就業(yè)規劃的重要性與必要性。在專(zhuān)業(yè)班主任郝二軍細心的指導后，化學(xué)二班班長(cháng)豐田又對上學(xué)期的工作進(jìn)行了細致的心得，并且對這一學(xué)期的工作進(jìn)行了認真的匯報。
通過(guò)這次會(huì )議，除了讓學(xué)生了解到大學(xué)生的職業(yè)規劃在大學(xué)學(xué)習的四年中起著(zhù)很重要的作用，同時(shí)也加強了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)了師生之間的交流，增進(jìn)了校園的和諧氣息。
新學(xué)期班會(huì )心得(二)
3月9日，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周一，適應了一個(gè)星期后，終于從寒假的氛圍中走了出來(lái)。管理科學(xué)與工程類(lèi)二班進(jìn)行了“心得過(guò)去，展望未來(lái)”主題班會(huì )。對上學(xué)期的工作學(xué)習情況進(jìn)行心得，對下一學(xué)期的展望，為下一學(xué)期進(jìn)行規劃。
下午三點(diǎn)半，管科二班班委團早早聚集在教學(xué)樓B座，在教室里進(jìn)行布置工作。李嘉雯李樹(shù)瑗等同學(xué)畫(huà)好主題班會(huì )的黑板，班長(cháng)和團支書(shū)準備著(zhù)班會(huì )時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白和流程。各位班委成員都在準備著(zhù)將要說(shuō)的上一學(xué)期工作心得。等待著(zhù)班里同學(xué)的到來(lái)。
四點(diǎn)整，同學(xué)學(xué)們已經(jīng)就坐。管科二班主題班會(huì )開(kāi)始了。班長(cháng)先跟每位同學(xué)進(jìn)行拜晚年，活躍了氣氛。然后班會(huì )正式開(kāi)始了。然后每位班委聽(tīng)取了每位同學(xué)對其上半年工作的評價(jià)，使每位班委成員更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為下一學(xué)期更好的開(kāi)展工作，更好的為同學(xué)服務(wù)，更好的了解同學(xué)們的需求做好了準備。其次每位同學(xué)進(jìn)行了“心得過(guò)去，展望未來(lái)”的發(fā)言。心得了上一學(xué)期的優(yōu)缺點(diǎn)，計劃了下半學(xué)期的學(xué)習計劃，更好地規劃了時(shí)間，了解了自己的不足和與其他同學(xué)的差距。最后班長(cháng)對此次主題班會(huì )進(jìn)行了心得。表達了對建設最好管科二班的決心，熱烈的掌聲標志著(zhù)此次主題班會(huì )的結束。
此次班會(huì )使同學(xué)們更好的認識了自己和與同學(xué)之間的差距，更好的幫助同學(xué)們對下學(xué)期的規劃。對每位同學(xué)都有很大的幫助。
新學(xué)期班會(huì )心得(三)
昨天上午召開(kāi)了新學(xué)期第一次主題班會(huì )，很成功，比我想象的效果要好，氣氛很活躍。當我下課走進(jìn)E202的時(shí)候，班委會(huì )同學(xué)已經(jīng)在布置黑板了，主題是學(xué)生們自己想的：“團結溫暖的家”，題目很溫馨的感覺(jué)，可以看出同學(xué)們都很熱愛(ài)自己的集體，作為輔導員我很欣慰。
第一項宣布班委會(huì )成員。后來(lái)班委會(huì )發(fā)言我也很感動(dòng)，都談出了自己的真實(shí)意愿，大家都有一個(gè)共同的目標，就是把班級建設好。我知道很多同學(xué)高中時(shí)候成績(jì)很好，本來(lái)可以進(jìn)入更好的大學(xué)，但是既然來(lái)到了我們學(xué)校，來(lái)到了我們班級，我也會(huì )盡我努力讓大家度過(guò)無(wú)悔的三年。其實(shí)以后走入社會(huì )你們終會(huì )明白，決定你命運的是你的實(shí)際能力、你的性格，不在于你的專(zhuān)業(yè)和你的學(xué)校是否是當初你所喜歡。但有一點(diǎn)，就是無(wú)論你曾經(jīng)就讀在哪所大學(xué)，大學(xué)時(shí)光不要荒廢，這才決定你的青春是否有價(jià)值。
第二項是對已經(jīng)結束了的軍訓工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的心得。所有的大學(xué)新生都要經(jīng)過(guò)軍訓的，軍訓不是大家想象的只是學(xué)習走正步站軍姿那么簡(jiǎn)單。大家來(lái)自四面八方，來(lái)自不同的城市，如今融入了一個(gè)集體，只有通過(guò)軍訓才能增強大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感，那么對于今后三年的大學(xué)生活，無(wú)論是同學(xué)們之間的相處上還是在一些處理事情上，都是十分有意義的。
第三項是進(jìn)行簡(jiǎn)單的.入學(xué)教育，學(xué)校的規章制度我不想多說(shuō)，大家都有一個(gè)了解。但是強調了一個(gè)問(wèn)題，就是形象行為上絕對禁止“非主流”。同學(xué)們容易受到一些社會(huì )上不良現象的影響，而又缺乏判斷能力，容易混淆美丑。在這里我先強調了大學(xué)生要有一個(gè)良好的規范的形象。對于女同學(xué)，我要求禁止濃妝艷抹;對于男同學(xué)，我提出禁止怪異發(fā)型。女孩子愛(ài)打扮、學(xué)學(xué)化妝很正常，但是一定不要化明星的“煙熏妝”來(lái)上課，有化妝常識的人都知道，什么場(chǎng)合適應什么樣的妝容，“煙熏妝”在某些場(chǎng)合看上去很美，但絕對另類(lèi)于校園里;對于男孩子，我的觀(guān)點(diǎn)比較保守，我個(gè)人很反感男孩子蓄長(cháng)發(fā)染另類(lèi)的顏色，我不反對男同學(xué)也給頭發(fā)打理打理，但我期望這個(gè)造型要符合大多數人的審美。人的形象要符合身份，明星在電視上怎樣打扮都可以都好看，但你不是明星，你是大學(xué)生，盲目的追星趕時(shí)髦收不回你盼望的效果。同學(xué)們還不成熟，請不要怪我羅嗦，以后你終會(huì )明白，我這樣要求你，是對你成長(cháng)的負責。
第四項是期望大家加強交流。走過(guò)大學(xué)，我回首以往，即使一個(gè)班級的同學(xué)每天都在一起上課，但是真正交流的機會(huì )并不多(戀愛(ài)的除外)。我期望有些同學(xué)不要閉塞自己，更不要有自卑或自傲的心態(tài)，大家如今走到了一切，在校園里絕對是平等的，不管你曾經(jīng)如何落寞如何輝煌，如今在我們的大家庭，大家就是在同一起跑線(xiàn)上，沒(méi)有人騎在你頭上也沒(méi)有人在你的屋檐下。大學(xué)里是你青春路上一次難得的增加知心朋友的機會(huì )，一定要敞開(kāi)心扉，坦誠待人。走上工作崗位以后，即使你還會(huì )認識更多的朋友，但是青春路上的朋友，感情別樣深，你對他們的感情，如同對待青春一般留戀和難忘。因為他們代表你一段美麗的回憶，與你走過(guò)一段青春的旅程。
第五項是心理健康提醒。大學(xué)生心理健康是一個(gè)完整的課程，只有你到了需要心理矯正的時(shí)候才會(huì )發(fā)現它的重要。如果有必要，隨時(shí)開(kāi)班會(huì )大家共同探討。這里略，總之盡量避免做自己今后不堪回首的事。
最后，授權予班長(cháng)有主持班會(huì )的權力。班長(cháng)可以隨時(shí)提議召開(kāi)班會(huì )，題目由班委會(huì )成員共同研究，針對班級出現的一些熱點(diǎn)問(wèn)題一些現象，通過(guò)班會(huì )大家共同探討。班會(huì )也是一個(gè)交流的平臺，能否搞好需要共同的努力。這個(gè)權力交給班長(cháng)比由我自己定題效果要更好，畢竟還是同學(xué)們自己更加了解生活中的問(wèn)題。
班會(huì )時(shí)間有限，不能一一解釋給大家聽(tīng)。以后我會(huì )在BLOG上對班級每一次記事給一個(gè)詳細的說(shuō)明，以上是對昨天班會(huì )上每項問(wèn)題的一個(gè)理由。有任何問(wèn)題或更好的建議留言給我。
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