關(guān)于就業(yè)指導結業(yè)心得

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求和抱負，每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、失意和磨礪，我的心中在吶喊，我的命運我做主，我的藍圖我描繪。是的，我應該主導自己的人生。但是，在漫漫人生旅途中同時(shí)也需要一直牽引著(zhù)我的手——就業(yè)指導課。

　　從前那個(gè)懵懂的我，渴望上大學(xué)；渴望有一份理想的工作；渴望有安逸的生活。以前的我總是以為只要努力的學(xué)習，只要能夠上大學(xué)一切美好的事情就會(huì )隨之而生。然而，現在身為大學(xué)生的我才漸漸的明白這其實(shí)不然。那么是什么讓我改變那些簡(jiǎn)單的、單純的想法呢？毫無(wú)疑問(wèn)的答案是——就業(yè)指導課。

　　努力學(xué)習是必不可少的，上大學(xué)也是人生的一步重要的階梯，好好的就業(yè)，更是我人生的重要目標。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程是我必修的，就業(yè)指導課也是我人生的必修課。這學(xué)期通過(guò)對這門(mén)課程的學(xué)習使我受益匪淺！

　　首先，就業(yè)指導課讓我明白了什么是職業(yè)規劃。它是指個(gè)人對職業(yè)的選擇，職業(yè)的適應和職業(yè)的發(fā)展所進(jìn)行的設計和規劃，它是我們大學(xué)生能夠更好、更快就業(yè)的重要工具，是個(gè)體一生的工作歷程。它能夠為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標，選擇職業(yè)發(fā)展的道路，確定職業(yè)生涯目標的行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案，可以使自己定位于最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，以便最大限度的實(shí)現自我價(jià)值。常見(jiàn)的職業(yè)規劃方法有：自然發(fā)生法、目前趨勢法、假手于人法、最少努力法、拜金主義法、刻板印象法、櫥窗游走法、有系統的生涯規劃法。我正應該采用“有系統的生涯規劃法”，應該確定人生目標，目標可以鞭策個(gè)人努力工作，有助于個(gè)人抓住重點(diǎn)引導發(fā)揮潛能。有了目標后，個(gè)人生活才會(huì )有方向，學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力，才能夠更好、更快的成就自己。

　　其次，我要剖析自己給自己正確的定位。就業(yè)指導課指導我要對自己進(jìn)行可行性分析，明白“自己喜歡干什么”、“自己能夠干什么”、“以及環(huán)境允許我干什么”一個(gè)人只有清晰的認識這三者，并找到它們的最佳結合點(diǎn)，才有可能走向成功。我應該寫(xiě)下自己的特點(diǎn)，對自己有一個(gè)正確的評價(jià)，明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格、興趣、能力……，或許有的時(shí)候我不能夠客觀(guān)的、準確的認識到這些方面。但是，我可以通過(guò)身邊的親人、老師、朋友、同學(xué)等對自己的客觀(guān)評價(jià)等多方面的分析，深入了解自己，也可以根據過(guò)去的經(jīng)驗，選擇推斷未來(lái)可能的工作方向與動(dòng)機，從而明白自己究竟能干什么�；蛟S，在他們的客觀(guān)評價(jià)之中我會(huì )有許多的優(yōu)點(diǎn)，又或許會(huì )有許多的缺點(diǎn)，但我會(huì )客觀(guān)的對待這些方面，揚長(cháng)避短，彌補缺點(diǎn)，變劣勢為優(yōu)勢。時(shí)時(shí)刻刻都應該做到充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的缺陷，充分的肯定自我。善于學(xué)習，努力學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，不恥下問(wèn)。在學(xué)習的同時(shí)注意社會(huì )實(shí)踐，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，不斷的提升自己。注意時(shí)常接受家人、老師、朋友、同學(xué)的幫助，向他們咨詢(xún)生活上和學(xué)習上的經(jīng)驗以及心得體會(huì )。

　　再次，就是規劃未來(lái)。每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的未來(lái)。對自己一個(gè)正確的定位只是我人生順利發(fā)展的前提，人生旅途漫長(cháng)而目標必不可少。有目標才有方向，有方向才有動(dòng)力。我會(huì )為自己確定一個(gè)正確的、可行的、適時(shí)的目標，擬定一個(gè)完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)。這就要求我必須時(shí)時(shí)刻刻自省自己的才干和能力，自省自己的動(dòng)機和需要，自省自己的人生態(tài)度和價(jià)值，擬定的目標要符合自己的能力水平，通過(guò)自己的努力能夠實(shí)現，要符合自己的性格、興趣，只有做到這樣我才會(huì )喜歡上這個(gè)目標，才有激情和欲望去實(shí)現這個(gè)目標。

　　最后，就是具體實(shí)施過(guò)程。每個(gè)目標并不是想一想、寫(xiě)一寫(xiě)和在嘴上念一念就完事的`，它是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，每一個(gè)目標都需要我們努力的去實(shí)現�；蛟S，在實(shí)現目標的過(guò)程中，我會(huì )遇到很多的困難，但如果沒(méi)有這些荊棘又如何得以體現自我的人生價(jià)值呢？遇到挫折不氣餒，不退縮，提高自己的心理素質(zhì)，只有沒(méi)有找到解決方法的問(wèn)題，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有風(fēng)雨之后才會(huì )見(jiàn)到彩虹，在實(shí)現人生目標的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是邁出下一步的方向，做到有始有終，堅持不懈，持之以恒。

　　就業(yè)指導課真的是人生的一門(mén)必修課。通過(guò)對就業(yè)指導的學(xué)習，使我學(xué)會(huì )了如何擬定自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)。職業(yè)生涯規劃要求我對自己有一個(gè)而客觀(guān)的、全面的認識，時(shí)刻找準自我，給自己一個(gè)正確的定位。設想未來(lái)，對未來(lái)的工作環(huán)境進(jìn)行全面的分析，體會(huì )人生目標的重要性，每一個(gè)大學(xué)生都應該確定自己的人生目標，目標制定好后也應該擬定一個(gè)詳細的實(shí)施細則，并在實(shí)施這些細則的同時(shí)不斷的反省、評估并且時(shí)刻改進(jìn)。時(shí)刻都對生活充滿(mǎn)激情，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。有志者，事竟成。

　　我在職業(yè)生涯中受益匪淺。

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