讀書(shū)心得500字（通用14篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)心得怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀書(shū)心得才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)心得500字（通用14篇），希望對大家有所幫助。
讀書(shū)心得1
書(shū)籍使我變成了一幸福的忍，使我的生活變成簡(jiǎn)單而舒適的詩(shī)，這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能夠懂得很多道理，增長(cháng)人的知識，所以我喜歡讀書(shū)。
我最喜歡讀不一樣的卡梅拉。故事講的是生活中肯定還有比睡覺(jué)跟好玩的事情！大小卡梅拉們一向抱有這樣的信念。他們執著(zhù)的追求哪些種群中認為不可想象的事情。去看海，去摘星星去尋找失落的太陽(yáng)一路上處處坎坷歷經(jīng)很難，但總是逢兇化吉，化險為夷。他們用自我的聰明機智，勇敢戰勝困難，最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實(shí)。我們能夠把不一樣的卡梅拉作一種象征，一種成長(cháng)路上必不可少的伴侶。
我想去看海中的卡梅拉是一位與眾不一樣，有好奇心的小雞，她善于幻想，敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進(jìn)，她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒(méi)有知覺(jué)了，仍在堅持。最后，她最后看到了一望無(wú)際的大海。我能打敗怪獸，雞舍鬧饑荒時(shí)，卡梅利多帶領(lǐng)小雞去找食物，發(fā)現食物被大怪獸偷走，他用自我的聰明機智和勇氣打敗怪獸，享受自我的食物。讀了不一樣的卡梅拉使我的生活學(xué)習變得更愉快更簡(jiǎn)單；使我懂得了想要把事情做好，遇到困難動(dòng)腦筋想辦法解決，要有信心，必須要堅持到底，決不輕易放下，堅持就是勝利的道理。
讀書(shū)心得2
讀書(shū)是一件莫大的樂(lè )事，也是一種學(xué)習的過(guò)程，
一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射整個(gè)世界。書(shū)，在我的生活中是必不可少的，我的生活離開(kāi)了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去了能幫忙它飛向藍天的翅膀。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有了書(shū)的人生就像空心的竹子，空洞無(wú)物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住只要細細品味書(shū)，它就是甜的，而要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。書(shū)中充滿(mǎn)了財富，一點(diǎn)一滴積累，你就會(huì )發(fā)現自我是世上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)，曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人，并且
要勇于正視自我；丹尼爾？笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍；塞爾瑪？拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到善有善報，惡有惡報此名言的真諦每一本書(shū)都是一位好老師，教會(huì )我們許多道理。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶時(shí)，書(shū)把你心中的煩惱全部趕走，讓你把它們拋諸腦后，遨游在無(wú)邊的書(shū)海里；當你對前方的路感到迷茫時(shí)，書(shū)搖身化作一盞明燈，為你照亮前路；當你情緒愉快時(shí)，書(shū)會(huì )讓你發(fā)現世界、生活是如此的完美，并讓你感到生活之愜意與舒服。
書(shū)是燈，為你照亮了前方的路；書(shū)是風(fēng)，為你推動(dòng)了人生的船讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為有了書(shū)的陪伴，人生才更加精彩！
讀書(shū)心得3
書(shū)，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，讓我擁有信心。
我讀書(shū)的范圍很廣，有漫畫(huà)。小說(shuō)。作文。名人名言
漫畫(huà)，雖然大人們不允許我們看漫畫(huà)，害怕它會(huì )影響我們的學(xué)習。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見(jiàn)一位殘疾人，就會(huì )聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì )想象他的未來(lái)會(huì )怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫(huà)，放松一下情緒，不時(shí)敞開(kāi)肚皮，開(kāi)懷大笑，迎接下一節課的難題。
作文書(shū)，對小學(xué)生都有幫忙。在家里，寫(xiě)完作業(yè)，看一看作文書(shū)，把作文書(shū)里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)，它們總會(huì )從我的腦海里浮現出來(lái)。
看《名人名言》這本書(shū)時(shí)，你總會(huì )覺(jué)得你在和一位十分高尚的人談話(huà)�！睹嗣浴分�，讓我印象最深刻的是書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。是啊，，我們如同祖國的花朵，時(shí)時(shí)需要著(zhù)營(yíng)養。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養，我們將枯萎。凋零。
這樣看來(lái)，書(shū)籍是多么重要��！讀書(shū)好。讀好書(shū)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養吧！
讀書(shū)心得4
讀書(shū)是一種享受，在享受中我能夠得到體會(huì )；在體會(huì )中我能夠得到樂(lè )趣；在樂(lè )趣中我能夠得到知識。
在悠閑的時(shí)候，我會(huì )坐在陽(yáng)臺上，一邊享受著(zhù)陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫，一邊翻動(dòng)著(zhù)帶著(zhù)油墨香的書(shū)頁(yè)，會(huì )讓整個(gè)人感到情緒舒暢，很愜意，很享受。
在遭受挫折，意志消沉的時(shí)候，我會(huì )找一些勵志的書(shū)籍來(lái)反復讀，學(xué)習書(shū)中人物的堅強，學(xué)習他們應對挫折時(shí)的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，激勵自我的斗志，不讓自我繼續消陷沉淪，而是讓自我抱著(zhù)用心的心態(tài)去應對。
在孤單時(shí)，何不與書(shū)相伴呢？這時(shí)，我們能夠進(jìn)入書(shū)中的`世界，去細細體會(huì )作者的情緒。在孤獨時(shí)讀書(shū)，這時(shí)，我們的心會(huì )前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。我們能夠在書(shū)海中暢游，在天空中翱翔。
在暑假，我看書(shū)基本上都在圖書(shū)館�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，為什么不去大書(shū)店呢？因為，媽媽曾告誡過(guò)我：看一本書(shū)，不但要看，還要感受書(shū)中的情感，那才是真正的讀書(shū)。而在大書(shū)店，那里的書(shū)是新，但你根本不會(huì )靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)，也就不會(huì )體會(huì )到書(shū)中的情節了。而在圖書(shū)館，雖然書(shū)舊了點(diǎn)，但有著(zhù)安靜的環(huán)境，同樣的書(shū)。不會(huì )隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書(shū)更適合你。這才是讀書(shū)的最好環(huán)境。
期望書(shū)能夠在你的書(shū)房靜靜躺著(zhù)，等待主人來(lái)翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著(zhù)你，直至你生命的最后一程。
讀書(shū)心得5
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這是人人都明白的道理。讀一本好書(shū)，就像交了一位好朋友，下方大家就聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書(shū)中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長(cháng)路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線(xiàn)路曼曼，他聽(tīng)說(shuō)夏林果目中無(wú)人，于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長(cháng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書(shū)中我明白了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話(huà)。其實(shí)我們小孩子只但是頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導我們就能夠了。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒(méi)有戰爭、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡一切將平安、如意，世界將和諧完美。
以上就是我的讀書(shū)心得。
同學(xué)們，書(shū)是我們最好的伙伴，我們總能從書(shū)中發(fā)現新知識，不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，大家一齊來(lái)讀書(shū)吧！讓我們來(lái)好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們的知識繼續增長(cháng)吧！
讀書(shū)心得6
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì )有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識豐富，能集眾家之所長(cháng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，究其原因，那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書(shū)不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一齊讀書(shū)，既能留出一些時(shí)光與孩子共處，又能要求自我也養成讀書(shū)的習慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà)，言必有據，每一個(gè)結論會(huì )透過(guò)合理的推導得出，而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的潛力，培養自信心，構成實(shí)踐潛力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機，一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書(shū)的習慣，一輩子不知所措。
讀書(shū)心得7
書(shū)，大家必須都不陌生，書(shū)里面有豐富多彩的知識，只看你會(huì )不會(huì )讀它，讀懂它，讓你走進(jìn)知識的王國
這天，又是一個(gè)平凡的周末，我照樣拿著(zhù)我喜愛(ài)的課外書(shū)喊：爸爸，爸爸，我們該一齊讀書(shū)了。好、好，乖寶貝，我們一齊獲取書(shū)中的知識。爸爸立刻放下手中的工作，和藹可親地說(shuō)道。說(shuō)了就要做。我們父女倆立刻端起書(shū)來(lái)閱讀。我們讀的可認真呢！我一邊看書(shū)，一邊做著(zhù)讀書(shū)筆記，并且把這個(gè)故事的知識點(diǎn)記錄下來(lái)。爸爸也神情專(zhuān)注地看著(zhù)，獲取著(zhù)書(shū)中的精華，并且也不漏過(guò)每一個(gè)中要點(diǎn)和知識點(diǎn)。大家不要以為這樣做是徒勞無(wú)功，我們這樣做是有目的的，當讀完這個(gè)故事后，我們會(huì )做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的小游戲。規則是這樣的：第一至五題由我來(lái)闖，答對一題送一顆智慧果，到了第六題，由我和爸爸一齊來(lái)闖，要是寫(xiě)得十分好，那就得四顆智慧果，依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了，甲：新詞臺？乙：全神貫注、迷惑不解、叫
俗話(huà)說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。接下來(lái)，我們就到了第六關(guān)。是來(lái)寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )了的。這關(guān)要求不算難，只要寫(xiě)一頁(yè)多就足夠了。刷、刷、刷我們寫(xiě)的字在桌子上發(fā)出有節奏的聲音。不一會(huì )，這一關(guān)便闖完了。我們自信地拿著(zhù)剛剛闖過(guò)的第六關(guān)給媽媽這個(gè)裁判員看，媽媽看了后，便笑瞇瞇地說(shuō)：寶貝，恭喜你們闖過(guò)了第六關(guān)，你們一共得了十個(gè)智慧果，成了智慧大師了哦！
看！這就是我們家中的讀書(shū)故事。
讀書(shū)心得8
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個(gè)句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會(huì )集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言�！蔽覍@句話(huà)有很深的感觸。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，父親不斷從書(shū)店、辦公室帶回學(xué)生類(lèi)報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。就這樣，父親帶回來(lái)的報刊雜志差不多被我“看”完了�？晌沂裁大w會(huì )，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多報刊雜志，怎么還是不懂？
直到有一天，我在一冊書(shū)上無(wú)意注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教父親。父親說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要在看書(shū)時(shí)想著(zhù)玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問(wèn)題，并試著(zhù)自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結合老師和同學(xué)的回答認真地做比較，比較出差距，比較出不足，最后認真地總結和完善。這才是那句話(huà)的真正涵義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心，時(shí)刻對照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jì)也如“芝麻開(kāi)花—節節拔高”。
讀書(shū)心得9
歲月，滄桑。塵路，蹉跎。
江山易改，江湖輪渡。曾幾何時(shí)，才子佳人，漁樵唱晚，仍不免，一抔黃土。日升月落，世情的慨嘆，今安在？泛黃的故書(shū)碎片中尋覓，瞥見(jiàn)，相逢，澄澈自我的心靈。
閑暇的日子，閉門(mén)讀書(shū)。讀書(shū)之前，要做些莊重的功課。比如，燃一枝檀香，沏一杯熱茶。裊裊的輕煙，仿佛，時(shí)光荏苒。曾有朋友提醒，燃燒的香枝，嗅多了，有熱毒。于是，想出辦法，購買(mǎi)了一瓶貴重的進(jìn)口檀香水，先噴灑數滴，再裁一根素色的絨線(xiàn)，浸入含蓄，絳紅色的玻璃瓶。不久，整個(gè)書(shū)房，浸漫著(zhù)，若隱若無(wú)，淡雅的香霧。已然營(yíng)造，處靜益讀的氣氛。趿敞履，著(zhù)寬服，捧好書(shū)，斜倚床頭，悄然翻閱。
案前有茶，枕邊有書(shū)。沙發(fā)，床柜，甚至家人的梳妝鏡臺前，也要擺放一摞書(shū)。零亂或整齊擺放的書(shū)籍，方便了我，隨性取讀。
冬去春來(lái)，喝茶看云，讀書(shū)品心，屏蔽了喧囂。讀閱的傾向，多喜歡古風(fēng)詞韻。咀嚼唯美，簡(jiǎn)約的文字，慢慢地抖落歷史的煙塵，感知，壯志豪放，或婉約的家國情懷，體驗，廣袤絢麗的意境。
此去，經(jīng)年的流散，如同透過(guò)綠紗窗，四季的風(fēng)聲，溪邊的花樹(shù)，去了復來(lái)，花謝又花開(kāi)。只把塵心，安放在每一張書(shū)頁(yè)，放牧，洗濯，往返。也將自悟，欣喜，捺進(jìn)一枚蒼黃的指紋。
讀書(shū)心得10
有時(shí)，我會(huì )想：一個(gè)人，當他來(lái)到這個(gè)世上到底背負著(zhù)什么使命。為什么人會(huì )死去，要是在醫生的幫助下是否會(huì )決定命運呢？人為什么要出生，為什么又要死？醫生是神圣的，是病人最信任的人，尤其是我看完這一本書(shū)，領(lǐng)悟。
這事要從一個(gè)約定講起。有一位老人，他的愛(ài)人早已去世，無(wú)兒無(wú)女，成了一位孤獨老人。兩鬢的白發(fā)猶如一縷縷銀絲，見(jiàn)證了他的滄�？嗪�。他得了風(fēng)濕骨痛和肺炎，為什么這一切不幸的事情都發(fā)生在他的身上？直到他犯了病住院了，才有一個(gè)真正關(guān)心他的人這個(gè)醫生是負責他病例的醫生，他與老人幾乎天天都黏在一起，打針，抽血，檢查等。雖然醫生有點(diǎn)嘮嘮叨叨，但是老人的心就像灌下了暖心茶。有一天，醫生又發(fā)現老人吃煙，便開(kāi)口罵了他，與他做了個(gè)約定“在一個(gè)月中老人不吸煙，他就戒掉自己喝了十幾年汽水的習慣�！贬t生以為老人沒(méi)在意，直到老人死了，才知道，自己的一句話(huà)真的會(huì )讓人重視。
醫生這個(gè)圣神的職位，他們要在病人身體出狀況時(shí)，比任何人都要冷靜，要為病人的生命擺脫病魔，為病人減輕痛苦。但是，人的一生要經(jīng)過(guò)生、老、病、死，都是很正常的事。但是，他們會(huì )在病人死前盡最大的力量然他們快樂(lè )，毫無(wú)遺憾的死去，用最圣神的方法送他們去天國！
讀書(shū)心得11
《心勝》是一套軍事戰略叢書(shū)，共三本。分別講述中國軍隊的歷史、現在使命、和未來(lái)的發(fā)展要求。
軍人為勝利而生！
軍人為勝利而生的精神理念放在商場(chǎng)上也是一脈相承的。對于我們做企業(yè)、做商業(yè)、做事業(yè)有非常大的幫助。商場(chǎng)如戰場(chǎng)。我們做商業(yè)同樣需要軍事的戰略思維、全局思維，更需要軍人的心勝精神。
中國的幾大企業(yè)領(lǐng)軍人物有很多是軍人出身，華為任正非、萬(wàn)達王健林、萬(wàn)科王石等。美國的很多企業(yè)CEO很喜歡聘用軍人出身的退役軍官，特別是從西點(diǎn)軍校畢業(yè)的退役軍人。軍人把軍隊氣質(zhì)和風(fēng)格帶到企業(yè)，讓企業(yè)激發(fā)起勃勃生機。
我不算是個(gè)軍事愛(ài)好者。受陳總指點(diǎn)，先讀了第一本，后來(lái)買(mǎi)了一套，后來(lái)又買(mǎi)了幾套送人。因為我從《心勝》中看到了勝利的法則，最重要是提高了我的“心氣“，讀后感·點(diǎn)燃了自己心中的明燈，那就是發(fā)自?xún)刃牡那髣倬�，這盞明燈指導著(zhù)我在工作和生活當中走過(guò)溝溝坎坎，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從困境走向勝利，未來(lái)也將會(huì )從勝利走向勝利。
除了在思想層面的進(jìn)步，還有其他不少的收獲：擴充了我的軍事知識面，開(kāi)闊了眼界，提高了境界。也補上了我一直很不喜歡的中國近代史。
總之，《心勝》是一本很提“氣“的好書(shū)！
共勉：建議大家讀《心勝》、讀懂《心勝》，找到面對壓力和苦難的精神力量，找到自己心中的那盞明燈，照亮未來(lái)的星辰大海。
讀書(shū)心得12
“我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道—我不認輸……”
我讀了一篇文章，名叫《感恩的心》，一個(gè)小女孩是啞巴，與媽媽相依為命，可是有一次媽媽在回家的路上倒下了，小女孩用手一遍遍唱著(zhù)《感恩的心》這首歌。
這個(gè)小女孩是多么堅強呀！沒(méi)有了媽媽?zhuān)廊荒菢訄詮姷幕钪?zhù)，一個(gè)人，沒(méi)有親人，沒(méi)有語(yǔ)言，我無(wú)法想像她該怎么活，小女孩就是一個(gè)微笑著(zhù)面對生活的人。為什么她能微笑呢？因為她有一顆感受恩的心，她的母親死了，卻留下了一塊充滿(mǎn)純潔、高尚的母愛(ài)的年糕，人間的愛(ài)與感恩是兩種純潔高尚的品質(zhì)。我們在生活中要懷著(zhù)一顆感恩的心報答所有給予你愛(ài)的人。
在生活中，我就經(jīng)歷過(guò)一件事，爸爸十分愛(ài)我，可是他病了，要輸血，我與爸爸的血型相符，我毫不猶豫的說(shuō)：“爸爸，輸我的血吧！”我10歲都不到，怎么能獻血呢？那么是什么讓我說(shuō)出這句話(huà)呢？是感恩的心，父親給我的愛(ài)，我一輩子也還不清！
多么一首讓人熱血沸騰的歌呀！“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道—我不認輸……”
讀書(shū)心得13
11月17日，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節活動(dòng)——靜心閱讀。
午會(huì )課后，姚老師先在廣播里講了“讀書(shū)節”的注意事項，隨后便宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。我們五（7）班被安排在第4批去操場(chǎng)借書(shū)。我人坐在教室里，可心早已飛到了操場(chǎng)，暗暗祈禱我想借的那本書(shū)不要被借走�！皔ea，終于輪到我們班了！”同學(xué)們紛紛拿出寫(xiě)著(zhù)書(shū)名和借書(shū)點(diǎn)的小紙條，雀躍著(zhù)直奔各自的借書(shū)點(diǎn)。當我抱著(zhù)忐忑的心情快步來(lái)到6號借書(shū)點(diǎn)時(shí)，我傻眼了，借書(shū)點(diǎn)上空空如也，一本書(shū)也沒(méi)有了。帶著(zhù)沮喪的心情，我踱到其他借書(shū)點(diǎn)碰碰運氣，希望還能找到一本我感興趣的書(shū)籍。忽然我的眼前一亮：小天地、大科學(xué)，正是我喜愛(ài)的科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我趕緊報出自己的學(xué)號和班級，唯恐這本書(shū)被其他小朋友借走。我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，席地而坐翻讀了起來(lái)。這時(shí)，身邊的同學(xué)們都在埋頭看書(shū)，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻書(shū)聲。我的心也隨著(zhù)安靜的氣氛靜了下來(lái)，跟著(zhù)書(shū)中的主人公遨游北京城，去探索城市天地背后的科學(xué)知識。兩個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，我意猶未盡……
在這次讀書(shū)節中，我受益匪淺。通過(guò)小天地、大科學(xué)這本書(shū)，我知道了水的珍貴，了解了生活用水的來(lái)之不易，懂得了保護水資源的重要性。我也和喜歡這樣的閱讀形式，讓我們有一段時(shí)間能靜下心來(lái)讀一些自己喜歡的書(shū)。
我希望下次學(xué)校能定期舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們多在書(shū)海中遨游，讓書(shū)為我們開(kāi)啟一扇扇知識的大門(mén)，讓書(shū)成為我們的伙伴！
讀書(shū)心得14
今天，我又打開(kāi)了《繁星春水》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是冰心，原名叫做謝婉瑩，福建長(cháng)樂(lè )人。她是我國著(zhù)名女作家、女兒童文學(xué)家，1922年《繁星》和《春水》在《晨報副》上發(fā)表，這一首首富有哲理的小詩(shī)，受到人們的喜愛(ài)。在冰心的影響下，我國進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
她著(zhù)名的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》，兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒(méi)有冬天》……她寫(xiě)的詩(shī)各有各的特點(diǎn)，有的富有童趣，有的凄涼無(wú)比，而更多的是富有哲理。這樣的寫(xiě)作風(fēng)格會(huì )讓人感到很圣潔，開(kāi)始讀時(shí)認為沒(méi)什么意思，慢慢的會(huì )讓人感到回味無(wú)窮。
早晨，在樹(shù)下的影子里讀著(zhù)“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶�！睍r(shí)，鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳，眼前好像看到潔白的花，濃綠的葉。多美好的景象呀！這首詩(shī)是很美麗而再看一首詩(shī)“是憐愛(ài)，是溫柔，是憂(yōu)愁——這仰天的慈像，融化了我凍結的心泉”看！這母愛(ài)多么的偉大，多么的慈祥，在詩(shī)人的筆下，母愛(ài)又是多么的美妙，多么的溫暖。
“心靈的燈，在寂寞中光明，在熱鬧中熄滅�！边@平淡的話(huà)語(yǔ)中讓人覺(jué)的安靜，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它蘊涵華麗的語(yǔ)言。這就是她的寫(xiě)作個(gè)性。雖然有人說(shuō)她的寫(xiě)涼到0度以下，我可以回答到不是她的血涼到0度以下，而是你的哲理細胞寥寥無(wú)幾
【讀書(shū)心得500字（通用14篇）】相關(guān)文章：
《平凡的世界》讀書(shū)心得通用12-17
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得通用12-21
邊城讀書(shū)心得(通用15篇)12-28
邊城讀書(shū)心得通用15篇12-23
《邊城》讀書(shū)心得通用15篇12-17
《邊城》讀書(shū)心得(通用15篇)09-20
雷鋒讀書(shū)心得（通用29篇）07-13