說(shuō)課的心得體會(huì )
說(shuō)課的心得體會(huì )【1】
今天學(xué)校組織了青年教師的說(shuō)課活動(dòng)，入職一年來(lái)，做過(guò)了幾節課，可是經(jīng)歷說(shuō)課的過(guò)程卻是第一次。這次的說(shuō)課活動(dòng)給了我一次知識儲備的機會(huì )。說(shuō)課是教師成長(cháng)的必經(jīng)之路，它能夠體現出教師把理論和實(shí)踐結合的效果展示出來(lái)。在這次的說(shuō)課活動(dòng)中，我總結了一點(diǎn)心得體會(huì )：
首先，我在準備說(shuō)課稿的時(shí)候，把教法和學(xué)法說(shuō)的過(guò)于簡(jiǎn)單，通過(guò)師傅的指導，讓我明白了說(shuō)課中教法和學(xué)法的必要性。當然就需要深人研究學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)說(shuō)學(xué)生達到確立學(xué)生主體地位，充分調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性和因材施教的目的。即在這一過(guò)程中根據學(xué)生個(gè)性特征、心理成熟水平、學(xué)力水平、知識基礎等對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導。
其次，在說(shuō)課準備時(shí)，一定要精心研究教材，分析出本課時(shí)在整個(gè)教材中的地位與作用，這樣，才能夠從學(xué)生已有的知識基礎引入，把學(xué)生的思維拓展到后面知識的學(xué)習中去。
最后，說(shuō)課活動(dòng)讓我清楚了教師一定要苦練教學(xué)基本功。說(shuō)課重在“說(shuō)”，要求將要說(shuō)的內容說(shuō)得清楚、明白，還要在語(yǔ)言方面說(shuō)得優(yōu)美流暢，富有情趣，對聽(tīng)者產(chǎn)生極大吸引力。
總之，通過(guò)這次說(shuō)課活動(dòng)，我的心理素質(zhì)再一次得到了鍛煉，能夠站在講臺上，面對許多優(yōu)秀的教師展示自己的成果，雖然，在說(shuō)課中還存在著(zhù)難么多的不足之處，但是，它使得我有了一次說(shuō)課的經(jīng)驗，在以后的學(xué)習中，我會(huì )抓住每一次機會(huì )去鍛煉自己，不斷去提高自己教學(xué)水平。
說(shuō)課的心得體會(huì )【2】
從第一天培訓開(kāi)始，有幸聆聽(tīng)多位名師教授講課說(shuō)課講座，從中有一點(diǎn)點(diǎn)自己的感觸。
首先是說(shuō)課上，因為從未接觸過(guò)，因此是一個(gè)新鮮的領(lǐng)域，當第一節課沈國萍老師開(kāi)始講時(shí)，才明白說(shuō)課要從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面來(lái)講解，我清晰明白的了解了如何去說(shuō)一堂課，同時(shí)清楚的知道要說(shuō)好一堂課還要我不斷的努力,并且在以后的說(shuō)課中會(huì )認真的準備，努力的備好一堂課。
其次在教學(xué)上，我有了許許多多的反思：
1）教學(xué)目標的制定一定要根據教材和學(xué)情，尤其學(xué)情尤為重要；
2）信息技術(shù)課程要保證學(xué)生的操作練習的量，作為一門(mén)實(shí)踐類(lèi)課程，教師不能講的太多，應該讓學(xué)生多去探索，多去發(fā)現，多去實(shí)踐；
3）在分組活動(dòng)時(shí)，尤其是學(xué)生進(jìn)行自我練習時(shí)，要不停的巡視走動(dòng)，對學(xué)生的情況進(jìn)行及時(shí)的.反饋，解決小部分人的問(wèn)題，大部分人出現的問(wèn)題進(jìn)行統一講解，做到有問(wèn)題及時(shí)解決，本節問(wèn)題本節課解決，不留下尾巴；
4）注意進(jìn)行問(wèn)題式的引導，在提出問(wèn)題的時(shí)候如果問(wèn)題過(guò)于繁瑣，可以進(jìn)行問(wèn)題的分解，將復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓學(xué)生從解決簡(jiǎn)單問(wèn)題出發(fā)，層層遞進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習；
5）一堂課，可以用一個(gè)主線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)，將整堂課的所有內容用一條線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)，以達到學(xué)習的整體性，還可以提高課堂的趣味性，提高學(xué)生興趣；
6）在學(xué)生自學(xué)過(guò)程中增加自測模塊，讓學(xué)生在自測中對已經(jīng)學(xué)習的知識有一個(gè)進(jìn)一步的鞏固，并對未學(xué)會(huì )的知識有一定認的識，同時(shí)對所有的知識進(jìn)行梳理；
7）在課堂中舉例子的時(shí)候可以從實(shí)際生活出發(fā)，舉學(xué)生了解的例子，不僅增加學(xué)生對知識的理解程度，同時(shí)可以增加學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生在生活中學(xué)習，在快樂(lè )中讀書(shū)。
這幾天的學(xué)習生活對以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展有很多幫助，我會(huì )在以后的學(xué)習中更加認真學(xué)習，以提高自己的教學(xué)水平，班級管理能力，專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)感謝在此之前所有的老師的辛勤付出，讓我們站在巨人的肩膀上，在成型的理論中學(xué)習，不斷的汲取各位前輩的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己。最后一句話(huà)總結在這次培訓中的心情，天雖然陰沉，但我心已然無(wú)塵。
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