實(shí)訓心得體會(huì )1500字（精選25篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的實(shí)訓心得體會(huì )1500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇1
在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位。但是，有一些不足需學(xué)習改進(jìn)�，F在我將一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習情況作一總結。
我深刻地認識到，新環(huán)境、新領(lǐng)導、新同事、新崗位，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會(huì )。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習了公司的規章制度，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰。
我嚴格遵守公司的規章制度，認真履行行政文員的職責。尊敬領(lǐng)導，團結同事。蹋實(shí)工作，努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識努力應用到工作中。工作期間以“細心”為準則，勤思考，勤學(xué)習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項工作的既定目標前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉、會(huì )議安排、迎來(lái)送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著(zhù)落、件件有落實(shí)。
一個(gè)多月來(lái)，在行政經(jīng)理的指導下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉，上級文件的處理、傳閱，以及其他部門(mén)需要協(xié)助的一些事情都做到了及時(shí)、準確、無(wú)誤。同時(shí)，也積極主動(dòng)地完成了上級領(lǐng)導交辦的其他事情。
一個(gè)多月的時(shí)間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問(wèn)題，主要表現在：
1、初到公司，感覺(jué)每天都疲于應付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導、同事的正確引導和幫助，所以我在較短的時(shí)間內適應了新的工作。
2、缺乏創(chuàng )新精神。不能積極主動(dòng)地工作。而是被動(dòng)消極地適應工作需要。領(lǐng)導交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì )主動(dòng)牽著(zhù)工作走，很被動(dòng)。忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到一定高度。
3、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入社會(huì )的大學(xué)生，身上缺乏青年人應有的朝氣。自身存在懶于動(dòng)手的毛病，不能專(zhuān)注于工作學(xué)習，很多知識雖然了解但卻不精。
在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。身處當今知識經(jīng)濟時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習才能不落伍，所以我將把加強學(xué)習，和樹(shù)立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學(xué)習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員，我將熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng )新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我一個(gè)多月來(lái)實(shí)習的總結�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，希望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補不足，爭取做得更好。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇2
為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習，在辦公室擔任行政文員的工作，在此我做一個(gè)行政文員實(shí)習心得。
在實(shí)習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。
作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司在擴建，傳真很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去!
時(shí)光匆匆，為期3個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕�；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后的欣喜和激動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內心也經(jīng)歷著(zhù)微妙的成長(cháng)。
面對新的環(huán)境，新的顧客，內心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開(kāi)始記住了“客戶(hù)“這個(gè)詞，因為我深知客戶(hù)是我們的服務(wù)對象，我開(kāi)始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。
這一次實(shí)習主要是行政。同時(shí)，學(xué)習聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開(kāi)始安排我在財務(wù)部學(xué)習。我從整理發(fā)票開(kāi)始。雖然看似一句話(huà)就能講清的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細節問(wèn)題也決不是可以草草了之的。我從編碼開(kāi)始，慢慢熟悉整個(gè)操作過(guò)程。但漸漸的隨著(zhù)熟練程度的增加，錯誤減少了，從中也得出了自己的心得。確實(shí)如此，財務(wù)工作是一項看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下，我已經(jīng)慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并爭取不犯錯。
由于老板和同事的信任，不到一個(gè)月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對公業(yè)務(wù)不是很多，但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養自己專(zhuān)注和細心的能力。因為我覺(jué)得業(yè)務(wù)可以學(xué)，但性格是需要慢慢培養和塑造的。它需要一個(gè)過(guò)程，更需要一份恒心。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇3
實(shí)訓的時(shí)間為兩周。短暫而又有趣，收獲頗多。說(shuō)實(shí)話(huà)，之前還未實(shí)訓之前我自認為自己學(xué)的還是不錯的�？墒且划旈_(kāi)始實(shí)訓時(shí)，覺(jué)得自己有點(diǎn)懵。畢竟少接觸這些抽象性的東西，平時(shí)上機操作本來(lái)了解的也不多，有很多的不足。
被選為組長(cháng)。給自己打個(gè)分的話(huà)，我覺(jué)得自己才剛剛及格。我不是一個(gè)好組長(cháng)。而且我們組的組成員確實(shí)也沒(méi)有整體性帶動(dòng)。感覺(jué)對組員還是挺抱歉的，我只想對自己說(shuō)對不起。第一周練習時(shí)，當時(shí)那些英文字母看的我頭疼，平時(shí)就對英文字母過(guò)敏。也是由于不太喜歡英語(yǔ)，才念的這所大學(xué)。碰到的不懂的指令就只能自己慢慢一個(gè)個(gè)的查了，那些指令一個(gè)個(gè)編好后，再將后面的指令說(shuō)明寫(xiě)在上面。這樣一來(lái)，就可以讓更多的人更容易了解那些看起來(lái)很難的東西。
之后的考試我只選了一個(gè)，當時(shí)老師說(shuō)了選了兩個(gè)的，第二個(gè)會(huì )很難，而且做錯的還會(huì )扣分。其實(shí)，到后來(lái)看同學(xué)們選的那另外一個(gè)的時(shí)候我才知道自己其實(shí)會(huì )做。那些并不難，只是自己少了一點(diǎn)去嘗試的勇氣，對自己不夠自信。不過(guò)我覺(jué)得吧，反正過(guò)去的事永遠沒(méi)必要后悔，那些東西，你會(huì )了，那就是會(huì )了，那就是你的財富。你并不是為了考試而學(xué)，而是那些知識給你的未來(lái)帶來(lái)多大的影響。不要為了考試而考試，為了讀書(shū)而讀書(shū)。
很感謝老師這兩周為了學(xué)生而付出的汗水。也許如同老師說(shuō)的那樣，也許這些東西以后對我們即使沒(méi)多大作用。
也許學(xué)分績(jì)點(diǎn)4.0和學(xué)分績(jì)點(diǎn)2點(diǎn)幾一起鏟煤。
不過(guò)，這個(gè)社會(huì )就是這樣，誰(shuí)知道你以后的路是怎么走的，又有誰(shuí)能確定？你多學(xué)一樣，那就是你的，畢竟“技多不壓身”，也許人生就多了一條路，多了一個(gè)轉角，多了一個(gè)選擇。
通過(guò)這兩個(gè)星期的沙盤(pán)實(shí)訓，我學(xué)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識，使我眼界大開(kāi)，感受頗深。了解到了基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。也深深的體會(huì )到，要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。其中要考慮很多的東西，特別是CEO，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個(gè)計劃沒(méi)做好就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候，不能憑主觀(guān)意志，要仔細研究、思考。
實(shí)訓開(kāi)始，我們是分4人一小組，其中CEO1名，財務(wù)總監1名，采購主管1名，負責生產(chǎn)運營(yíng)1名。當我被推選為擔當CEO一職時(shí)，我其實(shí)有點(diǎn)擔心。作為一名CEO，不僅要對公司上下所有的事務(wù)承擔起責任，特別是在公司的啟動(dòng)階段，而且還要對公司運營(yíng)的成敗負責。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，但還要和其他組競爭，同時(shí)也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營(yíng)好，還有著(zhù)同學(xué)給予的一份信任，于是就有了一點(diǎn)壓力。
在剛開(kāi)始時(shí)，大家都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營(yíng)下去，才不會(huì )讓企業(yè)破產(chǎn)。由于人員的不足，我就負責決策和制定年度廣告計劃，分析市場(chǎng)、決定產(chǎn)品生產(chǎn)類(lèi)型，制定銷(xiāo)售計劃，為企業(yè)爭取足夠的訂單，在實(shí)驗中就可以發(fā)現，一年廣告費用的投入是非常重要的，它能決定企業(yè)一年利潤的多少，所以對于營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō)，應加以重視，應在上一年的基礎上，對市場(chǎng)進(jìn)行認真的調研與分析，結合各年情況，作出合理的決策。剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)有準確及時(shí)地了解市場(chǎng)的變化，沒(méi)有合理的開(kāi)拓市場(chǎng)和研發(fā)產(chǎn)品，并且出了很多廣告費卻沒(méi)有拿幾個(gè)訂單，因此浪費了很多廣告費。兩天后，我吸取教訓，總結經(jīng)驗，我們的銷(xiāo)售收入和所有者權益大大提高了。
誠信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。實(shí)訓中，到老師那采購原料和拿資金都是公司成員自己拿的，這就考驗了我們的誠信。如果為了圖利益，違背原則多拿資金或原料，這樣的企業(yè)遲早要出問(wèn)題。
沙盤(pán)模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程，把理論知識運用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結出理論學(xué)習的盲點(diǎn)。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇4
雖然學(xué)習金融也有3年了，但沒(méi)有真正去證券公司體會(huì )過(guò)那種與風(fēng)險和收益打交道的日子。知道學(xué)校安排這樣一次實(shí)訓后，內心無(wú)比的激動(dòng)，同時(shí)也很感謝學(xué)校給我們這樣一次實(shí)訓的機會(huì )，讓我們不再機械地學(xué)習那些枯燥、抽象的金融知識、概念和理論。
懷著(zhù)期待的心情來(lái)到了傳說(shuō)中的證券公司，到了公司營(yíng)業(yè)部的大廳后，大堂經(jīng)理就為我們安排實(shí)習的任務(wù)和內容，主要是和其他實(shí)習生一起在大廳里協(xié)助大堂經(jīng)理和其他職員工作。
實(shí)習的第一天，基本沒(méi)什么事兒可干，感覺(jué)他們都不太信任我們的能力，不太愿意讓我們幫忙做事，我就四處看看，了解了一下公司的基本情況。這邊主要是由很多間辦公室組成的，有3間中型客戶(hù)室（資金在60萬(wàn)以上的為中型客戶(hù)），有4間大型客戶(hù)室（資金在80萬(wàn)以上的為大型客戶(hù)），還有4間比較大的小型客戶(hù)操作室。從第二天到第一周結束，我的主要任務(wù)就是幫忙柜臺上的散戶(hù)開(kāi)戶(hù)，可別小看了這個(gè)散戶(hù)開(kāi)戶(hù)，它可是很關(guān)鍵也很復雜的一道程序，千萬(wàn)不能馬虎。首先要了解客戶(hù)需要的是證券賬戶(hù)還是資金賬戶(hù)的開(kāi)戶(hù)，對于不同賬戶(hù)的開(kāi)戶(hù)所要填寫(xiě)的資料是不同的，差不多有10多份不同用途的表格是需要我記住它們的用途，以便在客戶(hù)開(kāi)戶(hù)的時(shí)候把這些資料全部準確的拿齊給客戶(hù)，并且告訴他們哪些地方需要填寫(xiě)，哪些地方需要簽名。在柜臺職員示范了一遍之后，我就開(kāi)始上路了。
在這幾天的日子里，自然有一些客戶(hù)是在我手里辦的開(kāi)戶(hù)，其中有一位大叔給我的印象很深刻，他問(wèn)我開(kāi)戶(hù)需要些什么資料，在了解到他已經(jīng)有了證券賬戶(hù)之后，我向他確認了一下開(kāi)戶(hù)所需資料，然后把相關(guān)的表格拿給他，并告知哪些地方需要填寫(xiě)，他填完以后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你��！你很適合這份工作�！边@是對我莫大的肯定，我心里當時(shí)就樂(lè )開(kāi)花兒了。
實(shí)習的第二周，我的工作主要還是引導客戶(hù)填寫(xiě)各種資料，雖然是重復和繁瑣的事情，但卻看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，正所謂“知易行難”��！就開(kāi)戶(hù)而言，要注意填表時(shí)的每個(gè)細節，還要復印相關(guān)資料，最難的是有時(shí)候面對客戶(hù)各式各樣的問(wèn)題卻不知道怎么回答，覺(jué)得自己學(xué)了3年，但基本沒(méi)用。因為在柜臺工作，柜臺就是公司的臉面，不能給公司丟臉啊，我還是硬著(zhù)頭皮回答了一些關(guān)于大盤(pán)股票、如何炒股之類(lèi)的問(wèn)題，當然還得提醒客戶(hù)向我們公司的專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún)。在眾多表格中，有一份表格引起了我的注意，這是一份心理測試的表格，通過(guò)一系列的選擇題來(lái)評估投資者的投資風(fēng)險偏好，是激進(jìn)型還是穩健型。通過(guò)這樣一種方式，更有利于我們公司的投資部門(mén)為每個(gè)投資者提供更符合他們的投資組合與投資策略，這是一種非常人性化的服務(wù)方式，也深刻地體現了我們公司以客戶(hù)需要為中心的服務(wù)理念。
在這兩周的實(shí)習中，我確實(shí)學(xué)到了不少知識，有以下方面：
柜臺人員的舉止和專(zhuān)業(yè)化程度是一個(gè)公司形象的首要體現。我們柜臺人員都是很有魅力的，柜臺工作人員就是要以客戶(hù)為中心，以客戶(hù)需求為中心，為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)并保證客戶(hù)資料和資產(chǎn)的保密性和安全性是我們的主要職責。我們的原則是確�？蛻�(hù)和證件的匹配性、真實(shí)性；客戶(hù)身份證的有效性、合法性；客戶(hù)資料的真實(shí)性、完整性；深切體會(huì )到一個(gè)柜員應具備的職業(yè)操守和職業(yè)道德就是謹慎對到工作和親切接待客戶(hù)，為客戶(hù)資料保密。當然，也學(xué)會(huì )了怎樣和客戶(hù)打交道，認真聽(tīng)取客戶(hù)的需求才能事半功倍。對于開(kāi)戶(hù)而言，這種工作需要有耐心和足夠的細心，千萬(wàn)不能馬虎，否則就會(huì )延誤客戶(hù)開(kāi)戶(hù)的效率，讓公司的形象大打折扣。對于一向比較粗心的我，自然做錯過(guò)許多事，但都得到了大家的諒解，我很感謝她們大大度，也會(huì )在今后的工作中繼續培養自己的耐心和細心。俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”，今后我會(huì )更加注重每一個(gè)細節，盡量不要粗心犯錯。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇5
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的8個(gè)星期的會(huì )計綜合實(shí)訓又結束了。8個(gè)星期的時(shí)間，沒(méi)有想象中那么的漫長(cháng)，也沒(méi)有想象中的那么短暫。在這8個(gè)星期的綜合實(shí)訓中，給我們更大的感覺(jué)是會(huì )計的任務(wù)繁重。會(huì )計的分崗位實(shí)訓，讓我們清楚了各個(gè)崗位的責任和工作內容，原本以為這綜合實(shí)訓會(huì )順利一點(diǎn)，至少我們經(jīng)歷過(guò)分崗位實(shí)訓。會(huì )順一點(diǎn)，會(huì )好一點(diǎn)，但是沒(méi)有想象中的那樣順利，甚至是困難重重！只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì )計綜合實(shí)訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我們沒(méi)有必要急著(zhù)做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一，要清楚實(shí)習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程。第二，要準確的知道企業(yè)會(huì )計政策與內部會(huì )計核算辦法，這要十分準確的知道。
其次，建立帳套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類(lèi)明細賬，填寫(xiě)期初余額。其中，明細賬中，我們之前沒(méi)有接觸過(guò)的是材料采購的橫線(xiàn)登記式，不僅僅是格式的不同，內容上登記方式也略有不同，并不是按照是時(shí)間的先后順序填寫(xiě)的，按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時(shí)間登記的！
第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。
"簡(jiǎn)單"而似乎又有"煩瑣"實(shí)訓步驟如下：
1）填制原始憑證。
2）根據審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證。
3）編制科目匯總表。
4）根據科目匯總表登總賬。
5）根據記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳。
6）最后結賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。
可能在其中的過(guò)程中，給我們帶來(lái)任務(wù)比較繁重的是期末處理吧！在期末處理中：第一，在計算各類(lèi)費用的分配結轉中，我們涉及的知識包括財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計，包括庫存商品的全月一次加權平均法，產(chǎn)成品的逐步結轉分步法，制造費用的定額工時(shí)分配法等等：第二，各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認為自己的稅法就學(xué)的不是很好，這里給我帶來(lái)了重重困難，還好通過(guò)自己的學(xué)習，通過(guò)老師和同學(xué)的幫忙，一步一步的解決。最后，結賬給我們也帶來(lái)了不少的重擔。
最后一切完成，裝訂憑證，各類(lèi)明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)的錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作地效率為0。
2、雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
3，繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。
只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味"，對我而言，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程。熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能。將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇6
在上高中物理課的時(shí)候，講到電學(xué)部分，老師就給我們看了萬(wàn)用表，當時(shí)只不過(guò)用它測電阻和電壓，沒(méi)有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調試一臺萬(wàn)用表。
剛開(kāi)始上理論課，老師開(kāi)始一步一步講萬(wàn)用表的內部工作原理，畫(huà)電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來(lái)以為里面電路原理很復雜，現在看看，其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著(zhù)串聯(lián)，再加上電容，二極管穩壓。
第三天開(kāi)始自己動(dòng)手安裝萬(wàn)用表了，拿到了一些零件，有30個(gè)電阻，還有4個(gè)二極管，2個(gè)壓敏電阻，看著(zhù)手中的零件，手中再拿著(zhù)電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么認真，嚴謹，我開(kāi)始明白了什么是聚精會(huì )神，什么是專(zhuān)心致志。
以前經(jīng)�？锤赣H還有一些電工們焊零件，當時(shí)不以為然，但是當自己親自動(dòng)手的時(shí)候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。
焊接時(shí)先將電烙鐵在線(xiàn)路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀(guān)察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊�？纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板，可以說(shuō)是很標準了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間，掌握好火候，“該出手時(shí)候就出手”，當然也不能太著(zhù)急，好幾次電烙鐵還有熱，我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來(lái)老師說(shuō)“熟能生巧”。確實(shí)是這個(gè)道理。
當自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。開(kāi)始進(jìn)行調試了，講按鈕調節到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿(mǎn)偏了，在找來(lái)一節1.5伏的干電池測了電壓，恩，成功了。
一周的實(shí)訓就這樣結束了，我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會(huì )到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
這次實(shí)訓給我的體會(huì )是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。第二，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實(shí)訓使我們對自己所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的認識，更提高了我們的動(dòng)手能力，使我們受益匪淺，終生受用。
從工人師傅那學(xué)到的：現實(shí)與理想之間，有著(zhù)很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現。在心中的設想只是設想，要把它變作現實(shí)，是要靠行動(dòng)達成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能?chē)L到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)訓過(guò)去了，我感到長(cháng)大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動(dòng)，獲得勞動(dòng)報酬，他本身就是價(jià)值，一種極寶貴的價(jià)值，我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能，只要細心經(jīng)營(yíng)，這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。
實(shí)訓使我反省自身，在大學(xué)期間，我沒(méi)有好好學(xué)習真正的知識，那種越來(lái)越重的惶恐的感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí)，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有很多優(yōu)秀的人，我最認同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，一直認為學(xué)習成績(jì)好是最重要的，并為此付出了很多努力，有太多掙扎，不能釋?xiě)�，但我現在是明白了，我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看，老師也說(shuō)過(guò)，工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光，我知道什么是重要的，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認的東西。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇7
1：針對建模方面。 A:UG捕捉非常的方便，建模中繪制的曲線(xiàn)，草圖中不需要進(jìn)行任何操作，就可以對相應的特征點(diǎn)進(jìn)行捕捉，建模與草繪的互通性非常的好。 B:CATIA則在建模中的與草圖中的資料是分離的，如果想調出資料，必須要經(jīng)過(guò)處理要能找到你想要的特征。有的關(guān)鍵點(diǎn)也是必須先找出，這樣大大的增加了工作量。
2：曲面方面A：UG做曲面的時(shí)候，有的時(shí)候曲線(xiàn)做的很好，面也有給約束，但做出來(lái)的面，經(jīng)過(guò)分析，就是不能達到理想的效果，斑馬線(xiàn)不能完全很順的連接，不知道這樣的問(wèn)題，還有沒(méi)有人遇見(jiàn)過(guò)。 B：CATIA在曲面上顯示了獨特的優(yōu)勢，特別是5邊面的時(shí)候，效果非常的理想，并且很簡(jiǎn)單的就能做到G2的連接，做出的曲面非常的漂亮，添加約束也是非常的方便，簡(jiǎn)單明了。
3：裝配與零件的互通性A:這是兩個(gè)軟件都是一樣，裝配中的零件只能單獨的修改，不能利用別的零件，對要修改的零件進(jìn)行修改操作，雖然有了直接建模模塊，修改比較方便，CATIA目前該版本還在試用，UG去年已經(jīng)出來(lái)，這點(diǎn)非常的好，大大縮短了修改產(chǎn)品花去的時(shí)間。如果裝配能與零件互通，那就再完美不過(guò)了. B:雖然可以采用自頂向下設計，但一旦產(chǎn)品進(jìn)行修改，后面的工作量尤其很大。
4：幾何體的定義兩者也是有很大的區別CATIA只要是在一個(gè)幾何體中的物件，無(wú)論有多少個(gè)幾何體，都被默認為幾個(gè)幾何體，想做多個(gè)體，就必須在一個(gè)文件中創(chuàng )建多個(gè)幾何體，這樣才能解決問(wèn)題。而UG在幾何體方面，只要不對體進(jìn)行布爾操作，那經(jīng)過(guò)不同的布爾操作，得到的幾何體數也是不一樣的。這里講到布爾操作，CATIA好像不能對布爾操作的幾何體進(jìn)行操作，而UG可以做其進(jìn)行保留或不保留。這點(diǎn)UG非常的棒。
5：工程圖方面CATIA比UG要好點(diǎn)，工程圖線(xiàn)的投影，要比UG細致點(diǎn)。選擇用UG做工程的不是很多，目前，UG的工程方面還是不怎么的，需要像solidwoks學(xué)習，solidwoks在三維軟件中，我見(jiàn)過(guò)做工程是最好的，可以和CAD有一比。
6：CAM方面，自我感覺(jué)UG的CAM還是不錯的，用起來(lái)比較的方便，CATIA沒(méi)有用過(guò)。要想把一個(gè)3維軟件學(xué)好，首先軟件的工具要會(huì )用，做一件事情，不是就一個(gè)辦法，方法有很多，特別是畫(huà)圖，腦子不能太死，別一條路走不通，就不想別的招了，那這樣去學(xué)習一個(gè)軟件的話(huà)，肯定很難學(xué)好，那要是自己學(xué)習的話(huà)，學(xué)習肯定是痛苦的，有的時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也許想幾天時(shí)間都想不明白，別人和你說(shuō)過(guò)以后，就是很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，想想，這么簡(jiǎn)單的東西自己怎么就不知道呢?
呵呵!就是這樣的，看書(shū)也是一樣，看著(zhù)書(shū)上的東西挺簡(jiǎn)單的，一樣的方法，怎么就做不出來(lái)呢?呵呵!一些很小的細節沒(méi)有處理好。都不能做出理想的零件，現在市場(chǎng)上視頻教材也有很多，相對看書(shū)的話(huà)，積極性要好點(diǎn)，但看書(shū)是很必要的，有很多的理論資料，視頻教材中很難講的那么全面，書(shū)一定要和視頻結合來(lái)做，這樣學(xué)習會(huì )全面點(diǎn)，懂的更多點(diǎn)。
學(xué)畫(huà)圖一定要有很好的狠心，不像學(xué)數控，周期比較短，軟件學(xué)好，是沒(méi)有底線(xiàn)的，聯(lián)系的東西太多了，CAD,CAM,CAE學(xué)不完的，把常用的CAD,CAM學(xué)好就很不錯了，剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，無(wú)論是看書(shū)，看視頻教材，還是看有關(guān)軟件方面的資料，肯定和吃安眠藥有點(diǎn)像，一看就想睡覺(jué)，呵呵!失眠的人可以考慮，呵呵!行不通，因為你不學(xué)這個(gè)，不感興趣，想學(xué)又學(xué)不好的人，對這類(lèi)人是最靈的。呵呵!要是有師父帶，學(xué)起來(lái)就不錯了，是一個(gè)很不錯的選擇，現在的學(xué)校，也就是騙錢(qián)，很難學(xué)到真功夫，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，一個(gè)廠(chǎng)里，很少有師父是真心的去教你，道理大家都知道。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇8
這個(gè)暑假惠普派人到我們學(xué)校來(lái)開(kāi)展軟件測試培訓。老師說(shuō)機會(huì )難得所以我就參加了，說(shuō)實(shí)話(huà)每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個(gè)半小時(shí)休息時(shí)間，這樣還是相當累人的。我們第一天開(kāi)始就覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)直比平常上課還累啊。
不過(guò)看到老師講得如此認真，看到惠普如此強大，我看在座的學(xué)員都聽(tīng)得非常認真。所以向我這種上課從來(lái)不聽(tīng)講的這回都聽(tīng)得認真得不得了，呵呵。
前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累，講的也是理論課，而且以前我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)測試這個(gè)行業(yè)，所以聽(tīng)得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個(gè)人帶一個(gè)筆記本進(jìn)行上機操作了。我們的第一個(gè)任務(wù)就是安裝軟件，那個(gè)軟件好大啊，整整2個(gè)G。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫QTP，就是惠普的快速測試專(zhuān)業(yè)版。確實(shí)是一個(gè)強大的軟件，呵呵大家用了就曉得了!
有了電腦自然好耍了，我們休息的時(shí)候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過(guò)那個(gè)軟件畢竟是大軟件，操作還是比較復雜，而且全英文版，對我這種英語(yǔ)水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以接受a。不過(guò)呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識受益匪淺啊，單詞也記到了不少!離六級又近了一步!!
四天的培訓在今天就徹底的結束了，下午老師給我們開(kāi)座談會(huì )，問(wèn)我們有什么問(wèn)題，結果呢我們一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)得。老師教得好啊呵呵!我們沒(méi)得問(wèn)題老師又只有給我們說(shuō)他的光輝歷史了撒。什么當年大學(xué)畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒(méi)找到啊，什么當年英語(yǔ)學(xué)得最撇啊，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說(shuō)得最有感情的一句話(huà)就是“社會(huì )是黑暗的啊”。我們對這句話(huà)都是深信不疑!所以以后呢，要好好努力啊，不管社會(huì )有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時(shí)間本就平凡。好好干好好干!
不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習年。由于我們是安博定向培養的所以我們實(shí)訓有安博來(lái)提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著(zhù)那么多的誘惑。
但是在學(xué)習的過(guò)程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習感到愧疚。書(shū)到用時(shí)方恨少，這種感覺(jué)讓我深深體會(huì )到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識真正的融入到現實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識是那么的廣泛，讓我總覺(jué)得自己的知識不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓時(shí)間要學(xué)習企業(yè)中所需的技術(shù)知識，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習;來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標就是將需要的知識好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨，每天都充滿(mǎn)激情的去迎接新事物，去面對新知識。一步一步設計自己未來(lái)的路線(xiàn)并將其實(shí)現。
雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責，我們抵擋住了很多誘惑，都在為著(zhù)自己的目標而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機會(huì )，讓我們提前接觸社會(huì )，認識自己，相信出來(lái)培訓的同學(xué)都將會(huì )有一個(gè)更加深刻的認識，來(lái)為自己的未來(lái)奮斗！
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇9
很快地實(shí)訓告一段落了！有點(diǎn)舍不得。
在實(shí)訓的期間里，我們明白，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習活動(dòng)。我們選取了“愛(ài)上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，經(jīng)過(guò)了一番的討論及老師對活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶(hù)外調查組里進(jìn)行戶(hù)外的調查訪(fǎng)問(wèn)工作，我們小組到了農田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢(xún)當地人的一些關(guān)于蔬菜種植知識的錄像，我覺(jué)得我們戶(hù)外調查組的工作做的很成功！
在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現做了準備，同時(shí)還對老師表現和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見(jiàn)進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。
在教學(xué)錄像中，我們的表現很用心，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。
但是美中不足的是在我們小組成果匯報時(shí)，播放采訪(fǎng)視頻時(shí)時(shí)間沒(méi)有控制好，采訪(fǎng)視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的表現時(shí)，低估了小學(xué)生的調查處理潛力，未能更好的分析和匯報活動(dòng)調查的成果，還有就是蔬菜的知識沒(méi)有很好的在匯報中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的！
我覺(jué)得在這周的實(shí)訓中過(guò)得很充實(shí)，調查得很認真，結果也不錯，我覺(jué)得這是這學(xué)期最開(kāi)心的時(shí)刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會(huì )到合作的快樂(lè )！
電子工藝實(shí)訓是一門(mén)技術(shù)性很強的技術(shù)基礎課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓練，學(xué)習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)訓。
實(shí)訓任務(wù)是制作一臺萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)訓到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)訓那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應也挺好玩的吧！就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)訓旅途。
實(shí)訓第一天也就是第二周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)訓的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高超的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對電子工藝實(shí)訓有了初步的認識，對電路板，電路元件有了必須的認識，對我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線(xiàn)。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會(huì )。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線(xiàn)，根據焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3—5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀(guān)的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(cháng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現有松動(dòng)現象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導線(xiàn)的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準才行，多了少了都不行！我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇10
通過(guò)道路路線(xiàn)測量實(shí)訓后，讓我更加熟練路線(xiàn)測量的一些基本知識，學(xué)會(huì )了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領(lǐng)，很大程度上提高了動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。我們從9月8號起，我們先經(jīng)歷了測角、中樁、橫斷面測量，我們每測一個(gè)轉角都經(jīng)歷了五次測回。
在此次測角中，雖說(shuō)我們的測角的起始讀數沒(méi)有調零，使得我們的數據不象老師所說(shuō)的那樣，而且我們沒(méi)有按照三十六度加法進(jìn)行，所以每一個(gè)人都有權利說(shuō)我們是亂編的，但是，我可以肯定的是，我們班每個(gè)組員都是認真的，根本沒(méi)有時(shí)間去編，我們發(fā)費了三四天的樣子把所有的轉角都測完，在測量中，我們每個(gè)人都各得其所，自己做自己應有的事，然后根據每個(gè)人自己的特點(diǎn)完成自己的任務(wù)，然后我們再總結，在接下來(lái)的中樁中，我們組每個(gè)人都發(fā)揮了自己的才能，我可謂是測角，計算，量距都參加了，在中樁中，我們先拿到測角組的數據，然后根據他們的結果，我們在圓曲線(xiàn)上5米一個(gè)樁，在路線(xiàn)上我們20米一個(gè)樁，我們后來(lái)再進(jìn)行橫斷面測量，橫斷面測量中，首先應進(jìn)行基平測量，然后進(jìn)行中平測量。
最后進(jìn)行橫斷面，在橫斷面中，我們進(jìn)行了選取坡點(diǎn)，但是最讓我感到奇怪的是，我們的變坡點(diǎn)太小了，所以最后出來(lái)的數據和工地上的數據肯定有很大的區別，曾經(jīng)感覺(jué)到自己還學(xué)的還好，但是實(shí)際上我的實(shí)際操作能力太差了，感覺(jué)到自己還有好多的知識要學(xué)，從一開(kāi)始，我是特別興奮的，以為測量不就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度的，根本就不需要實(shí)習兩周，一周就可以了，但是現在覺(jué)得，我的想法是太幼稚了，根本這就是我們學(xué)習中最需要的，因為我已經(jīng)選了這條路，就一定要學(xué)好知識，在這次測量中讓我感觸最深的，整理數據，而且這是我們最后兩天的時(shí)間，我感覺(jué)到我們沒(méi)有分工好，導致我們的效率底，最后在我們的正確指導下，我們用了最后半天的時(shí)間，把我們前幾天的成果繪制成圖，而且是我們的心開(kāi)始放下了，一次測量要完整的做完，單靠一個(gè)人的能力和構思是不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效的完成。
在此次的測量工作之后，我們培養了獨立工作的能力，自我管理能力以及親自操作能力，在小組中，我擔任了組長(cháng)，每天關(guān)心他們，每天想著(zhù)他們是否完成了他們應有的工作，我寧愿自己的操作機會(huì )留給他們，而給他們更多的機會(huì )，自己在他們測完的情況下才動(dòng)手，可能是他們自愿跟我一組的，而且他們認為我的知識和操作能力還算好，就這樣，我認為能夠是自己的隊員能夠更加團結，一個(gè)組的好壞是由組員決定的，在這次測量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺，能夠積累豐富的經(jīng)驗，一個(gè)團隊的好壞決定著(zhù)我們組測量的速度，在測角中，我們就是遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，我們的轉點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)了，而且，我們組員沒(méi)有通知我們組長(cháng)，導致我們在測角的路線(xiàn)上不能相互通視，導致測的角度要重新來(lái)過(guò)，但是這不是最重要的，最重要的是我們的組員發(fā)生了爭執，使得我們的測量速度就緩慢起來(lái)了，我認為團隊要是出現意見(jiàn)，不僅影響工作時(shí)間，還會(huì )分裂人與人之間的感情。
兩周的測量實(shí)訓結束了，我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了，但是，我們看到自己的成果還是特別高興，我感覺(jué)到現在和以前不一樣了，就好象自己在哪兒經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)訓，這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大的轉點(diǎn)，使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步，對測量知識的綜合運用有了更好的提高，經(jīng)過(guò)路線(xiàn)測量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制，讓我對以后測量的施工圖有了初步的了解，我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作技能，實(shí)訓是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結合的橋梁，使得我們與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系，增強我們對本專(zhuān)業(yè)的感性認識。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇11
通過(guò)道路路線(xiàn)測量實(shí)訓后，讓我更加熟練路線(xiàn)測量的一些基本知識，學(xué)會(huì )了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領(lǐng)，很大程度上提高了動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。我們從9月8號起，我們先經(jīng)歷了測角、中樁、橫斷面測量，我們每測一個(gè)轉角都經(jīng)歷了五次測回，在此次測角中，雖說(shuō)我們的測角的起始讀數沒(méi)有調零，使得我們的數據不象老師所說(shuō)的那樣，而且我們沒(méi)有按照三十六度加法進(jìn)行，所以每一個(gè)人都有權利說(shuō)我們是亂編的。
但是，我可以肯定的是，我們班每個(gè)組員都是認真的，根本沒(méi)有時(shí)間去編，我們發(fā)費了三四天的樣子把所有的轉角都測完，在測量中，我們每個(gè)人都各得其所，自己做自己應有的事，然后根據每個(gè)人自己的特點(diǎn)完成自己的任務(wù)，然后我們再總結，在接下來(lái)的中樁中，我們組每個(gè)人都發(fā)揮了自己的才能，我可謂是測角，計算，量距都參加了，在中樁中，我們先拿到測角組的數據，然后根據他們的結果，我們在圓曲線(xiàn)上5米一個(gè)樁，在路線(xiàn)上我們20米一個(gè)樁，我們后來(lái)再進(jìn)行橫斷面測量，橫斷面測量中，首先應進(jìn)行基平測量，然后進(jìn)行中平測量，最后進(jìn)行橫斷面，在橫斷面中，我們進(jìn)行了選取坡點(diǎn)，但是最讓我感到奇怪的是，我們的變坡點(diǎn)太小了，所以最后出來(lái)的數據和工地上的數據肯定有很大的區別，曾經(jīng)感覺(jué)到自己還學(xué)的還好，但是實(shí)際上我的實(shí)際操作能力太差了，感覺(jué)到自己還有好多的知識要學(xué)。
從一開(kāi)始，我是特別興奮的，以為測量不就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度的，根本就不需要實(shí)習兩周，一周就可以了，但是現在覺(jué)得，我的想法是太幼稚了，根本這就是我們學(xué)習中最需要的，因為我已經(jīng)選了這條路，就一定要學(xué)好知識，在這次測量中讓我感觸最深的，整理數據，而且這是我們最后兩天的時(shí)間，我感覺(jué)到我們沒(méi)有分工好，導致我們的效率底，最后在我們的正確指導下，我們用了最后半天的時(shí)間，把我們前幾天的成果繪制成圖，而且是我們的心開(kāi)始放下了，一次測量要完整的做完，單靠一個(gè)人的能力和構思是不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效的完成。
在此次的測量工作之后，我們培養了獨立工作的能力，自我管理能力以及親自操作能力，在小組中，我擔任了組長(cháng)，每天關(guān)心他們，每天想著(zhù)他們是否完成了他們應有的工作，我寧愿自己的操作機會(huì )留給他們，而給他們更多的機會(huì )，自己在他們測完的情況下才動(dòng)手，可能是他們自愿跟我一組的，而且他們認為我的知識和操作能力還算好，就這樣，我認為能夠是自己的隊員能夠更加團結，一個(gè)組的好壞是由組員決定的，在這次測量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺，能夠積累豐富的經(jīng)驗，一個(gè)團隊的好壞決定著(zhù)我們組測量的速度，在測角中，我們就是遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，我們的轉點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)了，而且，我們組員沒(méi)有通知我們組長(cháng)，導致我們在測角的路線(xiàn)上不能相互通視，導致測的角度要重新來(lái)過(guò)，但是這不是最重要的，最重要的是我們的組員發(fā)生了爭執，使得我們的測量速度就緩慢起來(lái)了，我認為團隊要是出現意見(jiàn)，不僅影響工作時(shí)間，還會(huì )分裂人與人之間的感情。
兩周的測量實(shí)訓結束了，我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了，但是，我們看到自己的成果還是特別高興，我感覺(jué)到現在和以前不一樣了，就好象自己在哪兒經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)訓，這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大的轉點(diǎn)，使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步，對測量知識的綜合運用有了更好的提高，經(jīng)過(guò)路線(xiàn)測量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制，讓我對以后測量的施工圖有了初步的了解，我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作技能，實(shí)訓是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結合的橋梁，使得我們與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系，增強我們對本專(zhuān)業(yè)的感性認識。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇12
前言
生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)實(shí)習的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠(chǎng)的一些基本運作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽(yáng)中國一拖參觀(guān)實(shí)習，參加生產(chǎn)實(shí)習，讓我們學(xué)到了很多知識。
知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而學(xué)習知識不僅僅靠從書(shū)本上獲取，而重要的是在于體驗。理論知識往往過(guò)于標準化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗都沒(méi)有的話(huà)，事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應的，現實(shí)中的事情往往是千變萬(wàn)化的，運用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。無(wú)數事實(shí)證明：只有將理論知識與實(shí)踐很好的結合起來(lái)，才能將知識運用到最高境界，為了學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，為了將知識轉化為自己所真正擁有的能力，面對充滿(mǎn)競爭與壓力的社會(huì )環(huán)境，結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習單位來(lái)鍛煉我們，而我有幸進(jìn)入洛陽(yáng)第一拖拉機廠(chǎng)實(shí)習。
高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習的總要求是：了解社會(huì )，接觸實(shí)際，以增強群眾觀(guān)點(diǎn)和事業(yè)心、責任感，提高思想覺(jué)悟，鞏固所學(xué)理論，獲得本專(zhuān)業(yè)初步的實(shí)際知識，以利于培養實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。根據這一原則要求，結合機械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養目標，提出以下具體要求：
1)全面熟悉機械產(chǎn)品的制造、裝配過(guò)程及其所適用的各種技術(shù)文件。
2)深入分析典型零件的機械加工過(guò)程及其所屬部件的裝配工作過(guò)程。。
3)重點(diǎn)了解典型零件加工所用設備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理，結構特點(diǎn)及適用范圍。對重點(diǎn)工序的部分專(zhuān)用夾具能分析定位、夾緊，并計算定位誤差。
2、實(shí)習要求
一.安全教育
------XX年8月12日下午我們在一拖培訓中心進(jìn)行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽(tīng)不敢看，但我不能，我必須聽(tīng)還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生了誰(shuí)也負擔不起。XX年9月11日我們順利到達洛陽(yáng)一拖，一切安排妥當之后就上街逛逛，就那樣打量著(zhù)這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，對于我們一切都是新鮮的，不同于焦作，她比焦作更有文化韻味，然后就準備吃飯，我們就找那些在焦作沒(méi)有的東西吃，過(guò)后就回住處等著(zhù)下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴格遵守工廠(chǎng)的安全要求，其主要注意事項：
不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);
進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲;
禁止在廠(chǎng)里吸煙，被發(fā)現者罰款;
進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng);
人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在主干道上;
注重自身和學(xué)校形象;
不準亂按按扭、開(kāi)關(guān);
注意安全!!!
二，實(shí)習內容
(1)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)線(xiàn)布局、技術(shù)裝備;(2)記錄零件設計和制造工藝及設備;(3)掌握機械加工工藝方面的知識及方法(4)了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等(5)了解機床和數控系統的知識，特別是加工中心等典型的數控設備(6)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識鞏固我們所學(xué)的理論知識，更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識，增加我們的知識面，在實(shí)習中我們了解工廠(chǎng)的一些基本運作過(guò)程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對部分零件的加工工藝有個(gè)較詳細的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎。當然，我們更重要的是鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識，了解自己真正學(xué)到了多少東西，從而彌補自己的不足。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇13
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇14
這一周的實(shí)訓使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)習體驗。這次實(shí)訓是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會(huì )有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實(shí)訓開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時(shí)應注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓一共有四次試驗，第一個(gè)試驗是家用供電線(xiàn)路實(shí)訓，主要目的是要學(xué)會(huì )日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線(xiàn)路的了解，只存在火線(xiàn)，零線(xiàn)。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗是電動(dòng)機反-正轉實(shí)訓，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開(kāi)始反-正轉。這讓我懂的接線(xiàn)必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗電動(dòng)機既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓，這個(gè)試驗線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得，可以順利的進(jìn)行調控。
最后一個(gè)試驗是工作臺自動(dòng)往返循環(huán)線(xiàn)路實(shí)訓，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)掌握有電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的方法，并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機床電路的應用。這個(gè)試驗很復雜，我們接完線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機床不動(dòng)，我們檢查線(xiàn)路，發(fā)現一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn)，我們把線(xiàn)接上，機床動(dòng)了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動(dòng)了，我們有把線(xiàn)檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，我們很著(zhù)急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機床動(dòng)了，我們成功了。
一周的實(shí)習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習的場(chǎng)地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是受益匪淺啦，這次我們的實(shí)習任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì )最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，這項工作需要特別的細心，弄不好的話(huà)很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì )，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習期就是以后生活的寫(xiě)照，我會(huì )運用自己的書(shū)本知識和實(shí)踐能力去撐穩，那在江中的風(fēng)帆
第一次看著(zhù)電動(dòng)機通過(guò)自己動(dòng)手接線(xiàn)轉起來(lái)，那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì )說(shuō)：呃，我也能讓電動(dòng)機轉起來(lái)，哈，開(kāi)心。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再準備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著(zhù)圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線(xiàn)看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F在想到都覺(jué)得好笑。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇15
因為自己平時(shí)對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項目，我心里都是沒(méi)有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著(zhù)是我一個(gè)人在戰斗了。呵呵，26號，實(shí)訓開(kāi)始了，我們的老師是來(lái)自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著(zhù)裝，讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統，即將用到的知識，然后就總體把覺(jué)得需要補充的知識（jsp和數據庫連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下，因為當時(shí)看到用jsp，還講的那么認真，當時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽(tīng)點(diǎn)，現在老師這么認真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機會(huì )啊。后悔也沒(méi)用啊，開(kāi)始還勉強能理解一點(diǎn)，后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalRose，SVN，MyEclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓的心得體會(huì )吧。
通過(guò)這次實(shí)訓，讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程，可行性分析——>需求分析——>概要設計——>詳細設計——>代碼編寫(xiě)——>測試——>驗收。從技術(shù)方面上，我開(kāi)始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說(shuō)是看著(zhù)她們做的）的幫助下，對jsp有了一個(gè)大概的認識。其實(shí)實(shí)訓開(kāi)始前，我還以為做個(gè)系統沒(méi)什么大不了，可是當真正拿到一個(gè)項目，我卻真的無(wú)從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫(xiě)時(shí)，一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時(shí)借用老師的話(huà)就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎上，假設你個(gè)人素質(zhì)不行，將會(huì )影響到整個(gè)團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說(shuō)這幾句話(huà)的時(shí)候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了，不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái)，我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì )不會(huì )這門(mén)技術(shù)，會(huì )不會(huì )做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會(huì )做，你也應該認真的對待，將來(lái) 出身到社會(huì )，就不是說(shuō)像你現在，不會(huì )做就不做，跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話(huà)，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認真的跟著(zhù)他們一起做，不會(huì )做，就多問(wèn)，畢竟現在
我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題，老師也會(huì )盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì )就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì )，但是這次實(shí)訓我確實(shí)是認真對待了，六天的實(shí)訓，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應該對自己的一個(gè)肯定。
這次實(shí)訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映)，這兩個(gè)老師對待我們很平易近人，對我們提出的問(wèn)題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題，臉都變紅了，還在繼續努力，這點(diǎn)我并不會(huì )覺(jué)得老師知識儲備不夠，我想應該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧，一時(shí)沒(méi)想到怎么處理。相反讓我感覺(jué)更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇16
轉眼間,三周的時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)訓也告一段落了,這次的預算會(huì )計實(shí)訓主要針對行政單位核算實(shí)務(wù)流程和事業(yè)單位會(huì )計核算實(shí)務(wù)流程兩大預算體系進(jìn)行專(zhuān)門(mén)和綜合的實(shí)務(wù)操作訓練。
實(shí)訓行政單位核算實(shí)訓流程的學(xué)習目標是:1熟悉行政單位會(huì )計核算實(shí)務(wù)流程;2學(xué)會(huì )行政單位結賬前和結賬后資產(chǎn)負債表的編制方法;3學(xué)會(huì )行政單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實(shí)訓事業(yè)單位核算實(shí)訓流程的學(xué)習目標是:1熟悉事業(yè)單位年終決算時(shí)資產(chǎn)負債表編制的基本程序;2學(xué)會(huì )事業(yè)單位結賬前和結賬后資產(chǎn)負債表的編制方法;3學(xué)會(huì )事業(yè)單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實(shí)訓內容及過(guò)程：圍繞行政和事業(yè)單位資產(chǎn)負債表的編制，以11月底資產(chǎn)負債表的資料為起點(diǎn)，年終資產(chǎn)負債表的編制完成為終點(diǎn)，訓練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計核算方法，又訓練行政和事業(yè)單位年終結賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
大二剛接觸預算會(huì )計時(shí)，對預算會(huì )計不大了解，以為預算會(huì )計會(huì )挺難的。但通過(guò)預算會(huì )計老師的細心講解，我認識到預算會(huì )計其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，只要牢記預算會(huì )計老師說(shuō)的對預算會(huì )計科目和核算內容非常熟悉，一般都能把題目做出來(lái)，關(guān)鍵是上課認真聽(tīng)講，熟記預算會(huì )計中應記的。預算會(huì )計是大二的一門(mén)必修課程，作為學(xué)生也應該要把預算會(huì )計這門(mén)課程給學(xué)會(huì )、學(xué)懂。我們學(xué)習的預算會(huì )計的重點(diǎn)有：算會(huì )計的概念、組成、分級，基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會(huì )計為;資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;會(huì )計報表的編制。事業(yè)單位會(huì )計為：資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)、結余分配的核算;會(huì )計報表的編制�？傤A算會(huì )計為;資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;總預算會(huì )計報表的編制。預算會(huì )計的難點(diǎn)比重點(diǎn)更加難學(xué)，難點(diǎn)有：行政單位會(huì )計：暫付款、應繳預算款、應繳財政專(zhuān)戶(hù)款、暫存款、撥入經(jīng)費、預算外資金收入、經(jīng)費支出、撥出經(jīng)費、結轉自籌基建、固定基金、結余的核算;會(huì )計報表的分析。事業(yè)單位會(huì )計為;借入款項、應繳款項、撥入專(zhuān)款、事業(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專(zhuān)用基金、結余分配的核算;會(huì )計報表的分析�？傤A算會(huì )計為：財政周轉金、在途款、財政周轉金收入、財政周轉金支出、財政周轉基金的核算;會(huì )計報表的審核、分析。這些核算內容的重點(diǎn)難點(diǎn)是我們必須要學(xué)會(huì )的，因為如果前面的基礎部實(shí)，后面的很多習題或者作業(yè)就無(wú)法完成。
通過(guò)這幾周的預算會(huì )計的實(shí)訓，我對預算會(huì )計的學(xué)習更加深刻了解了，對預算會(huì )計基本業(yè)務(wù)核算的編制、將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄有關(guān)賬戶(hù)、編制試算平衡表、編制結賬前后的資產(chǎn)負債表更加熟練了。預算會(huì )計是一門(mén)操作性較強的課程，只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后，看著(zhù)自己面前滿(mǎn)滿(mǎn)當當的成果感到非常的滿(mǎn)足。我覺(jué)得實(shí)訓課是非常有必要的，讓我們把理論聯(lián)系到實(shí)際操作中。
在實(shí)訓,我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學(xué)期來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè) 。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇17
實(shí)習雖然是結束了，但是內心卻依舊感到沉甸甸的，自己明白了許多…
老實(shí)說(shuō)，自己對專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不是太了解的'，只是聽(tīng)說(shuō)機電專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)，就業(yè)面比較廣…但是吾對明天的自己要成為怎樣樣的人卻是很迷茫，不明白自己將會(huì )以怎樣的狀態(tài)走入生產(chǎn)實(shí)踐中。
鉗工實(shí)習那天，觀(guān)看了電視以后，自己對專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，環(huán)境有了初步認識。心想，如果以后不改行的話(huà)，那么我們這些與機械零件打交道的工科生首先就就應是合格的技術(shù)型人才！因為，只有擁有了過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)之后我們才有可能在風(fēng)云變幻的殘酷競爭中站穩腳跟。
吾在接下來(lái)的實(shí)習中感受到了紀律的約束，工作地辛苦。銼鋼材，鉆孔，拉鋸…那確實(shí)挺消耗體力的，飯量因此也比平時(shí)大增。在車(chē)間里，整個(gè)上午，下午都是在站立著(zhù)做工，累！記得因為失誤，自己返了一次工，在趕工中切實(shí)的感受到了時(shí)間的緊迫性，那真是全身心的投入��！
銼，鋸。在那幾天時(shí)常事，有時(shí)感到真的很煩，發(fā)問(wèn)，為了個(gè)小小的零件付出那么多辛勞值得嗎？值�。�！吾承認自己的耐性不佳，這次透過(guò)勞動(dòng)耐性真的是得到不少鍛煉啊嗎！
學(xué)會(huì )克制住內心的情緒，因為抱怨是沒(méi)用的，有時(shí)間還不如放松心，繼續工作呢！為了工件表面的一道紋，也要努力銼平，對！就是要有種一絲不茍的精神，那是一種負責的精神！做為成年人了，有必要擁有職責感。肩任！我們的務(wù)必！拉鋸更是鍛煉體力與耐性��！任務(wù)量大，不一會(huì )兒，就手臂麻木了！心想，要有堅持不懈的精神，為工作而努力。鉆孔也不簡(jiǎn)單��！首先要把前奏搞好，否則鉆偏了那就功虧一簣了��！前奏就是積累的結果，這提醒我們做事是有過(guò)程的，一步登天那是不可能的，鉆時(shí)就是鍛煉自己的精神集中…
最后工件完成，捧著(zhù)成果，喜悅…正向循環(huán)，激勵著(zhù)自己繼續努力…其實(shí)就就應是那樣，無(wú)論結果怎樣樣，自己都為此努力了，一個(gè)投入的過(guò)程…
假日休息后，開(kāi)始了熱加工實(shí)習。走進(jìn)工廠(chǎng)，滿(mǎn)眼的安全生產(chǎn)字語(yǔ)…因為天氣炎熱，所以開(kāi)始感覺(jué)會(huì )有些糟。實(shí)習時(shí)明顯的感到比當鉗工是簡(jiǎn)單了。
因為操作有危險性，所以要為自己的安全負職責。電弧焊，火焊，埋伏焊，氣割，等離子切割…要學(xué)的東西很多��！首先我們完成了繪圖，然后觀(guān)摩了技師的操作�？粗�(zhù)厚厚的一沓圖紙，內心感到心慌發(fā)毛。畢竟自己的基礎沒(méi)有打好，心虛啊。
自己離一個(gè)優(yōu)秀的機械工程師還有著(zhù)遙遠的距離，因此心中下定決心：必須把專(zhuān)業(yè)學(xué)好�。�！只有明確了目標才能為此而努力下去！
火熱的焊接，每次都是留意翼翼的。明白，如果一個(gè)人連對自己都不能負責的話(huà)，那就休提對別人負責了�？粗�(zhù)那密密的焊接條紋，哦，挺悅目的啊�；鹕鄰母畎殉鰢姵�，濃濃的黑煙，增加氧氣，淡淡的藍色，變化是那么的明顯。悟到，事情是有關(guān)聯(lián)的，做好一件事，也就是成功，務(wù)必有多種因素結合。孤木不成林，成功的基石：團隊精神，群眾觀(guān)念！
在那里，我們的班級形象做的不夠好。也許是有四處走動(dòng)，折枝的緣故吧…再次感受到群眾，作為一分子，我們不僅僅代表自己的形象，更代表群眾的形象。
側面說(shuō)明，嚴明的紀律很重要。因為只有大家都去約束自我，做事才能協(xié)調統一，才能把事情做好。人心不齊的話(huà)，把事做好，幾乎不可能的事！
實(shí)習時(shí)，分成了幾個(gè)小組。在小群眾中，我們互助，協(xié)調。在等待的時(shí)候，學(xué)會(huì )有耐心。遇到疑問(wèn)時(shí)，討論，請教。那是對知識的渴望，對未知的探索…
短暫的金工實(shí)習結束了，留給吾很多用心思想精神，明白了許多道理。
要成為一名優(yōu)秀的機械工程師，務(wù)必有厚重的專(zhuān)業(yè)基礎，有創(chuàng )意的頭腦。時(shí)間還夠，自己要努力學(xué)習，追求優(yōu)秀。為明天而奮斗！
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇18
通過(guò)在武漢碧桂園鳳凰酒店五個(gè)月的實(shí)訓，我發(fā)現武漢碧桂園鳳凰酒店有一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題急需要解決，那就是人才流失�！�21世紀最重要的是什么?人才!”相信很多人都對這句話(huà)耳熟能詳，但是在武漢碧桂園鳳凰酒店,這個(gè)問(wèn)題似乎很?chē)乐亍?/p>
我們看武漢碧桂園鳳凰酒店的人才結構，根據人事部經(jīng)理的統計，酒店內部的實(shí)訓生有四十幾名，而且以大專(zhuān)學(xué)歷為主。在武漢碧桂園酒店，經(jīng)常性就可以聽(tīng)到各個(gè)崗位的員工抱怨說(shuō)想要辭職，這一切到底是什么原因導致的，值得人深思。很多崗位上的員工并沒(méi)有什么學(xué)歷，都是直接在漢南區招來(lái)的，比如說(shuō)中餐廳、PA部的阿姨們，她們本身沒(méi)有什么服務(wù)意識，只是來(lái)干干活拿工資，這對于一個(gè)酒店的發(fā)展前景來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好的選擇。
我作為實(shí)訓生中的一員，從我的視角來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題的原因并不全面，但是也可以作為一個(gè)參考。
首先，武漢碧桂園鳳凰酒店的員工待遇不好。工資低或許是酒店行業(yè)的一個(gè)普遍行情，但是武漢碧桂園酒店的工資卻著(zhù)實(shí)有點(diǎn)兒太低了，我們看一線(xiàn)員工的月薪不足20xx元，而主管級別的工資也只有3000多元。在酒店的構架上來(lái)看，主管是屬于酒店的中層管理人員了，月薪卻只相當于別的行業(yè)的普通一線(xiàn)員工的工資水平。工資低也只是一個(gè)方面而已，酒店是提供食宿的，且不論宿舍條件如何，只這“食”這一點(diǎn)就足以讓人受不了。今年2月份的時(shí)候我們剛去酒店，那時(shí)候的食堂飯菜還不錯，有菜有肉有湯，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，酒店提供的飯菜水平就越來(lái)越差了，每天的湯也換成了白開(kāi)水。對于工作辛苦的人們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好的選擇，而且就餐的環(huán)境也很差，經(jīng)常性有碧桂園物業(yè)的農民工來(lái)吃飯，人多嘈雜。
其次，酒店的獎懲機制并不完善。如果說(shuō)薪水低可以接受，那么獎懲機制的不完善就多少有點(diǎn)打擊人了。酒店內部的獎懲機制并不好，各個(gè)部門(mén)經(jīng)理特別嚴格地抓違規行為，并且開(kāi)出罰單，這并沒(méi)什么，對于員工的要求高也很正常，但是對于獎勵機制卻并沒(méi)有什么特別的要求。除了明確表示拾金不昧者會(huì )有獎勵之外，并沒(méi)有對于服務(wù)質(zhì)量的提高方面給出令人滿(mǎn)意的獎勵方案，這就無(wú)法給那些服務(wù)質(zhì)量高的員工以及時(shí)的獎勵，對員工的積極性有所打擊。
再次，現代年輕人的消費觀(guān)。酒店的服務(wù)人員更新?lián)Q代快，現在主力的員工大多數是九零后，年輕人的消費觀(guān)和上一代有著(zhù)明顯的不同，他們愛(ài)消費，但是當薪水太低的時(shí)候，他們可能會(huì )考慮給自己換一份工作，來(lái)讓自己生活地更加舒適。
最后，武漢碧桂園鳳凰酒店偏僻的地理位置�；蛟S這個(gè)不能說(shuō)是碧桂園酒店的錯，因為碧桂園集團主要的產(chǎn)業(yè)就是房地產(chǎn)，為了讓大多數人買(mǎi)得起房，碧桂園的項目地大多數選擇在偏遠郊區，但這對酒店的影響是顯而易見(jiàn)的。交通不便，出入不便，客人很少選擇的同時(shí)，很多年輕人在找工作的時(shí)候也不愿意跑太遠到這地方來(lái)，他們更喜歡留在市區，因為那里生活更方便�；蛟S武漢碧桂園還沒(méi)有完全建設好，隨著(zhù)未來(lái)武漢碧桂園設施的完善，在這個(gè)社區內的各種機構相應建設齊全后我們也相信會(huì )有更多人選擇來(lái)武漢碧桂園工作。
武漢碧桂園鳳凰酒店的人才流失比較嚴重，很多時(shí)候都需要一批一批的實(shí)訓生來(lái)頂著(zhù)崗位的運行，但是這畢竟不是長(cháng)久之計。加快進(jìn)一步的建設，對于武漢碧桂園酒店的發(fā)展有一個(gè)清晰而完整的定位才是關(guān)鍵。
在武漢碧桂園鳳凰酒店實(shí)訓的五個(gè)月期間，不斷地看著(zhù)老同事一個(gè)個(gè)離開(kāi)，新同事一個(gè)個(gè)來(lái)，對于酒店的更新?lián)Q代來(lái)說(shuō)是個(gè)好辦法，但是也應該采取措施來(lái)防止人才的過(guò)多流失。多引進(jìn)一些高素質(zhì)的服務(wù)人員，帶動(dòng)酒店的發(fā)展。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在廈門(mén)萬(wàn)策實(shí)訓基地短短20天的實(shí)訓生活已悄然過(guò)去幾天了，然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對IT領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的20天中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大三的學(xué)生，經(jīng)過(guò)差不多三年的在校學(xué)習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，只能偶爾練習一些小程序，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與項目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓之前，軟件項目開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)，必須由團隊來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：規劃和用例說(shuō)明、項目結構和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現、測試、操作手冊。一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)所需要的財力、人力都是大量的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠景規劃，對以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì )產(chǎn)生很大的影響，嚴重時(shí)導致在預定時(shí)間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實(shí)現的項目功能不符合。一份好的項目結構、業(yè)務(wù)功能和詳細設計說(shuō)明書(shū)對一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的脫節。代碼的實(shí)現是一個(gè)項目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，可以說(shuō)，前面所做的事情就是為代碼的實(shí)現做鋪墊。
經(jīng)過(guò)幾天天的JAVAwebOA辦公系統開(kāi)發(fā)的實(shí)訓，我對JAVA軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入，對Sun公司的MyEclipse認識與使用也有了大大的提高。開(kāi)發(fā)這個(gè)OA辦公系統用到知識幾乎都是以前課本上所沒(méi)有學(xué)到這，很多都是現學(xué)現賣(mài)，所以用起來(lái)遇到很多的阻力。我做的模塊是考勤的請假管理，要用到DAO，和MVC設計思想模式。聽(tīng)課的時(shí)候不太明白這是怎樣的一種設計模式，隨著(zhù)慢慢的深入開(kāi)發(fā)，通過(guò)解決各種問(wèn)題，體會(huì )到了這兩個(gè)設計模式的一些要領(lǐng)。雖然后面和數據庫連接時(shí)成功，但是卻沒(méi)有在數據庫看到應該增加進(jìn)去的內容，調試了很久還是沒(méi)有成功，由于時(shí)間問(wèn)題最后只好作罷。但是我有決心會(huì )去弄明白它。
這次實(shí)訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話(huà)：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然，感到無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇20
實(shí)訓，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：
你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：
激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。實(shí)訓心得體會(huì )
第三是主動(dòng)出擊：
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。實(shí)訓心得體會(huì )或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇21
光陰似箭韶華易逝，短短15天的小學(xué)期實(shí)訓畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在這15天里，我受益匪淺，收獲多多。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，紙上談兵不如親自實(shí)踐，身體力行。僅僅知道了解書(shū)本上的會(huì )計知識是遠遠不夠的，不進(jìn)行實(shí)務(wù)操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識，而這次為期7天的財務(wù)會(huì )計手工實(shí)訓和為期8天的VBSE為我們動(dòng)手實(shí)際操作能力的提高提供了契機。通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，我較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、增強實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗；使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
然而，該實(shí)訓項目仍存在一些不足：首先，實(shí)驗實(shí)訓系統平臺存在的不足。系統頁(yè)面有時(shí)候會(huì )卡住，需要重新登錄頁(yè)面就會(huì )顯得麻煩；業(yè)務(wù)流程描述有時(shí)候不是特別詳細準確為我們正確理解業(yè)務(wù)流程、快速完成任務(wù)帶來(lái)不便；其次，實(shí)驗實(shí)訓中涉及的單據、票據、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環(huán)節。我們領(lǐng)用的票據很多都沒(méi)有派上用場(chǎng)并且任務(wù)上也沒(méi)有明確要求需要用到但又必須得填寫(xiě)而有些票據卻不夠或者在格式上需要重新更改；再次，實(shí)驗實(shí)訓組織管理存在不足，搶答環(huán)節老師無(wú)法準確知道哪組同學(xué)先舉手，不能保證評分的絕對公平，老師們應該統一一下對各種可能出現問(wèn)題的解決辦法而不是各說(shuō)其詞（就比如實(shí)訓中對于數字的確定一人說(shuō)保留整數一人說(shuō)保留兩位小數或者其他的）；最后本人存在不足之處，首先自己的會(huì )計專(zhuān)業(yè)不扎實(shí)，不能將所學(xué)知識應用到實(shí)際操作中，由一個(gè)任務(wù)不能馬上知道做該任務(wù)的思路方法所以不能保質(zhì)保量完成任務(wù)；其次實(shí)操能力弱，對業(yè)務(wù)流程不了解；最后，我的耐心也不足，沒(méi)有認真看相關(guān)業(yè)務(wù)流程就開(kāi)始做，忽略了重要細節，出現問(wèn)題就變得急躁，這脾氣要改改。然而值得高興的是隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我的各項能力一點(diǎn)一點(diǎn)得到提高。
財務(wù)會(huì )計手工實(shí)驗與本次跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗實(shí)訓都是將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識應用到具體實(shí)際中，要求團隊之間的友好協(xié)作。財務(wù)會(huì )計手工實(shí)驗比較注重手工操作及對會(huì )計基礎知識的理解掌握；而跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗實(shí)訓主要注重會(huì )計信息化操作，不僅要求掌握會(huì )計基礎知識，也要求熟練應用成本會(huì )計、財務(wù)會(huì )計等知識，注重要求對會(huì )計綜合知識的理解掌握。信息化實(shí)訓能夠方便會(huì )計資料的傳遞，明確人員分工跟責任，防止弄虛作假，可以隨時(shí)查看每個(gè)崗位人員的工作進(jìn)度，以便企業(yè)管理。所以我個(gè)人認為綜合實(shí)驗實(shí)訓更能檢驗一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員的知識水平及掌握能力，激勵學(xué)生加強學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，增強職業(yè)能力，努力成為一名合格的會(huì )計人員。
這次跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗實(shí)訓從總體上說(shuō)是比較令人滿(mǎn)意的，增強了我們的實(shí)操能力，鞏固了我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理，有些人任務(wù)多且重，而有些人很悠閑任務(wù)輕或者某天任務(wù)特別多壓得人忙不過(guò)來(lái)但有時(shí)卻沒(méi)什么任務(wù)特別無(wú)聊。分組不合理，我們組全是轉到會(huì )計專(zhuān)業(yè)的，每個(gè)人至少都有一門(mén)考試，所以進(jìn)度比較慢。當然這也與我們是否熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識有很大的關(guān)系。通過(guò)15天的實(shí)訓，我明白了只有把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得更加扎實(shí)牢固，才能將工作完成得又快又好；我知道了作為一名會(huì )計人員要有細心、耐心、更重要的是責任心，為了成為一名合格的專(zhuān)業(yè)會(huì )計人員，我會(huì )更加的努力，不斷完善自己，超越自己！
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇22
時(shí)光飛逝，短短的兩周實(shí)訓就這樣過(guò)去，在這次我感到CAD的強大與它的高效的畫(huà)圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫(huà)的誤差可能比較大，從而影響了圖畫(huà)的質(zhì)量，工程圖的好壞對工程的影響是很大的，可能導致豆腐 渣工程，危害人們的生命財產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫(huà)圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫(huà)可能要一天，甚至更長(cháng)。但用電腦CAD軟件來(lái)畫(huà)，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就能夠畫(huà)完，并且精度比手工畫(huà)的圖遠遠要高。
從學(xué)CAD的那一刻起，我就感到了畫(huà)圖的方便和快速。我期盼著(zhù)CAD實(shí)訓周的到來(lái)，我期望能從這一周的實(shí)訓學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)訓周的第一天，我滿(mǎn)懷期盼地來(lái)到我們實(shí)訓的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號入座，迅速打開(kāi)電腦就操作起來(lái)，第一天的實(shí)訓就這樣開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！钡谝惶鞂�(shí)訓就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì )打開(kāi)CAD軟件畫(huà)畫(huà)圖，經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻后，自己感覺(jué)畫(huà)圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應，一個(gè)早上下來(lái)，連一幅圖也沒(méi)有畫(huà)完，感覺(jué)有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)刻只有兩個(gè)小時(shí)，要畫(huà)完一幅圖。而此刻我的水平遠沒(méi)有到達這樣的要求。并且自己在宿舍畫(huà)的時(shí)候感覺(jué)也滿(mǎn)快的，想到考試就應沒(méi)問(wèn)題的了，沒(méi)想到實(shí)訓第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在此刻這臺機考的，我就勤奮地操作畫(huà)圖，期望一段時(shí)刻后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)刻內完成作圖。另外，在畫(huà)圖的細節上我也有不少錯誤的地方。比如，有些線(xiàn)條該用紅色的，而我用了白色；一些線(xiàn)型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等等。我只好邊練習，邊向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn)和討教，這樣使我減少了很多細節上的錯誤。從中我感受到了大家集中一齊來(lái)作圖的好處，不懂的地方能夠向周?chē)耐瑢W(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問(wèn)題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)訓的第二天和第三天，我都比較早地來(lái)到電腦機房加緊作圖。第一周的實(shí)訓要完成十多幅圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了兩幅圖一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺(jué)作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)刻里完成了四幅圖，對考試又慢慢有了信心。除了在老師規定的時(shí)刻在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)刻繼續練習作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)刻，又繼續作圖。沒(méi)辦法啦，苯鳥(niǎo)不先飛就會(huì )餓死，一個(gè)星期的時(shí)刻是很短暫的，不加緊練習，考試連及格都沒(méi)期望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，個(gè)性是手和眼睛，手不停地重復著(zhù)同樣的操作，一天下來(lái)，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(cháng)時(shí)刻對著(zhù)電腦屏幕，感覺(jué)比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報的，作圖速度提高了，作圖錯誤也減少了。在接下來(lái)的幾天里，沒(méi)有一絲的放松，加緊練習操作。隨著(zhù)操作的時(shí)刻越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)訓周的第四天就提前完成了所有圖畫(huà)，比老師規定的時(shí)刻提前半天完成任務(wù)。
回想這兩周的實(shí)訓，感覺(jué)過(guò)得很快，一天天在埋頭苦干中過(guò)去了，腦袋中想的全是關(guān)于CAD的。這兩周下來(lái)，感覺(jué)收獲還真不少。經(jīng)過(guò)兩周的集中實(shí)訓，作圖速度有了明顯提高，如果說(shuō)以前是走路的話(huà)，那此刻是坐汽車(chē)了；而且作圖中的一些錯誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對于我們這門(mén)課來(lái)說(shuō)，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫(huà)的再快，如果畫(huà)的不正確的話(huà)，那也是沒(méi)用的。經(jīng)過(guò)兩周的集中實(shí)訓，我對考試沒(méi)有了懼怕，而是充滿(mǎn)了信心，我堅信這兩周實(shí)訓的收獲必須能對付得了考試，并期盼在考試中取得好的成績(jì)。
我喜愛(ài)實(shí)訓，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過(guò)得充實(shí)，并取得不少收獲。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇23
在柴油機的拆裝過(guò)程中需要一步一步進(jìn)行對機器的拆裝，一般遵循先部分在部件的原則。在螺絲的卸裝過(guò)程中使用各種各樣的工具，有些是液壓工具。對于氣缸蓋上的大螺母，是用套筒用鋼棍透過(guò)做成簡(jiǎn)易杠桿進(jìn)行拆裝。在對柴油機工作的主要大件拆裝前要注意小的部分，比如說(shuō)要先把油管這俄樓在外面的管路拆下來(lái)。為了避免裝機時(shí)所帶來(lái)的忙亂，在拆卸柴油機時(shí)要對柴油機拆下來(lái)的螺絲、螺母及一些墊子歸類(lèi)分開(kāi)存放。將活塞取下的時(shí)候二沖程4E135E型柴油機要使用專(zhuān)用工具將其固定在活塞上。
用液壓工具將固定曲軸的瓦卸下螺母后向上將活塞提出來(lái)。而四沖程6460A型柴油機不需要專(zhuān)用工具將活塞提出來(lái)，僅僅是在卸下螺母后用纏繞著(zhù)布的木棍抵住連桿將其頂出來(lái)，在活塞出來(lái)的時(shí)候再將其提出來(lái)，安裝的時(shí)候4E135E型柴油機活塞需要用活塞套，以便順利將其放入，6460A需要按住活塞環(huán)將其放下對準凸輪。用液壓工具將軸瓦固定住，需要達到標定的應力。為了防止柴油機工作時(shí)松動(dòng)螺絲，在固定好螺母后需要用鐵絲做成固定卡防止松動(dòng)。在對飛輪的安裝中需要注意零點(diǎn)位置要與指針對齊， 方面在排氣正時(shí)以及其他裝置的安裝。在安裝空氣分配器時(shí)不能忘記順序。在柴油機拆裝實(shí)驗中對噴油閥，以及一些泵的拆裝，在安裝的時(shí)候小心，以免弄壞了。噴油閥和活塞在安裝前需要清洗，機座也需要擦拭一遍。由于柴油機比較重，在對于拆裝過(guò)程都用吊車(chē)將其拉動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中要注意安全。對于進(jìn)氣和排氣正時(shí)的調節需要使用塞尺，根據說(shuō)明書(shū)的要求用塞尺找出適當的厚度，將螺母松開(kāi)將塞尺送入間隙，用螺絲刀將頂上螺絲松開(kāi)調節間隙的大小，代到恰當位置時(shí)用螺絲刀將上頂螺絲按住用扳手將螺母固定緊。
在柴油機拆裝過(guò)程中由于機器密封的需要通常需要墊錢(qián)或者墊片之類(lèi)的物件，由于拆裝過(guò)程中不可避免地對這些造成破壞，因此需要制作新的墊片，在制作墊片中根據部件的種類(lèi)不同需要選擇不同的材料，比如在排氣裝置與機體相聯(lián)接的部分應該選擇石棉墊，制作需要用手錘，將材料放在需要墊片的部件部分的表面，用錘子慢慢敲打會(huì )在材料上出現痕跡，這些痕跡部分就是攻堅的邊縫部分，，用錘子在這些部分敲打便可以一點(diǎn)點(diǎn)地將多余的材料敲打下來(lái)，這樣留下來(lái)的產(chǎn)物便是需要的墊片。
有時(shí)需要在上面涂上一層油。 在拆裝氣閥時(shí)我們可以發(fā)現氣閥有氣閥圈、氣閥座、氣閥內外彈簧、氣閥導管、鎖夾等部分組成。打開(kāi)氣閥時(shí)，碟形彈簧因受力增大而變平，氣閥彈簧力逐漸轉移到鋼珠上。使鋼珠受壓并滾至槽底最低點(diǎn)，復位彈簧被壓縮。關(guān)閉氣閥時(shí)，由于氣閥彈簧彈力逐漸減小，碟形彈簧逐漸恢復原先形狀，鋼珠的壓力逐漸消失。復位彈簧又把它 推回槽的頂端。重裝凸輪軸的傳動(dòng)機構必須注意對準其嚙合記號。在傳動(dòng)機構 已拆卸而 機械式氣閥驅動(dòng)機構未拆卸的情況下，禁止盤(pán)動(dòng)曲軸 。以防止活塞頂撞上開(kāi)啟的氣閥，造成氣閥損壞事故。
對6460A型柴油機的啟動(dòng)：實(shí)驗室的6460A型柴油機采用壓縮空氣啟動(dòng)。將壓縮空氣打開(kāi)，按下啟動(dòng)按鈕代啟動(dòng)后停止按，大學(xué)在3秒左右就能啟動(dòng)起來(lái)。在啟動(dòng)前要手動(dòng)壓油，為了保證能將柴油機順利啟動(dòng)，供油量稍微大一些。在柴油機啟動(dòng)和停車(chē)時(shí)不要給柴油機加載負載。啟動(dòng)柴油機后在氣缸上打開(kāi)閥門(mén)可以將柴油工作產(chǎn)生的壓縮空氣送回到壓縮空氣瓶，以備下次啟動(dòng)柴油機時(shí)使用。柴油機帶動(dòng)螺旋槳做功，推動(dòng)傳播前進(jìn)。實(shí)驗室里與6460A型柴油機功率輸出端通過(guò)齒輪箱相連螺旋槳，通過(guò)齒輪箱控制螺旋槳的轉向來(lái)調節前進(jìn)的方向。通過(guò)齒輪箱調節螺旋槳轉向得時(shí)候，需要先打到空位，帶螺旋槳停止轉動(dòng)后在轉向，不然易造成傳動(dòng)桿的扭曲。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇24
模擬經(jīng)營(yíng)充滿(mǎn)了挑戰，各公司管理層將依據市場(chǎng)信息決定公司的市場(chǎng)定位和競爭策略，由于各家公司選擇的競爭策略和運作能力各不相同，競爭態(tài)勢此消彼長(cháng)，最終塵埃落定，盈虧分明。
培訓班中每6名學(xué)員成立一個(gè)公司，分任總經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、人力資源經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理(課程不同，角色設置相應變化)。共形成4-6個(gè)相互競爭的模擬公司，連續從事三至四期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)員在兩天的模擬訓練中，將切身體驗企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現的各種典型問(wèn)題，他們必須和同事們一起去發(fā)現機遇，分析問(wèn)題，制定決策并組織實(shí)施。沙盤(pán)實(shí)戰模擬，課程訓練的九個(gè)步驟:
一、組建模擬公司
首先，學(xué)員將以小組為單位建立模擬公司，注冊公司名稱(chēng)，組建管理團隊，參與模擬競爭。小組要根據每個(gè)成員的不同特點(diǎn)進(jìn)行職能的分工，選舉產(chǎn)生模擬企業(yè)的第一屆總經(jīng)理，確立組織愿景和使命目標。
二、召開(kāi)經(jīng)營(yíng)會(huì )議
當學(xué)員對模擬企業(yè)所處的宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境和所在行業(yè)特性基本了解之后，各公司總經(jīng)理組織召開(kāi)經(jīng)營(yíng)會(huì )議，依據公司戰略安排，作出本期經(jīng)營(yíng)決策，制定各項經(jīng)營(yíng)計劃，其中包括：融資計劃、生產(chǎn)計劃、固定資產(chǎn)投資計劃、采購計劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案。
三、經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析
任何企業(yè)的戰略，都是針對一定的環(huán)境條件制定的。沙盤(pán)訓練課程為模擬企業(yè)設置了全維的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境、內部運營(yíng)參數和市場(chǎng)競爭規則。
進(jìn)行環(huán)境分析的目地就是要努力從近期在環(huán)境因素中所發(fā)生的重大事件里，找出對企業(yè)生存、發(fā)展前景具有較大影響的潛在因素，然后科學(xué)地預測其發(fā)展趨勢，發(fā)現環(huán)境中蘊藏著(zhù)的有利機會(huì )和主要威脅。
四、制定競爭戰略
各“公司”根據自己對未來(lái)市場(chǎng)預測和市場(chǎng)調研，本著(zhù)長(cháng)期利潤最大化的原則，制定、調整企業(yè)戰略，戰略?xún)热莅ǎ汗緫鹇?大戰略框架)，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)戰略，投資戰略，新市場(chǎng)進(jìn)入戰略，競爭戰略。
五、職能經(jīng)理發(fā)言
各職能部門(mén)經(jīng)理通過(guò)對經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)性參與，加深了對經(jīng)營(yíng)的理解，體會(huì )到了經(jīng)營(yíng)短視的危害，樹(shù)立起為未來(lái)負責的發(fā)展觀(guān)，從思想深處構建起戰略管理意識，管理的有效性得到顯著(zhù)提高。
六、部門(mén)溝通交流
通過(guò)密集的團隊溝通，充分體驗交流式反饋的魅力，系統了解企業(yè)內部?jì)r(jià)值鏈的關(guān)系，認識到打破狹隘的部門(mén)分割，增強管理者全局意識的重要意義。深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性。
七、年度財務(wù)結算
一期經(jīng)營(yíng)結束之后，學(xué)員自己動(dòng)手填報財務(wù)報表，盤(pán)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，進(jìn)行財務(wù)分析，通過(guò)數字化管理，提高經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)性和準確性，理解經(jīng)營(yíng)結果和經(jīng)營(yíng)行為的邏輯關(guān)系。
八、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)匯報
各公司在盤(pán)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)之后，圍繞經(jīng)營(yíng)結果召開(kāi)期末總結會(huì )議，由總經(jīng)理進(jìn)行工作述職，認真反思本期各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節的管理工作和策略安排，以及團隊協(xié)作和計劃執行的情況�？偨Y經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)管理，提高學(xué)員對市場(chǎng)競爭的把握和對企業(yè)系統運營(yíng)的認識。
九、講師分析點(diǎn)評
根據各公司期末經(jīng)營(yíng)狀況，講師對各公司經(jīng)營(yíng)中的成敗因素深入剖析，提出指導性的改進(jìn)意見(jiàn)，并針對本期存在的共性問(wèn)題，進(jìn)行高屋建瓴的案例分析與講解。最后，講師按照逐層遞進(jìn)的課程安排，引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行重要知識內容的學(xué)習，使以往存在的管理誤區得以暴露，管理理念得到梳理與更新，提高了洞察市場(chǎng)、理性決策的能力。
沙盤(pán)模擬訓練的最大特點(diǎn)就是"在參與中學(xué)習"，強調"先行后知"，以學(xué)員為中心，以提升實(shí)戰經(jīng)營(yíng)管理水平為目標。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇25
在一般人眼里，大四的課程應該是用一只手掌也數的過(guò)來(lái)。當拿到本次VBSE企業(yè)運營(yíng)仿真綜合實(shí)訓的課程時(shí)，我明白了，為什么我不能成為“一班”的人。于是，第一天抱著(zhù)一顆還未睡醒的心，爬上七樓，走進(jìn)那層“被搬進(jìn)校園的企業(yè)”。隨意找到個(gè)位置坐下，開(kāi)始聽(tīng)老師給我們介紹這門(mén)課�！澳銈儾皇莵�(lái)上課，而是上班！”似乎還在迷糊中的自己，就正是被這句話(huà)提起了精神，大家似乎也為此提起了興趣和好奇。順水推舟，老師開(kāi)始帶著(zhù)大家玩起了收集簽名和做一些心理測評。收集簽名是為更好地讓三個(gè)班的同學(xué)相互熟絡(luò )了解，也幫助大家離開(kāi)自己的位置同陌生并不熟悉的同學(xué)交流起來(lái)。在做心理測試環(huán)節其實(shí)是老師為下午課程埋下的一個(gè)伏筆，那便是競選CEO！
一個(gè)成形的企業(yè)，一定離不開(kāi)CEO。而這個(gè)CEO就是由競選產(chǎn)生，再由CEO去組建自己的團隊。由于人緣不錯，因此我便成為了一名被拱上競選臺的CEO了。雖說(shuō)是被大家拱起的，但是還是本著(zhù)認真待人，負責做事的原則開(kāi)始走上了這條也許會(huì )給未來(lái)仕途帶來(lái)些許幫助的CEO之路。接到的是小精靈童車(chē)制造有限公司，這可是家大公司。手下將有十五名員工要進(jìn)行招聘，由于老師規定，每個(gè)班級只限招聘5至6名同學(xué)，起初還擔心如此多的名額會(huì )不會(huì )讓自己的招聘柜前冷場(chǎng)。誰(shuí)想，由于平時(shí)人緣不錯，在我拿著(zhù)表格到位置上時(shí)已經(jīng)“人滿(mǎn)為患”，那么問(wèn)題又來(lái)了。改選誰(shuí)，淘汰誰(shuí)呢？眼前有學(xué)霸，有好友，似乎很難抉擇。最后，在一番激烈的思想斗爭后，留下了15名同學(xué)組成我們的團隊。當然在這期間也難免“得罪”了好多好友，十分抱歉。
本想組建完團隊之后可以喘口氣了，怎想，老師又下達了第二道指令：組織團隊成員開(kāi)會(huì )，并討論創(chuàng )作公司海報及公司的一些宗旨理念。又是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，當然，也由于時(shí)間有限，我們只好把討論好的海報設計及公司宗旨理念帶回到課后來(lái)完成它了。于是那天夜里，可以看見(jiàn)各個(gè)團隊開(kāi)始了生涯的第一次“加班”。買(mǎi)來(lái)顏料，鋪上海報，一筆一劃，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我們對未來(lái)兩周共同奮斗的愿景和期待。這邊特別要提的是，設計的海報上有組員們親手將顏料抹在手上按出的手印，象征著(zhù)我們團隊的攜手共進(jìn)和對這份“工作”的熱忱，很可惜在這點(diǎn)設計上沒(méi)和老師分享。
當第二天到來(lái)時(shí)，不再是昨日的倦態(tài)，七層樓的階梯似乎更像是大家攀登的動(dòng)力。找到自己的崗位，帶上工作牌，簡(jiǎn)單的晨會(huì )后便開(kāi)始這一天的任務(wù)。期初建賬則是首道工序，作為CEO接收的任務(wù)自然就是讀懂什么是期初建賬，然后監督并幫忙各崗位人員完成期初建賬工作。在此期間我便要把各個(gè)部門(mén)的一些單據表格下發(fā)給他們讓他們在建賬過(guò)程中去填寫(xiě)，然而就簡(jiǎn)單的發(fā)放單據也剎時(shí)讓我措手不及，此起彼伏的“CEO，我這張單據，少一張，那張表格沒(méi)有拿到”。在這樣的環(huán)繞聲中，我來(lái)來(lái)回回地為他們提供和解釋。其實(shí)作為團隊最高的職位，在某種意義上也是服務(wù)大家的職位。由于有大家的分工和配合才能解決和化解我們公司上下大大小小的問(wèn)題和麻煩，因此作為一名“服務(wù)者”我也是十分樂(lè )意的。在建賬這樣看似簡(jiǎn)單的工作中，我們也難逃錯誤。就如在填寫(xiě)支票單據上，有沒(méi)有大寫(xiě)頂格，金額數字是否有緊貼羊號，在多少金額下總經(jīng)理才需要簽字通過(guò)，等等。這些看似細微的小問(wèn)題則是看出一名財會(huì )人員的最基本素質(zhì)，然而這些，我們則都是在老師的點(diǎn)評中才吸取過(guò)來(lái)。好在大家的信心和熱情都沒(méi)被打倒，重整精神我們迅速并正確地改正了這些問(wèn)題�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影，大家沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄。作為公司的一員，一名CEO甚感慰藉啊。也許，這便是團隊的魅力所在吧。
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