讀昆蟲(chóng)記有感【優(yōu)選15篇】

　　當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀昆蟲(chóng)記有感，希望能夠幫助到大家。

讀昆蟲(chóng)記有感1

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！笔前�！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友，我們應該讀許多的好書(shū)。

　　在暑假里，我在書(shū)店看見(jiàn)了一本好書(shū)，它是——《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。之后，我對昆蟲(chóng)有了新的看法：《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中描寫(xiě)最多最細致的昆蟲(chóng)是蜘蛛。在很多人眼里，蜘蛛很恐怖，它是人們討厭的壞家伙，人人見(jiàn)了都會(huì )立即將它踩死�？戳诉@本書(shū)后，我發(fā)現蜘蛛也有它的可貴之處，它手藝高強，善于織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著(zhù)悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習性，像它織網(wǎng)還可以幫助我們粘住那討厭的蚊子，蒼蠅，臭蟲(chóng)……可以說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》這部作品的感性基調和動(dòng)力，就是一種對昆蟲(chóng)的敬畏和關(guān)愛(ài)；一種對生存的清醒認識；一種對生活的深厚感情。作者由熱愛(ài)自然、熱愛(ài)昆蟲(chóng)而產(chǎn)生了對生命的.好奇，于是在觀(guān)察中認真體驗生命的每一種，并陶醉其中，樂(lè )此不疲，這繼而又支撐了學(xué)者一心探求真理的科學(xué)精神。

　　通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)是人類(lèi)的朋友，作為一名跨世紀的新一代小學(xué)生，我們不僅要有數以萬(wàn)計的昆蟲(chóng)那樣的好品質(zhì)，好作用，好習慣，還要有刻苦鉆研科學(xué)知識的精神，處處注意保護昆蟲(chóng)，保護生態(tài)平衡，為創(chuàng )造綠色地球作出巨大的貢獻。

讀昆蟲(chóng)記有感2

　　今年寒假，我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。這本令我百看不厭的書(shū)是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。它深深地吸引著(zhù)我，不單單是那絢麗多彩的昆蟲(chóng)世界，更有法布爾那閃光的人格魅力。

　　給我印象最深的是法布爾身上所具有的超人的觀(guān)察力和超強的.意志力。那些昆蟲(chóng)要么躲在草叢洞穴中，要么生活在樹(shù)葉枝丫上，法布爾居然能一動(dòng)不動(dòng)地扒在草叢里、土堆上、枝杈間觀(guān)察它們，一連就是幾個(gè)鐘頭。要不他怎么能掌握第一手資料呢?怎么能為我們揭開(kāi)不為人知的奧秘呢?記得他描寫(xiě)螳螂捕食蝗蟲(chóng)的那段：“它的翅豎了起來(lái)，直立得像船帆，身體上端彎曲起來(lái)，不時(shí)地上下起落，還發(fā)出像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響，就在蝗蟲(chóng)被這聲勢嚇得不知所措時(shí)，那兩條鋸子用力劈了過(guò)來(lái)�！边@一幕讓我們見(jiàn)識到了螳螂那奇特的心理戰術(shù)，使我知道了蝗蟲(chóng)一半是被嚇死的。每每讀到這樣精彩的地方，法布爾那手持放大鏡、專(zhuān)注于細節發(fā)現的一絲不茍的探索神態(tài)仿佛就浮現在眼前。也許是受法布爾的影響吧，今年寒假，我到鄉下姑奶奶家去玩，通過(guò)仔細觀(guān)察發(fā)現了很多母雞吃食的有趣鏡頭。每吃一會(huì )兒，母雞就把尖尖的小嘴在地上來(lái)回磨兩下，還喜歡用爪子在土坑里刨來(lái)刨去找食物，我還驚奇地發(fā)現它居然還吃細小的沙石……這不，法布爾的細心觀(guān)察法，讓我關(guān)注到了以前從未留意的奇怪細節。

　　其次，吸引我的便是法布爾那不畏困苦、不懼失敗、勇于嘗試的科學(xué)精神。法布爾的觀(guān)察研究不是一帆風(fēng)順的，但他迎著(zhù)“偏見(jiàn)”、伴著(zhù)“貧窮”，只靠微薄的工資購買(mǎi)瓶子、籠子、箱子，自己準備材料，一遍又一遍地反復試驗，失敗了再重來(lái)直到成功為止。有時(shí)，他為了證明自己的觀(guān)點(diǎn)，不惜用自己身體做實(shí)驗。記得有一次，他為了證明毛蟲(chóng)的血液中有毒素，就把毛蟲(chóng)糞便涂在自己身上，以致皮膚紅腫、潰爛，慘不忍睹。當我看到這兒時(shí)，不由地被他這樣堅持不懈、百折不撓的精神所深深打動(dòng)。想想自己，有時(shí)只是遇到一些難題就想打退堂鼓，真是羞愧難當呀!我得向法布爾學(xué)習，要有戰勝困難的勇氣和信心。

　　這本書(shū)一直放在我床頭，即便現在開(kāi)學(xué)了，只要一有空，我還會(huì )翻開(kāi)它。讀一本好書(shū)，如同尋一位良師，交一個(gè)益友�！独ハx(chóng)記》讓我了解了許多昆蟲(chóng)知識，更重要的是讓我認識了杰出的法布爾。

讀昆蟲(chóng)記有感3

　　今年夏天，我路過(guò)江蘇路那一大片民國建筑群，那里整齊的院落加上濃密的法國梧桐，感覺(jué)格外的寧靜。咦？夏日里叫的最響的知了那里去了？怎么不叫了��？暑假里老師讓我們讀一些課外書(shū)，其中就推薦了一本《昆蟲(chóng)記》。我終于在這本書(shū)里找到了答案�！跋s卵孵化成蠐螬，蠐螬孵化出來(lái)以后是倒掛在樹(shù)枝上，忽然來(lái)了一絲風(fēng)，蠐螬左右搖擺了幾下就掉在地上。這時(shí)蠐螬的身體很小，就像一個(gè)跳蚤一樣，而且身體很柔弱，要是不幸砸在石頭上，或者掉進(jìn)臟水里或者沙漠中，那小命不保。最要緊的事情是先找個(gè)藏身之處。蠐螬很明白自己的處境，所以在線(xiàn)上懸著(zhù)時(shí)，它們就要選擇好那些土質(zhì)松軟的地方，這樣它們才能鉆進(jìn)去，它們只有馬上鉆入地下才能夠活命，可是也有一些不幸的蠐螬在沒(méi)有找到松軟的泥土前就已經(jīng)喪命了�！薄跋擉┿@入地下以后，就開(kāi)始了4年的地下生活，初夏時(shí)在能被太陽(yáng)照射到的地上會(huì )出現很多圓孔，這些圓孔和地面相平，孔的大小剛好可以伸進(jìn)一根手指。這些圓孔蠐螬從地里鉆出來(lái)的出口�！�

　　通過(guò)書(shū)里的知識我終于知道了，這到處都是烏亮的柏油路和一塊塊整齊的地磚，每棵大樹(shù)下只露出很小的一塊硬硬的泥土。蟬的`幼蟲(chóng)沒(méi)有機會(huì )鉆到泥土里。就算極少數鉆進(jìn)了泥土里，也沒(méi)有能鉆出來(lái)的地方。這自然就沒(méi)有了知了的叫聲了。還看到報紙上報道，因為人們大量的砍伐紫金山上的荊棘和灌木，種上了觀(guān)賞型的植物，了珍惜的中華虎鳳蝶沒(méi)有賴(lài)以產(chǎn)卵的灌木，導致了這種美麗的生命幾乎面臨滅絕�，F在面臨滅亡的是虎鳳蝶，將來(lái)在城市文明中消失的也許還要包括蟬這位夏日的歌唱家了吧。

讀昆蟲(chóng)記有感4

　　燈下，桌上躺著(zhù)一本《昆蟲(chóng)記》，伴隨著(zhù)祥和的靜夜，我闖入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

　　《昆蟲(chóng)記》中詳細介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們各自的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

　　《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)深入昆蟲(chóng)生活的一部文學(xué)巨著(zhù)。它不僅帶有作者法布爾對自然，對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，同時(shí)也展現出昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧�！崩ハx(chóng)被法布爾披上了人的色彩，猶如每一只昆蟲(chóng)都具備人一樣的情感。如：螳螂捕蝗蟲(chóng)，“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了�！�

　　被譽(yù)為“昆蟲(chóng)學(xué)的荷馬”的法布爾用一生的精力以及時(shí)間來(lái)仔細觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活，并最終創(chuàng )作出稱(chēng)為奇跡的'《昆蟲(chóng)記》。他的這種對大自然執著(zhù)探索，觀(guān)察的精神不值得后人傳承嗎?所以我們要對生活仔細觀(guān)察，既然，法布爾在大自然中讀出昆蟲(chóng)的情感，而我們也應該對生活中的人和物感受到愛(ài)，這便是法布爾教會(huì )我們的其中之一的道理，做一個(gè)熱愛(ài)自然，仔細觀(guān)察，好奇的人。

　　雖然，我們這位“以昆蟲(chóng)為琴撥響人類(lèi)命運顫音的巨人”也已經(jīng)逝去，但每一卷《昆蟲(chóng)記》卻都記錄著(zhù)一個(gè)奇妙而不可思議的昆蟲(chóng)世界，也留下他的一縷靈魂，一種生活的情趣。讓我們跟隨著(zhù)他的足跡一起去探索那神秘、奇妙的昆蟲(chóng)世界，從而獲得人生的樂(lè )趣，享受法布爾的人生價(jià)值。

讀昆蟲(chóng)記有感5

　　我探索了一個(gè)新的世界。那里是昆蟲(chóng)的國家。在那里，沒(méi)有世俗的喧囂，也沒(méi)有人類(lèi)之間為了利益而明爭暗奪……

　　我愿稱(chēng)法布爾為“瘋子科學(xué)家”。是啊，一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算是奇跡了。一個(gè)人一生專(zhuān)為蟲(chóng)子寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，并一版再版，先后翻譯成五十多種文字，更是奇跡中的奇跡。法布爾，他有哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光。又有文學(xué)家一般的感受與筆觸。在他眼中，蝗蟲(chóng)卻成了益蟲(chóng)，而辛勤的螞蟻卻成為了害蟲(chóng)。這里面的.問(wèn)號，深刻的人們的大腦里。我尊重他的看法，盡管有很多人不這樣認為，但如果他們看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，便找不出任何證據來(lái)反對法布爾的這種看法。

　　老師推薦我們看這本書(shū)，但我對這本書(shū)的一連興趣都沒(méi)有�？僧斘掖蜷_(kāi)書(shū)的那一刻開(kāi)始，便已經(jīng)放不下它了，它有一種神奇的引力，一直吸引著(zhù)我的眼睛。在這本書(shū)里。我認識了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì )了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛……

　　我們曾感嘆昆蟲(chóng)生命的渺小，卻忽略了他們生命的偉大。相比之下，我們人類(lèi)常常感覺(jué)有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫，這似乎是我們比動(dòng)物高一級的標志，但這一刻，我倒覺(jué)得我們變得非常渺小。

　　在有些人眼里，只有人類(lèi)才知道生命的狂歡后會(huì )怎么去結束；只有人類(lèi)才能預見(jiàn)自己的末日；只有人類(lèi)對死才懷著(zhù)崇拜之情，動(dòng)物們無(wú)一能想到。但是人雖然懂得這些卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等，當你看到被人圈養的動(dòng)物時(shí)它們的哀嚎，可是對生命自由的渴望？它們的沉默，可是對家園的思念？我想這些或許都有可是我們卻常常忽略了它們。今天我從昆蟲(chóng)身上看到了它們有著(zhù)比人類(lèi)更強烈、更直接、更偉大的本能！

讀昆蟲(chóng)記有感6

　　這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他為了探索昆蟲(chóng)的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調查結果，寫(xiě)進(jìn)了一本的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

　　當我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲(chóng)的畫(huà)面，有正在揮舞著(zhù)自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲(chóng)，有正在歌唱的蟬等等。

　　之所以喜歡法布爾的《昆蟲(chóng)記》，其中比較重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲(chóng)們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到比較后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現昆蟲(chóng)世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲(chóng)的`世界里，讓我們和昆蟲(chóng)談話(huà)，讓我們聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音，讓我們深入昆蟲(chóng)的世界里。

　　在《昆蟲(chóng)記》當中，讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節。這個(gè)章節。法布爾讓我知道了蟬的生理習性，發(fā)聲的原因，生長(cháng)的過(guò)程以及天敵。

　　這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(cháng)，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹(shù)汁，歌唱著(zhù)歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì )有所回報。

　　讀完這本書(shū)之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是比較神圣的，在這個(gè)世界除了我們人生活，還有各種各樣的昆蟲(chóng)們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權利。所以我們應該保護這些昆蟲(chóng)，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

讀昆蟲(chóng)記有感7

　　最近，我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家法布爾的一部著(zhù)作，這是一部充滿(mǎn)生趣和無(wú)窮魅力的作品。

　　在這本書(shū)里，法布爾帶我走近了奇妙的昆蟲(chóng)世界，里面講了一些昆蟲(chóng)的習性、愛(ài)吃什么東西、有什么特點(diǎn)等等，我在里面還學(xué)到了很多新的知識，比如金步甲和螳螂會(huì )吃自己的同類(lèi)，紅螞蟻會(huì )把黑螞蟻的卵偷來(lái)，等小螞蟻出生了，就成了它們的奴隸，天牛的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官很差……

　　在這本書(shū)中，給我留下最深刻印象的就數螢火蟲(chóng)了。別看它很小，但它可是食肉動(dòng)物呢！主要的食物是蝸牛，螢火蟲(chóng)在吃掉蝸牛之前先要給它打幾針“麻醉劑”，它的麻醉工具非常小，要用放大鏡才能看到，等麻醉完了，就會(huì )飛來(lái)很多螢火蟲(chóng)，它們向蝸牛體內注入一些液體，不一會(huì )蝸牛就變成“肉粥”了。

　　法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的'昆蟲(chóng)世界，了解了許多有趣的昆蟲(chóng)知識，同時(shí)也懂得了要勤于思考，敢于實(shí)踐，勇于探索才能不斷獲得新的知識。同時(shí)我也覺(jué)得，一個(gè)人在某方面的特殊才能，其實(shí)也來(lái)源于興趣愛(ài)好，不是嗎？正是因為法布爾對昆蟲(chóng)的濃厚興趣和熱愛(ài)，才誕生了《昆蟲(chóng)記》這本妙趣橫生，讓很多小朋友都愛(ài)不釋手的著(zhù)作。

讀昆蟲(chóng)記有感8

　　最近，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。一拿到這本書(shū)，我就被書(shū)中有趣的動(dòng)物迷住了，原來(lái)我生活的周?chē)�，有�?zhù)如此多熟悉又陌生的小生命。

　　每年的夏天，我們都能聽(tīng)到一陣陣蟬的鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒著(zhù)人們夏天的炎熱。原來(lái)我知道蟬會(huì )歌唱，但不知道他們是怎么歌唱的'。這本書(shū)上告訴我，蟬的身上長(cháng)有發(fā)音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽(tīng)覺(jué)，但他們不怕炮聲，那是因為他們的聽(tīng)覺(jué)器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽(tīng)不到。

　　通過(guò)這本書(shū)，我也了解到，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績(jì)一定會(huì )更好的！

讀昆蟲(chóng)記有感9

　　今年的暑假里，我認真地讀了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者叫法布爾，是個(gè)法國人，大約從1860年開(kāi)始寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。在長(cháng)達十年的時(shí)間里，法布爾一邊進(jìn)行觀(guān)察和實(shí)驗，一邊整理前半生研究昆蟲(chóng)的觀(guān)察筆記、實(shí)驗記錄和科學(xué)札記，終于完成了《昆蟲(chóng)記》。

　　關(guān)于蜘蛛，法布爾是這樣寫(xiě)的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方。原來(lái)背著(zhù)一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來(lái)似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因為這時(shí)候它背上再也沒(méi)有厚厚的'負擔了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。

　　如果沒(méi)有看這本《昆蟲(chóng)記》，我們平時(shí)見(jiàn)到蜘蛛，會(huì )想到什么呢？所以，我還是建議同學(xué)看一看這本有趣的書(shū)。我最佩服的還是寫(xiě)這本書(shū)的作者，法布爾一生堅持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，喜愛(ài)古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。法布爾晚年時(shí)，《昆蟲(chóng)記》的成功為他贏(yíng)得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名，他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)之父”。

讀昆蟲(chóng)記有感10

　　最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家簡(jiǎn)·亨利·法布爾寫(xiě)的書(shū)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了：三十多種昆蟲(chóng)，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出來(lái)的靈性。比如：瓢蟲(chóng)——花園中的“淑女”，螢火蟲(chóng)——星光燦爛，朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液，孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲(chóng)。

　　《昆蟲(chóng)記》真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因，生平抱負、知識背景、生活狀況和他對大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求。

　　在書(shū)中，法布爾依據其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調，深入淺出地介紹了他所觀(guān)察的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習性，真實(shí)的記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)與死亡等。既表現了作者對生命的熱愛(ài)與尊重，又傳播了科學(xué)知識，真是一舉兩得��！

　　在《昆蟲(chóng)記》中，作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體，用人性的眼光看昆蟲(chóng)。告訴了我們要熱愛(ài)生命，尊重生命。

　　說(shuō)到生命，我會(huì )問(wèn)：“生命是什么？”“也許是一株生長(cháng)在石頭縫里的小草吧，也許是一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo)吧；也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。

　　我想去尋找生命，正想去田野里，走在泥土路上，忽然聽(tīng)到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看，只見(jiàn)一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點(diǎn)感覺(jué)惡心，便往后退了幾步，只見(jiàn)那條蚯蚓好像一動(dòng)不動(dòng)的躺在那，原以為它死了，走近一看，原來(lái)蚯蚓正在慢慢的爬著(zhù)�？粗�(zhù)它，我沉思了一會(huì )兒，笑了�！斑@不就是我要找的生命嗎！”我輕輕地說(shuō)道。

　　向前走著(zhù)，又看到了一只蝴蝶，便要過(guò)去抓蝴蝶。我跟著(zhù)蝴蝶走啊走，來(lái)到了一片草地，看著(zhù)蝴蝶正停在一顆小草上面。

　　“哈！馬上就要抓到你了！”

　　我走過(guò)去，兩只手分別放在小草的兩邊，手指悄然合攏，我抓住了一只蝴蝶！我的一只手抓著(zhù)蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著(zhù)，極力煽動(dòng)著(zhù)雙翅，想從我手中逃出去。這是多么強烈的生命力��！我情不自禁把它放了。

　　我開(kāi)心地走回家，因為我好像知道了這個(gè)問(wèn)題的答案�，F在，我也要熱愛(ài)我的生命，因為我去尋找的'昆蟲(chóng)都是如此的熱愛(ài)著(zhù)自己的生命，我還有什么理由不熱愛(ài)自己的生命呢？

　　生命是寶貴的，生命只有一次，我們要熱愛(ài)我們的生命，要尊重我們的生命，要像那些昆蟲(chóng)們一樣頑強的生活著(zhù)，讓我們熱愛(ài)與尊重我們的生命吧！

讀昆蟲(chóng)記有感11

　　看了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì )織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子;螳螂用心理戰術(shù)讓對方害怕&&這本書(shū)讓我們身臨其境一般，足不出戶(hù)就能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。當我看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )&&一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的內涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(cháng)時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我剛準備上床睡覺(jué)，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì )背，媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了，就去睡覺(jué)，結果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字，被老師批評了�，F在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習，要有認真嚴謹的想學(xué)習態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細微觀(guān)察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，一定會(huì )喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著(zhù)作，因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的'小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

　　法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了�！�

　　在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面

讀昆蟲(chóng)記有感12

　　我是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，從小就喜歡看一些課外書(shū)。幼時(shí)看安徒生爺爺的《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》……前段時(shí)間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書(shū)里，你應該知道我是喜歡哪類(lèi)書(shū)的女孩了吧！沒(méi)錯，我就是一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)和童話(huà)類(lèi)書(shū)的女孩。而我最討厭看的則是科普類(lèi)和歷史類(lèi)的書(shū)了�？汕安痪�，語(yǔ)文老師卻安排我們讀《昆蟲(chóng)記》！回到家后，原本是帶著(zhù)無(wú)奈的心情讀《昆蟲(chóng)記》的，沒(méi)想到讀了以后，我一下子就被書(shū)中的內容給吸引了。

　　《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的'史詩(shī)”。讀過(guò)全書(shū)，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)把自己身上的鉤子一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著(zhù)，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測而已！

　　讀了這一節，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì )自己結束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì )因一道數學(xué)題不會(huì )做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！

　　��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)還要強。以后，我要多讀一些科普、歷史類(lèi)的叢書(shū)，不能討厭它們。

　　同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，所以我們要多看課外書(shū)，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂(lè )和感悟，還可以提高寫(xiě)作能力呢！

讀昆蟲(chóng)記有感13

　　上個(gè)暑假，像一條小河一樣。河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書(shū)。

　　其中里面我最?lèi)?ài)看的便是法布爾先生寫(xiě)的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記很厚，比語(yǔ)文書(shū)還要厚。我估計法布爾先生一定在這本《昆蟲(chóng)記》上灑盡了心血。里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的菜青蟲(chóng)，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。

　　給大家講講那可恨的，綠油油的菜青蟲(chóng)吧!大家可能會(huì )在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次，農家的人們可見(jiàn)得多了，他們認為是厭惡至極的大壞蛋�？茨�，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落，好惡心啊!這犯人菜青蟲(chóng)就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。無(wú)論是卷心菜，無(wú)論是大白菜，還是西洋菜。如果有一群菜青蟲(chóng)的話(huà)，百分之一百會(huì )把他們給啃得一干二凈，連渣也不會(huì )剩給農民。

　　菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì )把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。他們不會(huì )像辛勤的麻雀媽媽?zhuān)�離開(kāi)巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養。自已便是一走了之。農民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。但擒賊先擒王。老大沒(méi)有抓住，就會(huì )繁殖更多的下一代。但是，高爾基先生聽(tīng)說(shuō)農民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō)：“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的`地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通過(guò)陽(yáng)光放射光線(xiàn)。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒(méi)食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖傳下來(lái)的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺(jué)�，F在爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。

　　最重要的是它讓我們又增長(cháng)了一些知識。比如我外公種菜時(shí)也會(huì )遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預防，用農藥呢，賣(mài)出的收獲少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》，知道了高爾基先生那里的農民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。還真有效�？炊鄷�(shū)好啊!我外公常贊嘆道。

　　我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》，更加愛(ài)看課外書(shū)。

讀昆蟲(chóng)記有感14

　　燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，一手拖著(zhù)下巴，一手握著(zhù)一支鋼筆。桌上放著(zhù)已經(jīng)翻閱了無(wú)數遍的《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng )造者就是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉反側，難以成眠�！独ハx(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。

　　《昆蟲(chóng)記》中詳細介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

　　《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著(zhù)作，因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷模法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：已經(jīng)慌了神的.蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。

　　當我看完《昆蟲(chóng)記》后，再將書(shū)中的內容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)，而法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現了?后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因為《昆蟲(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱(chēng)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因為它熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。

　　《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無(wú)比尊重，對大自然的無(wú)往。

讀昆蟲(chóng)記有感15

　　這一回考試考得不錯，我就嚷嚷著(zhù)讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左挑右選最后選了一本著(zhù)名作家法布爾寫(xiě)的——《昆蟲(chóng)記》。

　　一到家，我就迫不及待的跑到書(shū)桌前，仔細的想了想幾個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)，于是我帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇讀這本書(shū)。哦，原來(lái)螢火蟲(chóng)最喜歡吃蝸牛，它要先給蝸牛打一針“麻醉劑”，它的麻醉工具很小，這個(gè)工具由兩片鋒利的大顎組成，就像兩個(gè)彎曲，鋒利的獠牙一樣。呀，原來(lái)金步甲這樣殘忍��！它還吃自己的.同類(lèi)，它先撩起同類(lèi)的鞘翅，從腹部開(kāi)了個(gè)口子，

　　頭伸進(jìn)去開(kāi)吃。每一次“兇手”的“作案”方法都一樣。讀完這本書(shū)，頗津津有味，知識回味悠長(cháng)。

　　有一次上科學(xué)課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“螳螂是怎樣捕到食物的？”我馬上舉手。老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)：“螳螂會(huì )先張開(kāi)翅膀，嘴里發(fā)出“嗞嗞”聲，這其實(shí)是一種心理戰術(shù)，動(dòng)物們嚇傻了，朝螳螂走去，最后只能成了螳螂的食物了�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了掌聲。

　　看來(lái)，這本書(shū)讓我掌握了不少知識。

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