特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書(shū)
在當下社會(huì )，各種協(xié)議頻頻出現，簽訂協(xié)議能夠保證雙方合作愉快。我敢肯定，大部分人都對擬定協(xié)議很是頭疼的，下面是小編收集整理的特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書(shū)1
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責任，關(guān)愛(ài)特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(cháng)，根據《未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規及文件精神，特簽訂本協(xié)議書(shū)。
學(xué)生的監護人是學(xué)生的父母或依法確定的監護人，其監護關(guān)系不因學(xué)生的入學(xué)而轉移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。
一、學(xué)校責任范圍
因下列情形之一造成的特異體質(zhì)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應當依法承擔相應的'責任：
�。ㄒ唬┯刑禺愺w質(zhì)或者特定疾病的學(xué)生，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道情況，但未予以必要的注意的；
�。ǘ⿲W(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現，但未根據實(shí)際情況及時(shí)采取相應措施，導致不良后果加重的；
�。ㄈ⿲W(xué)校教師在負有組織、管理學(xué)生職責期間，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；
�。ㄋ模⿲μ禺愺w質(zhì)學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現或者知道，但未及時(shí)告知學(xué)生的監護人，導致特異體質(zhì)學(xué)生因脫離監護人的保護而發(fā)生傷害的；
二、學(xué)生及監護人責任范圍
特異體質(zhì)學(xué)生或者其監護人由于過(guò)錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生違反法律法規的規定，違反公共行為準則、學(xué)校的規章制度或者紀律，實(shí)施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的；
�。ǘ⿲W(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的；
�。ㄈ⿲W(xué)生或者其監護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的；
�。ㄋ模┨禺愺w質(zhì)學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應監護職責的；
�。ㄎ澹⿲W(xué)生的監護人沒(méi)有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對學(xué)生進(jìn)行接送的；
�。⿲W(xué)生或者其監護人有其他過(guò)錯的。
本協(xié)議書(shū)一式二份，學(xué)校與學(xué)生監護人各執一份，自簽字之日起生效，有效期為學(xué)生在校學(xué)習期間。
本協(xié)議書(shū)未涉及之處以《未成年人保護法》和教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規之規定為準。
學(xué)校（蓋章） 學(xué)生監護人簽字：
校長(cháng)簽字： 學(xué)生簽字：
班主任簽字：
年 月 日
特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書(shū)2
學(xué)生家長(cháng)（監護人）:
為進(jìn)一步保證你的子女及學(xué)校的合法權益得到保障，現雙方達成如下相關(guān)協(xié)議。
1、家長(cháng)應主動(dòng)向學(xué)校及班主任說(shuō)明子女屬特異體質(zhì)，并詳細向班主任、課任教師說(shuō)明在校期間應對該子女注意的事項。家長(cháng)瞞報病情的，學(xué)校不負責任。家長(cháng)應定期打電話(huà)或來(lái)校了解學(xué)生在校身體狀況，教育子女注意膳食營(yíng)養。
2、學(xué)生身體有疾病，如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學(xué)習的，家長(cháng)應給予治療或休學(xué)。由疾病導致的自身安全問(wèn)題由學(xué)生本人和家長(cháng)負責。
3、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道后應當及時(shí)告知家長(cháng)，并在治愈后方可上學(xué)。班主任在了解學(xué)生情況的基礎上要對特殊學(xué)生特殊對待，如上操、上體育課、勞動(dòng)等不適合的特異體質(zhì)學(xué)生參加的應勸說(shuō)該生不參加。
4、家長(cháng)應按醫院相關(guān)要求做好對子女的身體體質(zhì)檢查工作，并將體檢結果及時(shí)真實(shí)告知班主任老師，避免發(fā)生意外。
5、學(xué)生因自身身體情況引起的病情發(fā)作，學(xué)�；蚪處熢谥榈那闆r下要盡快通知家長(cháng)，非學(xué)校能力范圍內，學(xué)校不負責任。但因學(xué)生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果，學(xué)校及教師不承擔責任。
6、家長(cháng)應提醒子女在有病時(shí)積極主動(dòng)報告班主任老師，并到醫院就治，不得亂服藥物。隱瞞病情，甚至逃學(xué)，由此造成的后果由家長(cháng)和子女承擔，學(xué)校概不負責。
7、此協(xié)議一式兩份，一份由學(xué)生家長(cháng)保留，一份由學(xué)校留存。
班主任（簽名）：
學(xué)生監護人（家長(cháng)簽名）：
學(xué)生（簽名）：
學(xué)校（蓋章）
20xx年8月27日
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