關(guān)于師帶徒協(xié)議書(shū)（通用11篇）

　　在生活中，協(xié)議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，簽訂協(xié)議書(shū)是解決糾紛的保障。到底應如何擬定協(xié)議書(shū)呢？以下是小編整理的關(guān)于師帶徒協(xié)議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 1

　　師傅：

　　徒弟：

　　簽訂日期：

　　雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書(shū)之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專(zhuān)業(yè)理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會(huì )協(xié)議書(shū)，以資雙方共同遵守。

　　一、師傅職責

　　1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應具備的全面專(zhuān)業(yè)技能，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。

　　2、師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計劃，并按照計劃實(shí)施。

　　3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。

　　4、負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的問(wèn)題。

　　5、與徒弟共同學(xué)習和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng )新意識。

　　6、對徒弟的德、能、勤、績(jì)方面應做好一周一次的考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿(mǎn)考核合格，并接受人力資源部的定期考核。

　　二、徒弟職責

　　1、遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習，能吃苦耐勞，團結同事。

　　2、在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的`安排。

　　3、嚴格按專(zhuān)業(yè)技術(shù)規范和操作規程施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全，并認真做好完成一周一次的學(xué)習筆記。

　　4、認真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運用。

　　5、師帶徒期間，完成月度工作總結，并接受人力資源部的定期考核。

　　三、考核

　　學(xué)徒期徒弟要認真做好學(xué)習筆記和總結，人力資源部、師徒所在單位（部門(mén)）將按月進(jìn)行師徒工作考核。

　　學(xué)徒期滿(mǎn)后，人力資源部將根據平時(shí)檢查結果，對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估，確定優(yōu)秀、良好、合格，經(jīng)考核不合格者，視為不能勝任此項工作，將調整崗位，若仍不能勝任調整崗位者，將與其解除勞動(dòng)關(guān)系，并取消其師傅的資格。

　　四、獎罰

　　本合同以學(xué)徒期為限，期滿(mǎn)自動(dòng)失效。徒弟在學(xué)徒期工作上所發(fā)生的一切事故、事件，所承擔的經(jīng)濟責任師傅對等承擔；根據月度考核、全年考核評價(jià)結果，對考核結果為合格的師傅每月按每名徒弟150元發(fā)放師傅津貼，每季度發(fā)放一次；凡被評為年度公司優(yōu)秀師徒稱(chēng)號的師傅于年底一次性獎勵300元，徒弟獎勵200元。同時(shí)各單位應優(yōu)先考慮優(yōu)秀師傅的職位或專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升。

　　五、監督檢查

　　本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門(mén)）、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位（部門(mén)）在合同期內監督檢查協(xié)議的執行情況。

　　六、起止時(shí)間：

　　年 月 日至 年 月 日

　　訂立雙方簽字：

　　師傅：

　　年 月 日

　　徒弟：

　　年 月 日

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 2

　　師傅：

　　徒弟：

　　一、目的

　　為了加快公司各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能人員的培養，不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì)，現針對我公司目前實(shí)際情況，擬定師帶徒協(xié)議內容如下：

　　二、協(xié)議內容

　　本次協(xié)議自 年 月 日起至 年 月 日止，師傅負責帶教徒弟的崗位學(xué)習，在此期間，師傅必須將徒弟帶教并達到的崗位要求。

　　1、師傅的職責：

　�。�1）負責徒弟的日常工作管理，要關(guān)心、愛(ài)護、引導徒弟在思想、工作、學(xué)習、生活、技術(shù)各方面全面提高。

　�。�2）師傅對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過(guò)程安全監督管理。負責徒弟的安全生產(chǎn)、廠(chǎng)規廠(chǎng)紀的`教育和監督工作。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故，師傅必須負連帶責任。

　�。�3）負責制定徒弟學(xué)習計劃（包括學(xué)習內容及日程安排表），并按期實(shí)施、按期考核，根據學(xué)習進(jìn)度和考核結果隨時(shí)調整學(xué)習內容，按計劃完成學(xué)習任務(wù)。

　�。�4）協(xié)議期滿(mǎn)，師傅要保證讓徒弟達到崗位規定的理論與實(shí)踐達到本工種初級工標準。

　�。�5）切實(shí)把一技之長(cháng)傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。

　　2、徒弟的職責：

　�。�1）要嚴格按照師父制定的學(xué)習計劃（包括學(xué)習內容及日程安排表）進(jìn)行，并保證按計劃完成學(xué)習計劃。

　�。�2）遵守公司各項管理制度，不違反勞動(dòng)紀律、不擅自脫崗。嚴禁學(xué)徒人員在師父不在現場(chǎng)時(shí)獨自操作各種運轉及電氣設備。

　�。�2）聽(tīng)從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。

　�。�3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，認真實(shí)踐。

　�。�4）協(xié)議期滿(mǎn)，要達到本工種初級工要求水平。

　�。�5）達不到要求者，繼續安排培訓，直至達到上崗要求。

　�。�6）在學(xué)徒期間經(jīng)考核后，對技能提高快、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)習人員給予適當的獎勵。能夠提前獨立上崗的人員按同崗位員工工資標準執行（提前獨立上崗時(shí)，學(xué)徒時(shí)間不得低于2個(gè)月）。

　　三、考核獎懲

　　1、學(xué)徒結束后徒弟達到本工種初級工應知應會(huì )標準，公司組織三個(gè)月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負責實(shí)施，生產(chǎn)部長(cháng)和質(zhì)檢部長(cháng)為現場(chǎng)考核人員，經(jīng)考核合格后，發(fā)給每個(gè)師傅帶徒津貼元，徒弟按期轉正，首次考核不合格者，不發(fā)師傅的帶徒津貼，延長(cháng)帶徒期限三個(gè)月，再進(jìn)行考核，考核合格者，發(fā)給師傅帶徒津貼元，徒弟轉正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發(fā)給師傅帶徒津貼。

　　2、生產(chǎn)部門(mén)要做好學(xué)徒期間的各項管理工作，經(jīng)常督促檢查師傅的工作及徒弟在實(shí)習過(guò)程中技能掌握情況，創(chuàng )造良好的學(xué)徒環(huán)境，加強師傅的責任感和徒弟積極學(xué)習的進(jìn)取精神，為我公司培養人才做出應有的貢獻。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過(guò)程中的安全管理工作，確保不出現安全事故。

　　本協(xié)議一式三份，公司行政部、師傅、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。

　　師傅：

　　年 月 日

　　徒弟：

　　年 月 日

　　行政部：

　　年 月 日

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 3

　　甲方（師傅）：

　　乙方（徒弟）：

　　經(jīng)雙方協(xié)商同意，達成以下協(xié)議：

　　一、甲、乙雙方結對，進(jìn)行“師帶徒”培訓。

　　二、培訓時(shí)間（一年）：

　　年 月 日至 年 月 日，如延長(cháng)培訓時(shí)間，需經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，征得所在單位領(lǐng)導同意后，修訂培訓時(shí)間。

　　三、培訓方式：

　　言傳身教，理論聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際操作為主。

　　四、甲方職責：

　　1、甲方要對乙方的技術(shù)、安全、責任事故負責。

　　2、甲方向乙方傳授本專(zhuān)業(yè)（崗位）技能的理論知識，每周不少于二次。

　　3、在實(shí)際工作當中，甲方隨時(shí)以言傳身教的`方式指導乙方將所學(xué)理論知識運用到實(shí)際工作當中去。

　　4、甲方在培訓期間必須有課程安排、培訓教案、培訓效果等記錄。

　　5、甲方每月對乙方進(jìn)行考核，按周填寫(xiě)師帶徒考核表，并將考核結果存檔，每月匯總后，由所在單位辦公室報公司人事處。

　　五、乙方職責：

　　1、乙方在培訓過(guò)程中要認真做好筆記。

　　2、乙方必須接受甲方管理，服從甲方的指導。

　　3、乙方要將所學(xué)理論知識應用到實(shí)際工作當中，并在實(shí)際工作當中努力拓展知識面。

　　4、乙方必須接受甲方對乙方的月考核，服從考核結果。

　　5、培訓后，如乙方考核不合格，將予以調離原崗位或辭退；如乙方離廠(chǎng)，在乙方工資中扣除“師帶徒”培訓費用。

　　六、甲乙雙方的師徒關(guān)系不僅僅局限于培訓期內，培訓期結束后，仍保留師徒關(guān)系，在實(shí)際工作中雙方互相學(xué)習、提高。

　　七、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執一份，報公司人事處存檔一份。

　　八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字（加蓋所在單位公章）后生效。

　　甲方簽字：

　　年 月 日

　　乙方簽字：

　　年 月 日

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 4

　　甲方：

　　乙方：

　　為更好地使學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，促進(jìn)高等教育人才培養目標的實(shí)現和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，更好地利用高等學(xué)校和企業(yè)在人才資源、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐的優(yōu)勢，進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)科研水平和企業(yè)的核心競爭力，雙方本著(zhù)“真誠合作，講究實(shí)效，互惠互利，共同發(fā)展”的原則，經(jīng)過(guò)雙方友好協(xié)商，決定在科學(xué)研究、教育教學(xué)、人員培訓等校企產(chǎn)學(xué)研方面開(kāi)展全面合作，達成如下協(xié)議：

　　一、校企合作，聯(lián)合攻關(guān)

　　1、乙方針對甲方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項目，積極向甲方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果（可優(yōu)惠轉讓或聯(lián)合開(kāi)發(fā)）;甲方積極組織、努力推廣乙方的技術(shù)成果，使其成為乙方的'試驗基地之一。

　　2、根據甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題，經(jīng)雙方協(xié)商，可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組或由乙方單獨成立課題小組。

　　3、甲方負責提供科研經(jīng)費，課題組在經(jīng)費支出方面應有明細表，甲方有權隨時(shí)了解課題項目進(jìn)展情況及經(jīng)費使用情況。

　　4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營(yíng)業(yè)機密所保護，不得泄露，不得轉讓第三方。

　　5、為發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體，對國家和重點(diǎn)工程項目、重大科技項目和高新技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行聯(lián)合投標、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關(guān)與聯(lián)合開(kāi)發(fā)。

　　6、雙方應加強相互的信息溝通和有效合作，甲方在制定中長(cháng)期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃時(shí)，根據需要優(yōu)先邀請乙方有關(guān)專(zhuān)家參加，并向乙方通報企業(yè)生產(chǎn)中的相關(guān)信息和存在的問(wèn)題（需要保密的除外）；乙方盡可能及時(shí)向甲方傳遞有關(guān)部門(mén)最新信息和參加國內外重大科技交流和學(xué)術(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息。甲、乙方定期開(kāi)展技術(shù)交流，不斷提高并改進(jìn)研究水平，并努力解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　二、科研成果、加速轉化

　　1、乙方自行開(kāi)發(fā)的科研成果，在同等條件下優(yōu)先轉讓給甲方。

　　2、甲、乙雙方應根據國家相關(guān)知識產(chǎn)權轉讓的法規、政策辦理有關(guān)轉讓手續。

　　3、甲方在實(shí)施轉讓產(chǎn)品、技術(shù)過(guò)程中，乙方有義務(wù)派專(zhuān)業(yè)人員到現場(chǎng)解決技術(shù)難題。

　　三、共同組建人才培訓基地

　　1、甲方同意成為乙方的產(chǎn)學(xué)研合作基地，并正式掛牌，甲方在生產(chǎn)許可的情況下，應承擔乙方師生的實(shí)習（實(shí)訓）任務(wù)，并選派有一定實(shí)踐經(jīng)驗和理論水平、責任心墻的人員負責實(shí)習（實(shí)訓）期間的指導與管理工作.

　　2、甲方根據乙方的要求，派遣管理人員、技術(shù)人員參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，如舉行學(xué)術(shù)講座，指導畢業(yè)生設計等。

　　3、雙方經(jīng)常開(kāi)展人才、智力交流。乙方根據甲方的要求，努力為甲方進(jìn)行科技和管理人才的培訓。

　　4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會(huì )，乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　四、資源共享，全面合作

　　1、雙方本著(zhù)互惠原則，共同開(kāi)放有關(guān)實(shí)驗室、研究室（所）與技術(shù)中心，共享科研儀器設備和設計仿真軟件，盡力為生產(chǎn)和研發(fā)提供便利，力爭取得“雙贏(yíng)”。

　　2、共享科技成果數據庫、技術(shù)標準數據庫、科技文獻、圖書(shū)資料等專(zhuān)業(yè)平臺。

　　3、乙方為甲方進(jìn)行行業(yè)技術(shù)情報收集與分析、產(chǎn)品及設備技術(shù)資料翻譯，甲方支付適當的勞務(wù)費。

　　4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，主辦本地區行業(yè)學(xué)術(shù)年會(huì )，邀請知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式，開(kāi)展國內和國際技術(shù)交流。

　　五、雙方商定的科技協(xié)作項目，實(shí)習安排和人才培訓，將另行簽訂專(zhuān)項協(xié)議合同，明確雙方的責任、權利和義務(wù)，確保各項合作項目能順利開(kāi)展。

　　六、本協(xié)議一式兩份，自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，到期后根據合作情況，經(jīng)雙方友好協(xié)商后再進(jìn)行續簽。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 5

　　單位名稱(chēng)：

　　指導師傅 ：

　　受培學(xué)徒 ：

　　經(jīng)隊班子開(kāi)會(huì )決定，受培者___與指導師傅 __訂立師徒合同，具體內容如下：

　　一、合同期限及標準：

　　經(jīng)車(chē)間組織考試考核，受培者屆時(shí)要達到下列標準：

　　__年__月__日 ――__年__月__日為受訓期，出師通過(guò)考試檢驗技術(shù)水平。

　　二、師徒雙方職責要求：

　　1.師傅須盡到下列職責：

　�、俦仨毦哂辛己玫穆殬I(yè)道德，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感，根據應知應會(huì )及考核要求對培訓者制訂培訓計劃；

　�、诎从媱澫蚴芘嗾邆魇诒緧徫坏募夹g(shù)知識和應會(huì )操作技能，保證限期達標；

　�、圬撠煂κ芘嗾邚膰澜�、從嚴管，傳帶優(yōu)良作風(fēng)，負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的'隱患，從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，不出現違紀現象和生產(chǎn)事故；

　�、芘c徒弟共同學(xué)習和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng )新意識，鼓勵徒弟參加各類(lèi)技能競賽和職業(yè)技能鑒定，負責指導受培者培養好的安全、文明生產(chǎn)習慣，為人處事先要做到模范、榜樣作用；

　�、莅凑找�求在車(chē)間、班組的領(lǐng)導下，負責搞好對徒工的考核鑒定，并提出有關(guān)獎罰建議。

　　3.徒工須達到以下要求：

　�、僮袷匚谊牳黜椧幷轮贫�，安心本職工作，虛心學(xué)習、吃苦耐勞，勤奮工作，熱愛(ài)勞動(dòng)；

　�、谧鹁搭I(lǐng)導，尊敬師傅，服從指導，服從管理；

　�、壅J真學(xué)習技術(shù)，虛心請教，練好操作基本功，保證限期達標；

　�、�?chē)栏癜从嘘P(guān)技術(shù)規范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)難題，保證生產(chǎn)安全，培養優(yōu)良作風(fēng)；

　�、菡J真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識并加以應用，為搞好安穩生產(chǎn)做貢獻，立志崗位成才，爭當優(yōu)秀徒工。

　　三、權限及獎罰：

　　1.指導師傅有權在崗位職責范圍內給受培者分配工作和學(xué)習任務(wù)，有權向班組、隊班提出獎罰建議；

　　2.受培者有權要求車(chē)間和指導師傅教授生產(chǎn)操作技能；

　　3.受培者在規定時(shí)間內未達標者，其指導師傅不享受帶徒津貼，將其取消上崗資格。

　　4.指導師傅或徒弟一方不認真履行師徒合同，另一方有權向隊領(lǐng)導申請終止師徒合同，經(jīng)對領(lǐng)導裁定終止本合同，并對有關(guān)責任者進(jìn)行處罰；

　　5.受培者發(fā)生違章違紀及責任事故，如系指導師傅未履行合同所致，指導師傅應承擔責任并接收處罰。

　　四、本合同須附上由車(chē)間/指導師傅編制的《學(xué)徒培訓計劃》。

　　五、本合同一式兩份，指導師傅、受培者各一份，自協(xié)議簽字之日起生效。

　　指導師傅：受培學(xué)徒：

　　__年__ 月__日__年__月__日

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 6

　　甲方（師）：____________性別：____________所聘職稱(chēng)：____________

　　乙方（徒）：____________性別：____________崗位工種：____________

　　為全面提高職工的整體素質(zhì)，加快培養和壯大高技能人才隊伍，更好地為眾維煤礦的建設和發(fā)展服務(wù)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，自愿結成師徒對子，并達成如下協(xié)議：

　　一、合同期限：

　　本合同從____________年____________月____________日至____________年____________月____________日

　　二、甲方職責：

　　1、思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德，要自愿無(wú)保留的對徒弟進(jìn)行知識及技能的傳授；

　　2、負責向徒弟傳授本工種的技能、技巧和相關(guān)理論知識，培養徒弟良好的工作作風(fēng)；

　　3、對徒弟的安全及其他非人身傷亡事故負責，確保徒弟在安全無(wú)事故的前提下提高技能水平；

　　4、制定詳細的理論學(xué)習、現場(chǎng)實(shí)踐、科研創(chuàng )新方案計劃。教學(xué)方式以崗位指導為主，采取有計劃地系統教學(xué)與重點(diǎn)輔導等形式進(jìn)行；

　　5、帶領(lǐng)徒弟根據工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，幫助徒弟掌握新技術(shù)、新材料應用要領(lǐng)，克服徒弟在工作中的.重大缺陷。

　　三、乙方義務(wù)：

　　1、尊重師傅，積極主動(dòng)配合師傅的工作并服從師傅的工作安排；

　　2、虛心向師傅學(xué)習，努力掌握基礎理論知識和實(shí)際操作技能；

　　3、要根據師傅提供的學(xué)習計劃，認真學(xué)習理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認真實(shí)踐，勇于探索，遇到難題主動(dòng)向師傅請教；

　　4、在師傅指導下，認真完成每月學(xué)習筆記和實(shí)際操作記錄及學(xué)習心得（月度總結）；

　　5、注重安全生產(chǎn)，無(wú)責任事故發(fā)生。

　　四、管理措施

　　1、合同期內，師傅所帶徒弟在技術(shù)上要有較大的提高，并在考核“特聘技師”、“特聘技工”時(shí)將徒弟的業(yè)務(wù)能力一并納入考評；

　　2、師傅要分月度、季度擬定帶徒計劃及教學(xué)方案，勞資科牽頭組織相關(guān)人員對師徒計劃及教學(xué)方案的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和督促；

　　3、簽訂師徒合同后，師傅因故被解聘的，師徒關(guān)系自行解除；

　　五、考核辦法

　　1、在簽訂合同時(shí)對徒弟進(jìn)行崗位技能考核，確定其現有水平；

　　2、合同期內，每月由所在單位組織一次日�？己�，登記當月考核得分，體現當月帶徒效果；

　　3、合同期內，每季度末由勞資科牽頭組織相關(guān)科室對“特聘技師”、“特聘技工”進(jìn)行季度考核，對其日�？己饲闆r及工作態(tài)度、工作能力、安全生產(chǎn)等日常表現情況進(jìn)行考核；

　　4、合同期末，由勞資科組織相關(guān)科室進(jìn)行年終考核，包括理論考試和實(shí)際操作(實(shí)際操作只考徒弟)，特聘人員理論考試不合格者，不再參加綜合評審；特聘人員所帶徒弟實(shí)際操作不合格或理論考核不及格者，不再參加綜合評審。

　　5.合同期末，由礦“特聘技師”、“特聘技工”選拔評審小組根據日�？己�、季度考核、年終考核及年度業(yè)績(jì)等情況對特聘人員進(jìn)行綜合評審，確定導師是否繼續聘用。

　　六、獎罰規定

　　1、在合同期內，對季度考核得分在前3名的“特聘技師”、前10名的“特聘技工”給予500元獎勵，后2名“特聘技師”、后5名“特聘技工”給予500元罰款；對年終考核成績(jì)在前10名的師徒，根據名次先后給予500-1500元獎勵；

　　2、在合同期內徒弟在礦級以上（含礦級）技術(shù)比武中取得名次的，其師傅與徒弟享受同額獎勵；

　　4、被確定為師傅，并簽訂師徒合同的，在合同期內如無(wú)特殊情況每月出勤必須達到21班，凡達不到出勤班數的，減發(fā)或停發(fā)特聘津貼；

　　3、特聘技師津貼：200元/月，特聘技工津貼：150元/月。

　　七、其他

　　合同一式三份，師、徒各保留一份，另一份由勞資科保管。

　　甲方（簽字）：____________

　　乙方（簽字）：____________

　　鑒定單位（蓋公章）____________

　　____________年____________月____________日____________年____________月____________日

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 7

　　甲方：（青年教師）____________

　　乙方：（指導教師）____________

　　為了建設高素質(zhì)青年教師隊伍，適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng )辦成師資水平一流，教學(xué)成績(jì)突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下：

　　1.乙方全面關(guān)心甲方的成長(cháng)，促進(jìn)甲方加強師德學(xué)習，提高職業(yè)道德修養，為人師表，身正為范。

　　2.乙方要十分重視對甲方教學(xué)過(guò)程的指導，輔導甲方撰寫(xiě)教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫(xiě)教案，駕馭課堂的能力和水平。

　　3.乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其繼續進(jìn)步。

　　4.甲方要虛心向指導教師學(xué)習，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請教，主動(dòng)邀請乙方聽(tīng)課。

　　5.甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅持寫(xiě)教學(xué)心得。

　　6.甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結隊情況總結一份。

　　7.本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。

　　本協(xié)議由教科室和年級部共同監督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽(tīng)課筆記，查看聽(tīng)課節次和有無(wú)教學(xué)心得，對未按規定聽(tīng)課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著(zhù)成績(jì)的，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，給予一定的物質(zhì)獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴肅處理。

　　青年教師（簽字）：__________

　　指導教師（簽字）：__________

　　監證者：教科室（蓋章）

　　年級部（蓋章）

　　_______年_____日____日

　　師傅：_____________教師

　　徒弟：_____________教師

　　為加快青年教師的成長(cháng)，按照區教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)，內容如下：

　　一、師傅承擔的職責

　　1.教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)， 樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

　　2.指導徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，期中、 期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。

　　3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫(xiě)出規范具體的教案。

　　4.每月至少聽(tīng)徒弟兩節課，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導徒弟面向全校開(kāi)一節匯報課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課評比。

　　5.每學(xué)期為徒弟開(kāi)一節示范課。

　　6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

　　7.每學(xué)期結束前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養總結。

　　二、徒弟承擔的職責

　　1.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養成高尚的師德。

　　2.認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執行教學(xué)常規，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。

　　3.每月至少聽(tīng)兩節課，其中一節為師傅的課，一節為其它教師的`課。提倡多聽(tīng)課，特別是同教材的課。

　　4.認真參加學(xué)校組織的各類(lèi)評比活動(dòng)，力爭獲勝。

　　5.每學(xué)期必須開(kāi)一節匯報課。

　　6.每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并必須寫(xiě)出學(xué)習收獲。

　　三、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書(shū)內容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份,另一份學(xué)校存檔。

　　師傅：____________（簽名）

　　徒弟：____________（簽名）

　　教導處：__________（蓋章）

　　__________年_____月_____日

　　為加快青年教師的成長(cháng)，按照學(xué)校工作計劃，本年度繼續實(shí)行導師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協(xié)議：

　　一、甲方（師傅）承擔的責任與義務(wù)。

　　1.教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格執行教學(xué)常規。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹(shù)立榜樣。

　　2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長(cháng)。

　　3.指導徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標，選擇教學(xué)方法。

　　4.全期至少要聽(tīng)徒弟新授課七節以上，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導徒弟面向全校上一節匯報課。

　　5.每學(xué)期指導徒弟學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

　　6.所帶徒弟要在兩年內過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。

　　7.培養徒弟工作出色者，學(xué)校根據情況給予師傅一定的獎勵。

　　二、乙方（徒弟）承擔的職責

　　1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學(xué)理論，嚴格執行教學(xué)常規，尊重師傅、主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。

　　2.全期要聽(tīng)師傅授課七節以上。

　　3.全期至少要上兩次公開(kāi)課，期初上一節探討課，期末上一節匯報總結課。

　　4.每年至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并寫(xiě)出成長(cháng)總結。

　　5.主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。

　　6.每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。

　　三、說(shuō)明

　　1.本協(xié)議內容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

　　2.本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。

　　3.協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。

　　甲方（師傅）簽字：__________

　　乙方（徒弟）簽字：__________

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 8

　　甲方（師傅）：____________

　　乙方（徒弟）：____________

　　甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、甲方（師傅）承擔的職責：

　　師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

　　師傅平時(shí)應將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。

　　每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導徒弟的計劃及具體安排。

　　指導徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。

　　一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。

　　指導徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。

　　每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導意義的'書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )。

　　師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。

　　指導徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

　　每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導徒弟的總結。

　　二、徒弟承擔的職責：

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì )、匯報學(xué)習情況。

　　積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。

　　制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的教案。

　　認真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。

　　每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。

　　徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報自己的學(xué)習情況，并將師傅的指導建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結。

　　徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。

　　積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

　　每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。

　　三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。

　　本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。

　　師傅（簽名）：____________

　　徒弟（簽名）：____________

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 9

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　為貫徹黨的教育方針，落實(shí)第三次全國教育工作會(huì )議和全國基礎教育工作會(huì )議精神，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。遵循區教委有關(guān)實(shí)施“青藍工程”的文件精神，

　　結合我校班主任隊伍的'現狀，決定教師師徒結對，加快班主任的培養，明確職責，定點(diǎn)專(zhuān)人培養，特簽訂班主任師徒結對協(xié)議書(shū)：

　　一、

　　甲方承擔的職責：

　　1.教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象，為徒弟樹(shù)立榜樣。

　　2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級的情況，指導徒弟開(kāi)展班級管理和心理輔導。

　　3.每當徒弟所帶班級開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì )，或其他活動(dòng)時(shí)，要親臨現場(chǎng)指導。

　　4.督促徒弟積極利用社區及學(xué)�，F有的教育資源，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造能力的培養。

　　5.關(guān)心徒弟生活，協(xié)調人際關(guān)系，創(chuàng )造其健康成長(cháng)的環(huán)境。

　　6.指導徒弟學(xué)習教育教學(xué)的理論，提高理論素養，開(kāi)展班主任工作研究。

　　二、

　　乙方承擔的責任:

　　1.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心班級中的每位學(xué)生，認真履行《班主任崗位職責》，力爭在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。

　　2.經(jīng)常主動(dòng)向師傅請教，及時(shí)解決班級管理中的存在問(wèn)題。

　　3.開(kāi)展心理健康教育、心理疏導工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系，嚴格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué)，形成和諧的師生關(guān)系。

　　5.經(jīng)常參加師傅組織的各項活動(dòng)，吸取其經(jīng)驗，同時(shí)也要有創(chuàng )新意識。

　　6.在師傅的指導下，每學(xué)期寫(xiě)好班主任工作總結，撰寫(xiě)班主任論文，爭取在市、省級刊物上發(fā)表。

　　三、

　　學(xué)校評價(jià)考核:

　　1.督促師徒落實(shí)責任，定期、不定期進(jìn)行檢查。

　　2.不定期開(kāi)展調查，了解徒弟班主任工作的情況。

　　3.學(xué)校領(lǐng)導將不定期參加徒弟組織的活動(dòng)，并進(jìn)行評價(jià)。

　　4.每周開(kāi)展常規管理的評比活動(dòng)。

　　5.對帶徒較好、成績(jì)顯著(zhù)的師傅進(jìn)行獎勵：

　�、僖粚W(xué)期內能勝任班主任工作。

　�、谝荒陜韧降艿陌嘀魅喂ぷ髟诟黝�(lèi)評比中獲獎。

　�、弁降芤荒陜人鶎�(xiě)德育論文在省級刊物發(fā)表的。

　　甲乙雙方各守其職，團結一致，共同實(shí)施“青藍工程”，為前黃實(shí)驗學(xué)校美好明天而奮斗。

　　本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為_(kāi)_______年________月—________年________月。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份存學(xué)校檔案室。

　　甲方(師傅)簽名：________________________

　　乙方(徒弟)簽名：________________________

　　校長(cháng)簽名：________________________

　　政教處主任簽名：________________________

　　時(shí)間：________________________

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 10

　　教字第______號

　　甲方：指導教師_____________

　　乙方：被指導教師___________

　　為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用，切實(shí)做好未定級和二、三級教師的`培養，指導工作，經(jīng)校務(wù)委員會(huì )決定，由教務(wù)部門(mén)組織實(shí)施師徒工程，為每位未定級新教師及有需要指導的二、三級教師指定指導教師，并訂立師徒協(xié)議，以資共同遵守。

　　一、聽(tīng)課

　　1.指導教師每學(xué)年聽(tīng)被指導教師____節課，作好筆記，寫(xiě)好評議材料。

　　2.被指導教師每學(xué)年聽(tīng)指導教師____節課，寫(xiě)好聽(tīng)課筆記

　　二、集備

　　1.甲、乙雙方應及時(shí)就教材及教學(xué)過(guò)程問(wèn)題開(kāi)展研討，每學(xué)期集備時(shí)間不少于____次

　　2.期中考試，期末考試前后甲，乙雙方應就復習及考試質(zhì)量進(jìn)步一次探討，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　三、其他

　　1.協(xié)議有效期為_(kāi)___年，自_____年_____月至_____年_____月

　　2.協(xié)議有效期結束時(shí)，甲方應提供乙方所需的聽(tīng)課筆記，研究課（公開(kāi)課）評議及考核意見(jiàn)。

　　3.協(xié)議有效期結束時(shí)，學(xué)校根據甲方工作情況及效果，進(jìn)行考核，評定分數，記入年度考核檔案。作為評優(yōu)，評先，晉升依據之一。

　　4.本協(xié)議一式三份，雙方各執一份，教務(wù)處存檔一份。

　　甲方：________________

　　乙方：________________

　　指導單位：____________

　　師帶徒協(xié)議書(shū) 11

　　為了確保教學(xué)“青藍工程”師徒結對活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，___________老師（甲方）與____________老師（乙方）經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責任書(shū)。

　　一、方式：

　　實(shí)行乙方教學(xué)態(tài)度、教學(xué)實(shí)績(jì)與對甲方的獎勵掛鉤的責任制。

　　二、內容：

　　1.甲方對乙方備課工作做出具體指導，如熟悉教材、分析教材，制定教學(xué)計劃，把握教學(xué)中的重難點(diǎn)等，對乙方每單元教案做一次點(diǎn)評。

　　2.甲方每周聽(tīng)乙方課不少于1節，并及時(shí)對乙方的課堂教學(xué)情況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。

　　3.甲方指導乙方做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作。

　　4.甲方指導乙方編寫(xiě)課堂練習、單元練習等試卷及做好試卷的.批改、評講工作。

　　5. 甲方指導乙方加強學(xué)習，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，認真撰寫(xiě)教學(xué)小結或論文。

　　6. 甲方指導乙方上好課或各類(lèi)公開(kāi)課。

　　7. 甲方根據乙方學(xué)習情況每月填寫(xiě)“指導情況登記表”，學(xué)期末對乙方進(jìn)行一次綜合評價(jià)。

　　8. 乙方要研究教材，科學(xué)制定教學(xué)計劃，認真仔細地做好備課工作，每單元備課教案主動(dòng)請甲方進(jìn)行審核和指導。

　　9. 乙方每周至少聽(tīng)甲方1次課，在聽(tīng)課記錄本上及時(shí)做好記錄和小結。

　　10.乙方認真向甲方學(xué)習作業(yè)布置、批改和評講等工作，每周向甲方一次作業(yè)情況。

　　11.乙方認真向甲方學(xué)習如何做好課堂練習、每單元練習、期中、期末復習提綱及練習等的編寫(xiě)、批改和評講工作。每單元向甲方課堂練習、單元練習的編寫(xiě)、批改和評講工作；期中、期末向甲方復習提綱及練習等的編寫(xiě)、批改和評講工作。

　　12.乙方加強自身學(xué)習，積極參加各級各類(lèi)教學(xué)科研活動(dòng)。每學(xué)期認真寫(xiě)一篇教學(xué)案例、課例或論文。

　　13.乙方認真完成各類(lèi)公開(kāi)課、競賽及評比活動(dòng)。

　　14.乙方每月填寫(xiě)“學(xué)習情況登記表”，學(xué)期末完成拜師小結。

　　三、考核與獎勵：

　　甲方保質(zhì)保量做好指導教師的指導工作，每學(xué)期考核小組對甲乙雙方工作進(jìn)行考核。

　　甲方簽字：________________

　　乙方簽字：________________

　　初中教務(wù)處

　　________年____月

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