（經(jīng)典）讀書(shū)節校長(cháng)致辭
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大，一般不宜太長(cháng)。致辭的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節校長(cháng)致辭，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)節校長(cháng)致辭1
各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
早上好!
感謝周書(shū)記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導為獲獎學(xué)生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學(xué)。獲得各項活動(dòng)各類(lèi)獎勵的同學(xué)是非常多的，由于時(shí)間關(guān)系，周書(shū)記只宣讀了部分獲獎學(xué)生名單，我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請大家理解。
本屆科技讀書(shū)節在校領(lǐng)導的大力支持下，各部門(mén)、各年級全力配合，各學(xué)科精心組織，老師們用心指導，同學(xué)們積極參與，歷時(shí)一個(gè)多月，取得了豐碩的成果，為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分，因為有的活動(dòng)并沒(méi)有設置獎項，例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競賽是分步進(jìn)行，最終結果還沒(méi)有揭曉，例如語(yǔ)文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們比較圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，達到了預期的'目的，有的成果還超過(guò)了我們的預期，給了我們各種驚喜。
第十一屆科技讀書(shū)節今天閉幕了，但關(guān)于人文與科技的學(xué)習與思考永遠在路上。我們過(guò)去肯定也有過(guò)很多思考，人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系，同學(xué)們肯定有所認識。但我們今天要進(jìn)一步思考的是，在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，特別是在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代，人文與科技到底會(huì )是怎樣的相輔相成，我們的未來(lái)又將是怎樣的一副圖景?我們現在該怎么做，我們的未來(lái)才能更美好?
這是一個(gè)龐大的話(huà)題，三言?xún)烧Z(yǔ)講不清楚，但有幾點(diǎn)是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對整個(gè)社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )生活各方面的影響越來(lái)越大，它可以輕而易舉地改變人們的生活模式與相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會(huì )結構，影響國家文明進(jìn)程�？萍几淖兪澜�，我們必須具備相當的科技創(chuàng )新能力，才能贏(yíng)得未來(lái)。有人說(shuō)，今天的學(xué)校，要培養我們的學(xué)生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來(lái)的科技，去解決我們現在無(wú)法想象的問(wèn)題，這種說(shuō)法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用，我們現在的很多工作崗位將會(huì )消失，會(huì )被新的職業(yè)取而代之，也許我們現在填報高考志愿的時(shí)候，就不得不認真考慮這個(gè)問(wèn)題了;
第二，在人類(lèi)社會(huì )，人是永恒的目的，現在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現精準服務(wù)，這是以前很難想象的。將來(lái)進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候，萬(wàn)物互聯(lián)，每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿(mǎn)足。沒(méi)有科技的進(jìn)步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒(méi)有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向�？萍冀K究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個(gè)厲害的電腦病毒，就足可以危害整個(gè)世界。更不用說(shuō)智能機器人，如果開(kāi)發(fā)者和使用者沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)，很有可能會(huì )成為全人類(lèi)的威脅。我甚至可以大膽地預言，未來(lái)智能機器人的大量使用，將迫使人類(lèi)不得不整體提高自身的道德水平;
第三，社會(huì )正在加速度發(fā)展，我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書(shū)，多思考。不單是人文書(shū)籍要讀，科學(xué)書(shū)籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書(shū)比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價(jià)值要大得多，因為書(shū)籍往往自成思想體系，能夠幫助我們建構完整的知識結構，形成系統的學(xué)習能力與探究能力�，F代社會(huì )出現了一個(gè)新的情況，就是奇點(diǎn)出現，人類(lèi)知識的增長(cháng)速度，已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習速度，如果我們沒(méi)有建立起自己的知識結構，然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng )新，我們就會(huì )永遠跟不上時(shí)代的步伐。
同學(xué)們，我們的校園內是風(fēng)平浪靜、一如既往，但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來(lái)。未來(lái)的社會(huì )版圖，先知先覺(jué)的人將成為領(lǐng)導者，后知后覺(jué)的人將成為追隨者，不知不覺(jué)的人只能是消費者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢，緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐，做未來(lái)的領(lǐng)導者，創(chuàng )造更美好的未來(lái)!
謝謝!
讀書(shū)節校長(cháng)致辭2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
去年的4月23日，我校首屆讀書(shū)節的情境還歷歷在目：繽紛的書(shū)簽、熱鬧的跳蚤書(shū)市、動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪進(jìn)校園……明天，4月23日，第xx個(gè)世界讀書(shū)日，我校為期一個(gè)月的'第二屆校園讀書(shū)節又要開(kāi)始了，感謝為我們精心策劃讀書(shū)活動(dòng)的趙老師，感謝趙一鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中會(huì )開(kāi)闊視野、增長(cháng)智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的習慣！
學(xué)校將以本屆讀書(shū)節為契機，以省級課題“誦讀、寫(xiě)字、育人一體化研究”為引領(lǐng)，深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)：清晨到校后，朗朗的讀書(shū)聲一定是校園內最好聽(tīng)的聲音；中午到校后，認真練字的狀態(tài)一定校園內最美麗的姿態(tài)；傍晚寫(xiě)完作業(yè)，和家人一起捧讀名著(zhù)，一定之最溫馨的畫(huà)面！
老師們，無(wú)論我們多么忙，我們也要讀書(shū)，因為“書(shū)，是知識的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書(shū)、推薦書(shū)，讓孩子們在生命成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期不要錯過(guò)好書(shū)，我們還要努力營(yíng)造讓孩子們熱愛(ài)閱讀的氛圍，比如和孩子們一起聊書(shū)，為家長(cháng)們推薦好書(shū)，讓孩子們展示讀書(shū)成果……
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、垃圾書(shū)，那簡(jiǎn)直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書(shū)籍我們還沒(méi)有打開(kāi)。有人說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)；也有人說(shuō)，好書(shū)如摯友；還有人說(shuō)，讀一本書(shū)如同一次奇妙的旅行……這其中的樂(lè )趣只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才能體驗到。我衷心的希望能看到越來(lái)越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書(shū)相伴。
在周二校長(cháng)接待兒童日的活動(dòng)中，很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，從本屆讀書(shū)節開(kāi)始，學(xué)校將把第一批圖書(shū)借閱證獎勵給在本屆讀書(shū)節中涌現出閱讀小博士，希望同學(xué)們加油，更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習慣！
謝謝大家！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天我們聚集在這里隆重舉行第五屆讀書(shū)節閉幕式。首先，請允許我感謝，在這次讀書(shū)節中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎的同學(xué)、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱�，以�?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的六中人。
現在，讓我們回眸讀書(shū)節的那一幕幕：9月25日，全校拉開(kāi)了讀書(shū)節的序幕。兩個(gè)月以來(lái)，每當下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書(shū)的同學(xué)多了;周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，以書(shū)為友的同學(xué)多了�；顒�(dòng)中，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠、一份份精美的手抄報中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書(shū)節，我們舞筆弄墨，寫(xiě)出了我們自己的詩(shī)歌，還配上了美麗的畫(huà)，詩(shī)與畫(huà)的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來(lái)我們還可以這樣棒很多同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的讀書(shū)筆記，有的班級還設計成了圖文并茂的讀書(shū)板報，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的優(yōu)秀成果，感受到語(yǔ)言文字的魅力;書(shū)，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離，我們朗誦詩(shī)歌、唱歌、跳舞，我們表演課本劇、詩(shī)朗誦，我們歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )無(wú)窮。
本屆讀書(shū)節我們向師生推薦了一系列的讀書(shū)書(shū)目。在成
長(cháng)中我們要讀好四本書(shū)：父母是一本書(shū)，讀她，我們知道了父母的'愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書(shū);老師是一本書(shū)，是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話(huà)，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章;課堂是一本書(shū)，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書(shū)本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書(shū)本，我們深深體悟到，生命原來(lái)可以這樣壯美，課堂是生活這本書(shū)的精彩華章;生活是一本書(shū)，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導，感謝書(shū)本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們六中人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!
第五屆讀書(shū)節即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結，強調的是讀書(shū)節是我們一生中永遠過(guò)不完的節日。讀書(shū)節雖然閉幕，可是我們依然在成長(cháng)，一直在不斷地學(xué)會(huì )做人處事。因此，我們要把讀書(shū)堅持到底，讓讀書(shū)達到最佳境界：沒(méi)有人強求我們讀書(shū)，沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū)，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺(jué)不可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。我們堅信，讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì )使人更加睿智和豁達，優(yōu)雅與美麗�！鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!
最后我希望，今后，我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，還要
讓書(shū)香飄向家庭，飄向社會(huì )，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!
讀書(shū)節校長(cháng)致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、
同學(xué)們：
大家好。
首先我代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨耦耕小學(xué)讀書(shū)節開(kāi)幕式的現場(chǎng)，感謝你們多年來(lái)對耦耕小學(xué)的全面指導、熱心關(guān)注和大力支持。
在金色的10月，我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節開(kāi)幕了。讀書(shū)節，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變原精品文章
有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著(zhù)名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的'學(xué)校永遠不會(huì )有真正的教育；一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì )是一個(gè)美麗的城市。在近五年里，我校確定了文化立校的發(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園的建設�，F在，我們學(xué)校的教師每周集體讀書(shū)90分鐘，學(xué)生每天要做到一日三讀即晨誦古詩(shī)（早讀20分鐘7：30—7：50，吟誦古詩(shī)）；午讀經(jīng)典（午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的閱讀習慣已經(jīng)養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)變化，學(xué)習型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標正在實(shí)現。讀書(shū)節中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節，旨在總結、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng )建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進(jìn)師生全面健康、可持續的發(fā)展。最后，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節的系列活動(dòng)中來(lái)，在這金色的十月里，從書(shū)中感受春的綠意與生機，從書(shū)中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。
讀書(shū)節校長(cháng)致辭5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)和煦，百花競艷，這是一個(gè)溫暖的季節，是一個(gè)詩(shī)意的天地。4月23日是世界讀書(shū)日，今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行xx中心20xx年“品味書(shū)香，幸福成長(cháng)”的讀書(shū)演講會(huì )，就是為了營(yíng)造xx中學(xué)濃厚的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)韓陵中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，倡導全校師生積極讀書(shū)。在此，我代表學(xué)校對本次演講會(huì )表示熱烈的祝賀！
據聯(lián)合國教科文組織1988年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，年人均讀64本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國之首。接下來(lái)的效應是：猶太民族是世界上最優(yōu)秀的民族，他們創(chuàng )造了許多的世界第一，科學(xué)發(fā)明世界人均第一，節能節水世界第一，諾貝爾獎獲得最多，世界上人均擁有論文發(fā)展量第一，其轉化為科學(xué)技術(shù)的比例世界第一。我國新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展�！�
讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。近幾年來(lái)，我們xx中學(xué)開(kāi)展的親子共讀，展示的xx文化，誦讀的國學(xué)經(jīng)典，使我校全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃的生機，讓我們的教室彌漫了幽幽的詩(shī)意。
老師們，同學(xué)們，當今時(shí)代是一個(gè)喧囂浮躁的'時(shí)代，受影視視頻和暴力游戲的影響，不少人遠離了書(shū)籍，遠離了知識，成為了低俗文化的俘虜，影響了自己的身心健康。受低級傳媒影響，更有甚者，扭曲了自己的靈魂， 走上了違法犯罪的道路。同學(xué)們，影視視頻是不能代替讀書(shū)的，因為書(shū)籍會(huì )給我們傳播視頻中無(wú)法傳遞的心靈感應。因此，選好書(shū)，讀好書(shū)，就顯得尤為重要。老師們、同學(xué)們，愛(ài)好讀書(shū)是中華的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識所呼喚的熱情的鼓蕩；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，以樂(lè )讀書(shū)，樂(lè )，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠�！蓖瑢W(xué)們，期待快樂(lè )愉悅的學(xué)習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從本次讀書(shū)演講會(huì )開(kāi)始，讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級。天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路成長(cháng)。
最后，預祝本次讀書(shū)演講會(huì )圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭6
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車(chē)胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著(zhù)名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補的。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣。以樂(lè )讀書(shū)，樂(lè )，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的'人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏(yíng)得生命的綠色，讓師生的學(xué)習生活回歸自然的寧靜，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠致�！崩蠋焸�、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國”里觀(guān)光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預祝遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節開(kāi)幕了。讀書(shū)節，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著(zhù)名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不會(huì )有真正的教育；一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì )是一個(gè)美麗的城市。在近幾年里，我校開(kāi)始了書(shū)香校園的建設�，F在，我們學(xué)校的教師每個(gè)年級都配有薛瑞萍老師的班級日志和韓新娥老師的《讓學(xué)生踏上閱讀快車(chē)道》等閱讀書(shū)目。學(xué)生每天要做到“一日三讀”即“晨誦國學(xué)”（早讀20分鐘7：50—8：10）；“午讀經(jīng)典”（午間20分鐘，默讀經(jīng)典）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。在這樣大量閱讀的`過(guò)程中，師生的閱讀習慣已經(jīng)養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)變化，學(xué)習型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成。每個(gè)年級在讀書(shū)月推薦1本2本共讀書(shū)目展開(kāi)閱讀。在讀書(shū)月的活動(dòng)中，我們會(huì )根據各班的讀書(shū)情況，評選出每個(gè)年級的“書(shū)香班級”以及每個(gè)班的“讀書(shū)之星”，并頒發(fā)獎狀以此表?yè)P。相信讀書(shū)節中各項活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節，目的在總結、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng )建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進(jìn)師生全面健康、可持續的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節的系列活動(dòng)中來(lái)，在這陽(yáng)光明媚草長(cháng)鶯飛的四月，讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機，從書(shū)中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
預祝讀書(shū)節系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭8
老師們、同學(xué)們：
颯颯金風(fēng)吹開(kāi)九月的大門(mén)，濃濃書(shū)香彌漫在東小校園。在舉國同慶黨的90華誕的日子里，我們在這里隆重集會(huì )，拉開(kāi)我校校園讀書(shū)節的序幕。 "讀千古美文，做博學(xué)少年"這是我們讀書(shū)生活的永恒追求。過(guò)去的日子里，全體師生與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，濃郁的讀書(shū)氛圍已浸透校園，書(shū)籍已融入我們的生活的每一片空間，成為我們精神生活不可缺少的部分。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，從走進(jìn)校園的那天起，書(shū)籍已經(jīng)成為你們形影不離的好朋友。在書(shū)中，你們認識了愛(ài)因斯坦，認識了牛頓，同時(shí)也找到了自己的`影子；在書(shū)中，你們游覽北京的萬(wàn)里長(cháng)城、西藏的布達拉宮、美國的紐約、法國的巴黎；在書(shū)中，你們與偉人對話(huà)、與英雄交流你們的生活變得五彩繽紛，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光書(shū)海無(wú)邊，人生有限，在讀書(shū)的時(shí)候你們別忘了自己是書(shū)的主人，適合的才是最好的，每個(gè)人都要找到自己獨特的讀書(shū)方法，這樣別人才不會(huì )笑話(huà)你是"書(shū)呆子"。
本屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)將幫助我們更好地親近書(shū)本、認識名人、融入社會(huì )，讓我們更好地了解古今中外的重大事件、歷史變遷，更好地領(lǐng)略世界各地的社會(huì )風(fēng)貌、風(fēng)土人情、同時(shí)，希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導，幫助學(xué)生制定好長(cháng)遠的讀書(shū)規劃，培養學(xué)生一生受用的讀書(shū)習慣。
老師們，同學(xué)們，"書(shū)香校園，書(shū)的天堂；書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方"，讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；讓我們與名家為伴，塑造美好心靈。愿讀書(shū)成為我們的重要生活方式，讓書(shū)香永遠充滿(mǎn)我們的校園和家園！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭9
尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)使人淵博，讀書(shū)讓人聰慧，讀書(shū)是最好的學(xué)習和生活方式，讀書(shū)是幻想開(kāi)頭的活動(dòng)。
下面我介紹一下本屆讀書(shū)節活動(dòng)的`一些要求：
�。�1）組織一屆讀書(shū)節，利用全校的升旗儀式進(jìn)行開(kāi)幕式，宣揚發(fā)動(dòng)。各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。讀書(shū)節期間評比"書(shū)香班級'"閱讀之星'。
�。�2）征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
�。�3）借助路隊集合，抓好閱讀習慣。在跑操前、午餐前，要求同學(xué)在路隊行進(jìn)途中，進(jìn)行誦讀。操前主要讀英語(yǔ)誦讀材料，餐前以背誦古典詩(shī)詞名篇為主。每班要支配好路隊管理員、領(lǐng)誦員，并張榜公布。
�。�4）各班級要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內容的班隊活動(dòng)，以不斷激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好，創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍。各班級要建立班級圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)至少有兩本圖書(shū)，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。在黑板報的一角開(kāi)拓讀書(shū)方法介紹，向同學(xué)介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。
�。�5）在初一初二班級開(kāi)展"圖書(shū)漂流活動(dòng)'。由學(xué)校買(mǎi)一套圖書(shū)，全班同學(xué)人手一冊，用一個(gè)月左右時(shí)間完成精讀，并摘記讀書(shū)筆記。一個(gè)月后再"圖書(shū)漂流'到下一個(gè)班級精讀。
�。�6）我們不僅僅要讀國學(xué)經(jīng)典，讀翻譯的名篇佳作，我們要走向世界，我們還要讀英語(yǔ)作品。
�。�7）利用靜校教研時(shí)間，宣揚、發(fā)動(dòng)老師樂(lè )觀(guān)行動(dòng)起來(lái)，參與"閱讀工程'讀書(shū)活動(dòng)，每個(gè)老師每學(xué)期讀一本有益的書(shū)（訓練類(lèi)、文學(xué)類(lèi)或其他類(lèi)均可），每?jì)芍軐?xiě)一篇讀書(shū)筆記。
老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，隨時(shí)閱讀，樂(lè )觀(guān)做一名朗讀者！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭10
老師們，同學(xué)們：
早上好！
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》精神，根據省、市、區委宣傳部等單位的通知要求，我校將圍繞“奮發(fā)向上崇德向善”為主題的新一屆愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
奮發(fā)向上，是炎黃子孫破除萬(wàn)難不斷進(jìn)取的精神力量；崇德向善，是中華民族屹立于世界民族之林的文明結晶。實(shí)現民族偉大復興的中國夢(mèng)，需要萬(wàn)眾一心的民族意志，需要同心協(xié)力的團結精神，更需要奮發(fā)有為、尚德明理的國家品格�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強�！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，你們是家庭的明天，祖國的希望，民族的未來(lái)�！皧^發(fā)向上”方能成才；“崇德向善”自可修德。德才兼備，舍我其誰(shuí)！希望廣大青少年勇于承擔歷史使命，從自己做起，從身邊小事做起，通過(guò)讀好書(shū)和參加多種形式的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自我學(xué)習、自我教育、自我提高，樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的堅定信念，培養高尚道德情操，早日成才。
書(shū)籍，是我們每個(gè)人的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我國是四大文明古國之一，又被稱(chēng)為“禮儀之邦”，就是因為中華民族是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮思考，勇于探索的民族。在日新月異、競爭激烈的今天，我們需要獲得更多的知識，練就更強的本領(lǐng)，涉足更新的領(lǐng)域，取得更大的成就，讀書(shū)就顯得至關(guān)重要。讀書(shū)、讀好書(shū)，使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，提升我們的綜合素質(zhì)，從而為做到“奮發(fā)向上崇德向善”提供有效方法，也是我們廣大青少年培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最好途徑。
自1993年開(kāi)始至20xx年，全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了整整22年，它是全國青少年中參加人數最多、持續時(shí)間最長(cháng)、教育效果最顯著(zhù)的教育活動(dòng)之一。我們鐘村小學(xué)歷年來(lái)十分重視并精心組織此項讀書(shū)活動(dòng)，在全體師生，特別是各位班主任和語(yǔ)文老師的大力支持和共同努力下，屢獲佳績(jì)。在我們身邊有很多熱愛(ài)讀書(shū)的老師和同學(xué)，他們是我們學(xué)習的榜樣。
老師們、同學(xué)們，從今天起，我�！皧^發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕，希望大家多多關(guān)注，讓我們捧起書(shū)本，以書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓校園處處飄逸書(shū)香，用朗朗的讀書(shū)聲伴隨生活，揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，用閱讀去把握自己的命運，去創(chuàng )造祖國更加美好的明天！
謝謝！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭11
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行“中華魂”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，會(huì )上還將舉行省關(guān)工委向我校贈送1000冊活動(dòng)用書(shū)的儀式，這是省關(guān)工委關(guān)心青少年健康成長(cháng)的又一善舉。在此，我代表太原理工大學(xué)黨委、行政和全校師生，對蒞臨我校參加此次讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導、各位同仁表示熱烈歡迎，向長(cháng)期關(guān)心、支持教育事業(yè)和下一代健康成長(cháng)工作的老領(lǐng)導、老同志表達崇高的敬意。
今天恰逢“世界讀書(shū)日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日確定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。20xx年，原國家新聞出版總署會(huì )同中宣部等部門(mén)聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)》，此后連續9年大力推動(dòng)，全民閱讀迅速成燎原之勢，“世界讀書(shū)日”在全國的影響也越來(lái)越大。
為了把我校的讀書(shū)活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展起來(lái)，同時(shí)也為了更好培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展“中華魂”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)。此次讀書(shū)活動(dòng)的主題是“踐行核心價(jià)值觀(guān)，凝聚中華正能量”。為使此次讀書(shū)活動(dòng)取得良好成效，借此機會(huì )，我想談兩點(diǎn)希望：
一、書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，希望大家都愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)的重要性不言而喻。漢代大儒劉向曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。英國哲人培根也說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)使人充實(shí)”，并列舉了讀各種書(shū)的好處，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！彼�說(shuō)，“知識能塑造人的性格”�！熬裆系母鞣N缺陷，都可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣�！�
毛澤東同志是一位偉大的領(lǐng)袖，也是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人。他有一句名言：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！痹谪S澤園的書(shū)房藏書(shū)9萬(wàn)多冊，經(jīng)他批注的就有1.3萬(wàn)余冊，司馬光300萬(wàn)字的《資治通鑒》他讀了17遍。即使晚年患上嚴重白內障，他仍一手舉書(shū)報，一手拿放大鏡學(xué)習。這種讀書(shū)好學(xué)的精神永遠值得我們學(xué)習。
而且，當今社會(huì )發(fā)展日新月異，知識更新速度太快，新事物、新現象層出不窮，這些都對我們的素質(zhì)和能力提出了新的更高的要求。
要想不被社會(huì )淘汰，跟上時(shí)代的腳步，就需要我們經(jīng)常補腦，經(jīng)常像手機一樣充電，經(jīng)常讀書(shū)學(xué)習。只有這樣，才能優(yōu)化知識結構，陶冶高尚情操，增長(cháng)職業(yè)智慧。
因此，我希望大家，特別是年輕人，特別是我們理工大的年輕人能真正愛(ài)上讀書(shū)，真正把讀書(shū)當成一種生活態(tài)度、一種人生責任、一種精神追求，甚至成為自己的一種標簽，一種習慣，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。
二、讀書(shū)要平心靜氣，不能心浮氣躁、淺嘗輒止。
我有一個(gè)感受，有時(shí)心里不安，有點(diǎn)焦慮急躁，就拿一本自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，開(kāi)始讀不下去，思想會(huì )跑馬，慢慢心就安靜下來(lái)了。所以說(shuō)，讀書(shū)有養心，靜心的功效。反過(guò)來(lái)講，要想好好讀一本書(shū)，也需要平心靜氣，不能心浮氣燥。當前，我國國民的閱讀狀況不容樂(lè )觀(guān)。一個(gè)突出表現便是心浮氣燥，不好讀書(shū)。人人都說(shuō)讀書(shū)好，但都喊沒(méi)時(shí)間。有空兒寧愿劃拉微信圈，也不愿靜下心來(lái)讀兩本書(shū)。
最近就有調查顯示，20xx年我國人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jì)H有4.56本，遠低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,以色列的64本。大學(xué)生的閱讀狀況也不盡如人意。據統計，20xx年北大圖書(shū)館的`書(shū)籍借閱總數為62萬(wàn)本，創(chuàng )下10年來(lái)最低，而20xx年這個(gè)數字是107萬(wàn)本。并且，大學(xué)生的閱讀層次也在直線(xiàn)下降：最受大學(xué)生歡迎、高居排行榜前三的是《明朝那些事兒》、《藏地密碼》和《盜墓筆記》這類(lèi)的通俗作品。遠離閱讀，遠離經(jīng)典、遠離原著(zhù)似乎成了當代大學(xué)生閱讀的趨勢。造成這種現象的原因有很多，如數字化閱讀的興起擠壓了傳統閱讀的時(shí)間。而社會(huì )上的功利氛圍和浮躁心態(tài)，也使得大學(xué)生越來(lái)越?jīng)]耐心去讀書(shū)，尤其是去讀那些嚴肅讀物或經(jīng)典著(zhù)作。即使去閱讀，很多也是“挑食性閱讀”，“功利性閱讀”，“碎片化閱讀”。
因此，我希望大家讀書(shū)時(shí)，少些功利性的閱讀，多些精神性、思想性的閱讀，少讀些娛樂(lè )化的快餐讀物，多讀些經(jīng)典著(zhù)作，少一些淺層閱讀，多一些理性思考，真正將讀書(shū)學(xué)習的成果轉化為高尚的品德，人生的智慧和工作的能力。
我希望太原理工大學(xué)的同學(xué)，在大學(xué)四年走出校門(mén)的時(shí)候，不但擁有一紙211大學(xué)的文憑，還要擁有自己曾經(jīng)讀過(guò)幾十，幾百，上千本書(shū)的閱讀書(shū)量，使得自己在人生的經(jīng)歷上有一個(gè)非常堅實(shí)的書(shū)籍的基礎。
翻開(kāi)一本書(shū)，就是多了一種人生。多讀一些書(shū)，你就比別人對人生多了一種感受，就擴大了你生活的范圍。有些時(shí)候，我們不能夠使自己的人生的長(cháng)度延長(cháng)，人生百年。但是我們卻可以使人生的寬度增加。別人看十里，你可以看一百里，一千里。坐地日行八萬(wàn)里，靠什么？不一定去靠雙腳去丈量地球，要靠我們的雙眼劃過(guò)書(shū)頁(yè)。
同志們，同學(xué)們，春天正是讀書(shū)時(shí)。我們希望有更多的師生能多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，以書(shū)為友，與書(shū)為伴。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書(shū)中，使我們更加關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)人生，更加自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。讓濃郁的書(shū)香充溢理工大的校園，讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
謝謝大家！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭12
尊敬的曹政委、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校七年級新生軍訓活動(dòng)今天正式拉開(kāi)了帷幕。首先，我代表恒達中學(xué)全體教職員工對不辭勞苦、前來(lái)我校軍訓的全體官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們,初中生活是充實(shí)美好同時(shí)又是無(wú)比艱辛的。初中有著(zhù)更為豐富的學(xué)習內容；有著(zhù)更加嚴格的紀律要求。這里的學(xué)習強度更高,競爭更加激烈。所以，要想適應初中生活，就必須擁有健康的體魄、堅定的毅力、執著(zhù)的追求、迎難而上的.勇氣和永不言敗的斗志。為此，我們特地安排了為期5天的軍訓。它能夠培養我們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯我們的集體意識和團隊精神，使我們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、團結就是力量的意義，使自己的思想覺(jué)悟和行為方式都達到一個(gè)新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實(shí)的初中生活。
因此，軍訓既是對我們意志力的一次磨練，也是對我們自信力的一次洗禮，它將成為我們成長(cháng)歷程中一段有著(zhù)非常意義的寶貴經(jīng)歷。這次我們請到的教官全都來(lái)自中國武警8654部隊，他們政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強、作風(fēng)嚴謹、紀律嚴明，他們在各個(gè)方面都堪稱(chēng)楷模。相信同學(xué)在接下來(lái)緊張有序的軍訓中，會(huì )充分感受到他們的軍人氣質(zhì)和人格魅力。
同學(xué)們，軍訓是你們邁入初中的第一課。它既是一次接受軍事訓練、強化紀律意識的極好機會(huì )，又是一次高強度的意志訓練和體能訓練，他將為你們今后三年的學(xué)習、生活打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。希望大家在軍訓中努力發(fā)揚一不怕苦二不怕累的拼搏精神,寧可今天流血流汗,決不讓明天掉隊流淚。在困難時(shí)堅定信念，在懈怠時(shí)咬緊牙關(guān)，聽(tīng)從指揮，遵守紀律，團結友愛(ài)，虛心學(xué)習，出色完成這次軍訓的任務(wù)，向學(xué)校、家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，再次對不辭勞苦、前來(lái)我校軍訓的武警8654部隊的全體官兵表示衷心的感謝，預祝本次軍訓取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會(huì )，舉行xx一中第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預示著(zhù)一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮將在我校開(kāi)展起來(lái)了。
同學(xué)們，近年來(lái)，xx一中始終堅持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著(zhù)力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風(fēng)貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列；德育工作卓有成效；教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績(jì)。前些年，我們有句標語(yǔ)：今天你為進(jìn)入xx一中而驕傲，明天xx一中將因你而自豪。同學(xué)們，你們怎樣才能成為xx一中的自豪呢？那就要努力學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)。我們之所以舉辦這次讀書(shū)節，目的就是要提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣，培養同學(xué)們好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。彌爾頓說(shuō)：“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！蹦峥评拚f(shuō)：“書(shū)籍是生活的加速器�！蓖袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蔽覈鴿h代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！逼ち_果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì )，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚�！�
多么精彩的比喻，何等至理的名言。同學(xué)們，名人尚且如此喜歡讀書(shū)，我們該怎么辦？你要想成為一個(gè)有修養、有品位的人就讀書(shū)吧！你要想在中考中從容應考、金榜題名就讀書(shū)吧！你要想在未來(lái)的人生發(fā)展中始終立于不敗之地就讀書(shū)吧！讀書(shū)是獲得知識的重要途徑，一個(gè)人要想從蒙昧走向智慧，從自然的人走向社會(huì )的人必須讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲得生存的技能；通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲得審美的享受；通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀(guān)書(shū)有感》中說(shuō)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共緋徊；問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@源頭活水就是讀書(shū)。蘇軾一生喜愛(ài)讀書(shū)，他曾說(shuō)：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！辈蛔x書(shū)，又怎能成就蘇軾這樣一個(gè)多才的作家？沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向，又怎能成就周恩來(lái)的治國安邦之才？古人說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下”，雖有些夸張，但不也說(shuō)明了讀書(shū)的作用嗎？
那么，我們該讀什么樣的書(shū)呢？當然要讀經(jīng)典、讀名著(zhù)。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )快餐文學(xué)、地攤文學(xué)，只有經(jīng)典才可能給同學(xué)們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名，就得益于他博覽群書(shū)，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學(xué)名著(zhù)、文學(xué)名著(zhù)和歷史方面的著(zhù)作。沒(méi)有這些經(jīng)典著(zhù)作的滋養，他又如何能夠寫(xiě)出一些膾炙人口的文章呢？如果他只讀一些快餐文學(xué)，他的文章又怎能有思想、有見(jiàn)地呢？因此，要讀書(shū)，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢？朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽疫@里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要動(dòng)手摘抄，動(dòng)手寫(xiě)讀書(shū)筆記，動(dòng)手寫(xiě)心得體會(huì )，這才是一個(gè)好的讀書(shū)方法。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書(shū)，更喜歡對書(shū)中的對自己有有觸動(dòng)的地方加以評論，他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以老師們、同學(xué)們，今天又是我校首屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕的'日子，我希望全校師生以本屆讀書(shū)節為契機，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(cháng)知識。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。我送大家三句話(huà)與你們共勉。第一：要多讀書(shū)。博覽群書(shū)，能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷；第二：要讀好書(shū)。讀好書(shū)，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書(shū)。讀書(shū)要講究方法�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”。同時(shí)我們要養成在閱讀中思考的好習慣，通過(guò)讀書(shū)提升品味，讓我們與書(shū)為友，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛！
老師們、同學(xué)們，讓我們審時(shí)度勢，搶抓機遇，科學(xué)發(fā)展，為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝本屆校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活；有一份快樂(lè )將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們xx小學(xué)20xx年讀書(shū)節將隆重開(kāi)幕！
首先讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功！同學(xué)們，自從有了文字和書(shū)籍，人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。當今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代，70%的德國人讀書(shū)像用餐一樣平常，美國人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà)，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng )造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。同學(xué)們，在書(shū)中你們認識了愛(ài)因斯坦，認識了牛頓，同時(shí)也找到了自己的影子；在書(shū)中，你們游覽北京的萬(wàn)里長(cháng)城、西藏的布達拉宮、美國的紐約、法國的巴黎；在書(shū)中，你們與偉人對話(huà)、與英雄交流？？你們的`生活變得五彩繽紛，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光？
本屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)校即將開(kāi)展一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有學(xué)生圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀比賽、查字典比賽、古詩(shī)專(zhuān)項考級、讀后感撰寫(xiě)、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書(shū)本、認識名人、融入社會(huì )，享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，都能愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)；也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導，幫助同學(xué)們制定好長(cháng)遠的讀書(shū)計劃，培養同學(xué)們一生受用的讀書(shū)習慣。
最后，讓我們共同祝愿本屆讀書(shū)節活動(dòng)順利圓滿(mǎn)、祝我們的學(xué)校書(shū)香四溢、花開(kāi)滿(mǎn)園！
讀書(shū)節校長(cháng)致辭15
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很高興參加實(shí)驗小學(xué)的第九屆“讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式，實(shí)驗小學(xué)是我市讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展很好的學(xué)校之一，在此，我代表市教體局關(guān)工委向獲獎的小朋友和家長(cháng)朋友們表示熱烈的祝賀！蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀�！毙W(xué)，甚至初中，沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績(jì)優(yōu)秀，一切都是可逆轉的。使情況發(fā)生逆轉的神奇力量就是：課外閱讀。大家會(huì )說(shuō)，我們天天不都在讀書(shū)嗎？天天都有看教科書(shū)、教輔書(shū)。但是，這些書(shū)并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書(shū)，這些書(shū)相當于母親的乳汁，對孩子來(lái)說(shuō)很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一個(gè)孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開(kāi)始自主進(jìn)食，甚至更早。
學(xué)校教育通過(guò)最有效率的課堂教育方式，將人類(lèi)的知識高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時(shí)間內教給我們的孩子，作用就相當于母乳。但是，如果一個(gè)孩子只看教科書(shū)、教輔書(shū)，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開(kāi)了自主閱讀，離開(kāi)了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠。
所以，我們一直認為，如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習歷程中，還沒(méi)有養成閱讀的興趣和習慣，一旦他離開(kāi)校園就很容易將書(shū)本永遠丟棄到一邊，這個(gè)教育一定是失敗的。相反，一個(gè)孩子在學(xué)校里成績(jì)雖然普普通通，但是對閱讀養成了濃厚的興趣，養成了終生學(xué)習和閱讀的習慣，他的未來(lái)一定會(huì )比考高分的孩子走得更遠。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養，最重要的是通過(guò)閱讀讓我們學(xué)會(huì )自主飛翔。
書(shū)是人類(lèi)知識的載體，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要把讀書(shū)當成一種生活態(tài)度，生活習慣。因為小朋友們的希望在閱讀，父母的希望在閱讀，家庭的希望在閱讀，民族的希望在閱讀。小朋友之間現在身體的差異很小，而心靈境界的差異非常大，這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書(shū)，好讀書(shū)是提升心靈境界的根本途徑。
6－12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期，我相信，在學(xué)校老師和廣大家長(cháng)的指導、影響下，小朋友們在大量的閱讀中一定會(huì )獲得美好的'閱讀體驗，養成良好的閱讀習慣。閱讀能幫助我們豐富知識、開(kāi)闊視野、陶冶情操、凈化心靈，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子即使現在成績(jì)平平也一定會(huì )比只會(huì )考高分的孩子飛得更高、走得更遠。讀書(shū)的好處多多，究竟要如何讀書(shū)呢？我建議：
1、讀書(shū)要得法，讀書(shū)的目的是長(cháng)知識、增智慧、闊思想、陶情操，既然讀書(shū)，就要高效。
2、讀書(shū)要持之以恒，讀書(shū)樂(lè )在其中者自得其樂(lè )，心不在焉者卻是苦不堪言，要讀書(shū)就要喜歡書(shū)。人類(lèi)社會(huì )在不斷發(fā)展進(jìn)步，讀書(shū)必須成為生活的常項，讀書(shū)貴在堅持。
3、養成良好的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)時(shí)必須保持高度的注意力，全神貫注，孜孜以求，同時(shí)要關(guān)于思考，發(fā)揮一定的想象力，讀到書(shū)中的形象浮想聯(lián)翩，能視通萬(wàn)里。這樣不僅能獲得知識，更是一種審美與享受。
中國有一句很仇富的話(huà)叫“富不過(guò)三代”，有些家庭為什么富不過(guò)三代？就是因為家庭不讀書(shū)，家族沒(méi)有文化傳承，財富也無(wú)法傳承。想富過(guò)三代就要讀書(shū)，想很好的成長(cháng)更要讀書(shū)。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養，正所謂：最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
祝愿實(shí)驗小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)越辦越好，涌現出更多的讀書(shū)明星和讀書(shū)大王，形成自己的辦學(xué)品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書(shū)結緣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)真正成為成長(cháng)的伙伴，體驗到讀書(shū)的快樂(lè )、成長(cháng)的驕傲。謝謝大家！
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