[集合]畢業(yè)季校長(cháng)致辭

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)季校長(cháng)致辭，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)季校長(cháng)致辭1

親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們、老師們：

　　大家好！

　　又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時(shí)。在每年的這個(gè)時(shí)節，我的心中都有太多的不舍、太多的回憶……同學(xué)們：我們在同一個(gè)家園、同一個(gè)校園朝夕相處、一同生活、一同學(xué)習，一同拼搏，一同成長(cháng)，xx到處都留下了你們可愛(ài)的身影，留下了你們感人的'故事……課堂上：你們自主探究、合作展示；運動(dòng)場(chǎng)上，你們挑戰自我，頑強拼搏；在實(shí)驗室里，你們細心觀(guān)察，縝密研究；在各項文體實(shí)踐活動(dòng)中，你們展示才藝，展示創(chuàng )意、演繹精彩……你們用自己的智慧和實(shí)力創(chuàng )造了一次次輝煌，為學(xué)校爭了光添了彩！學(xué)校為你們的優(yōu)秀點(diǎn)贊！在此，我代表學(xué)校謝謝大家！

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，如今你們已由少年成為青年，由青澀走向成熟，在xx，你們收獲了知識，培養了習慣、提升了能力，開(kāi)闊了視野，收獲了友誼！我們師生之間、同學(xué)之間結下了親人般的深情厚誼，這種友誼是人生最寶貴的財富和資源，愿我們永遠同心，珍存友情，愿我們的友誼地久天長(cháng)！同學(xué)們：你們要畢業(yè)了，借此機會(huì )，我想為大家送上幾句話(huà)：

　　第一句話(huà)：夢(mèng)在遠方。

　　同學(xué)們：有志向、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求的人生，才是有意義的人生。初中畢業(yè)只是完成了人生求學(xué)的一個(gè)階段，未來(lái)的求學(xué)路、人生路還很長(cháng)，同學(xué)們要讀高中、上大學(xué)，讀研、讀博，要用真本領(lǐng)和硬實(shí)力來(lái)感恩父母，回報社會(huì )。所以，同學(xué)們一定要有夢(mèng)想、有理想，做一個(gè)敢做夢(mèng)、會(huì )做夢(mèng)、能圓夢(mèng)的人，通過(guò)自己的努力和奮斗，成為未來(lái)的中國工匠、科技精英、祖國棟梁！

　　第二句話(huà)：路在腳下。

　　同學(xué)們：每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現、每一項事業(yè)的成功都是建立在腳踏實(shí)地的基礎上，腳踏實(shí)地就是要真心付出，樂(lè )于付出，實(shí)實(shí)在在對待每一件事情，做好每一項工作；腳踏實(shí)地就是要勇于克服困難，永不懈怠，永不言棄。同學(xué)們：成長(cháng)路上不可能一帆風(fēng)順，如果遇到困難和挫折，一定要迎難而上，百折不撓，做一個(gè)堅強的人，做一個(gè)敢于擔當的人，在實(shí)干和挑戰中豐厚自己、超越自我，實(shí)現自身價(jià)值！

　　第三句話(huà)：珍惜時(shí)間。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，再有30多天，你們就要參加中招考試了，“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)”？希望大家惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習，心無(wú)旁騖、竭盡全力，吃好睡好，保證體能，做到不留遺憾，做到無(wú)怨無(wú)悔，我祝愿大家在中招考試中取得優(yōu)異的、令自己滿(mǎn)意成績(jì)！在這30幾天的日子里，我和全體老師會(huì )繼續全心全意為大家做好服務(wù)，做好精神支柱和堅強后盾，陪伴大家充實(shí)地度過(guò)每一天。

畢業(yè)季校長(cháng)致辭2

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：

　　今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長(cháng)，我和大家一樣感到十分激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！

　　20x年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園，開(kāi)始與新百年的清華共同成長(cháng)。20x年，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng )客空間iCenter，今天在學(xué)校各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育平臺上，活躍著(zhù)500多個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊。我校學(xué)生超算團隊在20x年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們！

　　20x年，我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰略，著(zhù)力培養具備全球勝任力的拔尖創(chuàng )新人才。你們共同見(jiàn)證了清華—伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng )新學(xué)院、蘇世民書(shū)院、米蘭中意設計創(chuàng )新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動(dòng)，你們中超過(guò)60%的同學(xué)有海外訪(fǎng)學(xué)交流的經(jīng)歷。20x年，學(xué)校全面實(shí)施大類(lèi)招生和大類(lèi)培養，大力推進(jìn)通識教育課程建設，持續增設第二學(xué)位和輔修專(zhuān)業(yè)，為同學(xué)們的自主成長(cháng)提供了更大的空間。清華新百年的美好畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。

　　“一番新風(fēng)景，為君開(kāi)設�！鼻迦A園不斷呈現新氣象、展現新面貌。但在我眼中，成長(cháng)中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過(guò)往的四年中，你們有過(guò)迷惘和糾結，但這樣的時(shí)刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來(lái)的人生會(huì )充滿(mǎn)更多的奇跡和更多的精彩。

　　今天是你們人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候意義并不是自然呈現的，我國著(zhù)名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解�！痹诋斀襁@個(gè)無(wú)限創(chuàng )新的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問(wèn)意義何在。須臾不離的.手機和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時(shí)，也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價(jià)值的人生。

　　要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情。只有通過(guò)深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來(lái)源于對自我的認識，深入地了解自己，總結過(guò)往，未來(lái)才會(huì )有堅定的方向。來(lái)自新聞學(xué)院的李亞?wèn)|同學(xué)，本科期間曾到非洲六個(gè)國家深入采訪(fǎng)，并創(chuàng )辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來(lái)源于對自我的深入認識，所以他邁向未來(lái)的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實(shí)踐中不斷認識自我，書(shū)寫(xiě)有意義的人生。

　　要以長(cháng)遠的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關(guān)的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā)，而是要回應社會(huì )對我們的期盼，做有長(cháng)遠價(jià)值的事情。對意義的深入追問(wèn)會(huì )強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們，120x年前，葉企孫學(xué)長(cháng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱(chēng)為“中國天眼之父”的南仁東先生，長(cháng)期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20x年的時(shí)間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長(cháng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長(cháng)用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實(shí)現了人生的價(jià)值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類(lèi)命運緊密結合的事業(yè)，擔負起歷史和時(shí)代賦予的使命。

　　要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個(gè)體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個(gè)人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感�！痹�21世紀即將到來(lái)之時(shí)，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著(zhù)名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物�！瘪R克思正是以這種為“人類(lèi)而工作”的情懷，實(shí)現了對以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺(jué)將個(gè)人的發(fā)展融入到人類(lèi)文明進(jìn)步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

　　同學(xué)們，人類(lèi)對意義的追尋永遠不會(huì )停息，追尋意義是人類(lèi)自身的價(jià)值所在。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價(jià)值標準，投身熱愛(ài)的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著(zhù)對意義追尋的深入，你們對意義的感受會(huì )越發(fā)強烈，生命也會(huì )變得更加豐滿(mǎn)和強大。意義，值得你們用一生去追尋。

　　今天是一個(gè)讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！

畢業(yè)季校長(cháng)致辭3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！

　　歷史與現實(shí)印證著(zhù)我們每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑見(jiàn)證著(zhù)我們每個(gè)人的收獲。

　　回首這六年，你們在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂(lè )學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，增長(cháng)了你們的才干，經(jīng)典誦讀會(huì )上有你們精彩的表現，慶六一節活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊會(huì )有你們個(gè)性的張揚，尤其是在班級讀書(shū)交流中，你們的認真讓我們感動(dòng)，可以說(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。

　　同學(xué)們，你們成績(jì)的取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(cháng)的支持，當然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　可愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的.努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：

　　在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習精神、有創(chuàng )新意識、有頑強毅力。

　　有遠大理想�！邦A則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現，層層分解，最終就會(huì )水到渠成，實(shí)現大的目標。

　　有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。

　　有學(xué)習精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老”這是徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本，學(xué)他人，學(xué)萬(wàn)物，這樣你才會(huì )因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧；在廣博學(xué)習的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。

　　有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng )造宣言》中曾說(shuō)：人人是創(chuàng )造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng )造之時(shí)，處處是創(chuàng )造之地。希望你們在學(xué)習生活中有這種創(chuàng )新的意識和精神，你才會(huì )走得更遠。

畢業(yè)季校長(cháng)致辭4

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　今天是一個(gè)重要的日子。不幸的是，我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)的美好時(shí)刻。我很高興我的`學(xué)生們取得了成績(jì)!借此機會(huì )，我想向努力培養學(xué)生、無(wú)私奉獻的教師致以崇高的敬意，向不分心、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取、帶領(lǐng)學(xué)生xx學(xué)院領(lǐng)導表示衷心感謝。

　　xx學(xué)院始終堅定學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )的辦學(xué)使命，以提高學(xué)生競爭力為戰略核心，以以學(xué)生為中心，以進(jìn)取者為榜樣，以教育情懷為樂(lè )趣為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻，母校正盯著(zhù)每一個(gè)即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的學(xué)生。我真誠虔誠地祈禱，祝愿每一個(gè)學(xué)生成功、健康、快樂(lè )，勇敢地肩負起時(shí)代的責任和責任。

　　同學(xué)們，今年是五四運動(dòng)。xx一百年前，在國家危機之際，成千上萬(wàn)像你這樣的年輕知識分子挺身而出，成為拯救國家危機、捍衛國家尊嚴、凝聚國家力量的偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng)，中國青年發(fā)現了自己的力量。五四運動(dòng)以來(lái)的100年里，一代又一代的中國青年對祖國和人民充滿(mǎn)了純潔的心，為祖國奉獻，為幸福生活而奮斗，為祖國和人民奉獻了最美好的青春，譜寫(xiě)了一首又一首壯麗的青春之歌。同學(xué)們，你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最憤怒的力量。國家的希望在于你，國家的未來(lái)在于你。祝你走上社會(huì )后繼續奮進(jìn)，歌唱前進(jìn)，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最美的背景。

畢業(yè)季校長(cháng)致辭5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意！

　　此時(shí)此刻，我感慨頗多。三年前，你們帶著(zhù)自信與希望邁進(jìn)了洼中大門(mén)，三年后，你們收獲著(zhù)成功與夢(mèng)想即將踏上人生新的征途。

　　回顧這一千多個(gè)曾經(jīng)的日子里，你們“夢(mèng)想并奮斗著(zhù)，付出并快樂(lè )著(zhù)，實(shí)現并超越著(zhù)”。

　　學(xué)習的過(guò)程是孤寂而又辛苦的，可結果又總是興奮而又驚喜的`。

　　在這曾經(jīng)的歲月里，我作為你們的校長(cháng)，感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng)，收獲著(zhù)你們的收獲，成功著(zhù)你們的成功！

　　有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)。是的，三年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們留在母校的一切美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　三年來(lái)，你們學(xué)會(huì )了求知，更加積極向上；你們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容善良；你們學(xué)會(huì )了共處，懂得謙和禮讓?zhuān)荒銈儗W(xué)會(huì )了做事，正在茁壯成長(cháng)。

　　三年來(lái)，你們和老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情。老師們在給予你們知識與能力，教給你們人生哲學(xué)的同時(shí)，也把他們一顆無(wú)私的愛(ài)心獻給了你們，給了你們無(wú)微不至的關(guān)懷。對此，讓我們用熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們再次表示衷心的感謝！

　　初中畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。我們不能廉價(jià)地斷言你們的未來(lái)一切如意，也不能隨意的預測你們的前途一帆風(fēng)順�！捌D難困苦，玉汝于成”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。

　　同學(xué)們，你們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習征途，我想送給大家三句話(huà)：

　　第一句話(huà)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書(shū)，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績(jì)。

　　第二句話(huà)是“修身立德，志存高遠”，希望你們將來(lái)不管從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，力爭成為骨干，成為社會(huì )的中流砥柱，成為社會(huì )的棟梁之才。

　　第三句是堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，將來(lái)無(wú)論在學(xué)習和工作中遇到什么困境，決不要氣餒，要用健康樂(lè )觀(guān)的心理和正常積極的心態(tài)去面對，堅信愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！

畢業(yè)季校長(cháng)致辭6

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)們，老師們：

　　大家早上好！

　　又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學(xué)的師生們歡樂(lè )相聚，隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同見(jiàn)證4047名同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學(xué)弟學(xué)妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！

　　同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了！你們就要背起行囊離開(kāi)母校，向著(zhù)茫茫的人海，向著(zhù)有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下�？赡銈兪囚~(yú)兒，總要躍入大海；你們是雄鷹，定要沖向藍天��！

　　同學(xué)們要走了，我得代表學(xué)校、代表老師們給大家講講話(huà)。講點(diǎn)什么呢？“嚴謹、求實(shí)、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學(xué)們腦中；“法治信仰、中國立場(chǎng)、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學(xué)們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會(huì )、終身去實(shí)踐吧，同學(xué)們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。

　　同學(xué)們要走了，我再送大家一句話(huà)：希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)、自強、幸福的人生！

　　希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)的人生

　　俄國偉大的文學(xué)家屠格涅夫說(shuō)：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，它是一切偉大事業(yè)的淵源�！蓖醢彩�說(shuō)，“愛(ài)己者，仁之端也，可推以愛(ài)人�！弊詯�(ài)發(fā)乎人性，自然而且合理。學(xué)會(huì )更好的自愛(ài)，并且推以愛(ài)人，便是美好人生的起點(diǎn)。

　　“自愛(ài)”一詞最早是老子提出來(lái)的，意思是珍惜自己的生命與聲譽(yù)，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問(wèn)：“名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰��？”意思是，聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對你更親近？身體和財富相比哪個(gè)對你更重要？得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對你害處更大？老子用名利和生命相比較，說(shuō)明生命重于名利，沒(méi)有了生命，也就沒(méi)有了一切。

　　遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無(wú)休止的追名逐利，而忽視了愛(ài)惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價(jià)。古人說(shuō)：“饑寒痛癢，此我獨覺(jué)，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛(ài)自全之道，不自留心，將誰(shuí)賴(lài)哉？”

　　自愛(ài)首先是珍愛(ài)自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開(kāi)健康的身體，去說(shuō)事業(yè)、金錢(qián)、愛(ài)情等，都是無(wú)源之水、無(wú)本之木。x說(shuō)過(guò)：“體育于吾人實(shí)占第一之位置，體強壯而后學(xué)問(wèn)道德之進(jìn)修勇而收效遠�！备母镩_(kāi)放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個(gè)現實(shí)，那就是同學(xué)們身體素質(zhì)的總體狀況令人擔憂(yōu)。就這幾年的統計數據看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學(xué)不能達標。從前年開(kāi)始，我校的運動(dòng)會(huì )不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說(shuō)全國大學(xué)生的情況都差不多。今年的運動(dòng)會(huì )上，我刺激了一下同學(xué)們，我當時(shí)說(shuō)，“同學(xué)們，30年前，我校只有幾百名學(xué)生，運動(dòng)員連飯都吃不飽，男同學(xué)要靠女同學(xué)接濟飯票。當時(shí)的師兄師姐們餓著(zhù)肚子在爐渣跑道上創(chuàng )造的運動(dòng)會(huì )記錄，我們近兩萬(wàn)名先天后天營(yíng)養都富足的同學(xué)們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬(wàn)分擔憂(yōu)！”結果還好，今年破了3個(gè)女子項目校記錄，女同學(xué)們爭氣。

　　自愛(ài)還要珍惜自己的心理健康�？鬃诱f(shuō)，“名不正，則言不順；言不順，則事不成�！苯】档男膽B(tài)表現在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽(yáng)剛、女兒不溫柔，算不算心理健康？經(jīng)不得一點(diǎn)挫折、受不得半點(diǎn)委屈、動(dòng)輒尋死覓活，算不算心理健康？遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會(huì )，算不算心理健康？大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現個(gè)問(wèn)題，你看韓國人，長(cháng)幼有序，師生有別，醫患相敬，名符其實(shí)。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說(shuō)遠了，希望同學(xué)們守住心理健康，不忘初心，做回自己。

　　希望同學(xué)們好好享受自強的人生

　　人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息�！疤焐�我材必有用”，有用之材才有存在價(jià)值�！罢煞驘o(wú)所恥，所恥在無(wú)成”，飽食終日、無(wú)所用心、一無(wú)所成的人生是可恥的、無(wú)價(jià)值的人生。

　　自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關(guān)中學(xué)派的創(chuàng )始人橫渠先生張載說(shuō)過(guò)：“志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)”。意思是，志向小了就容易滿(mǎn)足，自滿(mǎn)了就無(wú)法再進(jìn)步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！”

　　自強的人生要傲骨虛心�！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學(xué)的創(chuàng )始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過(guò)自信，則容易聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產(chǎn)生真正動(dòng)人的力量�！鞍凉遣豢蔁o(wú)，傲心不可有；無(wú)傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子�！毕Ｍ�我們西法大的師生個(gè)個(gè)傲骨虛心，謙虛向學(xué)，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。

　　自強的人生要腳踏實(shí)地�！肮湃藢W(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成；紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覀兾鞣ù蟮娘L(fēng)格與精神，若用一個(gè)字，我以為就是個(gè)“實(shí)”字。學(xué)問(wèn)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠實(shí)，這都是得到社會(huì )公認的。學(xué)校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學(xué)們腳踏實(shí)地接地氣，置身人民有底氣。

　　自強的人生就是充實(shí)的人生，就是利他利國利人類(lèi)的人生，就是不斷收獲成功喜悅的人生。這樣的人生，難道不值得我們好好享受嗎？

　　希望同學(xué)們好好享受幸福的.人生

　　關(guān)于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學(xué)者總結了這么五句話(huà)，深得要領(lǐng)。他說(shuō)，事業(yè)無(wú)須驚天動(dòng)地，有成就行；愛(ài)情無(wú)須死去活來(lái)，溫馨就行；朋友無(wú)須如膠似漆，知心就行；金錢(qián)無(wú)須取之不盡，夠用就行；身體無(wú)須長(cháng)命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說(shuō)的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。

　　事業(yè)要有成、愛(ài)情要溫馨、朋友要知心、金錢(qián)要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求？這叫“有為”。人不可無(wú)雄心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)上進(jìn)心，否則人生就會(huì )變得沒(méi)方向、沒(méi)動(dòng)力、沒(méi)趣味，但當我們的追求已經(jīng)“盡人力”，無(wú)法達至驚天動(dòng)地的事業(yè)、死去活來(lái)的愛(ài)情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢(qián)和長(cháng)命百歲的身體時(shí)，我們就得學(xué)會(huì )“有不為”、“聽(tīng)天命”，持“平常心”�！捌健笔瞧胶�、穩定、輕松，“�！笔呛愠�、不變、不亂。有了強烈的上進(jìn)心，還要以相應的平常心來(lái)平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿(mǎn)向上的活力；知足而有不為，使得人心充滿(mǎn)幸福的快樂(lè )。

　　奮斗可以改變客觀(guān)世界，而幸福是一種主觀(guān)的體驗，只能通過(guò)改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現狀無(wú)法改變，這時(shí)候，“知足”便是一種達觀(guān)、一種釋然，并成為我們內心幸福感的源泉。老子說(shuō)：“甚愛(ài)必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長(cháng)久”。意思是說(shuō)，過(guò)分喜愛(ài)必然會(huì )付出沉重代價(jià)，過(guò)多擁有必然會(huì )導致慘重損失；所以，知足于內就不會(huì )招致屈辱，知止于外就不會(huì )陷入困境，這樣才能保持長(cháng)久不衰。清代人況周頤說(shuō)：“知足常樂(lè )”，后人廣為流傳。人欲無(wú)窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無(wú)須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會(huì )陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂(lè )、享受人生。杜甫詩(shī)云：“細推物理須行樂(lè )，何為浮名絆此身”；英國人講“workhard， playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂(lè )”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂(lè )，無(wú)所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無(wú)利可圖，無(wú)樂(lè )可享，以悲涼晚景謝幕；另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個(gè)永遠緊皺的眉頭。在我看來(lái)，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過(guò)錯事，但不可留下憾事，請同學(xué)們切以為鑒。

　　以上就是我今天致辭的主題內容。

　　每年發(fā)給畢業(yè)生的校長(cháng)寄語(yǔ)，是我送給同學(xué)們的一份小禮物。秀才人情一張紙，拿在手里輕飄飄的，可寫(xiě)在那張紙上的話(huà)，卻帶著(zhù)我對同學(xué)們的熱愛(ài)和期盼，希望能對同學(xué)們有所幫助。

　　今年的校長(cháng)寄語(yǔ)，是我為同學(xué)們準備的一首《畢業(yè)之歌》，先在這里念給同學(xué)們聽(tīng)：

　　巍巍終南，淼淼黃川；華夏龍脈，固始秦山。

　　陜北公學(xué)，端于抗戰；西北民大，南遷長(cháng)安。

　　西北政法，名列五院；延大薪火，一脈承傳。

　　養學(xué)問(wèn)政，育才輔憲；勗行法治，一往無(wú)前。

　　同學(xué)諸君，學(xué)業(yè)圓滿(mǎn)；學(xué)問(wèn)初成，人格始建。

　　回首四年，學(xué)而不厭，師生同游，探本求源。

　　晨曦苦讀，夜半臥談，辯論賽場(chǎng)，風(fēng)采儼然。

　　壯志凌云，奮馬揚鞭，青春夢(mèng)想，揮灑校園。

　　寄語(yǔ)同學(xué)，深情一片；祝福同學(xué)，吾心拳拳。

　　嚴謹求實(shí)，莫尚空談；文明公正，永記心間。

　　法治信仰，吾輩宏愿；中國立場(chǎng)，事業(yè)命線(xiàn)。

　　國際視野，閎放剛��；平民情懷，窮達莫變。

　　楊柳依依，別情款款；春蠶吐絲，彩蝶出繭。

　　諸君成功，母校所盼；諸君煩憂(yōu)，母校分擔。

　　愿吾同學(xué)，宏圖得展；盼吾同學(xué)，生活美滿(mǎn)。

　　祝福吾校，福澤恒遠；天佑中華，舉國夢(mèng)圓。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！

　　謝謝大家！

畢業(yè)季校長(cháng)致辭7

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師，各位遠道而來(lái)的家長(cháng)朋友們：

　　經(jīng)過(guò)數年寒窗苦讀，同學(xué)們圓滿(mǎn)實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想，即將開(kāi)始新的人生旅程。首先，我代表學(xué)校向xx屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福！

　　今天的畢業(yè)典禮注定是一個(gè)我們都終生難忘的時(shí)刻，讓我仿佛回到了30多年前自己大學(xué)畢業(yè)的場(chǎng)景。剛才聽(tīng)了畢業(yè)生代表xx同學(xué)的講話(huà)，我相信她代表了xx屆全體畢業(yè)學(xué)子的真心。同學(xué)們對學(xué)校、對父母、對老師有這樣發(fā)自肺腑的感情表達，母校為你們感到幸福，我為你們感到自豪！

　　同學(xué)們，今年學(xué)校對學(xué)士學(xué)位授予標準進(jìn)行了改革，學(xué)位授予與英語(yǔ)四級成績(jì)脫鉤，讓更多的學(xué)生順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。我們之所以這么做，不是認為英語(yǔ)不重要，其根本出發(fā)點(diǎn)是堅持以人為本的理念，堅守大學(xué)的育人之道，讓每個(gè)學(xué)生得到自由、和諧的發(fā)展，不能因英語(yǔ)四級成績(jì)影響人生的未來(lái)。其實(shí)，從另一個(gè)層面而言，我們在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí)，也更應該對我們的母語(yǔ)給予應有的重視，樹(shù)立民族文化的自信與自覺(jué)，這也是大學(xué)教育義不容辭的責任與擔當。

　　大學(xué)畢業(yè)典禮是大學(xué)精神與大學(xué)文化的生動(dòng)體現，多年之后依然會(huì )在我們心底留下永遠的記憶。今年，學(xué)校為每一位畢業(yè)生都提供了一身學(xué)位服，讓你們深刻感受、充分享受這樣的重要時(shí)刻。由于畢業(yè)生人數太多，我無(wú)法親自為每一位同學(xué)授予學(xué)位，請同學(xué)們諒解，我將授權各學(xué)院授予同學(xué)們學(xué)士學(xué)位。

　　剛才我們表彰了一批優(yōu)秀畢業(yè)生和一批志愿服務(wù)國家邊疆建設的學(xué)生，我要向大家表示祝賀，特別要向服務(wù)邊疆建設的同學(xué)們表達敬意，因為他們的選擇和行動(dòng)代表了一種崇高的信念與責任感！我們還表彰了同學(xué)們評選出的10名“我最喜愛(ài)的老師”，我認真閱讀了他們的優(yōu)秀事跡，也看了同學(xué)們對他們的評語(yǔ)，以及心中的感激、敬意與敬仰。我深刻體會(huì )，這些老師之所以能夠當選，之所以成為廣大教師的優(yōu)秀代表，因為他們都有一種高度的愛(ài)心與責任心，真正贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重與認同�！皼](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”，愛(ài)心與責任心是我們創(chuàng )辦卓越教育、培養杰出人才必須要弘揚的價(jià)值理念。作為傳道授業(yè)解惑的高尚職業(yè)，當一個(gè)老師用愛(ài)心與責任心去教育、引導學(xué)生的時(shí)候，他們一定是學(xué)生心中最優(yōu)秀的教師！

　　同學(xué)們，剛才xx同學(xué)用三個(gè)字表達了對大學(xué)生活的感情：舍不得，讓在座的每個(gè)人都深為感動(dòng)，部分同學(xué)已經(jīng)留下了動(dòng)情的幸福淚水。畢業(yè)之際，你們對大學(xué)留下了不盡的思戀，對未來(lái)的人生充滿(mǎn)了美好的向往。大學(xué)四年帶給你們的不僅是智慧的提升、能力的增長(cháng)，更有人格的完善、心靈的滋養，這就是大學(xué)的育人之道。當你們離開(kāi)大學(xué)，對生活的內涵有了更加真摯的感悟，對人生的意義有了更加深刻的理解，這才是完整的大學(xué)教育，這才是真正的人生成長(cháng)。

　　大學(xué)是人類(lèi)科學(xué)與知識的殿堂，是思想與精神的`高地。儒家經(jīng)典《禮記大學(xué)》開(kāi)篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！边@樣的思想理念依然在很好地指導著(zhù)中國現代大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐�！爸褂谥辽啤睙o(wú)疑代表著(zhù)人的道德理想的最高追求，這是一種信仰的力量。

　　我們講，大學(xué)的根本使命是立德樹(shù)人。德的基礎是什么，是理想、是信念、是信仰。人有善惡之分，人有正邪之別，其關(guān)鍵就在于理想、信仰與信念的差別。理想是與奮斗目標相聯(lián)系的有實(shí)現可能的想象。信念是對一定認識基礎上確立的、對某種思想或理想堅信不疑并身體力行的精神意志。信仰是最高層次的理念，是對某種主義、主張極其的信心、信任與尊敬。在我心中，信仰是一個(gè)神圣的話(huà)語(yǔ)，信仰是一種思想的力量。一個(gè)民族要強大，必須有堅定向上的信仰；一個(gè)社會(huì )要繁榮，必須有堅定向上的信仰；一個(gè)人要度過(guò)有意義、有價(jià)值的幸福人生，更需要一種偉大的信仰來(lái)引領(lǐng)和支撐。

　　接下來(lái)，我想與同學(xué)們分享三段視頻，分別講述三個(gè)人的故事，“兩彈一星”元勛錢(qián)學(xué)森，馬背院士吳天一，xx年中國最美鄉村教師——馬背上的校長(cháng)徐德光，一起談一談為什么人需要一種信仰的力量。一代科學(xué)大師錢(qián)學(xué)森先生在國家最需要之時(shí)，沖破重重阻力回到祖國，領(lǐng)導開(kāi)創(chuàng )了新中國的導彈研究和航天事業(yè)，為國家發(fā)展做出了卓越的貢獻。吳天一院士割舍了在美國與離散30多年的父母團聚，堅守中國高原醫學(xué)的科研道路。50年里騎著(zhù)馬跑遍了青藏高原，在低氧生理和高原醫學(xué)領(lǐng)域填補了世界空白，構建起高原生存安全的科學(xué)體系。貴州省遵義市紅花崗區金鼎山鎮扇子林教學(xué)點(diǎn)校長(cháng)徐德光，用近40年的艱辛努力托起山區孩子們的求學(xué)夢(mèng)。

　　當我們看完這三段視頻，我們要再次重新思考，人生的意義是什么，人生的價(jià)值何在？錢(qián)學(xué)森先生是科學(xué)的旗幟、民族的脊梁，抱著(zhù)一腔報國熱情，五年歸國路，十年兩彈成，為國家創(chuàng )立了不朽的功勛。吳天一院士流淚跪別遠在美國的白發(fā)蒼蒼的父母雙親，留在青藏高原繼續從事高原醫學(xué)研究。青藏鐵路修建5年，14萬(wàn)建設者無(wú)一因高原病死亡，這是吳天一院士的功勞。徐德光校長(cháng)賣(mài)掉家里的兩頭豬和糧食，建立扇子林教學(xué)點(diǎn)，用一年時(shí)間親手為孩子們砍出一條上學(xué)的路，用兩匹白馬馱回孩子們學(xué)習用的書(shū)。信仰是一種偉大的精神，是一種神圣的信念。無(wú)論是科學(xué)大師還是鄉村教師，如果他們心中沒(méi)有一種堅定的信仰、一種執著(zhù)的信念，他們不可能做出這樣的行動(dòng)，他們的故事也不會(huì )有如此撼人心靈、催人淚下的力量。

畢業(yè)季校長(cháng)致辭8

尊敬的家長(cháng)、老師們，親愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　在你們完成學(xué)業(yè)并將奔向遠方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

　　剛剛聽(tīng)了二十個(gè)班的介紹，就猶如翻閱一張張老照片，喚起了我塵封不久的記憶。

　　記得，20xx年，在軍訓基地，我們校班子去看望你們，正趕上你們在烈日下練習站軍姿，當時(shí)的教官告訴我，這是“我見(jiàn)過(guò)的意志最堅強的學(xué)生�！�

　　記得，20xx年，期末區統考，正是你們開(kāi)創(chuàng )了多個(gè)文化學(xué)科均分勇奪xx區第二的歷史，你們用努力，用行動(dòng)告訴所有的人“只要拼搏，一切都有可能�！�

　　記得，20xx年，科技文化節中，你們創(chuàng )作了8米的長(cháng)卷《清明上河圖》，你們在雨中表演的大型詩(shī)朗誦《中華禮儀頌》，當時(shí)來(lái)校參觀(guān)的一位領(lǐng)導對我說(shuō)“這才是真正的素質(zhì)教育�！�

　　當然更不會(huì )忘記，高考時(shí)，你們踏著(zhù)紅地毯，和老師們擊掌加油，那么自信，那么豪邁，那么激動(dòng)人心。在那一刻，我告訴自己：“這就是我們最大的教育成果，你們就是xx永遠的驕傲�！�

　　這一張張感人的照片，我們不僅要把他珍藏在檔案室里，也會(huì )永久地珍藏在每一個(gè)xx人的心理。因為，她記載了你們多姿多彩的青春、見(jiàn)證了你們成長(cháng)的足跡，定格了許多溫暖的瞬間。

　　但我也深知生活不能也不應定格在照片里。今天，你們就將離開(kāi)這里，毅然地奔向人生夢(mèng)想的遠方。

　　面向遠方，我相信你們一定是憧憬滿(mǎn)懷，豪情萬(wàn)丈。但，親愛(ài)的同學(xué)們，想過(guò)沒(méi)有，你們何以致遠？請不要忘記，唯有讀書(shū)能致遠。盡管你們已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，但親愛(ài)的孩子，在你們畢業(yè)之際，作為校長(cháng)，我要告訴你，我更愿意看到你們不再為考試而讀書(shū)，不再為功利而學(xué)習。讀書(shū)是一輩子的事，閱讀會(huì )給你智慧與精神，給你致遠方的方向與方法；請記住，尚有寧靜以致遠。浮躁不會(huì )把你帶至遠方，不要為眼前的名和利而耗盡你生命的激情，不要為專(zhuān)業(yè)的冷與熱而動(dòng)搖你人生的方向。

　　同學(xué)們，要想致遠方，別在小聰明的`方向走得太遠，多想想大智慧、大格局；別在抱怨的方向走得太遠，多想想如何建設、如何成長(cháng)；別在仇恨的方向走得太遠，多想想寬容和感恩；別在功利和俗氣的方向走得太遠，多想想父輩和師長(cháng)的執著(zhù)和奉獻；別在自以為是的方向走得太遠，多想想出發(fā)時(shí)的夢(mèng)想。

　　孩子們，永遠要記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩(shī)人紀伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)�！蔽覀儾荒転榱藢W(xué)歷而學(xué)歷，以致于忘記了高學(xué)歷的社會(huì )責任；不能為了成功而成功，以致于忘記了成功背后的使命與擔當；不能為了個(gè)性而個(gè)性，以致于忘記了人性的本質(zhì)和前進(jìn)的方向。

　　作為校長(cháng)、作為師長(cháng)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都渴望看到你們在人生的道路走的更快，攀登的更高。但，在此刻，我要告訴你們，致遠方的路上，你們大可不必走得太快。印第安人告誡我們，不要跑得太快，要讓靈魂跟上；也不必太刻意追求一定要走多遠，“知止”方可致遠。

畢業(yè)季校長(cháng)致辭9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　連續的雨天已經(jīng)放晴，六月的驕陽(yáng)猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光。今天，我們在這里，全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的.月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。

　　此時(shí)此刻，可愛(ài)的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊員，就讓我們一起再來(lái)重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　在我們紅小這個(gè)溫暖的大家庭里，我們成長(cháng)、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們在媽媽的懷抱里快樂(lè )地成長(cháng)，下面，請全體六年級畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長(cháng)為我們畢業(yè)致辭。

　　感謝苗校長(cháng)熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰(shuí)，將我們從一個(gè)懵懂的小孩變成有知識的少年;是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔;是誰(shuí)，陪伴我們一起野炊、登山、開(kāi)展活動(dòng)?是老師，是我們親愛(ài)的老師!就讓我們一起為老師歌唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》。

　　下面，有請賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時(shí)的祝福，掌聲有請。

　　感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠。我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我想，此時(shí)此刻，大家都肯定有千言萬(wàn)語(yǔ)想對自己的恩師傾訴，攀談;孩子們，老師們此時(shí)的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈言、向全體老師致敬!

畢業(yè)季校長(cháng)致辭10

　　成功的要訣究竟是智商超群、處心積慮，還是別的什么？成功是幸福的要素嗎？今天，如何引導我們的孩子，不偏倚，不狹隘，穩穩地走上屬于自己的幸福之路？我認為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。

　　就如剛才盒子魚(yú)姐姐那樣——一種傻里傻氣的執著(zhù)與堅持，一種不顧世俗名利的執著(zhù)與堅持，一種堅定不移始終如一外人無(wú)法理解的執著(zhù)與堅持。我見(jiàn)到過(guò)一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng )業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。

　　只有傻人才能真正懂得這樣簡(jiǎn)單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡(jiǎn)單的事，都要把它當作事業(yè)，當作信仰，甚至當作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動(dòng)搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無(wú)二，做到世上無(wú)與倫比，這就是成功。

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。在我看來(lái)，只有傻人才會(huì )這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。

　　下一個(gè)問(wèn)題就是，這樣的傻人能幸福么？幸福的要訣又是什么呢？我的回答同樣也會(huì )令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的`。幸福的要訣不是獲得財富名利。

　　同學(xué)們，我相信你們的未來(lái)會(huì )溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習，不斷做出對社會(huì )和他人有意義的創(chuàng )造。其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡(jiǎn)單。當盒子魚(yú)姐姐自豪地說(shuō)，他們的努力已經(jīng)改變了中國上萬(wàn)所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢？

　　讓你在每一天都有所創(chuàng )造，讓你每一天的生活充滿(mǎn)意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì )交換關(guān)愛(ài)，這就是幸福。

　　幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會(huì )的意義何在？”

　　我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因為我明白了并且希望每一個(gè)四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿(mǎn)足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財富、名望和地位無(wú)關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。

　　同學(xué)們！今天是你們在四中學(xué)習的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩(shī)人迦梨陀娑在《沙恭達羅》中的一句詩(shī)，作為對你們說(shuō)的最后的話(huà)：

　　不論你走的多么遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽(yáng)中的樹(shù)影，無(wú)論它多么長(cháng)，也永遠連著(zhù)樹(shù)的根。

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