校長(cháng)畢業(yè)季講話(huà)稿

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校長(cháng)畢業(yè)季講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校長(cháng)畢業(yè)季講話(huà)稿1

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)們，老師們：

　　大家早上好！

　　又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學(xué)的師生們歡樂(lè )相聚，隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同見(jiàn)證4047名同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學(xué)弟學(xué)妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！

　　同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了！你們就要背起行囊離開(kāi)母校，向著(zhù)茫茫的人海，向著(zhù)有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下�？赡銈兪囚~(yú)兒，總要躍入大海；你們是雄鷹，定要沖向藍天��！

　　同學(xué)們要走了，我得代表學(xué)校、代表老師們給大家講講話(huà)。講點(diǎn)什么呢？“嚴謹、求實(shí)、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學(xué)們腦中；“法治信仰、中國立場(chǎng)、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學(xué)們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會(huì )、終身去實(shí)踐吧，同學(xué)們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。

　　同學(xué)們要走了，我再送大家一句話(huà)：希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)、自強、幸福的人生！

　　希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)的人生

　　俄國偉大的文學(xué)家屠格涅夫說(shuō)：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，它是一切偉大事業(yè)的淵源�！蓖醢彩�說(shuō)，“愛(ài)己者，仁之端也，可推以愛(ài)人�！弊詯�(ài)發(fā)乎人性，自然而且合理。學(xué)會(huì )更好的自愛(ài)，并且推以愛(ài)人，便是美好人生的起點(diǎn)。

　　“自愛(ài)”一詞最早是老子提出來(lái)的，意思是珍惜自己的生命與聲譽(yù)，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問(wèn)：“名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰��？”意思是，聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對你更親近？身體和財富相比哪個(gè)對你更重要？得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對你害處更大？老子用名利和生命相比較，說(shuō)明生命重于名利，沒(méi)有了生命，也就沒(méi)有了一切。

　　遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無(wú)休止的追名逐利，而忽視了愛(ài)惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價(jià)。古人說(shuō)：“饑寒痛癢，此我獨覺(jué)，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛(ài)自全之道，不自留心，將誰(shuí)賴(lài)哉？”

　　自愛(ài)首先是珍愛(ài)自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開(kāi)健康的身體，去說(shuō)事業(yè)、金錢(qián)、愛(ài)情等，都是無(wú)源之水、無(wú)本之木。x說(shuō)過(guò)：“體育于吾人實(shí)占第一之位置，體強壯而后學(xué)問(wèn)道德之進(jìn)修勇而收效遠�！备母镩_(kāi)放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個(gè)現實(shí)，那就是同學(xué)們身體素質(zhì)的總體狀況令人擔憂(yōu)。就這幾年的統計數據看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學(xué)不能達標。從前年開(kāi)始，我校的運動(dòng)會(huì )不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說(shuō)全國大學(xué)生的情況都差不多。今年的運動(dòng)會(huì )上，我刺激了一下同學(xué)們，我當時(shí)說(shuō)，“同學(xué)們，30年前，我校只有幾百名學(xué)生，運動(dòng)員連飯都吃不飽，男同學(xué)要靠女同學(xué)接濟飯票。當時(shí)的師兄師姐們餓著(zhù)肚子在爐渣跑道上創(chuàng )造的運動(dòng)會(huì )記錄，我們近兩萬(wàn)名先天后天營(yíng)養都富足的同學(xué)們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬(wàn)分擔憂(yōu)！”結果還好，今年破了3個(gè)女子項目校記錄，女同學(xué)們爭氣。

　　自愛(ài)還要珍惜自己的心理健康�？鬃诱f(shuō)，“名不正，則言不順；言不順，則事不成�！苯】档男膽B(tài)表現在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽(yáng)剛、女兒不溫柔，算不算心理健康？經(jīng)不得一點(diǎn)挫折、受不得半點(diǎn)委屈、動(dòng)輒尋死覓活，算不算心理健康？遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會(huì )，算不算心理健康？大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現個(gè)問(wèn)題，你看韓國人，長(cháng)幼有序，師生有別，醫患相敬，名符其實(shí)。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說(shuō)遠了，希望同學(xué)們守住心理健康，不忘初心，做回自己。

　　希望同學(xué)們好好享受自強的人生

　　人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息�！疤焐�我材必有用”，有用之材才有存在價(jià)值�！罢煞驘o(wú)所恥，所恥在無(wú)成”，飽食終日、無(wú)所用心、一無(wú)所成的人生是可恥的、無(wú)價(jià)值的人生。

　　自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關(guān)中學(xué)派的創(chuàng )始人橫渠先生張載說(shuō)過(guò)：“志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)”。意思是，志向小了就容易滿(mǎn)足，自滿(mǎn)了就無(wú)法再進(jìn)步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！”

　　自強的人生要傲骨虛心�！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學(xué)的創(chuàng )始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過(guò)自信，則容易聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產(chǎn)生真正動(dòng)人的力量�！鞍凉遣豢蔁o(wú)，傲心不可有；無(wú)傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子�！毕Ｍ�我們西法大的師生個(gè)個(gè)傲骨虛心，謙虛向學(xué)，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。

　　自強的人生要腳踏實(shí)地�！肮湃藢W(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成；紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覀兾鞣ù蟮娘L(fēng)格與精神，若用一個(gè)字，我以為就是個(gè)“實(shí)”字。學(xué)問(wèn)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠實(shí)，這都是得到社會(huì )公認的。學(xué)校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學(xué)們腳踏實(shí)地接地氣，置身人民有底氣。

　　自強的人生就是充實(shí)的人生，就是利他利國利人類(lèi)的人生，就是不斷收獲成功喜悅的人生。這樣的人生，難道不值得我們好好享受嗎？

　　希望同學(xué)們好好享受幸福的人生

　　關(guān)于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學(xué)者總結了這么五句話(huà)，深得要領(lǐng)。他說(shuō)，事業(yè)無(wú)須驚天動(dòng)地，有成就行；愛(ài)情無(wú)須死去活來(lái)，溫馨就行；朋友無(wú)須如膠似漆，知心就行；金錢(qián)無(wú)須取之不盡，夠用就行；身體無(wú)須長(cháng)命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說(shuō)的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。

　　事業(yè)要有成、愛(ài)情要溫馨、朋友要知心、金錢(qián)要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求？這叫“有為”。人不可無(wú)雄心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)上進(jìn)心，否則人生就會(huì )變得沒(méi)方向、沒(méi)動(dòng)力、沒(méi)趣味，但當我們的追求已經(jīng)“盡人力”，無(wú)法達至驚天動(dòng)地的事業(yè)、死去活來(lái)的愛(ài)情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢(qián)和長(cháng)命百歲的身體時(shí)，我們就得學(xué)會(huì )“有不為”、“聽(tīng)天命”，持“平常心”�！捌健笔瞧胶�、穩定、輕松，“�！笔呛愠�、不變、不亂。有了強烈的上進(jìn)心，還要以相應的'平常心來(lái)平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿(mǎn)向上的活力；知足而有不為，使得人心充滿(mǎn)幸福的快樂(lè )。

　　奮斗可以改變客觀(guān)世界，而幸福是一種主觀(guān)的體驗，只能通過(guò)改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現狀無(wú)法改變，這時(shí)候，“知足”便是一種達觀(guān)、一種釋然，并成為我們內心幸福感的源泉。老子說(shuō)：“甚愛(ài)必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長(cháng)久”。意思是說(shuō)，過(guò)分喜愛(ài)必然會(huì )付出沉重代價(jià)，過(guò)多擁有必然會(huì )導致慘重損失；所以，知足于內就不會(huì )招致屈辱，知止于外就不會(huì )陷入困境，這樣才能保持長(cháng)久不衰。清代人況周頤說(shuō)：“知足常樂(lè )”，后人廣為流傳。人欲無(wú)窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無(wú)須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會(huì )陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂(lè )、享受人生。杜甫詩(shī)云：“細推物理須行樂(lè )，何為浮名絆此身”；英國人講“workhard， playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂(lè )”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂(lè )，無(wú)所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無(wú)利可圖，無(wú)樂(lè )可享，以悲涼晚景謝幕；另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個(gè)永遠緊皺的眉頭。在我看來(lái)，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過(guò)錯事，但不可留下憾事，請同學(xué)們切以為鑒。

　　以上就是我今天致辭的主題內容。

　　每年發(fā)給畢業(yè)生的校長(cháng)寄語(yǔ)，是我送給同學(xué)們的一份小禮物。秀才人情一張紙，拿在手里輕飄飄的，可寫(xiě)在那張紙上的話(huà)，卻帶著(zhù)我對同學(xué)們的熱愛(ài)和期盼，希望能對同學(xué)們有所幫助。

　　今年的校長(cháng)寄語(yǔ)，是我為同學(xué)們準備的一首《畢業(yè)之歌》，先在這里念給同學(xué)們聽(tīng)：

　　巍巍終南，淼淼黃川；華夏龍脈，固始秦山。

　　陜北公學(xué)，端于抗戰；西北民大，南遷長(cháng)安。

　　西北政法，名列五院；延大薪火，一脈承傳。

　　養學(xué)問(wèn)政，育才輔憲；勗行法治，一往無(wú)前。

　　同學(xué)諸君，學(xué)業(yè)圓滿(mǎn)；學(xué)問(wèn)初成，人格始建。

　　回首四年，學(xué)而不厭，師生同游，探本求源。

　　晨曦苦讀，夜半臥談，辯論賽場(chǎng)，風(fēng)采儼然。

　　壯志凌云，奮馬揚鞭，青春夢(mèng)想，揮灑校園。

　　寄語(yǔ)同學(xué)，深情一片；祝福同學(xué)，吾心拳拳。

　　嚴謹求實(shí)，莫尚空談；文明公正，永記心間。

　　法治信仰，吾輩宏愿；中國立場(chǎng)，事業(yè)命線(xiàn)。

　　國際視野，閎放剛��；平民情懷，窮達莫變。

　　楊柳依依，別情款款；春蠶吐絲，彩蝶出繭。

　　諸君成功，母校所盼；諸君煩憂(yōu)，母校分擔。

　　愿吾同學(xué)，宏圖得展；盼吾同學(xué)，生活美滿(mǎn)。

　　祝福吾校，福澤恒遠；天佑中華，舉國夢(mèng)圓。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！

　　謝謝大家！

校長(cháng)畢業(yè)季講話(huà)稿2

　　成功的要訣究竟是智商超群、處心積慮，還是別的什么？成功是幸福的要素嗎？今天，如何引導我們的孩子，不偏倚，不狹隘，穩穩地走上屬于自己的幸福之路？我認為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。

　　就如剛才盒子魚(yú)姐姐那樣——一種傻里傻氣的執著(zhù)與堅持，一種不顧世俗名利的執著(zhù)與堅持，一種堅定不移始終如一外人無(wú)法理解的執著(zhù)與堅持。我見(jiàn)到過(guò)一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng )業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。

　　只有傻人才能真正懂得這樣簡(jiǎn)單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡(jiǎn)單的事，都要把它當作事業(yè)，當作信仰，甚至當作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動(dòng)搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無(wú)二，做到世上無(wú)與倫比，這就是成功。

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。在我看來(lái)，只有傻人才會(huì )這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。

　　下一個(gè)問(wèn)題就是，這樣的傻人能幸福么？幸福的要訣又是什么呢？我的回答同樣也會(huì )令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財富名利。

　　同學(xué)們，我相信你們的未來(lái)會(huì )溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的.充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習，不斷做出對社會(huì )和他人有意義的創(chuàng )造。其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡(jiǎn)單。當盒子魚(yú)姐姐自豪地說(shuō)，他們的努力已經(jīng)改變了中國上萬(wàn)所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢？

　　讓你在每一天都有所創(chuàng )造，讓你每一天的生活充滿(mǎn)意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì )交換關(guān)愛(ài)，這就是幸福。

　　幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會(huì )的意義何在？”

　　我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因為我明白了并且希望每一個(gè)四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿(mǎn)足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財富、名望和地位無(wú)關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。

　　同學(xué)們！今天是你們在四中學(xué)習的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩(shī)人迦梨陀娑在《沙恭達羅》中的一句詩(shī)，作為對你們說(shuō)的最后的話(huà)：

　　不論你走的多么遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽(yáng)中的樹(shù)影，無(wú)論它多么長(cháng)，也永遠連著(zhù)樹(shù)的根。

校長(cháng)畢業(yè)季講話(huà)稿3

同學(xué)們：

　　大家好！

　　中學(xué)教育的結束，意味著(zhù)雨季歲月、青澀歲月的結束，也意味著(zhù)新的挑戰、新的航程的開(kāi)始。你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

　　第一、希望大家進(jìn)一步樹(shù)立遠大理想明確奮斗目標。

　　希望你們用遠大的理想引領(lǐng)自己，用民族和時(shí)代精神激勵自己，用最新的文化成果武裝自己，用社會(huì )主義榮辱觀(guān)規范自己。不負重托、不辱使命，不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑，做到與時(shí)代同步伐、與祖國共命運，在努力奮斗中創(chuàng )造人生輝煌。

　　第二、希望大家砥礪德行煥發(fā)奮斗熱情。

　　希望你們礪學(xué)礪行，知行合一，懷愛(ài)國之情，立報國之志，成建國之才，踐效國之行。希望你們堅持高尚品行，把文化知識學(xué)習和思想品德修養緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )新思維和社會(huì )實(shí)踐緊密結合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結合起來(lái)，激發(fā)你們的奮斗熱情，創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jì)。

　　第三、希望大家樂(lè )觀(guān)地對待人生，永保青春的活力。

　　人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì )穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著(zhù)，天空、云彩和生命的美會(huì )跟我同在�！敝灰�我們擁有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)，我們每天都能尋找到學(xué)習、生活中的'快樂(lè )。

　　同學(xué)們，我們真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個(gè)正直而有本領(lǐng)的人，因為正直是尊嚴，本領(lǐng)是資本；始終堅持做一個(gè)健康快樂(lè )的人，因為健康是基礎，快樂(lè )是美德。永遠追求真知，永遠追求卓越，永遠追求高尚，力爭做同齡人中的佼佼者，用自己奮斗前行的足跡譜寫(xiě)新的樂(lè )章！

　　同學(xué)們：收獲季節充滿(mǎn)了喜悅，揮手告別充滿(mǎn)了離愁，然而今天的離別正是為了明天更美好的相聚。最后，誠摯地祝愿今年六月的碩果會(huì )更加飄香，六月的笑臉會(huì )更加燦爛！預祝我們儀中xx年高考、中考再創(chuàng )佳績(jì)！預祝我們每位同學(xué)都能實(shí)現自己的美好理想！預祝我們全體同學(xué)未來(lái)之路越走越寬廣！

校長(cháng)畢業(yè)季講話(huà)稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　20xx年秋天，我來(lái)到廣中醫，你們是我來(lái)到學(xué)校后迎來(lái)的第一批新生，今天你們已經(jīng)順利畢業(yè)了，能陪伴著(zhù)你們一起成長(cháng)，一起分擔了你們的憂(yōu)愁，也一起分享了你們的喜悅，這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。

　　漂萍聚散，物換星移。無(wú)謂送別，但畢業(yè)咫尺，終究轉眼天涯。長(cháng)亭古道、夕陽(yáng)芳草、晚風(fēng)楊柳、笛聲濁酒，遙想古人送別，也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書(shū)畫(huà)，在同學(xué)們即將離校之際，我再送你們新的四雅——“情、氣、術(shù)、化”。

　　所謂“情”，是希望你們能永遠飽有激情、不失溫情。即使逐夢(mèng)之路險阻重重，也別讓堅硬的'現實(shí)，消磨本來(lái)的自己，堅守心底深處的柔軟與溫情，勿忘初心。

　　所謂“氣”，是希望你們能永遠堅守勇氣、學(xué)會(huì )大氣。人生唯一不用花錢(qián)去消費的是時(shí)間，日后用再多錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的也是時(shí)間�！昂剖幦脘殚�，志泰心超然”，用你們青春的銳氣去解構世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意，序幕才開(kāi)啟、青春不退役。

　　所謂“術(shù)”，是希望你們能秉承學(xué)術(shù)、精于業(yè)術(shù)。你們研習著(zhù)“中國對世界第一大貢獻”的中醫學(xué)，繼承著(zhù)古往今來(lái)無(wú)數先賢的畢生經(jīng)驗，你們天然地擁有了千年的智慧與功力。

　　所謂“化”，是希望你們能革故鼎新、繼往開(kāi)來(lái)，跟上時(shí)代的步伐。來(lái)到廣中醫，無(wú)論你們是什么專(zhuān)業(yè)，課表上都有“中醫藥”的身影；無(wú)論你們在哪個(gè)學(xué)院，都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位，你們對中醫藥都或多或少的熟悉、與陰陽(yáng)五行結伴而行，你們與中醫藥有

　　了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系、與中華文化不期而遇，這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著(zhù)韓國炸雞來(lái)到中國，相信你們也能夠帶著(zhù)中醫藥走向世界，傳承與創(chuàng )新，這應當是我們廣中醫學(xué)子的自覺(jué)與自信。

　　半夏不留行，孩子們，你們乘坐的“大學(xué)時(shí)光”列車(chē)即將到站，請攜帶好所有回憶，各自珍重。從此你們又有了一個(gè)新的身份——廣中醫校友。天冬自當歸，無(wú)論未來(lái)遭遇何故，母校隨時(shí)歡迎你們回來(lái)收拾心情、重新出發(fā)。重要的事情說(shuō)三遍：你們所站立的地方就是廣中醫，你們書(shū)寫(xiě)著(zhù)廣中醫的輝煌，廣中醫永遠以你們?yōu)闃s！

校長(cháng)畢業(yè)季講話(huà)稿5

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：

　　今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長(cháng)，我和大家一樣感到十分激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！

　　20x年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園，開(kāi)始與新百年的清華共同成長(cháng)。20x年，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng )客空間iCenter，今天在學(xué)校各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育平臺上，活躍著(zhù)500多個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊。我校學(xué)生超算團隊在20x年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們！

　　20x年，我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰略，著(zhù)力培養具備全球勝任力的拔尖創(chuàng )新人才。你們共同見(jiàn)證了清華—伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng )新學(xué)院、蘇世民書(shū)院、米蘭中意設計創(chuàng )新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動(dòng)，你們中超過(guò)60%的同學(xué)有海外訪(fǎng)學(xué)交流的經(jīng)歷。20x年，學(xué)校全面實(shí)施大類(lèi)招生和大類(lèi)培養，大力推進(jìn)通識教育課程建設，持續增設第二學(xué)位和輔修專(zhuān)業(yè)，為同學(xué)們的自主成長(cháng)提供了更大的空間。清華新百年的美好畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。

　　“一番新風(fēng)景，為君開(kāi)設�！鼻迦A園不斷呈現新氣象、展現新面貌。但在我眼中，成長(cháng)中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過(guò)往的四年中，你們有過(guò)迷惘和糾結，但這樣的時(shí)刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來(lái)的人生會(huì )充滿(mǎn)更多的奇跡和更多的精彩。

　　今天是你們人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候意義并不是自然呈現的，我國著(zhù)名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解�！痹诋斀襁@個(gè)無(wú)限創(chuàng )新的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問(wèn)意義何在。須臾不離的手機和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時(shí)，也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價(jià)值的人生。

　　要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情。只有通過(guò)深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來(lái)源于對自我的認識，深入地了解自己，總結過(guò)往，未來(lái)才會(huì )有堅定的方向。來(lái)自新聞學(xué)院的李亞?wèn)|同學(xué)，本科期間曾到非洲六個(gè)國家深入采訪(fǎng)，并創(chuàng )辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來(lái)源于對自我的深入認識，所以他邁向未來(lái)的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實(shí)踐中不斷認識自我，書(shū)寫(xiě)有意義的`人生。

　　要以長(cháng)遠的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關(guān)的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā)，而是要回應社會(huì )對我們的期盼，做有長(cháng)遠價(jià)值的事情。對意義的深入追問(wèn)會(huì )強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們，120x年前，葉企孫學(xué)長(cháng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱(chēng)為“中國天眼之父”的南仁東先生，長(cháng)期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20x年的時(shí)間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長(cháng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長(cháng)用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實(shí)現了人生的價(jià)值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類(lèi)命運緊密結合的事業(yè)，擔負起歷史和時(shí)代賦予的使命。

　　要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個(gè)體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個(gè)人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感�！痹�21世紀即將到來(lái)之時(shí)，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著(zhù)名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物�！瘪R克思正是以這種為“人類(lèi)而工作”的情懷，實(shí)現了對以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺(jué)將個(gè)人的發(fā)展融入到人類(lèi)文明進(jìn)步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

　　同學(xué)們，人類(lèi)對意義的追尋永遠不會(huì )停息，追尋意義是人類(lèi)自身的價(jià)值所在。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價(jià)值標準，投身熱愛(ài)的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著(zhù)對意義追尋的深入，你們對意義的感受會(huì )越發(fā)強烈，生命也會(huì )變得更加豐滿(mǎn)和強大。意義，值得你們用一生去追尋。

　　今天是一個(gè)讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！

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