教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
轉眼間期中考試也已順利結束。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì )，學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)，因為在三個(gè)多月以來(lái)，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離，努力與結果的反差，還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲，甚至師長(cháng)的責難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的'征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)。成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新佳績(jì)!
二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習氛圍不濃，導致我們個(gè)別班的成績(jì)不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時(shí)復習、認真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。
我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過(guò)暑假的休息和調整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我想借此機會(huì )向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
1.自我調整，集中精力學(xué)習。新學(xué)期開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調整，把以休息為主的假期生活，轉換到以學(xué)習為主的學(xué)校生活中來(lái)，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2.穿戴整潔，爭當文明學(xué)生。同學(xué)們要做到每天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲;愛(ài)護校園衛生，積極鍛煉身體，遵守校紀校規，禮貌待人，文明謙讓。
3.牢記安全，加強安全意識。安全是一切學(xué)習生活的保障，我希望同學(xué)們要善待自身，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學(xué)之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開(kāi)展益智游戲，文明游戲。特別是本學(xué)期即將開(kāi)展的移動(dòng)課堂活動(dòng)，同學(xué)們在欣賞湖湘山水，走近名勝古跡，瞻仰偉人故居的過(guò)程中，要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不私自離隊，不圍觀(guān)起哄，不追趕打鬧，不損壞景點(diǎn)設施，不亂丟瓜皮果殼�？傊�，所有活動(dòng)都要以安全為重心，服從老師和家長(cháng)的安排。
4.積極讀書(shū)，拓寬知識視野。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。德國偉大的劇作家、詩(shī)人歌德也說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)”。因此我們要以書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人。
5.快樂(lè )生活，提升綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃，更是一個(gè)快樂(lè )的'大家庭，我希望生活在大家庭的每個(gè)孩子都能養成不錯的行為習慣和衛生習慣，不斷提升生活自理能力，健康快樂(lè )、陽(yáng)光自信地成長(cháng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習與工作繪就更美好的圖畫(huà)吧!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇3
尊敬各位的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們又迎來(lái)了一個(gè)“不平凡”的新學(xué)期。
踏著(zhù)春天的腳步，我們將要開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著(zhù)一種渴望和沖動(dòng)，準備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習生活中珍惜時(shí)光，再做一次踏實(shí)的拼搏。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習的道路永遠沒(méi)有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會(huì )收獲進(jìn)步和希望;你選擇紀律與約束，便會(huì )收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越，便會(huì )收獲成功與輝煌!希望你們能憑“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，鋪就未來(lái)的錦繡前程;希望你們擁有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”
的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨。德強學(xué)校小學(xué)部的所有老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實(shí)的臂膀為你們保駕、護航!同學(xué)們，當今社會(huì )是知識競爭的時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識就擁有了美好的未來(lái)。所以我們每一位同學(xué)都應為自己的未來(lái)著(zhù)想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來(lái)的希望。此時(shí)，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否也把老師的諄諄教導掛在了心頭?面對新的學(xué)年，踏在新的起跑線(xiàn)上，你將朝哪個(gè)方向起步?無(wú)論怎樣，請同學(xué)們時(shí)刻銘記：怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
我真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!也希望我們的老師努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。同學(xué)們，老師們，加油!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們踏在新的.起跑線(xiàn)上，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，再做一次踏實(shí)的拼搏!最后，祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們德強學(xué)校更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的無(wú)限向往，我們又回到了美麗寧靜的校園，即將開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我謹代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學(xué)們在過(guò)去一年文明守紀、勤奮學(xué)習，踏上人生的又一個(gè)臺階;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻!新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息和調整，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰，我們肩負著(zhù)重擔。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的期盼期待著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成績(jì)更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前得學(xué)生更活潑、更懂事了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
一、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有禮、安全第一
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，安全、衛生、文明、有序是我們金倉湖小學(xué)的新環(huán)境。同學(xué)們要學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護，校內不追逐打鬧，校外遵守交通規則。有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的校風(fēng)。
二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng )立一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮與刻苦。三、培養一個(gè)習慣：遵紀守法
增強自我保護意識，養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，做一個(gè)遵紀守法的小公民。
四、爭做一名美德少年：傳承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)我們要愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，節約用糧、節約用水、節約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學(xué)美好的明天!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、健康成長(cháng)!祝金倉湖小學(xué)生機勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!我對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長(cháng)，首先我把學(xué)校的教師隊伍情況向各位家長(cháng)作以簡(jiǎn)要匯報：
我們xx小學(xué)現有教師18名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，中師學(xué)歷3人，以年輕教師為主，是一支充滿(mǎn)活力和朝氣，富有創(chuàng )新精神的教師隊伍。多數教師敬業(yè)精神強，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。
一直以來(lái)，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì)，抓師德建設，促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚敬業(yè)奉獻精神，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法。逐步培養了一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。當然，在教師隊伍中還存在良莠不齊的現象，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻精神不強，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn)。
學(xué)校的教學(xué)工作近幾年可以說(shuō)穩步上升，在去年小學(xué)畢業(yè)考試中，全科合格率居全縣第九名，得分排名第十名，處于全縣中游，比前幾年有了很大的進(jìn)步，今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng )輝煌，學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩步提高。但我們也清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求還有差距。以后我們將繼續嚴格落實(shí)上級的教育方針政策，規范管理，不斷提高學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
其次，我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯?wèn)題
如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，良好的家庭教育是教育成功的基礎，希望家長(cháng)能積極進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名合格的家長(cháng)。
作為家長(cháng)，要尊重老師，在孩子面前不能說(shuō)有損于教師形象的'語(yǔ)言，要維護教師的權威形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報子女的家庭學(xué)習表現;要及時(shí)了解子女的在校學(xué)習情況，以便雙方有針對性對其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否則就會(huì )形成5加2等于0的現象，學(xué)校五天的正面教育，再受外面兩天的負面影響，教育結果最后為0。所以在學(xué)生的學(xué)習上，學(xué)校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進(jìn)。不但在學(xué)習上，更重要的是在孩子的品德培養上，現在有一部分家長(cháng)，在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥，應該高度注意，國家為什么現在這么重視社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，那就是我們的社會(huì )缺失了核心價(jià)值觀(guān)。家庭也應該教育孩子養成真誠、善良、和睦相處、關(guān)心他人、健康向上的思想，切忌給孩子進(jìn)行一些負面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾，也要教育孩子合理處理，不能采用一些過(guò)激的手段，如果教育不當，很容易引導孩子走上歧途，將會(huì )產(chǎn)生難以預料的后果。
第二、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習時(shí)，家長(cháng)要最好不要影響他們，看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些，聊天的可以換個(gè)地方，否則孩子學(xué)習肯定不會(huì )專(zhuān)心的。最好是孩子學(xué)習時(shí)家長(cháng)也看書(shū)或學(xué)習，給孩子做個(gè)學(xué)習的榜樣，使其能專(zhuān)心投入。營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，給孩子少買(mǎi)些玩具，多買(mǎi)些書(shū)，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，培養廣泛的興趣愛(ài)好。不管工作多忙多累，要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。以便對孩子進(jìn)行必要的教育引導。對待孩子，要從時(shí)間上關(guān)注，從言行上影響，從措施上防范。說(shuō)實(shí)話(huà)，現在的孩子，如果教育得當，他全身心投入到學(xué)習中去，沒(méi)有什么實(shí)現不了的夢(mèng)想。
第三、要關(guān)注孩子的成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)不能把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
第四、家庭教育要注意方式方法。
寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要要求太過(guò)分、苛刻。愛(ài)子之心，人皆有之，但對孩子無(wú)原則地遷就溺愛(ài)，就會(huì )形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛(ài)嬌慣環(huán)境中形成的。如果過(guò)分要求，就會(huì )使孩子對自己?jiǎn)适ё孕判�，孩子因為害怕出錯，遇事時(shí)不知如何處理。
對孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長(cháng)大的孩子，將來(lái)容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長(cháng)大的孩子，將來(lái)容易充滿(mǎn)自信，關(guān)愛(ài)別人。
注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
教育孩子舉止文明、著(zhù)裝美觀(guān)大方，不買(mǎi)奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不攀比吃穿。
要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上�，F在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
然后，我在學(xué)生的學(xué)習行為習慣養成方面跟各位交流以下幾點(diǎn)：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學(xué)習空間，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩手機，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每周回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。(我們不準孩子抽煙、喝酒、打牌，我們自己卻抽煙喝酒打牌，當然就沒(méi)有說(shuō)服力。)
5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
家長(cháng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校、來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
我堅信，有各位家長(cháng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)!謝謝!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好!
我們告別了驕陽(yáng)似火的暑假，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期�；仨^(guò)去的三年，我們學(xué)校在杜校長(cháng)的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印，取得了一串又一串的豐碩成果，知名度和美譽(yù)度愈來(lái)愈高，社會(huì )影響力愈來(lái)愈大，品牌效應愈來(lái)愈凸顯，對教育的話(huà)語(yǔ)權愈來(lái)愈重，在“區內有品牌、市內有位置、省內有聲音”的辦學(xué)道路上走的也愈來(lái)愈自信。
在新的學(xué)期，我本人也走上了副校長(cháng)的工作崗位，這對我來(lái)講既是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會(huì )為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在這里，我首先表示感謝，衷心地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，感謝杜校長(cháng)對我的嚴格要求和悉心培養，感謝張校長(cháng)、孫校長(cháng)、張書(shū)記等諸位校領(lǐng)導對我的幫助與鼓勵，感謝在座的各位老師對我以往工作的支持和認可。其次表示感恩，感恩于學(xué)校的`發(fā)展，三年來(lái)，杜校長(cháng)通過(guò)他過(guò)人的智慧、先進(jìn)的理念、獨特的魅力和魄力，帶領(lǐng)我們大家臥薪嘗膽，把一所普通學(xué)校創(chuàng )成一所品牌學(xué)校、熱點(diǎn)學(xué)校，可以說(shuō)，沒(méi)有杜校長(cháng)，就沒(méi)有我們學(xué)校今天的大好局面，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展壯大，也就沒(méi)有我們每個(gè)人的茁壯成長(cháng)，學(xué)校發(fā)展好了，我們個(gè)人才能更快更好的成長(cháng)。因此，我們一定要緊密團結在以杜校長(cháng)為核心的校長(cháng)室周?chē)�，與學(xué)校的發(fā)展同呼吸、共命運。
在今后的工作中，我將認真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強學(xué)習，提高能力。副校長(cháng)這個(gè)崗位，對我來(lái)說(shuō)，不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我要向書(shū)本學(xué)習，向大家學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，認真學(xué)習教育行政管理規律，工作中多請教、多鉆研、少想當然，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長(cháng)自己的才干，提高自己的管理能力和水平。
2、恪盡職守，主動(dòng)工作。美國前總統肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國做些什么�！笔叭搜阑�，我也對自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么�！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎。我一定立足新崗位，恪盡職守，在完成自己分管的工作的同時(shí)，給校長(cháng)當好參謀助手，與各位副校長(cháng)相互配合，相互支持，分工不分家，通氣不封閉，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，維護班子團結，工作中不越位、不錯位、不偏位、不離位。
3、嚴以律己，廉潔自律。在副校長(cháng)的崗位，接觸的人和事會(huì )更多，作為一名黨員干部，我將更加嚴格要求自己，牢記廉潔條例，潔身自好，注重形象，守好底線(xiàn)，不碰高壓線(xiàn)，不以權謀私。
總之，在今后的工作中，我將以三個(gè)服從嚴格要求自己：一是個(gè)性服從黨性，二是個(gè)人服從集體，三是主觀(guān)服從客觀(guān)，擺正位置，當好公仆，胸懷全局，當好參謀，服從領(lǐng)導，當好助手，服務(wù)師生，當好橋梁，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)幫助人，以一腔滾燙的熱血、一顆赤誠的心加倍工作，帶領(lǐng)初二年級這個(gè)團隊為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處，敬請指教!
謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè )的寒假，滿(mǎn)懷新的希望，迎來(lái)了播種春季希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福，祝愿大家身體健康，萬(wàn)事如意！
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，對新學(xué)期生活學(xué)習的向往，又來(lái)到了校園。從今天開(kāi)始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習上來(lái)。
親愛(ài)的'同學(xué)們，在新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)非常大的期盼，期待著(zhù)你們能健康成長(cháng)，希望你們更懂事，調整好心態(tài)，以最快的速度適應緊張而充實(shí)的校園生活，面對新學(xué)期的任務(wù)，新的挑戰，我們要更加努力，因此在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、學(xué)會(huì )做人，就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展，我們知道做人離不開(kāi)四塊基石，即真誠待人，誠實(shí)守信，認真負責，自信自強，讓我們努力健全、超越自我，使自身無(wú)論在學(xué)校、社會(huì )、還是在家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔起自身應盡的責任。
2、學(xué)會(huì )做事，要從小事做起，從平凡的事做起，從創(chuàng )建學(xué)校文明做起，讓我們從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴小事做起，把平凡簡(jiǎn)單的事做好。
3、學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成不錯的學(xué)習習慣，做到有效學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)。
4、學(xué)會(huì )生活，從學(xué)習保持個(gè)人衛生開(kāi)始，要有至少一項自身喜歡的體育運動(dòng)，要勞逸結合等，一個(gè)人只有熱愛(ài)生活，才能創(chuàng )造生活，更好的設計未來(lái)人生，擁有美好的生活。
同學(xué)們，從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣，投入新的學(xué)習和生活；我們還需要盡早規劃，認真準備，迎接即將到來(lái)的實(shí)習、就業(yè)以及高考。
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，揚長(cháng)避短，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自身！祝老師們工作愉快！
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué)們!
大家下午好!
轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也順利結束了，今天，學(xué)校在這里隆重召開(kāi)期中考試總結暨表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。如九年級趙清瑩同學(xué)在縣一�？荚囍腥〉昧巳５谝幻膬�(yōu)異成績(jì)，杜魁元同學(xué)總分以825分摘取八年級段的桂冠，劉宏宇同學(xué)以721分在七年級獨占鰲頭，仝曉亮同學(xué)以288分位居六年級榜首，今天我們要表彰的共有366位同學(xué)。還有九(5)班，八(3)班，七(4)班，六(5)班，以上四個(gè)班級的總分分別位居各階段第一名，借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的趙清瑩、杜魁元、劉宏宇、仝曉亮等366名同學(xué)們表示熱烈的祝賀!其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與同學(xué)們的勤奮刻苦分不開(kāi)，兩個(gè)多月來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。期中考試后各班都進(jìn)行了認真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結，對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調整了對策，通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級的'學(xué)習氛圍更加濃厚了，學(xué)習生活更緊張了，這是一個(gè)好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現在態(tài)度不端正，目的不明確;學(xué)習不夠刻苦，落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問(wèn)題不問(wèn)，上課還有遲到等現象，這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)，因為在三個(gè)多月以來(lái)，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離，努力與結果的反差，還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲，甚至師長(cháng)的責難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是一中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強學(xué)習，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)!伴隨著(zhù)期中考試的結束，我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)。成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。大家應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新佳績(jì)!
二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，課堂上不學(xué)習，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習氛圍不濃，導致我們個(gè)別班的成績(jì)不太理想，跟同階段班級比較還有很大的差距。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時(shí)復習、認真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。
我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而驕傲。
再有49天九年級的同學(xué)們就要奔赴中招考場(chǎng)了，在這一段時(shí)間里，你們忙實(shí)驗操作，練體育技能，起早貪黑，廢寢忘食，加班加點(diǎn)，努力學(xué)習，已經(jīng)順利的通過(guò)了實(shí)驗操作考試和體育加試，下一階段的中心任務(wù)是文化課成績(jì)的不斷提高。希望你們在這短短49天的時(shí)間里，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。做到這一點(diǎn)，我相信今年中招你一定能取得一個(gè)好的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造一中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝六七八年級的同學(xué)們在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!祝九年級所有的同學(xué)在中招考試中旗開(kāi)得勝，金榜題名!
謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
在這個(gè)秋天清爽的金秋九月，我們又要迎來(lái)一年一度的中秋節！
隨著(zhù)科技的快速發(fā)展，生活的節奏越來(lái)越快，喧囂的城市車(chē)水馬龍，奔波的人們很難停止自己，但到了8月15日中秋節，皓月高掛天空，傳統佳節的溫暖俘獲了忙碌的人們的心。我們相互傳達的禮物不僅是禮物，也是問(wèn)候，祝福，是濃厚的民俗文化。
中秋夜，月亮明亮，古人把月亮視為團聚的象征，所以也被稱(chēng)為8月15日團聚節。中秋節和元宵節和端午節，被稱(chēng)為中國三大傳統佳節。中秋節的來(lái)源與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔淘藥等神話(huà)傳說(shuō)密切相關(guān)。因此，中秋節的民俗往往與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等，都來(lái)自這里。古代帝王有春節祭日、秋節祭月的社制，民家也有中秋節祭月的風(fēng)，后來(lái)賞月比祭月重，認真的祭月成了輕松的娛樂(lè )。中秋賞月月的'風(fēng)俗在唐代盛行，很多詩(shī)人的名篇都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月活動(dòng)更加規�；�。我國各地至今遺留著(zhù)許多拜月壇、拜月亭、望月樓的古跡。北京的月壇是明嘉靖年間為皇家祭月而建造的。每當中秋節的月亮上升，就在露天設計，把月餅、石榴、棗等水果提供給桌子，拜月后，全家人圍著(zhù)桌子坐著(zhù)，邊吃邊說(shuō)話(huà)，一起欣賞月亮。目前，拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩的大眾觀(guān)月活動(dòng)所取代。
在這個(gè)中秋節，我們還將欣賞月亮空中的美麗。當我們仰望天空的月亮時(shí)，我們的頭腦會(huì )出現那些美麗的詩(shī)：海上升到月亮，世界就在這個(gè)時(shí)候。中秋節從古至今，寄托著(zhù)多少中華兒童的鄉愁和離情。每逢佳節，同一個(gè)宗族住在世界各地的中國人，都會(huì )在這個(gè)節日溫暖民俗，講述故鄉的感情。
面對國旗，面對勤奮的老師，我們想說(shuō)：在師院附屬中把我們聚集在有才華的搖籃上，在這個(gè)搖籃上團結起來(lái)，努力奮斗吧。
最后，在這股金風(fēng)爽快，丹桂飄香的時(shí)候，祝全校師生家庭幸福，中秋節。
樂(lè )！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
踏著(zhù)輕快地步伐，迎著(zhù)桂花的飄香，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。
回首過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校在主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步，我們在校園建設、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進(jìn)步，得到了社會(huì )與家長(cháng)的好評，教育教學(xué)、安全，后勤，學(xué)校少年宮等工作均取得了較好的成績(jì)，這是我們全體師生不懈努力的結果，更是對我們全體教師辛勤耕耘的結果。在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回首過(guò)去的一學(xué)期，我們的教學(xué)成績(jì)各有千秋，畢業(yè)班：今年考上省重點(diǎn)高中的學(xué)生人數由上年的1人上升到4人;上市重點(diǎn)高中的學(xué)生人數由上年的20人上升到23人;六年級數學(xué)在張云老師和支教羅東周老師的努力下，列全縣第一名;六年級的朱旭，王玉強，劉婷婷同學(xué)考得了100分的滿(mǎn)分，九年級數學(xué)在關(guān)成蓮等老師的努力下，列全縣第二名;九年級歷史，物理，政治在張清學(xué)老師、孟琛琛老師和李清林老師的努力下，列全縣第八，十，十，九年級的潘芳同學(xué)考得了612分占居全縣25名;非畢業(yè)班大部分學(xué)科都進(jìn)入全縣前10名。
過(guò)去一年的工作，離不開(kāi)全體教職工的共同努力，離不開(kāi)各位科任教師的辛苦工作，也離不開(kāi)所有班主任的苦口婆心，更離不開(kāi)全體同學(xué)們的努力。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級又是我們成長(cháng)階段的重要轉折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光，勤奮學(xué)習，莫等閑，白了少年頭，空悲切!一年級的同學(xué)們，走進(jìn)白桑九年一貫制學(xué)校，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學(xué)，從開(kāi)學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
六年級和九年級的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。六年級和九年級的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，跨進(jìn)理想的學(xué)府!非畢業(yè)年級的同學(xué)們，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山腰。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿(mǎn)意足，畏難卻步;你們每一個(gè)人都會(huì )受到一次次的考驗。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打�！坝行判牡娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的'人。要知道：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰的學(xué)習與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。
“潛龍在淵，蓄勢騰飛”——我們堅信：有著(zhù)追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的白桑九年一貫制學(xué)校的人必將迎來(lái)更加美好的明天。
最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇10
1、在校內與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊
里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學(xué)樓護欄及教室窗口。安全用電，禁止接觸電源。禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
2、在校外要注意交通安全，增強自我保護能力。在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球；不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農用運輸車(chē)。
3、注意飲食安全。春季是多病并發(fā)期，同學(xué)們要講究個(gè)人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。加強體育鍛煉，按時(shí)做操，增強身體免疫能力。不提倡吃零食，同學(xué)們
購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造 成食物中毒。嚴禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園，以防因吃不衛生的食品而引發(fā)疾病。要養成勤儉節約的'好習慣。不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
在這里我還要特別對六年級的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績(jì)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光！
最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！祝全體老師工作順利，心想事成！
謝謝大家！
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇11
同志們：
從現在到高考，高三師生有效學(xué)習時(shí)間只有280多天，時(shí)間緊，任務(wù)重，特別要求大家拿出爭分奪秒的精神和舍我其誰(shuí)的氣概，一步一個(gè)腳印，有計劃，有措施，有落實(shí)，牢牢建立時(shí)間觀(guān)念，強化奮斗意識，用全體師生的頑強拼搏打贏(yíng)課改后的第一場(chǎng)高考之戰——這是一切工作的前提和基礎。本屆高考依據的是新課標，但學(xué)生所用教材是老教材，而我們面對的是新高考。老師們要注意新課程標準相對老課程標準的變化，注意各省高考題型的最新變化和趨勢，尤其要關(guān)注全國卷、北京卷以及其他課改省份高考題的最新命題趨勢。對等級考的備考，更要高度重視，把握正確的方向。
針對xx年高考試題比xx年高考試題應用性要強得多的情況和學(xué)生考試反映出來(lái)的.問(wèn)題，他提醒各位老師要深入了解學(xué)生試卷具體扣分情況，有的放矢地去解決學(xué)生的問(wèn)題，要注意題目類(lèi)型、題目設置等的變化并隨時(shí)根據學(xué)情調整教學(xué)思路，適應新變化。大家在研究全國各省市高考試題的基礎上，選擇習題時(shí)要特別注重背景資料的新穎性，高度關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)類(lèi)試題，認真整理學(xué)生可用的素材，在一遍一遍研讀高考題時(shí)尤其注意創(chuàng )新性題目。另外，像每周觀(guān)看《新聞周刊》并寫(xiě)新聞短評等拓展學(xué)生視野的舉措，要多管齊下，注意實(shí)效性。沒(méi)有有效的集體備課是不行的，針對集體備課中的講課、評課，問(wèn)題意識有待進(jìn)一步深化。集備要做得更細致，更扎實(shí)，更有內容，同時(shí)要加強對新課標內容的研究，開(kāi)設先導課時(shí)要注意貫徹新課標理念。要真正落實(shí)大小集備；年級管委會(huì )成員要參與督促檢查，讓集體備課落到實(shí)處，產(chǎn)生效益。在新課標新高考背景下，希望全體老師要具有堅韌不拔的毅力，增強使命感和緊迫感，堅持下去，再接再厲，xx年高考實(shí)現新跨越，再創(chuàng )新輝煌！
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂(lè )于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習和各項活動(dòng)中創(chuàng )造佳績(jì)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀!
親愛(ài)的同學(xué)們，放暑假了，你們一定很開(kāi)心吧?面對長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)月假期，你們打算怎樣度過(guò)這些日子呢，打算做些什么呢?下面學(xué)校向你們提幾點(diǎn)建議：
一、要合理安排時(shí)間，不要浪費時(shí)間。
暑假一開(kāi)始，同學(xué)們應對自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做全面總結，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的，安排好每天的學(xué)習、鍛煉、閱讀、休閑的時(shí)間，當然時(shí)間安排要有科學(xué)性，要勞逸結合，過(guò)緊過(guò)松都會(huì )影響暑假的生活質(zhì)量。凡事預則立，不預則廢。有了一份適合自己的計劃，我們就會(huì )成為時(shí)間的主人。
二、要認真完成暑假作業(yè)，不要搞突擊。
同學(xué)們一定要按計劃認真完成成本的“暑假作業(yè)”，注意寫(xiě)好每一個(gè)字。每天都應該按計劃完成一定量的暑假作業(yè)，養成每天寫(xiě)作業(yè)的習慣，千萬(wàn)不要搞突擊。完成成本作業(yè)的同時(shí)還可以把假期里看到的，聽(tīng)到的，想到的'，做過(guò)的事寫(xiě)下來(lái)，爭取寫(xiě)出3——5篇優(yōu)秀作文。
另外可以結合本學(xué)年來(lái)自己所寫(xiě)的作文，再編輯一本屬于自己的“優(yōu)秀作文選”。同學(xué)們在假期里將自己寫(xiě)的作文、翻閱一遍，選出最好的，也可以是暑假里的新作，畫(huà)上插圖，打印出來(lái)。然后，給自己的這本心血之作起一個(gè)好聽(tīng)的名字，為了美觀(guān)，記得還要設計一個(gè)漂亮的封面，這些會(huì )成為自己永遠的珍藏品。
三、要堅持每天讀課外書(shū)，不要依賴(lài)家長(cháng)的督促。
每天都應該按計劃讀書(shū)，養成每天讀書(shū)的習慣。假期中，每個(gè)人都應該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多寫(xiě)作素材，讀書(shū)后可以填寫(xiě)自制的讀書(shū)記錄卡，把自己讀過(guò)的書(shū)名記下來(lái)，返校后可以和同學(xué)進(jìn)行交流。中高年級同學(xué)可以寫(xiě)一些或，把自己的讀書(shū)所得記錄下來(lái)，開(kāi)闊自己的視野。
四、學(xué)習一項技能或特長(cháng)，不要沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
暑假為大家提供了充足的學(xué)習充電時(shí)間，同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好參加一種技能或才藝的學(xué)習輔導班，不但能夠學(xué)到技藝還能結交朋友，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，修身養性，陶冶情操。千萬(wàn)不要沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
五、要參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養自理能力，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)們可以充分利用暑假這段時(shí)間，幫助家長(cháng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛生等，適當參與一些社會(huì )性的公益勞動(dòng)。還可以多參加社區實(shí)踐活動(dòng)，在家里當一次家安排家人一天的生活和消費。
六、每天保證平衡、合理的膳食營(yíng)養
小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，營(yíng)養豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育。暑假天熱，有時(shí)活動(dòng)量大，出汗較多，因此，要注意培養良好的飲食習慣，如：定時(shí)、定量、不挑食，專(zhuān)心吃飯，每天保證平衡、合理的營(yíng)養。
七、要保證有充足的睡眠時(shí)間
充足的睡眠能夠幫助我們盡快恢復體力，促進(jìn)機體的健康成長(cháng)。
暑期，由于沒(méi)有像學(xué)校中有嚴格的作息時(shí)間，因此，有的孩子改變了以前早睡早起的好習慣，經(jīng)常因為看電視或者做其他的事睡得較晚。因此，我們要制定一份合理、可行的生活作息制度，培養按時(shí)入睡、按時(shí)起床的好習慣，在睡前不要進(jìn)行活動(dòng)量較大的游戲活動(dòng)。
八、體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤
適量的體育活動(dòng)，能夠增強體質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)生的身體發(fā)育，小學(xué)生在運動(dòng)中情緒愉快，增加食欲。同時(shí)，我們每天也要抽空靜下來(lái)，溫習功課。以往，我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉促做暑期作業(yè)，這樣臨時(shí)抱佛腳的效果肯定不佳，我們要做到動(dòng)靜交替，學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤，以更充沛的精力迎接新學(xué)期的到來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校老師相信你們會(huì )度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，祝你們假期快樂(lè )!
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位老師：
大家好!
本次講話(huà)是我擔任教學(xué)副校長(cháng)以來(lái)的首次發(fā)言，請允許我在此說(shuō)幾句題外話(huà)。首先我要感謝在競選中支持我的老師們，你們的支持給了我提升自我的機會(huì )，也給了我十足的信心;同時(shí)我也要感謝在競選中未能支持我的老師們，你們給了我心理上的壓力，讓我時(shí)刻牢記著(zhù)：我還有很多地方需要改進(jìn)，還需要不斷的學(xué)習。最后，我要感謝一個(gè)人——王校長(cháng)，從我22歲被王校長(cháng)招入斯辰，近十個(gè)年頭，她對我的栽培才使我有今天這個(gè)機會(huì )，雖然，在少數時(shí)候我們的觀(guān)點(diǎn)不能一致，甚至會(huì )發(fā)生爭吵，但這并不影響我們深厚的感情，也并不會(huì )減少我對她的'尊重，我相信，在后期的工作中，我們還是能一如既往的堅持下去。
借此機會(huì )，我想談?wù)勎覍虒W(xué)副校長(cháng)這個(gè)職位的一點(diǎn)看法：20xx年畢業(yè)，那時(shí)我才21歲，什么都不懂，什么都不怕;20xx年來(lái)到斯辰，年輕氣盛，摔的滿(mǎn)身創(chuàng )痕;20xx年開(kāi)始擔任理化教研組長(cháng)，我個(gè)人認為，我的成年階段始于那年，責任讓人思考，思考使人成熟;但經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉我發(fā)現自己并不適合領(lǐng)導他人，雖然組內成員都很尊重我，但我明白自己的性格，是不適合做領(lǐng)導的。我自小家教比較嚴，所以我的性格較為內斂，又遺傳了父親的暴躁脾氣，沉默寡言，在遇到問(wèn)題時(shí)容易急躁，經(jīng)常因此得罪了人，好在組內老師比較了解我，加上我還是比較講道理的，這些年，他們也都適應了。所以，我家愛(ài)人經(jīng)常說(shuō)我只適合當干事、秘書(shū)，因為我細心，喜歡思考，做事果斷，但不適合領(lǐng)導別人。你們知道我為什么會(huì )堅持競選這個(gè)位置嗎?說(shuō)了也許有很多人不信，我不是為了錢(qián)，我家沒(méi)錢(qián)，但我家不缺錢(qián);我也不是為了名，我更喜歡低調的生活;我堅持，是因為女兒的一個(gè)問(wèn)題：爸爸，你在學(xué)校當什么?那次，我自豪的告訴她，爸爸是組長(cháng)。她又說(shuō)了兩句：你也收作業(yè)本啊?那還沒(méi)我們班班長(cháng)厲害。在那一刻，我意識到女兒的心中已經(jīng)有一定的價(jià)值觀(guān)了，就是這樣，雖然經(jīng)歷了一些不愉快，我還是堅持競選。我的出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有那么偉大，但我不會(huì )輕視這個(gè)位置的重要性，因為我還不想在女兒沒(méi)有理解解除職務(wù)也是正常的事情的時(shí)候，而失去這個(gè)職務(wù)。
然而，今天我還是想說(shuō)一句話(huà)：歡迎各位競爭這個(gè)位置，因為這樣我既有了壓力也有了動(dòng)力，當然大家的出發(fā)點(diǎn)不會(huì )像我這樣沒(méi)有出息。我真心的希望我們學(xué)校有更多的有志之士參與到學(xué)校的管理隊伍當中，為的發(fā)展添磚加瓦，在的發(fā)展歷程上留下自己深深的足跡。
閑話(huà)就說(shuō)到這，下面進(jìn)入會(huì )議的第一項內容，首先和大家共同學(xué)習一下教學(xué)副校長(cháng)這一職務(wù)應該履行的職責：根據校制度匯編：1、建立學(xué)校的學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、教學(xué)新秀評價(jià)體系;2、完善各年級的學(xué)科成績(jì)評價(jià)體系;3、優(yōu)化畢業(yè)班教師配備和年級組分層分班;
4、主持教研組和備課組工作，提升全校教師的教學(xué)能力。針對以上四點(diǎn)，第一點(diǎn)建立學(xué)科建設評價(jià)體系，已經(jīng)在逐步完善;第二點(diǎn)成績(jì)評價(jià)體系已經(jīng)由校長(cháng)室、教務(wù)處基本建成;第三點(diǎn)畢業(yè)班教師配備將從下學(xué)期開(kāi)始逐步實(shí)施，至于分層分班還有待于商榷實(shí)施時(shí)間;第四點(diǎn)主持教研組和備課組工作將從本學(xué)期開(kāi)始。在日常工作中，本學(xué)期主要從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：1、日常教學(xué)秩序的監督：按時(shí)上下課，不遲到不拖堂，不隨意離堂;不得無(wú)教案上課;不以任何形式占用四五晚自習;2、聽(tīng)課：主要是青年教師的課，提前通知或是隨堂聽(tīng)課，課后記錄有無(wú)教案等相關(guān)信息。
3、不定期抽查部分學(xué)科的作業(yè)、考試，包括雙語(yǔ)學(xué)科的背書(shū)、過(guò)關(guān)學(xué)科的過(guò)關(guān)情況等;4、學(xué)校組織的相關(guān)考試成績(jì)的分析。由于本人初次擔任該職，可能會(huì )在某些地方出現越位、失位的情況，敬請各位領(lǐng)導、老師諒解，并希望大家能給予批評和指正。
教學(xué)副校長(cháng)講話(huà)稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
大家下午好！本人19xx年x月參加工作，20xx年被聘為xx小學(xué)副教導主任，20xx年被聘為xx小學(xué)教導主任。參加工作以來(lái)，曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為xx縣第x屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(cháng)，下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競職理由。
一、勤學(xué)樂(lè )教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我
教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教x年，領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進(jìn)。隨著(zhù)工作和學(xué)習的深入，我的教學(xué)觀(guān)發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續x年兩個(gè)畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)成績(jì)一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習、全面發(fā)展、持續發(fā)展，這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里，我曾寫(xiě)了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺(jué)得在當下安于清貧、樂(lè )于奉獻、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè )，甚至“帶著(zhù)鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰，又是學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習，從教育教學(xué)理論著(zhù)作中汲取營(yíng)養，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí)，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，鼓勵教師樹(shù)立問(wèn)題意識，進(jìn)行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書(shū)寫(xiě)自己的教育故事，記錄自己的成長(cháng)經(jīng)歷。
二、求真務(wù)實(shí)，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！鼻笳鎰�(wù)實(shí)，是教師工作的'自覺(jué)要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負責xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強了常規管理工作，如堅持做好教學(xué)五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養教師才能培養學(xué)生”.我們以評選縣第x屆優(yōu)秀青年教師和鎮第x屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有x位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、x位教師被評為鎮級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級個(gè)人課題x項、縣規劃課題1項、縣級個(gè)人課題x項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，使每位教師一學(xué)年至少上一節校內公開(kāi)課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績(jì)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中，培養和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績(jì)優(yōu)良，學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中均取得了較好的成績(jì)。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學(xué)習，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書(shū)本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，堅守教學(xué)崗位，以?xún)?yōu)秀的師德表現和良好的業(yè)務(wù)素養引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。
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