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高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-05-21 22:51:05 校長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(通用19篇)

  在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(通用19篇)

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春潮傳喜訊,萬(wàn)物顯生機。今天,距離我們叩擊夢(mèng)想之門(mén)的日子,還有整整一百天,此刻,我們在這里隆重集會(huì ),舉行xx中學(xué)20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì )。在此,我謹代表學(xué)校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝!向奮力拼搏的高三同學(xué)們表達美好的祝愿!向任勞任怨的高三家長(cháng)們致以崇高的敬意!老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們,你們辛苦了!

  同學(xué)們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉星移,百日就在眼前。一百天,意味著(zhù)什么?一百天,能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天,能使自己的前途發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化……因此,一百天,我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持,去換取一個(gè)期待了三年的勝利,十年寒窗,一舉成名!

  “及時(shí)當勉勵,歲月不待人!辈灰诘却絮沲闪藲q月,虛度了青春,錯過(guò)了良機。為了讓每一位同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把握每一天,讓每一位同學(xué)都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地擁有每一天,下面,我講四句話(huà)與同學(xué)們共勉:

  第一句話(huà):選擇改變人生。

  新東方總裁俞敏洪在20xx年的某次演講中談到:“人的一生可供選擇的機會(huì )并不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上!备呖紝⑹悄銈冇龅降牡谝粋(gè)關(guān)鍵點(diǎn),挑戰人生是我們無(wú)悔的選擇,決戰高考是我們的必然選擇,拼搏百日是我們莊嚴的承諾!春為歲首,一年之計在于春,是實(shí)現人生夢(mèng)想的新起點(diǎn)。只有抓住春天,才有姹紫嫣紅;只有辛勤耕耘,才有碩果滿(mǎn)園。

  第二句話(huà):信念鍛造輝煌。

  三年來(lái),我們讀過(guò)的書(shū)籍浩如煙海,做過(guò)的習題堆積如山,為的就是20xx年高考能過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂!“行百里者半九十”,最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們,在夢(mèng)想與現實(shí)之間苦苦跋涉甚至屢屢受挫時(shí),你是否還擁有當初的豪情壯志?是否還依然堅定不移地相信自己?同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不能放棄,堅持到底就能勝利!請大家牢記:海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰!只有堅定信念,勇往直前,才能在與全省學(xué)生的競爭中保持自己的優(yōu)勢,這樣才可能選擇理想的大學(xué),并以此改變自己的命運。

  第三句話(huà):平和彰顯氣度。

  平和是一種難能可貴的心理品質(zhì),更是審時(shí)度勢的應戰技巧。與別人比,平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問(wèn)題,主動(dòng)交流找差距,在享受學(xué)習中調整心態(tài)和狀態(tài);與自己比,要客觀(guān)分析找原因,反思自己的復習計劃與存在問(wèn)題,堅持問(wèn)題導向,查漏補缺,做到不偏科、不僥幸、不偷懶;與過(guò)去比,肯定自己的微小進(jìn)步,讓看得見(jiàn)的成功不斷激勵自己。高考的競爭,其實(shí)是人品的競爭,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!當然到了最后,其實(shí)也是心理素質(zhì)的`競爭。所以,大家要增強自信,坦然的面對高考,實(shí)現學(xué)生向考生的完美轉身!我是考生,我愛(ài)高考!

  第四句話(huà):格局成就人生。

  人們常說(shuō),我們可以用一年學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),但是卻要用一生學(xué)會(huì )閉嘴。有的人可以因為兩毛錢(qián)在菜市場(chǎng)里跟人破口大罵,有的人即使被人誤解也可以滿(mǎn)面春風(fēng)。而這兩者之間的差距,就叫做格局。決定格局最重要的一點(diǎn),是視野。當我們在二樓的時(shí)候,看到的會(huì )是滿(mǎn)地的垃圾;而在二十樓的時(shí)候,會(huì )將滿(mǎn)城的風(fēng)景,盡收眼底。不同的樓層,就會(huì )有不同的視野和心態(tài)。人也一樣,當我們邁入了一個(gè)新的高度,達到了更高的境界,就會(huì )有不一樣的視野和胸懷。每一個(gè)人都是在自己的視野范圍內做判斷,如果和井底之蛙說(shuō),天不是井口大小,它肯定認為你是個(gè)騙子,因為它看到的天就是井口大小。它的視野決定了它的格局。同學(xué)們,不可能每個(gè)人都是含著(zhù)金鑰匙出生,也許我們的基礎條件沒(méi)有城里孩子好,但是我們完全可以通過(guò)自己的努力,不斷地進(jìn)步!提升自己的格局,改變自己的命運!

  同學(xué)們,人生百年,高考百天。今天,又是一個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點(diǎn),希望同學(xué)們以對自己一生負責的態(tài)度,以只爭朝夕的精神,迎接高考的到來(lái)。

  精神振奮戰百日,鹍鵬展翅翔九天!不忘初心,攜手同行,為農家子弟找出路,為農民家庭謀幸福,是我們不變的承諾!

  老師們,同學(xué)們,百日沖刺,已經(jīng)吹響決戰的號角,讓我們滿(mǎn)懷豪情地投身到復習迎考中,勤奮學(xué)習,取長(cháng)補短,趁勢而上,勇往直前,以一種拼搏進(jìn)取的心態(tài)、一種無(wú)怨無(wú)悔的心態(tài)、一種志在必得的心態(tài)去迎戰高考,挑戰未來(lái)!泱泱中華,海晏河清,海下“清華”,舍我其誰(shuí)?!

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家辛苦了!

  高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著(zhù)承上啟下的作用。更重要的是,我們時(shí)刻都得把他挺直了,誰(shuí)最早彎下,誰(shuí)就已經(jīng)承認自己失敗了;而且腰只能自己彎下去,因為別人能夠打斷你的腿,卻折不斷你的腰。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把,但因為辛苦而有成就的人卻并不多。

  因此,要實(shí)現我們的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦卻是遠遠不夠的,我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來(lái)決定!可是,大家都會(huì )想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應該是怎樣的一百天呢?我們又應該怎樣去度過(guò)這一百天呢?

  一百天,我們能夠干什么呢?

  一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人,和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣,都有著(zhù)堅不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰(shuí)和他一起跑決定;但是,對于那些馬拉松運動(dòng)員來(lái)講,打敗的是自己,戰勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jì),但高考卻可以在你的身上贏(yíng)得一種很好的品質(zhì),那就是堅不可摧的意志。

  一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng )造出來(lái)。每年高考成績(jì)出來(lái),都會(huì )有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jì);也總會(huì )有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好,事實(shí)上情況并非如此,在高考復習的前期,同學(xué)們的知識是一個(gè)量的積累過(guò)程;在高考復習的后期,同學(xué)們的知識是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好,誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng )造者,運氣救不了我們,但我們可以創(chuàng )造一個(gè)好運氣。

  一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級排名,有年級排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個(gè)班更團結,哪個(gè)年級的同學(xué)更團結。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎;校長(cháng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎的同學(xué),是不是后悔集訓時(shí)和那五位同學(xué)團結互助;這位同學(xué)說(shuō),如果團結了,六個(gè)人有五個(gè)人拿,要是不團結,六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個(gè)戰壕的.戰友,有了大家的相互幫助,才可能共同進(jìn)步。當然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。

  一百天,這是怎樣的一百天呢?

  這一百天,應該是把高中三年知識總結出來(lái)的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎教育;高考的全稱(chēng)是高等學(xué)校入學(xué)考試,進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著(zhù)高考是對基礎教育,尤其是對高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來(lái),總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學(xué)科結構整理出來(lái),要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數數。同學(xué)們,你不可能背著(zhù)幾百幾千道題目上考場(chǎng),但你至少在上考場(chǎng)前,要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識結構默寫(xiě)出來(lái),這時(shí)候你再上考場(chǎng),那才是真正的成竹在胸。

  這一百天,應該是把高中三年知識提取出來(lái)的一百天。同學(xué)們,老師天天都會(huì )問(wèn)你學(xué)到了什么,家長(cháng)也會(huì )天天問(wèn)你學(xué)到了什么,但我今天想告訴你們,學(xué)到了什么對你很重要,但對別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么,而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于,前者是你儲存了多少知識,后者是你能夠多少知識出來(lái)。當然,沒(méi)有足夠的儲存自然提取不了多少出來(lái);但是,在這一百天里,我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲存的知識;但更重要的是,是要想辦法把已經(jīng)儲存出來(lái)的知識提取出來(lái)。同學(xué)們,你現在背的每一個(gè)知識點(diǎn),每一個(gè)公式,每一個(gè)單詞,你都得想,要是你是命題的,會(huì )用什么方式來(lái)考這個(gè)知識點(diǎn)。如此,才是知己知彼,百戰不殆,就是百戰不敗哈。

  這一百天,應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候,就讓我們有著(zhù)各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們,對于不公平的,我們只能接受;對于公平的,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個(gè)小時(shí)里,在這十四萬(wàn)四千分鐘里,我們要把我們的青春,把我們的活力都散發(fā)出來(lái),要把每天都當清晨那樣過(guò),只有這樣我們才能夠迎著(zhù)朝陽(yáng),去追逐我們的夢(mèng)想。當我們在聊天的時(shí)候,在我們發(fā)傻的時(shí)候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去,等到我們醒來(lái)的時(shí)候,這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  一百天,我們應該怎么過(guò)呢?

  在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們,學(xué)習是一個(gè)腦力活,千萬(wàn)別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習十個(gè)小時(shí),還不如清清醒醒的學(xué)習一個(gè)小時(shí),前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實(shí),學(xué)得更深刻。對具體的知識來(lái)說(shuō),我們并不是做他們的奴隸,而是要知識成為我們的奴隸;要占有知識,要使用好知識,就意味著(zhù)我們要比知識本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識;同學(xué)們,知識本身就是被前人梳理出來(lái)的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識本身清醒,那我們只能向知識投降了。

  在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習因為有方法而高效。同學(xué)們,當大家都在拼體力的時(shí)候,我們要和他們拼方法;當大家都在拼方法的時(shí)候,我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背,不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識的方法,再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識。學(xué)習本身沒(méi)有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習方法,我們可以在學(xué)習過(guò)程中創(chuàng )造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空,這些方法并不在天上吊著(zhù),也不在地上長(cháng)著(zhù),就在我們同學(xué)學(xué)習過(guò)程之中。因此,在這一百天里,我們要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對具體的題目負責;只有學(xué)習方法才能應對整張考卷負責。

  在這一百天里,我們要團結起來(lái)在高考中取得好成績(jì)。同學(xué)們,學(xué)習需要努力,但并不需要孤獨。要想在高考這場(chǎng)硬戰中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團結起來(lái),在學(xué)習上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對彼此都好的事情,尤其是對好同學(xué)更好。因為你給沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因為你的講解多學(xué)了道題目;但對你而言,正因為給他講了一遍這道題目,從而學(xué)會(huì )了如何應用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們去做兩件事情,一是找兩三位同學(xué),共同組成一個(gè)高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學(xué)習上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們在這一百天里,能夠在年級組里找一個(gè)自己學(xué)習的標桿同學(xué),看通過(guò)這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當然,這樣的目標是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。

  最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿(mǎn)意的成績(jì),讓自己的人生因為這一百天的努力變得無(wú)怨無(wú)悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來(lái)的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現。

  老師們,同學(xué)們,一百天,意味著(zhù)這一百天的每一天都不能浪費,也意味著(zhù)人這一生的每一天都不能白過(guò)。

  大家加油!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  常言道:“行百里者半九十!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。正如清朝后期政治家、思想家,偉大的民族英雄林則徐所言:“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”;只有會(huì )當凌絕頂,才能一覽眾山!

  當你用心走過(guò)高三,考入大學(xué),轉頭回望,你會(huì )明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏(yíng)得明朝幸福!每一天,迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光,在心中把目標唱響,把希望高高掛起;每一天,為大學(xué)夢(mèng)全力出擊!

  對于每個(gè)考生而言,希望還在遠方,但路就在腳下。準備,不斷的準備;夯實(shí),不斷的`夯實(shí)。百日沖刺,艱難困苦,我們無(wú)所畏懼;六月高考,希望在前,我們志在必得。

  “野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!笔翘拼(shī)人杜甫《春夜喜雨》中的后四句,它的意思是“濃濃烏云,籠罩田野小路,唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線(xiàn)光芒,顯得格外明亮。等天亮的時(shí)候,那潮濕的泥土上必定布滿(mǎn)了紅色的花瓣,錦官城的大街小巷也一定是一片萬(wàn)紫千紅的景象!

  親愛(ài)的高三同學(xué)們,人生的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵的時(shí)候就那么幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線(xiàn)光芒”就永遠不能放棄希望!相信屬于你們,我們共同的20xx高考如“錦官城的大街小巷也一定會(huì )是一片萬(wàn)紫千紅的景象!

  空談?wù)`國、實(shí)干興邦!讓我們全體高三師生齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、不懈努力,認真扎實(shí)做好100天的高考復習備考工作。夯實(shí)基礎、精準輔導;分秒必爭、攻堅克難;依據目標、切實(shí)提分!

  同學(xué)們,高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚,未來(lái)在呼喚。充滿(mǎn)著(zhù)熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著(zhù)關(guān)愛(ài)和期待的你們一定能用毅力去實(shí)現自己的承諾;滿(mǎn)懷著(zhù)希望和夢(mèng)想的你們一定能用行動(dòng)掀開(kāi)人生新的篇章!

  祝同學(xué)們健康快樂(lè ),20xx高考取得優(yōu)異成績(jì)!

  祝老師們工作愉快,教學(xué)成績(jì)穩步提高!

  祝xx大學(xué)附屬xx市國際學(xué)校的明天更美好!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。

  同學(xué)們!高考,對我們來(lái)說(shuō)已不再遙遠,今天我們在這里隆重集會(huì ),召開(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì ),就是要吹響高考的號角,就是希望同學(xué)們從現在開(kāi)始,把軌道切入高三,進(jìn)入高三、適應高三,從心理到行動(dòng),徹底完成角色上的轉換。在這滿(mǎn)懷憧憬和夢(mèng)想的時(shí)代,在這激情燃燒的歲月,在這振奮人心的時(shí)刻,老師滿(mǎn)懷信心,滿(mǎn)懷誠心,滿(mǎn)懷熱情地希望你們樹(shù)立遠大目標,志存高遠,為你們的美好人生戰一年,搏一年。

  同學(xué)們,無(wú)論你的起點(diǎn)在哪里,高三這一年都會(huì )成為你騰飛的新起點(diǎn)和助推器,它會(huì )助你飛向遠方,飛向理想的大學(xué),飛向成功的彼岸。20xx屆高三團隊從高一開(kāi)始就有一支敢于吃苦,勇于爭先的教師和學(xué)生,從班主任到科任老師、到學(xué)生,都很好地展現了尹高人的自信、自強精神。我們老師認為本屆高三同學(xué)是一群有理想的學(xué)生,是一群肯吃苦、肯學(xué)習的學(xué)生,是一群一定會(huì )學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會(huì )創(chuàng )造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,我們相信尹高20xx年的高考一定會(huì )繼20xx年高考后再創(chuàng )奇跡、再鑄輝煌!

  開(kāi)學(xué)十天來(lái),你們一定也感受到了高三緊張的學(xué)習氣氛,你們的行動(dòng)已經(jīng)為高三開(kāi)了一個(gè)好頭,要知道,自己的命運掌握在自己的手中,成功還取決于執著(zhù)與頑強,請你們繼續堅持下去。既然瞄準了目標,就應義無(wú)反顧;既然選擇了遠方,就應風(fēng)雨兼程。

  與此同時(shí),高三的學(xué)習還需要兩個(gè)詞,第一個(gè)詞就是落實(shí)。上課好好聽(tīng),還不算落實(shí),能把上課聽(tīng)會(huì )的知識在考試中換回分數才是落實(shí);平時(shí)作業(yè)做對了,這不算落實(shí),能在有限制時(shí)間內并且有心理壓力的情況下完美地把題做對才算落實(shí)。落實(shí),就是能夠看到自己學(xué)習的勞動(dòng)成果,比如錯題本、試卷等等,并能對這些整理的東西高效地反復利用。任何形式的學(xué)習,落實(shí)不到自己的腦子里都不算學(xué)習的'終結。知識的掌握有一個(gè)過(guò)程,有落實(shí)的數量,更有落實(shí)的質(zhì)量。缺少任一方面的落實(shí),都不能帶來(lái)成績(jì)的提高。

  學(xué)習的另一個(gè)詞就是主動(dòng)。上課聽(tīng)講需要你的主動(dòng),完成作業(yè)需要你的主動(dòng),錯題的糾正需要你的主動(dòng),方法的提煉總結需要你的主動(dòng),合理的安排課余零零散散的時(shí)間需要你的主動(dòng)。自己去探求,不滿(mǎn)足于已有的成績(jì),不滿(mǎn)足于老師留給的任務(wù),對學(xué)習高手來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)尤為重要。同學(xué)們,誰(shuí)把握了“落實(shí)’,誰(shuí)就掌握了高三學(xué)習的秘笈;誰(shuí)把握了“主動(dòng)”,誰(shuí)就真正贏(yíng)了高三。

  人生沒(méi)有坦途,高三亦是苦澀的,在你們面前將充滿(mǎn)坎坷和挫折,但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識化作甘甜雨露,滋養你們每一位考生。同時(shí)我們也真誠地希望你們勇敢地面對高三路上的各種困難,大膽走下去,持之以恒,沖破黎明前的黑暗,破繭而出,化繭成蝶。相信荊棘過(guò)后,自是鮮花滿(mǎn)地;風(fēng)雨過(guò)后,自是燦爛彩虹。

  有人把人生比作兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。喝下苦酒,剩下的就是甜酒。同學(xué)們,為了美好的未來(lái),讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個(gè)無(wú)悔人生,拼一個(gè)燦爛前程。

  同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神,走進(jìn)高三,我們心懷希望,走進(jìn)高三,我們充滿(mǎn)力量。為了明年六月的碩果更加芳香,為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學(xué)們,拼搏吧,進(jìn)取吧!

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復蘇,我們又迎來(lái)了一個(gè)美好的春天。常言道:“一年之計在于春”。春天是一個(gè)孕育希望的季節,這樣的季節,總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”,我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現這份期盼,今天我們高三年級的學(xué)生站在了這里,我們高三全體老師站在了這里,我們用鏗鏘的誓言,壯志的豪情表達著(zhù)心中的期待和執著(zhù)的追求。

  驀然回首,驚覺(jué)時(shí)光如水流逝。走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)高三。緊張與忙碌的氣息,彌漫在校園的每一個(gè)角落,課堂上我們聚精會(huì )神聆聽(tīng)老師講課,課堂下同學(xué)們之間互相探討你追我趕,午休時(shí)在老師的指導下到辦公室補弱,課余時(shí)因未知問(wèn)題將老師圍得水泄不通,我們積極向上銳意進(jìn)取的身影隨處可見(jiàn)。埋頭于緊鑼密鼓的一輪復習,我們已經(jīng)進(jìn)入備戰高考的白熱化狀態(tài);仡櫢呷龓熒餐瑠^斗的兩百多個(gè)日子里,我們風(fēng)雨同舟,我們日夜兼程,我們激情豪邁,我們一路追尋成功者的足跡。

  在上學(xué)期襄陽(yáng)元月調考中,我們很多同學(xué)通過(guò)自身的努力取得了不錯的成績(jì)和巨大的進(jìn)步。在統考中有24人過(guò)了二本,164人過(guò)了三本,我們的美術(shù)生在專(zhuān)業(yè)聯(lián)考中28人過(guò)了本科線(xiàn),34人全部過(guò)專(zhuān)科線(xiàn),傳媒音樂(lè )生5人全部過(guò)本科線(xiàn)。這些成績(jì)與高二期末成績(jì)相比有了很大的進(jìn)步,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”,是的,你們做到了。但是我們還要看到自己的不足,一本目標還沒(méi)有突破,我們的成績(jì)還不夠穩定,我們仍需要揚鞭奮蹄。當然我們也還有很大的上升空間,誠如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛,文科班的吳靜毅、曹靜、萬(wàn)國萍、陳宇陽(yáng)、楊壯壯,考試成績(jì)都非常接近一本線(xiàn),再稍微爭取一下完全可以過(guò)一本。在此我呼吁:希望各班成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),廣開(kāi)途徑,多為成功找方法,要通過(guò)后期的精準備考全心付出,力爭高考過(guò)一本。

  高考的烽煙依然在燃燒,沖鋒的號角依然在延續,高考的馬拉松還未到終點(diǎn),離高考還有100天。100天,讓我們厲兵秣馬,誓闖雄關(guān);100天,讓我們焚膏繼晷,躍過(guò)龍門(mén)。在此,作為年級主任,作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰友,對同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一、樹(shù)立信心,頑強拼搏。

  世事皆有難,高考更如此,要在高考的大軍中殺出重圍,沒(méi)有頑強的信念是不可能的。自信心是高考取勝的精神支柱,對待高考的.態(tài)度將決定高考的高度。大家都知道,為了證明國乒的無(wú)敵,劉國梁做到了;為了重圓女排的世界冠軍夢(mèng),郎平做到了;為了實(shí)現遨游太空的夢(mèng)想,神舟系列飛船做到了;為了把大家的錢(qián)裝到自己的口袋里,馬云做到了,然而我們關(guān)注這些成就的同時(shí),是否思考過(guò)他們和他們的團隊付出了多少努力和艱辛?生活事實(shí)告訴我們,只要想做某件事,心無(wú)旁騖并付出持之以恒的努力,就一定能夠做到。同學(xué)們,為了高考,你們還在猶豫什么呢?

  第二、腳踏實(shí)地,堅韌不拔。

  無(wú)論時(shí)間多么緊迫,任務(wù)多么繁重,我們的學(xué)習都要拒絕浮躁,力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個(gè)潛移默化的厚積薄發(fā)的過(guò)程,它需要我們不厭其詳地誦讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過(guò)泛做十道題,精透一頁(yè)知識勝過(guò)粗翻一本書(shū)。

  如果考到的知識點(diǎn),你不能完整、準確地從記憶中提取,出現了卡殼現象;如果拿到手的題目,不能快速而清晰地判斷它屬于做過(guò)的哪種典題,出現了思維的斷層,那么,該場(chǎng)考試你就已經(jīng)失利。所以,希望大家不要抱有哪怕一絲幻想,不要放棄任何一次學(xué)習的機會(huì ),尤其對于薄弱學(xué)科的薄弱知識點(diǎn),咬緊牙關(guān),各個(gè)擊破。

  第三、合理規劃,提高效率。

  要注重科學(xué)合理的安排時(shí)間。首先做到不浪費時(shí)間,有的同學(xué)課堂不專(zhuān)心,課后耗費大量時(shí)間去彌補;有的不抓緊白天的時(shí)間,晚上熬夜;有的不按時(shí)就寢閑聊,白天打瞌睡。這些不合理的時(shí)間安排都直接影響到了我們的學(xué)習效果。只有通過(guò)自我控制,改掉這些壞習慣,我們才能獲取更充足的學(xué)習時(shí)間,才能保持更強大的戰斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認為是無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,制訂一份留有時(shí)間彈性的小計劃是每一位同學(xué)應切實(shí)考慮的,這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。

  第四、把握細節,注重規范。

  要完善學(xué)習的各個(gè)環(huán)節。及時(shí)做好復習信息的反饋匯總,充分利用好復習中出現的錯題、疑問(wèn)、焦點(diǎn)、疏漏等寶貴的增分“礦源”,針對錯源信息進(jìn)行自我補救式強化復習,把時(shí)間和精力用在刀刃上。

  要遵循各科的漲分規律,注重學(xué)科知識的梳理成網(wǎng),典型試題的總結積累,文科復習注重知識反芻,理科復習側向思維遷移,只有做到文通理透,才能達到游刃有余。

  要向規范要分數,向細致要成績(jì),充分認識到限時(shí)訓練的重要性,提高解題的精度和速度,做到基礎題不丟分,中檔題多得分,難題爭取得分。要注重規范作答,條理清晰,表達完整,運算準確,減少不必要的丟分因素。

  同學(xué)們,高考的戰鼓聲已在耳畔敲響,“十年磨劍、六月試鋒”,置身于升學(xué)競爭的洪流,我們身不由己,我們別無(wú)選擇,我們只能破釜沉舟,背水一戰,我們也只有直面現實(shí),挑戰人生,才能在這場(chǎng)激烈的斗爭中獲得最后的勝利。今天,我們在這里為你們再次吹響了戰斗的號角,為了碩果飄香的六月,為了花好月圓的金秋,希望同學(xué)們一定要牢記學(xué)校、老師、父母對你們的期望,壯志在胸,奮力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造輝煌。

  謝謝!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會(huì ),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng )造非凡業(yè)績(jì)的大會(huì ),將是留給我們永久回味的大會(huì )。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰鼓,拼搏的號角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(cháng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟,然而對于我們一中高三的全體師生,它卻有著(zhù)非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現,可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識的回顧,去憧憬高考戰場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執著(zhù)與追求不能改。為了歷史的責任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,不建功績(jì),誓不還。

  高三年級的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們萬(wàn)眾一心,通力合作,取長(cháng)補短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當家。這一切的一切,都是因為我們的肩上,扛起的是人民交給的重擔和時(shí)代賦予的`使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  老師們、同學(xué)們,一百天,對于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因為我們還有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(cháng),因為只要我們精打細算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足,甚至創(chuàng )造奇跡和神話(huà)。

  今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭朝夕,為了20xx年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們全體高三備課組的數學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問(wèn)不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸?傊,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們愿將智慧和青春,獻給xx屆的全體考生!

  十年磨一劍,今朝試鋒芒。

  讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節,我們一定能滿(mǎn)載歸航!

  老師們!同學(xué)們!

  再搏一百天,讓汗水哺育不凡。

  再搏一百天,用智慧豐富內涵,

  再搏一百天,憑激情創(chuàng )造燦爛,

  再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨占!

  最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們在一百天后的高考中金榜題名,為母校再創(chuàng )佳績(jì)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  剛才老師、家長(cháng)、同學(xué)作了很好的發(fā)言,催人奮進(jìn)。剛才同學(xué)的誓詞,喊出了青春的朝氣,喊出了希望,喊出了斗志,在座的我們老師、家長(cháng)深受感染,極受鼓舞。希望誓詞始終起著(zhù)激勵作用,在最后的一百天,成為你們前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的精神支柱。學(xué)校出力、老師盡力、家長(cháng)協(xié)力、同學(xué)努力,到最后形成合力,6月高考就給力。

  同學(xué)們是否還記得,20xx年炎炎夏天,你們帶著(zhù)憧憬,也帶著(zhù)希望和夢(mèng)想,跨進(jìn)了縣中美麗的校園。轉眼之間,三年的高中生活就只剩下最后的一百天了,回眸你們那既灑滿(mǎn)汗水又灑滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(cháng)足跡,無(wú)不讓我們每個(gè)人,包括我們老師、校長(cháng)為之感到動(dòng)容和欣慰。一千多個(gè)日日夜夜,你們抱著(zhù)三年后不留遺憾離開(kāi)母校,三年后捧著(zhù)錄取通知書(shū)回報父母、母校的激情和決心,矢志不渝,披星戴月,努力學(xué)習。你們匆忙走路的背影,頑強拼搏的精神,都讓我們難忘。終于,到了只有最后一百天的時(shí)候了,到了最后沖刺決戰的時(shí)候了,也到了我們?yōu)槟愎恼频臅r(shí)候了;厥淄率菫榱俗層抡吒,智者更智,F在,高考“百日沖刺”的沖鋒號已經(jīng)吹響,一百天在人生漫長(cháng)的歷程中很短,但對人生又是特別重要:從時(shí)間上是2400個(gè)小時(shí),144000分鐘;從效率上講,根據心理學(xué)規律,這一百天所學(xué)知識是記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期,是復習迎考的最佳時(shí)間;從重要性上,是我們整合知識,查漏補缺,強健心理和體魄,提升應試能力最關(guān)鍵的時(shí)期;從氛圍上,這一百天也是父母最關(guān)愛(ài)你們、老師最關(guān)注你們、社會(huì )最關(guān)心你們的幸福時(shí)間,因為大家充滿(mǎn)了期待。機不可失,時(shí)不再來(lái)。如何渡好這一百天,從過(guò)來(lái)人、家長(cháng)、老師的角度談幾個(gè)想法:

  一、重溫心中奮斗目標,堅定信心,鑄造輝煌。

  有一個(gè)物理實(shí)驗:“當推管快速逼近管底的棉花時(shí),在強大壓強下,棉花便會(huì )自己燃燒起來(lái)”。在強烈的目標意識下,鎖定目標,堅持不懈,也會(huì )產(chǎn)生學(xué)習的巨大動(dòng)力和能力。(美國NBA當紅明星林書(shū)豪:朝著(zhù)目標,刻苦努力,永不放棄,一定成功。)拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):在我的字典里沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字。這是自信不是自負,對設定的目標鍥而不舍,孜孜以求,不怕困難,奮力拼搏,那么就沒(méi)有什么不可以實(shí)現,高考也是如此。高考的輝煌,那是神圣而令人向往的象牙塔,重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)向你敞開(kāi),美麗多彩的大學(xué)生活在向你招手,那是你施展自己才華的大好舞臺。

  目標中,還包含一個(gè)階段性目標,不宜過(guò)高,跳一下夠得著(zhù)。如一模時(shí),要進(jìn)步幾名,二模時(shí),應該是怎樣一個(gè)名次,這樣既保證你心理上的平衡,又能表現你不斷的進(jìn)步,找到自信,體會(huì )進(jìn)步。強化每個(gè)學(xué)科,要有一個(gè)目標(適合自己的)。特別強調,經(jīng)常重溫錯題集(進(jìn)行二次三次練習)。還要有減少那些會(huì )做而做錯的題目的目標,只要你有意識重視,相信你一定能夠做到。

  同一個(gè)班級,要養成相互學(xué)習,相互幫助,相互促進(jìn)的良好氛圍,比學(xué)習,比進(jìn)步,不比其他的(吃、穿、玩),互相鼓勵,希望都能走向成功,宿舍也要有這種共同進(jìn)步的好風(fēng)氣。

  二、針對15屆高考新方案,明確定位,找準重點(diǎn)和努力方向。

  (1)狠抓自然分。劃線(xiàn)是按語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)行的.,所以尤其重要,所有的同學(xué),在三門(mén)上要狠下功夫,發(fā)揚優(yōu)勢學(xué)科,彌補薄弱學(xué)科,做到三門(mén)上的不斷提高和進(jìn)步。比如,如果數學(xué)不強,拉了較多的分,就應該在不影響其他學(xué)科的前提下,強化數學(xué)復習,復習課前預習,課后再次閱讀課本及筆記,課上著(zhù)重聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效率,課后輔之以練習,自己課后作業(yè)必須自己完成,動(dòng)腦動(dòng)手,鞏固知識。訓練注重自己的思維訓練和訓練強度,對疑難問(wèn)題與老師同學(xué)交流,共同提高、發(fā)展。解題之后,要經(jīng)?偨Y題目和解法規律,勤反思,整理筆記,對于錯題要及時(shí)反思總結,尋找錯因,還要減少失誤分,提高自我評判和學(xué)習能力。如:以前做錯的題,過(guò)了半個(gè)月考到又不會(huì )了,所以要經(jīng)常把錯題集拿出來(lái),溫故知新。

  (2)對于二門(mén)選修課,重點(diǎn)還是語(yǔ)數外三門(mén),二門(mén)在此基礎上,要注意的是提高與三門(mén)的匹配度。這里有一個(gè)分層次的要求問(wèn)題,對自己心中有數,不做無(wú)用功,把有限的時(shí)間、精力花到最需要的地方去。三門(mén)與二門(mén)選修的關(guān)系:始終突出三門(mén)的重要性(尤其是數學(xué)學(xué)科)。一句話(huà),力爭要達到三門(mén)與2B的最佳結合點(diǎn)。

  三、以合理的安排,科學(xué)方法規劃好一百天中每門(mén)學(xué)科的學(xué)習。

  一百天能做的事很多,但能做的事也有限。合理安排以取得最大效果,就要有科學(xué)態(tài)度,嚴謹精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

  這一百天,各位同學(xué)要在老師的指導下,根據考綱,回歸課本,狠抓基礎,進(jìn)一步清楚自己對課本,題目掌握到了什么程度,及時(shí)查漏補缺。把握復習重點(diǎn),重新組織課程材料,構建知識網(wǎng)絡(luò )。要掌握規范的答題方法,熟悉答題策略,逐步提高答題準確率和規范度。要重視反思和總結,弄清自己在存在的問(wèn)題,及時(shí)看到自己的進(jìn)步。要在自己一些薄弱環(huán)節上下功夫,把那些模棱兩可的地方弄懂弄通。不在難度上多糾纏,要重視后期的模擬訓練,不斷調整自己的應試心理,減少失誤分,努力提高成績(jì)。要科學(xué)安排好每月、每周、每天的復習時(shí)間,科學(xué)高效用好每一天。如上課,有些同學(xué)認為老師的課:“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”。這個(gè)認識是膚淺的。這樣學(xué)習肯定被動(dòng),要深刻體會(huì )老師的課,同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自己主觀(guān)能動(dòng)性,去研究老師的課,學(xué)思結合,將很問(wèn)題“類(lèi)化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”,才能上升到理論高度,結合高度,這樣才能上升為能力。

  還有如何應對考試:認真對待每一次考試,目的是弄清你學(xué)得怎樣,因此,我們在慶幸自己取得成就的同時(shí),絕對不放棄自己的每一個(gè)錯誤?荚囍械腻e誤正是你學(xué)習中的漏洞所在,也是你知識體系中的斷層所在,也是你邏輯推理有誤的體現。因此對每個(gè)錯誤都要認真分析,甚至帶動(dòng)某個(gè)知識的復習。彌補漏洞,最好是形成經(jīng)驗、能力,才能取得好成績(jì)。

  比如復習:及時(shí)復習,這樣遺忘就可能最少,掌握的就可能盡可能多。下課花二分鐘復習,每天花一定時(shí)間放在復習上。

  還有特別要說(shuō)的是心理調適,要沉下心來(lái),強化意志,心無(wú)雜念,排除一切干擾。要保持積極健康的心態(tài)去學(xué)習。不管壓力再大,負擔再重,同學(xué)們要去尋找學(xué)習中的樂(lè )趣,不斷提升自己的信心,加強營(yíng)養,愉悅身心,投入到緊張、激烈、大強度的復習中去。

  最后強調一個(gè)問(wèn)題:現在只有一百天時(shí)間,人生漫長(cháng)旅程中很短的一百天時(shí)間,現在不吃苦,何時(shí)吃苦。如果有什么事,放到6月10日以后。高三是辛苦的,但又是幸福的,經(jīng)歷了高三的人生是幸福的。請記。骸安顒e存在于課余時(shí)間。周六、周日怎么過(guò)?學(xué)校與學(xué)校競爭,學(xué)生與學(xué)生競爭,主要看誰(shuí)會(huì )利用好這兩天,是學(xué)習還是上網(wǎng),是學(xué)習還是玩樂(lè )。一天兩天看不出,長(cháng)期就很明顯!彼砸獙W(xué)會(huì )自學(xué)。

  同學(xué)們,高三是一筆財富,經(jīng)歷了高三就沒(méi)有什么困難不能克服,最后我要說(shuō):“人生盡管很漫長(cháng),但關(guān)鍵之處往往只有幾步,高三的最后一百天就是人生最重要的關(guān)鍵處。此時(shí)不搏,更待何時(shí)。讓我們全校上下,家長(cháng)社會(huì )共同努力,把握機會(huì ),去實(shí)現人生價(jià)值,創(chuàng )造美好未來(lái)。

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8

尊敬的家長(cháng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,學(xué)校隆重召開(kāi)16屆高考迎考誓師大會(huì )。

  首先,我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習、頑強拼搏、屢創(chuàng )佳績(jì)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項工作的家長(cháng)同志們表示衷心的感謝!

  今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來(lái)一千多個(gè)日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂(lè ),在活動(dòng)中展示才華,校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣,等等這一切……都將寫(xiě)入xx中學(xué)永久而值得紀念的歷史!

  剛才,聽(tīng)了各位代表的發(fā)言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗,看到了我們xx中學(xué)新的希望,更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!因為,xx中學(xué)這一屆高三年級擁有學(xué)校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有市區級的學(xué)科帶頭人、還有區、校級骨干教師,是xx中學(xué)最具豐富的應對高考經(jīng)驗的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚鞭,自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著(zhù),我可以自豪地說(shuō):“xx高三年級的教師隊伍是全區最優(yōu)秀的教師團隊!贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J識到:要想在高考這場(chǎng)戰役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅信:有老師的指導,同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的`幫助,同學(xué)們可以有策略地學(xué)習、有指向地用力……所以,“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合,攜手決戰100天,出色地完成學(xué)習任務(wù)!

  剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗還在等待著(zhù)你們――“劍指六月,誰(shuí)是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jì)去回答……

  在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我想提兩點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考:

  第一、調整心態(tài)、奮力一搏

  高考是一次知識、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測試,100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng )造奇跡!“百日磨勵酬壯志,不負江東父老情”,既然同學(xué)們選擇了拼搏,就要實(shí)現理想!在xx中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方,大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行,要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀!為了父母的養育之恩,為了老師的培養之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠地希望我們高三的每一位同學(xué),要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態(tài),徹底拋掉一切雜亂思緒,科學(xué)、合理地安排好自己的復習和休息的計劃,堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念,心靜如水,拼博到底!

  第二、堅持到底、拼到最后

  同學(xué)們,我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中,大家一定還會(huì )經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因為漫長(cháng)的征程往往走到最后會(huì )特別艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這特別艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的100天里,要以超人的毅力堅持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請大家記。簹v史常常在最后一刻改寫(xiě),人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!

  同學(xué)們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠值得我們在這有限的時(shí)間里,去發(fā)奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著(zhù)你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著(zhù)你們!

  最后,我要特別向xx屆全體高三年級的老師們表達學(xué)校最崇高的敬意和最真誠的謝意!――祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創(chuàng )出佳績(jì)!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9

尊敬的老師和家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!風(fēng)暖了,草綠了,潭水輕漾,百鳥(niǎo)歡歌,這是萬(wàn)物生機勃發(fā)的好時(shí)節,也是高三學(xué)子拼搏奮進(jìn)的好日子。今天我校隆重召開(kāi)20xx屆高考動(dòng)員大會(huì )。首先,我謹代表學(xué)校向奮戰在高三一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們,表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿!

  今時(shí)今刻,距離高考還有一百零2天的時(shí)間。如果說(shuō)求學(xué)就像登山,你們距頂峰僅剩幾步;如果說(shuō)求知好似涉水,你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒(méi)有到達目的地,而這最后的一段距離,往往是決定成敗的關(guān)鍵!

  《詩(shī)經(jīng)》有云:靡不有初,鮮克有終。曾幾何時(shí),我們哪一位不是懷揣著(zhù)考進(jìn)一流大學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到這里,時(shí)至今日,那夢(mèng)想還依然熾熱嗎?如果你聽(tīng)聞此言,有會(huì )心的微笑,我真誠地祝賀你保有初心;如果你聽(tīng)到此處,無(wú)奈地自嘲,我也希望你明白,根據自身的情況確定目標,同樣難能可貴。在這最后的一百天里,做真實(shí)的自己。不論結果,比拼勁。著(zhù)眼現狀,也想長(cháng)遠。參考別人的方法,借鑒他人的經(jīng)驗,但絕不盲從。清楚自己的問(wèn)題,把握自己的節奏,在高考前的這最后一百天里,找到屬于自己的學(xué)習風(fēng)格,學(xué)得堅定,學(xué)得踏實(shí),學(xué)出自信滿(mǎn)滿(mǎn)的好狀態(tài)。

  首先,要明確奮斗目標。有一句話(huà)說(shuō)得好:心有多大,舞臺就有多大。一個(gè)人只有確立高遠目標、樹(shù)立遠大理想,才不會(huì )活得渾渾噩噩,才不會(huì )迷失自我,才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力,才能有所作為。因此,同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標,并把自己理想中的大學(xué)寫(xiě)下來(lái)放在顯眼位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  其次,要保持良好狀態(tài)。高考不僅是知識和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量。奮斗就會(huì )有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展。困難在弱者面前才是一座山,而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個(gè)人才能真正強大起來(lái);唯有奮斗才會(huì )有出路,才會(huì )有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,短短一百天,同樣可以演繹無(wú)限精彩,讓生命如夏花般燦爛。為此,同學(xué)們要激勵斗志,增強信心,鼓足戰勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗爭,堅持到底,決不輕言放棄。只要有一線(xiàn)希望,就要付出百倍努力。為此,同學(xué)們要端正態(tài)度,腳踏實(shí)地,認真對待復習。切實(shí)遵循老師要求,聽(tīng)好每節課,做好每次作業(yè),過(guò)好單元測試關(guān)和模擬考試關(guān)。

  再次,要適度自我加壓。高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁,沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習。因此,我們要勇敢地面對壓力,變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

  最后,要珍惜寶貴時(shí)光。時(shí)不我待,只爭朝夕。高考越來(lái)越近,同學(xué)們應該以倒計時(shí)的方式來(lái)增強緊迫感和危機感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話(huà),也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲,更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這最后的一百天的時(shí)間里要成功塑造出一個(gè)全新的自己,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,就必須以對自己一生負責、對老師和家長(cháng)負責的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這一百天,足以改變你的一生!

  我曾看過(guò)一篇有意思的文章,叫做《都是第一次做人,憑什么別人知道路怎么走?》。你有過(guò)類(lèi)似的疑問(wèn)嗎?都是第一次面臨高考,憑什么別人會(huì )底氣十足!憑什么呢?那些成就斐然的社會(huì )精英,那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學(xué)子,哪一個(gè)沒(méi)有用時(shí)間、精力、感情與生活與學(xué)習較量過(guò)?哪一個(gè)不是在屢屢碰壁之后,才懂得了過(guò)關(guān)升級的安全路徑?天賦,是有的,但不屬于我們每一個(gè)人;運氣,或許存在,可我們無(wú)法掌控它會(huì )眷顧誰(shuí);唯有努力,唯有拼搏,猶如樹(shù)上的年輪,沉淀出歲月的厚重;猶如成塔的沙礫,堆積出人生的高度!同學(xué)們,有些東西我們無(wú)法掌控,但命運一定會(huì )眷顧努力拼搏的人,請牢記:幸福是奮斗出來(lái)的!

  最后的一百天,是一次沖刺,更是一種升華。我們要培養出堅如磐石的定力,訓練出一擊即中的能力,更要有堅持不懈的耐力。這其中,挫折,不可避免;失落,偶然有之。但在這拼搏的日子里,收獲的喜悅也一定會(huì )常伴左右。這喜悅,來(lái)自知識的充實(shí),也來(lái)自生活的美好。天鵝戲水的優(yōu)雅,綠樹(shù)抽芽的生機,請大家用心感受;同窗溫暖的問(wèn)候,父母貼心的`關(guān)懷,請同學(xué)們報之以溫柔。我們每一個(gè)人都有多重身份,但生而為人,我們首先是獨立存在的萬(wàn)物之靈長(cháng),感受美好,追求幸福,是我們要用一生研習的必修課。所以,縱然有時(shí)候壓力會(huì )讓我們脆弱,請不要忘記低嗅薔薇的美好!當我們仰望長(cháng)天、感受自然,你會(huì )發(fā)現自己的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟。100天,很短,僅有十四周零2天,一秒不多;100天,很長(cháng),總共兩千四百個(gè)小時(shí),一分不少。內心浮躁的時(shí)候,我們要提醒自己,時(shí)間珍貴,浪費不得;心里焦慮的時(shí)候,我們要勸勸自己,還有時(shí)間,無(wú)需慌張!古今中外,多少名人志士寫(xiě)下了有關(guān)時(shí)間的詩(shī)句或哲言,可那多是感慨它一去不返的無(wú)情和挽留不住的感傷,而我以為,在擁有它的時(shí)候好好把握才是最好的選擇,一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!上帝創(chuàng )世紀只用了七天,而你們還有一百多天,這一百天足以改寫(xiě)自己的人生!請把時(shí)間用在鍛煉身體上,強健的體魄是我們學(xué)習的基礎;請把時(shí)間用在思考上,思維的提升是我們應考的關(guān)鍵;請把時(shí)間用在必要的休息上,充沛的精力是良好狀態(tài)的保障!一百天,它能讓青春綻放耀眼的光芒,它能讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!

  今天,我們歡聚于此,內心的力量在涌動(dòng)。大家如整裝待發(fā)的士兵,期待著(zhù)在高考的戰場(chǎng)上奏響凱歌、實(shí)現自我。這是你的理想,這是你的責任,也是我的期望!作為一中的一份子,我們不僅要問(wèn)一中給了我們什么,還要想一想我們能為一中做些什么。孩子們,希望你們牢牢握住這百日的光陰,拼搏百日,贏(yíng)得未來(lái),成就精彩的自己,為母校描上濃墨重彩的一筆!共同鑄就一中新的輝煌!

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高考動(dòng)員大會(huì ),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

  又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì )上,我要奉獻給大家的話(huà)語(yǔ)是:沉著(zhù)應對、挑戰自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。

  每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。

  我們是帶著(zhù)輝煌一往無(wú)前,還是抱著(zhù)遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì )一樣,那就是“子規夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調節越重要,因此可以說(shuō),調節好心態(tài)是高考成功的一半。

  信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!边@句話(huà)告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個(gè)心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿(mǎn)自信,就會(huì )擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì )一步一步接近勝利,最后取得勝利。

  就此機會(huì )向全體同學(xué)提出如下建議和要求

  一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

  二、要樹(shù)立必勝的信念!靶判氖腔,拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這個(gè)道理。

  四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的`毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競爭中展示你的智慧和才華,來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。

  五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì )出現看到題目、題題會(huì )做,做起來(lái)、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

  三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書(shū),記載著(zhù)你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

  三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著(zhù)三中,發(fā)展著(zhù)自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會(huì )有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì )在茫茫人海中將你們重新辨認出來(lái),那是因為我們都擁有一個(gè)共同的名字――三中人!

  同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應當牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應對人生的各種挑戰!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  套用一句老話(huà),光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真是太快了。一轉眼,這一學(xué)年就要結束了,一年級的同學(xué)還有一個(gè)月的在校時(shí)間,三年級就只剩下十多天了。無(wú)論對誰(shuí),學(xué)期末的時(shí)光都是非常寶貴的,尤其是對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)。因為你們要看的書(shū)太多,要做的題太多,要辦的事太多,要留心注意的事項也太多。今天,我刪繁就簡(jiǎn),只囑咐大家重視兩件事,一件是對接高考,一件是注意安全。

  所謂對接高考,就是在高考前的這10多天里,有意識地在思想、學(xué)習和生活習慣等方面和高考接軌,使自己在考試期間心理上能更適應、行為上能更協(xié)調,從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績(jì),贏(yíng)得今年的高考。

  細心的高三學(xué)生可能已經(jīng)發(fā)現,上周的課程表又一次發(fā)生了變化。語(yǔ)文和綜合學(xué)科基本上安排在上午,數學(xué)和英語(yǔ)基本安排在下午,這是學(xué)校有意作出的調整,因為高考就是這樣安排的。大家都要積極地適應這種調整,要有意識地在上午集中復習語(yǔ)文和綜合學(xué)科,下午集中復習數學(xué)和英語(yǔ),努力和高考步調一致,到時(shí)侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。

  另外,上周我們又壓縮了讀報時(shí)間,晚就寢時(shí)間提前了40分鐘,到6月1日,我們還要調整起床和午休時(shí)間,目的仍然是盡量與高考的作息時(shí)間相一致。通過(guò)考前6天的調整,使同學(xué)們生物鐘運行的興奮點(diǎn)能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00這個(gè)區域,盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài),最旺盛的精力進(jìn)行最有效的競爭。

  我還要提醒同學(xué)們,對接高考不僅體現在對課程表的`調整和作息時(shí)間的調整上,更重要的是對應考心態(tài)的自我調整上。首先心態(tài)要平和,既不要焦躁,也不要泄氣,而是要結合考過(guò)的試卷,回歸課本,查缺補漏,訓練思維,提升自己的審題能力與解題能力。其次是心態(tài)要積極,你的成績(jì)還沒(méi)有定型,你的學(xué)業(yè)還有潛力,誰(shuí)敢對3000米長(cháng)跑最后沖刺階段的運動(dòng)員妄下結論?仍然是那種老話(huà),只要一天不高考,你就有一分成功的希望;高考一天不結束,你就一分失敗的可能。所以要積極應對,實(shí)干巧干。

  我說(shuō)的第二件事是安全問(wèn)題。因為玩水,5月16日我省民權縣淹死了4個(gè)學(xué)生。由于攀爬籃球架,5月18日我市賈峪鎮砸死了一名學(xué)生。在此,我鄭重地呼吁同學(xué)們,要珍愛(ài)生命,善待生命,發(fā)展生命。無(wú)論是三年級的還是一年級的同學(xué),天熱了,不要私自到無(wú)人保護的河、湖、庫、塘去游泳,也不要攀爬籃球架,或者在樓梯和走廊上打鬧,要確保自己的人身安全。同時(shí)還要重視食品安全,不要在校外訂飯,買(mǎi)小吃,也不要隨意吃冷飲、瓜果,以免吃傷腸胃,吃出意外。我還要提醒同學(xué)們,天氣不是熱不可耐,不要長(cháng)時(shí)間開(kāi)電扇,也不要吵著(zhù)嚷著(zhù)開(kāi)空調。按物侯學(xué)說(shuō),我們這里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不會(huì )太熱,人是熱不出毛病的,但每年都有因為傷風(fēng)感冒而影響高考的?傊瑢W(xué)們高考不容易,多年等一回,時(shí)光短暫,時(shí)不我待,希望大家在考前有限的時(shí)間內,主動(dòng)地調整自己,積極地適應高考,全力以赴,爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績(jì)。

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  過(guò)多的話(huà)無(wú)法挽回逝去的歲月,過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?

  林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚,然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應該把我們的斗志重拾回來(lái),整裝待發(fā),更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打;蛟S結果會(huì )失敗,但是至少不會(huì )責怪自己,因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。

  進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結束,我們已經(jīng)適應了這種氛圍。仔細回想過(guò)去,其實(shí)我們并不比別人差,只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景,或許是短暫的愛(ài)情,或許是......只因我們多享受了一秒,導致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛,我們都應堅守著(zhù)一個(gè)信念。人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的.,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng )造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!

  寒窗苦讀幾十載,沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法,沒(méi)有誰(shuí)體會(huì )過(guò)我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景,我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠的夢(mèng)。面對著(zhù)高考的到來(lái),我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農忙時(shí)節,處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母;仡櫢咧械耐,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過(guò)多的直視父母,因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿(mǎn)了新繭......讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情,人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛(ài),F在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對不起誰(shuí)就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無(wú)法造就真實(shí)的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強,軟弱給誰(shuí)看。

  高考其實(shí)并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò):正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭,不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊,后面要過(guò)癮前面就得犧牲。

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 13

尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是一個(gè)特別的日子,是高三學(xué)子距高考一百天的關(guān)鍵之日,今年又是一個(gè)特別的年份,是我們焦作十二中建校五十周年的喜慶之年,今天,我們隆重聚會(huì ),舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì )。在此,我謹代表學(xué)校向默默付出、無(wú)私奉獻的家長(cháng)們,向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝,向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們,你們辛苦了!

  家長(cháng)朋友們,感謝你們對學(xué)校工作的支持。我知道大家都對孩子們充滿(mǎn)了希望,都渴望學(xué)校能做得更好,在此,我以校長(cháng)的名義承諾:學(xué)校會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化高三年級的教學(xué)生活環(huán)境,進(jìn)一步加強后勤保障,堅持“全校服務(wù)高三”的原則,盡其所能,傾其所有,為高三的老師和同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的'服務(wù)。同時(shí)也請家長(cháng)朋友們擔負起自己的責任,配合好學(xué)校的工作,讓我們的孩子能更好地進(jìn)步。

  老師們,學(xué)校已經(jīng)給年級組下達了高考總目標,十二中要實(shí)現新的輝煌,我們要緊盯目標不放松,要敬業(yè)樂(lè )教不折騰。在百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻高三老師要忠于職守,精誠團結;言傳身教,腳踏實(shí)地,以身作則,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要做更加深入細致地工作,要更多地了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。希望大家在最后的100天里,竭盡所能,團結協(xié)作,奮力拼搏,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅!贝酵瑢W(xué)們金榜題名、捷報頻傳的時(shí)候,學(xué)校祝賀你們,學(xué)校感謝你們!

  同學(xué)們,這100天,對于你們來(lái)說(shuō),無(wú)疑將會(huì )是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵,最艱難,也是最難忘的日子。雖然乍暖還寒,畢竟春天邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)。春天是引發(fā)靈感的季節,春天是播種希望的季節。人生能有幾回搏?全體同學(xué)必須有遠大的人生目標,勤奮的進(jìn)取精神,堅韌的恒心毅力,理智的平和心態(tài),舍我其誰(shuí)的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。要有向上的心態(tài),積極的態(tài)度、昂揚的斗志,要勤學(xué)、樂(lè )學(xué)。我送給同學(xué)們幾句話(huà),希望能給大家以鼓舞和啟迪。

  一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說(shuō)過(guò):“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字!边@是強者的風(fēng)范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險與機遇同在,挑戰與成功并存。既然選擇了高考,就一定要勇敢地接受挑戰!希望同學(xué)們堅定信心,樂(lè )觀(guān)積極,為了自己的理想,為了美好的人生,保持必勝信念,激流競渡,奮勇前行!

  二是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑,愈是時(shí)間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點(diǎn),及時(shí)查漏補缺,夯實(shí)基礎。要熟悉應試策略,歸納解題方法和技巧,掌握規范的答題方法,提高應試效率。希望同學(xué)們要注意總結,掌握科學(xué)的復習方法,勤學(xué)巧練,提高效率。

  三是擁有堅持不懈的勤奮。在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字,切忌“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有腳踏實(shí)地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去,才能取得好的效果。學(xué)習沒(méi)有什么捷徑,重在踏實(shí)的態(tài)度,貴在扎實(shí)的過(guò)程。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實(shí)地,用辛勤的汗水,以刻苦的拼搏,去贏(yíng)得高考的勝利!

  老師們,高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們,高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!

  最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名!為我校五十華誕獻上自己的成功與喜悅。

  謝謝大家!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  春潮傳喜訊,萬(wàn)物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節里,我們迎來(lái)了xx屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì )!在此,我謹代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意,向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快,夢(mèng)想成真!

  每年的今天,學(xué)校都要召開(kāi)高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì ),給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線(xiàn)的老師們加油。今天我們又在這里,吹響沖刺xx高考30天的號角,為我們美好的理想加油,用最堅強的意志和最勤奮的努力,向著(zhù)既定的目標沖鋒!祝愿你們從現在開(kāi)始,以傲視群雄的信心,投入到緊張的高考競爭中去,以前所未有的毅力,投入到?jīng)Q戰攻關(guān)中去,正像一首歌中唱的:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”。

  我校有良好的學(xué)習環(huán)境,有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團隊和充滿(mǎn)活力、刻苦學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)子團隊,只要我們用心努力,30天,勤奮者會(huì )將基礎夯實(shí),去迎接希望的曙光;善拼者會(huì )將知識融合,去體驗飛躍的快感。雖然不能說(shuō),30天的拼搏將決定我們的未來(lái),但是完全可以確定,我們的未來(lái)將因為這30天的拼搏而更加絢麗多彩。30天,30天一次次疲憊而堅韌地拼搏;30天,30天的精雕細琢,足以使我們夢(mèng)想成真,由此而改寫(xiě)我們人生的坐標點(diǎn)。

  為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰高考,我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議:一、學(xué)習沒(méi)有捷徑,但要有策略。最后的30天主要用于復習,所以要講究系統性。如果說(shuō),整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過(guò)程,那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對各學(xué)科的學(xué)習,都要力求能形成系統的知識網(wǎng)絡(luò ),在腦海中,一棵棵從小到大的“知識樹(shù)”的構建過(guò)程就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程;在能力和技巧的提高方面,最后30天,建議同學(xué)們對老師講授的每一種解題方法,都要力求滲透三個(gè)問(wèn)題--它是怎么生成的?它適用于哪一類(lèi)(而不是哪一個(gè))問(wèn)題?它還可以生成出哪些變式?要通過(guò)思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”,要“做一題像一題”,不少成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗就是:對每次作業(yè)和考試中做錯的題目,都要把它們分別記到各科的錯題筆記上,然后用黑筆做出正確答案,用紅筆標出產(chǎn)生錯誤的原因(按照嚴重性,還可標上不同的星級),高考前的一個(gè)月時(shí)間,不一定再去做很多所謂的“壓軸題”,更重要的是把各學(xué)科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍,在高考前幾天,“糾錯本”能讓你溫故而知新。其實(shí),消滅錯誤就是提高分數!二、抓緊課堂45分鐘“跟著(zhù)老師走”。一般來(lái)說(shuō),高三的老師對于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗。因此,你的.學(xué)習計劃最好按照老師的復習進(jìn)度來(lái)制訂:必須完成老師布置的每項復習任務(wù)、包括作業(yè)和習題,關(guān)注老師的要求,記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘,一定要好好珍惜,腦子跟著(zhù)老師的思路去“轉”,這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。

  三、保持良好的競爭心態(tài)。高考不僅是一場(chǎng)知識、能力的較量,而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量?记30天,一要注意生活一定要有規律,生活有規律,才能有充沛精力;精力充沛,才能頭腦清醒;頭腦清醒,才能思維敏捷;有敏捷的思維,才能有學(xué)習的高效率;二是切忌把同學(xué)當敵人。不可否認,你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競爭對手,但是如果你把競爭的對手限定在班級里,限定在同學(xué)之間,相互防范,相互壓制,就會(huì )造成很大的內耗,結果同學(xué)的競爭力下來(lái)了,你的競爭力也沒(méi)上去,當高考來(lái)臨,全市、全省的對手都在與你競爭時(shí),你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助,這樣就形成了一種非常融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮,同時(shí)也有利于形成一種團體戰斗力,你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西,同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結果是,你們的競爭力都提升了。當你置身于高考這個(gè)超大的競技場(chǎng)的時(shí)候,你就會(huì )清晰地看到,你真正意義上的競爭對手其實(shí)并不是你的同學(xué),從某種意義上說(shuō),你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮,一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙,哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿(mǎn)足你的現狀,但“悲觀(guān)論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng )造奇跡,敢于后來(lái)居上。人活著(zhù)為了結果,更為了過(guò)程,在過(guò)程中收獲開(kāi)心,就是最大的成功;蛟S你的成績(jì)一向很好,但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,笑到最后才是最好。

  四、樹(shù)立必勝的信心。信心是成功的基石。充滿(mǎn)信心,是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力,相信老師的指導,昂首面對,勇往直前。擁有了信心,才可能擁抱成功;樹(shù)立了信念,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。堅定的信念,將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮,使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”,我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。

  我們曾用智慧培養理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫,我們走過(guò)的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。

  同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò),留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中,當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現,這才是你最刻骨銘心的痛!

  照一照鏡子吧!你會(huì )發(fā)現你青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì )感覺(jué)你激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量,我們就要執著(zhù)地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹(shù)就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

  再努力奮斗30天,飛翔的夢(mèng)就會(huì )張開(kāi)翅膀,雄心與智慧就要閃光。在距高考還有30天的時(shí)候,我代表學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工,向參加20xx年高考的全體同學(xué)獻上誠摯的祝福:

  今朝出征擂戰鼓,壯志未酬誓不休。

  他日考場(chǎng)顯身手,金榜題名譜春秋。

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 15

老師們、同學(xué)們:

  在xx人民分享青春大運的美好時(shí)刻,時(shí)間并沒(méi)有放慢前行的步伐,學(xué)生并沒(méi)有因為艱難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊,指向高考的指針仍在繼續。今天,相距20xx年高考還有xx天,我們在充滿(mǎn)靈性和張力的公學(xué)高中部,展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于公學(xué)人“石破天驚逗夏風(fēng),矢志不移躍龍門(mén)”的高考師生對話(huà)。

  高考,是學(xué)生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識。人臨大事,有三個(gè)基本路徑:一是用大志、大勇去攻克它;二是若無(wú)其事,得過(guò)且過(guò)去面對它;三是泰山壓頂,行為退縮去放棄它。高考,是人生最為重要的一次考驗!恫軇フ搼稹芬晃闹赋觯骸胺驊,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,顧克之!北砻髁巳藢Υ笫聭械幕緫B(tài)度和基本方法,對處于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)極具啟發(fā)意義。公學(xué)人,不管你現在的文化起點(diǎn)如何,不管你出身于何等家庭,我們不妨把自己的班級誓言、個(gè)人奮斗目標呈現出來(lái),相互監督,相互激勵,自主發(fā)展。我們要立下成才之志,勇于擔當,珍惜當下,在高考中檢驗我們的毅力,努力把公學(xué)人的堅韌、堅守、開(kāi)放、卓越的石頭文化浸潤到自身靈魂的深處,成為我們走向成功與成才的堅強基石。

  高考,是學(xué)生一次珍貴的歷練。有什么樣的心態(tài),就一定有什么樣的結果。破解世間之萬(wàn)物,分享世間之榮耀,知識是基礎,方法是關(guān)鍵。高考,是一個(gè)人知識開(kāi)始累積、思維走向成熟、心智展開(kāi)歷練的最佳時(shí)機。不同的學(xué)科、不同的類(lèi)型、不同的對象,一定會(huì )作出不同的選擇。從總分、學(xué)科到考取大學(xué)的目標,認清自己努力拼搏的位置,找準自己知識儲備的空間,突破自己思維建構的盲點(diǎn)。我們要建立自己的糾錯本、筆記本、復習本,科學(xué)規劃自己的復習資料,嚴密自己的作息安排,嚴謹自己的訓練方法,擁有了這一利器,高考的目標就已經(jīng)離你不遠,高考的過(guò)程就已經(jīng)成為你自己人生珍貴的才賦。

  高考,是學(xué)生一次才賦的積淀。什么才是我們追求的最終目標?在關(guān)于“才賦”還是“財富”問(wèn)題的爭論上,其實(shí)你我都想魚(yú)和熊掌兼得。在以知識經(jīng)濟為特征的時(shí)代,財富和才賦實(shí)質(zhì)上是一個(gè)既相互依存、又相互獨立的問(wèn)題。何謂“才賦”?那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風(fēng)華。它使人睿智,敦促我們深思,在一個(gè)生命的最深處優(yōu)雅地結出智慧之果。它不僅僅帶來(lái)財富——雖那終究不過(guò)是塵世間的一抹塵埃;更重要的是,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優(yōu)雅、思想更為敏捷、見(jiàn)解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標——永恒的幸福,是一個(gè)人內在素質(zhì)的本質(zhì)核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活,是一個(gè)人一生真正的財富,有才賦才能找到生活的目標。按世俗成功的定義,一個(gè)人擁有大量的財富才叫成功,F在社會(huì )上的確有一些拜金言論充斥著(zhù)我們的生活,有些人還沒(méi)來(lái)得及體會(huì )吃苦就先學(xué)會(huì )了享受,有些人或許因為家里有錢(qián)就有了一些優(yōu)越感,但我相信,這種學(xué)生長(cháng)大后,必定是個(gè)啃老族,是個(gè)沒(méi)有幸福感的人。如果一個(gè)孩子能不斷增加自己的個(gè)人修養,從飲食起居、學(xué)習、交友等方面嚴格自身的修為,擁有自己的才賦,長(cháng)大后一定會(huì )有一顆堅強、自信,勇敢面對生活的心,我堅信這樣的學(xué)生是幸福的,我堅信他的才賦可以給他帶來(lái)更多的'收獲與內心的平靜。今天的家長(cháng)應該給孩子什么?這應該是每一個(gè)家長(cháng)應該思考的問(wèn)題。父母是給孩子留下一大筆財富,還是送我們走進(jìn)高收費制學(xué)校深造,從小培養孩子的才賦?我認為一個(gè)人擁有了財富他不一定幸福、快樂(lè ),而一個(gè)人擁有了才賦,卻可以提升個(gè)人的內在素養,給他的一生帶來(lái)快樂(lè )、幸福,讓他在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟社會(huì )中不至于迷失自己。公學(xué)人定要正確認識才賦的意義,在高考中檢驗我們才賦的積累。

  高考,是學(xué)生一次身心的激蕩,F在的社會(huì )現實(shí)化、物質(zhì)化問(wèn)題嚴重,會(huì )影響人的成長(cháng)目標。有時(shí)候,一個(gè)孩子考上名牌大學(xué)仍然會(huì )出問(wèn)題,比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中,擁有良好的學(xué)習習慣比有聰明的頭腦更重要、更有優(yōu)勢。一個(gè)好的學(xué)校、年級、班級、小組成長(cháng)環(huán)境能賦予我們成長(cháng)的無(wú)限可能性!懊夏溉w”,就是在苦心為孩子創(chuàng )造“地利”和“人和”的成才環(huán)境。我們的父母亦在我們成長(cháng)的“地利”、“人和”中頗費苦心,他們可能忍痛放手、可能省吃?xún)用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊臺山、蕩滌xx湖的美麗的xx公學(xué),父母用心之良苦,教師用心之艱苦,在xx經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的時(shí)代,同學(xué)們定當追問(wèn)自己,在高三最后一年的學(xué)習中,自覺(jué)以培養“創(chuàng )新型國際人才”育人目標感召下,調適心態(tài)、改變習慣、追求卓越,堅決摒棄遲到、散漫、拖拉的學(xué)習和生活作風(fēng),比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng),比精神、比干勁,伴隨高考的到來(lái),使自己的身心得到最大限度的提升。

  高考,是學(xué)生一次意志的堅守。天下無(wú)難事,只怕有心人。高考的確是很痛苦的事,正如湖北黃岡中學(xué)的學(xué)生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而,我又在想,如果沒(méi)有黃岡中學(xué)這樣的一批學(xué)校,普通百姓的孩子呀,你又可以拿什么樣的東西,你又有什么樣的資格去敲擊北大、清華的門(mén)呢?!xx公學(xué)致力要辦世界一流的民辦學(xué)校,但路還有很長(cháng)、坎坷還必定不少。今天,面對高考這一機遇,我們不能等待,我們不能擔待,我們更不能怨天尤人,或是自我懈!高考,實(shí)質(zhì)上是意志力的較量,“敵人”并沒(méi)有我們想象的那么可怕,高考并沒(méi)有我們想象的那么難以克服,讓我們攜手共進(jìn),學(xué)會(huì )從依賴(lài)到自治、從被動(dòng)到主動(dòng)、從主觀(guān)到客觀(guān)、從無(wú)知到有識等,共同擁有屬于你我的20xx年高考。

  祝同學(xué)們高考成功!

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 16

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們剛剛送走高三,今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運,高考決定未來(lái)!走進(jìn)高三,首先要有一種高三精神。什么是高三精神?高三精神就是:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像,一個(gè)沒(méi)有理想,沒(méi)有志氣的人,會(huì )有所作為;一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿(mǎn)的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是父母和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

  高三是信念下的執著(zhù)與頑強。拼搏是高三的特征。高三會(huì )有背不完的資料,會(huì )有做不完的試題,會(huì )有考不完的考試,會(huì )有一次次跌倒,會(huì )有一個(gè)個(gè)困難,會(huì )有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒(méi)有翻不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì )拼時(shí)間,對于高三,抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始,從現在,從此刻開(kāi)始,科學(xué)規劃自己的高三生活,向每節課要成績(jì),向每一天要分數,不浪費每一分,不虛度每一秒,你就會(huì )從平凡走向卓越!

  重視團結的力量。我希望你們善于團結,競爭不是高三的全部。不要怕被追趕,不要怕被超越,被追趕、被超越會(huì )極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級都是一個(gè)團結的班級、和諧的'班級,做到思想上互相激勵,學(xué)習互通有無(wú),生活上互相照顧,不讓一個(gè)同學(xué)落后,不讓一個(gè)小組掉隊。我希望高三年級是一個(gè)團結的年級、和諧的年級,不讓一個(gè)班級落后,不讓一個(gè)學(xué)科掉隊,做到責任共擔,困難共扛,資源共享。我希望我們的團隊精誠團結,敢于亮劍,以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障。

  同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著(zhù)最后沖刺的號角已吹響,意味著(zhù)高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗即將打響,意味著(zhù)明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀(guān)者,我們將親自體驗6月。希望每一個(gè)同學(xué)認清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰面前,你是當孬種還是勇士,全靠你自己。

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 17

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們聚集在這里,隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì )”,就是預備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

  高考,是一塊敲門(mén)磚,它可以幫助你敲開(kāi)大學(xué)的校門(mén);高考,更是你們的一個(gè)盛大節日,屬于你們自己的節日。你們準備好了嗎?

  即便你的答案是肯定的,我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求: 首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決!泵鎸Ω呖,我們要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認真查漏補缺,夯實(shí)基礎;嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習慣,排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入,根據高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘。

  第四,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。因此,希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時(shí)間,重視知識歸納、總結和知識網(wǎng)絡(luò )的形成,師生團結合作,眾志成城。

  第五,要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考的最后100天,我們要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧。在這100天里,要保持樂(lè )觀(guān)的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自己的考試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

  同學(xué)們,春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀,三年xx磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù),你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn),你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來(lái),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的.前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中,請你們以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自己的實(shí)力,強化自己的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)人生的新篇章!

  要取得驕人成績(jì),除了同學(xué)們的全力以赴,也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻。今天,距離高考僅有100天了。在這里,我要祝賀大家,祝賀大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊。我們xx中學(xué)20xx級教師團隊,在20xx年、20xx年和20xx年的高考中,都創(chuàng )造xx中學(xué)的歷史新高。新20xx級的全體師生更是在宜賓市的調研考試和一診考試中樹(shù)立了xx中學(xué)新的標桿,取得了驕人成績(jì):本科上線(xiàn)人數步步高升,重點(diǎn)本科上線(xiàn)人數在宜賓市同類(lèi)學(xué)校排名第一,前所未有。因為新20xx級有一個(gè)平實(shí)親和、團結務(wù)實(shí)、集思廣益、積極總結反思的領(lǐng)導班子,有一個(gè)刻苦鉆研、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的教師團隊。我們將一如既往地發(fā)揚20xx級教師的優(yōu)良傳統,為學(xué)生的發(fā)展保駕護航。

  在此,我謹代表高三全體老師向學(xué)校領(lǐng)導和高三學(xué)子鄭重承諾:在這100天里: 我們一定潛心鉆研,提高效率,深入研究考試說(shuō)明,及時(shí)篩選高考最新信息,我們會(huì )在這一百天里做大量習題,從中精選出值得同學(xué)們練習的試題,用我們的“下!,換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿(mǎn)魅力,讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。

  我們一定同心同德,眾志成城。俗語(yǔ)說(shuō):“人心齊,泰山移!蔽覀兏呷w教師將站成一堵墻,精誠團結,加強集體備課,凝聚集體智慧的力量。

  我們一定矢志不渝,永不放棄。我們不會(huì )放棄任何一位學(xué)生,因為只要努力不懈,就一定能到達勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈,道路特別曲折,但我們更加堅信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽(yáng)光!只要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方!眡x的學(xué)子可以繼續創(chuàng )造奇跡!

  我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚。我們的臉上會(huì )洋溢明朗的笑容,我們的體內會(huì )激蕩著(zhù)旺盛的求知欲和高昂的戰斗欲。六月戰場(chǎng),勇者無(wú)敵;面臨強手,敢于亮劍。我們會(huì )讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿(mǎn)的激情,讓你們帶著(zhù)月宮折桂舍我其誰(shuí)的那份豪氣,鏖戰沙場(chǎng)。

  最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”!

  同學(xué)們,請你們記住,在這一百天中,我們全體教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾。

  下面,請老師們舉起你的右手,跟我一起宣誓:

  為了學(xué)生的理想,為了家長(cháng)的重托;

  為了學(xué)校的發(fā)展,為了民族的騰飛;

  我莊嚴宣誓:

  忠于職守,言傳身教,甘于清貧,樂(lè )于奉獻。

  同學(xué)們:

  我為你們保駕護航,我為你們搖旗吶喊。

  我與你們同甘共苦,我與你們風(fēng)雨同舟。

  讓我們共同揮灑汗水,昂揚斗志,收獲知識。

  讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創(chuàng )造輝煌。

  最后,祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導和老師們工作順利,身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,金榜題名。

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 18

同學(xué)們:

  大家好!

  高中三年是人生最珍貴的黃金歲月,高考,就是人生最華麗的舞臺。三年來(lái),每位同學(xué)都為著(zhù)自己的理想而努力奮斗,每位同學(xué)都為著(zhù)自己心目中的大學(xué)而不懈苦讀,功夫不負有心人,在前兩次市質(zhì)量檢測中,同學(xué)們的成績(jì)一次比一次進(jìn)步,離自己的人生目標也一次比一次更為接近。今天,你們終于抵達了理想的岸邊,明天,你們就要揚帆起航,向著(zhù)近在咫尺的對岸發(fā)起最后的沖刺。在此,我謹代表學(xué)校董事會(huì )及所有教師向你們表示衷心的祝福,祝愿你們在這次沖刺中拔得頭籌,創(chuàng )造佳績(jì),開(kāi)創(chuàng )我校高考的輝煌。

  高考在即,我認為同學(xué)們要有三個(gè)心:

  一、要有一顆必勝的信心

  有人說(shuō):“高考,四分考實(shí)力,六分考心理!备呖贾斜3直貏俚男判姆浅V匾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如。在經(jīng)歷了高中三年,特別是高三這一年的知識和意志的磨練,要把高考當作實(shí)現自己理想的`大好機會(huì ),把考場(chǎng)作為實(shí)現自己遠大抱負的場(chǎng)所,三載苦讀,十年寒窗,你們等待的不就是這一天嗎?!

  二、要保持一顆高度的細心

  高考憑實(shí)力,靠智力,拼毅力,更是細心的大比拼。細心要體現在方方面面,每天來(lái)學(xué)校前,大家要細心地檢查應帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間,一定要細心地注意飲食衛生,切忌暴飲暴食,飲食過(guò)量,濫用補品。二是要細心地注意來(lái)往的交通安全,每位同學(xué)都要按時(shí)到達學(xué)校,一起乘公交車(chē)前往,不得自行騎車(chē)或打的前往。三是做題時(shí)要認真細致地審題,看清題目要求,規范答題。

  三、要以一顆平常心對待高考

  高考是決定人生的一場(chǎng)硬仗,我們每個(gè)人都期待自己能考出水平,都能有超水平發(fā)揮。但決定高考成敗的關(guān)鍵點(diǎn)之一,便是要有一顆平常心。在做題時(shí),我們只要能夠把注意點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)、興奮點(diǎn)放在一道道試題的解答上,我們就能成功化解考前的緊張和壓力,考起試來(lái)也就會(huì )感覺(jué)得心應手,揮灑自如。每場(chǎng)考試、每科考試我們都會(huì )有得有失,這是很正常的,因此不要躊躇不決,思前慮后,想得太多。

  每考完一門(mén),要求大家要盡快把注意力轉移到下一門(mén)考試中,不必再對此前的考試耿耿于懷。要提得起,放得下。每一科考試過(guò)后要做到“三不”:不同別人對答案,不討論不會(huì )做的題,不找老師解考試題。決不能一碰到問(wèn)題就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。

  我們要善于自我調節,只有想得越少,遺憾才會(huì )越小,要學(xué)會(huì )自我減壓?荚嚻陂g要吃飽睡好,輕裝上陣,冷靜思考,細心答卷。要保持一顆平常心,把高考當作周練,只要我們把會(huì )做的題做對了,做對的題拿全分了,就一定會(huì )取得屬于自己的那一份成功。

  同學(xué)們,高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的回憶,親愛(ài)的母校在你們眼中亦將成為遠去的風(fēng)景。今天,你們這一頭連結的是老師,是母校;明天,你們那一端延伸的將是希望,是理想。無(wú)論你們走到什么地方,母校都會(huì )牽掛著(zhù)你們,都會(huì )祝福你們。

  下面我對班主任、課任教師也提幾點(diǎn)要求。

  一是班主任必須自始至終的與本班學(xué)生在一起,隨時(shí)要了解學(xué)生的思想、生活情況,要掌握每位學(xué)生的聯(lián)系方式,做好服務(wù)工作。

  二是在進(jìn)行考試時(shí),相關(guān)科目的課任教師必須和班主任一起按時(shí)到達考點(diǎn),協(xié)助班主任做好學(xué)生的服務(wù)工作,確保學(xué)生平平安安去,平平安安回。

  最后,衷心地祝愿同學(xué)們在今年的高考中,都能金榜題名,考上自己理想的大學(xué)!謝謝大家。

  高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我們在這里隆重舉行20xx年高考考前動(dòng)員大會(huì )。首先,我代表學(xué)校向備考在一線(xiàn)的高三教師和為本屆高三學(xué)生共同付出辛勤勞動(dòng)的所有老師們都表示衷心的感謝!向努力拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候:高三的全體師生們,你們辛苦了!再過(guò)—天,你們即將奔赴考場(chǎng),我的心情和你們一樣:緊張、激動(dòng)而又充滿(mǎn)期待!同學(xué)們,考場(chǎng)上比拼的是從容、是冷靜,是舍我其誰(shuí)的霸氣!在你最艱難的時(shí)刻,希望你們明白:在你們的身上,承載著(zhù)父母的榮光、自己的夢(mèng)想和學(xué)校殷切的期望!

  在這里,我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望:

  第一,希望同學(xué)們樹(shù)立高考必勝的信心和勇氣,規范作答,遇難心不慌,遇易心更細。

  第二、希望同學(xué)們要誠信考試,遵紀守法,清清白白走完高中最后一程。

  一年來(lái),我們的付出特別艱苦,備考的過(guò)程堪稱(chēng)完美,所以我們完全有理由相信:我們一定能成功!陽(yáng)東一中一定會(huì )贏(yíng)!

  高一、高二的同學(xué),今天你們站在這里,見(jiàn)證這刻骨銘心的時(shí)刻,是想告訴你們:雖然你們離高考還有一年、兩年的時(shí)間,但是,希望你們要樹(shù)立“備考從現在開(kāi)始”的觀(guān)念,接住高三同學(xué)的'接力棒,志存高遠,努力學(xué)習,實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)想!

  老師們:高考的成績(jì)就是我們——一中人的面子,振興——教育更是我輩共同的責任,希望我們以無(wú)限的努力和愛(ài)心投入到工作中去,以博大的胸懷去關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?xún)?yōu)異的高考成績(jì),向縣委縣政府,向全縣人民交出一份滿(mǎn)意的答卷!

  最后,預祝高考成功!謝謝大家!

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