中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿(10篇)

　　在現在社會(huì )，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿1

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　上午好!

　　在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)木復蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會(huì )。根據縣教育局的統一部署，并結合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標，為實(shí)現目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導、各位同仁做如下匯報：

　　一、工作目標。

　　教育成績(jì)，它不同于其他部門(mén)，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)"三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)"，是對教育教學(xué)成績(jì)提升的一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照，我們深有感觸。據此，我們根據縣教育局的統一要求，并結合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標，力爭穩扎穩打，一步一個(gè)臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標。

　　我們的目標一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農村中學(xué)標準。眾所周知，過(guò)去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進(jìn)取沒(méi)有干勁，導致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的`邊緣。近幾年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標是力爭在三年之內，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農村中學(xué)一流行列。

　　我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續健康發(fā)展，一是硬件建設必須緊跟時(shí)代步伐，二是軟件建設高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設的申請、落實(shí)和善后工作，力爭在三年之內實(shí)現學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書(shū)育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

　　二、工作獎懲。

　　"國有國法，家有家規，校有校紀，不以規矩不成方圓"，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。

　　我們在領(lǐng)導班子內部推行"能者上、庸者下、平者讓"的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長(cháng)機會(huì )。讓那些思想意識僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導班子成員受到督促，甚至誡勉。

　　我們在教職工群體中，努力營(yíng)造一種"比、學(xué)、趕、超"的氛圍，讓他們人人有壓力，人人有動(dòng)力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的"德、能、勤、績(jì)"與"評優(yōu)、評模、晉級、晉職"掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實(shí)惠。

　　提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jì)，給考試要分數，對癥下藥、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，確保每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。每學(xué)期，我們都拿出三萬(wàn)多元獎勵那些教學(xué)成績(jì)突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。

　　實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對了，從我擔任中學(xué)校長(cháng)到現在，無(wú)論在領(lǐng)導班子中，還是在教師隊伍中，出現了人心思進(jìn)、干事創(chuàng )業(yè)。為此，我們深感欣慰。

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿2

尊敬的趙市長(cháng)，各位領(lǐng)導，各位老師，同志們：

　　大家好！

　　首先，感謝組織的信任與器重，感謝廣中的包容與接納，讓我成為了廣元中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團隊的一員，讓我有機會(huì )與同志們一道為廣中的發(fā)展揮灑激情與汗水，奉獻青春與熱血。

　　廣元中學(xué)有著(zhù)84年的輝煌歷程，有著(zhù)深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長(cháng)、張寧校長(cháng)等歷任校長(cháng)的帶領(lǐng)下，廣元中學(xué)已發(fā)展成為6000余名學(xué)生、432名教職工、十萬(wàn)名校友的宏大規模的一所名校。

　　面對日趨激烈的教育生態(tài)，面對日益強大的競爭對手，作為名校的廣元中學(xué)，如何突破與發(fā)展，是我們在座每一位廣中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題，更是初來(lái)乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知責任重大。今后，我將效法廣中人篳路藍褸以啟山林的精神，秉承廣中“博學(xué)廣才，器識為先”的辦學(xué)思想和“始于精心，行于精細，成于精彩”的管理理念，彰顯“活動(dòng)育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，按照“思想引領(lǐng)，機制激勵，制度保障，人文關(guān)懷，文化凝聚”的工作思路，視每位教工為兄妹，視每位學(xué)生為子女，充分尊重，全心依靠，讓每一位廣中人，有尊嚴感地活著(zhù)，有成就感地工作，有幸福感的生活！讓廣元中學(xué)成為每一位廣中人一生的驕傲！讓廣元中學(xué)成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌！

　　我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了學(xué)校的發(fā)展，為了教師的成功，為了學(xué)生的成才，我會(huì )一次次地向您討教，那就請給我以耐心；我會(huì )一次次地征求您的建議，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；或許在工作安排上使你不如意，那就請給我以諒解；更有時(shí)候如果我的.工作中出現不足與失誤，那就請毫不客氣提出指教與批評。

　　我真心地希望能與大家坦誠地、深層次地交流，能自由地、創(chuàng )造性地討論，能簡(jiǎn)單地、真誠地相處，能務(wù)實(shí)地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠項鏈的紅線(xiàn)，將大家凝聚在一起，將目標統一到一起，將力量整合到一起。只要我們把力量匯集在一根弦上，只要我們把目光聚焦在一個(gè)靶子上，只要我們把呼吸調整在一個(gè)頻率上，就沒(méi)有拉不開(kāi)的弓，就沒(méi)有射不穿的靶，就沒(méi)有我們廣中人翻不過(guò)的坎，就沒(méi)有我們廣中人趟不過(guò)的河。

　　各位領(lǐng)導、老師們，我深知，今天組織上不僅僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責任；不僅僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大，深感這份考驗的珍貴，我將以身作則，公正清廉，盡職盡責，敢想敢干，勤奮務(wù)實(shí)，為廣元中學(xué)的跨越發(fā)展而努力奮斗！為廣元教育的持續發(fā)展努力奮斗!我相信，有市委市府的大力支持，有我們全體教職工的同舟共濟，我們一定會(huì )做得更好！

　　謝謝大家！

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

　　大家好!

　　承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛(ài)，本學(xué)期我調入田六中學(xué)，能與大家共事，我深感榮幸。

　　我學(xué)歷不高、能力有限，來(lái)到田六中學(xué)任職對我來(lái)講，是一種全新的挑戰，自覺(jué)壓力不小，深感責任重大。但值得欣慰的是，田六中學(xué)的老師們向來(lái)有顧大局、講奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的傳統;田六中學(xué)還有優(yōu)良的`校風(fēng)校紀和深厚的文化底蘊，這些，都將是我今后工作的堅強后盾和巨大動(dòng)力，因此，我有信心、有決心擔當起重任，履行好職責。我將靜下心來(lái)，安下身來(lái)，從以下幾個(gè)方面做好工作：

　　一、尊重同志，營(yíng)造良好的工作氛圍。一個(gè)單位要有生氣、有活力，必須要有一個(gè)團結協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹(shù)立"一盤(pán)棋"的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做。切實(shí)增強團隊意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。

　　二、加強學(xué)習，盡快適應新工作。在學(xué)校管理方面，我是個(gè)新手，缺乏經(jīng)驗。作為學(xué)校管理人員之一，我將盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規，同時(shí)主動(dòng)向老領(lǐng)導、老同事學(xué)習好的工作經(jīng)驗，博采眾長(cháng)，揚長(cháng)改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應工作新需要。

　　三、注重團結，做好協(xié)調與服務(wù)。在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體，積極倡導說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事的工作作風(fēng)，努力做好協(xié)調和服務(wù)，調動(dòng)各方面積極性，維護團結、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。

　　四、克難奮進(jìn)，抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六中學(xué)，就聽(tīng)領(lǐng)導老師們說(shuō)，這里教學(xué)質(zhì)量好，老師們工作認真，家長(cháng)贊譽(yù)度極高。在今后的教學(xué)管理中，我將進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，帶頭搞好教學(xué)教研工作，實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的新提升，學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。

　　俗話(huà)說(shuō)："進(jìn)了一個(gè)門(mén)、就是一家人"。從張塝鎮小到田六中學(xué)，工作環(huán)境變了，角色變了，但不變的是對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。自跨進(jìn)田六中學(xué)大門(mén)的那刻起，我就是田六中學(xué)的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關(guān)，不可分割。在今后工作中，我決心：胸懷全局、服從領(lǐng)導;擺正位置，勇于擔當;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng )田六中學(xué)新輝煌，譜寫(xiě)田六中學(xué)新篇章。

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿4

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　上午好!

　　首先感謝市教育局領(lǐng)導們給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!記得卡耐基說(shuō)過(guò)："不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。"憑著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)對學(xué)校教育和管理的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，今天我勇敢地走上臺來(lái)，競聘學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。

　　首先請允許我自我介紹。我，生于1973年1月，1993年參加工作，20xx年入黨。參加工作以來(lái)，先后擔任過(guò)班主任、教導員、理化生組長(cháng)、團支部書(shū)記、政務(wù)主任，而且在政務(wù)主任位置上一干就是九年，于20xx年下期在教育局領(lǐng)導的安排下，到白廊學(xué)校擔任副校長(cháng)。雖然任現職以來(lái)只有短短的一年，但自參加工作以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)了七八位校長(cháng)，每一位校長(cháng)都有自身閃光的一面，在他們身上，我學(xué)到了許多的組織能力和協(xié)調能力。如果我能當上校長(cháng)，這些寶貴的經(jīng)驗將是我驗證的機會(huì )。

　　如果我能夠競聘上學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位，我將在教育局黨組的領(lǐng)導下，堅持"一個(gè)原則"，實(shí)現"兩個(gè)轉變"，常懷"三心"，抓好"四項工作"。

　　堅持"一個(gè)原則"就是堅持"以人為本"的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，每一位教師教得舒心。

　　實(shí)現"兩個(gè)轉變"。一是實(shí)現角色的轉變。既當指揮員，又當戰斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現思維方式的轉變。從原來(lái)的"領(lǐng)導交辦，辦就辦好"的思維方式向"怎樣去辦，怎樣辦好"的方式轉變，把學(xué)校的各項工作落到實(shí)處。

　　常懷"三心"即要有一顆感恩的心，首先，要感謝學(xué)生，因為每一位學(xué)生后面都有幾個(gè)納稅人，有了學(xué)生才有我們的用武之地。其次，要感謝上級領(lǐng)導，有了他們的大力支持，我們的工作才能順風(fēng)順水。要有一顆謙虛、謹慎的心，它山之石，可以攻玉，多向別人學(xué)習，可以使自己在工作中節約很多學(xué)費;謹慎，就是始終要把學(xué)校的安全穩定放在第一位，安全是干好一切工作的前提和基礎，一所學(xué)校沒(méi)有穩定，就談不上發(fā)展，因此安全工作要努力做到落實(shí)責任，建立制度，加強教育，加強檢查，使之落到實(shí)處。要有開(kāi)拓創(chuàng )新的心，創(chuàng )新是一所學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，這就要求我們的校長(cháng)要在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無(wú)私奉獻，不斷學(xué)習，以身作則，開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛力和教師的教育觀(guān)念，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。 抓好"四項工作"。

　　1、是抓好學(xué)習強素質(zhì)。

　　加強教師隊伍的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓，努力提高教師素質(zhì)。

　　2、是抓好制度促管理。

　　首先加強制度管理，明確學(xué)校各種崗位的職責規范，做到各就各位，各盡其責。其次，重視人本管理，體現自主，體現尊重，體現民主。制度與人本有機結合，打造和諧校園。再次是科學(xué)管理好人、財、物，學(xué)校管理包括人、財、物、時(shí)間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。

　　人在和。人的管理包括領(lǐng)導班子、教師和學(xué)生三個(gè)方面。對于班子，我會(huì )細心分析每個(gè)人的特點(diǎn)，用其所長(cháng)，合理授權，調動(dòng)每個(gè)班子成員的'積極性，求大同，存小異，做到協(xié)調合作，相互補臺不拆臺。對于教師，我會(huì )建設學(xué)習型組織，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學(xué)生，按新課程的最高宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。

　　財在理。管理好財務(wù)，學(xué)會(huì )生財、聚財、用財，對外開(kāi)源，對內節流，不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。

　　物在用。不僅要搞好設施建設，保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件，關(guān)鍵是多用，用好，避免閑置與浪費。

　　3、是抓好課改強質(zhì)量。

　　針對當今社會(huì )人才需求"多層次、多規格、多樣化"的特點(diǎn)，我們將以課改為契機，大膽開(kāi)創(chuàng )"揚長(cháng)"教育的思想，讓學(xué)生"學(xué)其所好、揚其所長(cháng)，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展"，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(cháng)。

　　4、抓特色、抓經(jīng)營(yíng)、抓協(xié)調，打造品牌

　　我會(huì )借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，結合學(xué)校實(shí)際，堅持科研興校，創(chuàng )新工作思路，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過(guò)硬的質(zhì)量贏(yíng)得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源保證豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發(fā)展，使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。俗話(huà)說(shuō)"協(xié)調就是生產(chǎn)力"。工作中不僅要協(xié)調好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)系，還要協(xié)調好與市、鄉等各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系，取得認可，爭取支持與幫助。

　　各位領(lǐng)導，各位同事，古人說(shuō)："不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。"競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的"紅花"，那我將會(huì )"寵辱不驚看花開(kāi)";如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的"綠葉"，配合、支持新任領(lǐng)導唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為資興教育的明天作出積極的努力。

　　謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿5

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　萬(wàn)分榮幸，得到領(lǐng)導和同事的信任，將校長(cháng)的接力棒交到我的手上，說(shuō)實(shí)話(huà)，當我接到那張沉甸甸的任命書(shū)的時(shí)候，內心還是很復雜的，我擔心自己是否能圓滿(mǎn)的擔起校長(cháng)這份責任，可是當我審視自己，當我看到大家對我的這份信任，我告訴自己我必須擔起這份重任，搞好我校的教育工作。

　　記得20xx年前，我就是x校長(cháng)麾下的一名小兵，對xx鎮中心校的情況知道一些，后來(lái)雖調離了，但不斷聽(tīng)到成功的喜訊，本學(xué)期開(kāi)校后我又拜會(huì )了一些學(xué)校領(lǐng)導、教師，也實(shí)地觀(guān)察到了一些情況，我認為xx鎮中心校有人才，99.99%(相當于24K黃金純度)的領(lǐng)導、教師是好的或相當好的同志，他們進(jìn)取心強，自尊心強，集體榮譽(yù)感強。今后的成敗，在很大程度上取決于我這個(gè)當班長(cháng)的怎么個(gè)帶法。xx鎮中心�，F在是環(huán)境第一，管理第一，質(zhì)量第一，我堅信，今后xx鎮中心校的各項工作也能第一!

　　我是100%的農民的兒子，出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人，具有中國知識分子的.傳統美德和骨氣。今后，我保證做到：剛正不阿，不屈從任何權貴!立足實(shí)際，踏實(shí)的的搞好中心學(xué)校的教育工作。

　　校長(cháng)，是一校之長(cháng)。具體地說(shuō)，就是我們當學(xué)校領(lǐng)導的，要像父母愛(ài)護自己的子女一樣去愛(ài)護我們的每一個(gè)教職工。今后，無(wú)論是誰(shuí)工作上、學(xué)習上、生活上有什么困難，可以找我反映，在我職權范圍內我能解決的一定設法解決，不能解決的，我將做好解釋工作�？傊�，在我們學(xué)校，只要我還是校長(cháng)，就不會(huì )讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書(shū)的人吃虧。相反，那種不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，無(wú)事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)!

　　記得我的伯樂(lè )老師，校長(cháng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)"什么叫干工作?干工作就是干一幫人。"其實(shí)，這句話(huà)是當代西方最為盛行的以人為中心的"人本主義"哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當的表述，我將用它作為我今后工作的座佑銘，團結一切可以團結的力量，和衷共濟，使學(xué)校各項工作讓上級領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓全體教職工更滿(mǎn)意，學(xué)校的教育讓全鎮人民都滿(mǎn)意!

　　我的就職演講到此結束，謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿6

　　首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長(cháng)，我深深體會(huì )到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時(shí)也感謝閔局長(cháng)對張集中學(xué)新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

　　自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來(lái)，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，張集中學(xué)寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在彭校長(cháng)的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué)，彭校長(cháng)功不可沒(méi)。在此，我代表新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對彭校長(cháng)說(shuō)聲謝謝，感謝彭校長(cháng)對張集中學(xué)做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng)，彭校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

　　做為張集中學(xué)新一屆校長(cháng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí)，必須冷靜的面對當前的教育形勢，張集中學(xué)未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績(jì)效工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀(guān)點(diǎn)：勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的.不同觀(guān)點(diǎn)，為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

　　今天，我從彭校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，

　　教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿7

各位領(lǐng)導、教師們：

　　大家好!我叫，即日起由我擔任技術(shù)學(xué)校校長(cháng)，這對我來(lái)講是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會(huì )為職業(yè)教育盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此，首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛(ài)，對各級領(lǐng)導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大，任務(wù)艱巨，因為這不僅是大家對我的認同與接受，更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上，我將堅持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認真學(xué)習、扎實(shí)工作，盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況，在繼承和發(fā)揚學(xué)校長(cháng)期以來(lái)的優(yōu)良傳統的同時(shí)，努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階，力爭在任期內，不辜負組織的重托，不辜負各級領(lǐng)導的期望和重托。

　　在今后的工作中，我將力求自己做到以下幾點(diǎn)：

　　一、依法治校，自覺(jué)接受大家監督，努力學(xué)習黨和國家的教育方針政策，全面貫徹教育法律法規，堅持依法治校、規范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。

　　二、努力做好榜樣，以身作則，廉潔自律，時(shí)刻按照黨員標準嚴格要求自己。

　　三、加強教師業(yè)務(wù)管理，著(zhù)力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊，為廣大教師提供一個(gè)實(shí)現自己人生價(jià)值的平臺。

　　四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。

　　今天，我來(lái)到職中，這是我的.機會(huì )，也是在座各位教職員工的機會(huì )，我相信自己能夠勝任校長(cháng)工作，但是個(gè)人的能力畢竟是有限的，我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合，我相信大家的實(shí)力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!

　　謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿8

　　創(chuàng )辦人、陳董事、校長(cháng)、兩位前任的教育部部長(cháng)以及各位同仁：大家好! 首先感謝董事會(huì )的信任與支持，感謝歷任校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)淡江團隊努力的經(jīng)營(yíng)校務(wù)，同時(shí)，也感謝每一位主管與同仁，多年來(lái)在工作崗位上認真付出，邁向我們大家共同期盼的-營(yíng)造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力，使得本校的聲譽(yù)日漸提升。

　　剛才，從陳董事的手中接過(guò)印信，個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重，面對淡江大學(xué)54年的歷史，三萬(wàn)名教職員工生，以及近二十萬(wàn)的校友，深深覺(jué)得從今以后任重道遠。

　　個(gè)人從民國75年起擔任行政副校長(cháng)至今，協(xié)助歷任陳校長(cháng)、趙校長(cháng)、林校長(cháng)與現任張校長(cháng)推動(dòng)校務(wù)�；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來(lái)，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng )業(yè)的艱辛，但是，在諸位長(cháng)輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長(cháng)發(fā)展的過(guò)程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說(shuō)：創(chuàng )業(yè)維艱，守成亦不易。今后，個(gè)人仍將秉承董事會(huì )及歷任校長(cháng)的理想，效法淡江克難坡的精神開(kāi)創(chuàng )林美山的愿景，繼續朝著(zhù)教育目標邁進(jìn)，因此，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力，讓淡江能夠永續經(jīng)營(yíng)、追求卓越。

　　目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統的官僚、僵化與穩定，轉為適應復雜、多元與不確定性的知識之城，教育行政的運作也從松散結合，強調個(gè)人、自由與創(chuàng )意，轉為緊密結合，強調團隊、紀律與績(jì)效。成人組織的成員都須要養成持續學(xué)習的精神，不斷創(chuàng )新，以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應分權與授權給教職員，注重團隊合作與講求速度，滿(mǎn)足并超越顧客需求。領(lǐng)導者須扮演多面向思考的狐貍，以因應市場(chǎng)導向，增加組織競爭力并創(chuàng )造未來(lái)。

　　clark kerr認為在二十一世紀初，成人教育的擴張，信息科技的運用，系所調整與活化，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問(wèn)題都將沖擊著(zhù)現今成人的角色與功能。面對日趨競爭的.教育生態(tài)，各大學(xué)更應尋找自己的定位，發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來(lái)化政策的厚實(shí)基礎上，推動(dòng)三化政策，重視教育的三個(gè)功能，持續致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴展與深耕，配合國家社會(huì )需求和掌握世界學(xué)術(shù)動(dòng)脈，以提升競爭力，創(chuàng )造學(xué)術(shù)聲望，造就具備專(zhuān)業(yè)

　　才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才，邁向第四波，營(yíng)造四個(gè)校園。 淡江是一個(gè)有人情味的大家庭，也是一個(gè)有機體的結合，未來(lái)希望我們能持續強化組織的文化、凝聚團隊的共識，洞悉教師、學(xué)生、職員、家長(cháng)、校友、政府及社會(huì )人士等利害關(guān)系人的需求，每一個(gè)環(huán)節都要緊密的接合，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調與溝通，同時(shí)，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著(zhù)每一個(gè)成員共同攜手參與。在此，竭誠的希望大家共同努力，發(fā)揮團隊的精神，共創(chuàng )淡江更美好的明日。

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿9

　　首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長(cháng)，我深深體會(huì )到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時(shí)也感謝閔局長(cháng)對張集中學(xué)新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

　　自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來(lái)，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，張集中學(xué)寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在彭校長(cháng)的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué)，彭校長(cháng)功不可沒(méi)。在此，我代表新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對彭校長(cháng)說(shuō)聲謝謝，感謝彭校長(cháng)對張集中學(xué)做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng)，彭校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

　　做為張集中學(xué)新一屆校長(cháng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí)，必須冷靜的面對當前的教育形勢，張集中學(xué)未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績(jì)效工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀(guān)點(diǎn)：勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn)，為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的.心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

　　今天，我從彭校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，

　　教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿10

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導對我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻，我感到更多的是責任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘，創(chuàng )造下了輝煌成績(jì)。今天，接力棒交到我手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快;使職中在保持現有優(yōu)勢的基礎上，實(shí)現持續更大的發(fā)展。這是對我的一種考驗、一種挑戰。我已深深感到了這種責任的.重大，這一任務(wù)的艱巨，這副擔子的份量。

　　現在，上級領(lǐng)導和全校師生員工把這一付重擔交給了我，我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托，惟有恪盡職守，廉潔自律，，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，才能不辱使命。我將在上級部門(mén)領(lǐng)導下，當好這個(gè)班長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)校一班人，充分調動(dòng)一切積極因素，增強全校師生員工的凝聚力，去迎接各種競爭和挑戰!

　　我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為職中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補拙，相信有付出就會(huì )有收獲。只要勇于進(jìn)取，敢于突破，工作就一定會(huì )有成效。

　　老師們，今年是教育綜合改革的第二年，學(xué)校面臨改、擴建，招生，就業(yè)等方面的壓力，我們已進(jìn)入了一個(gè)"慢進(jìn)則退，不進(jìn)則亡"的時(shí)代，必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉變觀(guān)念、團結一致去迎接挑戰，才能贏(yíng)得競爭，取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想，力同向，為職中蓬勃發(fā)展，把職中辦出特色，辦成省重點(diǎn)職中而努力。

　　希望上級部門(mén)、領(lǐng)導一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展;希望一中及全縣各中、小學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作;希望全校教職工用行動(dòng)支持我和班子的工作。

　　謝謝大家!

【中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿】相關(guān)文章：

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)01-21

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿07-28

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿01-21

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿10篇03-07

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿5篇01-21

中學(xué)校長(cháng)就職講話(huà)稿（通用10篇）10-20

新學(xué)期職業(yè)中學(xué)校長(cháng)就職演講稿范本07-27

就職簡(jiǎn)歷模板03-26

班長(cháng)的就職總結08-18