校長(cháng)的演講稿(14篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的校長(cháng)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)的演講稿 篇1
大家好！
我是鴻業(yè)小學(xué)校長(cháng)ｘｘｘ。我演講的題目是《追求與收獲》。
5月17日八間民校聯(lián)考后，不斷有人問(wèn)：“你們考了多少個(gè)？”雖然我們考得很好，但我還是笑著(zhù)回答“我可不是這些民校的定點(diǎn)供應商”。民校，那只是滿(mǎn)足部分人的選擇和需要，并不代表教育的全部。我是一名小學(xué)校長(cháng)，探究的是教育的本質(zhì)，實(shí)踐的是教育的思想，追求的是小學(xué)教育的最大價(jià)值。
我十分贊同省教廳副廳長(cháng)李小魯的觀(guān)點(diǎn)：教育應該作為人人得以生存、生活與發(fā)展的必然生成與展開(kāi)。我認為，教育價(jià)值就要體現在以教師發(fā)展為前提，以學(xué)生真正的成長(cháng)與成材為根本。以學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌為亮點(diǎn)。
我追求，每一個(gè)鴻業(yè)小學(xué)的教師都得到理解、尊重、培養和發(fā)展；我追求，鴻業(yè)小學(xué)在優(yōu)質(zhì)的基礎上形成特色，擦亮品牌；我更加追求，每一個(gè)鴻業(yè)小學(xué)的學(xué)生，都贏(yíng)得小學(xué)教育帶給他們啟迪和收獲——他們擁有健全美好的人格，良好的心態(tài)與健康的身體，濃厚的學(xué)習興趣，良好的學(xué)習行為，正確的學(xué)習方法，扎實(shí)的學(xué)習基礎。他們的人格得到尊重，他們的安全得到保障，他們的特長(cháng)得到發(fā)揮，他們的困難得到幫助。他們對中學(xué)、大學(xué)乃至終身的學(xué)習都擁有濃厚的興趣和熱情，他們健康成長(cháng)，不斷成材，將來(lái)可以立足社會(huì )，謀求發(fā)展，追求美好的人生，體現人生的價(jià)值。
為了實(shí)現這美好的愿景，我不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，以高尚的人格魅力感染我的同伴，和大家一起探求教育的真諦，充分調動(dòng)全體教師的工作積極性，通過(guò)各種方式與途徑，全面提升整個(gè)團隊的綜合素質(zhì)。通過(guò)全體教師的共同努力，開(kāi)創(chuàng )鴻業(yè)小學(xué)新的局面。
今天的鴻業(yè)小學(xué)，是一個(gè)團結向上的群體，是一個(gè)擁有先進(jìn)教學(xué)思想的團隊，是一個(gè)教師展示才華的舞臺，是一個(gè)民主友好的大家庭。這里洋溢著(zhù)青春的朝氣，這里煥發(fā)著(zhù)教育生命的活力，這里譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)的旋律。這里培養了大量的教育教學(xué)骨干力量，這里傳誦著(zhù)為教育事業(yè)而樂(lè )于奉獻的美好詩(shī)篇！
我的辦學(xué)理念“以愛(ài)育人，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展！”早已融入所有鴻業(yè)教育人的一言一行；我們學(xué)校樹(shù)立的重點(diǎn)工作三維目標“安全、品德、質(zhì)量”早已落實(shí)在所有的學(xué)校工作中。在鴻業(yè)小學(xué)的校園里，我們看到的是教育價(jià)值的最好體現�？�，一張張充滿(mǎn)童真童趣的`笑臉，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身影，一堂堂高效率的課堂教學(xué)，一幅幅充滿(mǎn)幻想的畫(huà)頁(yè)，一篇篇充滿(mǎn)陽(yáng)光的作文，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一句句發(fā)自老師和學(xué)生內心的祝福語(yǔ)……陽(yáng)光雨露育壯苗，幸福的一代在成長(cháng)！
走進(jìn)鴻業(yè)小學(xué)的榮譽(yù)室，哪耀眼的獎品琳瑯滿(mǎn)目，仿佛在表達收獲與成功的喜悅，仿佛在訴說(shuō)，鴻業(yè)小學(xué)努力進(jìn)取的故事。上級的贊揚，社會(huì )良好的口碑，家長(cháng)的高度評價(jià)，那是對我和鴻業(yè)小學(xué)追求教育價(jià)值成功的充分肯定。
要問(wèn)我，一個(gè)優(yōu)秀校長(cháng)如何體現教育價(jià)值的追求？走進(jìn)鴻業(yè)小學(xué)，您一定會(huì )找到滿(mǎn)意的答卷！
演講完畢，謝謝！
校長(cháng)的演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行xx初中20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的285名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀大家順利地完成了初中三年的學(xué)習任務(wù)！同時(shí)，我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)，傾注了無(wú)數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝，正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
同學(xué)們，今天，是大家需要永遠銘記的日子，因為你們即將結束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場(chǎng)的同學(xué)們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千，激動(dòng)的同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)留戀。
回首初中三年，大家相遇在xx初中，告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信，我們從陌生走向熟悉，由懵měng懂走向了成熟。
三年來(lái)，老師和各位同學(xué)一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，更是親密無(wú)間的朋友，也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但此時(shí)，我相信大家一定能夠理解老師當時(shí)渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也將用優(yōu)異的成績(jì)向老師匯報。
三年的初中生活，留下了同學(xué)們藝術(shù)節舞臺上的翩翩身影，運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)專(zhuān)注的眼神，入團儀式上的莊重臉龐。同學(xué)們用自己的言行，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了生命的意義。
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了大家，也成長(cháng)了xx初中這所學(xué)校！ 在大家的共同努力下，我們的新學(xué)校建起來(lái)了，忘不了在盛暑烈日下，同學(xué)們搬運圖書(shū)、儀器和書(shū)桌的場(chǎng)面；新學(xué)校的學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳和圖書(shū)實(shí)驗樓的盡快使用，凝聚了同學(xué)們辛勤的汗水。學(xué)校打造情智三標高快課堂，大家努力學(xué)習小組合作、共同研討，學(xué)會(huì )了自己討論，總結感悟，自主學(xué)習。學(xué)校建設文明校園、文化校園，同學(xué)們以身作則，講衛生，講秩序，不說(shuō)臟話(huà)，不在墻壁或廁所亂畫(huà)，撿起樓角丟棄的紙屑，表現了一個(gè)文明中學(xué)生的風(fēng)范。學(xué)校成功舉辦了全縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們雖然備戰中考時(shí)間萬(wàn)分緊缺，但還是毫不猶豫參加進(jìn)去，并圓滿(mǎn)完成安排的任務(wù)。初三的同學(xué)們，你們給初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹做出了榜樣。
在獲取知識和探求人生真理的道路上，大家互相幫助，攜手并進(jìn)，此刻，望著(zhù)周?chē)煜さ拿婵准磳㈦x別，請同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光，互道一聲珍重。
你們即將畢業(yè)，意味著(zhù)初中生活的結束，更意味著(zhù)新生活的開(kāi)始。我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明，不愧為xx初中的學(xué)子，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想！
離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，與同學(xué)們共勉。
第一點(diǎn)，把學(xué)習當成一種習慣�，F在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新的知識不斷出現，一個(gè)人要立足社會(huì )，必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習。初中畢業(yè)不是學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的`開(kāi)始，很多新的疑難要我們去解決，我們要培養對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣。牢記我們學(xué)校的校訓給我們的囑托：“厚德博學(xué)，強體勵志”，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
第二點(diǎn)，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世，學(xué)會(huì )了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三點(diǎn)，把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠信是我們安身立命的根本。對人誠信，則人不欺我；對學(xué)問(wèn)誠信，則學(xué)業(yè)有成；對事業(yè)誠信，則事業(yè)騰飛。誠信、守信是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，它代表了中國的傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，就能實(shí)現自己的人生追求。
第四點(diǎn)，把健康當成一種氣魄。走出初中校園，紛擾的生活也許會(huì )讓你感到困惑迷失，我只希望當大家面對各種選擇時(shí)，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。無(wú)論身處何境，始終健康陽(yáng)光，你就會(huì )走出陰霾，迎來(lái)人生的光明！
同學(xué)們，無(wú)論大家走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看承載著(zhù)大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師，看看大家曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校！請記住，母校永遠是同學(xué)們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的驕傲！
最后，希望同學(xué)們，相信自己，愛(ài)護自己，學(xué)會(huì )堅持，美好的未來(lái)一定屬于同學(xué)們，請大家盡情揮灑，放飛自己的人生夢(mèng)想。
校長(cháng)的演講稿 篇3
同學(xué)們老師們大家好：
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)治理，我們學(xué)校發(fā)生著(zhù)很大的變化，校園里不再有上課時(shí)閑逛的學(xué)生，男女生交往過(guò)密的現象得到了遏制，校園衛生大為改觀(guān)，早上遲到的學(xué)生已經(jīng)很少。但是我們還存在很多不文明的現象，需要大家共同努力。
首先是餐具回放問(wèn)題，通過(guò)兩周的治理，很多同學(xué)都能夠自覺(jué)回放餐具，但個(gè)別同學(xué)，個(gè)人素質(zhì)差，用餐后起身就走。大家想一下，我們學(xué)校將近七千人，餐位不到3仟，每個(gè)人都這樣，后來(lái)用餐的學(xué)生怎么辦？在我校治理之前，餐桌上餐具層層堆放，飯渣到處都是，前一批學(xué)生吃完后，一片狼藉。如今，90%以上的同學(xué)自覺(jué)回放，吃完后，餐桌干干凈。在這里對自覺(jué)回放的同學(xué)提出表?yè)P，對吃完后起身就走不回放餐具，甚至
提示后還不回放的.同學(xué)提出批評。為了方便他人，方便自己，請同學(xué)們自覺(jué)回放
自覺(jué)回放餐具是個(gè)人素質(zhì)的一種體現，對那些不回放餐具的同學(xué)，我們大家一起鄙視，這樣的同學(xué)個(gè)人素質(zhì)差，我們不能和這樣的人交朋友。
學(xué)校是育人的地方，你們走出學(xué)校應該是社會(huì )的勞動(dòng)者。試想一下，對自己吃飯的餐具都不愿回放，你能做出什么大事？一屋之不掃何以?huà)咛煜�，餐具不回放，何以考大學(xué)？不回放餐具，就相當于拉完屎讓別人給你擦屁股。
其次，亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學(xué)生打掃衛生，只要一天不打掃，教學(xué)樓外，道路上都是垃圾。39班的學(xué)生坐船去過(guò)韓國，航行結束，韓國人離開(kāi)船艙干干凈凈，但中國人離開(kāi)時(shí)，垃圾一片。大家對此都有一定的看法，但，為什么不從自身改變。部分學(xué)生從樓上向樓下倒水，向樓外扔垃圾。自己是方便了，但你自己的人格、素質(zhì)降低了。
人的一生沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事可做，那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起，從不亂扔垃圾做起。每個(gè)人都做相同的一件小事，學(xué)校面貌就會(huì )有大的改變。
謝謝大家！
校長(cháng)的演講稿 篇4
尊敬的講師團專(zhuān)家、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
在此非常感謝北京感恩勵志文化傳播有限公司的各位專(zhuān)家來(lái)到我校舉行感恩勵志教育大會(huì )，非常感謝在百忙中前來(lái)參加此項活動(dòng)的各位家長(cháng)，洛市中學(xué)全體師生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。
今天我校舉行的感恩勵志教育演講會(huì )，這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展文明禮儀教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，推動(dòng)“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直以來(lái)，我校在注重培養學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì )做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團結互助的人；熱愛(ài)社會(huì )，做一個(gè)有責任感的人；熱愛(ài)祖國，做一個(gè)有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線(xiàn)，不斷創(chuàng )新教育內容和載體，力爭把學(xué)校建設成教書(shū)育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(cháng)的樂(lè )園。
今天，我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會(huì )，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的.
學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì )感恩，勵志成才。
在這今天的報告中，聽(tīng)了老師的報告后，同學(xué)們要對自己以前的所作所為進(jìn)行反思。要更深切地懂得關(guān)愛(ài)你們、為你們的健康成長(cháng)嘔心瀝血的是可敬可愛(ài)的老師和家長(cháng)，同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(cháng)之情、感謝老師之恩，我們的家長(cháng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰，原來(lái)愛(ài)是這么近，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)就在我們心底!
我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報告會(huì )，將是同學(xué)們自我轉變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！這場(chǎng)報告會(huì )對我校進(jìn)一步開(kāi)展“文明禮儀教育”、“創(chuàng )建和諧校園，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！逼鸬揭粋�(gè)非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生，去愛(ài)我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。
同學(xué)們，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家的一種擔當。古人說(shuō)“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統美德，同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì )感恩，他才會(huì )懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著(zhù)一顆虔誠的心，學(xué)會(huì )去感恩
我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習，立志成才，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。我校也將以此活動(dòng)為契機，進(jìn)一步開(kāi)展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩回報與個(gè)人奮斗結合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長(cháng)和寒窗苦讀的強大動(dòng)力，力爭為社會(huì )、為國家培養更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎北京感恩勵志文化傳播有限公司的專(zhuān)家及各位家長(cháng)。
謝謝大家！
校長(cháng)的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新年的鐘聲雄渾激昂，時(shí)光的腳步快速鏗鏘。載著(zhù)豐收的喜悅，我們將要揮別碩果累累的20xx年，跨進(jìn)令人振奮的20xx年。
在這歡樂(lè )與希望交織的時(shí)刻，讓我們用心重溫即將成為記憶的20xx年。這一年里，全年級師生秉承“自強不息，奮進(jìn)不止”的蘆中精神，辛勤工作，刻苦學(xué)習，不斷詮釋和豐富著(zhù)“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展”的年級宗旨，拼搏開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，續寫(xiě)著(zhù)學(xué)校發(fā)展史上的華彩樂(lè )章，為推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力的大幅度提升做出了應有的貢獻。
過(guò)去的一年，同學(xué)們雖有短暫的頹廢，但更有努力拼搏后的笑意盎然。這一年，全體師生負重拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。
同學(xué)們，生活總在變化中不斷向前，你們也在時(shí)間的洪流中漸漸成長(cháng)。當20xx年不期而至時(shí)，給自己列一份愿望清單，向著(zhù)美好的明天和燦爛的夢(mèng)想，繼續堅定的前行吧。
承繼輝煌辭舊歲，銳意進(jìn)取譜新篇。20xx年將是傳承夢(mèng)想不懈求索的一年；歲月不居，時(shí)不我待，20xx年將是繼往開(kāi)來(lái)?yè)屪C遇的一年；千帆競發(fā)，挺立鰲頭，20xx年將是奮發(fā)拼搏大展宏圖的一年。下面我謹代表年級組的老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和建議：1、繼續拿出腳踏實(shí)地的姿態(tài)和奮斗不息的豪情，打好期末攻堅戰；2、用飽滿(mǎn)的熱情迎接每一輪日出，懷著(zhù)自立自強的信念置身于每一堂課，以專(zhuān)注的姿態(tài)定格于每一節自習，用毅力和智慧克服每一次困難，舞動(dòng)青春活力，為未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。3、對人和事多一份平和與寬容，用主動(dòng)和關(guān)懷來(lái)贏(yíng)得別人的友愛(ài)；用嚴厲和冷酷來(lái)改正自己的缺點(diǎn)；用激情和毅力來(lái)實(shí)現自己的`夢(mèng)想。（寫(xiě)出建議）
老師們、同學(xué)們：在新的一年里，讓我們團結一心、共同攜手，堅定信念、再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取、辛勤奉獻，以更加廣闊的視野和更加執著(zhù)的努力，向著(zhù)更高更遠的目標健步邁進(jìn)，共同繪就20xx級發(fā)展的美好藍圖！
最后，值此辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹代表12級年級組，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向團結拼搏、刻苦學(xué)習、銳意進(jìn)取的全體學(xué)子表達最誠摯的祝愿！衷心祝愿大家新年快樂(lè )，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意、成績(jì)步步高！
校長(cháng)的演講稿 篇6
校長(cháng)的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
轉眼一學(xué)年又過(guò)去了，我們送走了上一屆的初三學(xué)子，也迎來(lái)了這一屆的初一新生!歡迎你們!!
這一年間，我看到了各位同學(xué)們都有了長(cháng)足的進(jìn)步，不僅是是在學(xué)習上，在紀律上，在為人上，大家都在比上一年有了不少的進(jìn)步!這一個(gè)學(xué)年間，我們沒(méi)有同學(xué)發(fā)生過(guò)重大的錯誤，各班級的平均分也是上升了不少!這是件值得高興的事情，這不僅代表同學(xué)們的成長(cháng)，也是代表，我們xx中學(xué)的校風(fēng)，變得更加的出色!
說(shuō)道校風(fēng)，大家都知道，這是什么嗎?校風(fēng)不是學(xué)校本身產(chǎn)生的，也不是老師們帶來(lái)的，這是我們全校的學(xué)生、老師，共同創(chuàng )造出來(lái)的!老師們引導，同學(xué)們努力，這才有了我們學(xué)校的校風(fēng)。顯然老師們的指導都非常的成功，現在學(xué)校的校風(fēng)就像我們的校訓一樣，“正直、努力、拼搏、奮斗”!
這不僅僅是代表學(xué)校，也是代表的我們全校學(xué)生的素質(zhì)，我們的品德!這是我們共同的榮譽(yù)，共同的努力的代表。各位初一的同學(xué)也不要迷茫，遵循著(zhù)我們的校訓，遵循著(zhù)老師的引導，你們終有一天也能加入到校風(fēng)中來(lái)，成為這股校風(fēng)的一部分，我們都會(huì )成為學(xué)校重要的一員!
新的學(xué)期開(kāi)始，作為校長(cháng)，我期望大家也能將這作為一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論之前是好是差都不是我們今后因該考慮的事情，我們現在要做的，就是努力的沖刺!奔跑!差的就補回來(lái)!好的就別被追上!不帶著(zhù)這樣的競爭精神，我們如何在眾多的學(xué)生中脫穎而出?如何在未來(lái)的人生中脫穎而出?學(xué)習雖然要互相幫助，但是在未來(lái)的人身中，我們都是對手，我們要比別人更加的出色，更加的努力，就會(huì )不會(huì )給每個(gè)人留足位置，跑慢了，什么都不會(huì )剩下!
對于新加入的學(xué)生們，歡迎你們加入這個(gè)大家庭。但是也不要將這些當做與自己無(wú)關(guān)，來(lái)到了初中，你們就已經(jīng)不再是孩子了，要盡快的褪去自己孩子的外衣，加入到前進(jìn)的隊伍中來(lái)。初中的`學(xué)習雖然比較簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有努力的奮斗，再簡(jiǎn)單的東西都不能成功。
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校的目的是什么?是為了學(xué)會(huì )知識，改變我們的未來(lái)，讓我們未來(lái)能走上更高的地方!那些優(yōu)秀的同學(xué)拿到的成績(jì)，就是他們未來(lái)的籌碼!
同學(xué)們，讓我們一起努力，開(kāi)拓更加美好的明天!
謝謝大家!
校長(cháng)的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
下午好！
首先我做一下自我介紹:我叫鄧集禮，1968年7月出生，1988年畢業(yè)于邵陽(yáng)師專(zhuān)數學(xué)科，并參加教育工作.1990年加入中國共產(chǎn)黨，1992年至1994年在湖南教育學(xué)院數學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習并獲本科文憑，先后在城步五中、城步三中、城步一中擔任教育教學(xué)和管理工作。參加工作25年來(lái)，我擔任過(guò)班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、團委書(shū)記、高考研究室主任、教務(wù)主任等工作。先后兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”，20xx年5月被邵陽(yáng)市委授予市級青年崗位能手稱(chēng)號，20xx年7月被邵陽(yáng)市人民政府記二等功。多年來(lái)，我結識了一大批德高望重的長(cháng)者，結交了一大群良師益友，培養了一大批學(xué)生，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長(cháng).真可謂:回首住事，倍感欣慰，展望未來(lái)，信心滿(mǎn)懷。
今天，我要競聘的是城步一中校長(cháng)。面對經(jīng)驗豐富的校長(cháng)們，作為應聘者中唯一的主任,我為什么要走上臺來(lái)參加競聘呢？
第一:我熱愛(ài)城步,擁有一顆奉獻城步教育的至誠之心。從師專(zhuān)畢業(yè)那刻起,我就義無(wú)反顧地投入到城步教育，多次放棄去廣東、長(cháng)沙、武岡工作的機會(huì ).也就是因為我有一份服務(wù)城步教育的責任與擔當，也是苗鄉教育人的責任.
第二:我很熟悉城步一中，有較好的群眾基礎和領(lǐng)導基礎。管理學(xué)說(shuō)：
熟悉情況是實(shí)施管理的基礎。我自1997年調入城一中16年來(lái)，我從數學(xué)教師、班主任到黨小組長(cháng)、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來(lái)，對一中的人、事、物，可以說(shuō)了如指掌.同時(shí)，我也很熟悉城步一中的管理，既知曉城步一中的優(yōu)勢和傳統，也洞悉城步一中發(fā)展的困境和頑疾。在以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的城步一中，我能較快地把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，對管理制度進(jìn)行大刀闊斧地改革和創(chuàng )新，充分調動(dòng)各方面的積極性，實(shí)現管理上的“雙贏(yíng)”。第三:我具有吃苦耐勞、為人正直,辦事公正的品質(zhì)。我出生在農村，出身在教師之家，我刻苦學(xué)習,改變了自己的命運，我教書(shū)育人,勤奮工作，要改變更多人的命運，為城步培養更多的人才.
我在工作中，能做到難事不推諉，矛盾不上交，責任自己扛，榮譽(yù)大家享，堅持先做人后做事，低調做人，高調做事。
第四：我管理有方，精力充沛。我對事物有敏銳的觀(guān)察力和準確的判斷力，有較強的創(chuàng )新能力。我在擔任教務(wù)主任期間，大膽提出“以活動(dòng)推動(dòng)工作”；“對內講究公平，對外講究策略”；“捉螞蟻上樹(shù)”，教師責任到學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量；“初中高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時(shí)，我有足夠的時(shí)間和精力，抓好一中的教育教學(xué)工作，愛(ài)人在城邊學(xué)校任教，女兒已考上湖北省公務(wù)員，無(wú)任何后顧之憂(yōu)，我會(huì )全身心地投入到工作中去。愛(ài)迪生相信：“世界能變光明”；哥倫布相信：“世界上有新大陸”。我相信：一中一定有我的夢(mèng)。
如果上級組織聘任我為校長(cháng)，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，質(zhì)量強�！�。我會(huì )牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：“管理”，“質(zhì)量”，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長(cháng)都得到最大限度的發(fā)揮。我的辦學(xué)目標是：三年一小步，教學(xué)質(zhì)量上一新臺階，創(chuàng )建成省示范性高中；五年一大步：將城步一中建成省內有名的少數民族特色高中。
為貫徹我的辦學(xué)理念，搞好管理，提高質(zhì)量，我將采取以下幾方面的措施：
第一：講政治,加強領(lǐng)導班子建設，密徹聯(lián)系群眾.
作為校長(cháng)，必須認真貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規定，校長(cháng)的工作必須講政治，講正氣，有服從意識，有服務(wù)觀(guān)念和群眾思想，離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，校長(cháng)的工作必須緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工,這是校長(cháng)開(kāi)展好工作的前提。
校長(cháng)是學(xué)校的法人，是學(xué)校的靈魂，對學(xué)校發(fā)展和未來(lái)非常重要，在很多方面是可以有所作為的.但是校長(cháng)的本事再大，一個(gè)人是辦不起學(xué)校的，更辦不好學(xué)校。
作為校長(cháng)，必須加強領(lǐng)導班子建設，建設一個(gè)思想過(guò)硬，素質(zhì)過(guò)硬，能吃苦，不怕累，團結奮進(jìn)，有活力的領(lǐng)導班子。
作為校長(cháng)，必須緊緊依靠全校廣大教職員工。校長(cháng)的工作主要就在于做好教師的工作，充分發(fā)揮好學(xué)校班子成員和教師的工作積極性。
第二：加強師資隊伍管理，推進(jìn)人事制度改革.
城步一中這幾年教學(xué)質(zhì)量與老百姓的期望有距離，這是事實(shí)。但根源在優(yōu)質(zhì)生源大量外流，教職工的福利沒(méi)有逐年提高，老師的`積極性沒(méi)有很好地調動(dòng)起來(lái)。首先，必須加強制度建設，加強教師管理，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子、學(xué)校工會(huì )、教代會(huì )等民主管理機構的作用。出臺一系列的管理制度和管理措施，以制度管人，建立良好的管理機制。其次，必須在校內實(shí)行真正意義上的人事制度改革�！皢�(wèn)蕖哪得清如水，為有源頭活水來(lái)”，要改變做好做壞一個(gè)樣，做多做少一個(gè)樣的狀況，必須引進(jìn)競爭機制，增強教工的責任心，充分挖掘教工的潛能，實(shí)行競聘上崗，讓老師能“進(jìn)得來(lái),出得去”,通過(guò)人事制度改革來(lái)調動(dòng)領(lǐng)導班子、教職員工的積極性，來(lái)提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是要獲得縣委、政府、教育局的鼎力支持和指導，主要是上級給政策以及人力、物力、財力、信息和時(shí)空等的大力支持。再次要大力更新教育觀(guān)念、積極推進(jìn)教學(xué)改革，大膽培養和啟用年輕教師。我校教師年齡結構偏大，要正確處理好“老教師退養和年輕教師培養的關(guān)系”，加大青年教師的引進(jìn)、培養和使用的力度，大膽“開(kāi)發(fā)教師”。最后，發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的作用，調動(dòng)廣大教職工的積極性。根據學(xué)校目前的財力------學(xué)生少,收入少,負債多,開(kāi)支多的特點(diǎn),學(xué)校要把有限的經(jīng)費用在刀刃上，財物開(kāi)支推行預算管理機制，由工會(huì )和總務(wù)處負責，按“量入為出，服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預算，由職代會(huì )通過(guò)
有關(guān)的獎勵制度，除校長(cháng)基金外，學(xué)校要開(kāi)源節流，要拿出更多的錢(qián)來(lái)獎勵教學(xué)成績(jì)突出的有功人員，讓更多的教師成為勇夫。
第三:狠抓校紀校風(fēng)建設,推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量.校容、樣貌，校紀、校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的形象，是學(xué)校管理的內涵，是老百姓心中的口碑。凈化校園及周邊環(huán)境，突出量化考核的辦法，加強校園文化建設，實(shí)施“以活動(dòng)推動(dòng)工作”策略,全校上下齊抓共管，時(shí)時(shí)抓，處處抓，不留空白和空檔，開(kāi)展各種文明評比活動(dòng)，建設學(xué)習型組織，規范學(xué)校健康的人際關(guān)系，為大家提供一個(gè)健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。首先，要建立一支過(guò)硬的政治思想工作隊伍，選拔責任心強、工作能力強的老師擔任班主任，并從政治待遇、經(jīng)濟待遇、評優(yōu)晉級上予以重點(diǎn)傾斜。其次，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建立高效課堂。我縣人口少，學(xué)生基數少，加上地理、歷史等原因，城步高中教育資源落后，生源質(zhì)量較差。在此情況下，要趕超教育發(fā)達地區的兄弟學(xué)校，我們唯一的辦法就是全面推行教育教學(xué)改革，以特色立校，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內趕超別人，做到事半功倍，提高教學(xué)質(zhì)量。再次，我想特別強調的是：對城步一中來(lái)說(shuō)，加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設，已迫在眉睫。城步的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績(jì)的貢獻者，誰(shuí)搶到了好學(xué)生誰(shuí)就能提高升學(xué)率。優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力，搶生源就是搶生存。要終結生源大戰，最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量，把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來(lái)，教育辦好了，質(zhì)量上去了，優(yōu)秀學(xué)生才留得住，先用質(zhì)量留人，再用
校長(cháng)的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(cháng)們：
大家上午好！
六月，有涼有熱；六月，有綠有紅；六月有靜有動(dòng)；六月有苦有甜……今天我們相聚在校園的亮節樓里，隆重舉行畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校向六（1）鳳尾竹中隊、六（2）云竹中隊、六（3）亮竹中隊、六（4）翠竹中隊共計231位同學(xué)順利畢業(yè)表示熱烈祝賀！一起慶祝大家在成長(cháng)路上寫(xiě)上了一個(gè)厚實(shí)溫潤的“感嘆號”，一起感恩辛勤哺育我們成長(cháng)的老師們和家長(cháng)們，一起為多彩童年再添美麗的一筆，一起為新的起航相互送去溫馨的祝福！
20_年9月，我們帶著(zhù)稚嫩的笑容和向上的態(tài)度走進(jìn)了嶄新的巴溪灣小學(xué)三年級，這一千多天來(lái)，大家在這個(gè)溫暖的校園里健康、幸福、茁壯成長(cháng)。每天一進(jìn)校門(mén)步入的是至誠廣場(chǎng)，要做一名誠信之人；行走在校園的正直路和奮進(jìn)路，要做一個(gè)堂堂正正的中國人，要做一個(gè)勤奮上進(jìn)的人；先后在至善、至美樓里學(xué)習修業(yè)，要讓自己的生命充滿(mǎn)真、善、美；徜徉在擔當書(shū)屋和博雅書(shū)吧里閱讀，要做一名知識淵博的學(xué)生；在善群樓里學(xué)打乒乓球，在卓爾運動(dòng)場(chǎng)踢足球，要做一名身體健康的運動(dòng)人；在質(zhì)樸園里種花、種菜、種果樹(shù)，要做一名有勞動(dòng)本領(lǐng)的自然人；也常漫步愛(ài)心廣場(chǎng)，要做一名富有大愛(ài)之人；桃李園和丹桂園里留下大家銀鈴般的.笑聲，要做一名陽(yáng)光而有內涵之人；在讀書(shū)節、科技節、勞動(dòng)節、體育節、藝術(shù)節、竹苑舞臺等都留下可愛(ài)的你，要做一名德智體美勞全面發(fā)展之人；每天邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)“虛懷亮節”響亮的校訓，離開(kāi)校園，要做一名格局大、胸襟廣、視野遠的時(shí)代新人；步行上放學(xué)、有序候車(chē)、過(guò)斑馬線(xiàn)豎起大拇指為讓行司機點(diǎn)贊，要做一名環(huán)保低碳生活文明有禮的時(shí)尚達人。希望大家要留存著(zhù)巴小給你烙下的骨氣、正氣、勇氣、才氣、靈氣、大氣、志氣。
永安是一個(gè)人才輩出的地方，現任北京市委書(shū)記蔡奇爺爺就是在永安出生永安長(cháng)大；長(cháng)征五號運載火箭副主任設計師現年35歲的戴政也是從永安走出去的清華學(xué)子；前幾天永安出了一個(gè)高考省文科狀元詹藝，這是永安20年來(lái)第5位學(xué)子獲得如此驕人的成績(jì)；他們都應該成為我們永安人的驕傲和學(xué)習的榜樣，但愿我們長(cháng)大后也成了他們。
畢業(yè)并不意味著(zhù)結束而是新的開(kāi)始，畢業(yè)意味著(zhù)要承接更大的任務(wù)和挑戰。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它標志著(zhù)大家要從一名小學(xué)生蛻變成中學(xué)生。當大家踏入中學(xué)的那刻起要學(xué)會(huì )獨立前行，直面未來(lái)的不確定性�！皩W(xué)習不只是為了擁有知識，更是為了成就自我”，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己內心的聲音，發(fā)展自己一切發(fā)展的可能性，堅定信念，要養成堅持不懈地學(xué)習和思考的習慣，走向不可預測的未來(lái)。孩子們，愿你們沐浴竹的清香，識竹、品竹、悟竹，像竹一樣高雅、奮進(jìn)、奉獻。在新時(shí)代祖國的大花園里拔節孕穗，愿你們以夢(mèng)為馬，朝著(zhù)人生卓爾運動(dòng)場(chǎng)奮力奔馳，希望大家成長(cháng)為能擔當起民族偉大復興的高素質(zhì)的未來(lái)公民。
謝謝大家！
校長(cháng)的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
轉眼之間，龍州中學(xué)又迎來(lái)了112周年校慶，XX年也將走進(jìn)回憶，走進(jìn)歷史。今晚，我們龍州中學(xué)師生歡聚一堂，在這里隆重舉行校慶元旦晚會(huì )。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)、令人激動(dòng)的時(shí)刻，首先請允許我代表學(xué)校行政領(lǐng)導，向一年來(lái)辛勤耕耘、努力工作、勤奮學(xué)習的全體師生員工，致以新年的祝賀和節日的問(wèn)候。
即將走完的XX年，是我們龍州中學(xué)取得輝煌勝利、成績(jì)卓著(zhù)的一年。在即將過(guò)去的一年里，我校全體教職工同心協(xié)力，出色地完成了各種工作；我們積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績(jì)驕人：XX年我校高考上本科線(xiàn)人數達243人，實(shí)現了高考成績(jì)年年升的目標；高一高二教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯的提高。我們的文體活動(dòng)搞得有聲有色，校園文化生活豐富多彩，師生關(guān)系越來(lái)越和諧融洽，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸優(yōu)良。
回顧過(guò)去，學(xué)校所取得的這些成就都是所有的龍中人共同努力的結果，在此謹讓我向為學(xué)校發(fā)展作出貢獻的全體師生表示衷心的感謝？
同學(xué)們，本學(xué)期緊張的學(xué)習生活已接近尾聲了。錚睇全校軎生同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，珍惜時(shí)間，勤奮努力矛為自己新的愿望、新的'夢(mèng)想，為龍州中學(xué)新的發(fā)展、新的輝煌，添寫(xiě)自己最亮麗的一筆？
最后預祝今晚的校慶元旦晚會(huì )，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得成功？
校長(cháng)的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！剛才，xxx副局長(cháng)宣布了我的任職決定，對白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農中兼白河學(xué)區校長(cháng)的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(cháng)的重托。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(cháng)的競爭，參與了白河學(xué)校校長(cháng)這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過(guò)程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔負校長(cháng)這個(gè)責任的重大。但是，一是好在在李校長(cháng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規范化和正規化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎；二是好在學(xué)校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進(jìn)的管理隊伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動(dòng)的標桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話(huà)，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見(jiàn)面禮。
第一句話(huà)，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)：“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國做些什么�！笔叭搜阑�，我也對自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農中和白河學(xué)區能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農中和白河學(xué)區做些什么�！蔽以谙�，老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)�！凹で槌删蛪�(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展�！睕](méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著(zhù)責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話(huà)，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話(huà)，制度第一，校長(cháng)第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的'根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話(huà)，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng )造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為，我們將不懈學(xué)習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有白河鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會(huì )更加美好！
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
校長(cháng)的演講稿 篇12
有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺上，校長(cháng)是領(lǐng)跑者，校長(cháng)跑得多快，老師們跟著(zhù)就會(huì )跑多快；校長(cháng)是船長(cháng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠航，達到理想的彼岸，校長(cháng)競聘演講稿：追求一流開(kāi)拓創(chuàng )新。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(cháng)。一流的校長(cháng)應該具備哪些條件呢？
1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(cháng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀(guān)在學(xué)校工作中的體現，是校長(cháng)的智慧和創(chuàng )造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略；它是校長(cháng)向自我的智力和體力極限挑戰的過(guò)程；辦學(xué)思想不是抄來(lái)的，是校長(cháng)在實(shí)踐中體驗、總結和進(jìn)取、創(chuàng )新的結果。
2、始終能夠保持一個(gè)建設性和創(chuàng )造性的頭腦。一流的校長(cháng)既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動(dòng)態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，隨時(shí)調整，與時(shí)俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長(cháng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現的，不是單純靠權力。我們的`工作不能僅僅按標準化、規范化、程序化去完成。當然，這里所指的不是說(shuō)不要規矩，不要規章制度，規章制度是跟在思想后面的。
先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應理解為，
第一，學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結果；
第二，校長(cháng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人；
第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的；
第四，校長(cháng)要把上級組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來(lái)。結合這樣的理解，我們就可以這樣說(shuō)，校長(cháng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現了多少人才和培養了多少人才。要把專(zhuān)注于發(fā)現教師問(wèn)題、找教師毛病的心態(tài)，調整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處的心態(tài)。
4、堅持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當前各種先進(jìn)的教育思想轉化為辦學(xué)思想與實(shí)踐。辦學(xué)思想就是校長(cháng)把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動(dòng)策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？
一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價(jià)值，更加幸福，教育必須面對現實(shí)，面向未來(lái)；
二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展；
三是教育要開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明；
四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；
五是課程不只是解決知識、能力的培養問(wèn)題，還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)的形成；
六是未來(lái)的社會(huì )必將是一個(gè)學(xué)習化的社會(huì )，教育要培養學(xué)生終身學(xué)習的意識和能力；七是學(xué)生是學(xué)習的主體，教學(xué)就是喚起學(xué)生對學(xué)習的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學(xué)法的統一，教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個(gè)成功校長(cháng)，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革，都深刻地反映著(zhù)當前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。
校長(cháng)的演講稿 篇13
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位家長(cháng)、孩子們：
大家上午好！
首先非常感謝蒞臨現場(chǎng)的各位朋友、家長(cháng)以及孩子們，感謝你們可以空出寶貴的時(shí)間參加我們培訓學(xué)校的開(kāi)業(yè)儀式。在這里，我作為學(xué)校的校長(cháng)，用最熱情的掌聲歡迎大家的到來(lái)，非常感謝大家的支持和厚愛(ài)！這次學(xué)校的開(kāi)業(yè)，也證明著(zhù)我們新的道路的開(kāi)啟。學(xué)校能夠走到今天的模式經(jīng)歷了很多很多，說(shuō)到學(xué)校的起源，那還是和我的大學(xué)有關(guān)。
大學(xué)期間，我和幾個(gè)同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起創(chuàng )辦了音樂(lè )社團，后來(lái)畢業(yè)之后我們慢慢發(fā)展成為了音樂(lè )工作室，這幾年間，我們一直都在東奔西跑，一直都在為此而打拼，尤其是在今年這樣重大的難關(guān)之中，我們還是依靠各自的技能將工作室堅持了下來(lái)，并且拓寬了業(yè)務(wù)，開(kāi)辦了我們的第一所音樂(lè )培訓學(xué)校。這對于我們幾個(gè)合伙人而言，是一次最好的證明，這不僅證明了我們的努力，也證明了我們對這份事業(yè)的熱愛(ài)。
因此，我是希望每一個(gè)來(lái)學(xué)校學(xué)習的孩子都能帶著(zhù)一份熱愛(ài)到來(lái)，不僅是和音樂(lè )打交道，更是應該和音樂(lè )交個(gè)朋友，當我們真正可以和音樂(lè )對話(huà)的時(shí)候，我們就會(huì )明白，音樂(lè )不僅可以改變我們的生活，更能給我們的人生帶來(lái)巨大的改變，這種改變也逐漸趨向于好方面的。這也是我們創(chuàng )辦學(xué)校的初衷，將音樂(lè )里蘊藏的能量傳遞給每個(gè)孩子、每個(gè)喜歡音樂(lè )的人，我們會(huì )繼續堅持做這樣的事情，以及堅持我們的'理想。
這次開(kāi)業(yè)，其實(shí)對于我個(gè)人而言，是一次很大的挑戰。在這條路上奔跑，的確是一件很需要勇氣的事情。還記得自己當初決定創(chuàng )辦這樣一份事業(yè)的時(shí)候，我就已經(jīng)想好了接下來(lái)要走的路，其實(shí)未來(lái)都是我們掌控不了的，但是我們能夠把握的是當下，還有每個(gè)明天，慢慢來(lái)，成功總不會(huì )遲到。學(xué)校發(fā)展至今，我們已經(jīng)有了一個(gè)非常優(yōu)秀的教師團隊，以及每個(gè)人都帶著(zhù)一份非常濃烈的熱情在前行，大家只要過(guò)來(lái)就會(huì )感受到我們的激情和熱血，這是一個(gè)很好的學(xué)習音樂(lè )的環(huán)境，我相信大家一定會(huì )滿(mǎn)意的！
這次也很感謝身邊朋友的幫助，如若不是你們一直扶持著(zhù)我，我也很難走到現在，更不會(huì )學(xué)�，F在的模樣，你們是我生命里很珍貴的人，感謝你們。我感謝每一個(gè)支持、喜愛(ài)、信任我們學(xué)校的人，感謝大家！今后，我們會(huì )付出更多的努力做好這份事業(yè)，希望大家繼續對我們持有期待！
謝謝大家！
校長(cháng)的演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
我叫xxx，是xxxxxx小學(xué)的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，專(zhuān)科、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專(zhuān)業(yè)的本科文憑，說(shuō)起來(lái)慚愧�？偨Y19年以來(lái)的教育工作也沒(méi)什么好說(shuō)的，我只是做到了服從領(lǐng)導，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱(chēng)號，都只能代表我的過(guò)去，人常說(shuō)，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長(cháng)，我會(huì )根據學(xué)校的實(shí)際情況結合我學(xué)習教育管理專(zhuān)業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：
1、做一個(gè)有思想的校長(cháng)。教育的使命是讓人們從無(wú)知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長(cháng)，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿(mǎn)教育的熱情，肩負起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說(shuō)，不懂業(yè)務(wù)的.校長(cháng)一定會(huì )被淘汰！
2、做一個(gè)有勇氣的校長(cháng)。校長(cháng)要有廣闊的視野，進(jìn)行真正意義上的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。當大多數人只盯住一件事去做而違背了教育規律的時(shí)候，作為一個(gè)校長(cháng)，是屈從現實(shí)還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個(gè)有智慧的校長(cháng)。急功近利沒(méi)有前途，遵循規律才能取得成功。一邊是現實(shí)需求，一邊是上級使命，你如何在現實(shí)和使命中找到平衡？這需要校長(cháng)的智慧。少“專(zhuān)制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧，校長(cháng)的權威不是來(lái)自職位和權利，是來(lái)自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無(wú)私，方能樹(shù)立威信。和人相處是用愛(ài)心來(lái)相處的，千萬(wàn)不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務(wù)的��；但是，我還會(huì )警告自己，千萬(wàn)不要把自己不當回事，要知道你是校長(cháng)，是學(xué)校的靈魂，對學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥��！
請相信，給我一個(gè)舞臺我會(huì )用心演繹！謝謝！
【校長(cháng)的演講稿】相關(guān)文章：
初中校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿-校長(cháng)演講稿01-04
校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)上的演講稿02-07
副校長(cháng)競聘校長(cháng)演講稿（通用11篇）07-16
校慶活動(dòng)校長(cháng)致辭|校長(cháng)致辭10-08
校長(cháng)職業(yè)化 呼喚整個(gè)的校長(cháng)12-05
假如我是校長(cháng)作文：假如我是校長(cháng)09-24
校長(cháng)的座右銘01-26
校長(cháng)的演講06-29
校長(cháng)的寄語(yǔ)08-23