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寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-07-19 15:34:50 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文九篇

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1

  轉眼間到了20xx年,科技迅猛發(fā)展,學(xué)校變得更加美麗更加神奇。

  學(xué)校的大門(mén)可以分辨出真善丑惡。它里面有一個(gè)“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會(huì )伸出機械手,把你綁起來(lái)。如果你是本校學(xué)生或家長(cháng),它就會(huì )說(shuō):“歡迎,歡迎,請進(jìn)!”

  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì )發(fā)現有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個(gè)“垃圾回收器”,電子的狗一看到垃圾,就會(huì )把垃圾吞下去,垃圾在電子的狗肚子里會(huì )變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學(xué)在打架,它就會(huì )發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。

  教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個(gè)熒光屏,老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個(gè)按鈕,一按下去,課桌椅就會(huì )從地下彈出來(lái),桌子上也有一排按鈕,按白色的就會(huì )出現一副文具和課本,按紅色的就可以聽(tīng)音樂(lè ),按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師,老師只要在辦公室操作機器人就行了。(注:?jiǎn)?wèn)為什么不讓老師下崗,小石頭說(shuō)考慮到老師下崗了很難競爭到工作,沒(méi)法生活,所以還是給安排一下工作了。

  操場(chǎng)是設在地下的。操場(chǎng)上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會(huì )覺(jué)得黑暗。操場(chǎng)可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會(huì )變成球門(mén),籃球場(chǎng)也就變成了足球場(chǎng)。

  雖然這只是我的幻想,但我相信,隨著(zhù)科技迅猛發(fā)展,美夢(mèng)一定會(huì )成真!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2

  現在的有些學(xué)校也不能滿(mǎn)足小學(xué)生們的要求,于是,我就想未來(lái)的學(xué)校是一間怎么樣的學(xué)校呢?

  有一天晚上,夢(mèng)帶著(zhù)我來(lái)到了未來(lái)。嘩,未來(lái)的學(xué)校真美呀,走進(jìn)去你就會(huì )看到兩旁開(kāi)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,引來(lái)了許多蝴碟在這里飛舞,小鳥(niǎo)在這里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗臺的時(shí)候,眼睛忽然一亮,那棵高大的鳳凰樹(shù)還是在昂然挺立,像一位勇敢的戰士。走到我們的教室里,讓我大吃一驚,教室四面電子墻上,隨著(zhù)老師的不同講解,電腦是就會(huì )出現不同的畫(huà)面。

  而且同學(xué)們都不用背書(shū)包,因為桌子上有三放東西的空間。第一層是放書(shū)的,它里面安裝著(zhù)心靈感應器,它能知道學(xué)生心里想什么書(shū),而且能立刻把書(shū)抽出來(lái),如果沒(méi)有這種書(shū),它就會(huì )說(shuō);“對不起,沒(méi)有這種書(shū)!钡诙䦟泳褪欠艜(shū)包的,無(wú)論有多大的書(shū)包,它都能放進(jìn)去。第三層就是放你的重要東西……多神奇啊。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3

  轉眼之間,就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩,也減輕了老師與同學(xué)們的壓力。

  未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦,并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。

  “同學(xué)們,上課了!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。

  上數學(xué)課時(shí),老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話(huà),它還會(huì )一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

  上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì )給你讀一遍,馬上把音標與漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂(lè )課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì )顯示出歌詞與五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調上,它會(huì )一直糾正你的音調,只到你唱對為止……

  同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4

  展望未來(lái)的學(xué)校,我會(huì )遐想,我會(huì )陶醉,我會(huì )……

  未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著(zhù)睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護綠化的機器人,正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去,遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

  未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過(guò)教學(xué)大樓,緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi),碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)金字:歡迎你,親愛(ài)的同學(xué)!乘上手扶電梯來(lái)到教室里,只見(jiàn)教室內的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機聲音響亮悅耳,太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗物品的機器人把實(shí)驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層,全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂,不見(jiàn)一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì )出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著(zhù)屏幕,它會(huì )把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去,并幫你全部

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì )怎么樣呢?讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著(zhù)它,另它不會(huì )覺(jué)得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的'在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

  我走進(jìn)教室,看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒(méi)黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當然不會(huì )啦,因為我看到每位老師的身邊都會(huì )有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機器人就會(huì )在班上巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或寫(xiě)漏字的時(shí)候,指示器就會(huì )幫老師們打“X”改出來(lái)。當老師累了,小機器人就會(huì )幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機器人就會(huì )把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒?”

  “叮叮叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6

  今天是20xx年的5月31日,當我來(lái)到學(xué)校,大門(mén)確是鎖著(zhù)的,原來(lái)大門(mén)前安裝了一個(gè)攝像頭,只要你站在門(mén)口,攝像頭就會(huì )對著(zhù)你,進(jìn)行檢查。不一會(huì ),門(mén)就打開(kāi)了,因為攝像頭找到了我的頭像資料,經(jīng)過(guò)確定門(mén)打開(kāi)了,如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門(mén)是決對不會(huì )打開(kāi)的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì )很奇怪,因為找不到了樓梯,只有幾個(gè)按鍵,別怕,因為你只要輸入你的年級班級,幾秒鐘就能到你的班級的門(mén)口。

  來(lái)到了班級門(mén)口眼前的情景一定會(huì )讓你大吃一驚。原來(lái)課桌都變成了玻璃做的,這種課桌不但外表漂亮,而且還會(huì )隨著(zhù)天氣的變化改變溫度,夏天涼快,冬天溫暖,這種課桌不但能改變溫度,而且當你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的紅鍵,有一個(gè)溫暖的手幫你按摩,消除你一天的疲勞。

  我想信不久的將來(lái)我們的理想一定會(huì )變成事實(shí),讓我們攜起雙手來(lái)發(fā)明、創(chuàng )造吧!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇7

  我的校園未來(lái)是什么樣子的呢?在我的想象中,它應該是這個(gè)樣子的。

  在豪華的校門(mén)口,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電腦控制門(mén),你來(lái)到校門(mén)前,輸入你的名字,它就會(huì )查看有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生,如果有,大門(mén)就會(huì )打開(kāi),如果沒(méi)有,你就別想進(jìn)入。

  進(jìn)入校園里,正中間有一個(gè)大花壇,一年四季,百花盛開(kāi),爭奇斗艷,叫做“四季花壇”。

  沿著(zhù)花壇走去,你會(huì )看見(jiàn)一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個(gè)電梯,學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書(shū)室,里面有數不勝數的書(shū)。里面有一個(gè)“聲控傳書(shū)器”,只要你對著(zhù)它說(shuō)你要的書(shū),它就會(huì )把那本書(shū)傳給你。學(xué)生們可以利用休息時(shí)間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生,都有一個(gè)機器人教師,如果你有不會(huì )的,它會(huì )幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的,上面有一個(gè)小孔,如果你不認真,小孔里就會(huì )彈出一個(gè)用布做的拳頭敲你一下,讓你認真學(xué)習。

  校園下面還有一個(gè)“地下運動(dòng)場(chǎng)”,是休息時(shí)間開(kāi)放的,從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入,里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動(dòng)……

  這就是我想象中未來(lái)的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現,那就讓我們拿起筆和書(shū)來(lái),一起好好學(xué)習吧!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇8

  我們現在的校園非常美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù),嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)我的老師和同學(xué),我想為大家設計一個(gè)“未來(lái)的學(xué)!保

  我想改善老師帶擴音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音,非常讓老師費嗓子;我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺,讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設想,但是現在最主要的是要好好學(xué)習,將來(lái)才能為我的設想付諸行動(dòng)!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇9

  20xx年,我來(lái)到母!娜中W(xué),一路上我一直想著(zhù)學(xué)校會(huì )變成什么樣,進(jìn)去一看,哇!文三街小學(xué)果然今非昔比了!校門(mén)口,保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機器人,它見(jiàn)到我,查了我的學(xué)籍,就讓我進(jìn)去了。

  走進(jìn)校門(mén),映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草,仔細一看,除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒,其它地方全部煥然一新,教學(xué)樓被增高到20層,兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯,每一層都會(huì )有一個(gè)安全機器人,只要發(fā)生安全事故,安全機器人便會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài),遇到火災,安全機器人還可以救火呢!

  走進(jìn)教室,會(huì )發(fā)現講臺上講課的并不是老師,而是機器人。這是怎么回事呢?原來(lái),這種老師機器人只要輸入程序,就可以代替老師按時(shí)上課,那老師呢?就只要通過(guò)電腦看著(zhù)同學(xué)們就可以了。再觀(guān)察一下教室,你會(huì )發(fā)現學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng),老師講課時(shí),這種課桌就會(huì )閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕,這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力,而且能收縮,不用再擔心屏幕卡住,真是學(xué)校的福音!下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍,哪知天有不測風(fēng)云,原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空忽然下起了太陽(yáng)雨,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,操場(chǎng)上立刻打開(kāi)了一把巨傘,把整個(gè)操場(chǎng)遮住了,場(chǎng)上的人淋不到一滴雨。突然,一個(gè)小朋友摔了一跤,可卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,原來(lái)是操場(chǎng)上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì )受傷,這種地面遇到一定壓力后會(huì )變得像海綿一樣軟,摔在上面才不會(huì )受傷的。

  樓下的裝修聲把我驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!說(shuō)不定,樓下在裝修的就是這個(gè)未來(lái)的文三街小學(xué)呢!

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