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期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2025-01-09 14:49:53 藹媚 校長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(精選15篇)

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(精選15篇)

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),首先,我代表三合小學(xué)全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

  今天,借這個(gè)難得的機會(huì ),我和各位家長(cháng)朋友談以下幾方面的內容。

  一、向大家匯報一下,我校在教育教學(xué)方面所取得的成績(jì)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項主要工作:

  1、少年宮建設特色鮮明

  江油市三合鎮鄉村少年宮于20xx年6月掛牌成立,是綿陽(yáng)市教體局首批命名的少年宮。學(xué)校高度重視,成立了以校長(cháng)為宮主任的領(lǐng)導班子,并由分管教學(xué)的副校長(cháng)親自主抓鄉村少年宮建設,制定了《三合鎮鄉村少年宮建設規劃》。把三合鎮鄉村少年宮定位為“孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所,家長(cháng)放心的教育陣地,社會(huì )滿(mǎn)意的文化中心”。為此,本宮按鄉村少年宮“十有”要求,著(zhù)力加強鄉村少年宮制度建設、文化建設、師資力量建設,精心打造內涵豐富、體現教育功能的育人環(huán)境。根據孩子的興趣和愛(ài)好,開(kāi)設了葫蘆絲吹奏班、武術(shù)班、舞蹈班、棋類(lèi)班等15項25個(gè)培訓班,利用寒暑假及行課期間每周星期四下午及放學(xué)以后等時(shí)間組織全校學(xué)生參加培訓。聘請本校有特長(cháng)的教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì )力量及江油市青少年活動(dòng)中心的教師為輔導教師,對輔導教師嚴格管理,制定了輔導教師職責,要求輔導教師必須先備課后輔導。本宮文化氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美育人,按照“一室兩用”的原則,建有三合鎮鄉村少年宮活動(dòng)區;堅持開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)項目有特色,學(xué)生在活動(dòng)中具有快樂(lè )感、幸福感。本宮管理規范,活動(dòng)資料齊全。三合鎮鄉村少年宮與綿陽(yáng)師院結對共建,與四川幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校結對為大學(xué)生志愿服務(wù)少年宮單位,并舉行了隆重的結對儀式。三合鎮鄉村少年宮多次接待其他少年宮前來(lái)參觀(guān)學(xué)習,江油市教體局組織全市少年宮負責人在本宮召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習會(huì ),三合鎮鄉村少年宮20xx年被綿陽(yáng)市教體局評為“優(yōu)秀鄉村學(xué)校少年宮”。目前,我校少年宮正積極爭創(chuàng )綿陽(yáng)市“十佳少年宮”。這學(xué)期暑假根據綿陽(yáng)市教體局和江油市教體局有關(guān)文件精神,我們將依然組織20xx年少年宮免費培訓活動(dòng),歡迎你的孩子自愿參加,希望你們于7月10日上午9點(diǎn)持知書(shū)陪同孩子到三合小學(xué)報名,7月11日至7月20日參加培訓活動(dòng),屆時(shí)不來(lái)報名作棄權處理。

  2、體育藝術(shù)教育成績(jì)喜人

  一直以來(lái),我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,構建歡樂(lè )和諧教育,為了讓每個(gè)孩子都得到最佳發(fā)展,在深化課堂教學(xué)改革的同時(shí),學(xué)校始終把藝術(shù)體育教育作為特色教育的重要內容,堅持常抓不懈。通過(guò)廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生,塑造美好的心靈,提高創(chuàng )造美、鑒賞美的能力。為廣大學(xué)生搭建了一個(gè)強身健體、展示自我的理想平臺。學(xué)校田徑隊、武術(shù)隊、象棋組、乒乓球隊、籃球隊近三年參加江油市中小學(xué)生體育賽事獲得了驕人的成績(jì),在城區學(xué)校中占有一席之地,體育教師朱中全、鐘建國、裴昌龍數次獲得優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀裁判員的稱(chēng)號,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。同時(shí),我校一年一度的校園藝術(shù)節活動(dòng)、各類(lèi)運動(dòng)會(huì )內容豐富、學(xué)生參與面廣、比賽場(chǎng)面熱烈、節目呈現精彩,一大批體育藝術(shù)苗子茁壯成長(cháng)。學(xué)生張琳參加在寶雞舉行的“全國武術(shù)之鄉武術(shù)大賽”獲金獎;學(xué)生李豪杰分別參加在峨眉、南充舉行的全國武術(shù)大賽均獲金獎,本學(xué)期參加的全市小學(xué)生籃球比賽喜獲男子亞軍的好成績(jì)。

  3、辦學(xué)水平全面提升

  近年來(lái),全校教職工在抗震救災、災后重建、學(xué)校合并等辦學(xué)條件極度困難的情況下,求真務(wù)實(shí),勤奮工作,知難而進(jìn),學(xué)校依然保持了良好的`發(fā)展勢頭,并獲得了多項榮譽(yù):20xx、20xx年度學(xué)校連續兩年獲江油市學(xué)校綜合評估二等獎;20xx、20xx年度學(xué)校連續兩年獲江油市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等獎;20xx年度學(xué)校獲江油市學(xué)校安全管理工作三等獎;學(xué)校工會(huì )連續多年被市教育工會(huì )評為“先進(jìn)集體”:學(xué)校支部歷年來(lái)均獲三合鎮黨委表彰的“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教職工參加市教體局組織的教師風(fēng)采大賽田剛老師榮獲二等獎、教職工排球比賽、教職工廣播體操比賽均取得優(yōu)異成績(jì)。年輕教師迅速成長(cháng),近年來(lái),何娜、楊曉燕、徐歐亞、劉小麗等10余名老師參加上級組織的賽課、說(shuō)課、教學(xué)設計、論文評選等活先后50余人次獲各類(lèi)等級獎。

  在素質(zhì)教育方針的指引下,在各級領(lǐng)導、社會(huì )各界一如既往的關(guān)懷支持下,三合小學(xué)將向著(zhù)“教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理科學(xué)、教師隊伍優(yōu)化、辦學(xué)條件優(yōu)越、育人環(huán)境優(yōu)美、教育質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明”的宏偉目標奮進(jìn)

  我們深知,這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)各位家長(cháng)對學(xué)校工作的信賴(lài)、理解和支持!誠然,我們工作中還存在著(zhù)一些不足之處,希望各位家長(cháng)給我們提出寶貴意見(jiàn),以便我們改進(jìn)工作,加快學(xué)校發(fā)展。

  二、學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項:

  學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責任,我們也為此做了大量的工作。

  教育孩子在暑假期間(7月15日至8月31日止)必須嚴格遵守以下規定:

  1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準未滿(mǎn)12歲兒童騎自行車(chē)上路,行車(chē)走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò);不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。

  2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。

  3、不準到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

  4、不準攀爬電線(xiàn)桿、樹(shù)木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。

  5、不準玩火,不準學(xué)生私自結伴出游,不接觸易燃易爆物品。

  6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

  7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品,不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品,防止食物中毒。

  8、未經(jīng)家長(cháng)同意,不準私自外出、外宿和遠游,學(xué)會(huì )自我保護和安全防范。

  9、不準參與封建迷信活動(dòng),勤儉節約,不擺闊氣亂花錢(qián)。

  10、遵紀守法,弘揚社會(huì )公德,講文明,講禮貌;愛(ài)護國家公共財產(chǎn)及各項設施設備及花草樹(shù)木,保護公共環(huán)境。

  11、加強心理健康教育,積極開(kāi)展心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng),樹(shù)立遠大理想和健全的人格,避免誤入岐途。

  12、在家長(cháng)的幫助下,自主學(xué)習自然災害中的自救自護的方法。

  13、家長(cháng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,讓孩子的假期生活更規律,這樣不僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長(cháng)今后對孩子的管理。同時(shí)也所以希望家長(cháng)在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動(dòng),在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動(dòng)的快樂(lè ),收獲運動(dòng)帶來(lái)的健康。另外,請家長(cháng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐能力。希望各位家長(cháng)在百忙中能抽出一些時(shí)間,和你的孩子一起走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè),動(dòng)手做一做,動(dòng)腦想一想,上網(wǎng)查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會(huì )發(fā)現你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了,他的能力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(cháng)。

  最后,我們真誠地希望家長(cháng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,希望家長(cháng)與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

  敬請各位家長(cháng)對我們的工作給予大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),我們將不勝感激。

  再次感謝大家的光臨!并祝家長(cháng)朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿附小的明天更加美好!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2

各位家長(cháng):

  大家好!

  感謝你們帶著(zhù)微笑滿(mǎn)懷希望來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我們今天能有機會(huì )再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(cháng)配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。

  尊敬的家長(cháng)!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!

  各位家長(cháng),隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或對孩子過(guò)度溺愛(ài),百般呵護……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區。

  家長(cháng)教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是現在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長(cháng)把教育孩子的責任推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯誤的,還有的家長(cháng)因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(cháng)就有了保障,這種做法也是非常錯誤的。

  我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪(fǎng)曾做過(guò)統計,超過(guò)半數的班主任認為,有30%的家長(cháng)存在不管教孩子的現象,有40%的家長(cháng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習、成長(cháng)情況。

  近年來(lái),外出務(wù)工多了,農村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著(zhù),他們只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導和教育引導。

  從表面上看,這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著(zhù)學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(cháng)身上找到問(wèn)題的根源。

  由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響,必將對孩子的一生造成影響和延誤。

  其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長(cháng)大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(cháng)。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì )出現“富不過(guò)三代”。因此,我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì ),就是希望家長(cháng)們配合我們教育好你的孩子。

  我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):

  1、思想上要引導好孩子。作為家長(cháng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(cháng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(cháng)在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì )學(xué)一些不良習慣。

  2、行為上要輔導孩子。家長(cháng)的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習,孩子應看什么樣的電視?要積極培養孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì )系,這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(cháng)只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng),我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的'希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容,家長(cháng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓斥,這樣孩子不但沒(méi)有教育好,飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì),好處是多方面的。

  借此機會(huì ),向各位家長(cháng)提一些建議:

  1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補漏,做到堅持不懈。學(xué)會(huì )培養孩子持久的學(xué)習習慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著(zhù)孩子做作業(yè))

  2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(cháng)要做到心平氣和。

  3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

  4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

  特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì )交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話(huà),每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說(shuō)話(huà)舉止要文明、愛(ài)護公物、幫助別人,干力所能及的事等)

  5、配合學(xué)校的各項工作。

 。1)對于學(xué)校的規章制度,家長(cháng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(cháng)就要耐心陪孩子做到。

 。2)和孩子一起作一個(gè)計劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

 。3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或引導法,讓他知道該做什么,怎么做。

  (4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。

  (5)培養孩子的興趣,樹(shù)立遠大的學(xué)習目標,讓孩子喜歡學(xué)習,自主的去學(xué),而不是靠家長(cháng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力最有效方法。

  (6)孩子學(xué)習時(shí)家長(cháng)也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受!

  (7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(cháng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián),有些家長(cháng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì )把孩子慣壞的。

 。8)參加課后補習班問(wèn)題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。

  總之,我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況,會(huì )后也請您留下寶貴的建議。

  最后,請允許我再次表達你們出席家長(cháng)會(huì )的謝意。ńo家長(cháng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功!

  祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3

各位家長(cháng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,非常感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )。我知道,我們之所以歡聚于此,是為了一個(gè)共同的目標,那就是幫助孩子更好地成長(cháng)。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)對我們工作的理解和支持,我相信,有了你們的支持,學(xué)校今后的工作將越做越好。

  其次,要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),為同學(xué)們解開(kāi)了學(xué)習和生活的種種困惑,幫助他們在各類(lèi)課程考核中取得了不俗的成績(jì)。你們辛苦了!

  最后,也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力。你們讓我再次體驗了成長(cháng)的欣喜與感動(dòng)。通過(guò)你們,我看到的'不僅是祖國未來(lái)的希望,還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。

  今天,我們在這里相聚,除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jì)以外,更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面,我就這個(gè)問(wèn)題分別對我們的家長(cháng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。

  第一、希望家長(cháng)朋友們繼續支持學(xué)校工作,搞好家庭教育。我們知道,已經(jīng)開(kāi)始有越來(lái)越多的人注意到年輕一代的教育問(wèn)題了。但在現實(shí)生活中,依然有許多家長(cháng)朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識,教育孩子的時(shí)候或簡(jiǎn)單粗暴或過(guò)度溺愛(ài)。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長(cháng)的。因此,我希望家長(cháng)朋友們能真正意識到這個(gè)問(wèn)題,在思想、行為、學(xué)習上都要細致地給予孩子足夠的關(guān)愛(ài),幫助他們確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  第二、希望各位老師在以后的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿(mǎn)的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求,不斷提升自身業(yè)務(wù)素養、更新原來(lái)知識結構。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分數的苛求,多一些對孩子的關(guān)愛(ài)。

  第三、希望同學(xué)們要繼續努力。改掉之前一些陋習,例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學(xué)會(huì )尊重師長(cháng)、尊重同學(xué),明理守法、努力學(xué)習。

  最后,預祝大家暑假愉快!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!首先我代表學(xué)校對各位家長(cháng)朋友的到來(lái)表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關(guān)愛(ài)。下面我將就學(xué)校本期的工作向各位家長(cháng)朋友作一簡(jiǎn)單匯報。

  創(chuàng )建于1913年的達州市通川區第八小學(xué),經(jīng)過(guò)百年的沉淀,逐漸形成為一所以德育為首的特色學(xué)校,有著(zhù)豐富的校園文化內涵!鞍褪裉煜轮,小鳳競高翔”是我們的目標,“登高”是我們校園文化的核心,“五彩少年”是我們學(xué)生培養的.方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作。

  一是扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設,努力培養“五彩少年”。

  校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂,正如一個(gè)人是否有思想一樣。八小,歷經(jīng)百年,積淀了深厚的登高文化,凝聚了八小人寬廣胸懷,志存高遠,自強不息,奮進(jìn)不止的精神。為此,我們對學(xué)生有意識進(jìn)行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛(ài)心”教育。讓學(xué)生從小志存高遠,學(xué)會(huì )“失敗”,懂得感恩,有愛(ài)心,讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓他們的人生舞臺多姿多彩,繽紛燦爛。

  本學(xué)期組織學(xué)生參觀(guān)了“達縣光榮院”、“神劍園”、“巴山魂”等校外德育基地,與老紅軍爺爺進(jìn)行了交流,通過(guò)革命英烈的故事教育、激勵學(xué)生從小樹(shù)立遠大高尚的理想。組織學(xué)生參與“我為城市添份綠”的植樹(shù)活動(dòng)、“為社區獻份愛(ài)”、“文明勸導”、“文明禮儀形象大使”、“勞動(dòng)小能手”等校外實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感。開(kāi)展系列感恩教育,讓孩子以感恩之心、感恩之舉投入到今后的學(xué)習和生活中,知恩報恩,誠實(shí)守信。

  為學(xué)生創(chuàng )設多種展示的平臺,本期有多名學(xué)生作品在報上發(fā)表,有多名學(xué)生在各種競賽中獲獎,為學(xué)校及個(gè)人爭得了榮譽(yù),

  二是強化入學(xué)常規教育及小學(xué)生行為規范教育,養成良好學(xué)習和生活習慣,為人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  學(xué)校建立了《入學(xué)教育制度》,把好入學(xué)第一關(guān)教育。每學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)展入學(xué)教育,堅持《一日常規檢查制度》,從早上學(xué)生到校到下午放學(xué)離校,對學(xué)生的言行進(jìn)行規范。開(kāi)展《紅領(lǐng)巾示范崗制度》、《爭章評星制度》,讓學(xué)生在學(xué)習生活中比先爭優(yōu),充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

  在不同時(shí)期進(jìn)行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會(huì )。如健康早餐、節能環(huán)保、夏季安全、飲食衛生、預防近視等,進(jìn)一步強化了學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣,有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。

  三是學(xué)習與生活相聯(lián)系,校內與校外相聯(lián)系,教育與體驗相聯(lián)系。作為小學(xué)生,學(xué)習不應是他的全部,而“玩”才是孩子的天性。為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)研究,寓教于樂(lè ),寓學(xué)于生活。要求教師引導好學(xué)生的學(xué)與玩,不能死讀書(shū),要讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。學(xué)校創(chuàng )造條件,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)習不分校內外,讓學(xué)生在生活中學(xué)習,讓知識在教育與體驗中獲得。

  學(xué)校組織了學(xué)生參觀(guān)了洗煤廠(chǎng),明白了煤的來(lái)源、為什么要洗煤、節約能源等知識;參觀(guān)柑桔園,讓孩子們見(jiàn)識了“一樹(shù)掛多個(gè)品種果實(shí)”的柑桔樹(shù),見(jiàn)識了什么叫“嫁接”,體會(huì )到了什么叫“一眼望不到頭”的果園,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識;讓學(xué)生參加植樹(shù),學(xué)到了勞動(dòng)技能及環(huán)境保護的重要性。與消防隊合作,讓學(xué)生參與消防體驗活動(dòng);與電視臺合作,讓學(xué)生體驗手抄報的制作,變簡(jiǎn)單的說(shuō)教為體驗后的主動(dòng)探求。

  四是德育為首,“德”、“智”并重。

  學(xué)校的任務(wù)是培養人才,而不是僅看分數的高低,所以學(xué)校把“德育”和“智育”并重。兩手齊抓,培養學(xué)生“能登高”、“會(huì )登高”、“敢登高”。

  對所有學(xué)科一視同仁,納入規范化管理,平等進(jìn)行考核、測評;倡導教學(xué)工作時(shí)間少、效果好、作業(yè)精,不定期對語(yǔ)、數學(xué)科作業(yè)進(jìn)行抽查,按有關(guān)要求限制作業(yè)量;不定期抽查上課情況,杜絕不按課表上課;逐步達到學(xué)科老師專(zhuān)任化。

  各位家長(cháng)朋友,孩子們的假期生活即將開(kāi)始,作為孩子的監護人應合理安排孩子假期生活、學(xué)習,養成一定的作息規律;關(guān)注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監管范圍之內;積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),完成假期作業(yè),培養孩子的綜合能力。

  最后,希望大家一如既往地支持學(xué)校的各項工作,同時(shí)也請您提出寶貴的建議和意見(jiàn),我們將認真研究,不斷創(chuàng )新完善,努力為孩子創(chuàng )設一個(gè)最適合的學(xué)習環(huán)境。

  再次對各位家長(cháng)朋友表示感謝!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!首先我代表學(xué)校對各位家長(cháng)朋友的到來(lái)表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關(guān)愛(ài)。下面我將就學(xué)校本期的工作向各位家長(cháng)朋友作一簡(jiǎn)單匯報。

  我校創(chuàng )建于1990年,經(jīng)過(guò)二十多年的沉淀,逐漸形成為一所以德育為首的特色學(xué)校,有著(zhù)豐富的校園文化內涵!耙粚贸^(guò)一屆,一代勝過(guò)一代,一天好過(guò)一天”是我們的目標,“堅強”是我們校園文化的核心,“讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀,普通的變優(yōu)秀,一個(gè)不能少”是我們學(xué)生培養的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作。

  一是扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設,努力培養“禮儀少年”。

  校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂,正如一個(gè)人是否有思想一樣。學(xué)校,走過(guò)二十多年,凝聚了幾代人寬廣胸懷,志存高遠,自強不息,奮進(jìn)不止的精神。為此,我們對學(xué)生有意識進(jìn)行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛(ài)心”教育。讓學(xué)生從小志存高遠,學(xué)會(huì )“失敗”,懂得感恩,有愛(ài)心,讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓他們的人生舞臺多姿多彩,繽紛燦爛。

  本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)心義賣(mài)”、“才藝節展示”、“與六小齡童約會(huì )”等大型活動(dòng),激勵學(xué)生從小樹(shù)立遠大高尚的理想。組織學(xué)生參與“我為青奧會(huì )出分力”、“校園綠地認養”、“走上街頭啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”等校內外實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感。還開(kāi)展了“經(jīng)典書(shū)目進(jìn)校園”“新世紀杯作文大賽”“市級英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”等系列學(xué)科活動(dòng),讓孩子們投入學(xué)習和生活中,為今后的道路鋪墊蓄力。

  二是強化常規教育及行為規范教育,養成良好學(xué)習和生活習慣,為人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  學(xué)校印制了《學(xué)生手冊》,梳理和規范了學(xué)生在校的一日常規。堅持《一日常規檢查制度》,從早上學(xué)生到校到下午放學(xué)離校,對學(xué)生的言行進(jìn)行規范。開(kāi)展《班級常規量化考核細則》、《星級班級評選制度》《星級學(xué)生評選規定》,讓學(xué)生在學(xué)習生活中比先爭優(yōu),充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

  在不同時(shí)期進(jìn)行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會(huì )。如健康午餐、節能環(huán)保、夏季安全、飲食衛生、預防近視等,進(jìn)一步強化了學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣,有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。

  三是德育為首,“德”、“智”并重。

  學(xué)校的任務(wù)是培養人才,而不是僅看分數的'高低,所以學(xué)校把“德育”和“智育”并重。根據校情和生源結構特點(diǎn),始終踐行“人人成功,各得其所”的辦學(xué)理念,真正讓學(xué)生“日有所進(jìn)”“日后有為”。

  在剛剛結束的初三年級中考中,南師附中、金陵中學(xué)等傳統名校均有我校學(xué)生被錄取,達五年制大專(zhuān)分數線(xiàn)的同學(xué)有68人。

  初二年級的生物、地理學(xué)科小中考中,我校取得了歷史性的合格率突破。合格率均超過(guò)了96%,邁上了新的臺階。

  在本學(xué)期,有1各班級被評為市優(yōu)秀班集體,有3位班主任被評為區優(yōu)秀班主任,有2位老師被評為區優(yōu)秀中隊輔導員,有五位老師被評為區優(yōu)秀教育工作者。學(xué)校還被評為全國作文教學(xué)先進(jìn)單位銅獎。在本學(xué)期還有100多位同學(xué)獲得省市區校各種獎項。

  這些成績(jì)的取得離不開(kāi)廣大家長(cháng)的支持和配合,再次表示衷心的感謝!各位家長(cháng)朋友,孩子們的假期生活即將開(kāi)始,作為孩子的監護人應合理安排孩子假期生活、學(xué)習,養成一定的作息規律;關(guān)注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監管范圍之內;積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),完成假期作業(yè),培養孩子的綜合能力。

  最后,希望大家一如既往地支持學(xué)校的各項工作,同時(shí)也請您提出寶貴的建議和意見(jiàn),我們將認真研究,不斷創(chuàng )新完善,努力為孩子創(chuàng )設一個(gè)最適合的學(xué)習環(huán)境。

  再次對各位家長(cháng)朋友表示感謝!祝愿孩子們假期愉快,家長(cháng)們順心順利!謝謝大家!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6

各位家長(cháng):

  大家好!

  首先請允許我代表學(xué)校向各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝!你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),這就足以說(shuō)明了兩點(diǎn),一是大家對學(xué)校工作的支持,更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開(kāi)家長(cháng)會(huì )已經(jīng)形成了制度,學(xué)校需要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,我們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長(cháng),為了孩子們的前途。同時(shí),也希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校,加強和學(xué)校之間的聯(lián)系,配合學(xué)校,做好一些工作,讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!

  下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué),F在的情況,有目共睹,這所學(xué),F在所發(fā)生的變化可以說(shuō)是天壤之別,以前的破房子,破桌椅板凳可以說(shuō)是沒(méi)有一絲痕跡了,取而代之的嶄新的教室和統一標準的課桌凳,大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境,我們都在努力給師生們提供一個(gè)安全衛生的生活環(huán)境。

  各位家長(cháng)!隨著(zhù)人們生活水平的提高,對子女的教育問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)重要問(wèn)題了,現實(shí)生活中,許多家長(cháng)不知道怎么教育子女,認為讓子女們吃得好,穿得好就行了,其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長(cháng)認為子女學(xué)習好就行了,別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區。

  家長(cháng)同志們,家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。有句話(huà)這樣說(shuō)“有其父必有其子!蓖ㄋc(diǎn)就是說(shuō)“啥大人啥小孩!边@都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家長(cháng)品行好。在此我向大家提出一些建議:

  一、要求孩子做的,我們自己先做好

  “身教重于言傳!蔽覀儾荒苤挥谜Z(yǔ)言教育孩子,我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會(huì )跟著(zhù)父母學(xué)。我看過(guò)這樣的一個(gè)視頻:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水,深情地說(shuō):“媽?zhuān)菖菽_吧,解除疲勞,有益健康!蹦贻p的媽媽一轉身,發(fā)現自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著(zhù)熱氣的水,充滿(mǎn)自信的說(shuō):媽媽?zhuān)才菖莅?下面出示了一行字“家長(cháng)是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上,那么你縱然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒勞的。

  二、培養孩子良好的習慣

  在教育界有這樣一句話(huà):“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運”,可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng),乃至一生的幸福起著(zhù)決定意義的作用”這句話(huà)毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任,家長(cháng)必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書(shū)寫(xiě)習慣等。每次做完作業(yè),都要養成從頭到尾看一遍的習慣。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。

  三、安全問(wèn)題

  如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,在硬件設施方面,在原來(lái)安裝了攝像頭的基礎上,完善了周界警報系統。軟件教育方面,我們從食品安全、交通安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手,同時(shí)學(xué)校的安全工作也需要各位家長(cháng)的殷切配合。

  同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面:

  1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補缺,做到堅持不懈。

  2、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的.教育方法。

  3、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

  4、配合學(xué)校的各項工作。

  家長(cháng)朋友們,一直以來(lái),學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養合格的社會(huì )小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái),更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開(kāi)始,我們共同努力!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家下午好,今天我們齊聚一堂,就學(xué)生的安全、學(xué)習、生活各方面情況和家長(cháng)做以交流,其目的在于保障學(xué)生的人身安全、讓孩子能快樂(lè )的學(xué)習、健康的成長(cháng)。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關(guān)要求,望家長(cháng)朋友們緊密配合,保護孩子的安全,高主任就學(xué)習方面給大家做了很好的指導意見(jiàn),李老師就營(yíng)養餐工作做了匯報,以上這些就是為了讓家長(cháng)更好的了解學(xué)校、配合學(xué)校,讓我們的孩子更好的成長(cháng),真正實(shí)現家長(cháng)“望子成龍,望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經(jīng)說(shuō)得很全面,下面我再講三個(gè)方面:

  一、了解過(guò)去,一個(gè)不愿回顧歷史的人是不會(huì )取得進(jìn)步的,一個(gè)一味回顧歷史的人是絕對不會(huì )成功的,我們只有了解過(guò)去,才能更好的總結失敗的經(jīng)驗教訓和吸取成功的營(yíng)養,才會(huì )變得更加的強大與自信;仡櫧5年的劉店小學(xué)成績(jì),我們由20xx年的倒數第一名變成了連續三年,這與老師的辛勤教育和家長(cháng)打大力支持是分不開(kāi)的,舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節目演出,極大的鍛煉了學(xué)生的勇氣,體育隊每年至少有5人參加全縣田徑運動(dòng)會(huì ),全鎮籃球賽我校成績(jì)突出,男隊獲得全鎮第二名,女隊獲得全鎮第一名,4人參加全縣籃球運動(dòng)會(huì ),今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運動(dòng)會(huì ),充分展示了劉店學(xué)生的風(fēng)采,通過(guò)這些活動(dòng)的'參加,我相信這些學(xué)生的會(huì )變得更加的勇敢與自信,這些成績(jì)的取得非常感謝上學(xué)年老師的辛勤付出,沒(méi)有他們就沒(méi)有我校去年輝煌的成績(jì)。而他們也走向了更高更大的舞臺,李文剛(全縣第一名,現任寺溝小學(xué)校長(cháng)),劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜,再次用掌聲向這些曾經(jīng)奮斗在劉店的老師表示感謝。

  二、了解現在,好老師走了是不是劉店小學(xué)就不行了,我100%向大家保證,劉店小學(xué)會(huì )變得很好,因為調入的老師也非常的優(yōu)秀,六年級數學(xué)胡菲菲老師來(lái)自馬峽中心小學(xué)(馬峽鎮優(yōu)秀教師),五年級語(yǔ)文趙君老師來(lái)自皇甫小學(xué)(縣級優(yōu)秀教師),四年級語(yǔ)文嚴文娟畢業(yè)班成績(jì)全縣55所學(xué)校成績(jì)第6名,數學(xué)老師王濤曾經(jīng)擔任學(xué)校教導主任,三年級語(yǔ)文老師全縣畢業(yè)班成績(jì)55所學(xué)校成績(jì)第1名,而且2次被評為縣級優(yōu)秀教師,二年級數學(xué)老師范引回平?jīng)鍪袃?yōu)秀教師,2次縣級優(yōu)秀教師,我相信在這些老師的努力下,我們的成績(jì)只會(huì )穩步前進(jìn),我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個(gè)團隊表示熱烈的歡迎。

  三、安全責任,舉例,自由發(fā)揮。

  四、家;(dòng),多交流,親切交流,用個(gè)合適的方法交流,文明交流。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8

各位家長(cháng):

  大家上午好!

  首先,我由衷的感謝今日您們在白忙之中前來(lái)我校共商你們子女的就學(xué)問(wèn)題,我代表學(xué)校表示衷心的感謝!各位家長(cháng),你們的子女立刻就要結束義務(wù)教育階段的學(xué)習,進(jìn)入高中教育階段。面對自己子女的進(jìn)步與成長(cháng),可能你們在欣喜之余心中也有些茫然:快樂(lè )的是自己的子女通過(guò)幾年的刻苦努力,在老師與你們的辛勤培育下,將順當完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè),人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,面對國家教育結構的調整,下一步,畢竟應當如何讓自己的子女選擇適合自己人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是平凡教育?職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒(méi)有發(fā)展前景呢?在此,我將以一個(gè)校長(cháng)的身份、學(xué)生長(cháng)者的身份和一個(gè)教育人的身份就中國的國情、社會(huì )的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期使大家達到對初三中職春招工作有一個(gè)清醒熟悉的目的。改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷建立和完善,我國的產(chǎn)業(yè)結構進(jìn)行了極大的調整,F在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉移,轉崗、轉行現象已成為社會(huì )現象,伴隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會(huì )對實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加。并且可以預見(jiàn),隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,只靠?jì)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了,沒(méi)有學(xué)問(wèn),沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,就找不到工作,就要被社會(huì )所淘汰。具有一技之長(cháng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才越來(lái)越得到用人單位的青睞,而職業(yè)學(xué)校就是特地培育技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì )讓你們的子女早日成才,也會(huì )讓你們得到更多的實(shí)惠。在上一個(gè)世紀末,為了滿(mǎn)意社會(huì )對勞動(dòng)力的需求,世界各國都在實(shí)行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)教育。如德國的雙元制,日本高中的分科制等。

  為了培育數以千萬(wàn)計的高科技人才,更為了培育數以?xún)|萬(wàn)計的有文化有技術(shù)的勞動(dòng)大軍,培育新生代農夫工,目前,我國實(shí)行的是職業(yè)教育與平凡教育平行發(fā)展的方針,隨著(zhù)教育結構調整的逐步深入,國家對職業(yè)教育越來(lái)越重視,國務(wù)院及各級政府制定了一系列政策,采取強有力措施,大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展,尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展!笆晃濉逼陂g,我國中等職業(yè)教育每年招生規模達到800萬(wàn)人,與平凡高中招生規模大體相當;高等職業(yè)教育招生規模占高等教育招生規模的一半以上;并且從今年新學(xué)年開(kāi)頭,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度,為此中央財政支出將由06年的`18億元增加到95億元,08年支配200億元,地方財政也要相應增加支出。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)國家生活補足政策,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué),接受很好的職業(yè)教育。大家知道,生命因讀書(shū)而精彩,學(xué)問(wèn)轉變命運。所以我們家長(cháng)一定要讓學(xué)生讀書(shū)。不要讓學(xué)生過(guò)早流向社會(huì ),也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,在身心還沒(méi)有健全的時(shí)候走向社會(huì ),受到傷害。但子女的讀書(shū)學(xué)習,也要依據他們的實(shí)際狀況,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書(shū),走適合他們成長(cháng)的路。須知,讀職高有兩大好處:

  一、就業(yè)有優(yōu)勢。

  注意實(shí)用技術(shù)的培訓與學(xué)習;畢業(yè)可以拿“雙證”?梢杂蓪W(xué)校直接安置就業(yè)。

  二、升學(xué)有期望。

  各位家長(cháng),你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹(shù)立全新的觀(guān)念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話(huà)說(shuō)“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

  教育部部長(cháng)袁貴仁在媒體上也奉勸:“大家思想觀(guān)念要轉變,不一定要都走讀平凡高中、讀平凡大學(xué)的路?梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育,然后找一份好工作,將來(lái)還可以連續學(xué)習、終身學(xué)習!鼻к娙f(wàn)馬都去擠平凡高考那個(gè)獨木橋,總有許多人會(huì )掉下來(lái),過(guò)不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?登山千條路,同望一月高。家長(cháng)們,請一定要依據你們子女現在的發(fā)展狀況、依據子女的優(yōu)勢特長(cháng)和個(gè)人愛(ài)好,當好孩子的參謀,幫助孩子做好選擇,我堅信,通過(guò)三年的職高教育,你們的子女一定會(huì )在學(xué)問(wèn)和技術(shù)學(xué)有所得,然后一定會(huì )在社會(huì )上很好的找到他們的發(fā)展空間,也一定會(huì )在建設國家的同時(shí),有能力很好的回報你們!感謝大家!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導、代表老師、代表學(xué)生對家長(cháng)表示謝意,同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái),為學(xué)生更好的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。這是我們初中教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。七年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),可以說(shuō)這一年將基本奠定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習習慣。今天的家長(cháng)會(huì )主要與家長(cháng)一起探討家庭教育應注意的問(wèn)題。

  1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì ),若不具備一定的知識儲備能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng),首先明白,孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的,從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,始終離不開(kāi)正確的家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好,而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)孩子,學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望,家長(cháng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習情況,在學(xué)校表現情況,和孩子共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習。對孩子的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理,美國家長(cháng)教育孩子的“四w法則”:who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時(shí)候回家。這樣,孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會(huì )用功一些,就會(huì )努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō),工作太忙。我說(shuō),家長(cháng)再忙,又是為了什么?現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì )做人,二是學(xué)會(huì )學(xué)習!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而會(huì )不會(huì )做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個(gè)別學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據學(xué)校的規章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數學(xué)生和家長(cháng)的利益,希望各位家長(cháng)能夠理解。

  3、安全警鐘長(cháng)鳴。

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通(校園內嚴禁騎單車(chē)、人車(chē)分流)、飲食(學(xué)校食堂管理嚴格,進(jìn)貨渠道正規)、安全保衛。希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。

  4、對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想,或離你的要求還有差距的話(huà),那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。在歷年的學(xué)習中后來(lái)者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去,那完全有信心在期中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位,否則會(huì )挫傷他的自尊心。

  5、注重良好習慣的培養,預防不良習氣的.養成。

  俗話(huà)說(shuō)得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動(dòng)安排。

  6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。

  要重視心理健康,有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與,孩子更多的需要和家長(cháng)真誠的交流。孩子跟你說(shuō)話(huà),是想得到你的認同;孩子不想跟你說(shuō)話(huà),是因為你經(jīng)常不認同他。要學(xué)會(huì )欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),要讓他們覺(jué)得自己行,是好樣的。事實(shí)上,孩子并不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃好穿的,有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力。

  家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去,把孩子培養成人成才。

  各位家長(cháng),我們的目標是統一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生、您的孩子,培養成學(xué)習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意,謝謝!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10

尊敬的家長(cháng):

  您好!

  一年來(lái)在市教育局等上級主管部門(mén)的領(lǐng)導和在社會(huì )各界的支持下,我校各項工作得以創(chuàng )新發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升,基本實(shí)現了“為孩子的終生奠基,為學(xué)?沙掷m發(fā)展創(chuàng )造條件”的辦學(xué)宗旨,逐漸形成了“勤奮博學(xué)和諧創(chuàng )新”的校風(fēng),“勤奮樂(lè )學(xué)尊師守紀”的學(xué)風(fēng)和鮮明的辦學(xué)特色,教育教學(xué)成績(jì)穩步提升,上學(xué)期社會(huì )滿(mǎn)意度達到了98.87%,本學(xué)期社會(huì )滿(mǎn)意度更是達到了99.76%,均列興安街道所有學(xué)校第一名!吨袊逃龍蟆芬浴稗r村校玩轉毽球”為題對學(xué)校毽球特色運動(dòng)進(jìn)行了宣傳報道,學(xué)校被授予全市“藝術(shù)教育特色學(xué)!,上學(xué)年督導成績(jì)名列前茅,列居全市第7名。

  下面就學(xué)校一年來(lái)的工作向大家做一下簡(jiǎn)略匯報:

  一、注重了學(xué);A設施建設,為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展打好基礎

  長(cháng)期以來(lái)學(xué)校水電費居高不下,每月電費在五至七千元,自來(lái)水費每學(xué)年高達兩萬(wàn)四千多元,原因是學(xué)校沒(méi)有獨立變壓器一直使用外單位高價(jià)電,每度電接近一元錢(qián);自來(lái)水來(lái)自商業(yè)用水,每方4.3元。高額水電費成為學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的大頭,使本該緊張的辦學(xué)經(jīng)費更加捉襟見(jiàn)肘,教職工辦公條件不能更新,生活條件得不到改善,正常的辦學(xué)開(kāi)支難以?xún)陡,例如教師辦公桌椅破舊不堪、午飯午休沒(méi)有固定場(chǎng)所、教師外出培訓學(xué)習的差旅費都由教師自己墊付、班主任津貼拖欠等等,嚴重影響著(zhù)教師工作積極性。到校任職后,針對這些熱點(diǎn)問(wèn)題,廣泛調研,征求問(wèn)題解決途徑的可行性建議,學(xué)校頂著(zhù)巨大的社會(huì )壓力和學(xué)校內部經(jīng)費緊張壓力,決定安裝獨立變壓器、打深水井、改建教師餐廳三項工程。隨即形成了學(xué)校問(wèn)題整改報告,報請教管辦。在教管辦領(lǐng)導的大力支持下,學(xué)校積極籌措資金投資14.9萬(wàn)元安裝變壓器一臺,結束了長(cháng)期以來(lái)使用外單位高價(jià)電的歷史,投資2萬(wàn)元鉆深水井一眼,實(shí)現了用水自給!學(xué);A設施更加完善的同時(shí),大大壓縮了學(xué)校的經(jīng)費開(kāi)支,做到了開(kāi)源節流,勤儉治校;學(xué)校投資1.4萬(wàn)元改善教師餐廳宿舍,讓教師安居樂(lè )業(yè),專(zhuān)心治學(xué)。通過(guò)逐步改善學(xué);A設施建設,為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展打下了良好物質(zhì)基礎。

  二、注重了學(xué)校辦學(xué)水平的提升,多措并舉提升了學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度

  “辦群眾滿(mǎn)意的教育”一直是學(xué)校工作遵循的.基本原則之一,學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度是群眾對學(xué)校工作評價(jià)的直接呈現形式,我校高度重視這項工作,根據《安丘市提高學(xué)校滿(mǎn)意度工作方案》要求,注重平日工作落實(shí)和滿(mǎn)意度調查前專(zhuān)題應對相結合,通過(guò)信息摸排、核對、回訪(fǎng)、建立激勵機制多措并舉推進(jìn)家校溝通,提升了辦學(xué)滿(mǎn)意度,上學(xué)期我校社會(huì )滿(mǎn)意度調查滿(mǎn)意率達到了98.87%,列居全市第15名,街道第一名的好成績(jì);本學(xué)期我校社會(huì )滿(mǎn)意度調查滿(mǎn)意率更是達到了99、50%,仍然列居全街道第一名。

  三、注重了三支管理隊伍建設,凝神聚力提升了管理效益

  一是校干隊伍建設。學(xué)校召開(kāi)了校干專(zhuān)題培訓會(huì ),從整頓校干工作作風(fēng)入手整頓校園環(huán)境,提出了“要團結進(jìn)取,不拉幫結派”等校干“十要十不準”要求,統一了思想,分工協(xié)作,增強了班子凝聚力和示范引領(lǐng)性。

  二是班主任隊伍建設。學(xué)校通過(guò)崗位競聘,精選骨干教師擔任班主任,聘請有經(jīng)驗的專(zhuān)家舉辦了班主任專(zhuān)題培訓,傳達學(xué)校德育工作要求和班級管理要點(diǎn),明確了班主任工作的主要內容和應擔負的主要職責,引領(lǐng)班主任創(chuàng )新管理,通過(guò)“班級量化評價(jià)”引領(lǐng)班主任隊伍成長(cháng)。

  三是綜合素質(zhì)評價(jià)隊伍建設。學(xué)校根據《綜合素質(zhì)評價(jià)方案》層層組建考核隊伍,召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì )議,就考核組織的建立、考核表冊的使用、考核標準和考核流程進(jìn)行了專(zhuān)題培訓,引導學(xué)生自主管理。

  四、注重平日工作落實(shí),督導成績(jì)名列前茅

  學(xué)校根據校干崗位職責,對照《督導評估方案》本著(zhù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,分工負責,強調平日工作落實(shí)和材料積累,將督導工作要求落實(shí)日;,材料積累規范化,上學(xué)年學(xué)校督導成績(jì)取得了全市第7名的好成績(jì)。

  五、注重“以研促教”,教學(xué)成績(jì)穩步提升

  我校處在城鄉結合部位,學(xué)生生源流失嚴重,以去年初一新生為例,轄區應該入校生242人,實(shí)際入校88人,在全市入學(xué)調研中,28處學(xué)校,我校學(xué)生成績(jì)列第27位,全市倒數第二,平均成績(jì)34、4分,比全市第一名差距達到了65、6分,全市排名前1500名中我校僅僅1人進(jìn)線(xiàn),前3000名中有7人進(jìn)線(xiàn),前5000名中也只有25人進(jìn)線(xiàn)。又加上教師隊伍不穩定,學(xué)校成為職工進(jìn)城的跳板,好的教師在校一兩年就調入城區,街道為了彌補教師不足啟動(dòng)了“援教”工程,教師流動(dòng)性比較大,教學(xué)效果難以提升。針對這種現狀,我校提出了“先學(xué)后教以研促教”的教學(xué)思路,采取點(diǎn)面結合、小步勤挪、重點(diǎn)突破、樹(shù)立榜樣,以點(diǎn)帶面等方式方法,力爭讓教師們盡快理解“三以”教學(xué)的本質(zhì),把更多的精力放到導學(xué)案設計、問(wèn)題引領(lǐng)設計、舉一反三習題精選、強針對性分層作業(yè)設計上等等,課堂環(huán)節把更多時(shí)間放給學(xué)生,教師做好導入、引領(lǐng)工作,疑難問(wèn)答、精講點(diǎn)撥等,引導師生體驗到教改帶來(lái)的愉悅,讓更多的教師主動(dòng)參與到教研教改中來(lái)。為了強化學(xué)生學(xué)習習慣的養成,學(xué)校開(kāi)發(fā)了《學(xué)生成長(cháng)關(guān)愛(ài)手冊》,引導學(xué)生養成良好的作業(yè)習慣和合作學(xué)習習慣。通過(guò)師生的共同努力,不到一年的時(shí)間,學(xué)生成績(jì)穩步提升。初一新生在全街道組織的調研活動(dòng)中,成績(jì)已經(jīng)與街道城區學(xué)校相差10多分,初二級部成績(jì)與之持平。

  六、注重了“立德樹(shù)人”,強化學(xué)生人格塑造

  學(xué)校根據市教育局《學(xué)校德育工作管理規范》的要求建立了校、處、班三級德育管理體系,按照“月月有主題,周周有活動(dòng)”的要求,以主題活動(dòng)為載體,養成教育為主線(xiàn)的“品格塑造”德育系列,通過(guò)板報展評、征文比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)形式進(jìn)行德育滲透,建立學(xué)生成長(cháng)檔案,對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行客觀(guān)記錄,并將其作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要參考依據。學(xué)校根據市教育局要求進(jìn)一步完善了《綜合素質(zhì)評價(jià)方案》邀請了浯河中學(xué)的高守良主任到校組織團隊培訓和系統創(chuàng )建工作,實(shí)現了線(xiàn)下班級日?己撕拖到y問(wèn)卷主題評價(jià)相結合的“綜合素質(zhì)評價(jià)系統”,通過(guò)學(xué)校處室、任課教師和班級考核小組三級評價(jià)體系對學(xué)生的在校表現進(jìn)行詳細的記錄評價(jià),通過(guò)評價(jià)引領(lǐng)學(xué)生自主管理、反思成長(cháng)。

  七、注重了安全穩定,確保安全事故0發(fā)生

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責任,強化“一崗雙責”,切實(shí)抓好校園的安全管理工作,完善管理機制和框架,學(xué)校建立了“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監管網(wǎng)格,嚴格落實(shí)校干帶班、教師值班的“24小時(shí)無(wú)縫管理”的值班要求,充分利用濰坊安全教育平臺和專(zhuān)題講座進(jìn)行全方位安全教育,每月組織一次安全逃生演練,實(shí)現了學(xué)校提出的“防范嚴密、措施有力、全面設防、確保安全”校安管理目標,營(yíng)造了“安全、穩定、和諧”的校園環(huán)境,大力打造學(xué)生舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的平安學(xué)校。

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 11

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。借此機會(huì ),首先向大家簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)校的發(fā)展情況。

  一、注重了學(xué);A設施建設,孩子的成長(cháng)環(huán)境更加優(yōu)越。

  這一學(xué)期投資700萬(wàn)元的學(xué)校新建教學(xué)樓正式投入使用,新建教學(xué)樓采用框架結構,能夠抵抗8地震,消防等安全設施齊備,實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等功能用室配備齊全,能夠滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展需要。教室內按照國家標準配備有風(fēng)扇、取暖實(shí)施和多媒體教學(xué)實(shí)施,窗明幾凈,寬敞安全,師生學(xué)習和生活環(huán)境煥然一新。教室里配有多媒體教學(xué)設備,實(shí)現了班班網(wǎng)絡(luò )化,促進(jìn)了教師的教與學(xué)生的學(xué),提高了教學(xué)效率,培養了學(xué)習興趣。學(xué)校投資5萬(wàn)余元更新了辦公桌椅,投資2萬(wàn)余元打造特色校園文化,投資近2萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)習網(wǎng)絡(luò )等現代教學(xué)媒體更新,投資近6萬(wàn)元進(jìn)行了安保等設施配套,通過(guò)逐步改善學(xué);A設施建設,為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展打下了良好物質(zhì)基礎。根據學(xué)校規劃,明年將建設高標準的學(xué)生餐廳、塑膠操場(chǎng)、生活廣場(chǎng)等配套設施,孩子們的生活環(huán)境和戶(hù)外活動(dòng)的環(huán)境更為優(yōu)越。

  二、注重了“立德樹(shù)人”,強化學(xué)生人格塑造

  好習慣成就好人生,這一學(xué)期學(xué)校以新教學(xué)樓搬遷為契機強化了學(xué)生養成教育,本著(zhù)“先成人,后成才”的原則,通過(guò)“立德樹(shù)人”,突出學(xué)生人格塑造。對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規范化教育。通過(guò)規范教育使學(xué)生真正達到會(huì )生存、會(huì )求知、懂合作、懂尊重,有愛(ài)心、有追求、有責任感的合格學(xué)生。

  學(xué)校根據市教育局《學(xué)校德育工作管理規范》的要求建立了校、處、班三級德育管理體系,按照“月月有主題,周周有活動(dòng)”的要求,以主題活動(dòng)為載體,養成教育為主線(xiàn)的“品格塑造”德育系列,通過(guò)板報展評、征文比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)形式進(jìn)行德育滲透,建立學(xué)生成長(cháng)檔案,對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行客觀(guān)記錄,并將其作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要參考依據。學(xué)校根據市教育局要求進(jìn)一步完善了《綜合素質(zhì)評價(jià)方案》,實(shí)現了線(xiàn)下班級日?己撕拖到y問(wèn)卷主題評價(jià)相結合的“綜合素質(zhì)評價(jià)系統”,通過(guò)學(xué)校處室、任課教師和班級考核小組三級評價(jià)體系對學(xué)生的在校表現進(jìn)行詳細的記錄評價(jià),通過(guò)評價(jià)引領(lǐng)學(xué)生自主管理、反思成長(cháng)。

  9月份開(kāi)展了“規范活動(dòng)月”主題教育,開(kāi)展了新生軍訓和入學(xué)銜接教育,多措并舉預防校園欺凌事件發(fā)生,班主任老師以《成長(cháng)》德育校本教材為依托,以“學(xué)守則規范做文明學(xué)生”為切入點(diǎn),通過(guò)主題班會(huì )和日常素質(zhì)評價(jià),狠抓常規落實(shí),促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣和學(xué)習習慣的養成,強化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養。

  10月愛(ài)國主義教育月,組織了向國旗敬禮宣誓、網(wǎng)上寄語(yǔ)國旗、“愛(ài)國主義”手抄報比賽、“祖國在我心中”演講比賽;11月社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育月,舉辦了“小小舉動(dòng)暖父母”感恩父母活動(dòng),感恩學(xué)校教師、感恩社會(huì )系列小活動(dòng),學(xué)生們走進(jìn)校園、走進(jìn)辦公室、走進(jìn)村里、胡同、社區,動(dòng)手清理衛生,展示了良好的白芬子初級中學(xué)學(xué)生形象,舉辦了“感恩·誠信·愛(ài)國·勤學(xué)”手抄報和黑板報比賽;12月法制教育月,團委印發(fā)《法制教育月——致家長(cháng)的一封信》,學(xué)校聯(lián)手家長(cháng)一起學(xué)習法律知識,保護學(xué)生人身安全、保障學(xué)生的合法權益,印發(fā)《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,利用班會(huì )集中統一學(xué)習,增強了學(xué)生知法懂法的能力。學(xué)校以日常行為規范教育為基礎,寓思想教育于各項活動(dòng)之中,探索學(xué)生自治管理的途徑和方法,我校第一屆學(xué)生會(huì )在政教處組織下通過(guò)層層選拔得以組建并有序運轉,檢查督促學(xué)生養成良好習慣,健康成長(cháng)。

  三、注重了抓教學(xué)常規,“以研促教”,穩步提升教學(xué)成績(jì)

  我校處在城鄉結合部位,學(xué)生生源流失嚴重,學(xué)生基礎薄弱,教師隊伍不穩定,教師流動(dòng)性比較大,教學(xué)效果難以提升。針對這種現狀,學(xué)校在狠抓學(xué)生管理的同時(shí),突出教師隊伍的管理。為調動(dòng)教職工工作積極性,學(xué)校制定了《教職工工作千分量化方案》,通過(guò)考勤、工作量、教學(xué)業(yè)務(wù)、課堂教學(xué)、教研教改、教學(xué)成績(jì)等進(jìn)行客觀(guān)公正評價(jià),狠抓教學(xué)常規落實(shí),嚴格推行績(jì)效激勵機制,獎優(yōu)罰劣,形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。

  為了提升教學(xué)時(shí)效,學(xué)校提出了“先學(xué)后教以研促教”的教學(xué)思路,學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課、優(yōu)秀教師示范課、課堂比賽等形式積極構建高效課堂模式,提高教學(xué)效果,采取點(diǎn)面結合、小步勤挪、重點(diǎn)突破、樹(shù)立榜樣,以點(diǎn)帶面等方式方法,力爭讓教師們盡快理解“三以”教學(xué)的本質(zhì),把更多的精力放到導學(xué)案設計、問(wèn)題引領(lǐng)設計、舉一反三習題精選、強針對性分層作業(yè)設計上等等,課堂環(huán)節把更多時(shí)間放給學(xué)生,教師做好導入、引領(lǐng)工作,疑難問(wèn)答、精講點(diǎn)撥等,引導師生體驗到教改帶來(lái)的愉悅,讓更多的教師主動(dòng)參與到教研教改中來(lái),在踐行新的教育理念的過(guò)程中成就自我。在剛剛結束的全市優(yōu)秀課堂比賽中,我校王學(xué)祥、惠宗平、周雙平、宿麗麗4名教師獲獎。

  通過(guò)師生的共同努力,學(xué)生成績(jì)穩步提升。通過(guò)這次期末考試,我校成績(jì)已經(jīng)與街道城區學(xué)校差距明顯縮小,優(yōu)秀學(xué)科已經(jīng)與之抗衡。

  各位家長(cháng),可以說(shuō)這一學(xué)期在市教育局等上級主管部門(mén)的領(lǐng)導和在社會(huì )各界的支持下,我校各項工作得以創(chuàng )新發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升,基本實(shí)現了“為孩子的終生奠基,為學(xué)?沙掷m發(fā)展創(chuàng )造條件”的辦學(xué)宗旨,逐漸形成了“勤奮博學(xué)和諧創(chuàng )新”的校風(fēng),“勤奮樂(lè )學(xué)尊師守紀”的學(xué)風(fēng)和鮮明的辦學(xué)特色,教育教學(xué)成績(jì)穩步提升,連續3個(gè)學(xué)期我校社會(huì )滿(mǎn)意度調查滿(mǎn)意率達到了98%以上,列居全市前列。

  接下來(lái),我想就寒假學(xué)生管理給各位提出幾點(diǎn)建議:

  為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的寒假與春節,希望家長(cháng)們要教育好學(xué)生在假期要注意以下幾點(diǎn):

  1、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門(mén)窗,如果有陌生人敲門(mén)的話(huà),千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),不可輕易相信陌生人的話(huà)。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

  2、防凍,防摔。寒假期間可能會(huì )出現冰凍天氣,氣溫低,路面結冰,所以必須注意保暖防凍,外出行走時(shí)注意路面情況,不要在結冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。

  3、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此在外出時(shí),要輕裝簡(jiǎn)行,不要攜帶大量現金和貴重物品到人多擁擠的地方,謹防扒手;要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船,避免人身和財物的意外損失。家中有車(chē)的家長(cháng),要注意長(cháng)駕車(chē)時(shí)不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車(chē)。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察幫忙。

  4、春節期間,走親訪(fǎng)友聚餐宴會(huì )較多,提醒您的'孩子不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養成“崇尚科學(xué),遠離毒品”的良好習慣。

  5、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。燃放時(shí)要注意安全,要在長(cháng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規的經(jīng)過(guò)批準的店內購買(mǎi),這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用,切不可對人、對物燃放。

  在假期中,家長(cháng)承擔著(zhù)對孩子的生活和學(xué)習進(jìn)行指導和管理的重任,要以對孩子終身發(fā)展負責的態(tài)度,在思想上給予足夠的重視,在百忙中抽出一些時(shí)間來(lái)指導和管理好孩子的假期生活。

  1、加強管理,合理安排假期學(xué)習、生活寒假從臘月17日正式開(kāi)始,正月16結束,正月17正式上課,時(shí)間比較長(cháng),希望您和孩子一起制定一個(gè)合理的假期計劃,讓孩子在安全快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí),督促孩子根據學(xué)校要求按時(shí)完成假期作業(yè),并能夠自覺(jué)復習,主動(dòng)預習,建議每天至少保證5個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間(上下午各兩小時(shí),晚上一小時(shí))。

  2、正確看待這次期末考試的成績(jì),成績(jì)差了,不要一味的責怪,要分析原因。遇到問(wèn)題可與班主任及任課教師聯(lián)系,協(xié)調處理。

  3、借新春佳節來(lái)臨之機,可以加強對孩子進(jìn)行孝敬父母、尊老愛(ài)幼、禮貌待人等傳統美德教育;引導孩子樹(shù)立正確的消費觀(guān)念,培養孩子的節約意識,教育孩子學(xué)會(huì )儲蓄,不亂花錢(qián);安排適當的家務(wù)讓孩子去做,可讓孩子嘗試當家理財、買(mǎi)菜做飯,從中體悟對“家”的付出和責任。

  4、對孩子表現出來(lái)的美好行為細節給予正面的、及時(shí)的鼓勵,對孩子的一些不良習慣多進(jìn)行提醒和糾正。持之以恒地幫助孩子實(shí)踐、錘煉身邊的道德文明細節,引導孩子培養成為有教養、人格健全的人。

  各位家長(cháng)朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的希望各位家長(cháng)遵循教育規律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。

  最后,在新春佳節到來(lái)之際,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(cháng)拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!

  再次感謝各位家長(cháng)的光臨!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 12

尊敬的學(xué)生家長(cháng):

  您們好!

  首先感謝您對xx三中的信任。我們深深地知道,一個(gè)孩子就是您們的整個(gè)天堂,孩子的身上維系著(zhù)您美好而遠大的理想,學(xué)校就是那個(gè)圓夢(mèng)的福地。值此期中考試成績(jì)全面揭曉之際,我們將學(xué)校及其學(xué)生有關(guān)情況向您們作簡(jiǎn)要介紹,以便使您更加放心,并配合我們做好今后子女的教育工作。

  xx三中是一所公辦全日制初級中學(xué),位于縣城東南城區,與xx一高,xx四小毗鄰,校門(mén)口即是公交車(chē)?奎c(diǎn),距南汽車(chē)站不足xx米,交通十分便利。校園占地面積x萬(wàn)平方米,現有x個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生x人。校園布局合理,規劃統一,教學(xué)區、活動(dòng)區、生活區界線(xiàn)分明,建筑風(fēng)格別致,綠樹(shù)鮮花,芳草遍地,環(huán)境優(yōu)雅,文化氣息濃郁。

  學(xué)校擁有一支xx人的高素質(zhì)教師隊伍,其中在崗教師xx人,具有本科學(xué)歷xx人,專(zhuān)科學(xué)歷xx人,中學(xué)高級教師xx人,中學(xué)一級教師xx人,省級骨干教師x人,市級骨干教師7人,縣級骨干教師x人。近幾年先后有x人次被評為省、市級優(yōu)秀教師、模范班主任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。

  學(xué)校建有齊全完備的教學(xué)設施。教學(xué)樓、實(shí)驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序,家屬樓、學(xué)生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“圣峪中華文化協(xié)會(huì )健華社”出資興建的“松林健華圖書(shū)館”,于20xx年開(kāi)館至今,藏書(shū)已達x萬(wàn)余冊。微機室、多媒體電教室、理化生實(shí)驗室、體音美器材室、音像閱覽室設備齊全,裝配達標。

  學(xué)校堅持“育人為本、德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)原則,不斷調整辦學(xué)思路和管理措施,逐步形成了一套科學(xué)、規范、完善的管理制度,取得了驕人的教學(xué)成績(jì)。幾年來(lái)

 、僬猩藬抵鹉暝黾,在校生由七年前的三幾百人,上升到今年的xx人,平均每年遞增近xx人,在xx教育史上簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡;

 、谥姓猩龑W(xué)率逐年攀升。由于招生人數的增加,升學(xué)人數也在不斷的增加,我校曾被普高正取的人數最高達到xx人,每年都能超額完成教體局下達的升學(xué)任務(wù),并獲得教體局頒發(fā)的中招進(jìn)步獎。真可謂:七年七大步,一步一層樓,年年超指標,屆屆居榜首。

 、凵鐣(huì )形象不斷提高。去年年底,縣政府糾風(fēng)辦組織對全縣教育系統進(jìn)行行風(fēng)評議,參加人員有各方面代表千余人,其中我校在縣城x所中小學(xué)評議中位居前三名,受到了上級領(lǐng)導的一致好評。學(xué)校先后榮獲國家級“讀書(shū)育人特色學(xué)!、正在申辦中的“省示范性初級中學(xué)”;市“學(xué)校思想政冶教育工作先進(jìn)單位”、“實(shí)驗室建設工作先進(jìn)單位”、“文明單位”、“五星級學(xué)!;縣“教學(xué)工作目標管理先進(jìn)單位”、“兩基工作先進(jìn)單位”、“創(chuàng )三優(yōu)工作先進(jìn)單位”、“青年文明號”等稱(chēng)號。

  “五一”過(guò)后,中招就迫在眉睫,九年級的孩子就要初中畢業(yè)了。借此機會(huì ),和畢業(yè)班的學(xué)生家長(cháng)說(shuō)幾句心里話(huà),愿我們一道為這些孩子竭誠服務(wù),吶喊助威,使他們能以最佳的狀態(tài),最高的效率投入復習備考之中,最終考出理想的成績(jì)。

  一是要有一顆平常心,避免急切心。

  初中畢業(yè)班的學(xué)生是大家公認的即苦又累的人,每天學(xué)習時(shí)間之長(cháng),強度之大,心里壓力之重,都是難以想象的。他們是有前途有理想的,知道自己正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻,他們也在為實(shí)現目標而努力。但是學(xué)生的基礎是有差別的,能力的優(yōu)勢也各不相同,因此,中招成績(jì)也必然有高有低;同時(shí)高中招生的數量也是有限的,所以,您要有一顆平常心對待孩子,多一些理解,少一些責怪;多一些平和,少一些急燥。只要他(她)盡力了,努力了,進(jìn)步了,他就成功了;況且,從孩子的一生來(lái)看,健全的人格,高尚的品德,健康的身體,良好的習慣比眼前的分數更重要,我們什么都能替孩子做,但我們代替不了他們的成長(cháng)呀!對孩子的過(guò)度保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )使孩子變得無(wú)情無(wú)義;過(guò)多的干涉會(huì )給孩子帶來(lái)無(wú)奈,過(guò)分的指責會(huì )打碎一顆爭取上進(jìn)的心!巴苿(dòng)世界的手是搖搖籃的手”,可見(jiàn)您的教育何等重要,您可以不是天才,但您可以成為天才的家長(cháng)。

  二是要有一顆尊重心,避免虛榮心。

  在單位、鄰里,孩子往往是家長(cháng)議論的話(huà)題,孩子的學(xué)習成績(jì)和升入高中都會(huì )成為自己炫耀的資本。孩子爭氣,自己臉上就有光,孩子成績(jì)不好,自己就很難為情,所以在家里經(jīng)常拿自己的孩子和學(xué)習好的孩子比。有的家長(cháng)將自己未完成的心愿強加在孩子身上,而不能根據孩子的學(xué)習情況確定適合孩子的'目標,這種心情可以理解,但我們設身處地地為孩子著(zhù)想了嗎?孩子又是何等感受,孩子連得到家長(cháng)的尊重都很難,孩子怎能揚眉吐氣?我們何不多挖掘孩子的閃光點(diǎn),讓他敢于面對現實(shí),快樂(lè )地參加競爭,把中招當作人生一段刻骨銘心的經(jīng)歷,只要努力了,盡力了,一切順其自然。

  三是要有一顆自信心,避免“自卑心”。

  孩子的成績(jì)有起有落,成績(jì)提高也有一個(gè)過(guò)程,這都是很正常,家長(cháng)不要特別著(zhù)急,不能因自己的心神不寧,不要因自己一時(shí)的憂(yōu)慮、痛楚、憤怒影響孩子,要用自己的冷靜、執著(zhù)、堅持、耐心給孩子堅定的信念。您的一個(gè)微笑,一個(gè)贊許,一種肯定都會(huì )激起他們奮發(fā)向上的情感,揚起希望的風(fēng)帆,他們就會(huì )像一只搏擊長(cháng)空的雄鷹,狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴更能激起他的斗志,使其會(huì )更出色,更成功。

  尊敬的學(xué)生家長(cháng),選擇三中接受城市的優(yōu)質(zhì)教育,享受農村的優(yōu)惠政策。從今年招生開(kāi)始,學(xué)校積極實(shí)施封閉式寄宿制管理,并落實(shí)“三免”政策:即免雜費、免住宿費、免借讀費。蓬勃發(fā)展的xx三中已經(jīng)成為xx大地莘莘學(xué)子求學(xué)、成才的搖籃;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),我們xx三中是發(fā)展與落后同在,希望與困難并存。目前,雖然取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但我們清醒地認識到這只是剛剛起步,與學(xué)生家長(cháng)的要求和兄弟學(xué)校相比還有差距。今后我們打算使學(xué)校管理工作逐步走上科學(xué)化、民主化、規范化的軌道,最大限度地調動(dòng)廣大教職工的積極性和主動(dòng)性,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校管理工作的新局面,爭取讓我校教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎上有較大的飛躍!

  謝謝大家!

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 13

各位家長(cháng):

  回顧過(guò)去我們激情滿(mǎn)懷,展望未來(lái)我們更是信心百倍。新學(xué)期會(huì )有新發(fā)展:

  一、孩子的學(xué)習條件將煥然一新

  總建筑面積4653、4平方米的新教學(xué)樓將于2016年8月30日交付使用。建成后能容納16個(gè)教學(xué)班,800名學(xué)生就讀。新建教學(xué)樓采用框架結構,能夠抵抗8地震,消防等安全設施齊全,確保學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。教學(xué)樓實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等功能用室配備齊全,能夠滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展需要。教室內按照國家標準配備有風(fēng)扇、取暖實(shí)施和多媒體教學(xué)實(shí)施,窗明幾凈,安全舒適。

  二、孩子將享受到一流師資的培育

  目前,我校教師隊伍穩定,年齡結構合理,教風(fēng)正。新學(xué)年,仍有10多名東埠優(yōu)秀教師到學(xué)校支教,有多名新分配大學(xué)生青年教師充實(shí)到學(xué)校的師資隊伍當中,學(xué)校的師資隊伍會(huì )更加優(yōu)化,讓我們的孩子在農村學(xué)校享受到城區學(xué)校一流的師資,確保孩子成績(jì)能夠穩步提升。以今年為例,在全街道組織的調研活動(dòng)中,初一學(xué)生生成績(jì)已經(jīng)與街道城區學(xué)校由原來(lái)的50多分縮小到相差10多分,初二級部成績(jì)與之持平。

  三、孩子的`生活條件將會(huì )更加優(yōu)越

  學(xué)校離家較近,交通便利,校車(chē)門(mén)到門(mén)接送,孩子每天能夠回家,享受父母關(guān)愛(ài),教育投資成本降低。學(xué)校將新建高標準餐廳,合理搭配營(yíng)養午餐,滿(mǎn)足孩子生理成長(cháng)需求。

  四、孩子良好的習慣會(huì )逐步養成

  好習慣成績(jì)好人生!學(xué)校將嚴格落實(shí)課程方案,開(kāi)全課程,確保音體美信及活動(dòng)課程開(kāi)設,引導學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校還會(huì )通過(guò)運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等形式開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)、每月德育主題活動(dòng),搭建學(xué)生張揚個(gè)性,發(fā)揮特長(cháng)的成長(cháng)平臺,讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中體驗成長(cháng)的樂(lè )趣,形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,通過(guò)“綜合素質(zhì)評價(jià)”引領(lǐng)學(xué)生自主管理、反思成長(cháng),形成良好的人格。

  五、孩子的安全會(huì )有切實(shí)的保障

  除了校舍堅固外,學(xué)校將建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監管網(wǎng)格,嚴格落實(shí)校干帶班、教師值班的“24小時(shí)無(wú)縫管理”的值班要求,充分利用濰坊安全教育平臺和專(zhuān)題講座進(jìn)行全方位安全教育,每月組織一次安全逃生演練,確!胺婪秶烂、措施有力、全面設防、確保安全”校安管理目標的實(shí)現,營(yíng)造“安全、穩定、和諧”的校園環(huán)境,大力打造學(xué)生舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的平安學(xué)校。

  各位家長(cháng),安全第一,生命至上,假期即將開(kāi)始,孩子回到您的身邊,希望您做好假期監護,確保孩子度過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,在此特別提醒大家在關(guān)注和督促學(xué)生學(xué)習的同時(shí)更要注意以下幾方面的安全教育。

  1、加強暑期安全防范意識,外出活動(dòng)要特別注意交通安全,嚴格遵守交通規則。出行乘坐的車(chē)、船等交通工具,必須經(jīng)交通部門(mén)檢查、許可,嚴禁乘坐農用三輪車(chē)、報廢車(chē)輛、手續不全車(chē)輛和超載車(chē)輛。不駕駛機動(dòng)車(chē)。

  2、雷雨天氣要注意防雷電,不在大樹(shù)、高大建筑物下避雨。不在橋梁、道路、塘壩、河邊及低洼等危險地逗留,防洪水、泥石流等。

  3、預防溺水事故發(fā)生。無(wú)家長(cháng)陪同,學(xué)生一律不得私自到河、溏、池、沼、溝、壩、水庫等地玩耍和游泳,撈魚(yú)摸蝦。發(fā)現有人落水,要智慧救援或呼喊成年人施救,若因違反規定,無(wú)家長(cháng)陪同前去洗澡,造成事故的,責任自負。

  4、注意飲食安全,不吃腐爛變質(zhì)食品和三無(wú)食品,預防食物中毒。

  5、不玩管制刀具,不玩火,不觸摸帶電物體;不亂動(dòng)煤氣、汽油等易燃物和一切有危險的物品,注意消防安全。

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 14

各位家長(cháng):

  首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。在各位家長(cháng)的密切配合下,在各位任課教師的細心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走在學(xué)校前列。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  一、成績(jì)回顧我們班現共有學(xué)生29人。

  班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。老師工作嚴謹,態(tài)度認真,我們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們越來(lái)越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。

  二、班級管理沒(méi)有教育不好的學(xué)生。

  我的指導思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),只求學(xué)生的成績(jì)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的,我絕不插手。

  三、存在的問(wèn)題

  當然,我們的班級也存在著(zhù)這樣那樣的一些問(wèn)題,有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(cháng)的支持與配合,是一些學(xué)生良好的學(xué)習習慣還沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jì)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習習慣差了一點(diǎn),在校的表現如:早讀到班級后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著(zhù)老師走,發(fā)言不夠積極,聽(tīng)講效率不高,課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白,甚至于有抄襲作業(yè)的現象。自習又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習時(shí)間,加之自學(xué)意識不強,只會(huì )完成老師布置的作業(yè),然后無(wú)事可干。

  四、重視家庭教育學(xué)校教育的`形式是群體性的

  一個(gè)老師至少要負責幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,從教育的全過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的。

  各位家長(cháng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jì),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(cháng)合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。

  期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 15

尊敬的各位家長(cháng),友愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  今日天氣比較涼快,略微也有了一些涼氣。格外感謝每一位家長(cháng)都能夠親自蒞臨此次家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)。我作為幼兒園的園長(cháng),在此歡迎每一位家長(cháng)的到來(lái),也感謝每一位家長(cháng)在教學(xué)工作中賜予我們的支持和協(xié)作,感謝家長(cháng)們!

  看著(zhù)孩子們一年年的長(cháng)大,老師們的手心手背上的肉也越來(lái)越厚了。對于每一位老師而言,每一個(gè)孩子都是一顆特殊的珍寶,他們發(fā)散著(zhù)自己的光亮,將每一個(gè)白天和黑夜照亮。還記得我們xx老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà),她說(shuō)她信任每一個(gè)孩子都是一顆特殊的星星,不管是在夜晚還是白天,都會(huì )發(fā)光,發(fā)出這個(gè)世界沒(méi)有的顏色。

  那一刻,聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,我就感動(dòng)到了。其實(shí)每一位老師都特殊的愛(ài)自己的同學(xué),就像愛(ài)自己的孩子一樣,恨不得把他們放在手心里攥著(zhù)。所以友愛(ài)的家長(cháng)們,請你們要足夠的信任我們的`老師,他們真心實(shí)意的愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子,認真細致的帶著(zhù)孩子們走好腳下的每一步。我們老師也會(huì )在今后的工作當中把教學(xué)工作更好的完善起來(lái),不會(huì )讓每一位信任我們的家長(cháng)絕望。

  時(shí)間斑駁,孩子們已經(jīng)到了中班、大班了,小班的孩子們剛剛進(jìn)來(lái)也已經(jīng)開(kāi)頭適應這樣的學(xué)習生活了。其實(shí)在這些日子的相處中,很多老師也向我反饋過(guò),孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)頭變得懂事了,在老師們的工作總結中,我也看到了很多班級的進(jìn)步,看到了很多孩子和老師的共同進(jìn)步。所以在這次家長(cháng)會(huì )上,我不僅會(huì )呈現我們老師們的成果,也會(huì )向大家呈現我們孩子們的進(jìn)步和成長(cháng)。

  在我們老師的日常工作當中,有很多讓人感動(dòng)和歡快的瞬間,和孩子們在一起的日子里也是我們最為幸福的時(shí)候,帶著(zhù)每一位孩子走向一個(gè)更好的將來(lái)是我們每一位教職工作者的責任。對于將來(lái),我想我們也會(huì )不知疲乏的走下去。期望各位家長(cháng)在今后的日子里,在珍寶們的生活當中多去指導和觀(guān)看,每個(gè)孩子其實(shí)都是格外有潛力的。

  期望家長(cháng)們和我們幼兒園能夠一同攜手,讓孩子們走向一個(gè)更好的將來(lái)。我也會(huì )號召每一位老師,在今后的教學(xué)工作中加以努力,用一個(gè)更好的方式和態(tài)度去帶領(lǐng)我們的孩子們,獲得一個(gè)更好的成果和將來(lái)!

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