新學(xué)期第一周校園廣播稿4篇

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期第一周校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期第一周校園廣播稿1

　　大家好!《第xx天》與你們準時(shí)相約了，我是播音xx。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎?一切還算滿(mǎn)意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關(guān)心它，它就會(huì )發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對生活好一點(diǎn)就是善待自己�，F在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機》

　　有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。

　　平日里的匆忙，好像一下子全部暫時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無(wú)須惦念。只伴著(zhù)這一抹談?wù)劦牟璧那逑�，�?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己喜愛(ài)的茶，靜靜的坐在書(shū)桌前，或站在陽(yáng)臺前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)生活中的故事，無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

　　悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著(zhù)海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著(zhù)的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。

　　人不能帶來(lái)什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過(guò)程，或長(cháng)或短，不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開(kāi)懷的笑，開(kāi)心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著(zhù)自己，因為人是要活的，日子是要過(guò)的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

　　歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會(huì )走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì )給你更多的回報，你或許會(huì )比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。

　　不要去猶豫，時(shí)間不等人，放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

　　秋風(fēng)固然會(huì )吹落繁花，秋雨也可能會(huì )淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝，無(wú)須太多感慨，太多留戀。時(shí)光不會(huì )老，老的是心。相信這句話(huà)，用心感受生活，用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》

　　隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧!

新學(xué)期第一周校園廣播稿2

　　曹郴：尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)、老同學(xué)，你們好!紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始啦!我是播音員曹郴。

　　成楊：親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿(mǎn)枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。我是播音員成楊。

　　劉梓釗：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。我是播音員劉梓釗。

　　曹：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

　　成：新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。

　　劉：燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。在這里我代表4-6年級全體播音員祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(cháng)。

　　曹：親愛(ài)的老師、隊員們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續努力，創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期，新氣象。

　　成：在這學(xué)期我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!

　　劉：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè )見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，也可以投稿于我們紅領(lǐng)巾廣播站，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因為，生活是作文的源泉!

　　曹：但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假，有少部份同學(xué)放松了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里，應樹(shù)立主人翁意識和責任感，“愛(ài)我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。

　　成：我們要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”�？梢�(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。

　　劉：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習!下面我們一起來(lái)聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站的倡議書(shū)：

　　曹：1、開(kāi)好頭，起好步。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現學(xué)校各項工作走上正軌，一切都要正�；�，一切都要規范化，各項工作要抓早、抓落實(shí)。

　　成：2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴謹、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　劉：3、要勇于挑戰自我。作為學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線(xiàn)，發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長(cháng)放心。

　　曹：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!

　　成：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們紅領(lǐng)巾廣播站。

　　劉：最后，祝全校老師工作順利，萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!

新學(xué)期第一周校園廣播稿3

　　(合)紅領(lǐng)巾小廣播現在開(kāi)始了!

　　女：敬愛(ài)的老師們!

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家早上好!

　　女：我是六( )中隊的。

　　男：我是六( )中隊的。

　　女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內容有：《校園快訊》、《詩(shī)歌朗誦》、《健康快車(chē)》。

　　男：首先請聽(tīng)六(1)班小廄者沈寧發(fā)來(lái)的一則校園新聞：

　　9月1日上午，迎著(zhù)燦爛的朝霞，我們全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴的升旗儀式。

　　在隆重的升旗儀式上，屠校長(cháng)作了熱情洋溢的國旗下講話(huà)，鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊員，真誠的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們。校長(cháng)對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養成良好的習慣，將來(lái)能實(shí)現美好的愿望。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步!

　　女：九月，我們告別暑假重返校園;

　　男：九月，我們把歌聲獻給敬愛(ài)的老師們;

　　女：金秋十月，我們又將迎來(lái)祖國母親的XX華誕。

　　男：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩(shī)：請欣賞詩(shī)朗誦《祖國頌》

　　女：祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。

　　男：祖國，我們，在您的肩上成長(cháng)了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。

　　女：當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)的輝煌。

　　合：祖國，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方!

　　男：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國致敬吧!

　　女：讓藍天白云抒寫(xiě)著(zhù)我們的祝福，

　　男：讓山川田野蕩漾著(zhù)我們的深情!

　　女：同學(xué)們，愛(ài)祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責任;愛(ài)祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運，共呼吸。

　　男：作為一名小學(xué)生，我們怎樣用自己的行動(dòng)為祖國增光添彩呢?

　　女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體，增強體質(zhì)，為將來(lái)貢獻祖國打下堅實(shí)的基礎。

　　男：下面我們進(jìn)入《健康快車(chē)》，給大家介紹一下如何預防甲型H1N1流感。

　　女：甲型H1N1流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類(lèi)似，有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等，還可能出現腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展，突然高熱、肺炎，重者可以出現呼吸衰竭、多器官損傷，導致死亡。

　　男：那么，我們小學(xué)生該如何預防甲型H1N1型流感呢?我覺(jué)得，我們應該做到以下幾點(diǎn)：

　　1.經(jīng)常洗手，切斷傳播。

　　咀型H1N1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此，我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;

　　2.充足睡眠，恢復體力。

　　保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習慣。另外，夜里的睡眠時(shí)間也應該充足，一般情況下，小學(xué)生要達到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間，低年級的孩子的睡眠時(shí)間則要達到9小時(shí)以上。

　　3.勤于鍛煉，增強體質(zhì)。

　　積極的堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里，除認真做好“兩操”外，更要“堅持每天一根繩，跳出健康來(lái)�！碑斎�，鍛煉的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒，才能起到增強體質(zhì)的效果。

　　4.均衡飲食，足夠營(yíng)養。

　　充足的營(yíng)養有助于我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣，這都是有害無(wú)益的，我們要改正這些不良習慣。

　　5.遠離病源，防微杜漸。

　　普通的流感疫苗對甲型H1N1型流感沒(méi)有明顯的效果，而且，目前也沒(méi)有針對性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所;如出現流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應立即就醫(就醫時(shí)應戴口罩)。

　　女：健康是人類(lèi)最寶貴的財富，我們要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預防工作，一定能將病毒拒之門(mén)外，健康快樂(lè )的度過(guò)每一天!

　　男：下面播送一則通知：本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點(diǎn)是“三不”行為規范檢查。另外，歡迎同學(xué)們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿，來(lái)稿可直接交于五(5)班的楊老師或發(fā)至郵箱，郵箱地址

　　女：時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結束了，謝謝大家的收聽(tīng)。

　　(合)我們下期再見(jiàn)!

新學(xué)期第一周校園廣播稿4

　　1一、開(kāi)幕

　　l：各位老師！

　　外賓：各位同學(xué)！

　　大家下午好！

　　l：走在深秋，我們迎來(lái)了新學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習。在此，我謹向學(xué)生們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。

　　外賓：紅領(lǐng)巾廣播電臺將在新學(xué)期與你再次見(jiàn)面。這是新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾直播。希望大家喜歡。我是今天的主持人，第六（2）儀式中隊的xx。

　　大家好。我是劉佳怡，今天的主持人。我也是6（2）班的。Xx，我們先向大家介紹一下今天節目的內容，好嗎？

　　第二，新聞聯(lián)播

　　外賓：好主意。今天紅領(lǐng)巾播出的第一個(gè)欄目是《新聞包和褲子》。在這一節，我們將在一周內播出國內外的重要新聞和校園里的新人新事。

　　f：好像通過(guò)這個(gè)專(zhuān)欄，不用出門(mén)就能知道世界上發(fā)生了什么！太棒了！

　　三、知識寶箱

　　開(kāi)闊眼界增長(cháng)見(jiàn)識——論課外閱讀的方法

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀，就形象而言，是思維的大船啟航的風(fēng)帆，也是向前航行的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，沒(méi)有帆，沒(méi)有風(fēng)。讀書(shū)就是在知識的海洋里獨立航行�！边@些話(huà)啟迪了我們：課外閱讀可以發(fā)展我們的思維，啟迪我們的智力，幫助我們開(kāi)闊視野，陶冶情操；課外閱讀可以讓我們在知識的海洋中獲得更多的知識——課堂上學(xué)不到的知識，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補充；課外閱讀可以培養我們的自學(xué)能力，豐富我們的精神生活，增強我們的認知能力，改善我們的知識結構，激發(fā)我們探索事物奧秘的興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面提高。

　　那么，我們應該如何在課后閱讀呢？我認為我們應該注意以下幾點(diǎn)：

　　一種是選擇性閱讀。書(shū)有很多種，很多書(shū)浩瀚如海。面對這么多書(shū)，我們應該有選擇地閱讀。一定不要今天讀《詩(shī)經(jīng)》，明天讀《楚辭》，看到書(shū)的開(kāi)頭，啞火。這樣必然翻了幾千本書(shū)，一事無(wú)成。那么，如何選擇呢？課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有限制，只要不是“黃”，隨時(shí)可以涉獵。世博會(huì )當然可以幫助我們廣泛吸收知識，但我們中學(xué)生正處于學(xué)習階段，課業(yè)負擔重，時(shí)間精力有限，只能有選擇地學(xué)習，絕不能“舀出籃子里的菜”。選哪些書(shū)？首先要選擇與教材相關(guān)的名著(zhù)，比如學(xué)習施耐庵的《魯堤治鎮關(guān)西》，讀《水滸傳》；學(xué)了老舍的《烈日暴雨下》，可以看他的《駱駝祥子》。我學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，然后看了名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》；學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三池映月》，可以看看魯迅先生的其他作品，比如《故鄉》、《采花黃昏》。畢竟他們在歷史的長(cháng)河中被陶器洗過(guò)，是生命的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。

　　當我們談到課外閱讀時(shí)，我們往往只想到閱讀文學(xué)書(shū)籍和期刊。其實(shí)適當選擇自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)方面的書(shū)刊，比如百科全書(shū)、十萬(wàn)為什么等科普讀物，對促進(jìn)學(xué)生各科學(xué)習也很有幫助。學(xué)生可以從課本上學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等知識。而人類(lèi)的知識是浩瀚的，教科書(shū)相對穩定，規定性強，不可能囊括所有的知識。隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和現代社會(huì )的迫切需求，要求學(xué)生在中學(xué)階段為走向社會(huì )和適應現代化的需要奠定知識基礎。因此，學(xué)生可以根據自己的文化知識，適當涉獵一些關(guān)于自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的知識，選擇與這方面相關(guān)的書(shū)籍和雜志。此外，可以配合課堂學(xué)習選擇一些與課堂學(xué)習相關(guān)的閱讀材料。目前中學(xué)各科關(guān)于輔導的書(shū)刊很多。有選擇地閱讀書(shū)刊，不僅可以擴大自己的知識面，還可以鞏固所學(xué)的知識，有利于課堂學(xué)習。

　　二是把握時(shí)間。把握時(shí)間很重要。我想我通常在假期讀長(cháng)篇文章。我通常在飯前飯后的業(yè)余時(shí)間閱讀短文。有些學(xué)生喜歡在睡覺(jué)前讀短文。不管怎么安排，最重要的是要有毅力的精神，哪怕一天看一頁(yè)，積少成多。只要每天課后堅持閱讀半小時(shí)，一個(gè)月、一年、十年積累的知識都是可觀(guān)的。這方面的例子很多，不勝枚舉。比如素有“學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、世界楷�！敝�稱(chēng)的蔡元培先生，晚年回顧讀書(shū)生涯時(shí)是這樣說(shuō)的：“我從十六歲開(kāi)始，到現在就六十歲了，除了生病和特殊原因。幾乎沒(méi)有不讀書(shū)的一天�！辈淘�培的學(xué)術(shù)精神值得每一位學(xué)者繼承。

　　第四，小故事原則

　　有一天，被稱(chēng)為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前，說(shuō)：“我非常感謝你給了我如此雄壯的體格和如此巨大的力量，讓我有足夠的能力統治整個(gè)森林�！�

　　上帝聽(tīng)了，笑著(zhù)問(wèn)：“但這不是你今天來(lái)找我的原因，是嗎？看來(lái)你是被什么事情困擾了！”

　　獅子輕聲吼道：“上帝真的認識我！我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因為，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督！我求求你，再給我一個(gè)力量，讓我不被雞叫吵醒！”

　　上帝笑著(zhù)說(shuō)：“你去找大象，它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案�！�

　　獅子沖到湖邊尋找大象。在他們看到大象之前，他們聽(tīng)到了跺腳的“砰砰”聲。

　　獅子向大象飛奔而去，卻看到大象憤怒地跺腳。

　　獅子問(wèn)大象：“你為什么這么生氣？”

　　大象拼命搖著(zhù)大耳朵，大叫：“有一只討厭的小蚊子總想鉆進(jìn)我耳朵里，把我癢死了�！�

　　獅子離開(kāi)大象的時(shí)候，心想：“原來(lái)這么大的大象也會(huì )怕蚊子，那我有什么好抱怨的呢？”畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運多了。"

　　獅子一邊走，一邊回頭看著(zhù)還在跺腳的大象，心想：“上帝想讓我看看大象的情況，所以他應該告訴我，每個(gè)人都會(huì )有麻煩，這也幫不了每個(gè)人。那樣的話(huà)，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞一叫，我就當它是雞，提醒我該起床了。我想想，公雞打鳴對我有好處嗎？”

　　在人生的道路上，無(wú)論走得多順利，都會(huì )習慣性的抱怨上帝的虧待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但事實(shí)上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。障礙是一種新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會(huì )成為超越自己的機會(huì )。

　　5。欣賞“高一”迎接新生。

　　第六，紅領(lǐng)巾廣播到此結束。

　　關(guān)于新學(xué)期第一周校園廣播選秀二答：親愛(ài)的老師，

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　答：我是主持人（）。

　　b：我是主持人（），很高興在這厚厚的電波里和你在一起！

　　答：面對九月的金色陽(yáng)光，帶著(zhù)新學(xué)期的夢(mèng)想，我們像剛入學(xué)的新生一樣，踏進(jìn)了界首鎮中心小學(xué)的大門(mén)；

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月豐富多彩的夏季生活，我們回到了這片熟悉的沃土，在那里我們將迎來(lái)新的.學(xué)習生涯！

　　是的，在這里，就在這里！

　　答：這里有我們最親愛(ài)的老師，他們教給我們知識和做人的道理，無(wú)私奉獻；他們用關(guān)心的話(huà)語(yǔ)滋潤我們的心靈，陪伴我們茁壯成長(cháng)！

　　我們這里有最善良的伙伴，他們像兩個(gè)鈴鐺一樣用笑聲編織我們的夢(mèng)想。他們用純真的行為感動(dòng)了我們，讓我們感受到真善美般的童年！

　　答：這里有我們最熟悉的環(huán)境，每一棵草每一棵樹(shù)都是我們童年記憶的美好見(jiàn)證；一筆一畫(huà)都是我們學(xué)習記憶的痕跡！

　　一起：在這里，我們積蓄能量，翱翔藍天！在這里，我們勇敢戰斗，高飛！

　　答：在這里，每一位老師和學(xué)生將以全新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始！

　　沒(méi)有，我們紅領(lǐng)巾電臺在新學(xué)期變化很大。每周兩次的播音，將圍繞“校園綜藝”、“知識寶箱”、“好書(shū)推薦”擴大播音范圍，讓學(xué)生在短短5分鐘內學(xué)到更多知識，開(kāi)闊眼界！

　　答：紅領(lǐng)巾電臺這學(xué)期最大的一個(gè)變化就是，所有同學(xué)都可以自由提交自己的每周廣播稿件，播音主持人可以以稿件的形式播出！所有播出的稿件都會(huì )被授予獎項！希望大家積極貢獻！

　　乙：你聽(tīng)得很清楚。如果你愿意向我們提供你的手稿，請把它放在廣播室。同學(xué)們，你們了解我們紅領(lǐng)巾電臺嗎？有什么不清楚的可以下課后來(lái)我們電臺咨詢(xún)。也歡迎你加入我們紅領(lǐng)巾電臺。也希望大家多投稿，多提意見(jiàn)。

　　答：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺能成為你的良師益友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它給你留下美好的回憶，陪你度過(guò)金色的童年。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。

　　一起：紅領(lǐng)巾電臺——我們的朋友，讓我們一起關(guān)心！感謝大家的傾聽(tīng)！下周同一時(shí)間見(jiàn)！

　　關(guān)于新學(xué)期第一周校園廣播稿3一。開(kāi)幕詞

　　親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)著(zhù)熟悉的開(kāi)場(chǎng)曲，老鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中，再次遇見(jiàn)你們！經(jīng)過(guò)一個(gè)平靜愉快的暑假，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望和憧憬的新學(xué)期！

　　我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來(lái)是播出時(shí)間。這一次的欄目包括校園直通車(chē)、美式英語(yǔ)賞析、校園音樂(lè )站。請靜靜地聽(tīng)，用心感受。

　　二、校園直通車(chē)（配樂(lè )音）

　　答：關(guān)注校園生活，盤(pán)點(diǎn)一周新聞，播報校園新聞，善行等。在一周內為你報道，并關(guān)注班級或學(xué)校的新聞，這樣你可以及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，宣傳真善美。

　　b：新學(xué)期第一天，面對明媚的陽(yáng)光，我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了隆重的升旗儀式。陳校長(cháng)在國旗下講話(huà)，提出了新學(xué)期的要求和期望。師生們都興高采烈，以新的態(tài)度迎接新的一周。

　　a：是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，教會(huì )了我們豐富的知識？

　　誰(shuí)讓我們這些頑皮粗心的人懂得體貼和關(guān)心他人

　　誰(shuí)把年輕無(wú)知的我們培養成成熟懂事的少年

　　B：我們和藹可親、可敬的老師教我們知識和做人的道理。

　　答：無(wú)論一個(gè)人對自己的成就有多驕傲，都要喝水，要想到自己的源頭。他應該記得他的老師為他的成長(cháng)埋下了最初的種子。這是居里夫人說(shuō)的。

　　是的，在即將到來(lái)的教師節，黃埔小學(xué)舉行了一個(gè)特殊的慶祝儀式。伴隨著(zhù)歌聲，學(xué)生們捧著(zhù)一束束美麗的鮮花，獻給他們最可愛(ài)、最可敬的老師。這些束鮮花和賀卡承載著(zhù)感恩的心。

　　答：根據教育局通知，我校將達到XX市辦學(xué)水平評估。因為這次考核，時(shí)間短，任務(wù)重，所以我們的老師和學(xué)生需要共同努力，展現出我們最好的精神面貌、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這里有幾個(gè)要求。我希望學(xué)生們能和我們一起做：

　　b：從行為和禮儀上來(lái)說(shuō)，說(shuō)“好老師”，打招呼都是禮貌的。晨練和開(kāi)會(huì )排隊，要快速冷靜，切記。向右上下樓梯，課間不要打架，安全最重要。

　　答：學(xué)習方面，上課要專(zhuān)心，舉手后再主動(dòng)發(fā)言。大聲回答問(wèn)題，仔細聽(tīng)。好好想想，按時(shí)完成作業(yè)。

　　b：希望大家共同努力，努力成為黃埔三明的學(xué)生。

　　第三，美國文學(xué)欣賞

　　我校開(kāi)展的國家教育科學(xué)“十三五”教育部規劃項目“小學(xué)低年級“自主識字同步讀寫(xiě)”實(shí)驗研究”獲星級測試單位一等獎�，F在請大家靜靜欣賞去年一年級學(xué)生寫(xiě)的聯(lián)想詞。

　　輕微地

　　四。結束語(yǔ)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們真誠地希望老鷹廣播電臺能成為你的導師和朋友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無(wú)盡的快樂(lè )。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。小鷹電臺——我們所有人的朋友，讓我們一起關(guān)心它吧！老鷹廣播電臺，每周四如期見(jiàn)！

　　提交方式：

　　1、提交到4（1）級樓梯處“文明等級公告牌”旁邊的提交框中，并向大隊部旁邊的私密郵箱發(fā)送一封信。

　　2、向qq郵箱xxxxx發(fā)送電子郵件

　　3、直接提交給5（2）班的王林。

　　截止日期：每周三下午

　　同學(xué)們，老師們，感謝大家的傾聽(tīng)！這個(gè)廣播結束了！

【新學(xué)期第一周校園廣播稿】相關(guān)文章：

新學(xué)期第一周校園廣播稿08-11

新學(xué)期第一周校園廣播稿青春12-27

新學(xué)期的校園廣播稿03-20

新學(xué)期校園廣播稿06-28

新學(xué)期校園廣播稿04-05

新學(xué)期校園廣播稿06-10

新學(xué)期校園廣播稿范文08-11

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的校園廣播稿01-16

小學(xué)新學(xué)期校園廣播稿08-22