校園生活廣播稿【熱門(mén)】
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的校園生活廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園生活廣播稿1
甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
甲： 和煦的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。
乙：今天，結合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
甲：(2)做好秋季防病�，F在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕
購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
乙：(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
甲：(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
乙：(6)愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
校園生活廣播稿2
今天是周一，今天由高三2班提供的稿件，內容分為三部分。
首先，請聽(tīng)請聽(tīng)一首歌曲《真的愛(ài)你》
校史文化宣傳：津天市第九中學(xué)，始創(chuàng )于1920年，是南開(kāi)區教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀學(xué)校，由近代著(zhù)名教育家溫世霖先生創(chuàng )辦，其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué)。近年來(lái)，校黨總支緊緊圍繞“傳承‘普育’思想，弘揚創(chuàng )新精神，構建和諧文化，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“科研先導、文化育人”的辦學(xué)特色，以“迎勢而上創(chuàng )精品，黨員爭先耀普育”為主題，通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，努力打造九中特色的校園文化，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。梳理并確定的九中校訓是“誠樸勤儉”。其中含義為(誠——精誠報國，誠實(shí)守信;樸——純樸率真，艱苦樸素;勤——勤學(xué)篤志;勤思好問(wèn);儉——崇儉養廉;克勤克儉)。
下面，請聽(tīng)歌曲《牽手》
聽(tīng)完了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給大家講一點(diǎn)積極心理理論詮釋?zhuān)嘿p識教育的心理學(xué)詮釋。
賞識教育，即在教育過(guò)程中，通過(guò)激勵、鼓舞等正面表?yè)P的手段來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習的積極性，從而讓其以更為積極的心態(tài)去生活、學(xué)習。德國教育家第斯多惠說(shuō)，教育的本質(zhì)不是講解、傳授與分析，而是激勵、喚醒與鼓舞。這告訴我們，以激勵、鼓舞為主要方式的賞識教育是符合教育規律、切近教育本質(zhì)的。那么，從心理學(xué)角度看，賞識教育的科學(xué)依據及其重要作用又是什么呢?
首先是期望理論。從期望理論看，賞識教育是科學(xué)合理的。期望理論認為，當人們有迫切需要，又有實(shí)現需要的較大可能性時(shí)，其積極性才高，其激勵力量的大小取決于效價(jià)與期望值兩個(gè)因素。三者之間的關(guān)系可用如下公式表示：
激勵力量(M)=效價(jià)(V)X期望值(E)
其中效價(jià)是指某人對他所從事的工作或要達到的目標的重視程度與評價(jià)的高低;期望值是指一個(gè)人對某一目標能夠實(shí)現的可能性的大小的估計，即實(shí)現的概率估計，效價(jià)高低和期望值大小的不同決定了激勵力量的強弱。
請聽(tīng)一首歌曲《廣島之戀》
世界文化史上有著(zhù)名的三大怪灰，文學(xué)家彌爾頓是瞎子，大音樂(lè )家貝多芬是聾子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴，如果用“上帝咬蘋(píng)果”的理論來(lái)推理，他們也都是由于上帝特別喜愛(ài)，狠狠地咬了一大口的緣故。
就說(shuō)帕格尼尼吧，4歲時(shí)出麻疹，險些喪命;7歲時(shí)患肺炎，又幾近夭折;46歲時(shí)牙齒全部掉光;47歲時(shí)視力急劇下降，幾乎失明;50歲時(shí)又成了啞巴。上帝這一口咬得太重了，可是也造就了一個(gè)天才的小提琴家。帕格尼尼3歲學(xué)琴，即顯天分;8歲時(shí)已小有名氣;12歲時(shí)舉辦首次音樂(lè )會(huì )，即大獲成功。之后，他的琴聲幾乎遍及世界，擁有無(wú)數的崇拜者，他在與病痛的搏斗中，用獨特的指法弓法和充滿(mǎn)魔力的旋律征服了整個(gè)世界。著(zhù)名音樂(lè )評論家勃拉茲稱(chēng)他是“操琴弓的魔術(shù)師”，歌德評價(jià)他“在琴弦上展現了火一樣的靈魂”。有人說(shuō)，上帝像精明的生意人，給你一分天才，就搭配幾倍于天才的苦難。這話(huà)真不假。
再送給大家一首歌曲《我愿意》
最后，送給大家一個(gè)勵志的小故事《被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果》，希望大家在故事中得到領(lǐng)悟。
一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷煩惱沮喪，認定這是老天在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導他說(shuō)：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳�！彼苁芄奈�，從此把失明看做是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)，向命運挑戰。若干年后，他成了一個(gè)著(zhù)名的盲人推拿師，為許多人解除了病痛，他的事跡被寫(xiě)進(jìn)當地的小學(xué)課本。
把人生缺陷看成“被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果”，這個(gè)思路太奇特了，盡管這有點(diǎn)自我安慰的阿Q精神�？墒�，人生不如意事十之七八，這個(gè)世界上誰(shuí)不需要找點(diǎn)理由自我安慰呢?而且，這個(gè)理由又是這樣的善解人意，幽默可愛(ài)。
上帝很饞，見(jiàn)誰(shuí)咬誰(shuí)，所以，人都是有缺陷的，有與生俱來(lái)的，有后天形成的。既然無(wú)法抗拒，又難以彌補，就只有“既‘咬’之，則安之”，從容應對。你咬你的，我活我的，不屈服于命運的擺布，像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉，或者干脆學(xué)學(xué)尼采，公開(kāi)宣布：上帝死了!
上帝又吝嗇得很，決不肯把所有的好處都給一個(gè)人，給了你美貌，就不肯給你智慧;給了你金錢(qián)，就不肯給你健康;給了你天才，就一定要搭配點(diǎn)苦難……當你遇到這些不如意時(shí)，不必怨天尤人，更不能自暴自棄，頂好的辦法，就是像那個(gè)老師那樣去自勵;我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，只不過(guò)上帝特別喜歡我，所以咬的這一口更大罷了。
生命不是一場(chǎng)競賽，而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個(gè)上天的恩賜：這就是我們?yōu)槭裁捶Q(chēng)之為PRESENT(現在)的原因。
最后，再送給大家一首歌曲《信仰》高三2班的主持人。我們下次再見(jiàn)。
校園生活廣播稿3
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在廣播中;
B：傳播校內外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時(shí)相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽(yáng)光》，《畢業(yè)紀念季》，《原創(chuàng )地帶》做好準備，讓我們開(kāi)始一段溫馨快樂(lè )的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一
攜一米陽(yáng)光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話(huà)，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著(zhù)仰望的姿勢。
有時(shí)候會(huì )想到自己，想起以前那些不開(kāi)心的經(jīng)歷，想著(zhù)自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì )沒(méi)有安全感，沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過(guò)得單純，沒(méi)有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著(zhù)日出外出，燈火略明歸來(lái)，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì )更幸福吧。
詩(shī)經(jīng)上說(shuō)：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始，但很少有圓滿(mǎn)的結束。
校園生活廣播稿4
男：各位老師
女：各位同學(xué)
合：大家好！
女：太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時(shí)激越高亢，每一的節拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩(shī)篇；一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫(huà)卷。 歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節目，我是許旋，我是孫琳。
男：童年無(wú)暇，是初升的太陽(yáng)，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過(guò)后，激情永存。下面請你欣賞詩(shī)歌《記憶》。略（選自語(yǔ)文報380期） 吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè )器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家帶來(lái)溫馨與歡樂(lè )，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
女：看著(zhù)兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái)！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著(zhù)，因為高考的步伐不止朝向高三，他也會(huì )朝向我們，我們必須向他挑戰！可面對各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看
一遍？？然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂(lè )觀(guān)呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習方法，今天我們把學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)沈順毅同學(xué)請到我們節目中來(lái)，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習方法！
主持人：沈順毅同學(xué)，你好！
沈順毅：你好！
主持人：歡迎你到我們節目中來(lái)，首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習這件事？
沈順毅：略
主持人：接下來(lái)你再給大家介紹一下，在學(xué)習的過(guò)程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。
沈順毅：略
主持人：同學(xué)們，你們仔細想一想，這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習方法。沈順毅同學(xué)，在你學(xué)習的過(guò)程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當你遇到學(xué)習困難是你怎樣對待它呢？
沈順毅：略
主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統考、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰的戰士；分分分，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分數，想的是成績(jì)，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過(guò)河的卒——人生能有幾回搏？愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！敬愛(ài)的父母、老師請你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績(jì)結果如何，最重要的是不放棄自己。
�。ū尘耙魳�(lè )）
男：好了，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，隨著(zhù)談話(huà)的結束，我們的節目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來(lái)，祝他在以后的學(xué)習、生活中萬(wàn)事如意，勇攀高峰！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂(lè )！
女：天是晴朗的，音樂(lè )是優(yōu)美的，人的心情是會(huì )變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè )之窗”，把復雜的心情變得簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì )！
校園生活廣播稿5
合：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。
甲：我是主持人XX，
乙：我是主持人XX，今天生活小百科欄目為大家帶來(lái)的是生活中的"夏季健康小常識"
甲：1、吹電風(fēng)扇需要注意什么：
炎熱夏季，打開(kāi)電扇，清風(fēng)拂面，好不愜意，可因使用電風(fēng)扇不當而得病的人也不少，究其原因，是因為不少人缺乏使用電風(fēng)扇的常識。
有的人過(guò)于貪圖涼快，將電扇置于離身體很近的位置，久吹不停。這樣一來(lái)，能吹到風(fēng)的一面汗水蒸發(fā)很快，體表溫度顯著(zhù)下降，未被吹到的一面，汗水蒸發(fā)慢，表皮溫度相對較高，體表血管仍處于舒張狀態(tài)，最終導致人體的血液循環(huán)失去平衡，汗液排泄也不均衡，可能發(fā)生頭痛、頭暈、全身不適等癥狀，嚴重的還可誘發(fā)中風(fēng)。
乙：2、冷飲吃多了是不是對身體不好
貪食冷飲有些人在夏季喜歡大量吃一些冷食冷飲，甚至是冰過(guò)的食物、飲料。冷飲過(guò)多，不僅會(huì )沖淡胃液，而且還會(huì )刺激胃黏膜，頻繁地飲用冷飲，吃起來(lái)雖然涼爽可口，但其會(huì )影響食欲不利消化，還會(huì )因過(guò)度刺激胃腸道黏膜，引起局部血管收縮，導致消化道缺血、缺氧，發(fā)生胃腸功能紊亂。如果原有慢性胃炎或胃癌及十二指腸潰瘍的人，很可能引起急性發(fā)作，特別是在食用含氣冷飲后，可能導致胃癌及十二指腸穿孔大出血而危及
生命。此外，高血壓、冠心病、腦動(dòng)脈硬化、心肌梗塞的病人，夏日中寒冷刺激會(huì )使血管痙攣，血壓升高，加重病情。再有膽道遇冷產(chǎn)生痙攣，所以炎熱的天氣，過(guò)于貪涼對于素有膽囊炎、膽石癥的患者會(huì )舊病復發(fā)。
甲：所以，夏季炎熱時(shí)，多喝些涼開(kāi)水或吃些西瓜之類(lèi)的瓜果就可以了，既可以消暑，又不傷害身體健康，吃瓜果還可以增加營(yíng)養。
夏季納涼、喝冷飲、吹電風(fēng)扇可謂人所共知，也是人們夏季生活中離不開(kāi)的事，但必須有度，因為任何好事過(guò)度就有可能變成壞事，尤其人體難以承受過(guò)度的刺激，如果不加以控制，勢必會(huì )對人體健康造成較大的危害
乙：3、夏季日常生活的誤區：
誤區一：穿得越少越好，研究表明，赤膊只能在皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí)，增加皮膚的輻射、傳導散熱，而盛夏酷暑之日，最高氣溫一般都接近或超過(guò)37℃，皮膚不但不能散熱，反而會(huì )從外界環(huán)境中吸收熱量，因而夏季赤膊會(huì )感覺(jué)更熱。
甲：誤區二：太陽(yáng)鏡顏色越深越護眼這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。鏡片顏色過(guò)深會(huì )嚴重影響能見(jiàn)度，眼睛因看東西吃力容易受到損傷，反而起不到保護眼睛的作用。專(zhuān)家建議，鏡片應能穿過(guò)30％的可見(jiàn)光線(xiàn)，以灰色和綠色為最佳，這樣，不但可抵御紫外線(xiàn)照射，而且視物清晰度最佳，外界物體顏色變化也最小。
乙：誤區三：夏天喝啤酒能解暑夏天氣候炎熱，人體出汗較多，消耗也大，易疲乏，如果再不斷地喝啤酒，由酒精造成的"熱乎乎"的感覺(jué)會(huì )持續不斷，口渴出汗現象將更加厲害，不僅達不到解暑的目的，反而會(huì )降低人的思維能力和工作效率。
甲：誤區四：夏季晨練越早越好據專(zhuān)家研究，夏季空氣污染物在早晨6點(diǎn)前最不易擴散，此時(shí)常是污染的高峰期。人們普遍喜歡在草坪、樹(shù)林、花叢等有綠色植物的地方晨練。而日出之前，因為沒(méi)有光合作用，綠色植物附近非但沒(méi)有多少新鮮的氧氣，相反倒積存了大量的二氧化碳。這對人體健康顯然是不利的。夏季晨練的時(shí)間不宜早于6點(diǎn)。
乙：誤區五：空調保持恒溫狀態(tài)醫療氣象學(xué)家通過(guò)試驗發(fā)現，不斷調節居室溫度，可以使人的生命體溫調節機制不斷地處于"緊張狀態(tài)"，從而逐漸適應溫度的較大變化，提高自我保護能力，不致于經(jīng)常感冒或患其它疾病。從這個(gè)意義上說(shuō)，空調也是一種保健品，整個(gè)居室的溫度應不斷變換，但變化幅度應控制在3℃～5℃之間。
甲：今天廣播到此結束。讓我們下期再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
校園生活廣播稿6
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人李鑫玉
乙：我是主持人夏哲
甲：今天我們的播音主題是《安全健康》
播放音樂(lè )
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
乙：每當看到這樣的情景，我們就應該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對嗎？
甲：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
合：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。
播放音樂(lè )：
甲：下面，讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧！
《小學(xué)生安全守則》
1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停，先看清楚再走。"
2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
3、不準騎摩托車(chē)、自行車(chē)上學(xué)，不準乘坐三無(wú)車(chē)輛。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
甲：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門(mén)。
5、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6、不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
7、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
8、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
9、在玩樂(lè )時(shí)，不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
10不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
11、不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報告老師，找老師解決，
12、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
13、因事或有病不能上學(xué)應向老師請假，不能欺騙家長(cháng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
14、發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
乙：同學(xué)們，希望我們共同遵守《小學(xué)生安全守則》讓我們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。
甲：對了，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》乙：下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！
甲：
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。
室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好��！
甲：是��！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)寵M道小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園。
最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！
今天的播音到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！一曲《童年》送給大家。
校園生活廣播稿7
做好學(xué)生安全工作，減少學(xué)校事故，保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，是落實(shí)素質(zhì)教育的必需，使教育事業(yè)發(fā)展的前提，使學(xué)校內部管理的基礎，使教育行政部門(mén)義不容辭的責任。
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
女：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
男：不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。
行人必須遵守的規定：須在人行橫道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走；橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道；不準穿越，倚坐道口護欄；不準在道上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)；列隊通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準超過(guò)2人。兒童的隊列，須在人行道上行走。
室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
女：小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
女：亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
認真學(xué)習相關(guān)法規文件，部署“安全教育日”活動(dòng)（20xx年3月30日）。學(xué)校本著(zhù)對廣大教職工生命安全負責的精神，把“安全教育日”活動(dòng)作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項安全工作的落實(shí)�！鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導小組組長(cháng)李多臣親自?huà)鞄�，組織全體教職工認真學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神，學(xué)習了吉林省消防條例、吉林省社會(huì )治安綜合治理條例等文件，使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全教育日”系列活動(dòng)。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
男：同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好��！
女：是��！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
男：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女：最后，讓我們伴隨著(zhù)輕松優(yōu)美的音樂(lè )結束我們今天的播音。
合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛(ài)生命、安全第一。再見(jiàn)！
校園生活廣播稿8
歡迎大家收聽(tīng)本期的青春校園廣播欄目。今天是星期二，還是同學(xué)們的《能量加油站》板塊，我代表老師們給自己、給同學(xué)們加油了!首先送給大家一首歌曲，然后給大家分享一個(gè)故事：姚明，1980年9月12日生于上海，是中國籃球史上一個(gè)里程牌式的人物。中國籃球的標志和驕傲，曾效力于上海大鯊魚(yú)籃球俱樂(lè )部、中國國家籃球隊、NBA的休斯頓火箭隊，20xx年，姚明全資擁有的上海泰戈鯊客投資管理有限公司與上海東方籃球俱樂(lè )部的股東就俱樂(lè )部股權轉讓事項達成一致，并正式簽署俱樂(lè )部股權轉讓的“框架協(xié)議”，姚明成為上海東方籃球俱樂(lè )部老板，20xx年5月4日再次入選國家隊集訓名單。20xx年7月20日下午2點(diǎn)，姚明在上海浦東嘉里酒店召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，正式宣布退役。20xx年7月25日，國家體育總局決定授予姚明“體育運動(dòng)榮譽(yù)獎?wù)隆薄?/p>
1980年9月12日傍晚，上海市第六人民醫院的走廊上，一群醫生和護士在竊竊私語(yǔ)。當晚7點(diǎn)多，婦產(chǎn)科病房里的一位孕婦艱難地產(chǎn)下一個(gè)重得出奇的男嬰，負責接生的醫生和護士對此早有準備。男嬰的父母都是退役籃球運動(dòng)員，這對全中國個(gè)頭最高的夫婦在一年前結婚。
孩子的母親方鳳娣身高1.88米，比普通身材的上海男子高出不少。孩子的父親姚志源是個(gè)身高2.08米的巨人，由于長(cháng)期低頭穿過(guò)對他來(lái)說(shuō)太矮小的門(mén)框，以及低頭聆聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，他的脊背總是微微佝僂著(zhù)。這對夫婦從小就擁有高人一籌的個(gè)頭，所以人們都習慣叫他們“大姚”和“大方”，孩子出生前，隊友們就已經(jīng)開(kāi)始推測起了孩子的身高，不過(guò)孩子長(cháng)大后還是讓他們大吃一驚。第六人民醫院的工作人員肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的新生兒：長(cháng)長(cháng)的腿、又寬又平的腦門(mén)、手腳大得像三歲小孩。這孩子出生時(shí)體重5公斤，比普通新生兒重了幾乎一倍。
姚家夫婦給兒子起的名字是姚明，小姚明呱呱墮地的時(shí)候，他未來(lái)的路就已經(jīng)注定，誰(shuí)都看得出來(lái)將來(lái)他將和父母一樣成為籃球運動(dòng)員。即便姚明的身高具有巨大優(yōu)勢，但大姚和大方那時(shí)還不曾想到，他們的兒子會(huì )成為中國新一代運動(dòng)員的領(lǐng)軍人物，更想不到他還能震驚遙遠的美洲大陸。姚明有幸生長(cháng)在中國改革開(kāi)放的年代，有機會(huì )接觸許多當年他的父母無(wú)法接觸的新事物，這讓他從小就充滿(mǎn)幻想。姚明說(shuō)：“我從小就想當個(gè)考古學(xué)家，到世界各地去獵奇探險。當然，以我這樣的身材在狹小的洞穴里前進(jìn)，會(huì )相當困難�！�
當父母告訴還未滿(mǎn)9歲的姚明，他即將去體校接受籃球訓練時(shí)，小姚明沒(méi)有拒絕，他一向就是個(gè)乖孩子。每天下午，姚明放學(xué)后就站在學(xué)校門(mén)口，等教練騎自行車(chē)來(lái)帶他去體校，訓練的時(shí)間是周一到周五下午和周六全天。小姚明一點(diǎn)也不喜歡籃球，但他很少請假，因為那是父母要他做的。
剛進(jìn)體校那會(huì )兒，姚明的大塊頭和笨拙的動(dòng)作讓他遭受了不少嘲笑，但嘲笑與艱苦的訓練比起來(lái)根本算不了什么�；A訓練是簡(jiǎn)單而枯燥的，一個(gè)孩子很難因此愛(ài)上籃球。每當姚明垂頭喪氣地回到家里，姚志源都會(huì )把他拉到小區的自行車(chē)棚外，對著(zhù)釘在那里的籃圈練習投籃。姚明17歲踏上CBA賽場(chǎng)，開(kāi)啟職業(yè)籃球生涯，幫助上海男籃從99-00賽季開(kāi)始連續三年殺入到CBA的決賽，并且在20xx年擊敗八一男籃奪得了冠軍。姚明在CBA聯(lián)賽中留下了很多輝煌的紀錄，20xx年6月，姚明被火箭隊在選秀大會(huì )上選中，成為歷史上第一個(gè)沒(méi)有任何美國籃球背景的狀元秀。在從02-03到10-11這一共9個(gè)賽季中，姚明通過(guò)不斷的努力，讓自己成為了一個(gè)超級球星，他一共8次入選全明星，曾經(jīng)兩次入選最佳陣容二隊，三次入選最佳陣容三隊，兩次獲得月最佳球員。直到北京時(shí)間20xx年7月20日下午2點(diǎn)，姚明在上海浦東嘉里酒店召開(kāi)“明謝”新聞發(fā)布會(huì )，。姚明一身黑色西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，拿著(zhù)講演稿，緩緩走向講演臺，宣讀了最終的退役決定
一代籃球巨匠離開(kāi)了籃壇，但是他激勵我們的精神，有沒(méi)有打動(dòng)你?
謝謝您的收聽(tīng)，我是我們下次再見(jiàn)
校園生活廣播稿9
人生如賽場(chǎng)，路途似跑道.在這秋高七爽的季節里，在這遠離城市喧囂的戰地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.就在激昂的喊聲中，運動(dòng)員們接受了依次次的挑戰，依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng)，充分展現了自己的實(shí)力.展現了真我的風(fēng)采.展現了自己的堅強拼搏的精神.我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅，我們也隨時(shí)準備送上失敗的鼓勵，讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結，變成永恒!
校園生活廣播稿10
風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng )建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng )建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的'樂(lè )章才能奏響。
創(chuàng )建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè )園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng )美好的和諧校園吧！
校園生活廣播稿11
“總有一個(gè)聲音讓你溫暖，總有一個(gè)聲音讓你回味……大家好，這周的xx電臺又見(jiàn)面了。我是主持人陳；。每周三中午11:40，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，xx電臺準時(shí)開(kāi)播。這時(shí)，老師和學(xué)生會(huì )注意孩子們自己的收音機。
xx廣播由校團部組織管理，各中隊輪流為全校師生呈現一個(gè)具有班級特色的廣播。每次廣播持續20分鐘。今天，401班的孩子們向全校師生展示了他們的中隊風(fēng)格。本次播出有校園新聞:回顧上周六平湖市校園文化藝術(shù)節百靈鳥(niǎo)合唱團獲金獎等校園事件；班星:介紹一下這個(gè)班的唱功明星盧玉璽；代表作是該班寫(xiě)作明星楊推薦的觀(guān)察日記《種植油菜籽》的續篇賞析；走進(jìn)書(shū)畫(huà)大師的世界，講述書(shū)法家王獻之的經(jīng)典故事；好書(shū)推薦:海倫&米多特，20世紀耳聾眼盲強勢的美國著(zhù)名女作家；凱勒的《如果給我三天光明》，每周一首歌，有獎競賽等專(zhuān)欄。內容貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生的角度看待校園生活和文化藝術(shù)。
一個(gè)青春美麗的校園文化前沿——靈溪廣播，聽(tīng)我們自己的校園故事，看童年花開(kāi)……
靈溪廣播的推出唱響了校園主旋律，極大地豐富了師生的學(xué)習和生活，鍛煉了學(xué)生的能力。
校園生活廣播稿12
借一縷春風(fēng)吹拂你驛動(dòng)的心，借一陣春雨洗去你四季的疲憊，借一束春花，裝扮你絢麗的生活，借一園春色溢滿(mǎn)你快樂(lè )的心情。親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！
今天的校園之聲給大家帶來(lái)的是生活小貼士欄目——《春季生活小常識》。
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節，對我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天容易患二大類(lèi)疾�。阂活�(lèi)是傳染性疾�。ㄆ┤缬校毫餍行愿忻�，水痘、腮腺炎等），另一類(lèi)是過(guò)敏性疾�。ㄆ┤邕^(guò)敏性鼻炎，嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘），但是，同學(xué)們也不要過(guò)于擔心，害怕，只要我們在平時(shí)能做到下面幾點(diǎn)，這些疾病還是可以預防的。
1、我們在平時(shí)學(xué)習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4、我們要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服，避免著(zhù)涼。
6、不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。
8、一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
另外，對于過(guò)敏體質(zhì)的老師和同學(xué)來(lái)講，因為自然界中的過(guò)敏源有很多很多：如花粉、蟲(chóng)蠕、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過(guò)敏的，在花粉播散期要減少戶(hù)外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
好了，今天的校園之聲到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！祝愿大家天天都能有一個(gè)美好的心情！老師，同學(xué)們，明天再會(huì )！
男：敬愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：我是四（3）班播音員林浩。
女：我是四（3）班播音員肖一飛。
合：非常高興能夠在這里與你們相會(huì )！
女：我們今天生活小百科欄目的話(huà)題是“正確的睡眠習慣”。
男：大部分人之所以難以養成早睡早起的習慣，除了一些人本身不良的睡眠習慣以外，主要是對睡眠存在著(zhù)許多誤區：
女：是的。有些人認為每天只要睡足七八個(gè)小時(shí)就行，因此覺(jué)得晚上熬夜也不要緊，白天補睡就行了。
男：很多人晚睡或者睡眠不好，只知第二天會(huì )感到精神疲倦，而不知道對身體有多的傷害。
女：許多人認為失眠、入睡難只是小問(wèn)題，吃幾片安眠的藥就行了，不會(huì )想到是由于體內臟腑失衡造成的。
男：我們要走出以上幾種對睡眠的認識誤區哦。
女：常常有人講我每天能睡足8個(gè)小時(shí)。實(shí)際上人的睡眠關(guān)鍵在于時(shí)間段，而不是在睡覺(jué)的時(shí)間長(cháng)度。
男：同學(xué)們要記住哦！早起能增加工作效率，俗話(huà)說(shuō)“三天早起，一天工”�，F代醫學(xué)證明，早睡早起的人精神壓力較小，不易患精神疾病。
女：晚上9點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)是養護肝膽的最佳時(shí)間。人如果長(cháng)期過(guò)子時(shí)不睡，就會(huì )傷膽、傷肝。初期表現為眼圈黑，眼睛干澀、疲倦、內凹，頭暈、頭痛，精神疲憊以及注意力不集中等，嚴重的失衡還會(huì )出現臟腑失衡和各種病證。
男：另一睡覺(jué)方法稱(chēng)之為子午覺(jué)。所謂子午覺(jué)，就是每天子時(shí)和午時(shí)按時(shí)入睡，其主要原則是“子時(shí)大睡，午時(shí)小憩”。子時(shí)是晚23時(shí)至凌晨1時(shí)，此時(shí)陰氣最盛，陽(yáng)氣衰弱；午時(shí)是中午11時(shí)至下午13時(shí)，此時(shí)陽(yáng)氣最盛，陰氣衰弱。祖國醫學(xué)認為，子時(shí)和午時(shí)都是陰陽(yáng)交替之時(shí)，也是人體經(jīng)氣"合陰"與"合陽(yáng)"的時(shí)候，睡好子午覺(jué)，有利于人體養陰、養陽(yáng)。
女：午睡雖然不是主要睡眠，且時(shí)間較短暫，但它所產(chǎn)生的效應不容忽視。歸結起來(lái)，午睡至少有如下好處：
男：午睡后，大腦更好用、更靈活、反應更快，精力更旺盛，情緒更高。
女：午睡可緩解緊張，有效地幫助人們保持心理平衡，特別是對那些每天工作緊張的人。因此，午睡時(shí)人可得到更好的保養，延緩衰老，緊張也得以緩解。
男：不過(guò)，陽(yáng)氣盛時(shí)通常工作效率最高，所以午休以“小憩”為主，只要半個(gè)小時(shí)即可。因為午睡時(shí)間太長(cháng)，會(huì )擾亂人體生物鐘，影響晚上睡眠。
女：同學(xué)們，讓我們吃完午飯后在家小睡一會(huì )兒再上學(xué)，這樣下午上課時(shí)精神會(huì )更加飽滿(mǎn)，學(xué)習效率會(huì )更高。
男：好了，親愛(ài)的聽(tīng)眾，今天生活小百科欄目的話(huà)題就講這些，相信可以給大家帶來(lái)幫助。
女：，非常感謝各位的收聽(tīng)！
合：下周同一時(shí)間再會(huì )。
校園生活廣播稿13
今天是星期六，是《九中“發(fā)現幸福之旅”》版塊播出時(shí)間，今天的稿件是高二二班同學(xué)提供。
《你不是真正的快樂(lè )》
和陽(yáng)光的人在一起，心里就不會(huì )晦暗;和快樂(lè )的人在一起，嘴角就常帶微笑;和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì )落后;和大方的人在一起，處事就不小氣;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聰明的人在一起，做事就變機敏�！枞酥�，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
我們的工作理念：積極心理學(xué)就是關(guān)注幸福和力量的學(xué)問(wèn)，是主動(dòng)處理好人際關(guān)系的學(xué)問(wèn)。好教育形成好性格，好性格促進(jìn)積極心態(tài)，積極心態(tài)使人智慧，智慧使人心理健康。積極的心態(tài)存在于天性里，孕育在文化信仰中，豐富多彩的活動(dòng)是培育積極心態(tài)重要渠道。
喜悅的心情會(huì )促進(jìn)一個(gè)人的大腦處于活躍的狀態(tài)，從而有意義地去思考;幸福的心態(tài)讓人精神煥發(fā)，有助于與他人的關(guān)系和睦融洽;會(huì )改善做人處事的理念，讓學(xué)習、生活充滿(mǎn)生命的活力。為了不讓壞心情影響課堂學(xué)習效率，圍繞“關(guān)注學(xué)生的學(xué)習心理，改善教師的教學(xué)行為”這個(gè)主題，九中心理輔導平臺，在教師、學(xué)生、班級、家校合作四個(gè)渠道開(kāi)展發(fā)現幸福之旅研究型學(xué)習，用發(fā)現幸福的眼睛幫助大家尋找心情喜悅，使學(xué)生更富有成效地學(xué)習，教師更快樂(lè )的工作，我們九中成為和諧的學(xué)習樂(lè )園。
我們的工作目標：作為老師，要相信世上沒(méi)有天生的壞孩子，沒(méi)有想做壞孩子的孩子，沒(méi)有一無(wú)是處的孩子，也沒(méi)有不可救藥的孩子。尊重比愛(ài)更重要。進(jìn)入所謂差生心靈的三個(gè)通行證：平等、欣賞、方法。
作為學(xué)生，如果經(jīng)常把自己想成什么樣子，漸漸地你就越像是什么樣子，最終就成為什么樣子。只有把握每次挑戰自我的機會(huì )，才能創(chuàng )造出驚人的奇跡!
《倉頡》
力求在活動(dòng)中使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
津天市第九中學(xué)開(kāi)展幸福教育的意義：面對現實(shí)，做陽(yáng)光教師，我們就必須有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)成功的人不是一個(gè)抱怨的人，而是一個(gè)內心充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。既然我們逃避不了做教師的命運，那么就讓我們做一個(gè)享受幸福的教師。每一個(gè)九中人都面對現實(shí)，做播撒陽(yáng)光的人;每一個(gè)九中家庭都做一個(gè)社會(huì )和諧的細胞。最后送給大家一首好聽(tīng)的歌曲來(lái)結束我們今天的廣播，我們下次再見(jiàn)《我回來(lái)了》
校園生活廣播稿14
A：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
B：xx小學(xué)廣播站現在開(kāi)始播音。我是播音員xxx。
A：我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由xx（xx）班提供，主題是“生活小常識”。
B：生活中經(jīng)常碰到的一些困難問(wèn)題，今天我們教你如何應對，請認真聆聽(tīng)我們給你帶來(lái)的生活小常識。
A：先談?wù)動(dòng)椭コ姆椒ǎ?/p>
動(dòng)植物油漬是在服裝上常見(jiàn)的污漬，也是一種極性液體污漬。這類(lèi)污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時(shí)要用毛巾或棉布將擦拭下來(lái)的污漬溶液及時(shí)汲附，使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水，用高壓噴槍噴除。
B：好深奧哦！同學(xué)們 你們聽(tīng)懂了么？接下來(lái)我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧！
�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
�。�2）不用手或導電物去接觸、探試電源插座內部。
�。�3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
A：
�。�4）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
�。�5）睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。
B：生活中哪些事情會(huì )造成喉嚨被卡��？
�。�1）口里含著(zhù)食物，互相打鬧、跑跳。
�。�2）寫(xiě)作業(yè)時(shí)。常將筆帽、別針等含在口中。
�。�3）吃零食時(shí)，拋出食物，張口去接。
�。�4）吃飯時(shí)，一邊吃，一邊笑。
A：所以我們處處要小心，注意意外事故的發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦��？
B：
�。�1）立即扶他到醫務(wù)室，找校醫。
�。�2）把他扶到陰涼處，松開(kāi)衣扣，用毛巾冷敷頸部，及時(shí)補充水分。
�。�3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣預防食物中毒吧！
A：好的。日常飲食不慎，極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素，人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀，嚴重的會(huì )危及生命。另外，有些食物也極易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚(yú)膽汁的魚(yú)肉、青的西紅柿等，我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送醫院治療。
B：現在社會(huì )在逐步發(fā)展，經(jīng)濟條件越來(lái)越好，我們的生活水平越來(lái)越高，但是我們的同學(xué)們更應該注意生活中的一些不良習慣。以下是基本的生活小常識，希望對我們的學(xué)生會(huì )有幫助，改掉壞習慣。
A：
�。�1）常吃宵夜。會(huì )得胃癌。因為胃得不到休息。
�。�2）一個(gè)星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。
�。�3）飯后吃水果是錯誤的觀(guān)念,應是飯前吃水果。
�。�4）喝豆漿時(shí)不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。
B：
�。�5）早上醒來(lái)。先喝一杯水。預防結石。
�。�6）睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì )胖。
�。�7）少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值可言。長(cháng)期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。
�。�8）剛出爐的面包不宜馬上食用。
A：同學(xué)們生活是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我們在生活中要處處留心觀(guān)察，掌握各種生活的常識與技能，我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)，請同學(xué)們自己也多收集有關(guān)的一些生活常識，大家相互交流、學(xué)習，讓大家都成為生活智多星。
B：XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結束。
A：謝謝老師，同學(xué)們的收聽(tīng)，我們下周見(jiàn)！
校園生活廣播稿15
(甲乙)：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：中午好!
(甲)：我是主持人。
(乙)：我是主持人。
(甲乙)：紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：安全知識我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺(jué)遵守交通規則，過(guò)街路要看好紅綠燈，走斑馬線(xiàn)人行過(guò)道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨出游，出游時(shí)不乘超員車(chē)輛，跑線(xiàn)車(chē)輛，破損車(chē)輛，報廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行。
乙：飲食安全，大家一定要注意養成科學(xué)進(jìn)食的習慣，有規律地吃東西，不吃不潔食品，不吃過(guò)期食品、不合格食品，不要飲酒、不要吸煙，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農藥，很易引起中毒現象。
甲：用火用電安全，在家要掌握用火、用電知識，特別是煤氣點(diǎn)燃后，不要離人，燒水時(shí)，有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅，煤氣流出到室內空間易引起煤氣中毒，易引起火災及爆炸事件，使用電器要正確操作，不要違規操作，時(shí)刻注意用電安全。
乙：上網(wǎng)安全，“遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”不準進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場(chǎng)所，不交網(wǎng)友，不與網(wǎng)友會(huì )面，夜間不單獨外出，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話(huà)。單獨在家，要注意不允許陌生人進(jìn)門(mén)，就是熟人也不要輕信，要提高警惕，提高自我保護意識。
甲：出游安全，不單獨出游，出去旅游必須有成年人監護，出游時(shí)不安全的場(chǎng)所不去。
乙：做文明公民，不參與封建迷信活動(dòng)。要崇尚科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)，也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭，遇到違法事件時(shí)，要量力而行，用我們的聰明才智處理問(wèn)題，記住違法者的特征，及時(shí)報警，為公安機關(guān)破案提供有效線(xiàn)索，一定要確保自身安全不受侵害。
乙：本次播音到此結束，是由和共同為您主持。
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