(合集)小學(xué)生現代詩(shī)歌
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象，豐富的感情展現其語(yǔ)言的藝術(shù)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生現代詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生現代詩(shī)歌1
兒時(shí)，父親就是一頭牛
我就是一只猴子
母親就是一只羊
妹妹就是一只雞
牛的背上駝著(zhù)的是羊
羊的背上駝著(zhù)的是猴子
猴子的背上駝著(zhù)的是雞
我們的家庭就是一層寶塔
每天，只見(jiàn)父親駝上這層寶塔
在沉著(zhù)氣搖著(zhù)尾巴邁開(kāi)大步地走
成人時(shí)，父親就是一座高山
我就是一柄登山杖
他告訴我上山有條崎嶇的`路
半山路里有小歇的礤蹬石
苦了累了可以在上面休息一會(huì )
但不能一蹶不振。這樣
山風(fēng)和雷雨到來(lái)時(shí)
他也會(huì )跟著(zhù)一同發(fā)作
當我爬到山頂時(shí)
他欣然地以我為峰
成人后，父親就是一條船
他和我同時(shí)離岸
我往上游劃去
他往下游劃去
當他的帆點(diǎn)消失在波岸
我回頭去呼望著(zhù)時(shí)
只見(jiàn)那邊寂寞的草木叢里
就是他的新房。這時(shí)
河道里翻滾著(zhù)的洪浪
一半是水，一半是他的牽掛與祈盼……
小學(xué)生現代詩(shī)歌2
你來(lái)的時(shí)候
滿(mǎn)園的花開(kāi)了
花兒把美艷涂在了你的笑靨里
花兒把香氣灑在了你的發(fā)際里
你醉在了花海里
幸福與滿(mǎn)足沾滿(mǎn)了你的全身
你恍惚覺(jué)得自己就是一朵
世上最美的花
你還沒(méi)走的時(shí)候
滿(mǎn)園的'花要落了
花兒把美艷收回到自己的奉獻里
花兒把香氣收攏到自己的付出里
你傷心地哭了
失落和憂(yōu)愁沾滿(mǎn)了你的淚眼
你覺(jué)得自己是失寵的棄兒
連花都不愿為你再開(kāi)放
其實(shí)，花兒并不是為你開(kāi)
花兒是為季節而開(kāi)
花開(kāi)的時(shí)候你來(lái)了
這是你的幸運
你還沒(méi)走的時(shí)候花落了
那是她要回家了
不必為花開(kāi)而喜
也不必為花落而泣
花開(kāi)時(shí)以感恩的心
欣欣然沐浴她的美
花落時(shí)揮揮手說(shuō)再見(jiàn)
路上，請瀟灑地對自己說(shuō)——
我還是我，我會(huì )走好
路上，請捎上感恩的話(huà)——
感謝花兒陪伴過(guò)我
小學(xué)生現代詩(shī)歌3
沒(méi)有你的陪伴
剩下的都是夜的漫長(cháng)
盛夏也感覺(jué)不到那
晚風(fēng)吹襲過(guò)來(lái)的清涼
沒(méi)有你的陪伴
留下的都是你的歌唱
回想在一起的時(shí)光
眷戀一起走過(guò)的時(shí)光
我還在這里回憶
我還在這里抽泣
可是我看不到你
看不到我們一起的模樣
我還在等你歌唱
韻律飄蕩在我的心上
我還在默默幻想
能不能陪伴你歌唱
沒(méi)有你的陪伴
我不知以后路的方向
不知道什么是希望
成功在遙遠的地方
沒(méi)有你的陪伴
我不知道回憶的悠長(cháng)
不明白什么是燦爛
還有歌聲的嘹亮
我還在這里回憶
回憶過(guò)去，回憶那些年的童趣
回憶記憶中的歌謠
回憶那時(shí)的'我們
回憶那時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光
我還在這里歌唱
歌唱昨天的夢(mèng)，歌唱許過(guò)的愿望
歌唱心中的故事
歌唱曾經(jīng)留下的向往
歌唱我們兒時(shí)幻想的遠方
沒(méi)有你的日子里
我感覺(jué)不到秋的涼爽
沒(méi)有你的日子里
我思念，一起走過(guò)的時(shí)光
小學(xué)生現代詩(shī)歌4
她裹著(zhù)層層面紗
我看不透她
她滿(mǎn)嘴謊言
我討厭她
謊言終會(huì )被揭穿
假面怎能代替真顏
你啊你不懂我
夢(mèng)境中才有知己白頭
信任像刀剜割心頭
你堅守著(zhù)一角真相
歲月又有多少真言
黑色!又是黑色!
她整個(gè)人都是黑色!
我是否讓你失望讓你悲傷?
我是否該背負罪惡接受審判?
這個(gè)人是假的
她的笑容也是假的
黑暗中的`火焰照到她的臉
是張假面微笑的假面
人心比鬼神可怕
我只得帶張假面
黑暗中鬼神窺視著(zhù)我的雙眼
他只看到了假面的假面
小學(xué)生現代詩(shī)歌5
您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹(shù)；
您是一片廣闊的天空，我就是自由飛翔的鳥(niǎo)兒；
爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)，很溫暖；
爸爸的愛(ài)像月亮，很溫柔；
我必須把你的.期望的種子撒播
不管明天是否枝葉繁茂
我是海的女兒
你的海里永遠蓄滿(mǎn)了深情的企盼
有風(fēng)的日子
你那勁鍵粗壯的臂膀
把我托向廣博的穹宇理解陽(yáng)光的眷顧
就算自我化作煙云消散
比海更廣闊的是天空
比天空更博大的是你的心
媽媽說(shuō)，您是一個(gè)值得信賴(lài)的人；
我說(shuō)，您是我的精神支柱；
在我困難的時(shí)候幫忙我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。
��！您――我親愛(ài)的爸爸，您給了我花一樣的年華；
感激您！
相信我，我會(huì )用我的努力，去點(diǎn)綴明天的輝煌！
爸爸，在我心中藏了很久的一句話(huà)：
那就是――爸爸，我愛(ài)您！
小學(xué)生現代詩(shī)歌6
《我學(xué)寫(xiě)字》
當我學(xué)著(zhù)寫(xiě)“小綿羊”，一下子，樹(shù)呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。 當我拿筆把“河流”，寫(xiě)上我的'小練習本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫(xiě)好了“草地”，我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著(zhù)，我揮手就能把它們全兜進(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個(gè)兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。
小學(xué)生現代詩(shī)歌7
1、《笑》
林徽因
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，風(fēng)的輕歌。
笑的是她惺松的鬈發(fā)，
散亂的挨著(zhù)她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
涌進(jìn)了你的心窩。
那是笑——詩(shī)的笑，畫(huà)的笑：
云的留痕，浪的柔波。
2、《等你，在雨中》
余光中
等你，在雨中，
在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰，在雨中
你來(lái)不來(lái)都一樣，竟感覺(jué)
每朵蓮都像你
尤其隔著(zhù)黃昏，
隔著(zhù)這樣的細雨
永恒，剎那，剎那，永恒
等你，在時(shí)間之外在時(shí)間之內，
等你，在剎那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會(huì )說(shuō)，小情人
諾，這只手應該采蓮，在吳宮
這只手應該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學(xué)館的飛檐
耳墜子一般的懸著(zhù)
瑞士表說(shuō)都七點(diǎn)了忽然你走來(lái)
步雨后的紅蓮，翩翩，你走來(lái)
像一首小令
從一則愛(ài)情的典故里你走來(lái)
從姜白石的詞里，有韻地，你走來(lái)
3、《星》
廢名
滿(mǎn)天的星，
顆顆說(shuō)是永遠的春花。
東墻上海棠花影，
簇簇說(shuō)是永遠的秋月。
清晨醒來(lái)是冬夜夢(mèng)中的事了。
昨夜夜半的星，
清潔真如明麗的網(wǎng)，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非魚(yú)安知魚(yú)。
4、《一位小學(xué)生的詩(shī)》
董歌
爸爸在北極
媽媽在南極
我就做那一根直線(xiàn)
兩點(diǎn)相交，最短距離
讓相思不老，我為你寫(xiě)詩(shī)
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥，異性相吸
讓友誼不老，我為你寫(xiě)詩(shī)
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質(zhì)
不被發(fā)現，不為人知
讓生命常青，我為你寫(xiě)詩(shī)
希望在未來(lái)
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅，頭腦裂變
讓生活創(chuàng )新，我為你寫(xiě)詩(shī)
5、《小學(xué)生唱》
凌迪
唱才六歲，
就讀于某小學(xué)一年級
自入學(xué)那天起，
一只沉甸甸的'書(shū)包
攀上他弱小的雙肩
成為他生命中的一部分
每天早上六點(diǎn)，
就被那只大嗓門(mén)的鬧鐘
從香噴噴的夢(mèng)中喊醒
睡眼惺忪地，
又被一串急促的課前鈴聲
連拉帶扯拽進(jìn)了校門(mén)
放學(xué)了，
吹胡子瞪眼睛的作業(yè)窮追不舍
逼得他無(wú)處藏身
有幾次深夜里，他還一邊打著(zhù)盹
一邊與大腦袋的問(wèn)號扳手勁呢
對于六歲的唱，
去窗外的草地
與蜻蜓捉捉迷藏
是多么彌足珍貴的事啊
望著(zhù)他日漸消瘦的小臉
又是心疼
又是無(wú)奈的嘆息……
6、《懷戀學(xué)生時(shí)代》
當黑色的浪陣陣襲來(lái)
我們才發(fā)覺(jué)
早已陷入生活的海洋
美好的學(xué)生時(shí)代
眨眼，已成為親切的懷戀
金色的夢(mèng)想
張開(kāi)柔弱的翅膀
灰色的苦楚
不能阻擋
年少輕狂
似上帝的玩笑
一張照片的瞬間
夢(mèng)想化成灰色
十八年的夢(mèng)
驚醒，破碎
飄散于燈紅酒綠
只有黑色的畢業(yè)照
角落里
記載著(zhù)往日的光
7、《小學(xué)生》
陳煒潘
小學(xué)生苦心種植著(zhù)的
逃學(xué)
陰雨中盛開(kāi)出花朵
一顆顆
在老師巴掌大的評語(yǔ)里
堆疊
昏暗的燈光里
也變得昏暗了
只能看見(jiàn)小學(xué)生
被打腫了的臉
眼角
一道道血痕
睜大著(zhù)的眼睛
直視一片蔚藍的天空
還在癡笑
8、《給學(xué)生》
為愛(ài)注進(jìn)深深的傷
別說(shuō)作業(yè)太多
我也有過(guò)初三生活
苦亦苦 樂(lè )亦樂(lè )
只攜著(zhù)父母的寄托
一步一個(gè)階梯往前走
貪玩嘛 別說(shuō)
學(xué)習的機遇很容易錯過(guò)
請找回花季里真實(shí)的自我
努力去拼搏
相信有付出就會(huì )有收獲
別說(shuō)老師太羅嗦
既然我選擇了
傳道授業(yè)解惑
我就要負起責任
把你們這些祖國的花朵
引向立體的探索
讓你們遨游在知識的宇宙
別說(shuō)作業(yè)太多
我只想把知識傳播
別說(shuō)老師太羅嗦
我只想把汗水變成碩果
祖國的明天還待你們去開(kāi)拓
9、《我的學(xué)生》
正方的教室
正方的講臺
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來(lái)穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿(mǎn)泥土的夢(mèng)
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
10、《雨》
打一支火把走到船外去看山頭被雨淋濕的麥地
又弱又小的麥子！
然后在神像前把火把熄滅
我們沉默地靠在一起
你是一個(gè)仙女 住在莊園的深處
月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鮮花
在南方的天空上游泳
在夜里游泳 越過(guò)我的頭頂
高地的小村莊又小又貧窮
象一顆麥子
象一把傘
傘中裸體少女沉默不語(yǔ)
貧窮孤獨的少女 象女王一樣 住在一把傘中
陽(yáng)光和雨水只能給你塵土和泥濘
你在傘中 躲開(kāi)一切
拒絕淚水和回憶
小學(xué)生現代詩(shī)歌8
母親打來(lái)電話(huà)
端午節回來(lái)嗎
我說(shuō)
不回了
母親在電話(huà)的那頭
輕輕地
恩了一聲
良久，沒(méi)有說(shuō)話(huà)
我真恨自己
嘴太快
我這一句沒(méi)有想好的話(huà)
嗆了母親一下
母親不知道屈原
也不知道三閭大夫
但她知道每年的端午節
兒女們都喜歡吃她親手包的粽子
端午節的現代詩(shī)歌5
六月里，朝霞映染的.今天
艾葉包裹著(zhù)甜甜的心愿
傾聽(tīng)糯米相連的情意
暖暖的祝福
縮短了時(shí)空的距離
思念啊
染紅天邊的云霞
一縷粽香飄到你的心上
只想，只想
快樂(lè )暖著(zhù)守望的目光
甜蜜
繞著(zhù)相知韻清
只想，只想
將這份溫馨
灑滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的天空
芬芳里攜起誼水情長(cháng)
只想，只想
就這樣守著(zhù)一池碧水
用淡雅清秀的蓮香潤筆
和你一起，和你一起
舞墨飛花
讓靈魂
在波光靈動(dòng)的純凈里
自由吟哦
捧起一縷蘭香
滴翠成章
聽(tīng)生命在我們的詩(shī)歌里
幸福的歌唱
小學(xué)生現代詩(shī)歌9
小小生了重病
憂(yōu)傷的親友
許多日子被刻上哀痛
奔波，勞累
尋醫，問(wèn)藥
填滿(mǎn)一段不堪回首
白色
依然一直在蔓延
此時(shí)，陽(yáng)光正好
普者黑的山水
殘荷托舉一湖倒影
湖岸上的游客
陪伴他們
那些久違的笑意
和金光閃閃的波濤
遙相呼應
樹(shù)葉悠悠的飄下來(lái)
厚厚的一層
給大地鋪上一床
暖暖的秋色
走過(guò)去
不遠的.地方
跨越千山萬(wàn)水的格�；�
繁若晨星
我望見(jiàn)依偎母親的小小
笑靨如花
云天下
最親密的陪伴
把臨冬的深秋
拽向生機勃勃的
愛(ài)的暖春
小學(xué)生現代詩(shī)歌10
就是這樣的
現在的氣溫正灼熱
讓你透不過(guò)氣
因此你在嘆息聲中
戀念已久的那個(gè)人
因此你不說(shuō)話(huà)
只在心里
歇涼的'時(shí)候 一只鳥(niǎo)
向你飛來(lái)
在這棵樹(shù)陰下
風(fēng)帶來(lái)的氣息
是她 戀愛(ài)只是自己的唯一
是你戀愛(ài)的很深
已至于到了這個(gè)時(shí)候
再告訴給你
記住我嗎
現在以后的日子
小學(xué)生現代詩(shī)歌11
都說(shuō)
夜晚的靈魂最孤寂
萬(wàn)籟俱寂
茫然無(wú)措
都會(huì )在孤寂中尋求解脫
人性使然會(huì )用另一種方式觸摸世界
大街小巷游蕩的靈魂
一顆顆偽裝的心靈
如有一副畫(huà)形容
梵高的.《吶喊》最合適
扭曲猶如靈魂的形狀
吶喊中尋找的解脫
如若一本書(shū)能教化一顆靈魂
世界固有一盞茶的安寧
夜未央
魂靜安
小學(xué)生現代詩(shī)歌12
我問(wèn)爺爺什么是新時(shí)代，
爺爺說(shuō)，新時(shí)代是不再忍饑挨餓，
不用為下一頓吃什么而憂(yōu)慮；
我又問(wèn)爸爸什么是新時(shí)代，
爸爸說(shuō)，新時(shí)代是不再望洋興嘆，
外國的月亮并沒(méi)有比較圓。
然后他們一起問(wèn)我，
你眼中的新時(shí)代是什么樣子？
我邊思考邊答道：
天上有正在建造的載人空間站，
海里“蛟龍號”刷新著(zhù)中國深度，
陸上我們乘著(zhù)“和諧”走向“復興”，
貴州那里還有一個(gè)全世界最大的眼睛
可以捕捉來(lái)自宇宙深空的訊息，
共享單車(chē)、網(wǎng)絡(luò )購物、移動(dòng)支付……
每天的生活新奇而又充實(shí)。
他們接著(zhù)問(wèn)，你想在新時(shí)代實(shí)現些什么愿望？
我說(shuō)：我想去北京看冬奧會(huì )，
開(kāi)啟一段冰雪奇緣；
我想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大，
不斷感受科技帶來(lái)的新變化；
我想游大河山川、讀詩(shī)文經(jīng)典，
追尋華夏文明的腳步；
我想苦學(xué)真本領(lǐng)、立志報國家，
建設更加可愛(ài)的.大中華！
說(shuō)罷，我看看爺爺，
再看看爸爸，
他們的眼里閃出晶瑩透亮的光華……
小學(xué)生現代詩(shī)歌13
扯云卷云舒
揮一路平安
獨辟鄉間小路
迎接星移斗轉
那一路走來(lái)的是誰(shuí)的身影
是陽(yáng)光下的自己
默默向前
狂風(fēng)驟雨掠奪了許多泥土
洪水猛獸摧殘了無(wú)數房間
沒(méi)有任何征兆
災難只是一個(gè)過(guò)客
讓日子成為夢(mèng)魘
沒(méi)有心的守望
只有一個(gè)聲音吶喊
我一定要挺住
走向明天
沒(méi)有影子的日子
誰(shuí)是你的陪伴
心是最好的.陪伴
夜黑風(fēng)靜
忠實(shí)的狗陪伴向前
明亮的燈
述說(shuō)熱血沸騰目標遙遠
思想的風(fēng)帆一路向前
照亮鄉間的小路
通向共同富裕的明天
陪伴是媽媽的眼睛
從懵懂遙望我走遠
陪伴是老師的教鞭
從無(wú)知指引我識淵
陪伴是奮斗的信念
感召我們一路向前
小學(xué)生現代詩(shī)歌14
深夜里突然從夢(mèng)中驚醒，
為思念一個(gè)人而熱淚盈眶.
就像在異鄉的城市想起媽媽?zhuān)?/p>
多少溫暖的話(huà)語(yǔ)猶在耳旁.
又如在雨天里想起童年的村莊，
想起鄰居家那個(gè)欲言又止的小姑娘.
想起她黑亮的.發(fā)辮、羞澀的目光，
還有月光下?tīng)渴肿哌^(guò)的靜靜小巷.
而此刻，一切都變得那么遙遠，
當我獨自在這個(gè)世界上流浪.
揮揮手，送走了多少老朋友，
風(fēng)雨里，多少人已和我遠隔重洋
小學(xué)生現代詩(shī)歌15
回憶，如同歲月長(cháng)河里的小土墻，縫隙中，藏著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )憂(yōu)傷；
回憶，像是光陰故事里的毛草房，手指間，看得見(jiàn)你年輕的臉龐；
回憶，宛若一塊經(jīng)年壯美的沉香，疤結里，雋刻著(zhù)你生命的擔當……
回憶，猶如你堅實(shí)寬廣的臂膀，支撐著(zhù)我漂泊到遠方；
回憶，仿似你鏗鏘有力的聲響，填滿(mǎn)我思念你的'心房。
可是，一轉眼的時(shí)光，你就變了模樣，不復昔日的榮光；
雙鬢染上了風(fēng)霜；
面容刻滿(mǎn)了滄�！�
可是，不管年華蹁躚復往，無(wú)論兒子遠在他鄉，你始終是我一生的榜樣，在我內心的最深處珍藏！
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