（001）一 桶 水
我有事到樓上找劉阿姨,正好要小便,就在他家上了一次廁所.我發(fā)現,馬桶水箱旁邊備有一桶水.我猜想,這肯定是一桶洗過(guò)菜或衣服的水,劉阿姨舍不得倒掉,留下來(lái)沖廁所用.她真夠節約的,我知道她有兩個(gè)孩子讀大學(xué),需要很多錢(qián),自己生活又不富裕,難怪幾分錢(qián)都不放過(guò).真可憐.說(shuō)實(shí)話(huà),看了那桶水后,劉阿姨在我心理的形象還真少了許多呢.
又過(guò)了一些天,我到樓下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的廁所去方便一下,我發(fā)現,林阿姨家的廁所也備有一桶水.林阿姨是一個(gè)非常富有的人,她的財產(chǎn)最少有幾百萬(wàn),不可能為節約幾分錢(qián)特意準備一個(gè)水桶.
我百思不得其解地問(wèn):“林阿姨，你怎么裝一桶水放在廁所里？”林阿姨說(shuō)：“那是中午或晚上休息后沖廁所用的。不知為什么，水箱抽水時(shí)特別響，跟牛叫似的，我怕影響樓上樓下的鄰居休息�！�
我正好夾在林阿姨和劉阿姨之間，確實(shí)無(wú)數次聽(tīng)到過(guò)兩家的抽水聲，但從不在中午和晚上睡覺(jué)后聽(tīng)到過(guò)。我自己，卻有半夜上廁所的習慣，幾乎每天深夜都要上一次廁所，沖一次馬桶。在那靜靜的夜晚，我多少回驚醒過(guò)兩家的美夢(mèng)��！
1、解釋詞語(yǔ)方法很多，聯(lián)系上下文談?wù)勛约簩ο旅嬖~語(yǔ)的理解，并用詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)或幾句話(huà)。
①解釋?zhuān)喊偎疾坏闷浣?nbsp; ②寫(xiě)話(huà)：
2、能根據課文內容提一個(gè)有價(jià)值的、值得思考的問(wèn)題，并回答這個(gè)問(wèn)題。
3、“說(shuō)實(shí)話(huà)，看了那桶水后，劉阿姨在我心里的形象還真小了許多呢�！边@是我開(kāi)始對劉阿姨的印象，讀了短文后你對劉阿姨有了新的認識，請你描繪一下你心目中劉阿姨的新形象。
4、一次來(lái)到劉阿姨或林阿姨家，你會(huì )對她說(shuō)些什么？
5、根據故事的發(fā)展，把文章的結尾補充完整，寫(xiě)在文章后面的橫線(xiàn)上。
考
晚上，我們全家在門(mén)前場(chǎng)地上乘涼。忽然，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“小玲，我考你幾個(gè)問(wèn)題，回答得( )要準確，( )要迅速，好嗎？”“好!”我爽快地答應。心想，自己是高年級的學(xué)生了，能不會(huì )回答嗎？
爸爸問(wèn)：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我眼皮一翻，高聲答道：“鐵重!”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來(lái)。我一愣，正在猶豫，爸爸又提醒道：“注意，我問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我連忙改口說(shuō)：“一樣重？”媽媽說(shuō)：“對了，要聽(tīng)清問(wèn)話(huà)�！�
爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重？”這回我特別聽(tīng)清了“一立方米”幾個(gè)字，“一樣重”。
“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重�！�
接著(zhù)，哥哥也來(lái)考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次的教訓，盤(pán)算了一會(huì )說(shuō)：“棉花體積大!”“為什么？”爸爸追著(zhù)問(wèn)�！耙驗橐唤镨F的體積只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽(tīng)了，滿(mǎn)意地笑了。
這時(shí)，爸爸語(yǔ)氣平靜地說(shuō)：“( )遇到什么問(wèn)題，( )要認真思考；( )是很容易的，( )應該好好想一想，否則會(huì )鬧出笑話(huà)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
1．在括號里填上適當的關(guān)聯(lián)詞。 2．給下面帶點(diǎn)詞選擇合適的解釋條。(在括號內寫(xiě)上序號)
鬧：①不安靜 ②吵、擾亂 ③干、弄(1) 否則會(huì )鬧出笑話(huà)。( )(2) 方塔街是我市的鬧市區。( )
乘：①坐 ②在數與數之間進(jìn)行乘法運算 ③利用
(1) 我們全家在門(mén)前場(chǎng)地上乘涼。( ) (2) 我們一起乘車(chē)去公園吧。 ( )
3．聯(lián)系短文回答問(wèn)題。
(1) “我吸取了前兩次的教訓，盤(pán)算了一會(huì )說(shuō)”句中的“兩次教訓”是指
① ②
(2)最后一節里，爸爸教育我，說(shuō)了兩層意思：
一是 二是
一枚硬幣
兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國人，一個(gè)是猶太人。
一枚硬幣躺在地上，英國青年看也不看他走了過(guò)去，猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起。
英國青年對猶太青年的舉動(dòng)露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒(méi)出息。
猶太青年望著(zhù)遠去的英國青年心生感慨：讓錢(qián)白白地從身邊溜走，真沒(méi)出息。
兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，英國青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來(lái)。
兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國青年還在尋找工作。英國青年對此不可理解，說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了？”猶太青年說(shuō)：“因為我沒(méi)像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過(guò)去。你連一枚硬幣都不要，怎么會(huì )發(fā)大財呢？”
英國青年并非不要錢(qián)，可他眼睛盯著(zhù)的是大錢(qián)而不是小錢(qián)，所以他的錢(qián)總在明天。這就是問(wèn)題的答案。
1、這樣有深刻含義的文章我讀得懂： 對待一分錢(qián)，英國青年__________________________，
猶太青年______________________。 結果，英國青年________________________________，
猶太青年______________________________。
2、我覺(jué)得猶太青年成為老板的原因是什么？
3、這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習的是什么？
月亮與地球的對話(huà)
有一天，月亮對地球說(shuō)：“地球哥哥，我真羨慕你有龐大的身軀和那哺育動(dòng)植物的資源。你身上住滿(mǎn)了人類(lèi)，到處桃紅柳綠，鶯歌燕舞�？晌夷�，唉!只有荒蕪的山谷和渺無(wú)人煙的平原。有時(shí)好不容易來(lái)了幾個(gè)‘外地客人’，可沒(méi)多久就走了，我又孤獨了�！痹铝量嘀�(zhù)臉，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚就流了下來(lái)。
地球見(jiàn)了，連忙安慰說(shuō)：“月亮妹妹，你別難過(guò)，我并不像你說(shuō)的那樣十全十美。人類(lèi)在我身上做了許多壞事。他們( )了覆蓋我的山林，( )了滋潤我的河流，( )了保護我的大氣層�，F在，我已是遍體鱗傷了!唉-”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，地球搖搖頭，也難過(guò)起來(lái)。
月亮聽(tīng)了，大吃一驚，問(wèn)：“真的嗎？中國的長(cháng)江和黃河也如此嗎？”
地球嘆口氣說(shuō)：“別提了。長(cháng)江和黃河是貫穿中國東西部的大動(dòng)脈，歷來(lái)是中國的驕傲�？墒墙┠陙�(lái)，由于人類(lèi)的亂砍亂伐，長(cháng)江常發(fā)洪水。黃河上游，因為缺少防護林，泥沙流失嚴重，黃河下游泥沙沉積太多，河床年年增高，已經(jīng)超過(guò)了兩岸的地面，成了名副其實(shí)的‘天河’�！�
月亮輕聲說(shuō)：“沒(méi)想到，你也有這么多的煩惱，哎!”
1.把后面詞語(yǔ)恰當地填入文中的括號里。 破壞 毀壞 污染
2.月亮和地球分別為什么而難過(guò)？ _________________________________________________
3. “長(cháng)江和黃河是貫穿中國東西部的大動(dòng)脈，歷來(lái)是中國的驕傲�！边�有什么也是中國的驕傲？請再寫(xiě)出兩個(gè)______________、________________。
4. “桃紅柳綠，鶯歌燕舞”請依照這兩個(gè)成語(yǔ)的構詞方式再寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)。_______、________�！懊逼鋵�(shí)”的反義詞是_____________。用“名副其實(shí)”造句--________________________。
5. 月亮所說(shuō)的“外地客人”指的是：__________________________。
6. 我們應該如何保護地球，提兩條