一、 復習所學(xué)部分漢字--投影閃現復習
二、 同學(xué)們認識了這么多的孩子，老師這里還有3個(gè)字，你們認識嗎？（操場(chǎng)上）請學(xué)生齊讀，板書(shū)。
A、師：
1、 同學(xué)們你們平時(shí)在操場(chǎng)上都參加哪些活動(dòng)呢？
2、 你在操場(chǎng)上看到大哥哥姐姐參加什么體育活動(dòng)？
3、 你們想不想知道其他同學(xué)在操場(chǎng)上參加什么活動(dòng)呢？那老師用一首小兒歌來(lái)告訴你吧！你可要認真聽(tīng)，一會(huì )兒我還要問(wèn)你在兒歌里你都聽(tīng)到了哪些活動(dòng)名稱(chēng)？
4、 好，除了兒歌里的運動(dòng)，咱們在看看其他同學(xué)都在參加什么體育鍛煉吧！
--出示投影（操場(chǎng)上）
5、 請生說(shuō)，相機出事活動(dòng)名稱(chēng)。
（打籃球、打排球、打乒乓球）打球、跳高、拔河、拍皮球、跑步、踢足球
B、四人小組，借助拼音，自主識字
1、師：看樣子每個(gè)同學(xué)都想和詞語(yǔ)寶寶交朋友，別急，今天這些詞語(yǔ)還跑道我們的座位里來(lái)了！快找一找，找到了用你靜靜的眼神告訴我。好，四個(gè)同學(xué)一組，借助拼音來(lái)認識這些字吧！
2、請學(xué)生起來(lái)拼讀詞語(yǔ)。指名讀，開(kāi)火車(chē)讀。
C、“小小表演家”
1、同學(xué)們，老師做一個(gè)動(dòng)作你們來(lái)猜猜我是在參加什么鍛煉嗎？
2、請一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)表演動(dòng)作--拍皮球、、、
把每個(gè)詞語(yǔ)分組貼在黑板上。
同學(xué)們，看看我為什么這么放？你發(fā)現這些字有什么規律？
預設，生：“拔河、打球、拍皮球，都是用手，所以他們的偏旁都一樣叫 提手旁”
“跳高、跑步、踢足球，都是用腳，所以他們的偏旁都一樣叫 足字旁”
3、你能猜一猜還會(huì )有哪些字也回是“提手旁”或“足字旁”嗎？
三、課間操
1、2拍拍手 3、4點(diǎn)點(diǎn)頭 5、6拍拍肩 7、8扭扭腰
2、2伸伸臂 3、4搖搖頭 5、6跺跺腳 7、8跳一跳 9、10快坐好！
四、 寫(xiě)字
A、師：1、今天我還給同學(xué)們帶來(lái)了兩個(gè)好朋友，看看你們認識嗎？“八 入”
2、仔細觀(guān)察這兩個(gè)字有什么相同和不同/
3、今天咱們把他們送入田字格，看看怎么寫(xiě)？
B、1、教書(shū)寫(xiě)
2、生動(dòng)筆寫(xiě)字
3、投影示范優(yōu)秀
五、總結
同學(xué)們，今天咱們不僅學(xué)習了生字還認識了兩個(gè)偏旁，他們分別是？？
[《操場(chǎng)上》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：