教學(xué)目標：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.了解詩(shī)歌的大意，體會(huì )作者表達的感情。
3.體會(huì )詩(shī)人是怎樣展開(kāi)豐富的想象的。
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、 導入新課：
從古到今，黃河也是詩(shī)人們描寫(xiě)的對象之一，這節課，我們就來(lái)學(xué)習兩首有關(guān)黃
河的詩(shī)歌《涼州詞》。
二、初讀課文。播放錄音，范讀。自由練讀，指名朗讀，分男女生朗讀。
三、理解詩(shī)意。
（1）分小組合作學(xué)習，根據查閱的有關(guān)資料，理解詩(shī)意。
（2）全班交流，結合學(xué)生的交流，引導學(xué)生理解詩(shī)意。
四、想意境，悟詩(shī)情。
（1）自由讀詩(shī)歌，思考：這首詩(shī)表達了作者怎樣的思想感情？
�。�2）指生讀詩(shī)并交流。引導學(xué)生體會(huì )到：這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)邊塞、玉門(mén)關(guān)的荒涼，
表達了作者的孤獨、悲涼的心情。
五、有感情地齊讀這首詩(shī)。邊讀邊想象詩(shī)歌所描繪的情景。
第二課時(shí)
一、復習：背誦《涼州詞》 1．指名背誦。 2．全班集體背誦。
二、學(xué)習《浪淘沙》。
1.初讀課文。播放錄音，范讀。自由練讀，指名朗讀，分男女生朗讀。
2. 理解詩(shī)意。
�。�1）分小組合作學(xué)習，根據查閱的有關(guān)資料，理解詩(shī)意。
�。�2）全班交流，結合學(xué)生的交流，引導學(xué)生理解詩(shī)意。
3.體會(huì )詩(shī)歌表達的思想感情。
�。�1）再讀詩(shī)歌思考：這首詩(shī)歌表達了作者怎樣的思想感情。你是怎樣體會(huì )到的？
（2）討論交流，體會(huì )詩(shī)歌表達的思想感情。
4.有感情地誦讀詩(shī)歌，想象詩(shī)歌描寫(xiě)的情景，進(jìn)一步體會(huì )詩(shī)歌表達的思想感情。
5.練習背誦。先自由練習背誦，再指名背誦。
三、體會(huì )詩(shī)人是怎樣展開(kāi)豐富的想象的。
1.自讀詩(shī)歌，想一想詩(shī)人是怎樣展開(kāi)豐富的想象的？
2.小組討論后，全班交流，結合詩(shī)句具體談。
四、小結�！�
教學(xué)后記
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