我給家長(cháng)寫(xiě)便條(網(wǎng)友來(lái)稿)

發(fā)布時(shí)間：2017-6-23 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

山東省廣饒縣稻莊鎮中心小學(xué) 高鳳民

班中的閆吉，上課時(shí)常走神，當我講到最投入時(shí)，他總是在玩東西。不做作業(yè)是他的家常便飯…

“喊他父母來(lái)一趟，好好教訓他一下，他肯定會(huì )變得乖乖的�！蔽倚睦镎f(shuō)。但轉念一想：“我小時(shí)候最討厭老師向家長(cháng)告狀，如果現在這樣做了，不就也變成了令人討厭的老師了嗎？”想來(lái)想去，我有了注意：我給他的家長(cháng)寫(xiě)了張便條，說(shuō)我很高興教他這樣的學(xué)生，他不光聰明，還有上進(jìn)心，這段時(shí)間學(xué)習成績(jì)有進(jìn)步。

第二天一早，我就把裝在沒(méi)封口的信封里的便條遞給了他，請他轉交給他家長(cháng)。不用說(shuō)，他悄悄看了便條。結果，課上他精力集中，一個(gè)小動(dòng)作也沒(méi)搞。

幾天后，他主動(dòng)跑到我面前：“老師，謝謝您寫(xiě)的信�！彼f(shuō)，“我媽媽看完后表?yè)P了我，還把那張紙貼在床頭上了呢！”

我聽(tīng)完對他笑了笑。

“老師，您真的喜歡我嗎？”他小聲問(wèn)道。

“是的”。我點(diǎn)頭說(shuō)，“你覺(jué)得老師不喜歡你嗎？”

“從來(lái)沒(méi)有老師喜歡我，我學(xué)習不好�！彼拖铝祟^。

“我敢擔保，如果你認真學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步�！蔽逸p輕拍了拍他，直到他抬眼看著(zhù)我，“我相信你會(huì )努力的�！蔽矣终f(shuō)。

月考時(shí)，他每門(mén)功課都有進(jìn)步，語(yǔ)文考了80分。

2006.4.25

作者郵箱： gaofengmin168@126.com

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