教學(xué)目標 1．能從課文內容中感受到人與人之間的善良，懂得如何理解和尊重他人。2．認識本課的2個(gè)生字。3．能按“閱讀提示”的要求閱讀課文，一邊讀一邊想，學(xué)習從課文的字里行間體會(huì )人物的思想感情。4．理解“人大都是心地善良的”這句話(huà)所包含的意思。
教學(xué)過(guò)程：
一、 檢查預習，交流“學(xué)案”（組內交流）
1、 檢查讀課文的情況。
2、 你在預習中讀懂了什么，課文哪個(gè)地方給你印象最深？
3、 提出什么問(wèn)題？組內交流解答。解答不了的做上記號。
二、 全班交流，解答疑難。
4、 小組反饋組內已解決的問(wèn)題。
5、 提出不能解決的問(wèn)題。
6、 對學(xué)習重點(diǎn)進(jìn)行檢測。
（1） 指名談?wù)劇叭舜蠖际切牡厣屏嫉摹边@句話(huà)的體會(huì )。
（2） 反復朗讀能體現思想感情的句子，進(jìn)一步理解上一句話(huà)的含義。
（3） 自由練讀對話(huà)部分，然后請一組表演，大家參與評價(jià)。
三、結合實(shí)際，加深認識。
7、 請大家說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到或聽(tīng)到寬容別人、尊重別人的事例。
8、 評選班里“寬容星“
四、總結談話(huà)，擴展練習
在日常生活中，難免會(huì )發(fā)生一些意想不到的事，如果大家都能像這位姑娘一樣理解，寬容別人，相信人大都是心地善良的，那么事情的結局會(huì )讓人滿(mǎn)意。
五、課后擴展
把這個(gè)故事講給家人或朋友聽(tīng)，問(wèn)問(wèn)他們的看法，明天在組內交流。
想想生活中可能出現的幾個(gè)問(wèn)題，如別人弄壞了你的心愛(ài)的玩具，說(shuō)說(shuō)自己如何對待。然后寫(xiě)在日記里。
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