咸豐縣丁寨鄉灣田民族小學(xué)  401班  王甄善    指導教師：覃柏洲

本學(xué)期，語(yǔ)文老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一本書(shū)--《朝讀經(jīng)典》。一翻開(kāi)書(shū)目，我便被里面的內容深深地所吸引。

這本書(shū)共分六個(gè)單元，分別是“報國忠”、“民為貴”、“樂(lè )和群”、“嚴律己”，“心專(zhuān)一”、“楚鄉情”。每天放學(xué)回家，媽媽叫我復習功課，我便將《朝讀經(jīng)典》拿出來(lái)高聲朗讀。首先，我認識了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“還我河山，一片忠心為報國的萬(wàn)世楷�！笨菇鹈麑⒃里w、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……我深深地被古代這些仁人志士對祖國的忠貞與熱愛(ài)所震撼。當外敵入侵，國家危難之時(shí)，這些仁人志士，滿(mǎn)懷強烈的愛(ài)國激情，為了國家，為了民族，拋頭顱、灑熱血。他們身上所體現出的忠貞和氣節，千百年后仍深深地打動(dòng)著(zhù)我們。接著(zhù)，我從“民為貴，社稷次之，君為輕……”這篇文章中，懂得了人民是國家的主體，應當擺在第一位。歷史上各個(gè)朝代，得民心者得天下，失民心者失天下。我還從書(shū)中懂得了中國古代君王都有不同程度的愛(ài)民、重民思想。如孝文帝從他的封地代國來(lái)到京城繼承皇位，他在位二十三年里，宮殿、園林、游獵之物、服飾及車(chē)馬器物等，什么都沒(méi)有增加。如果有對老百姓不利的政策，就立即廢除，讓百姓獲益。由此可見(jiàn)，孝文帝是多么地勤政愛(ài)民。

就這樣，我就像一位初生的嬰兒不斷吮吸著(zhù)《朝讀經(jīng)典》的“乳汁”， 它讓我不斷地茁壯成長(cháng)，不斷地鍛造著(zhù)我幼稚的思想，使我變得更加勇敢、堅強、機智和成熟。

《朝讀經(jīng)典》，我愛(ài)你！

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