活動(dòng)主題 學(xué)習日常行為規范 做文明小學(xué)生
地點(diǎn) 教室 時(shí)間 2014年4月4日
班級 三（1） 活動(dòng)方式 主題班會(huì )
活動(dòng)目的 加深對小學(xué)生行為規范的理解，明確什么樣的行為是正確的，并認識到什么是文明小學(xué)生應該做到的，嚴格要求自己努力成為一名文明小學(xué)生。
活動(dòng)內容 一、談話(huà)導入
1、揭示課題：學(xué)習日常行為規范 做文明小學(xué)生
2、自由討論：什么是文明小學(xué)生？（引導學(xué)生暢所欲言）
二、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》
（一）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)
出示《小學(xué)生日常行為規范 》
1 自由朗讀《小學(xué)生日常行為規范》并找出自己印象最深刻的地方。
2 小組內說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分，說(shuō)明你的理解，談?wù)勛约耗膫�(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。
（二）議一議 、評一評
請同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中，能根據一日常規去做，結果怎么樣？
（1）組內說(shuō)，交流。
（2）請說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺前說(shuō)。
（3）你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么？
（三） 結合學(xué)生們交流的結果，表?yè)P能遵守各項常規的同學(xué)。
1、對常規優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
2、請常規優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己，如何去做的？
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
（四） 小結過(guò)渡
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。希望大家能對照《小學(xué)生日常行為規范》，規范自己的行為，提高課堂學(xué)習效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。同樣，課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
（七） 結合實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求。
（八） 總結：
通過(guò)這堂課的學(xué)習，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái) ,成為一名合格的學(xué)生。
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